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DOCENTE:SERGIO NINA LAURA

GRADO/SECC: SELECCIÓN L1 4. Si α y β son los ángulos agudos de un triángulo

CURSO: TRIGONOMETRÍA ( )
π
rectángulo, calcule el valor de sec 𝑋 sabiendo que:
UNMSM 2017-I
1. Si θ es la medida de un ángulo agudo que ve-
rifica la igualdad
A) 3
B) 2
calcule el valor de tan2θ.tanθ. C) 2 3
D) 3
A) 1
B) 2
1 5. El valor numérico de x representa la edad de
C) 2 un profesor de matemáticas
3 tan(2x–5)°=cos260°+cos230°
D) 3
Ashly resolvió la igualdad correctamente e indicó la
2. En el gráfico mostrado, calcule la longitud BC a edad del profesor. ¿Qué edad indicó?
partir de la siguiente condición:
sen(θ+10°)–cos(θ+20°)=0 A) 15
B) 25
C) 45
D) 60

6. El jardín de Rosario, de forma triangular, está

cercado y dividido como se muestra en el grá-
fico. Si una parte de la cerca está dañada y esta
tiene una longitud x, determine la longitud de
cerca que tiene que comprar Rosario para re-
parar su jardín en función de H, α y θ.
A) 4 cm
B) 8 cm
C) 12 cm
D) 12 3 cm

3. Una baldosa de forma cuadrada ABCD es dividida

para que sus partes sean pintadas de diferentes
colores, de acuerdo con un cierto diseño. Para
dividirla se consideran los trazos BD y AM, siendo M
punto medio de BC. Si AB=40 cm, halle tanθ.
UNMSM 2019-II
A) H(cotα – cotθ)
B) H(cotθ – cotα )
C) H(2cotα – cotθ)
D) H(cotα – tanθ)

7.Del grafico halla H en términos de a , b,c ∧ α

𝑎𝑏𝑠𝑒𝑛α
𝐴) 𝑐
𝑎𝑐𝑠𝑒𝑛α
𝐵) 𝑏
A) 3 𝑏𝑐𝑠𝑒𝑛α
B) 2 𝐶) 𝑎
C) 1,5
D) 4
𝐷) ( )
𝑎+𝑏
𝑐
𝑠𝑒𝑛α

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8. De la figura:

Se puede afirmar que son correctos:

I. y = a . sen θ
II. x = a . sen2 θ ⋅ tg θ
III. z = a . sen θ ⋅ tg θ

A)I y II
B) II y III
C) I y III
D) Todos

9. Si AD = DE = EB y FB = 2CF, halla el valor de

(tg θ + tg β) ⋅ 4ctg α.

𝐴) 27
𝐵) 36
𝐶) 45
𝐷) 54

10.En la figura mostrada 5BC = 9AD, calcule

𝑠𝑒𝑛θ 𝑠𝑒𝑐4θ+𝑐𝑜𝑠3θ
E= UNI_2008-II
𝑐𝑜𝑠3θ
A) 12/9
B) 13/9
C) 14/9
D) 15/9
E) 16/9

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GRADO/SECC: 5to sec L1

5.En el gráfico mostrado, calcule el valor de EC a
CURSO: TRIGONOMETRÍA partir de la siguiente condición.
sec(60° –α)=csc(15°+2α), α: ángulo agudo
1. Para realizar su tarea de trigonometría, Mauricio
cuenta con una calculadora que, por una accidental
caída, pierde la funcionalidad de algunas teclas. Las
teclas que no funcionan son la del sen y la del dígito
3. Uno de los ejercicios pide hallar el valor exacto de
sen36°. En ese caso, Mauricio debe calcular.

A) – cos144°
B) sen756°
C) cos54°
D) – cos54° A)
3
2

2. Un estudiante, al revisar un libro de trigonometría, B) 3 -1

encontró la siguiente identidad trigonométrica: C) 1
tan(nθ)=ntan(θ), n ∈N. Calcule el equivalente de la D) 2
expresión 2tan(nθ)cot(θ).
6. Dos corredores, uno de 2 metros de ancho y
A) 1 el otro de 1,5 metros, se unen en un ángulo
B) n recto. (Vea el gráfico).
C) 2n
D) 2

3.Si x=15°, calcule el valor de la siguiente expresión:

M=senxsen2xsen3xsec4xsec5x.

