Cuestionario para docentes EIB - Kechwa variante sanmartinense (30-06-2022)

.Nombre docente EIB: ..…………………………………………………………………………………………….

.Institución educativa: ………………………………………………………………………………………………
Inicial   Primaria   Secundaria  

Ubicación de la IE:
Comunidad:……………………………………. Distrito:…………………………... Provincia: ……………

.Situación de la IE respecto a la lengua originaria:

Revitalización   Fortalecimiento   Otros  

.Indique el tema más difícil para el aprendizaje de Kechwa: ………………………………………

¿Por qué? ………………………………………………………………………………………………………………….

.Indique el tema más difícil para la enseñanza del Kechwa: ………………………………………

¿Por qué? ………………………………………………………………………………………………………………….

. Precise usted, cuál de estos documentos le exige mayor esfuerzo para su elaboración
(puede marcar una o más alternativas):
o Plan de trabajo
o Plan de clase
o Identificación de la estrategia didáctica
o Evaluación del aprendizaje
o Informe final
.Los colegas docentes se muestran a favor de la EIB. Sí O; No O. Explique ¿por qué?

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.Los padres de familia se muestran a favor de la EIB. Sí O; No O. Explique ¿por qué?

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.¿Qué sugiere usted para fomentar el habla en lengua originaria para preservar el Kechwa?

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. Traduzca al kechwa las siguientes frases

1. ¿Cómo estás hermanito?

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2. Vamos a traer agua.
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3. Ven a visitarme mañana a las cuatro de la tarde.
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4. Estoy trabajando aquí 17 años.
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5. ¿Me quieres todavía?
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6. Ella también tiene hambre.
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7. ¿Cuántos hijos tienes?
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. Traduzca al castellano las siguientes frases (Por favor traducir, no responda la pregunta).

8. Ima shutita kanki.

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9. Kawsanrachu tataykita.
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10. Kayna washa mikushpañami shamurkani.
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11. Tamyaptin mana rinichu yachaywasiman.
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12. Chazuta ashwan sunipi Shapajamanta.
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13. Picotapi challwakuykanisapa.
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14. Imatata kayaka ruranki.
…………………………………………………………………….. Muchas gracias.