UNEFM- Programa de Desarrollo Empresarial

Nombre: Jesús Suarez

Laboratorio de Proyectos II

CORTE II

PARCIAL. (25%)

1.- Indique Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas que de acuerdo

a su criterio presenta el Programa Académico Desarrollo Empresarial de la
UNEFM (6ptos)

2.- De acuerdo a las debilidades señaladas en la pregunta anterior selecciona

una (1) y elabora un Árbol de Problema (6ptos)

3.- Formule tres (3) interrogantes o preguntas abiertas que usted considera
necesario presentar al momento de realizar el diagnostico a una empresa
determinada. (3ptos)

4.- De acuerdo a las técnicas de recolección de información estudiadas, cual

seleccionaría usted para conocer el estado actual de una empresa y explique
porqué. (5ptos)
FORTALEZAS:

Sistema novedoso para el aprendizaje de los estudiantes

Buena herramienta para distribuir la información

Tiempo para realizar otras actividades

Es una de las mejores opciones para estudiar desde casa

Facilita el tiempo de estudio en cualquier momento del día

Permite a los estudiantes y profesores a comunicarse entre si

Debilidades:

Mala conexión a internet.

No todos los estudiantes tienen acceso a una conexión de internet activa a

cualquier hora del día

Desmotivación

El proceso de enseñanza-aprendizaje se hace cada vez más lento

Bajo manejo de las herramientas virtuales por parte de algunos docentes

El sistema ofrece poca capacidad de interacción social entre estudiantes o

entre ellos y el profesor

OPORTUNIDADES:

Permite a los estudiantes estudiar desde casa sin necesidad de trasladar a la

universidad y el costo para ello.

Posibilita al estudiante decidir donde y cuando estudiar.

Da la oportunidad de estudiar a los estudiantes ubicados en diferentes zonas

de la población, a los cuales se les dificulta por la ubicación del mismo

Revelara si el estudiante tiene disciplina a la hora de enfocarse al estudio

Otorga el tiempo necesario para que los estudiantes estudien y trabajen

Permite establecer al estudiante su rutina de estudio

 AMENAZAS:

Escaza motivación y gran dependencia de la decisión de estudiar del alumno

No se asegura ni se comprueba la obtención verdadera del conocimiento

En ocasiones los alumnos se preguntan si se reconocerá su capacitación

profesional adquirida por esta vía de estudio.

Falta de organización del sistema, lentitud y fallos en colocar la hora

correspondiente de las evaluaciones

En algunos casos los estudiantes desconfían de la efectividad de dicho método

de estudio, ya que la asistencia presencial es la forma tradicional de
enseñanza.

La Mala conexión a internet, falta de interés del estudiante a la hora de

aprender, y deficiente organización del tiempo de los mismos.

Preocupación por la
situación sanitaria por
la pandemia por covid
Efectos 19

Falta de interés y poca Falta de desempeño a la Retrasos a la hora de

creatividad de los estudiantes hora de realizar sus entregar sus actividades e
actividades académicas irresponsabilidad

Desmotivación por parte de los

PROBLEMA CENTRAL estudiantes

Escaza actitud a la Falta de disciplina

Entorno no favorable
hora de investigar de los alumnos en
para la aplicación de
sus conocimientos sus estudios

Causas
Presencia de la
pandemia por covid 19
·3) Preguntas:

Que procedimientos presupuestarios se desarrollan en la organización

Indicar cuales son los manuales y normas de procedimiento que existen en la

empresa

Considera usted que en base a los estados financieros, que los resultados del
ejercicio han sido favorables para su empresa y que cambios se podrían
realizar para obtener mejores resultados.

4) La técnica utilizada será la encuesta.

Por qué es necesaria a la hora de recolectar información detallada, dicho esto

la encuesta puede realizarse de distintas maneras, al mismo tiempo permite
medir el grado de compromiso de los empleados y el nivel de satisfacción de
los clientes para crear estrategias y buscar soluciones basadas en los
resultados obtenidos.
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