Ciencias común + física

electivo
PAES
forma: 4129952
 INSTRUCCIONES

1.- Esta prueba contiene 20 preguntas. Hay preguntas de 4 opciones de respuesta (A, B, C
y D) y de 5 opciones (A, B, C, D y E). En ambos casos, solo una de las opciones es
correcta.

2.- Completa todos los datos solicitados en la hoja de respuestas, de acuerdo con las instruc-
ciones contenidas en esa hoja, porque estos son de tu exclusiva responsabilidad.
Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entreguen tus resultados. Se te dará
tiempo para completar esos datos antes de comenzar la prueba.

3.- Dispones de 0 horas y 40 minutos para responder las 20 preguntas.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se te entregó.
Marca tu respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta
que estás contestando. Ennegrece completamente la celdilla, tratando de no salirte
de sus márgenes. Hazlo exclusivamente con lápiz de grafito Nº2 o portaminas HB.

5.- No se descuenta puntaje por respuestas erradas.

6.- Puedes usar este folleto como borrador, pero no olvides traspasar oportunamente
tus respuestas a la hoja de respuestas. Ten presente que para la evaluación se
considerarán exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuida la hoja de respuestas. No la dobles. No la manipules innecesariamente.

Escribe en ella solo los datos pedidos y las respuestas. Evita borrar para no deteriorarla.
Si lo haces, límpiala de los residuos de goma.

8.- Recuerda que está prohibido copiar, fotografiar, publicar y reproducir total o parcial-
mente, por cualquier medio, las preguntas de esta prueba.

9.- Tampoco se permite el uso de teléfono celular, calculadora o cualquier otro dispositivo
electrónico durante la rendición de la prueba.

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1.- Un estudiante está investigando acerca de las ondas superficiales que se propagan
en el agua contenida en una cubeta rectangular de fondo plano, cuyas dimensiones
ha medido previamente. Para ello, deja caer varias gotas de agua en un extremo
de la cubeta y mide el tiempo que tardan en llegar las ondas generadas al otro
extremo de la cubeta. Repite el experimento variando la cantidad de agua en la
cubeta y midiendo la profundidad del agua en cada caso. ¿Cuál de las siguientes
opciones corresponde a una hipótesis consistente con el procedimiento experimental
descrito?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Física.

A) El tiempo que tardan las ondas superficiales en recorrer cierta distancia es

proporcional al número de gotas que las producen.
B) El tipo de movimiento que describen las ondas superficiales en el agua depende
del tamaño de las gotas.
C) La rapidez de las ondas superficiales depende de la profundidad del agua en
que se propagan.
D) La cantidad de ondas superficiales depende de la profundidad del agua en que
se propagan.
E) La rapidez de las ondas superficiales depende de la frecuencia con que caen
las gotas.

2.- Un estudiante de Astronomía está buscando planetas que se encuentren orbitando

estrellas lejanas. La variación de la luminosidad de una estrella puede estar relacio-
nada al tránsito de un planeta orbitando la misma, lo que genera un efecto similar
al de un eclipse. De acuerdo con lo recién explicado, ¿cuál de estas alternativas
representa un procedimiento coherente con el objetivo del estudiante?
A) Observar la luminosidad de una estrella por un período largo de tiempo de
forma continua.
B) Observar la luminosidad de varias estrellas en periodos largos de tiempo de
forma continua.
C) Tomar imágenes estáticas de una estrella cada 1 año, para ver pasar el planeta
que está orbitando.
D) Tomar imágenes estáticas de varias estrellas cada 1 año, para ver pasar algún
planeta que esté orbitando.