A) 6
B) 0
6
C) 5
2
D) 2
Calcule la longitud de la escalera en términos de
4.Si α y β son los ángulos agudos de un triángulo θ.
rectángulo, calcule el valor de sec ( ) sabiendo que:
π A) 2cscθ+3secθ
𝑋
UNMSM 2017-I B) 1/2(4cscθ+3secθ)
C) 3cscθ+2secθ
D) 4cscθ+3secθ
A) 3
7.Si ABCD es un cuadrado, halle EC.
B) 2
C) 2 3
D) 3

A) a(cosθ+senθ)
B) a(cosθ–senθ)
C) a(senθ–cosθ)
D) a(tanθ–cosθ)
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8. Si AM=2 y MC=3, halle el valor de 8tanθ.

A) 1/3
B) 3
C) 6
D) 9

9.Si ABCD es cuadrado de lado L, determine BE en

términos de L y θ.

A) 2Lsecθcscθ
B) L(cotθ – tanθ)
C) L(cosθ – senθ)
D) L(2cosθ – senθ)

10. De la figura:

Se puede afirmar que son correctos:

I. y = a . sen θ
II. x = a . sen2 θ ⋅ tg θ
III. z = a . sen θ ⋅ tg θ

A)I y II
B) II y III
C) I y III
D) Todos

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4.Calcular la medida del ángulo central en la

GRADO/SECC: 4 TO L1 figura mostrada.
CURSO: TRIGONOMETRÍA

1. Del gráfico:

A) 30°
B) 15°
Relaciona las expresiones:
C) 18°
I. θ a. 20 cm
D) 12 °
II. L b. 2 rad
III. perímetro c. 10 cm
5.De las siguientes proposiciones indica verdadero
(V) o falso (F).
A) Ib; IIc; IIIa
B) Ia; IIb; IIIc
C) Ic; IIb; IIIa θ𝑟
I. El área de un sector circular: A =
D) Ib; IIa; IIIc 2
II. El ángulo central se mide en radianes
2.En el gráfico, calcular "L", si : L1+L2=8π III. La longitud del arco: L = θ . r

A)VVF
B)FVV
C)VFF
D)VFV

6.Calcula el valor de L.
𝐴) 5π
𝐵) 3π
𝐶) 4π
𝐷) 2π

3.En la figura el área del sector circular AOT es igual

al área del sector circular MOB.
𝑂𝐵 A)4
Sí OA=
2
.Halla la medida del ángulo BOT. B)2
C)5
UNMSM-II-2012 D)6
𝐿1+𝐿2
7.Del gráfico, calcular: P=
𝐿3

A) 30°
B) 24°
C) 36°
D) 40°

A)5
B)3
C)2
D)1

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8.Los faros de un automóvil iluminan un sector,como

se muestra en la figura. Determine la superficie de la
región iluminada.

2
A)200π 𝑚
2
B)100π 𝑚
2
C)300π 𝑚
2
D)400π 𝑚

9.Del gráfico mostrado, calcular "S4",

si: S1=4u2 S2=8u2 y S3=10u2

A)6u2
B)7u2
C)5u2
D)8u2

10.Del gráfico, calcular "x"

A )4
B )3
C )5
D )1

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GRADO/SECC: 1° L1 4.Del gráfico, halla el valor de N = 25.cos θ + 7.ctg θ

CURSO:TRIGONOMETRÍA

1.Calcula el valor de sen α.

A)48
B)32
C)38
D)45

5.Del siguiente gráfico ,indica verdadero (V) o

3 falso (F) según corresponda.
A) 5
4
B) 5
5
C) 4
3
D) 4

17
2.Halla el valor de tg θ + 24

5
I. El senα = 3
II. La hipotenusa es el mayor lado de un triángulo
rectángulo.
3
III. La ctgα= 4

A) VFV
B) FVV
A)1 C) FFV
B)2 D) VVV
C)3
D)4

3.Del triángulo:

Relaciona según corresponda.

