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SECUNDARIA

SECUNDARIA
Trigonometría - III BIMESTRE 2° 2°
Área:
Matemática
EXPERIENCIA CURRICULAR:

TRIGONOMETRÍA

COMPETENCIA:
Resuelvo problemas de forma, movimiento y localización.

GEOMETRÍA ANALÍTICA II.


Sesión

5
Exploramos
EL PLANO CARTESIANO

El plano cartesiano nos sirve en la


vida cotidiana para ubicarnos y
darnos referencia en un lugar
determinado o cuando nos dan
una dirección y no sabemos cómo
llegar. Para determinar las
coordenadas de un punto o
localizarlo en el plano cartesiano,
se encuentran unidades
correspondientes en el eje de las
"x" hacia la derecha o hacia la
izquierda y luego las unidades del
eje de las "y" hacia arriba o hacia
abajo, según sean positivas o
negativas, respectivamente.
Ejemplo: Doña Lupe nos ha dicho
que su farmacia está dentro del centro de la ciudad. Supongamos que deseamos saber la ubicación
exacta de la farmacia de doña Lupe. Una vez que ya estamos en el centro le preguntamos a un policía
para que nos oriente. El policía nos ha dicho que caminemos 5 cuadras hacía el este y 6 cuadras hacía
el norte para llegar a la farmacia. Las cantidades de cuadras que tenemos que caminar las podemos
entender como coordenadas en un plano cartesiano.
 ¿Cuál es la utilidad de un sistema cartesiano? Si tuviéramos que ubicarnos en tres dimensiones,
¿qué estaría faltando? ¿Cómo ubicaríamos tu casa respecto del municipio de tu distrito?

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Aprendemos

1. PROPIEDAD DEL BARICENTRO


B(x2; y2) y=

G(x; y)

División en un Segmento en una Razón


A(x1; y1) C(x3 ; y3) Dada:

B (X2,y2)
Donde : m
Q (X,y)
G  Baricentro
n

A (X1,y1)
En general:

Am  Bm
X= Q 
mn

Refuerzo mis aprendizajes


01. Dado el segmento AB donde: A(4 ; -3) y 04. Si M (-3; 5) es un punto que divide al
B(1 ; 4), Halle las coordenadas del segmento AB en la razón de 4:1. Halle
punto “P” tal que AP/PB= 2 las coordenadas de A si B (-2; 2)
a) (2 ; 5/3) b) (2 ; 5) c) (2 ; 3) d) (1 ; 5/3) a) (7; 17) b) (-7; 17) c) (-7; -17)
e) (-1 ; 5/3)
d) (-6; 16)e) (-2; 8)

02. Halle las coordenadas del baricentro del


triángulo ABC si A (-3; 3); B (1; 7) y C 05. Dos de los tres vértices de un triángulo
(5; -7) son:
a) (1; 1) b) (-1; -1) c) (1; -1) d) (-1; 1) A (2; -3) y B (-5; 1) el tercer vértice C esta
e) (2; -2) sobre el eje “y” y el punto de intersección
de las medianas sobre el eje “x”. Halle el
punto C
03. Halle la distancia del vértice A al a) (0; 1) b) (1; 0) c) (0; 2) d) (2; 0)
baricentro del ABC donde A (1; -1); B e) (1; 1)
(3; 9); C (11; 4)
a) 22 b) 32 c) 5 d) 23 e) 41

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06. Calcule el área de un triángulo cuyos a) G(-1;4) b) G(4;-1) c) G(2;3)
vértices son d) G(3;-2) e) G(4;5)
A (0; 0); B (7; 5) y C (-3; 7)
08. Calcule el área del triángulo cuyo
a) 16 b) 32 c) 64 d) 30 e) 20 vértices son:
M(-1;4), N(0;3) y P(1;-1).
a) 2,5 b) 1,5 c) 3,5 d) 5,2
07. Un triángulo tiene por vértices A(-7;4), e) 0,5
B(6;-1) y C(-2;9). Calcule las
coordenadas de su baricentro”.

Evidencio lo aprendido
1. Encuentre las coordenadas del punto P, que divide al segmento determinado por: A(8,2) y
B(-5,7), sabiendo que cumple: AP=2(PB).
a) (-2/3 , 16/3) b) (1/3 , 16/3) c) (2/3 , 16/3)
d) (1/3 , 15/3) e) (1/2 , 16/3)

2. Calcule la suma de coordenadas de un punto P, que divide un segmento de coordenadas:


A(-3,1) y B(2,-3), y tiene de relación: 2(AP)=3(PB).
a) 7/5 b) 5 c) 1/5 d) -7/5 e) -5

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3. Calcule el área del triángulo ABC;
A(-6; -8), B(-4; 3) y C(8; -2)
a) 70 b) 71 c) 72 d) 73 e) 74

4. Sabiendo que un triángulo tiene como vértices a los puntos: A(1,3), B(4,2) y C(4,1), Halle las
coordenadas del baricentro.
a) (3,-2) b) (1,-3) c) (2,-2)
d) (1,2) e) (3,2)

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5. El Área del triángulo cuyos vértices son (0; 4);
(-8; 0) y (-1; -4) es:
a) 25u2 b) 35 u2c) 40 u2
d) 28 u2 e) 30 u2

Nos autoevaluamos

Con Con Con


CRITERIOS/NIVELES ayuda dificultad Facilidad
Reconozco e identifico las
abscisas y ordenadas.
Resuelvo de forma
apropiada ejercicios sobre
geometría analítica.

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