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3.- Se presenta un sismo en una zona de Chile en donde el medio de propagación posee
un módulo de rigidez de 1,2 ˆ 1011 dyn/cm2 y una densidad de ρ “ 3 g/cm3 . Las
velocidades de las ondas P y S, son 6 km/s y 2 km/s, respectivamente.
d
k ` 34 µ
Se sabe que la velocidad de una onda P está dada por la ecuación vp “ ,
ρ
donde µ es el módulo de rigidez, k es el módulo de compresibilidad y ρ es la
densidad del medio. ¿Cuál es su módulo de incompresibilidad?
A) 3,25 ˆ 1011 dyn/cm2
B) 3,25 ˆ1011 N/cm2
C) 9,90 ˆ1011 dyn/cm2
D) 4,18 ˆ1011 N/cm2

4.- Una antena de telefonía emite una onda electromagnética con una frecuencia de 10
kHz. Si comparamos la longitud de onda de una onda de sonido que tiene la misma
frecuencia con la longitud de onda de la onda electromagnética, ¿qué longitud de
onda será mayor y cuánto mayor será?
A) La longitud de onda de la onda electromagnética será mayor por 106 .
B) La longitud de onda de la onda de sonido será mayor por 106 .
C) La longitud de onda de la onda electromagnética será mayor por 103 .
D) La longitud de onda de la onda de sonido será mayor por 103 .
E) Como tienen la misma frecuencia, tendrán la misma longitud de onda.

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5.- En un laboratorio de investigación, un estudiante de magíster estudia las ondas
estacionarias en la superficie de un fluido contenido en un estanque delgado, las
cuales se generan a partir de la inyección de energía con un motor externo en forma
de oscilaciones. Para lo anterior, contará la cantidad de nodos que se generan en la
superficie del líquido variando la frecuencia de funcionamiento del motor. ¿Cuál de
las siguientes hipótesis es compatible con el procedimiento experimental descrito?
A) La densidad del fluido es proporcional a la resistencia que este pone a ser
movido por el motor.
B) La cantidad de nodos generados en la superficie del fluido aumenta a medida
que la amplitud de las ondas generadas por el motor aumenta.
C) La cantidad de nodos generados en la superficie del fluido aumenta a medida
que la longitud de onda de las ondas generadas por el motor disminuye.
D) La velocidad de propagación de las ondas en la superficie depende del ancho
del estanque.

6.- Un estudiante, con el objetivo de ver y analizar las diferencias entre los distintos
tipos de imágenes que pueden producir los espejos, decide ubicar un objeto dentro
y fuera de la distancia focal; lo hace para un espejo cóncavo y también para un
espejo convexo.
A partir de lo anterior, ¿a qué corresponde lo planteado por el estudiante?
A) A un procedimiento
B) A una observación
C) A una hipótesis
D) A una teoría

7.- Al hacer vibrar con cierta frecuencia solo una de las cuerdas de una guitarra, se
observa que otra cuerda comienza a oscilar, sin haberla tocado antes. El fenómeno
que describe mejor la situación es
A) reverberación.
B) resonancia.
C) eco.
D) reflexión.
E) interferencia.

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8.- El gráfico siguiente muestra el movimiento horizontal de un péndulo.

El eje horizontal representa el tiempo y el vertical muestra la posición del péndulo

respecto de su posición de equilibrio. Las coordenadas, horizontal y vertical, del
punto marcado corresponden, respectivamente, a un:
A) medio del período y la amplitud o elongación máxima.
B) cuarto del período y la amplitud o elongación máxima.
C) medio de la longitud de onda y la amplitud o elongación máxima.
D) cuarto de la longitud de onda y la amplitud o elongación máxima.
E) cuarto de la longitud de onda y el período de la misma.

9.- En 1609 Galileo Galilei construyó el primer telescopio conocido en la historia. Éste
consistía en un tubo con dos lentes cóncavos. Johannes Kepler, en 1611 creó un
telescopio igual al de Galileo, pero con 2 lentes convexos. Y finalmente en 1670 Isaac
Newton creó un telescopio con espejos en lugar de lentes. En base a la estructura
de cada tipo de telescopio, ¿por qué la mayoría de los telescopios científicos son de
tipo reflector?
A) Porque los componentes de los refractores polarizan la luz.
B) Porque los reflectores captan más luz.
C) Porque los refractores generan imágenes con muy baja resolución.
D) Porque es más fácil manipular los componentes de un reflector.
E) Porque los refractores tienen una dilatación térmica mayor.

