Lunes 4 de octubre

Leo y analizo
 Lunes 4 de octubre
Actividad 1

Instrucciones. Realiza una investigación de tu familia, puedes preguntar a tus padres o

algún familiar cercano. Después llena con los datos el siguiente formato.

Actividad 2
Instrucciones. Haz tu árbol genealógico escribiendo los nombres de tus familiares en el
lugar indicado.
 Lunes 4 de octubre
Actividad 1

Instrucciones: Escribe las horas en los recuadros de arriba. Después analiza cuanto
tiempo ha pasado de la hora de lado izquierdo a la hora del lado derecho. Recorta el
material recortable 1 y pega en el lugar correspondiente.

Actividad 2 Actividad 3

Instrucciones: Lee y analiza el Instrucciones: Resuelve el siguiente

siguiente problema para después problema. Después escribe las
resolverlo. manecillas de los relojes de acuerdo a
las horas leídas.
 Lunes 4 de octubre
Actividad 1
Instrucciones: Responde en tu Actividad 2
cuaderno las siguientes preguntas, a
partir de lo leído en el apartado “Leo Instrucciones: Busca, y recorta 3 animales carnívoros
y analizo”. y 3 herbívoros. Después pégalos en los siguientes
recuadros.

Actividad 3
Instrucciones: Encuentra el nombre de los animales en la siguiente sopa de letras. Después
clasifícalos según su alimentación.
 Lunes 4 de octubre
Actividad 1

Instrucciones. Clasifica los animales del material recortable #1 al grupo que pertenece.

Actividad 2 Instrucciones. Identifica los grupos de pertenencia y coloréalos.

 Martes 5 de octubre
Actividad 3

Instrucciones. Encierra con color azul cada punto y seguido, con color rojo cada punto y
aparte y con color amarillo el punto final del texto.

Actividad 4
Instrucciones. En cada oración anota coma (,) o punto y coma (;) según corresponda.

Instrucciones. Escribe un párrafo sobre tu vida, no olvides utilizar

Actividad 5 los signos de puntuación adecuados.
 Martes 5 de octubre
Actividad 4

Instrucciones: Escribe el total de ropa de cada tienda en el pictograma y después llena

la tabla de doble entrada de acuerdo al cuadro anterior.

Actividad 5 Actividad 6
Instrucciones: Responde las
Instrucciones: Resuelve el siguiente
preguntas a partir de lo leído en los
cuadro de doble entrada de acuerdo a
cuadros anterior.
los datos proporcionados.
 Miércoles 6 de octubre
Actividad 7

Instrucciones: Relaciona la notación desarrollada

de cada número con su nombre. Actividad 8

Instrucciones: Colorea en cada caso,

las bolas de estambre necesarias
para formar la cantidad que se
encuentra en los rectángulos.

Actividad 9

Instrucciones: Lee el siguiente problema y

resuelve de acuerdo a lo leído.

Amílcar, Rodrigo,
Natalia y Fernanda
estuvieron jugando
canicas en la feria.
Cada pareja tiro sus
canicas y éstos fueron
los números que
cayeron. Realiza las
notaciones ¿Qué pareja ganó más puntos?
desarrolladas de cada ____________________________________
cantidad.
 Miércoles 6 de octubre
Leo y analizo

Es un dibujo hecho sin medidas, en el que se explica a grandes rasgos lo que se quiere
representar.
Los dibujos que observas en el croquis, los elementos que contiene, el nombre de las
calles y avenidas, las abreviaturas y los símbolos sirven como referencias para ubicar
un lugar determinado y señalar el trayecto a seguir para llegar hasta él.
Los símbolos usan para representar de manera simbólica objetos, lugares o cualquier
otra información sobre un “croquis” o un esquema.

Observa el siguiente croquis e identifica los símbolos con el que se representan lugares
y negocios.
 Miércoles 6 de octubre
Actividad 3

Instrucciones. Investiga el significado de los siguientes símbolos y escríbelo.

Actividad 4
Instrucciones. Diseña un croquis usando algunos símbolos de la actividad #3; no olvides
hacer tu simbología.

