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IDEA DE INVESTIGACIÓN:

Algunas consideraciones preliminares:

1. Escoger ideas que intrigen, motiven al investigador de manera personal. Que lo aliente !!
2. Que sirvan para resolver problemas o plantear una teoria.
3. Se puede adaptar o inspirarse en investigaciones ya hechas.
4. Ser novedosas.
5. La idea seleccionada dara origen a una investigación (Plan de Tesis).
6. Cuanto más se conoza del tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.
7. No investigar algo que ya se ha hecho, salvo que que sea significativamente distinto a lo exist
8. Se requiere conocer los antecedentes de la idea de investigación, por lo tanto puede proveni
- Tema no investigado.
- Temas poco investigados (requiren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado, es
- Temas investigados pero menos estructurados y formalizados (poco materiales que report
- Temas ya investigados, estructurados, sitematizados con resultados, formalizados (Articulo
9. La fuentes de la ideas no se relacionan con la calidad de estas.
10. Las fuentes pueden generar ideas por separado o una solo idea en conjunto.

Nombre del estudiante Fecha


oriana viena chanchari 1/8/2022
anera personal. Que lo aliente !!

ea será más eficiente y rápido.


significativamente distinto a lo existente ("no vamos a descubrir la rueda").
tigación, por lo tanto puede provenir de:

ncontrar lo que se ha investigado, es escaso).


lizados (poco materiales que reporten los resultados de la investigación).
on resultados, formalizados (Articulos, tesis, publicaciones, patentes, etc. quemuestran los resultados de la investigación).

olo idea en conjunto.


os de la investigación).
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
FUENTES INTERNAS UNAP

4. Artículos publicados

FUENTES EXTERNAS UNAP

4. Artículos publicados
Indizada
Título Revista (Si/No)

Título Revista Indizada


(Si/No)

Sombra de semillas, supervivencia de plántulas y distribución


espacial de la palma Oenocarpus bataua, en un bosque de
los Andes colombianos scielo si

Manual de producción de plantones de ungurahui


Oenocarpus bataua C. Martius IIAP-Instituciona si
Descripción del Articulo
Base de datos Uso ¿Candidato para idea
Línea de
Registrada invetigación Potencial de investigación?
(ejm. Scopus) Actor(es) (Si / No)

Base de datos Uso ¿Candidato para idea


Registrada Línea de Potencial de investigación?
invetigación
(ejm. Scopus) Actor(es) (Si / No)

SI
1.1.7 SI

2.1.1 si SI
TESIS
FUENTES INTERNAS UNAP

5.a. Tesis finalizadas Pre-grado

5.b. Tesis finalizadas Post-grado

FUENTES EXTERNAS UNAP

5.a. Tesis finalizadas Pre-grado

5.b. Tesis finalizadas Post-grado


5.b. Tesis finalizadas Post-grado
Título

asociacion entr altura y diametro en las plantas de oenocarpus batahua mart distrito de san

Título

Título

Efecto de la escarificación natural con agua a diferentes temperaturas y tiempos de inmersión, en la germinación de semillas de Oenocarpus
bataua Mart. "Ungurahui", en Pucallpa
Descripción del Articulo

Título
¿Candidato para idea de
Línea de invetigación Uso Potencial investigación?
Actor(es)
(Si / No)
2.1.2 SI

¿Candidato para idea de


Uso Potencial
Línea de invetigación Actor(es) investigación?
(Si / No)

Uso Potencial ¿Candidato para idea de


Línea de invetigación investigación?
Actor(es) (Si / No)

2.1.