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10.- En un laboratorio se está estudiando la danza de apareamiento de los cocodrilos. En
esta danza, los cocodrilos producen vibraciones debajo del agua de entre 10 Hz y 20
Hz, generando patrones que les permiten distinguirse entre sí. El grupo de científicos
debe crear un montaje experimental para reproducir esta danza en el laboratorio,
ya que desean observar qué patrones se forman a determinadas frecuencias. ¿Qué
procedimiento es acorde con el objetivo de los científicos?
A) Colocar un fondo rugoso en el fondo de un estanque con agua con la facultad
de vibrar entre 20 Hz y 30 Hz, para poder estudiar los diferentes patrones a
diferentes frecuencias.
B) Deben colocar un fondo rugoso en el fondo de un estanque con agua, con la
facultad de vibrar entre 10 Hz y 20 Hz, para poder estudiar los diferentes
patrones a diferentes frecuencias.
C) Deben colocar un fondo plano en el fondo de un estanque con agua, con la
facultad de vibrar entre 20 Hz y 30 Hz, para poder estudiar los diferentes
patrones a diferentes frecuencias.
D) Deben colocar un fondo plano en el fondo de un estanque con agua, con la
facultad de vibrar entre 10 Hz y 20 Hz, para poder estudiar los diferentes
patrones a diferentes frecuencias.
E) Deben colocar un fondo mitad plano y mitad rugoso en el fondo de un estanque
con agua, con la facultad de vibrar entre 200 Hz y 300 Hz, para poder estudiar
los diferentes patrones a diferentes frecuencias.

11.- Una empresa encargada de la mantención de las estaciones del metro de una gran
ciudad está buscando formas para disminuir la contaminación acústica en las esta-
ciones. Para hacerlo, se debe investigar cuál es la intensidad del sonido que reciben
las personas que transitan. ¿Qué procedimiento es el más acorde con el objetivo del
proyecto investigativo?
A) Medir la intensidad del sonido en las estaciones del metro.
B) Medir la interferencia de las ondas de sonido en las estaciones del metro.
C) Medir la frecuencia y la velocidad de propagación del sonido en las estaciones
del metro.
D) Medir la longitud de onda y la velocidad de propagación del sonido en las
estaciones del metro.

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12.- Una onda electromagnética de 4 ˆ 1011 Hz se propaga a través de un medio M cuyo
índice de refracción es 1, 5. Si se considera que la rapidez de la luz en el vacío es
3 ˆ 108 ms , ¿cuál es la longitud de onda de la onda electromagnética en el medio M?

DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Fisica.

A) 1, 25 ˆ 10´5 m
B) 5, 0 ˆ 10´4 m
C) 7, 5 ˆ 10´1 m
D) 1, 3 ˆ 103 m
E) 2, 0 ˆ 103 m

13.- Dos ondas sonoras, S1 y S2 se propagan por un mismo medio líquido. S1 tiene una
longitud de onda de 0, 8 m y se propaga con una rapidez de 800 ms . Si la frecuencia
de S2 es 500 Hz, ¿cuál de las siguientes comparaciones entre magnitudes físicas de
las ondas S1 y S2 es correcta?

DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Física.

A) La frecuencia de S2 es igual que la de S1 .

B) La frecuencia de S2 es mayor que la de S1 .
C) La longitud de onda de S2 es igual que la de S1 .
D) La longitud de onda de S2 es mayor que la de S1 .
E) La rapidez de propagación de S2 es mayor que la de S1 .

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14.- Dos espejos forman un ángulo de 120˝ como se muestra en la figura.

