UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA

(UNITEC)

FACULTAD DE INGENIERÍA
OFIMÁTICA AVANZADA SECCIÓN 1073

CONTAMINACIÓN DEL MEDIÓ AMBIENTE

Estudiante #1 (Graciela Nicole Matute Cawel)...No.1221069

Estudiante #2 (Daniel Eduardo Ramírez Mencía)No.12141071
Estudiante #3 (Yahir Alexander Yu Merlo).......No. 12211326
Estudiante #4 (Darwin Ariel López Yanes).......No. 12211243
Estudiante #5 (Carlos Mauricio Marchetti Viera)No.12211179

Tutor: MsC. Yessenia Barahona Irías

Tegucigalpa, M.D.C., abril 2022

 Ejemplo #1
Elemento Ejemplo
Variable dependiente Destreza motora
Variable independiente Bebidas estimulantes industrializadas
Instituto 18 de noviembre del municipio de
Espacio físico
Catacamas, departamento de Olancho
Tiempo Año académico 2021 (febrero-noviembre)
Unidad de análisis Estudiantes de 10mo grado
Título de la investigación
Manifestaciones en la destreza motora después del consumo de bebidas estimulantes
industrializadas en estudiantes de 10mo y 11vo grado, del Instituto 18 de noviembre
de Catacamas-Olancho, en el año académico 2019

Observaciones a cada elemento, para el ejemplo #1:

Variable dependiente: la destreza motora, depende de diversos factores y de

igual forma puede afectarse por factores como la alimentación, o la genética, así se
considera que la destreza motora es dependiente.

Variable independiente las bebidas estimulantes o energizantes industrializadas

están disponibles y el consumo de estas no depende de ningún factor más allá que
el simple deseo del ser humano.

Espacio físico: Aquí se detalla el lugar donde se va a desarrollar la investigación,

con precisión y sin ambigüedades.

Tiempo: El detalle del momento en que se va a desarrollar el análisis de la

investigación es diferente al momento en que se va a escribir el informe. Así, se va a
realizar la investigación con estudiantes que en 2021 estaban cursando el 10mo
grado y que para esta fecha se encuentran posiblemente en 11vo grado, por tanto,
es muy probable que estén cursando el 11vo grado en el 2022

Unidad de análisis: Se identifica a la persona que será objeto de estudio y que las
variables a estudiar (dependiente e independiente) esta relacionadas entre sí.
 CONCEPTOS ASOCIADOS – TERMINOLOGÍA CENTÍFICA.
Ciencia: Álvarez de Zelaya (1999), define a la ciencia como el sistema de conocimientos
que se adquiere como el resultado del proceso de la investigación científica acerca de la
naturaleza, la sociedad y el pensamiento, que esta históricamente condicionado en su
desarrollo y que tiene como base la práctica histórico social de la humanidad. (Horsford &
Bayarre, s.f.)

Teoría: Baker (1997) establece que “una teoría es una explicación propuesta para dar
dirección a sucesos coordinados o interrelacionados,” (p. 45), esto significa que las teorías
son argumentos lógicos que se utilizan para probar las relaciones y supuestos en que se
sustenta contrastándolos con la evidencia empírica.

Kerlinger (1983) define la teoría científica como: “…un conjunto de construcciones

hipotéticas (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que ofrecen un
punto de vista sistemático de los fenómenos, al especificar las relaciones existentes entre
las variables, con objeto de explicar y predecir los fenómenos” (p. 6).

Método: Modo en que se actúa para conseguir un propósito. En el terreno científico es

un sistema de principios y normas de razonamiento que permiten llega a conclusiones de
forma objetiva. Estable como se realiza la investigación.

Investigación: Briones (1995) considera que la investigación es “un proceso de creación

de conocimientos acerca de la estructura, el funcionamiento o el cambio de algún aspecto
de la realidad,” (p. 13)

Objeto de investigación: También conocidas como unidades de análisis, representan

el objeto de estudio, por ejemplos: las personas, las empresas, un animal, una especie de
árbol, los movimientos sociales, los fenómenos naturales, etc. que se someten a
investigación. (Avila, 2006)

Las variables son los atributos, características o propiedades que presentan las
unidades de análisis y que serán sometidas a medición. Las variables pueden clasificarse
como:

Variable dependiente: Reciben este nombre las variables a explicar, o sea, el

objeto de la investigación, que se trata de explicar en función de otros elementos.

La variable dependiente el resultado medible de esta manipulación, los resultados

del diseño experimental

Variable independiente: Son las variables explicativas, o sea, los factores o

elementos susceptibles de explicar las variables dependientes (en un experimento
son las variables que se manipulan). La variable independiente el centro de la
investigación y es aislada y manipulada por el investigador.
Referencias
Avila, H. (2006). Introducción a la metodología de la investigación. En H. L. BARAY, Introducción a
la metodología de la investigación (pág. 195). CUAUHTEMOC, CHIHUAHUA, México.
Recuperado el 15 de octubre de 2020, de
http://bibliodrogas.cl/biblioteca/documentos/ESTADISTICAS_5924.PDF

Horsford, D., & Bayarre, H. (s.f.). Ciencia e Investigación científica. En D. Horsford, & H. Bayarre,
Metodos y técnicas aplicadas a la investigación en atención primaria en salud (pág. 53). La
Habana, Cuba. Recuperado el 15 de octubre de 2020, de
https://files.sld.cu/isss/files/2009/02/curso-metodologia.pdf