¿Candidato para idea de


Uso Potencial
Línea de invetigación Actor(es) investigación?
(Si / No)
MOTIVACIÓN

Las Fuentes para obtener una Idea de Investigación también pueden provenir de:
1. Experiencias personales X
2. Conversaciones personales
3. Observacion de hechos
4. Creencia o presentimiento
Marcar con X la fuente(s) de motivación para la idea de investigación identificada.
Validando la idea de
investigación
Describa de forma precisa la IDEA DE INVESTIGACIÓN seleccionada (tema):
Efecto del agua a diferentes temperaturas, en la germinación de semillas de Oenocarpus
batahua Mart. “Ungurahui”PUERTO ALMENDRA SAN JUAN-PERU

IDEA DE INVESTIGACIÓN - Lista de Validación


SI NO
1. ¿Resuelve un problema en el sector forestal?
X
Si la respuesta es "SI", explique brevemente que problema resuelve:
La importancia económica que esta palmera tiene para el agricultor, radica básicamente
en los ingresos que genera la comercialización del fruto en los mercados locales,

2. ¿La Idea de Investigación seleccionada puede ser SI NO


desarrollada en un proyecto de investigación, en un plazo no
mayor a 3 años? X

3. La Idea de Investigación seleccionada proviene de: SI NO

3.1 Tema no investigado.

3.2 Temas poco investigados (requiren un esfuerzo para


encontrar lo que se ha investigado, es escaso).

3.3 Temas investigados pero menos estructurados y


formalizados (poco materiales que reporten los X
resultados de la investigación).

3.4 Temas ya investigados, estructurados,


sitematizados con resultados, formalizados (Articulos,
tesis, publicaciones, patentes, etc. que muestran los
resultados de la investigación).

4. ÉTICA SI NO

4.1 ¿Cumple con el Código de Ética de la UNAP? si

4.2 ¿Cumple con el cuidado de la vida, medio ambiente


si
y respecto a la biodiversidad?
4.3 ¿Cumple con la normatividad antiplagio de la
si
UNAP?
SI NO
5. ¿Tiene una potencial aplicación en el sector Forestal?
si

5.1 ¿Su probable aplicación en el sector forestal es con


si
Impacto Económico positivo?
5.2 ¿Su probable aplicación en el sector forestal es con
Impacto Social positivo?
5.3 ¿Su probable aplicación en el sector forestal es con
Impacto ambiental positivo?
6. ¿Que actor(es) podrían hacer uso de los resultados de la
SI NO
idea de investigación seleccionada?
6.1 Instituciones Públicas. si
UNAP
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente el
nombre(s):
6.2 Instituciones Privadas.
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente el
nombre(s):
6.3 Comunidades Nativas o Campesinas. si
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente el LA POBLACION
nombre(s):
6.4 Asociaciones de Productores o Cooperativas.
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente el
nombre(s):
6.5 Empresas.
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente el
nombre(s):
6.6 Otro
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente el
nombre(s):
7. Los resultados de la Idea de Investigación son de: SI NO
7.1 Uso o aplicación Local. si
7.2 Uso o aplicación Regional. si
7.3 Uso o aplicación Macro Regional.
7.4 Uso o aplicación País.
7.5 Uso o aplicación América Latina.
7.6 Uso o aplicación Mundial.
8. La Idea de Investigación seleccionada está dentro de las SI NO
líneas de investigación de la UNAP: X
investigar a la semillas del
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente la línea de unguragui
Investigación:
SI NO
9. La Idea de Investigación seleccionada, ¿Contribuye al
desarrollo y bienestar integral de las comunidades nativas y/o
al desarrollo integral de las poblaciones en zona de frontera? SI
[OPCIONAL]
SI NO
10. ¿La Idea de Investigación seleccionada está dentro de las
líneas de investigación de la AGENDA NACIONAL DE
INVESTIGACIÓN FORESTAL Y DE FAUNA SILVESTRE 2020 - si
2025? [ Ver la pestaña "Agenda Nacional"]

Identifique el Eje Temático (colocar código): 2.1


Identifique el Área Temática (colocar código): 2.1.1
Identifique la Línea de Investigación(colocar código):
linea de investigacion
11. ¿La Idea de Investigación seleccionada contribuye con el SI NO
Plan de Desarrollo Regional Concertado "Loreto al 2021"
[OPCIONAL]
Si la respuesta es "SI", mencione brevemente que Objetivo
Estratégico e Indicador:
SI NO
12. ¿La Idea de Investigación seleccionada contribuye con los
Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU? [OPCIONAL]

Si la respuesta es "SI", mencione que Objetivo [colocar el


número de Objetivo(s) ]:
Obligatorio, para ser válido debe ser "SI".

