Análisis de Textos Lápiz Lila

Análisis
de textos
7 Flipbooks para
que el alumno
analice:
• Tipos y
Características
• Análisis
• Cuento
• Fábula
• Relato
• Leyenda
• Biografía
• Adivinanza
Analizando
textos
narrativos
literarios
Doblar esta pestaña y pegarla en
o Cuento
Texto narrativo:
o fábula
Literarios
Doblar esta pestaña y pegarla en el cuaderno
o Leyenda
Es un relato en el que o Mito
el cuaderno
o Relato
se cuenta una
historia real o

ficticia que ocurre en o Crónicas
o Noticias
un lugar y tiempo Informativos
o Biografía
concretos.
el cuaderno
o Relato

o
Texto narrativo:
o
__________________ o
Doblar esta pestaña y pegarla en el cuaderno
__________________ o el cuaderno
o
__________________
__________________
__________________ o
__________________ o
___________ o
el cuaderno
o
_______________________
_________________________________
I
L
Á
_________________________________ P
I
Z
2 L
I
L
A
3
5
6
Final
_________________________________________
7
Se han utilizado las fuentes
Se han utilizado las tipologías NO VIRUS
https://creativemarket.com/khurasan?u=khura
san
GLAMETRIX
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El cuento
Este material ha sido elaborado por
@LAPIZLILA Solo para el uso de tu clase,
quedando prohibida su venta.
En la elaboración se ha usado Tipografías:

Chocolate sprinkle,Teenage agent,
https://www.creativefabrica.com/ref/1729961/
https://www.creativefabrica.com/subscription-license-v1-2/#summary
https://www.creativefabrica.com/p
roduct/chocolate-sprinkle/
https://www.creativefabrica.com/e s/product/teenage-agent/
Título
INSTRUCCIONES: _______________________
Imprime a doble cara en el orden que están las hojas.
1y2 3y4
Dóblalas por la mitad y forma un librito, observa los números

de página.
ACTIVIDADES
En los rectángulos ilustrar según el tema
Contesta las preguntas.
Cuando pide descripciones y están 3 líneas cortas escribir

adjetivos solamente, si hay líneas largas deben escribir la
descripción en oraciones.
Al terminar a un lado del número de página escribe a que

parte del cuento pertenece: inicio, desarrollo, final.
Pega tu librito en tu cuaderno.

L
Á
P
I
Z
L Escrito e ilustrado por:
I
L _________________________________
8 HOJA 1 A 1
Personaje Principal Final
El personaje principal es: (un, una)

¿Cómo termina la historia?
__________________________________________
_______________________________________
Su nombre es:
¿Cómo se sienten (emociones) los personajes al ver
solucionado el problema?
__________________________________________
Descríbelo físicamente: L
________________________________________
Á
_____________ _____________ _____________ P
________________________________________
Describe su personalidad: I
¿Qué aprendieron los personajes de la historia?
Z
_____________ ____________ _____________ L
________________________________________
¿Qué lo hace diferente o especial? I
________________________________________ L
_________________________________________ A
7
2 HOJA 2
Solución Personajes secundarios
¿Qué personajes participan en la solución? Nombre ________________ Nombre______________
__________________________________________ Descripción física Descripción física

Escribe los intentos para solucionar el problema
°____________________ °___________________
__________________________________________
°____________________ °___________________
__________________________________________
L °____________________ °___________________
Á ¿Cómo solucionan el problema?
P __________________________________________ Descripción personalidad Descripción personalidad
I
Z __________________________________________ °____________________ °____________________
L
I __________________________________________ °____________________ °____________________
L
A HOJA 3 °____________________ °____________________
6 3
Lugar donde sucede la historia El problema
La historia se desarrolla en:

_____________________________________________
¿Cuál es el problema?
Describe el lugar: ____________________________________________
_____________________________________________
¿Qué causó el problema?
_____________________________________________ ____________________________________________
¿Qué periodo de tiempo dura la historia? ¿Cómo reacciona el personaje principal? L

