Está en la página 1de 9

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”

PERIODO LECTIVO 2022-2023

FICHA DE NIVELACIÓN FORMATIVA

NIVEL: BACHILLERATO
CURSO: SEGUNDO PARALELO: B
FIGURA PROFESIONAL: ELECTROMECANICA AUTOMOTRIZ
MODULO FORMATIVO: SISTEMAS ELECTRICOS Y ELECTRÓNICOS
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

PRESENTACION

El Ministerio de Educación, pensando en la continuidad en el


Sistema Nacional de Educación, ha planteado la elaboración de
las “Fichas de Nivelación” para fomentar las habilidades de:
aprendizaje basada en proyectos del módulo formativo de
sistemas eléctricos.

Estas fichas constituyen un material importante para tu


proceso de aprendizaje al inicio del año escolar.

Resuelve con ayuda de tus docentes las diversas actividades.


Estas te permitirán reforzar y reflexionar sobre tus
aprendizajes.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

SEMANA 1: DEL 24 AL 27 DE MAYO DEL 2022


TEMA: Magnitudes eléctricas
OBJETIVO ESPECIFICO: Examinar los sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo automotor, para
detectar averías, utilizando instrumentos específicos de control y medida.
METODOLOGÍA ACTIVA: APRENDIZAJE COOPERATIVO
Subtemas:
. Magnitudes básicas de un circuito eléctrico. MAGNITUDES ELÉCTRICAS Voltaje Tensión Diferencia de potencial
(V) Intensidad (A) Resistencia (R) LEY DE OHM V = I x R

Voltaje, tensión o diferencia de potencial. (V) En un circuito eléctrico, la diferencia de potencial (el voltaje o la
tensión) existente entre los polos del generador, o entre dos puntos cualesquiera del circuito, es la causa de que
los electrones circulen por el circuito si éste se encuentra cerrado. Su unidad es el voltio (V) . Se suelen emplear
dos múltiplos de esta unidad que son el kilovoltio (kV) y el megavoltio (MV) y también dos submúltiplos como son
el milivoltio (mV) y el microvoltio (  V) . 1 kV = 1.000 V 1 MV = 1.000.000 V 1 V = 1.000 mV 1 V = 1.000.000  V
Para medir el voltaje se utiliza un aparato llamado voltímetro . Se conecta en paralelo al elemento cuyo voltaje
queremos medir. V

Intensidad de la corriente eléctrica. (I) La intensidad de la corriente se define como la cantidad de carga eléctrica
que circula por un circuito en la unidad de tiempo. Se mide en amperios (A) . Normalmente se emplean unos
submúltiplos de esta unidad que son el miliamperio (mA) y el microamperio (  A) .   1 A = 1.000 mA 1 A =
1.000.000  A   La intensidad es una característica equivalente al caudal en el circuito hidráulico, esto es, a la
cantidad de agua que pasa en la unidad de tiempo por un punto de la tubería.   Para medir la intensidad de
corriente que circula por un circuito se utilizan unos aparatos llamados amperímetros. Se conecta en serie para
efectuar la medida. A

Resistencia eléctrica. (R) Es la propiedad que tienen los cuerpos de dificultar más o menos el paso de la corriente
eléctrica. Las sustancias conductoras ofrecen poca
resistencia al paso de la corriente, sin embargo las
sustancias aislantes ofrecen una alta resistencia al paso
de la corriente eléctrica. La resistencia de un conductor
depende del tipo de material de que está compuesto, de
su longitud y de su sección. A mayor longitud mayor
resistencia y, por el contrario, a mayor sección del
conductor menor resistencia, de la misma forma que el
agua circula con más facilidad cuando las tuberías tienen
pocos cambios de dirección y son más anchas. La unidad
de resistencia es el ohmio (  )

ACTIVIDADES:

Si cuentas con acceso a internet observa los enlaces indicados a continuación, en los que hallaras información
sobre las magnitudes eléctricas.
https://www.youtube.com/watch?v=J4cGRozNMX0
https://www.youtube.com/watch?v=apSLgzScVzE
https://www.youtube.com/watch?v=WRJhAq6_teY

En tu cuaderno asignado para el presente modulo formativo, Realiza las siguientes actividades:
1.-describe cada una de las magnitudes eléctricas.
2.- Describe la diferencia de voltaje, Resistencia y Amperaje.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

SEMANA 2: DEL 30 DE MAYO AL 3 DE JUNIO DEL 2022


TEMA: Magnitudes eléctricas
OBJETIVO ESPECIFICO: Establecer las semejanzas y diferencias entre diferentes magnitudes eléctricas
a través de la observación y discriminación de cada una de sus partes o
componentes
METODOLOGÍA ACTIVA: APRENDIZAJE COOPERATIVO
Tema: Magnitudes Eléctricas
. Corriente alterna, continua, sistema de protección de circuitos

La corriente alterna (CA) es un tipo de corriente eléctrica, en la que la dirección del flujo de electrones va y viene
a intervalos regulares o en ciclos. La corriente que fluye por las líneas eléctricas y la electricidad disponible
normalmente en las casas procedente de los enchufes de la pared es corriente alterna.

