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El cronograma presenta las actividades planeadas para el primer año de educación física durante el mes de mayo. Incluye presentaciones, pruebas, juegos como "llévame la contraria", "el abanico" y "el gato", dinámicas como "domino del abecedario" y ejercicios como "estiremos todo". Las actividades se realizarán en el salón o patio e involucrarán el uso de materiales como ligas elásticas, aros, globos y computadoras. El objetivo es desarrollar habilidades físic
El cronograma presenta las actividades planeadas para el primer año de educación física durante el mes de mayo. Incluye presentaciones, pruebas, juegos como "llévame la contraria", "el abanico" y "el gato", dinámicas como "domino del abecedario" y ejercicios como "estiremos todo". Las actividades se realizarán en el salón o patio e involucrarán el uso de materiales como ligas elásticas, aros, globos y computadoras. El objetivo es desarrollar habilidades físic
El cronograma presenta las actividades planeadas para el primer año de educación física durante el mes de mayo. Incluye presentaciones, pruebas, juegos como "llévame la contraria", "el abanico" y "el gato", dinámicas como "domino del abecedario" y ejercicios como "estiremos todo". Las actividades se realizarán en el salón o patio e involucrarán el uso de materiales como ligas elásticas, aros, globos y computadoras. El objetivo es desarrollar habilidades físic
Área: educación física May Fecha Actividad en salón y patio. Material Duración o 1. Presentación con el grupo. Trabajar con tu propio 2 hrs. 2. Se les entregaran 3 test que deberán contestar en ese cuerpo. Total. momento. Usar una base (de 3. Realizaran un juego llamado: llévame la contraria. preferencia dos sillas) Variante: esto se puede hacer en el salón o patio. Un globo y cuerda. 4. Juego 2 (el abanico): los alumnos harán un círculo alrededor de la mtra y el docente hará girar el cordón con un globo amarrado, los alumnos deberán saltar para no tocar el globo. Variante: los alumnos pueden hacer una o dos filas y el docente deberá subirse entre dos sillas o en una base alta para que los alumnos puedan ir pasando. Trabajo en salón: Computadora y 1 hrs y Realizaran una dinámica por medio de power point llamado: proyector. media. domino del abecedario. Actividad en Salón y patio. Liga elástica y conos o 2 hrs. 1. Act 1: estiremos todo. algún otro objeto que Variante: se puede jugar de 2 personas o de 4, una vez sustituyan los conos. que estén dentro de la liga y cuando el docente de la indicación empezaran a estirarse y para ganar un punto deberán tocar un cono (los conos estarán acomodados en su lugar de cada alumno), si uno de los jugadores logra tocar su cono obtiene un punto y deberán continuar los demás hasta que pierda uno. 2. Act 2: el alphabody express. La maestra les mencionara una palabra y los alumnos deberán forman la palabra usando su cuerpo (acostándose en el piso).
Actividad patio y salón. Aros. 1 hrs y
Pasando el aro: se harán 2 o 3 equipos y deberán pasar el aro media. usando su cuerpo, uno de sus integrantes por equipo será su punto de partida y salida. Teléfono descompuesto: intentaran adivinar una escena de película con mímica y cada uno de los alumnos deberán imitar todo tal cual lo hace su compañero(a) e ir pasando la imitación y cuando lleguen al final con el ultimo compañero el mtro le preguntara al último joven cual es nombre de la película. Actividad patio y salón. Aros, trapos u otro 2 hrs Juego modificado (el gato): objeto, gis. Se pondrán 9 aros (también puede usarse cinta, gis) y se harán 2 filas de alumnos, habrán trapos o algún otro objeto que se pueda lanzar sin tanto peso y los alumnos tienen que hacer lo posible Trabajar con tu para ganar su partida. cuerpo. Juego tradicional: freezer