_____________________________________________ ____________________________________________ Á
Escribe dos posibles soluciones al problema P
Describe como es el tiempo, el clima . ____________________________________________ I
Z
____________________________________________ L
______________ _______________ ______________ I
____________________________________________ L
A
4 HOJA 4 5
INSTRUCCIONES:
Imprime a doble cara en el orden que están las Título
hojas. _______________________
1 y 2 3 y 4
Dóblalas por la mitad y forma un librito, observa

los números de página.
ACTIVIDADES
Cuando pide descripciones y están 3 líneas cortas

escribir adjetivos solamente, si hay líneas largas
deben escribir la descripción en oraciones.
Al terminar a un lado del número de página escribe

L
a que parte del cuento pertenece: inicio, desarrollo, Á
final. P
I
Z
Pega tu librito en tu cuaderno. L Escrito e ilustrado por:
I
8 HOJA 1 L
_________________________________
A 1
Personaje Principal Final
El personaje principal es: (un, una)

¿ Cómo termina la historia?
_______________________________________
__________________________________________
Su nombre es: ¿Cómo se sienten (emociones) los personajes
al ver solucionado el problema?
__________________________________________
Descríbelo físicamente: ________________________________________
________________________________________ L
_____________ _____________ _____________
Describe su personalidad: ¿Qué aprendieron los personajes de la Á
P
historia? I
_____________ ____________ _____________ Z
________________________________________ L
¿Qué lo hace diferente o especial? I
________________________________________ L
_________________________________________ A
7
2 HOJA 2
Solución Personajes secundarios
¿Qué personajes participan en la Nombre ______________ Nombre_____________

solución? Descripción física Descripción física
__________________________________________
Escribe los intentos para solucionar el °____________________ °___________________
problema °____________________ °___________________

__________________________________________
°____________________ °___________________
L __________________________________________
Á Describe personalidad Describe personalidad
P
I
¿Cómo solucionan el problema? °____________________ °____________________
Z __________________________________________
L °____________________ °____________________
I __________________________________________
L °____________________ °____________________
A 6 HOJA 3 3
Lugar donde sucede la historia El problema
¿Cuál es el problema?
La historia se desarrolla en:
_____________________________________________
____________________________________________
Describe el lugar:
_____________________________________________
¿Qué causó el problema?
____________________________________________
_____________________________________________
¿Cómo reacciona el personaje principal?
¿Qué periodo de tiempo dura la historia?
L _____________________________________________
Á ____________________________________________
P
IDescribe como es el tiempo, el clima. Escribe dos posibles soluciones al problema
Z ____________________________________________
L ______________ _______________ ______________
I ____________________________________________
L
A 4 HOJA 4 ____________________________________________
Conociendo a
un personaje
importante.
Biografía
Flipook para ir analizando paso a paso los elementos de la biografía.
Podemos usarlo para:
• escribir una biografía o
• autobiografía o
• comprender la lectura de una biografía.
Escribir en cada página del flipbook lo que se pide ya sea tomando los
datos recolectados en diferentes fuentes o de una biografía ya escrita,
esto dependerá de la actividad que se vaya a realizar.
Nombre completo e imagen del
P
e
Conociendo a:
personaje.
g
a
r
L L
a Á ____________ Á
q P P
I I
u Z Z
í L L
________________ I I
L L
A A
Lugar y fecha de nacimiento y

_____________________
P
e
g
_____________________
/o fallecimiento.
a
r _____________________
a _____________________
L
q Á
u _____________________ P
I
í Z
L
_____________________ I
L
A
Algunos acontecimientos importantes de su vida,
________________________
(lugares donde vivió, su niñez,, familia, etc.)
P ________________________
e
g
a
________________________
r
________________________
L
a Á
q ________________________ P
I
u Z
í ________________________ L
I
L
A
_____________________________
considerado (a) importante.

Actividades por las que es
P
e _____________________________
g
a _____________________________
r
a
_____________________________ L
Á
q P
u _____________________________ I
Z
í L
_____________________________ I
L
A
________________________________
¿Por qué crees que lo hizo?

