PROCESOS AFECTIVOS

CASO:
Un chico de primero de preparatoria a quien llamaremos “René”, fue emplazado a
Consejo de Honor por las frecuentes burlas hacia un compañ ero de clase “Arturo”, que
era un poco retraído pero buen estudiante, estaba por concluir el ciclo escolar y
“René” sabía que comparecer ante el Consejo de Disciplina significaría perder el añ o,
habló con los directivos y esto fue lo que ocurrió una mañ ana de mayo: Acompañ ado
de sus padres y ante la comunidad escolar, entre lá grimas y sollozos pidió disculpas a
“Arturo” por hacerlo blanco de sus burlas, y a sus padres por hacerles pasar ese
penoso momento, mientras la madre de “René” lloraba, el padre del chico dijo que se sentía
orgulloso de tenerlo como hijo, reconoció el valor de su muchacho por admitir su mal
comportamiento ante compañ eros y maestros, pero también que quizá s ellos habían fallado
como padres, le ofreció a su hijo todo el apoyo y refrendó su confianza en la escuela, “Arturo”
aceptó las disculpas y los chicos se dieron la mano, literalmente y en los hechos
porque luego forjaron una buena amistad basada en el respeto.
Hoy, ambos estudiantes está n por egresar al concluir su preparatoria, y es que, contra lo que
pueda pensarse, en las escuelas militarizadas puede haber novatadas, pero no
bullying, y esto pese a que muchos padres llevan a estas escuelas a hijos-problema,
cuando el problema puede estar en ellos.

IDENTIFICO Y DESBRIBO LOS COMPONENTES Y CARACTERISTICAS DE LOS

PROCESOS AFECTIVOS EN EL CASO:
COMPONENTES ECONTRADOS
COMPONENTE SUBJETIVO:

 “ARTURO” experimento una experiencia desagradable, era víctima de bullyng por

parte de su compañ ero de clases “RENÉ ”, dicha vivencia le causo mucha tristeza y
frustració n.
COMPONENTE CONDUCTUAL:

 El padre de “RENE” experimento momentos desagradables, al enterarse que su hijo

era el causante de lo que estaba sufriendo su compañ ero “ARTURO”, pero también
experimento un momento agradable, en el momento en que su hijo hablo frente a
todos y pidió disculpas a su compañ ero, se sintió orgulloso y dijo que estaba feliz al
tenerlo como hijo, reconoció el valor de su muchacho por admitir su mal
comportamiento.
COMPONENTE BIOLÓGICO:

 Dentro del aspecto bioló gico está n las reacciones fisioló gicas y neuroló gicas, cuando
“RENÉ ” venia hacia “ARTURO”, el sentía miedo y su corazó n se aceleraba porque sabía
q cuando se acercaba era solo para molestarlo.
CARACTEÍSTICAS ECONTRADOS
INTIMIDAD:
Cada uno de los personajes mencionados en el caso, experimenta afectos de manera muy
personal:

 “Arturo”, sintió miedo, tristeza, frustració n, tranquilidad

 El padre de “René”, sintió tristeza, melancolía, orgullo, felicidad
 “René”, sintió ira y tranquilidad