ACTIVIDAD NRO1: EXPRESAMOS UNA OPINION SOBRE EL INCREMENTO DEL USO DE DESINFECTANTES PARA EL HOGAR.

IE : 40300 MIGUEL GRAU. SECCION: 3RO U PROF. AMIRA PRADA M.

PROPOSITO DE APRENDIZAJE. Expresar una opinion sobre el

incremento del uso de desinfectantes para el hogar.
Indago datos del problema junto a mi familia
Leer información sobre el “Incremento de las ventas de productos de
limpieza”, que se encuentra en la sección Recursos. Resalta los datos
que encuentres y dialoga con ellos sobre lo leído. Luego, responde las
siguientes preguntas: RECURSO 1:
Incremento de las ventas de productos de limpieza
Al preguntar a los peruanos sobre la frecuencia con que hacen
limpieza en sus hogares, el 44 % de los encuestados declaró limpiar
a diario su casa, el 22 % limpia semanalmente, el 20 % limpia solo
algunas habitaciones con más frecuencia que otras, y solo el 2 %
aseguró que limpia una vez al mes. La aparición de la pandemia
significó el incremento de las ventas de productos para cuidado del
hogar, que creció localmente a un 16 %, frente al crecimiento
global, que fue de 9,8 %. En el Perú este aumento se reflejó en los
blanqueadores y limpiadores domésticos, que experimentaron un
crecimiento del 25 % y 21 %, respectivamente; a nivel global, el
crecimiento fue superior al 20 %.
Las ventas de lejías a nivel local fueron aún mayores, con 69 %
en volumen, y la frecuencia de compra creció cuatro veces más
en el año. La categoría lavavajillas también se benefició, con un
crecimiento del 12 % a nivel global. A nivel local, este
crecimiento alcanzó un 30 %. Sin embargo, en el ámbito
mundial, las ventas globales de los detergentes para ropa se
mantuvieron planas, después de haber experimentado un
modesto crecimiento del 5 % en 2019. En cambio, en Perú sí
presentó un ligero crecimiento para la categoría, que fue del 2 %
en el último año. Aún es muy pronto para saber si estos nuevos
hábitos de limpieza se convertirán en permanentes.
Desinfectante casero
Juana es una estudiante de 3.er grado de secundaria. Ella
conversa con su familia y reflexiona sobre el incremento de las
ventas de los productos de limpieza, el cual relaciona con la
frecuencia con que se realiza la limpieza en su hogar. Su mamá
le cuenta que en su niñez solían usar cenizas de madera como
desinfectante. Juana le pregunta cómo era que lo elaboraban, y
ella le responde que cernían las cenizas del fogón y las echaban
en agua hirviendo; además, con ese método podían hacerlo de
tres concentraciones diferentes.
• Tipo A: era suave y se usaba 1 taza de ceniza por 10 tazas
de agua.
• Tipo B: era concentrado y se usaba 1 taza de ceniza por 5
tazas de agua.
• Tipo C: era muy concentrado y se usaba 1 taza de ceniza
por 1 taza de agua. A partir de la situación presentada,
responde: ¿Qué tipo de desinfectante es la lejía de ceniza?
¿Cuál es la utilidad de la lejía? ¿Qué precauciones se debe
tener en su uso

1. ¿De qué trata la lectura? ¿A qué se debe el incremento del

consumo de los productos de limpieza para el hogar?
2. ¿Con qué otras expresiones matemáticas puedes representar los
datos encontrados?
3. Respecto al incremento, ¿cuánto es la diferencia entre el
crecimiento local y global? ¿Cómo es la representación decimal
y gráfica de este valor?
4. Según la encuesta sobre la frecuencia de limpieza de los
hogares, ¿en cuál de los porcentajes incluyes a tu hogar?
5. Exploro información en familia

Ahora, con el apoyo de tu familia, desarrolla las siguientes tareas:

1. Organiza en una tabla los datos del incremento de las ventas de

los productos de limpieza para el hogar a nivel local y global.
Analiza la información y plantea conclusiones.
2. Organiza los datos sobre la frecuencia con la que los peruanos
hacen limpieza en sus hogares. De los datos, ¿cuál es su
equivalencia en fracción irreductible, decimal y expresión
científica? Para ello, construye una tabla.
3. Del total de encuestados, ¿qué porcentaje representa el
grupo de personas que realizan la limpieza de su hogar con
 otro tipo de frecuencia a la que se indica en el texto? A
Explica. Blanquiad
RECURSO 2: or
Limpiador
REPRESENTAMOS NÚMEROS RACIONALES: es
Lejias

Lavavajilla
s
detergent
es
Recojo experiencias de mi familia y comunidad

Antes de recoger la experiencia de tu familia, lee la información sobre

“Desinfectante casero”, ubicada en la sección Recursos. Luego, dialoga
con tu familia y responde las interrogantes.

1) En la lectura, ¿cuáles son los insumos y cantidades que

menciona la mamá de Juana? Escribe la relación entre los
insumos.
2) Pregunta a tu familia o algún conocedor de tu comunidad
sobre algunas prácticas ancestrales de desinfectantes. Luego,
registra los insumos empleados y las cantidades o
proporciones.
3) Dialoga en familia sobre las ventajas de este tipo de
desinfectante frente a otros que son industrializados. Escribe
tus conclusiones en tu cuaderno.
4) Es hora de hacer tus propios cálculos. ¿Cuál ha sido el
consumo promedio de lejía y alcohol en tu hogar durante el
2019 y el 2020, en mL o L? Usa la aplicación Hoja de cálculo de
tu tableta. Organiza los datos en una tabla mes a mes, para
facilitar tus cálculos. Reflexiono y opino
Matemática Desde la reflexión familiar, expresa tu opinión
sobre la problemática y juntos planteen algunas alternativas
de mejora para el uso de desinfectantes en tu hogar.
Completa la tabla con el incremento de las ventas de los productos de • Ten a la mano los resultados sobre el consumo promedio de lejía
limpieza para el hogar en el Perú (local) y representa la información en y alcohol en tu hogar. Luego, justifica en cuánto se incrementó
su expresión decimal, fracción irreductible y notación científica. el consumo de los productos, con relación al 2019.
• Plantea propuestas para reducir o regular el uso de
PRODUCT PORCENTA DECIMA FRACCION NOTACIÓ desinfectantes en tu hogar y comunidad, considerando su
O JE L IRREDUCTIB N importancia para el cuidado de la salud
LE CIENTIFIC

:
ACTIVIDAD CRITERIOS CATEGORIAS DE LOS INDICADORES
INICIO PROCESO LOGRADO
ACTIVIDAD 1  Relacioné datos sobre el incremento del uso de
desinfectantes en los hogares y los transformé a expresiones
numéricas que incluyen operaciones con números racionales.
 Expresé mi comprensión de los números racionales y sus
propiedades en la situación del incremento del uso de
desinfectantes en los hogares.
 Seleccioné y empleé estrategias para trabajar con datos sobre
el incremento del uso de desinfectantes en los hogares, con
procedimientos de cálculo y estimación a través de
operaciones con números racionales
 Planteé afirmaciones sobre los datos del incremento del uso
de desinfectantes en los hogares y los justifiqué con base en
procedimientos y propiedades de las operaciones con
números racionales.