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Propósitos de la clase
GEOMETRÍA
ANALÍTICA 01
Entender el uso del sistema de
coordenadas rectangulares o
plano cartesiano.

Reconocer la ubicación de puntos

02 en el plano cartesiano y calcular
la distancia entre ellos.

Determinar en un triángulo el
03 cálculo de las coordenadas de su
baricentro y el área de su región.

Trigonometría
18/04/2022

Plano cartesiano ¡Recuerda que…! 2

Es aquel sistema de referencia formado por El plano cartesiano queda dividido en
dos rectas numéricas que se intersecan cuatro regiones, cada una de las cuales
perpendicularmente en un punto se denomina cuadrante.
denominado origen de coordenadas.

ABSCISA
Segundo Primer
O cuadrante cuadrante
EJE X (IIC) (IC)
ORIGEN
(– ; +) (+ ; +)

ORDENADA Tercer Cuarto

O cuadrante cuadrante
EJE Y
(IIIC) (IVC)
(– ; –) (+ ; –)
 Coordenada de un punto Ubique los puntos (3; 2), (–4; 4) y (1; –3) 3
A todo punto en el plano se le asocia un
par ordenado y viceversa, dicho par se
representa por P(a; b). (–4; 4)

(3; 2)

P(a; b)
b
a: Abscisa de P
b: Ordenada de P

a
(1; –3)

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Distancia entre dos puntos Por el teorema de Pitágoras:
Dados los puntos A(x1; y1) y B(x2; y2) 2 2 2
d = ( x − x ) + (y − y )
del plano cartesiano y d la distancia entre 2 1 2 1
los puntos A y B. 2 2
d = ( x − x ) + (y − y )
2 1 2 1

Ejemplo: Hallar la distancia entre los

puntos (–3; 2) y (4; 6)
(x1; y1) (x2; y2)
d y2 – y1
La distancia: d = (4 − (−3))2 + (6 − 2)2

2 2
x2 – x1 d = (7) + (4)

d = 65
 Punto medio de un segmento Ejemplo: Determine el punto medio de
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Dados los puntos A(x1; y1) y B(x2; y2) los puntos (5; 3) y (9; –1)
del plano cartesiano y M el punto medio (5; 3)
entre los puntos A y B.

B(x2; y2) M
(9; –1)

M
 5 + 9 3 −1
M = ;
 2 2 
A(x1; y1)
 x + x 2 y1 + y2  M = ( 7;1)
M = 1 ; 
 2 2 


División de un segmento en Ejemplo: Dado un punto AB donde 6

una razón dada A(4; –3) y B(1;4). Halla las coordenadas
del punto P si pertenece al segmento
AB, tal que AP = 2(PB).

Resolución: Graficando
Coordenadas del baricentro Ejemplo: A partir del gráfico mostrado, 7
de un triángulo calcule el valor de “x + y” si G es
baricentro del triángulo MNP.

0+3+ x 3+y+6
G=
3
;
3  = ( 3;6 )
 
3+ x 9+y
 3 ; 3  = (3;6)
 

x=6 y=9 x + y = 15

Área de una región triangular Ejemplo: Determine el área de la región 8

sombreada.

1 −2
–18 9 1 1 83 − (−15)
S=
–5 −5 8 72 2
D−I 8 1 −2 10 2
S= S = 49u
2
–15 83
 Propiedad del paralelogramo Ejemplo: En el paralelogramo ABCD, 9
En el paralelogramo ABCD se cumple la calcule las coordenadas del punto D.
siguiente propiedad: C(7; 8)
B(4; 6)
D(x4; y4) C(x3; y3)

D (x1; y1)
A(x1; y1) B(x2; y2) A(1; 2)
Por propiedad:
x +x =x +x x1 + 4 = 1 + 7 y1 + 6 = 2 + 8
1 3 2 4

y +y =y +y x1 = 4 y1 = 4
1 3 2 4

Finalmente: D(4; 4)

Incentro de un triángulo Entonces se cumple: 10

Sean los punto P(x1; y1), Q(x2; y2) y
x d +x d +x d
R(x3; y3) los vértices de un triángulo y el x= 1 1 2 2 3 3
punto I(x; y) es el incentro de dicho d +d +d
1 2 3
triángulo.
y d +y d +y d
y= 1 1 2 2 3 3
d +d +d
1 2 3