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SENANA 2- ARTE Y CULTURA - 27 DE ABRIL DE 2021

Primer grado

TEMA: “arte para reflexionar sobre el voto responsable e informado”


PROPÓSITO: Proponer un dibujo artístico que contribuya a generar reflexión en nuestras familias y comunidades sobre la participación
ciudadana responsable en las elecciones generales 2021 a través de un lenguaje artístico y un medio digital.
EVIDENCIA: Elaboración de gráfico utilizando el contraste de color para generar una reflexión sobre la importancia del voto
informado

SITUACIÓN PLANTEADA
Soy Carlos estudiante y les comento que por mi casa he visto muchos afiches, murales y carteles de propaganda política de
las candidatas y los candidatos al Congreso y a la Presidencia de la República, esto mismo he observado en la televisión y
en las redes sociales. Un detalle que noto es que las propagandas ofrecen poca información y se limitan a mostrar un
nombre y un número.
Yo todavía no puedo votar, pero si pudiera, ¡no sabría por quién hacerlo!
Sería muy difícil elegir bien sin conocer las propuestas de las candidatas y candidatos, y su trayectoria como políticos,
sobre todo, porque ya hemos visto que muchas situaciones difíciles que se han vivido en el país dependen de las
autoridades que se eligen.
Bueno, compartí esta preocupación con mi familia y me dijo que participará de las elecciones solo para no tener que pagar
la multa, pero su voto lo decidirá en el último momento, porque considera que no importa por quién voten, ya que los
problemas económicos, políticos, sociales y demás siempre serán los mismos.
Entonces, nos planteamos la siguiente pregunta: ¿Cómo los estudiantes podemos despertar el interés y generar
compromiso en nuestra familia y comunidad por participar activamente en las elecciones y decidir su voto a conciencia?

Como ciudadanos, y como futuros votantes, con mis amigos, hemos decidido tomar acción elaborando un proyecto
artístico para difundirlo en las redes sociales. ¿Se unen al proyecto?

EL CONTRASTE DE
COLOR:

Es aquella diferencia que existe entre dos o más colores, y estas diferencias a
veces se intensifican.
Contraste bajo: Cuando los colores se parecen.
Contraste alto: cuando existe gran diferencia.

CONTRASTE BAJO CONTRASTE ALTO


Bien estimados estudiantes teniendo el conocimiento necesario sobre el desarrollo de esta actividad respondemos las
siguientes preguntas:
¿Has visto algunos afiches similares a lo que vio Carlos? ¿Cómo son?
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¿Qué información has visto en los espacios públicos y redes sociales sobre las próximas elecciones?
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¿Has notado en las publicaciones de los candidatos que anuncian sobre el voto responsable?
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¿Algunas imágenes te llamaron la atención? ¿Cómo eran?
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¿Cómo condición de estudiante adolescente que puedes hacer para despertar el interés y generar compromiso de su familia y
comunidad para participar activamente en las elecciones y decidir un voto a conciencia?
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RETO: ELABORAR UN CARTEL DE PROPAGANDA POLITICA DONDE HAYA CONTRASTE DE COLORES

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