Anexos Profa.

Kempis

Nombre del alumno(a):

_______________________________________
_______________________________________

Ciclo escolar 2023-2024 Escuela: ________________________

____________________________________

Grado: _________ Grupo:_______

Profa. Kempis

Material gratuito
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=JLjP1M20Y0c&t=15s
Profa. Kempis Las leyendas

La leyenda es un __________________________ popular que cuenta un

________________ real o ____________________________ con elementos
imaginarios o __________________ y que se _______________________ de forma
oral o _____________________.

Las leyendas intentan explicar:

1._______________________ de la naturaleza como la

_____________, relámpagos o los _______________.

2. ____________________ de un
____________________.

3. El __________________________ de
las __________________________,
___________, entre otros.

4.___________________________
de los animales o
__________________________.

5. Cosas
_________________________.
______________.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=G_9a7t-OP7s&t=182s

Los ______________________ naturales son los ______________________ que producen

en la __________________________, es decir, que no es _________________________ por
la acción ______________________ directamente. Pueden influir _____________________
como las _______________ sobre los cultivos o negativamente

como los _____________________ sobre una ciudad.

Fenómenos que representan peligro: Fenómenos que NO representan

peligro:

1____________________________
1____________________________
2____________________________
3____________________________ 2____________________________
4____________________________
5____________________________ 3____________________________

___

El riesgo de
________________________ es la
probabilidad de que
____________________ un evento que
origine ___________________ daños a
la __________________________.
Lee el nombre de los fenómenos naturales, recorta y pega dentro del frasco que
corresponda.

Representan riesgo
Tornado

Ciclón

Eclipse

Erupción
volcánica
a

No representan riesgo Auroras

boreales

Tsunami

Arcoíris

Terremoto
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades: Profa. Kempis El mito

https://www.youtube.com/watch?v=1YeGyHUUj80
Recorta cada forma y pega en tu cuaderno por la parte del espiral. Después, lee cada
característica, recorta y pega debajo del que corresponda.

Escrita o contada de persona

en persona.

Narraciones ficticias.

Mito
Personajes y hechos
responden al lugar y tiempo
donde se crea.

Transcurren fuera el tiempo

histórico.

Se puede usar para explicar

fenómenos naturales.
Leyenda

Enseña algo a las personas,

cómo actuar, qué cosas
pueda hacer o no hacer.

Los personajes son seres

extraordinarios con
características fantásticas.

Permanecen sin
modificaciones con el paso
del tiempo.
Recorta cada forma, pega por la parte de los dibujos y debajo de cada pestaña escribe la
información que se solicita a partir de la información que encontraste durante la
investigación que realizaste en casa.

¿Qué encontré sobre el

fenómeno natural?
Causas de su origen:
Consecuencias:

¿Qué dice la leyenda o

mito del fenómeno
natural?
Colorea las imágenes en las que se representa una acción que contribuya a la
contaminación del suelo y del agua. Despupes, recorta, pega en tu cuaderno y describe la
acción.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y relaciona ambas columnas con su
definición que le corresponde:

https://www.youtube.com/watch?v=irwnImaQCNA

Es el consumo excesivo de productos que hacen las

Actividades personas para satisfacer necesidades ficticias creadas
por la publicidad y la mercadotecnia. Las empresas
humanas fomentan estas prácticas.

Consumismo
Es producto del consumismo que afecta al medio
ambiente.

Tienen un impacto positivo o negativo en el medio

Acumulación ambiente. La sociedad debe hacer conciencia sobre
de basura las acciones que realiza y el uso que hace da la
naturaleza.

-Escribe los elementos que conforman el ________

desarrollo sustentable:
-El ________________ ________________ es
la capacidad de la
__________________para mejorar la
________________ de vida de sus ________
miembros sin comprometer los
_______________ naturales a largo
_____________. ________

Encierra los dibujos que muestran acciones sustentables:

Recorta cada forma, pega por la parte sombreada de gris y debajo de ellas, escribe en
qué consiste el desarrollo sustentable y el desarrollo sostenible. Por útlimo, en la tercer forma,
escribe cuáles son las diferencias entre ambas.