SIMBOLOGÍA
 Jueves 7 de octubre
Leo y analizo
 Jueves 7 de octubre
Actividad 10

Instrucciones: Realiza las siguientes

multiplicaciones de acuerdo a lo leído en Actividad 11
el recuadro “Leo y analizo”

Instrucciones: Realiza la multiplicación

correspondiente contando sólo los
cuadritos de los lados marcados con las
flechas.

Actividad 12

Instrucciones: Lee y responde el

siguiente problema utilizando la
multiplicación
 Jueves 7 de octubre
Actividad 4
Instrucciones: Recorta los animales del material recortable 1 y pégalos en el lugar
correspondiente según su respiración.

Instrucciones: Realiza el siguiente mapa conceptual según la

Actividad 5 clasificación de los animales según su respiración.

 Jueves 7 de octubre
Actividad 4

Instrucciones: Lee cada siguiente situación y contesta las preguntas

Actividad 5

Instrucciones: Inventa una historia de acuerdo al siguiente acto de violencia

presentado. Recuerda poner el título
 Viernes 8 de octubre
Actividad 11

Instrucciones. Lee el siguiente artículo y elige del recuadro el título y subtítulos

adecuados para cada apartado.
 Viernes 8 de octubre
Actividad 13
Instrucciones: Escribe los números del 1
al 6, para ello tendrá que estimar medidas Actividad 14
del color de menor tamaño hasta llegar al
color de mayor tamaño. Instrucciones: Estima las siguientes
distancias de acuerdo al valor de 1 cm. y
escribe el resultado en cada caso. Después
comprueba midiendo con tu regla.

Actividad 15
Instrucciones: Estima las medidas de cada uno de los objetos del material recortable 2
y pégalos en el lugar indicado.
 Lunes 11 de octubre
Actividad 12

Instrucciones. Relaciona cada imagen con su nombre.

Actividad 13 Instrucciones. Responde la pregunta.

¿Para qué se utilizan las tablas, ilustraciones y gráficas en los

artículos científicos?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 Lunes 11 de octubre
Actividad 16
Instrucciones: Visualiza las reglas que hay debajo de cada pintura y escribe en el recuadro
cuanto mide cada una

Actividad 17
Instrucciones: Ubica en tu casa los siguientes materiales y mídelos con tu regla. Después
escribe en cada apartado cuantos centímetros midió cada artículo
 Lunes 11 de octubre
Actividad 7

Instrucciones. Lee cada descripción y escribe el nombre del servicio público al que se
refiere, en el espacio que le corresponde en el crucigrama.
 Martes 12 de octubre
Actividad 18
Instrucciones: Lee el texto del apartado “Leo y analizo”. Después, observa la gráfica que se
te presenta y contesta las preguntas

Actividad 19

Instrucciones: Escribe el inciso correcto en el paréntesis de acuerdo a la gráfica

presentada
 Miércoles 13 de octubre
Actividad 16

Instrucciones. Encierra con color rojo los verbos que se encuentren en primera persona.

Instrucciones. Completa la línea del tiempo con algunos de

Actividad 17
los acontecimientos más importantes de tu vida.
 Miércoles 13 de octubre
Actividad 18

Instrucciones. Responde las preguntas para realizar tu autobiografía.

 Jueves 14 de octubre
Actividad 19

Instrucciones. Colorea los nombres propios escritos correctamente.

Instrucciones. Lee el fragmento de la autobiografía de

Actividad 20 Frida Khalo y encierra con color rojo las palabras que
deben ir con mayúscula.

Instrucciones. Escribe 3 nombres completos de tus

Actividad 21
compañeros.
 Jueves 14 de octubre
Actividad 9
Instrucciones: Escribe un “c” a las imágenes que generen contaminación y una “ ” a las
imágenes que ayudan al medio ambiente.

Actividad 10
Instrucciones: Escribe el tipo de contaminación de cada imagen
 Viernes 15 de octubre
Actividad 22

Instrucciones. Escribe una posible causa para cada efecto.

Actividad 23

Instrucciones. Lee las oraciones e identifica si son oraciones de causa o efecto.

