Plan de Tutoría de

Aula
0633 – 2022

Tutor(a):
Grado y sección:
Código modular primaria: Nº 0473868
Código modular secundaria: Nº 0726703
 PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA
I. DATOS GENERALES
I.1 UGEL : Tocache
I.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 0633 – Puerto Pizana
I.3 DIRECTOR : Diógenes Yauri Casavilca
I.4 COORDINADOR DE TOE : Joel Vásquez Sajamí
I.5 NIVEL EDUCATIVO :
I.6 GRADO Y SECCIÓN :
I.7 TURNO :
I.8 ESTUDIANTES A CARGO :
I.9 RELACIÓN DE ESTUDIANTES :

N.º Apellidos y nombres H M

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Código modular primaria: Nº 0473868

Código modular secundaria: Nº 0726703
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II. FUNDAMENTACIÓN
De acuerdo con la Ley General de Educación, Artículo 2: La educación es un proceso de
aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que contribuye a la
formación integral de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de
cultura, y al desarrollo de la familia…
La tutoría busca apoyar y potenciar esa labor a través del acompañamiento y la orientación de
los estudiantes. Para que la tutoría contribuya a este fin, debe sostenerse en tres aspectos
fundamentales: el currículo, el desarrollo humano, la relación Tutor-estudiante.
A partir de esta concepción, se desprenden tanto los objetivos y las áreas de tutoría como el
perfil del tutor.

III. OBJETIVOS
III.1 OBJETIVO GENERAL
Realizar el acompañamiento socio-afectivo y cognitivo de los estudiantes para contribuir a
su formación integral, orientando su proceso de desarrollo en una dirección beneficiosa
para ellos y previniendo los problemas que pueden aparecer a lo largo del mismo.

III.2 OBJETIVO ESPECÍFICO

1° Atender a las necesidades sociales, afectivas y cognitivas de los estudiantes a lo largo de
su proceso de desarrollo.

2° Establecer un clima de confianza y relaciones horizontales entre el tutor y su grupo-clase,

para que se den las condiciones que permitan a los estudiantes acercarse a su tutor, o a
otros docentes, cuando lo necesiten.

Código modular primaria: Nº 0473868

Código modular secundaria: Nº 0726703
 3° Generar en el aula un ambiente óptimo entre los estudiantes, con relaciones
interpersonales caracterizadas por la confianza, el afecto y el respeto, que permitan la
participación activa y la expresión sincera y libre de cada uno.

IV. ACUERDOS DE CONVIVENCIA DEL AULA

ACUERDO DE CONVIVENCIA MEDIDA CORRECTIVA

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

LÍNEAS ACTIVIDADES N° BIMESTR BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE

EI II III IV

TUTORÍA Sesiones de tutoría

GRUPAL
Asamblea de estudiantes

TUTORÍA Entrevistas individuales

INDIVIDUAL
Seguimiento y atención de situaciones
particulares

ORIENTACIÓ Reuniones de aula (con padres de familia)

N A LAS
Entrevistas a familias de los estudiantes
FAMILIAS

VI. ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES

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Código modular secundaria: Nº 0726703
BIMESTRE EXPERIENCIAS DE N° DE TÍTULO DE LA SESIÓN BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
APRENDIZAJE SESIONES I II III IV

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Código modular secundaria: Nº 0726703
 VII. EVALUACIÓN

La evaluación se hará al finalizar cada bimestre en la semana de reflexión, teniendo en cuenta: los
logros, las dificultades y las sugerencias de mejora.

Puerto Pizana, marzo del 2022

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COORDINADOR DE TUTORÍA TUTOR

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