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI".

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI", solo marcar


una opción 3.1 ó 3.2 ó 3.3 ó 3.4

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI".

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI".

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI".

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI" y al menos


marcar una opción 5.1, 5.2 ó 5.3
Obligatorio, para ser válido debe ser "SI", marcar al
menos una opción 6.1, 6.2 , 6.3, 6.4, 6.5 ó 6.6.

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI" al menos una


opción 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 ó 7.6

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI".

Opcional, puede ser "NO".

Obligatorio, para ser válido debe ser "SI".

Opcional, puede ser "NO".

https://www.regionloreto.gob.pe/Descargas/PDRCLORETOAL2021.pdf

https://www.slideshare.net/juanedilbertohidalgo/pdrc20211
Opcional, puede ser "NO".

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
desarrollo-sostenible/
AGENDA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN FORESTAL Y DE FAUNA SILVESTRE 2020 - 20
Eje temático 1: Manejo, conservación y uso sostenible del recurso forestal

1.1 Manejo de bosques naturales


Estudiar la dinámica de los bosques naturales son condicionantes para la producción y la calidad de los p
forestales. Se considera que las investigaciones en esta área serán siempre requeridas y deben estar siem
constante desarrollo para afrontar los diferentes aspectos que permitan asegurar el buen desarrollo y p
bosque. En este escenario el manejo silvicultural de las especies forestales amazónicas es fundamental y
la toma de decisiones durante el ciclo de producción. Las demandas están enfocadas en las siguientes lín

1.1.1 Manejo silvicultural de bosques naturales.


1.1.2 Dinámica de crecimiento y productividad forestal en bosque natural.
1.1.3 Caracterización y control integral de plagas.
1.1.4 Metodologías para el monitoreo integral del bosque.
1.1.5 Dinámica de incendios forestales y Manejo del fuego.
1.1.6 Inventario y biometría forestal.
1.1.7 Aprovechamiento sostenible de productos forestales no maderables.
1.1.8 Trazabilidad mediante marcadores moleculares.

1.2 Gestión y conservación de ecosistemas


La gestión de los distintos ecosistemas en las ecorregiones de costa, sierra y amazonia del Perú constituy
el sector, en especial los ecosistemas frágiles como los bofedales, lomas, bosques relictos y otros que est
normativa vigente. Estos ecosistemas son territorios de alto valor de conservación y son vulnerables a on
las actividades antrópicas que se desarrollan en ellos o en su entorno, que amenazan y ponen en riesgo
ecosistémicos que brindan.

1.2.1 Impacto de actividades antrópicas en ecosistemas frágiles.


1.2.2 Ecoturismo y desarrollo rural
1.2.3 Desarrollo de estrategias de gestión para la conservación de ecosistemas.
1.2.4 Ecología poblacional y evolutiva en los sistemas forestales.
1.2.5 Sistemas de información geográfica en el Manejo de la biodiversidad y gestión de ecosis

1.3 Genética y biotecnología forestal


La conservación y uso de germoplasma nativo como materia prima para generar innovación en el sector
alternativa que aún no se ha explotado en un país con alta diversidad genética como el Perú, por ello, de
prioridad dirigir esfuerzos a investigar este recurso.

1.3.1 Mejoramiento genético de especies priorizadas.


1.3.2 Bioprospección de recursos genéticos no maderables.
1.3.3 Caracterización genética de especies forestales.
1.3.4 Genética poblacional de especies.
1.3.5 Diversidad genética y flujo de genes en especies nativas.
1.3.6 Variabilidad genética de especies claves para la conservación de ecosistemas.