Desarrollo Desarrollo
sustentable sostenible

Diferencias entre
desarrollo
sustentable y
desarrollo
sostenible
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=YoLzOKCJIhI

Los problemas
______________________ son
Deterioran el:
alteraciones que provocan
_______________________ en un
ambiente dado, afectándolo
______________________.

Completa con las palabras faltantes y arma el interactivo:

“Contaminación
Presencia de _____________________

o elementos dañinos en el

del suelo” ______________________.

Presencia de elementos o
________________________ nocivos y
“Deforestación” ____________________ para el
_________________.

Introducción y
“Contaminación _____________________ de partículas

del agua” y sustancias __________________ o

elementos dañinos en la
_____________________.

“Contaminación Es la ____________________ de
bosques, selvas y otros tipos de
____________________________,
del suelo” debido al impacto de actividades
humanas o causas naturales.
Recorta cada forma, pega en tu cuaderno por la parte sombreada de gris y debajo de la
pestaña, escribe en qué consiste el problema ambiental que se presenta.

Contaminación del Contaminación del

agua aire

Contaminación del Deforestación

suelo
Dibuja y describe 3 problemas ambientales que se presenten en tu comunidad, así como las
causas y consecuencias de ellos.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=USNW7JvF3Zk&t=435s

Un lugar de ____________ es un lugar que

representa una ____________________ o peligro
para las personas.

No son lugares ____________________, por lo

que resultan ser peligrosos, ya que ponen tu
____________ y tu salud en ______________.

Menciona 7 lugares de riesgo que haya en tu escuela de los que se mencionan en el video:

Los señalamientos son ____________ que

contienen leyendas o __________________
que tienen como propósito __________ y
orientar a las personas acerca de acciones
que se deben y no se deben realizar.
Colorea las imágenes y describe la situación de riesgo que representa, así como lo que
debes hacer para evitar un accidente.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y después responde lo siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=q4Q44zb-3aQ

Un símbolo representa ideas, ________________, lugares

que se relacionan con algo __________________.

Símbolos de Dibuja un símbolo que

pertenezca a esta clasificación
_______________
Advierten de un ___________ o
peligro que implica la
utilización de alguna
herramienta o de algunas
______________.

Símbolos de _______________
Dibuja un símbolo que
Su objetivo es prevenir un pertenezca a esta clasificación
comportamiento que podría suponer
un riesgo _____________ no sólo para
un individuo, sino también para la
________y sus demás
_______________.

Dibuja un símbolo que

Símbolos para _____________ pertenezca a esta clasificación

Indican el lugar de un ___________

(______________ para los
incendios) o ____________ contra
incendios.

Símbolos de Dibuja un símbolo que

pertenezca a esta clasificación
_______________
Ayudan y
_______________ información
acerca de los _______________ de
auxilio.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=U63PLDs4zF8

Completa la información, recorta lo marcado con líneas punteadas y pégalas debajo de la

bandera que corresponda.

Maximiliano y
__________ en _______
le hicieron
modificaciones al
escudo de la
bandera, ya que le
colocaron ________
águilas colocadas en
la __________ de la
bandera.

En 1968, durante
Esta bandera de el gobierno de
México es famosa Gustavo _____________
por pertenecer al se decretó que la remonta al movimiento
batallón que forma de la bandera
defendió se define en la "Ley
heroicamente sobre las
el Castillo de características y el
_____________, el 13 uso del ________, la
de ______________ ___________ y el Himno
de ______. _________ mexicano”.
El origen de la
bandera mexicana se
________________,
cuando Miguel
___________ ondeó un
estandarte la
madrugada del 16 de
____________ de
18_______
 ¡Síguenos en nuestras redes para más
material!
En las siguientes páginas de Facebook y YouTube encuentras
todo el material de forma gratuita

https://www.facebook.com/Profa-
Kempis-105813251593792

https://www.youtube.com/channel/UC
4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw

Profa Kempis

https://www.youtube.com/channel/U
C_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w

Profe Carbajal

En la página de Facebook Profa Kempis encontrarás cada semana las

planeaciones y cuadernillos de actividades (anexos) para que puedas
descargarlos de forma gratuita.
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792