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Geometría
Niveles
Geometría analítica I
A) 2 6 B) 6 2 C) 5 3
2. Del gráfico, calcule a/b si ABCD es un cuadrado
de centro O. D) 6 6 E) 3 6
D A) 2 B) 2 3 C) 0
D) 4 E) 3
O A X
NIVEL INTERMEDIO
A) 1 B) 2 C) 2
2 2
D) E) 9. Del gráfico, calcule OM si OAB y BCD son trián-
2 3
gulos equiláteros, AM=MC y 3(OB)=2(BD)=12.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
O B D X
4. En un paralelogramo ABCD, A(1; 3), B(5; 1) y
C( – 2; 0). Halle las coordenadas del vértice D. A) 37 B) 6 C) 39
D) 7 E) 3 3
A) ( – 6; 2) B) ( – 3; 1) C) ( – 6; 1)
D) (3; 2) E) (4; 3) 10. El punto medio de AB es P( – 7; 2). La abscisa
de A es 5 y la ordenada de B es – 9. Halle la
5. Sean A( – 2; 5), B(3; – 2) y C(10; b). Si B equidis- diferencia entre la ordenada de A y la abscisa
ta de A y C, halle b si b < 0. de B.
A) – 3 B) – 5 C) – 7 A) 29 B) 30 C) 31
D) – 8 E) – 9 D) 32 E) 33
7 16
Geometría
Semestral San Marcos II Geometría
A D X
A) 3 B) 6 C) 24
D) 12 E) 48
5 3 5 3 9 5 3
A) −3; B) −9; C) − ;
3 3 2 2 15. En el gráfico, ED//CB, halle las coordenadas del
D) ( – 2; 2) E) ( – 3; 3) punto D si la abscisa del punto E es igual a 3.
A) 14 B) 26 C) 18
D) 40 E) 20 A(0; 3) B(6; 3)
D
X
NIVEL AVANZADO
7 9
A) ; 3 B) ; 3 C) (5; 3)
13. En un triángulo ABC, A(1; 3), B( – 2; – 3) y 2 2
C(3; – 1), se traza la bisectriz interior AD. Halle 11
D) (4; 3) E) ; 3
las coordenadas de D. 2
17 8
Geometría
Práctica por Niveles
Geometría analítica II
5. En un cuadrilátero ABCD, A( – 1; – 2), B(2; – 1),
NIVEL BÁSICO C(3; 3) y D(0; 4). Halle la suma de las pendien-
tes de sus diagonales.
1. Se tienen los puntos A(10; 5), B( – 1; 4) y
A) 5/4 B) 3/4 C) – 3/4
C(x; 3). Determine el valor de x para que A, B y
D) – 5/4 E) 0
C sean colineales.
6. Si la recta (k2+3)x+(k – 1)y – 7=0 es perpendi-
A) 6 B) – 6 C) – 8
cular a la recta x+2y+13=0, calcule 3k – 1.
D) 12 E) – 12
A) – 5 B) 4 C) 5
2. En el gráfico, el triángulo ABC es equilátero. Si D) – 4 E) 3
G es baricentro de la región ABC, halle la ecua-
ción de L . 7. La recta L : 3x+ny – 7=0 pasa por el punto
A(3; 2) y es paralela a la recta L 1: ax+2y – 13=0.
Y B Calcule a+n.
L A) – 4 B) – 5 C) – 6
D) – 7 E) – 8
G
8. Determine la ecuación de la recta que pasa
A C X por (3; – 4), cuyo ángulo de inclinación es 60º.
A) x – y=0 A) 3 x − y − 3 3 − 4 = 0
B) x+y=0 B) x − 3 y − 3 3 − 4 = 0
C) x − 3 y = 0 C) 3 x − y + 3 3 − 4 = 0
D) x 3 − y = 0 D) 3 x − y + 3 3 + 4 = 0
E) x − y − 3 = 0 E) 3x + y − 3 3 − 4 = 0
A) 3x – y+1=0 A) 3x+4y+16=0
B) 3x+y – 1=0 B) 3x – 4y – 16=0
C) 3x+y+1=0 C) 3x – 4y+16=0
D) 3x – y – 1=0 D) 3x+4y – 16=0
E) x+3y+1=0 E) x – y+4=0
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Geometría
Academia ADUNI Material Didáctico N.o 4
53º. Cal-
10. Según el gráfico, AB R 2 y m BD NIVEL AVANZADO
cule la pendiente de AB.
D X 1 2
A) x = − B) x = − C) x= – 1
2 3
1
A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 D) x= – 2 E) x = −
3
D) 1/5 E) 1/7
A
15. En el gráfico, halle la ecuación de la recta que
pasa por P y es perpendicular a la recta L 2.
Y
A) 3x – y – 12=0
B) 3x – y+12=0
C) 3x – y – 6=0 (1; 3)
D) 3x – y – 5=0
E) 3x – y – 10=0
P X
12. Dado el triángulo ABC, tal que A(4; 5), B( – 2; 0)
(2; – 1) L 1: 2x+3y – 8=0
y C(2; – 3), determine la ecuación de la recta
L2
que contiene a la mediana CM.
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