20
I. sen α a. 21

21
II. tg β b. 29

29
III. csc β c. 20
A) Ia; IIb; IIIc
B) Ia; IIc; IIIb
C) Ib; IIc; IIIa
D) Ib; IIa; IIIc

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GRADO/SECC:SELECCIÓN L1
CURSO: ARITMETICA 6.A es directamente proporcional a B, e inversamente
proporcional a 𝐶 . En un determinado momento el
1. En una reunión el 20% de los hombres equivale al valor de A es 720. ¿Qué valor tomará A si B aumenta
30% de las mujeres. ¿Qué porcentaje del total son 4 9
en 5 de su valor y C disminuye en 25 de su valor?
los hombres?
UNAC 2012-2
A) 60% A) 1420
B) 40% B) 1520
C) 50% C) 1620
D) 25% D) 1470

7.Una empresa reparte las utilidades obtenidas

2. El precio de costo de un TV es S/.900. ¿A qué
precio debe venderse para ganar el 40% del precio
de venta?
A) S/.1200
B) S/.1600
C) S/.1500
D) S/.2100
3. En la venta de un artículo se gana el 20 % del
precio de costo más el 10 % del precio de venta.
Si la diferencia entre el precio de venta y el
precio de costo es S/300, calcule el precio de
venta.
en este último mes, consistente en S/P, de la
siguiente manera: el 35% a Daniel, el 40% del
resto más S/800 a Santiago, el 40% del nuevo
resto para John y los S/4200 restantes para Éricka.
Calcule la suma de cifras de P.
A) 8
B) 9
C) 2
D) 6
8.De un recipiente lleno de vino se extrajeron 3
veces consecutivas el 20% de lo que había antes de
cada extracción, de modo que quedó 384 L de vino.
¿Cuántos litros de vino había al inicio?

A) S/750 A) 730 L
B) S/800 B) 650 L
C) S/1500 C) 720 L
D) S/1200 D) 750 L

4.El precio de un diamante es DP al cuadrado de 9.Sea f(x) una función de proporcionalidad directa
su peso. Si un diamante se parte en 2 pedazos, y g(y) una función de proporcionalidad
uno de los cuales pesa los dos quintos del otro, inversa. Además
y se venden ambos pedazos, sufriendo una
pérdida de 20 000 dólares, determine el precio • f(11) + f(19) + f(5) =105
inicial del diamante antes de romperse. • g(5) · g(20) =36
Halle M= f(4) · g(12) – f(3) · g(15).
A) $49 000
B) $52 000 A) 24
C) $40 000 B) 30
D) $38 000 C) 20
D) 28
5.Una casa podría ser construida por 24 albañiles en
36 días. Pero si al empezar la construcción solo se 10.Si A y B son magnitudes que guardan la relación que se
muestra en el gráfico, halle el valor de axb.
cuenta con 18 albañiles, ¿cuántos días demorará la
construcción de la casa?

A) 40 días
B) 48 días
C) 12 días
D) 25 días

A) 1226
B) 2032
C) 3023
D) 3072

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GRADO/SECC: 5 TO SEC L1 6. Sean M y N dos magnitudes, tal que M DP N .

CURSO: ARITMETICA Si se sabe que el valor de M es 16 cuando el
valor de N es 108, calcule el valor de N cuando
1. Calcule A+B si el valor de M sea 8.
• A representa el aumento equivalente a dos
aumentos sucesivos del 15% y 20%. A) 27
• B representa el descuento único de dos B) 18
descuentos sucesivos del 20% y 10%. C) 30
D) 15
A) 66%
B) 52 % 7. El precio de un USB es proporcional a su
C) 58% capacidad de almacenamiento. Así, un USB de 8 GB
D) 49 % cuesta S/30. ¿Qué capacidad tendrá un
USB que cuesta S/90?
2. Se vende un automóvil en S/42 000 ganando el
8% del precio de compra más el 10% del precio de A) 30 GB
venta. ¿Cuánto costó el automóvil? B) 24 GB
C) 40 GB
A) S/36 800 D) 60 GB
B) S/40 200
C) S/32 000 8. Una vaca atada a un árbol con una cuerda de
D) S/35 000 3 metros de largo puede comer el pasto que
está a su alcance en 45 minutos. Si la cuerda
3. En un país africano, la inflación en el mes de tuviese 2 metros de largo, ¿en qué tiempo se
septiembre fue del 10% y la inflación en el mes de comería todo el pasto que estaría a su alcance?
octubre, 5%. ¿Cuál es la inflación acumulada durante
estos dos meses? A)30 min
B) 20 min
A) 12,5% C) 50 min
B) 15% D) 40 min
C) 15,5%
D) 10,5% 9. Sean A y B magnitudes cuya relación de
proporcionalidad se muestra en la gráfica:
4.Al sueldo de Gerardo se le hace un aumento A
del 20% al comenzar el año y en julio uno del
10%, por lo que su sueldo desde ese mes fue
de S/.1716. ¿Cuál era su sueldo antes de los
aumentos?

