I.E. I.P.S.

N° 11601
“OJO DE TORO ALTO”
PROGRESO ALTO - JAYANCA
Docente: Niltón Ramos Alache
Proyecto N° 02: “Trabajamos desde nuestra escuela para promover la conciencia ciudadana y proteger
nuestra salud frente a la COVID 19”

 Situación significativa: En la región Lambayeque COMPETENCIA02: Resuelve Problemas de

el retorno a la educación presencial, después del
confinamiento por la COVID 19, es un hecho de suma
importancia a la vez una responsabilidad ya que
debemos cumplir con las medidas de bioseguridad
recomendadas por el Ministerio de Salud (MINSA); el
uso de la mascarilla, distanciamiento personal y social,
lavado de manos, desinfección constante de objetos y
superficies con alcohol, evitar aglomeraciones, entre
otras; para evitar contagios masivos. Situación de la
que no está exenta nuestra IE N° 11601 “Ojo de Toro
Alto” Progreso Alto Jayanca.
El 14 de marzo, empezamos nuestras actividades
presenciales y nos dimos con la sorpresa que los
padres de familia y sus menores hijos muestran
indiferencia con el cumplimiento de las normas
promulgadas por el MINSA. No usan mascarillas en el
exterior de la IE (la puerta), se aglomeran, no tienen
en cuenta el distanciamiento personal, algunos padres
muestran disgusto cuando observan que al ingresar a la
IE sus hijos son desinfectados con alcohol, adicional a
esta problemática un considerable porcentaje de
familias no se han vacunado. Esta situación hace
vulnerable a nuestra comunidad educativa de manera
que es necesaria la toma de conciencia para mitigar los
contagios.
Frente a esta problemática nos preguntamos: ¿De qué
manera y desde las distintas áreas académicas
podemos promover la toma de conciencia para el
cuidado de la salud de toda la comunidad educativa?
Regularidad, Equivalencia y Cambio
ECUACIÓN LINEAL
Actividad01: Aplicamos nuestros aprendizajes
Propósito: Establecer relaciones de equivalencia y
transformamos esas equivalencias en expresiones
algebraicas que incluyen ecuaciones lineales.
Situación Problemática: “Lavarse las manos”
La COVID 19 es una enfermedad producida por el virus
SARS-CoV-2, que se propaga a través de contacto
cercano o de gotas que se esparcen cuando una
persona estornuda o tose. La mejor forma de prevenir
que contraigas el nuevo coronavirus es lavarse las
manos con frecuencia, porque a una persona infectada
le aparecen los síntomas en promedio después de 6
días.
Maycol tuvo contacto con una persona infectada, no se
lavó las manos y le aparecieron los síntomas de la
COVID-19 el día 18 de abril.
¿Qué día se contagió Maycol?
UTILIZANDO LAS FASES DE RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS, damos solución a la situación problemática
I. Comprendemos el problema
1. ¿Qué día le aparecieron los síntomas a Maycol?

 Competencias y campos temáticos a trabajar

_______________________________________
3. ¿Qué te solicita el problema?
Competencia Campo temático
_______________________________________
RPREC: Resuelve problemas
Ecuaciones lineales de
de Regularidad, Equivalencia
primer grado
y cambio.
II. Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan
RPC: Resuelve problemas de
Potenciación
cantidad. 1. ¿Cuánto debe sumar el día que se contagió más los
6 días?
 Producto:
Cartilla _______________________________________
2. ¿Cuál de las siguientes estrategias te permitiría
 Cronograma:
responder la pregunta del problema?
Del 25 de abril Al 13 de mayo
a) Empieza por el final
b) Plantea una ecuación
c) Utiliza el ensayo y error

1
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“OJO DE TORO ALTO”
PROGRESO ALTO - JAYANCA
Docente: Niltón Ramos Alache
III. Ejecutamos la estrategia o plan ECUACIÓN LINEAL
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones
1. La expresión matemática que permitirá saber el día matemáticos. Esta igualdad debe presentar como mínimo una
variable.
que se contagió Maycol es:
X + 7 = 2 Igualdad
a) ( )
variable
b)
Ejercicios de aplicación
c) I. Determinar en cada caso el valor de “x”
1)

2. Determina el día que se contagió Maycol, con la 2)

expresión que elegiste. (Hallar “x”) 3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)
IV. Reflexionamos sobre el desarrollo 11)
1. ¿En qué parte del problema tuviste mayor dificultad? 12)
¿Por qué? 13)
________________________________________ 14)
________________________________________ 15)
________________________________________ 16)

17)
2. ¿Cómo superaste la dificultad encontrada?
________________________________________ 18)

________________________________________
19)
________________________________________
20)

21)
RETO: ¡Ahora te toca a ti!

22)
Reto1: Noelia tuvo contacto con una persona infectada,
no se lavó las manos y le aparecieron los síntomas de 23)
la COVID-19 el día 21 de abril.
¿Qué día se contagió Noelia?
24)