UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN”

UNIVERSIDAD NACIONAL
JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÒN
FACULTAD EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD DE
LENGUA COMUNICACIÓN E IDÍOMA INGLÉS

ASIGNATURA:

TALLER DE CREACIÓN LITERARIA

TEMA:
CAFÉ LITERARIO N°07

POESIA E IMAGEN
INTEGRANTES:
• JERONIMO ROJAS, María Isabel.
• ESPINOZA DURAND, Lizbeth.
• MEZA BALLASCO, Liz Catherine.
• RIOS OLORTEGUI, Nelson.

DOCENTE:
• LANDAURO VENTOCILLA, William Carlos.

HUACHO-PERÙ

2022

L.C.I.I – X CICLO 1
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DEDICATORIA
A Dios y nuestras familias por haber estado con nosotras
en cada etapa de nuestras vidas universitarias y guiadas
siempre por un buen camino.

A todos, los presentes, amistades, familiares en general

por su apoyo y confianza brindada de manera

desinteresada.

L.C.I.I – X CICLO 2
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CAFÉ LITERARIO N°07

A. RECOPILA 7 IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO Y CREA SU

RESPECTIVA ARGUMENTACIÓN.

IDEAS
PRINCIPALES ARGUMENTACIÓN
1. Toda imagen acerca o ➢ Como sabemos al momento que creamos
acopla realidades alguna poesía o poema nos insertamos en
opuestas, indiferentes o un nuevo mundo, en nuevas ideas o
alejadas entre sí. imágenes que se nos viene a la mente al
momento en aquel momento, esas ideas
pueden ser contradictorias al mundo en
el que vivimos lo cual es hermoso ya que
nos imaginamos otra realidad.

2. Los elementos de la ➢ Las imágenes son una fuente de

imagen no pierden su inspiración al momento de nuestra
carácter concreto y creación, pero en si aquellas nos ayudan
singular. a perfeccionar nuestra poesía dándole un
toque de originalidad por eso decimos
que no pierde su carácter concreto y
singular.

3. El poema no dice lo que ➢ Como lo dice esta frase en si un poema no

es sino lo que podría ser. siempre te va a mostrar la realidad sino
que puede mostrar muchas cosas como
un mundo distinto, (ya que nosotros

L.C.I.I – X CICLO 3
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4. Los significados se
ordenan y precisan de
acuerdo con el lugar de la
palabra en la oración.
5. El idioma es una infinita
posibilidad de
significados.
6. La imagen es una frase
en la que la pluralidad de
significados no
desaparecen.
7. El poeta hace algo más
que decir la verdad, crea
realidades dueñas de una
verdad: las de su propia
existencia.
L.C.I.I – X CICLO
somos los autores de ese poema) por eso
podemos mostrar muchas cosas.
➢ Como bien lo dice tenemos que dar
sentido a nuestro poema no solo crear así
por así, sino darle sentido a nuestra
creación adecuando las imágenes a cada
verso que estemos creando. Ya que ello
perfecciona nuestro poema.
➢ Gracias a que estamos inmerso en el
mismo idioma, podemos adecuarlo a
nuestra creación poética ya que podemos
tomar algún rasgo o alguna imagen
convertirlo en un bello verso.
➢ Como bien sabemos una imagen poseen
distintos significados los cuales nosotros
los adecuamos conforme a nuestras
costumbres, vivencias o culturas. Ya que
la imagen puede hablar por si solo con
solo apreciarla.
➢ Un poeta es aquel que nos muestra
realidades dueñas de si misma a la misma
vez nos muestra que aquellas realidades
nos muestran la verdad. Por ejemplo
cuando crea una poema o poesía sobre la
discriminación, entre otros.
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B. ANALIZA Y COMENTA EL SIGUIENTE POEMA

“LA BELLEZA, LAS

NUBES”

Paradojas de lo bello, tanto más bello cuanto sabemos que es perecedero. Y que nunca
veremos dos nubes iguales. Así lo interpreta el poeta, que desde su soledad creativa
observa la belleza en todo lo que le rodea, aunque canta la de las nubes. Su música callada,
hasta que llega el trueno rompedor. Sus colores infinitos, hasta que el sol se pone. Su
venganza cuando no dejan que lo veamos, aunque sea el astro rey.
Puente invisible entre los ojos del poeta y los del lector, pavimentado con palabras y
tendido sobre nuestras cabezas. Para que podamos contemplar la belleza de las nubes.

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