1.4 Industria y comercio forestal


Las proyecciones sobre el crecimiento de la demanda por productos forestales que provengan de bosque
requerirán cada vez más un mayor dinamismo de la industria forestal, que a su vez demandará resultad
investigación que retroalimenten los procesos forestales. Al respecto, es evidente que una de las tareas
el Perú es mejorar la competitividad de la industria forestal, propiciando cadenas productivas entre emp
todas las escalas, promoviendo los bienes y servicios forestales, tanto en el mercado local como internac
sentido, las demandas del sector se han priorizado en cuatro líneas de investigación:

1.4.1 Bioenergía derivada de residuos de madera.


1.4.2 Mercado y efectos de certificaciones forestales.
1.4.3 Identificación de nuevas cadenas productiva.
1.4.4 Procesamiento y transformación de la madera con enfoque de economía circular.
1.4.5 Transformación de la madera y valor agregado.

Eje temático 2: Plantaciones, restauración y sistemas agroforestales

2.1 Manejo de plantaciones forestales


En los últimos años, las políticas forestales apuntan a incrementar la inversión en el desarrollo de una fo
comercial e industrial y a promover la recuperación de áreas degradadas a través de las plantaciones fo
ello, cada vez más se hace necesario aplicar medidas silviculturales para el mejoramiento de la producti
masas forestales ya sea para fines comerciales y/o industriales, así como para fines de protección. La m
estas plantaciones están en tierras de comunidades campesinas en la sierra y están establecidas en tierr
de protección, sin planes de manejo, con semillas de baja calidad genética y sin técnicas de mejoramien
que les confiere una baja productividad.

2.1.1 Manejo silvicultural de plantaciones y sistema agroforestales.


2.1.2 Dinámica de crecimiento de plantaciones forestales.
2.1.3 Manejo integrado de plagas y enfermedades forestales en plantaciones.
2.1.4 Banco de germoplasma, semillas y viveros forestales.
2.1.5 Especies forestales para apoyar la diversificación de opciones productivas.
2.1.6 Especies nativas y exóticas para rehabilitación de áreas degradadas.
2.1.7 Modelo de sistemas agroforestales para la recuperación de áreas degradadas.
2.1.8 Restauración de ecosistemas forestales degradados.

Eje temático 3: Manejo, conservación y uso sostenible del recurso fauna silvestre

3.1 Manejo de fauna silvestre in situ


El manejo y uso in situ de la fauna silvestre incluye las actividades realizada para el aprovechamiento de
silvestre en su medio natural. Comprende actividades como la caza, recolección y turismo dirigido hacia
silvestre. El éxito de estas actividades ha sido posible gracias a las investigaciones realizadas sobre
determinadas especies y sus hábitats. Las líneas priorizadas son:

3.1.1 Dinámica poblacional de especies manejadas.


3.1.2 Manejo sanitario de vicuñas.
3.1.3 Evaluación y Manejo de hábitats de especies manejadas.
3.1.4 Impacto del Manejo in situ de las especies de fauna silvestre.
3.1.5 Estimación de volúmenes de caza de especies en categoría de amenaza.
3.1.6 Optimización de procesos para el Aprovechamiento sostenible de especies.
3.1.7 Identificación de cadenas productivas promisorias.
3.2 Manejo de fauna silvestre ex situ
El manejo ex situ de fauna silvestre incluye a los zoológicos, zoocriaderos, centros de rescate y centros d
Entre los principales problemas en esta área temática esta la falta controles que verifiquen eficientemen
fauna proveniente de zoocriaderos.

3.2.1 Mejoramiento de procesos en el Manejo y productividad de especies.


3.2.2 Salud de la fauna silvestre.
3.2.3 Trazabilidad con marcadores moleculares.
3.2.4 Identificación de cadenas productivas promisorias.

3.3 Conflictos con fauna silvestre


Se considera conflicto entre gente y fauna a los impactos negativos causados por la fauna sobre los sere
tema de conflictos entre gente y fauna silvestre ha sido poco estudiado en el país, a pesar de la importa
y sobre la salud humana. En esta línea, los conflictos con la salud humana recientemente han cobrado im
dada la coyuntura actual del Codiv-19, por lo que se debe comprender el rol que cumple la fauna silvestr
pandemias.

