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Investigación III

Actividad 1 - Elementos principales del enfoque cuantitativo en psicología

Presentado por:
Marly Lorena Benavides Vargas ID 100064479
Estefanía Castillo Muñoz ID 100068420
José Enrique Panche Botina ID 100068207
Tania Llareth Baena Villareal ID 100069307

Docente:

Leonardo Luna

Corporación Universitaria Iberoamericana.

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.

Psicología Virtual.

Julio de 2022
El enfoque cuantitativo

La investigación cuantitativa es en la que se recolectan y examinan datos cuantitativos

sobre variables, con el fin de contestar preguntas de investigación y probar las hipótesis que se

establecieron con anterioridad, su confianza se centra en el conteo, la medición numérica y los

patrones de comportamiento en una población son fijados con exactitud al usar con frecuencia la

estadística. Se trabaja en base al análisis de los porcentajes obtenidos en la investigación.

Para saber cuándo usarla, debemos tener claro que estas investigaciones son probatorias y

secuenciales, con ellas podemos demostrar que existe un problema, ya que esta investigación

sigue estrictamente cada uno de sus pasos, esto impide que se puedan pasar por alto los pasos.

Dependiendo de la necesidad de nuestra investigación, si lo que queremos es confirmar o

entender un fenómeno en una realidad determinada, la investigación con enfoque cuantitativo es

la adecuada, porque nos lleva a demostrar si son o no ciertas las suposiciones a partir de los datos

observados, además que a través de estadísticas y porcentajes nos permiten mostrar en forma

numérica los datos recolectados.

En el siguiente mapa conceptual, se exponen los principales elementos y conceptos

claves que forman parte del enfoque cuantitativo en la investigación.


Conclusiones

Según el enfoque cuantitativo podemos observar que antes de recolectar y analizar los

datos se deben generar las hipótesis.

Se llega al resultado mediante el uso de números y recursos estadísticos, es usado para

comprender promedios y correlaciones.

Este enfoque facilita la comparación entre estudios similares, se describen tendencias y la

relación entre variables, sus procedimientos son cerrados y predefinidos.

Cada etapa del proceso es consecutiva, no hay posibilidad de seguir si no es en el orden

establecido desde el inicio.

El investigador no se involucra, deja de lado sus sentimientos y emociones, estudia el

objeto desde afuera.


Referencias

Del Canto, E. y Silva, A. (2013). Metodología Cuantitativa: Abordaje Desde La

Complementariedad En Ciencias Sociales. Revista de Ciencias Sociales (Cr), 3(141), 25-

34. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15329875002

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, M. (2010). Metodología De La Investigación (5ª. ed.).

McGraw-Hill Mexico. https://www.icmujeres.gob.mx/wp-

content/uploads/2020/05/Sampieri.Met.Inv.pdf

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