P ________________________________
e
g ________________________________
a
r ________________________________
L
a Á
q ________________________________ P
I
u Z
í ________________________________ L
I
L
A
____________________________________
Escribe tu opinión sobre el
P
e ____________________________________
g
____________________________________
personaje.
a
r
____________________________________ L
a
Á
q
u
____________________________________ PI
Z
í L
____________________________________ I
L
A
Con los datos que escribiste en el flipbook ahora escribe tu texto
final.
_____________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________ L
Á
P
_______________________________________________ I
Z
LI
_______________________________________________ L
A
El relato
Este material ha sido elaborado
por @LÁPIZLILA
Es de uso personal, quedando
prohibida su venta no autorizada.
Título Autor
Personaje
principal
Personaje
secundario
Inicio del
relato
Problema
Solución
Eventos
Mapa de la
historia
Título Autor
L
Á
P
I
Z
L
I
L
A
L
Á
P
I
Z
L
I
L
Personaje principal A
L
Á
P
I
Z
L
I
L
A
Personaje secundario
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
L
Á
P
I
Z
L
I
L
Inicio del relato A
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
L
Á
P
I
Z
L
I
L
El problema A
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
L
Á
P
I
Z
L
Eventos I
L
A
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
L
Á
P
I
Z
L
I
L
A
Solución
L
Á
P
I
Z
L
I
L
Mapa de la historia A
Tipología No virus
https://creativemarket.com/khurasan?u=khurasan
Glametrix
www.glukfonts.pl
Iniciación 2
Diseñada por Doodle Teacher
https://eduki.com
Flipbook
Analizando
una leyenda.
L
Á Gracias por adquirir este
P material, deseo te sea de
I
utilidad.
Z
L Si tienes alguna duda escribe
I al Instagram @mi_lápiz_lila
L Mariela
A
L
I
Z
utilidad.
L Si tienes alguna duda escribe
I al Instagram @mi_lápiz_lila
L
Mariela
A
Instrucciones:
Recorta el “acordeón” dobla y pégalo en tu cuaderno.
Recorta todas las partes de “Elementos para escribir una

fábula” y pégalos en la parte superior de acuerdo al número
que corresponde para formar un flip book.
LA LEYENDA
Título
En el escribirás los datos necesarios para que escribas una

fábula, piensa en el título, la moraleja es decir el mensaje que
quieres dar, las características de los personajes que estarán en
tú fábula usa solo adjetivos calificativos, describe el ambiente
donde se desarrolla la historia y el conflicto que habrá en la
fábula.
Posteriormente con los datos que anotaste, escribe el borrador
de tu fábula.
Es una narración oral o escrita
que cuenta hechos humanos o
sobrenaturales que se transmiten
de generación en generación, en
una familia, pueblo, etc.
Los hechos y sucesos que se

relatan en las leyendas están
relacionados con héroes
populares, criaturas imaginarias,
la cultura popular tradicional de
los pueblos.
CARACTERÍSTICAS
•Basada en hechos reales y
sobrenaturales.
•Incluye elementos reales y
fantásticos.
•Puede ser tomada como una
narración verídica.
•Se transforma a través del tiempo

y puede tener varias versiones.
L
Á
P
•Forma parte de la cultura de
I
Z
los diferentes pueblos.
L
I
•Transmite ideas o valores.
L
A
L
Analicemos una
leyenda
Á
P
I
Z
L
I
L
A
PEGAR AQUÍ
Título:
__________________________
L
Á
P
I
Tema que trata Z

L
I
_____________________________________________________ L
A
Título y tema (héroe popular, criatura imaginaria,

cultura popular)
Época y lugar donde se desarrolla la historia.
______________________________________
_______________________________________________________________________
L
Características de la época y lugar donde se desarrolla. Á
P
I
_______________________________________ Z
L
_______________________________________ I
L
A
La leyenda se sitúa en... (tiempo y espacio)