La corriente continua (CC) es la corriente eléctrica que fluye de forma constante en una dirección, como la que
fluye en una linterna o en cualquier otro aparato con baterías es corriente continua. Una de las ventajas de
la corriente alterna es su relativamente económico cambio de voltaje.

Diferencias:
Se distinguen dos tipos de corriente, continua (DC) y alterna (AC). La diferencia entre ambas es como se mueven
los electrones dentro del material. En la corriente continua se mueven en un solo sentido y en la corriente
alterna se van alternando dos sentidos.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

UTILIDADES:
CIRRIENTE CONTINUA

CIRRIENTE ALTERNA:

ACTIVIDADES:

En tu cuaderno asignado para el presente modulo formativo, Realiza las siguientes actividades:
Vea el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=WRJhAq6_teY
https://www.youtube.com/watch?v=BPaIiaoYkNY
https://www.youtube.com/watch?v=gPk_D1a8Uwk

Con base en la información de los vídeos observados realizar las siguientes actividades

1.- escriba 5 ejemplos de donde se aplica la corriente continua


2.- Escriba 5 ejemplos de donde se aplica la corriente alterna
3.-describe algunas diferencias entre corriente alterna y corriente continua
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

SEMANA 3: DEL 6 AL 10 DE JUNIO DEL 2022


TEMA: Magnitudes eléctricas
OBJETIVO ESPECIFICO: Establecer las semejanzas y diferencias entre diferentes magnitudes eléctricas
a través de la observación y discriminación de cada una de sus partes o
componentes
METODOLOGÍA ACTIVA: APRENDIZAJE COOPERATIVO

Tema: circuito básico

Un circuito eléctrico es una serie de elementos o componentes eléctricos, tales como resistencias, inductancias,
condensadores y fuentes, o electrónicos, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar,
transportar o modificar señales eléctricas.

Partes de un circuito básico


Un circuito eléctrico consta de cinco tipos de elementos fundamentales: elementos generadores, elementos
conductores, elementos receptores, elementos de maniobra y control e por último elementos de protección. Para
que exista un circuito tiene que haber, por lo menos, un generador, un medio conductor y un receptor.

Controles en un circuito básico


UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

Circuito abierto:

Circuito cerrado:

ACTIVIDADES

Vea el siguiente video:


https://www.youtube.com/watch?v=0cJ_dvn9Ibc
https://www.youtube.com/watch?v=fOCqD04GIC0
https://www.youtube.com/watch?v=k_tWRKqPMMY

Con base en la información de los vídeos observados realizar las siguientes actividades
* Escriba 3 ejemplos de donde se aplica un circuito básico.

* ingrese a este link y resuelva el trabajo, tome una foto a la calificación que le salga y envíela.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Circuitos_el%C3%A9ctricos/
Partes_de_un_circuito_el%C3%A9ctrico_af28626ta
Marque terminé, luego verifique las respuestas, tome la foto y envíemela por la aplicación WhatsApp
.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

SEMANA 4: DEL 13 AL 17 DE JUNIO DEL 2022


TEMA: Magnitudes eléctricas
OBJETIVO ESPECIFICO: Establecer las semejanzas y diferencias entre diferentes magnitudes eléctricas
a través de la observación y discriminación de cada una de sus partes o
componentes
METODOLOGÍA ACTIVA: APRENDIZAJE COOPERATIVO
Subtema: Leyes básicas de la electricidad.
Las magnitudes eléctricas son aquellas propiedades físicas de la electricidad que podemos medir, en
consecuencia, podemos conocer su valor y utilizarlas en varias aplicaciones.
La Ley Ohm establece que la corriente que pasa por los conductores es proporcional al voltaje aplicado en ellos

La Potencia Eléctrica es la cantidad de energía eléctrica entregada o absorbida por un elemento en un momento
determinado.

ACTIVIDADES:

Si cuentas con acceso a internet observa los enlaces indicados a continuación, en los que hallaras información
sobre las magnitudes eléctricas.

https://youtu.be/pDplUz6MB94
https://youtu.be/1atHNSvACaA
https://www.youtube.com/watch?v=i7U_Da1wz0Y

En tu cuaderno asignado para el presente modulo formativo, Realiza las siguientes actividades:

1.-Elabora un mapa conceptual sobre las magnitudes eléctricas, con su respectiva unidad y simbología.
2.- Responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué es voltaje?
- ¿Qué resistencia?
- ¿Qué es intensidad?
- ¿Qué es potencia?
- ¿Cuáles son las fórmulas de ley de Ohm y ley de Potencia?
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JOAQUÍN GALLEGOS LARA”
PERIODO LECTIVO 2022-2023

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Mgs. Arturo Cadena C., Arq. Lcdo. Galo Yungan MSc. Marjorie Maza Santander
DOCENTE COORDINADOR DE ÁREA VICERRECTORA

También podría gustarte