CUADERNO DE CAMPO DE LA CLASE

VIRTUAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa N. º: jardín de la infancia Little Boo Fecha: 29/04 /21
1.2 Docente de Aula: Vilcapoma Morales Margaret
1.3 Estudiante Practicante: Castillejo Morales Yeni
1.4 Docente Tutora: Dra. Natalia A. Tarazona Cruz
II. ORIENTACIONES PARA LA EJECUCIÓN:
2.1 Medio: Plataforma “Aprendo en Casa”

III. EJECUCIÓN
DESCRIPCIÓN (CUADERNO DE
CAMPO)
NOMBRE DEL NIÑO (A) Mateo Fernández EDAD: 05 años FECHA: 29 de abril de
2021
MOMENTO: Durante la observación guiada del programa “Aprendo en casa”
ÁREA: Comunicación
COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
DESEMPEÑO: Expresa sus necesidades, emociones, intereses y da cuenta de sus experiencias al
interactuar con personas de su entorno familiar, escolar o local. Utiliza palabras
de uso frecuente y, estratégicamente, sonrisas, miradas, señas, gestos,
movimientos corporales diversos volúmenes de voz, según su interlocutor.
EVIDENCIAS (HECHOS)
Intangibles (Acciones que realiza el Tangibles (Productos físicos y
estudiante) concretos)
Se observó el niño estuvo sentado en una mesa La presentación de un juego que realizaste
adecuada para observar la clase que la maestra estaba en familia y los materiales que utilizaste
explicando el niño es tubo acompañado de su mami, para tu juego.
la maestra les explicaba sobre de un pequeño
accidente cundo me doy cuenta el niño baja la mirada
así su mesa al pasar cinco minutos aproximadamente
le pregunto: ¿Mateo que está pasando porque estas
agachado y no levantas la mirada? El niño responde
miss lo que pasa es que yo tuve un accidente cuando
nos fuimos de viaje con mis papas un carro nos chocó
eso me asusto mucho estuve muy triste me golpeé mi
cuerpo y me dolía mucho luego nos ayudaron es por
eso que me puse triste porque me recordé de ese
accidente que tuve con mi familia. Mateo no te
sientas mal sabes a veces siempre pasa los
accidentes pero qué bueno que el tuyo haya sido algo
leve y tu estés bien y tus papis también es por eso que
debemos de ser muy cuidados en las casas que
hagamos para que así no tengamos accidentes ni
dentro ni fuera de casita, Mateo no estés triste todo
ya paso y gracias a dios está bien.
 INTERPRETACIÓN EN RELACIÓN AL DESEMPEÑO
(APRECIACIÓN)
Mateo, es un niño que desde un inicio se muestra un poco triste, él requiere mucho el soporte
y acompañamiento emocional de parte de los adultos que le acompañamos, porque pese a su
corta edad, este accidente le ha dejado huellas en él y un desequilibrio en sus emociones y a
ello se ha sumado que al observar “la clase mediante el zoom” un pequeño accidente donde
le ha traído algunos recuerdos del accidente que el sufrió.
REFLEXIÓN DOCENTE EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD EN
TODA EL AULA
Seguir acompañando al niño y conversar de manera permanente con los padres ya sea por
teléfono, videos, audios y otros medios a fin de lograr que no siga afectando la situación
descrita, porque esto interfiere en el logro de sus aprendizajes previstos. En caso que la
situación no mejorará se derivará al departamento del área de psicología de la Institución
Educativa.

Anexos:

Estudiante practicante (Firma)

V° B° Docente Tutora