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
L
Á
P
I
Elementos reales de la historia . Z
L
I
(¿Cuáles consideras reales?). L
A
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
Á
P
I
Z
L
I
Elementos fantásticos de la historia. L
A
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ L
Á
P
I
Z
L
I
¿Qué mensaje te transmite? L
A
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
Á
P
I
Z
L
I
¿Conoces otra versión? Escribe las diferencias L
A
_______________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ L
Á
P
____________________________________________________________ I
Z
____________________________________________________________ L
I
L
____________________________________________________________ A
BUSCA UNA LEYENDA Y ESCRÍBELA

Es una narración oral o escrita que
cuenta hechos humanos o
sobrenaturales que se transmiten de
generación en generación, en una
familia, pueblo, etc.
Los hechos y sucesos que se

relatan en las leyendas están
relacionados con héroes populares,
criaturas imaginarias, la cultura
popular tradicional de los pueblos.
Características
•Basada en hechos reales y
sobrenaturales.
•Incluye elementos reales y
fantásticos.
•Puede ser tomada como una
narración verídica.
•Se transforma a través del tiempo y
L puede tener varias versiones.
Á
I •Forma parte de la cultura de

P
Z
L los diferentes pueblos.
I
A•Transmite ideas o valores.

L
L
Analicemos una
leyenda
Á
P
I
Z
L
I
L
A
PEGAR AQUÍ
Título:
L
__________________________ Á
P
I
Tema que trata Z
L
I
_____________________________________________________ L
A
Título y tema (héroe popular, criatura

imaginaria, cultura popular)
Época y lugar donde se desarrolla la historia.

______________________________________
______________________________________
Características de la época y lugar donde se
L
desarrolla. Á
P
________________________________________________________ I
Z
L
________________________________________________________ I
L
A
La leyenda se sitúa en... (tiempo y espacio)

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
L
Á
P
I
Elementos reales de la historia . Z
L
I
(¿Cuáles consideras reales?). L
A
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ L
Á
P
I
Z
L
I
L
A
Elementos fantásticos de la historia.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ L
Á
P
I
Z
L
I
¿Qué mensaje te transmite? L
A
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
Á
P
I
Z
L
I
¿Conoces otra versión? Escribe las diferencias L
A
_______________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ L
Á
P
____________________________________________________________ I
Z
____________________________________________________________ L
I
L
____________________________________________________________ A
Busca una leyenda y escríbela

Este material ha sido elaborado por @LAPIZLILA Solo para el uso de tu clase,
quedando prohibida su venta por cualquier medio no autorizado.
En la elaboración se ha usado Tipografías: Chocolate sprinkle,Teenage agent.
https://www.creativefabrica.com/product/chocolate-sprinkle/
https://www.creativefabrica.com/es/product/teenage-agent/
<a href=“ https://www.flaticon.es/iconos-gratis/cofre-del-tesoro " title="cofre

del tesoro iconos">Cofre del tesoro iconos creados por Freepik - Flaticon</a>
<a href=“ https://www.flaticon.es/iconos-gratis/pie-grande " title="pie
grande iconos">Pie grande iconos creados por Flat Icons - Flaticon</a>
<a href=“ https://www.flaticon.es/iconos-gratis/mexico " title="mexico

iconos">Mexico iconos creados por Freepik - Flaticon</a>
Flipbook
La fábula y sus
elementos.
Este material ha sido elaborado por

@LAPIZLILA Solo para el uso de tu clase,
quedando prohibida su venta por cualquier
medio no autorizado.
En la elaboración se ha usado Tipografías:

Chocolate sprinkle,Teenage agent,
https://www.creativefabrica.com/e s/product/teenage-agent/
https://www.flaticon.es/iconos-gratis/comida-y-restaurante
" title="comida y restaurante iconos">Comida y restaurante iconos
creados por Freepik - Flaticon</a>
Instrucciones:
Recorta el “acordeón” dobla y pégalo en tu
cuaderno.
Recorta todas las partes de “Elementos para escribir

una fábula” y pégalos en la parte superior de acuerdo
al número que corresponde para formar un flip book.
LA FÁBULA
Título moraleja
En el escribirás los datos necesarios para que escribas

una fábula, piensa en el título, la moraleja es decir el
mensaje que quieres dar, las características de los
personajes que estarán en tú fábula usa solo adjetivos
calificativos, describe el ambiente donde se desarrolla
la historia y el conflicto que habrá en la fábula.
Posteriormente con los datos que anotaste, escribe el
borrador de tu fábula.
La fábula
Es una narración generalmente
corta que hace una crítica del
comportamiento humano.
Su propósito es transmitir una

enseñanza, por lo que al final
de ella encontramos una
moraleja.
Los personajes suelen ser

animales, seres inanimados
con rasgos humanos o seres
mitológicos.
Tipos de fábulas:
• De animales
L
Á • Mitológicas
P
I
Z
• Seres inanimados
L
I
L
A
L
Á
P
I
La fábula
Z
L
I
L
A
PEGAR AQUÍ
Título:__________________________
Moraleja:________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_______________________________________________________
Título y moraleja (mensaje a transmitir)
Personaje 1 Personaje 2
_________________ ________________
_________________ ________________
_________________ ________________
_________________ _______________
_________________ ________________
_________________ ________________
Descripción de los personajes. (Adjetivos).

Características del ambiente donde se
desarrolla la historia:
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
Descripción del ambiente. (Adjetivos).
Escribe el conflicto de la historia:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
El conflicto.
_______________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ L
Á
P
____________________________________________________________ I
Z
____________________________________________________________ L
I
L
____________________________________________________________ A
Inicia tu borrador con todos los elementos

anteriores.
Instrucciones:
Recorta el “acordeón” dobla y pégalo en tu cuaderno.
Recorta todas las partes de “Elementos para escribir una

fábula” y pégalos en la parte superior de acuerdo al
número que corresponde para formar un flip book.
LA FÁBULA
Título
moraleja
En el escribirás los datos necesarios para que escribas una

fábula, piensa en el título, la moraleja es decir el mensaje
que quieres dar, las características de los personajes que
estarán en tú fábula usa solo adjetivos calificativos, describe
el ambiente donde se desarrolla la historia y el conflicto que
habrá en la fábula.
Posteriormente con los datos que anotaste, escribe el
borrador de tu fábula.
La fábula
Es una narración generalmente
corta que hace una crítica del
comportamiento humano.
Su propósito es transmitir una

enseñanza, por lo que al final de
ella encontramos una moraleja.
Los personajes suelen ser

animales, seres inanimados con
rasgos humanos o seres
mitológicos.
Tipos de fábulas:
L
• De animales
Á
P
I
• Mitológicas
Z
L • Seres inanimados
I
L
A
L
Á
P
I
Z
L
La fábula
I
L
A
PEGAR AQUÍ
Título:_____________________
Moraleja:_______________________
_______________________________
_______________________________
Título y moraleja (mensaje a transmitir)
_________________ ________________
_________________ ________________
_________________ ________________
_________________ _______________
_________________ ________________
_________________ ________________
Descripción de los personajes. (Adjetivos).

Características del ambiente donde se
desarrolla la historia:
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
Descripción del ambiente. (Adjetivos).
Escribe el conflicto de la historia:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
El conflicto.
_______________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ L
Á
P
____________________________________________________________ I
Z
____________________________________________________________ L
I
L
____________________________________________________________ A
Inicia tu borrador con todos los

elementos anteriores.
La
adivinanza
L
I
Z utilidad.
L Si tienes alguna duda escribe al
I Instagram @mi_lápiz_lila
L
A
Mariela
Instrucciones:
La adivinanza
Imprime a doble cara en el orden que
están las hojas.
1 y 2 3 y 4
Dóblalas por la mitad y forma un

librito, observa los números de página.
Actividades
Cuando pide descripciones y están 3

líneas cortas escribir adjetivos solamente,
si hay líneas largas deben escribir la
descripción en oraciones. Escrita e ilustrada por: L
Á
Pega tu librito en tu cuaderno. _______________ P

I
Z
L
HOJA 1 8 1 I
L
A
Observa detenidamente el objeto del que harás Versión final
la adivinanza
Escribe la versión final de la adivinanza
Objeto
Nombre del objeto: ¿Fue fácil escribir la adivinanza?