3.3.1 Impacto de la caza de fauna silvestre.


3.3.2 Conflictos de seres humanos y fauna silvestre.
3.3.3 Estudios sobre medidas control sanitario.
3.3.4 Zoonosis emergentes y enfermedades de la fauna silvestre.

3.4 Conservación de fauna silvestre


El conocimiento de la fauna silvestre que se alberga y desarrolla en los diferentes ecosistemas del Perú,
comprender el verdadero papel de los bosques en el sistema. En este sentido, el concepto moderno de co
fauna silvestre brinda oportunidades para el desarrollo de las comunidades humanas además de permiti
papel como indicador del estado e integridad de los ecosistemas. En este sentido, se han identificado sei
principales de trabajo:

3.4.1 Evaluación poblacional de especies amenazadas.


3.4.2 Evaluaciones de las translocaciones de fauna silvestre.
3.4.3 Estudio sobre especies exóticas invasoras.
3.4.4 hábitats críticos para fauna silvestre.
3.4.5 gestión de fauna silvestre en concesiones.
3.4.6 Impacto del cambio global sobre especies amenazadas.

Eje temático 4: Cambio climático y servicios ecosistémicos

4.1 Cambio climático


Es considerado un tema de vital importancia debido a los efectos e impactos que se prevén en la biodive
generación y mantenimiento de procesos ecológicos, producción de bienes y servicios ecosistémicos, des
sistemas forestales y la vida misma del planeta. Adicionalmente, muchas de las iniciativas
mundiales y por ende de los recursos financieros y técnicos actuales se han enfocado en abordar todas l
componentes vinculados al tema y que conlleva tanto elementos técnicos como sociales. Se ha priorizad
líneas:

4.1.1 Impacto y predicciones del cambio climático.


4.1.2 Mitigación al cambio climático.
4.1.3 Vulnerabilidad y Adaptación al cambio climático.
4.1.4 Impacto de cambio climático sobre especies de fauna silvestre.
4.1.5 Secuestro de carbono en suelos forestales.

4.2 Funcionalidad de los ecosistemas


Los bosques y plantaciones forestales proveen bienes y servicios ecosistémicos cuyos beneficios juegan u
importante en la protección del recurso hídrico, la conservación de la biodiversidad, el mantenimiento y
belleza escénica, la retención de carbono, la reducción de pérdida de suelo por efecto de la
escorrentía superficial, además son elementos vitales que contribuyen a satisfacer los medios de vida de
comunidades que los utilizan. Esta funcionalidad evidencia la importancia de establecer acciones que pe
caracterizar las funciones de los bosques naturales e identificar con claridad y sustento su papel dentro
este ámbito, se han priorizado cinco líneas de investigación a abordar:

4.2.1 Valoración económica de servicios ecosistémicos.


4.2.2 Compensación ambiental.
4.2.3 Valor de servicios ecosistémicos prestados por la fauna silvestre.
4.2.4 Estado de conservación de hábitats marino-costeros para la fauna silvestre.
4.2.5 Impactos del cambio global sobre los ecosistemas amazónicos y de altura.
4.2.6 Dinámica y crecimiento de los sistemas forestales bajo escenarios ambientales.
4.2.7 Manejo integrado de cuencas e hidrología forestal.
4.2.8 Manejo integrado y Dinámica de suelos forestales.

