Está en la página 1de 2

COLEGIO DE BACHILLERATO FISCAL “PROVINCIA DE IMBABURA”

CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA PRIMERO BGU


CORRESPONDIENTE AL PRIMER PERIODO
AÑO LECTIVO 2022 – 2023

DESARROLLO
1. Las palabras según su clasificación:
• Homógrafas: Amo - Amo • Polisemia: Carta – Carta - Carta
• Homófonas: Haya – Halla – Allá • Paronimia: Oveja – Abeja

2. ¿Qué es la homonimia?
Es la relación que se da entre dos palabras distintas que se pronuncian igual, pero tienen
diferente significado y se clasifican en: homógrafas y homófonas.

3. A qué nos referimos con polisemia.


Es aquella que tiene dos o mas significados que se relacionan entre sí.

4. A que llamamos términos parónimos.


A Aquellos que se parecen en la forma de escribirse o pronunciarse, pero no guardan ninguna
relación en el significado.

5. ¿Cuál es la finalidad del ensayo argumentativo?


Es la de defender una opinión, hecho, idea o valor y convencer al lector que adopte un
determinado punto de vista.

6. Mencione en correcto orden la estructura del ensayo argumentativo.


1. Tema
2. Introducción (tesis)
3. Desarrollo (argumentos)
4. Conclusión.

7. Una argumentación puede ser de dos tipos: objetiva y subjetiva y en base a ello se presentan
diferentes tipos de argumentos como:

Tipos de argumentos Ejemplos de textos argumentativos


Hechos probados No te preocupes demasiado; el 85% de las personas que se
presentan a ese examen lo supera.
Autoridad Como dijo Kant: <<Las cualidades sublimes infunden respeto; las
bellas, amor>>.
Razonamientos lógicos Si estas zapatillas son de la talla 38 y tú calzas 42, no te van a
servir.
Experiencia personal Es un restaurante pésimo, siempre que he ido, la comida era mala
y han tardado una barbaridad en servirme.
Sentido común Si te reciben fríamente, lo más sensato es que te marches.
COLEGIO DE BACHILLERATO FISCAL “PROVINCIA DE IMBABURA”
CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA
CORRESPONDIENTE AL PRIMER PERIODO
AÑO LECTIVO 2022 – 2023

8. Uno de los elementos más importantes a la hora de escribir es la puntuación. Indique que es y
para qué sirven los signos de puntuación aprendidos en clase.
• (,) La coma: indica una breve pausa en la lectura y sirve para separar dos o más palabras que
sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que no figure las conjunciones y,
ni, o. Ejemplo: Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
• (;) Punto y coma: representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto y
se la emplea delante de conjunciones como, por ejemplo: pero, aunque, es decir, sin
embargo.
• (<<…>>) Las comillas: sirven para dar énfasis especial o irónico a una expresión, destacar un
apodo, llamar la atención sobre una palabra inventada y para señalar la reproducción textual
de una cita o palabras.
• (¿?) Interrogación y (¡!) exclamación: se utilizan delante y detrás de enunciados los de
interrogación formulan preguntas de modo directo, mientras que los de exclamación
expresan sentimientos de alegría, tristeza, admiración, etc.

9. Según F.W. Lancaster, ¿a qué llamamos resumen?


A la breve representación del contenido de un documento, por ejemplo, una fotografía
representa la realidad de igual modo un resumen recoge lo más importante de un texto.

10. Mencione las diferentes características y cualidades del resumen.


Características: Entropía, pertinencia, coherencia y consistencia.
Cualidades: claro, conciso, fiel, directo, objetivo y metódico.

11. ¿Cuáles son los tipos de resumen según su contenido? Hable de cada uno de ellos.
Resumen indicativo: recoge los enunciados principales del trabajo original sin entrar en
explicaciones y su extensión no sobrepasa las 50 palabras.
Resumen informativo: informa sobre los contenidos explícitos del documento, su extensión oscila
entre las 100 y 300 palabras en función de la longitud del documento original.

12. Mencione la estructura de un resumen y su contenido.


Referencia: Identifica al autor, título, fuente, fecha de publicación y páginas.
Cuerpo: Es la representación del contenido original.
Firma: Identifica a la persona que ha elaborado el resumen y le adjudica la responsabilidad de
este.

13. ¿Cuál es la finalidad del texto expositivo y cuál es su estructura?


Tiene como finalidad informar objetivamente sobre un tema de forma clara y ordenada, su
estructura está formada por: introducción, desarrollo y conclusión.

También podría gustarte