A) S/1353
B) S/1500
C) S/1600
D) S/1300

5. Plaza Vea tiene una promoción; por la compra

de un producto, el segundo tiene una rebaja increíble Determine el menor valor de “a”
del 40%. ¿Cuál es el precio de un primer producto si cuando 1 ≤ B≤ 20
por el segundo pagó S/120?
(Ambos productos son idénticos). A) 2
B) 4
A) S/170 C) 6
B) S/140 D) 8
C) S/180
D) S/200 10. A es directamente proporcional a B, e
inversamente proporcional a 𝐶 . En un determinado
momento el valor de A es 720. ¿Qué valor tomará A
4 9
si B aumenta en 5 de su valor y C disminuye en 25
de su valor?
UNAC 2012-2
A) 1420
B) 1520
C) 1620
D) 1470

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GRADO/SECC: SELECCIÓN L2 5. El promedio aritmético de 50 números es 16.

CURSO: ARITMETICA Si a 20 de ellos se les añade 7 unidades y a los
restantes se les quita 3 unidades, ¿cuál es el
1. Se tiene 6 hermanos, de los que se sabe que nuevo promedio aritmético?
ninguno de ellos tiene más de 24 años, si el
promedio de las edades de los 6 hermanos es 20.
Calcule la edad mínima que puede tener uno de ellos A) 13
si todos tienen edades diferentes. B) 14
C) 17
A) 9 D) 15
B) 12
C) 10
D) 11 6. El panel de un automóvil indica el consumo
promedio de combustible de la siguiente
2. Un auto recorre un perímetro cuadrado de la forma:
siguiente manera: el primer tramo a 20 km/h, el 12,5 L/100 km
segundo a 30 km/h, el tercero a 40 km/h y el cuarto a ¿Cuántos kilómetros recorre en promedio tal
60 km/h. ¿Cuál será la velocidad promedio del auto? automóvil con 1 litro de ese combustible?
UNMSM 2020-I
A) 28 km/h
B) 32 km/h A) 10 km
C) 30 km/h B) 12 km
D) 36 km/h C) 8 km
D) 9 km
3. Se tienen 100 números cuyo promedio es 18,5.
A los 20 primeros números, se les aumenta 3
unidades a cada uno; a los 50 siguientes números, 7.Determine un número, tal que el 30 % del 45 %
se les aumenta 8 unidades a cada uno; y al resto de del 75 % de dicho número es igual al 90 % de 180.
los números, se les disminuye 2 unidades a cada
uno. Calcule el nuevo promedio que se obtiene. A) 1600
B) 1520
A) 23 C) 1650
B) 22 D) 1200
C) 22,5
D) 20,5
8.En un aula, el 20 % son varones y el 50 % de estos
4. El siguiente cuadro muestra las notas de Ashly usa anteojos; además, el 40 % de las mujeres no
en el curso de Matemática. usa anteojos. ¿Qué tanto por ciento del total usa
anteojos?
A) 50 %
B) 58 %
C) 48 %
D) 42 %

9.Una tienda de electrodomésticos vende una

lavadora a S/520 y obtiene una ganancia del 30 %.
Si la nota mínima aprobatoria es 11, calcule el valor Halle el precio de costo de dicha lavadora.
mínimo de x para que Ashly apruebe.
A) S/400
A) 11 B) S/300
B) 12 C) S/500
C) 13 D) S/420
D) 14
10. Marco gasta el 20 % de lo que tiene, luego gasta
el 30 % de lo que queda y, por último, gasta el 40 %
del nuevo resto. Si lo que le queda finalmente es
S/33 600, ¿cuánto tenía al principio?

A) S/85 000
B) S/60 000
C) S/90 000
D) S/100 000

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