__________________________________________ ______________________________________________
Escribe las características principales Las adivinanzas son un juego de
del objeto. palabras ¿Cuándo las usarías?
__________________________________________ ______________________________________________
__________________________________________
__________________________________________ ¿Te gustan las adivinanzas? ¿Por qué?
L
Á
P
¿Qué lo hace diferente o especial? ___________ L
Á
P
I
Z
L
__________________________________________ _____________________________________________ I
Z
I L
L I
A HOJA 2 2 7 L
A
Tercer borrador Usa solo adjetivos para describirlo
Escribe en el rectángulo la adivinanza usando
la menor cantidad posible de palabras. Es decir,
°____________________ °____________________
revisa el borrador anterior y trata de usar solo
las palabras necesarias para que el lector pueda °____________________ °____________________
saber de qué objeto se trata.
°____________________ °____________________
En el rectángulo escribe la definición de

los adjetivos.
Revisa:
¿Consideras que la adivinanza describe
lo suficiente al objeto para poder
adivinarlo?
L
Á
________________________________________ L
Á
P
I ¿Suena bien la rima en tu adivinanza? P
I
Z Z
L
I ________________________________________ L
I
L L
A HOJA 3 6 3 A
Primer borrador Segundo borrador (rima)
De los adjetivos que escribiste escoge 3 o Busca palabras que rimen con los
4, los que mejor describen el objeto sin adjetivos que usaste en la página anterior.
nombrarlo. Puedes hacerlo después de leer ___________________ ____________________
las definiciones que escribiste. ___________________ ____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________ Escribe en el rectángulo la adivinanza
usando versos con rima.
Escribe en el rectángulo la adivinanza.
L
Á L
P Á
I P
Z I
L Z
I L
L I
L
HOJA 4
A
4 5 A
Instrucciones: La adivinanza
Imprime a doble cara en el orden que
están las hojas.
1y2 3y4
Dóblalas por la mitad y forma un librito,

observa los números de página.
Actividades
En los rectángulos ilustrar según el
tema
Cuando pide descripciones y están 3

líneas cortas escribir adjetivos
solamente, si hay líneas largas deben
escribir la descripción en oraciones.
Escrita e ilustrada por:
Pega tu librito en tu cuaderno. _______________ L
Á
P
I
HOJA 1 8 1 Z
L
I
L
A
Observa detenidamente el objeto del Versión final
que harás la adivinanza
Escribe la versión final de la adivinanza
Objeto
Nombre del objeto: ¿Fue fácil escribir la adivinanza?

_______________________________________ _________________________________________
Escribe las características principales Las adivinanzas son un juego de palabras

del objeto. ¿Cuándo las usarías?
_______________________________________ _________________________________________
_______________________________________
_______________________________________ ¿Te gustan las adivinanzas? ¿Por qué?
L ___________ L
Á
P
I
¿Qué lo hace diferente o especial? Á
P
Z
L _______________________________________ __________________________________ I
Z
I L
L I
A HOJA 2 2 7 L
A
Tercer borrador Usa solo adjetivos para describirlo
Escribe en el rectángulo la adivinanza °____________________ °____________________
usando la menor cantidad posible de
palabras. Es decir, revisa el borrador
anterior y trata de usar solo las palabras °____________________ °____________________
necesarias para que el lector pueda
saber de qué objeto se trata. °____________________ °____________________
En el rectángulo escribe la definición de