Eje temático 5: Gobernanza e interculturalidad

5.1 Comunidades andinas y amazónicas


Tanto en los andes como en nuestra amazonia, se puede visualizar un espacio de traslape entre territori
jurisdicciones administrativas, territorialidades indígenas, extractivas, de conservación, entre otras; lo cu
muchas veces a conflictos sobre determinados recursos. En este escenario, es importante tener una pers
intercultural, que investigue aportando una visión externa, que ponga en valor la biodiversidad y la inter
cosmovisión y la ciencia. En tal sentido, se prioriza las siguiente líneas:

5.1.1 Gestión del patrimonio y Manejo comunitario.


5.1.2 Recuperación de conocimientos ancestrales.
5.1.3 Socioeconomía de recursos del bosque.
5.1.4 Impactos del cambio socioambiental global en la composición, estructura y funcionamie
5.1.5 Vínculos e interacciones entre complejos sociales y dinámicas ambientales en el bosque.

5.2 Gobernanza e institucionalidad


Las discusiones sobre temas de gobernanza son cada vez más frecuentes dentro de las ciencias, principa
a una mayor participación de los actores sociales en la gestión de los recursos. Esta área temática abarc
diversas disciplinas como la administración pública, las ciencias políticas y la economía, entre otras. Las
priorizadas son las siguiente:

5.2.1 Diseño de políticas efectivas en base a evidencias.


5.2.2 Gestión integral del territorio.
5.2.3 Influencia de gobernanza y gestión sobre los servicios ecosistémicos.
UNA SILVESTRE 2020 - 2025

a la producción y la calidad de los productos


mpre requeridas y deben estar siempre en
tan asegurar el buen desarrollo y producción del
tales amazónicas es fundamental y necesario para
stán enfocadas en las siguientes líneas:

bosque natural.

no maderables.

ierra y amazonia del Perú constituye un reto para


as, bosques relictos y otros que establezca la
conservación y son vulnerables a onsecuencia de
, que amenazan y ponen en riesgo los servicios

ión de ecosistemas.

a biodiversidad y gestión de ecosistemas.

ara generar innovación en el sector, es una


genética como el Perú, por ello, debe ser una

rvación de ecosistemas.
orestales que provengan de bosques manejados
, que a su vez demandará resultados de
es evidente que una de las tareas pendientes en
ndo cadenas productivas entre empresarios de
en el mercado local como internacional. En ese
e investigación:

foque de economía circular.

inversión en el desarrollo de una forestería


das a través de las plantaciones forestales. Por
ara el mejoramiento de la productividad de estas
omo para fines de protección. La mayor parte de
sierra y están establecidas en tierras forestales y
ética y sin técnicas de mejoramiento de suelos, lo

es en plantaciones.

pciones productivas.
as degradadas.
ón de áreas degradadas.

lizada para el aprovechamiento de la fauna


ecolección y turismo dirigido hacia la fauna
estigaciones realizadas sobre

goría de amenaza.
ostenible de especies.
eros, centros de rescate y centros de conservación.
ntroles que verifiquen eficientemente el origen de

dad de especies.

ausados por la fauna sobre los seres humanos. El


do en el país, a pesar de la importancia económica
mana recientemente han cobrado importancia
r el rol que cumple la fauna silvestre frente a

s diferentes ecosistemas del Perú, es vital para


sentido, el concepto moderno de conservación de
dades humanas además de permitirle cumplir su
este sentido, se han identificado seis líneas

mpactos que se prevén en la biodiversidad,


ienes y servicios ecosistémicos, desempeño de los
has de las iniciativas
e han enfocado en abordar todas las aristas y
nicos como sociales. Se ha priorizado las siguientes
stémicos cuyos beneficios juegan un papel
biodiversidad, el mantenimiento y provisión de
suelo por efecto de la
n a satisfacer los medios de vida de las
ancia de establecer acciones que permitan
aridad y sustento su papel dentro del sistema. En
r:

para la fauna silvestre.


azónicos y de altura.
o escenarios ambientales.

n espacio de traslape entre territorialidades de


, de conservación, entre otras; lo cual conlleva
nario, es importante tener una perspectiva
a en valor la biodiversidad y la interacción entre la
:

posición, estructura y funcionamiento del bosque.


námicas ambientales en el bosque.

ntes dentro de las ciencias, principalmente debido


recursos. Esta área temática abarca el trabajo de
cas y la economía, entre otras. Las líneas

ecosistémicos.

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