Si un rayo incide en el espejo 1 con un ángulo de 65˝ con respecto a la normal,

¿cuál será en ángulo del rayo luego de ser reflejado por el espejo 2?
A) 25˝
B) 35˝
C) 45˝
D) 55˝
E) 65˝

15.- En un museo interactivo de ciencias se busca crear un experimento demostrativo

de la refracción del sonido. Para hacerlo, se piensa hacer dos canales acústicos de
diferentes materiales con el fin de escuchar una canción que se reproducirá dentro de
una cámara aislada. La idea del experimento es que los asistentes al museo sientan
la mayor diferencia en la rapidez de propagación entre ambos canales. ¿Qué par de
materiales logrará el efecto deseado?
A) Madera y acero
B) Agua y aire
C) Aire y oxígeno
D) Oxígeno y madera

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16.- Una onda sonora sale del agua al aire. Al respecto, ¿cuál de las siguientes afirma-
ciones es correcta?
A) La rapidez de propagación de la onda disminuye al salir del agua.
B) La longitud de onda aumenta al salir del agua.
C) La frecuencia de la onda aumenta al salir del agua.
D) El período de la onda, al propagarse por el aire, es mayor que cuando se
propagó por el agua.
E) La rapidez de propagación de la onda aumenta al salir del agua.

17.- Una profesora en clases dice lo siguiente:

“Una onda L viaja desde una estrella hasta la superficie de la tierra, tiene
longitud de onda entre 380 nm y 780 nm aproximadamente”.

Benjamín cree que es una onda de sonido, Carolina cree que es una onda de radio,
Valeria cree que una onda de luz visible, Javier cree que es una onda infrarroja y
Orlando cree que es una microonda. ¿Quién está en lo correcto?
A) Benjamín
B) Orlando
C) Carolina
D) Valeria
E) Javier

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18.- En la siguiente figura se representa una onda estacionaria que se ha generado en
una muralla y en él se han destacado cuatro puntos enumerados del 1 al 4.

¿Cuál(es) es (son) el (los) punto(s) de mínima energía?

A) 1
B) 4
C) 3
D) 2

19.- Una persona refleja la imagen de un objeto en un espejo a diferentes distancias.

La persona mide el tamaño del reflejo en cada posición. ¿Cuál de las siguientes
preguntas de investigación se responde con este experimento?
A) ¿Cuál es la relación entre el tamaño del objeto y el tamaño del reflejo?
B) ¿Cuál es la relación entre el tamaño del reflejo y la posición del objeto?
C) ¿Cuál es la relación entre el tamaño del objeto y el tipo de espejo?
D) ¿Cuál es la relación entre el tamaño del reflejo y el tipo de espejo?

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20.- Una alternativa a los combustibles fósiles es la opción de combustibles en base a
biocompuestos derivados de microalgas. A raíz de esto, dos científicas pioneras en
nuestro país comenzaron un proyecto de cultivo de microalgas para la producción
de combustible que usarán en otras de sus investigaciones científicas. Lo primero
que tuvieron que hacer fue caracterizar el tipo de microalgas que utilizarían, para
lo cual utilizaron sus propiedades fluorescentes. Es posible identificar los diferentes
tipos de microalgas a partir de su fluorescencia debido que luego de la exposición
a luz de una determinada frecuencia, las microalgas emitirán luz en una frecuencia
diferente por un lapso considerable de tiempo. ¿Cuál de los siguientes procedimien-
tos les permitirá lograr su objetivo de identificar el tipo de alga con el que estarán
trabajando?
A) Exponer las microalgas a un baño de luz con una frecuencia fija, variando la
intensidad de este.
B) Exponer las microalgas a un baño de luz con longitud de onda variable, man-
teniendo la intensidad fija.
C) Exponer las microalgas a un baño de luz con longitud de onda variable, man-
teniendo la intensidad fija, para luego medir la frecuencia de la luz emitida
por las microalgas.
D) Aumentar la temperatura de las microalgas hasta que estas empiecen a emitir
por el fenómeno de termofluorescencia, para luego medir la frecuencia de la
luz emitida por ellas.
E) Exponer las microalgas a un baño de luz con una frecuencia fija, variando el
ángulo de incidencia de los haces de luz, para luego medir la frecuencia de la
luz emitida por ellas.

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