EJERCICIOS CLASE - TRIGONOMETRIA

CAPÍTULO: GEOMETRIA ANALITICA

TEMA: PLANO COORDENADO-PROPIEDADES
PRODUCTO: SAN MARCOS – INTERMEDIO
PROFESOR: JOSE LUIS RODRIGUEZ

01.
05. En la figura determinar: a+b
(2;6)
A) 19
B) –19 (-11;2) (-4,1)
C) –14
D) –18
E) -10
(a;b)

06. La base de un triángulo isósceles ABC son

los puntos A(1;5) y C(-3;1) sabiendo que B
pertenece al eje “x”, hallar el área del
triángulo.

A) 10u2 B) 11u2 C) 12u2

02. El punto de intersección de las diagonales
de un cuadrado es (1;2), hallar su área si D) 13u2 E) 24u2
uno de sus vértices es: (3;8). 07. Calcular el área de la región encerrada
A) 20 B) 80 C) 100 por un triángulo rectángulo cuyos
D) 40 E) 16 catetos están sobre los ejes
1  8  coordenados y su baricentro es G(-2;1)
03. Los puntos M  ; 4  y P  ; 5  son
3  3 
A) 6𝑢2 B) 9𝑢2 C) 12𝑢2
los puntos de trisección del segmento
AB. Halle la longitud del segmento AB. D) 15𝑢2 E) 18𝑢2
A) 6 B) 7 C) 8
08. Los vértices de un triángulo son A(-2; 5);
D) 57 E) 58 B(1; 2) y C(5; K). Si el área del triángulo es
12 u2, hallar la suma de los posibles valores
04. En un triángulo ABC las coordenadas del de “K”.
baricentro son (6:7) el punto medio AB es
(4;5) y de CB (2;3) determinar la suma de A) 6 B) -10 C) -4
D) 4 E) 0
las coordenadas del vértice” C”.
A) 21 B) 20 C) 31
D) 41 E) 51
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09. 13. Dado los puntos M (2;2) y N

(5;-2). Determine en el eje de las abscisas
un punto P de modo que el ángulo MPN
sea recto.

A) (6;0) ó (1;0)
B) (3;0) ó (7;0)
C) (6;0) ó (-1;0)
D) (3;0) ó (8;0)
E) (-3;0) ó (1;0)

10. Se tiene un triángulo ABC cuyas 14. Los puntos A(-2;3); B(1;1), C(3;a)
coordenadas de sus vértices son: A (1;0), con a >0 y D(b;c) son los vértices de un
B (11;8) y C (x;0). Si M es punto medio de cuadrado.
AB y la medida del ángulo agudo MCA es Calcule: V = a + b + c
 ( tg = 0, 4) . Halle la suma de las
coordenadas del baricentro del triángulo A) 6 B) 10 C) 8
AMC. D) 2 E) 12

A) 6 B) 7 C) 8 15. Si 0 (0;0); A (12;a)  I C y B(6;0) , donde

D) 9 E) 10 P(4;3) es el punto de intersección de OA y
BC . Si P divide a ambos segmentos en la
11. El segmento que une 𝐴(−1; 2) con
𝐵(2; −5) se prolonga hasta 𝐶(𝑥; 𝑦), sabiendo misma razón. Halle la suma de las
que AC = 3AB, Halle las coordenadas de C. (
coordenadas del punto C CP  PB . )
A) (3;−15) B) (4;−16)
A) 6 B) 7 C) 8
C) (6;−17) D) (7;−18) D) 9 E) 10

E) (8;−19) 16. El lado desigual de un triángulo

isósceles tiene por extremos los puntos
12. El área de una región triangular es A (2;-1) y B (-1;2) y los lados iguales
S = 42 , dos de sus vértices son los miden cada uno 17u ., Halle el vértice
puntos A (2;1) y B ( 3;-2); el tercer opuesto al lado desigual.
vértice C está situado en el eje X. Halle
sus coordenadas. A) (1;1) ó (-3;-3)
B) (3;3) ó (-2;-2)
C) (4;4) ó (-1;1)
1 
A)  ;0  ó (3;0) D) (5;5) ó (-2;2)
3  E) (-3,3) ó (3;3)
1 
B)  ;0 ó (5;0) 17.
5 
 1 
C)  − ;0  ó (5;0)
 3 
 1 
D)  − ;0  ó (3;0)
 5 
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19.
TRIGONOMETRIA
Profesor: RODRIGUEZ TORRES, José Luis

“Si el plan no funciona, cambia el plan, pero no la meta”