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I.E.

“Las
Mariscal Ramon Castilla IV CICLO
tecnologías de la información y la comunicación evolucionan”

Semana:25 Día:4 Fecha: 23 de setiembre del 2021

ÁREA: Comunicación
ACTIVIDAD: : Escribimos un texto instructivo y elaboran el teléfono casero.

Nuestra meta: Escribir un texto instructivo sobre la elaboración del teléfono casero
teniendo en cuenta su estructura y el propósito.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Kenia y Rodrigo, quieren elaborar un teléfono casero con material reciclado, para ello deben
conocer las partes de un texto instructivo.
1 Observa el siguiente texto instructivo y sus partes:

 Respondemos preguntas:
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¿Para qué sirve el conjunto de pasos que nos brinda el texto “El ratoncito bailarín”?
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 ¿Por qué será importante seguir en orden los pasos?


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 ¿Para qué sirven las imágenes?


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 Lee lo que dice Rodrigo.

Un texto instructivo nos permite elaborar o


construir cosas. Te invito a escribir un texto
en el identifiques como elaborar un objeto
usando material reciclable.

Planificamos
¿Qué escribiremos? ¿Quiénes lo leerán? ¿Qué materiales
necesitaremos?

 Organiza tus ideas. Para ello, escribe en los recuadros la información que presentarás en tu
texto instructivo.

¿Qué pasos o procedimientos seguiré? ¿Con qué verbos iniciaré?

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¿Con qué imágenes acompañaré mi texto?

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I.E. Mariscal Ramon Castilla IV CICLO

 Escribo
Sigue la estructura que se presenta a continuación y escribe la primera versión de tu texto
instructivo.

 Reviso y corrijo

Comparte tu texto con una compañera o un compañero para que lo revise y te brinde algunos
aportes. Indícale que se guíe del siguiente cuadro:

En el texto instructivo
SI NO
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Indicó los materiales a utilizar.

Las instrucciones están escritas de manera ordenada.

Las instrucciones inician con un verbo.

Las instrucciones están acompañadas de un número que indica


orden

El título se relaciona con lo que ha escrito.

 Escribe tu versión final de tu texto instructivo y guárdala en tu portafolio


.
 Ahora elabora un teléfono casero y escribe las instrucciones que
seguiste para lograrlo. Como el ejemplo del ratoncito, presenta su
esquema.

CRITERIOS PARA EVALUAR MI APRENDIZAJE Lo Logre Lo estoy Necesito


intentando apoyo
Planifica su escritura del texto instructivo sobre el teléfono casero.

Presenta la primera versión de su escritura.

Revisa su escritura teniendo en cuenta los criterios ortográficos.

Presenta la versión final de su escritura de acuerdo al propósito.

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