___________________________________
los adjetivos.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Revisa:
L ¿Consideras que la adivinanza describe lo
Á suficiente al objeto para poder adivinarlo?
P
I ________________________________________ L
Á
Z
L
¿Suena bien la rima en tu adivinanza? P
I
I ________________________________________ Z
L
L
A HOJA 3 6 I
L
3 A
Primer borrador Segundo borrador (rima)
De los adjetivos que escribiste escoge 3 Busca palabras que rimen con los
o 4, los que mejor describen el objeto sin adjetivos que usaste en la página
nombrarlo. Puedes hacerlo después de anterior.
leer las definiciones que escribiste. ___________________ __________________
___________________ __________________ ___________________ __________________
___________________ __________________
Escribe en el rectángulo la adivinanza
Escribe en el rectángulo la adivinanza. usando versos con rima.
L
Á L
P Á
I P
Z I
L Z
I L
L I
A L
HOJA 4 4 5 A
Este material ha sido elaborado por @LAPIZLILA Solo
para el uso de tu clase, quedando prohibida su venta EN
CUALQUIER PLATAFORMA NO AUTORIZADA.
En la elaboración se ha usado Tipografías: Chocolate

sprinkle,Teenage agent, Little days alt
https://www.creativefabrica.com/e s/product/teenage-
agent/
http://moorstation.org/typoasis/designers/westwind/

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Dóblalas por la mitad y forma un librito, observa los números

Contesta las preguntas.

Cuando pide descripciones y están 3 líneas cortas escribir

Al terminar a un lado del número de página escribe a que

Pega tu librito en tu cuaderno.

El personaje principal es: (un, una)

¿Qué personajes participan en la solución? Nombre ________________ Nombre______________

__________________________________________ Descripción física Descripción física

La historia se desarrolla en:

¿Qué periodo de tiempo dura la historia? ¿Cómo reacciona el personaje principal? L

Dóblalas por la mitad y forma un librito, observa

Contesta las preguntas.

Cuando pide descripciones y están 3 líneas cortas

Al terminar a un lado del número de página escribe

El personaje principal es: (un, una)

¿Qué personajes participan en la Nombre ______________ Nombre_____________

problema °____________________ °___________________

Lugar y fecha de nacimiento y

considerado (a) importante.

¿Por qué crees que lo hizo?

Recorta todas las partes de “Elementos para escribir una

En el escribirás los datos necesarios para que escribas una

Los hechos y sucesos que se

•Se transforma a través del tiempo

Tema que trata Z

Título y tema (héroe popular, criatura imaginaria,

Época y lugar donde se desarrolla la historia.

La leyenda se sitúa en... (tiempo y espacio)

BUSCA UNA LEYENDA Y ESCRÍBELA

Los hechos y sucesos que se

I •Forma parte de la cultura de

A•Transmite ideas o valores.

Título y tema (héroe popular, criatura

Época y lugar donde se desarrolla la historia.

La leyenda se sitúa en... (tiempo y espacio)

Elementos fantásticos de la historia.

Busca una leyenda y escríbela

En la elaboración se ha usado Tipografías: Chocolate sprinkle,Teenage agent.

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<a href=“ https://www.flaticon.es/iconos-gratis/mexico " title="mexico

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Recorta todas las partes de “Elementos para escribir

En el escribirás los datos necesarios para que escribas

Su propósito es transmitir una

Los personajes suelen ser

Título y moraleja (mensaje a transmitir)

Descripción de los personajes. (Adjetivos).

Descripción del ambiente. (Adjetivos).

Escribe el conflicto de la historia:

Inicia tu borrador con todos los elementos

Recorta todas las partes de “Elementos para escribir una

En el escribirás los datos necesarios para que escribas una

Su propósito es transmitir una

Los personajes suelen ser

Descripción de los personajes. (Adjetivos).

Descripción del ambiente. (Adjetivos).

Escribe el conflicto de la historia:

Inicia tu borrador con todos los

¿Qué personajes participan en la solución? Nombre __ Nombre

¿Qué personajes participan en la Nombre __ Nombre_

problema °__ °_