Encierra con color azul las oraciones de causa y con color rojo las oraciones de efecto.
 Viernes 15 de octubre
Actividad 25
Instrucciones: Lee el texto del apartado “Leo y analizo”. Después de haberlo leído escribe la
fracción que representa cada figura

Actividad 26

Instrucciones: Escribe la fracción que le toca a cada niño dependiendo del número de
niños y de hot dogs por repartir en partes iguales en cada caso.
 Lunes 18 de octubre
Actividad 24

Instrucciones. Busca y encuentra dentro de la sopa de letras las características de los

textos periodísticos.

Actividad 25

Instrucciones. Llena la tabla con base en la primera plana del periódico de la siguiente
página.
 Lunes 18 de octubre
Actividad 27
Instrucciones: Relaciona las siguientes fracciones con su figura de manera correcta.

Actividad 28 Actividad 29

Instrucciones: Escribe los nombres de Instrucciones: Divide las botellas y pinta las
las siguientes fracciones. partes que se indican de acuerdo a cada
fracción. Después, escribe en el recuadro el
nombre de dicha fracción.
 Lunes 18 de octubre
Actividad 11
Instrucciones: Relaciona con una línea el recurso natural con los productos que se
obtienen del mismo.

Actividad 13
Actividad 12
Instrucciones: Escribe la importancia del
Instrucciones: Completa las siguientes
cuidado de los árboles.
oraciones
 Lunes 18 de octubre
Actividad 13

Instrucciones. Ordena del 1 al 4 las noticias sobre desastres naturales según su orden
de acontecimiento.

Instrucciones. Investiga con algún familiar o en

Actividad 14 internet 2 desastres causados por fenómenos
naturales que han ocurrido en tu localidad y completen.
 Martes 19 de octubre
Leo y analizo

¿Alguna vez has leído una noticia? Observa la siguiente noticia e identifica sus partes
señaladas.

Los periódicos ordenan su

contenido en secciones
para facilitar a los
lectores la búsqueda de
información.
 Martes 19 de enero
Actividad 26

Instrucciones. Pega una notica y señala sus partes.

Instrucciones. Anota dentro del recuadro a qué sección

Actividad 27
pertenecen los siguientes titulares.
 Fracciones
Martes 19 de octubre

Leo y analizo

Recordemos los nombres de las partes de la fracción:

Numerador: Número de partes que se toman del entero

Denominador: Número de partes en que se divide un entero.

Para poder saber el nombre de las fracciones tenemos que ver el

denominador ya que cada número recibe un nombre diferente, a
continuación, te los enseñamos:
 Miércoles 20 de octubre
Actividad 28

Instrucciones. Escribe sobre las líneas negras si se trata de adjetivos, adverbios de modo
o adverbios de tiempo.

Actividad 29

Instrucciones. Utiliza los adverbios y adjetivos de la actividad #28 u otros que consideres
para hacer tus frases adjetivas. Sigue el ejemplo.
 Actividad 33 Miércoles 20 de octubre

Instrucciones: Contesta las siguientes

preguntas en tu cuaderno de acuerdo al Actividad 34
apartado “Leo y analizo.
Instrucciones: Escribe los números
faltantes en cada sucesión.

Actividad 35

Instrucciones: Colorea el óvalo que tenga el número faltante en cada sucesión.

 Conflicto y violencia
Miércoles 20 de octubre
Leo y analizo

El conflicto es una situación en la cual dos o más personas con intereses

diferentes entran en confrontación, oposición o emprenden acciones
mutuamente antagonistas, con el objetivo de dañar o eliminar a la parte
rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la
consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación.

La Organización Mundial de la Salud define la violencia como: El uso

intencional de la fuerza o el poder físico, de echo o como amenaza, contra
uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas
probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos
del desarrollo o privaciones a su libertad.
 Jueves 21 de octubre
Leo y analizo

Un resumen consiste en reducir el contenido de un texto manteniendo las ideas o

aspectos principales. Para resumir la noticia se deben considerar los aspectos
relacionados con las preguntas:

¿Qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?

Noticia Resumen de la noticia

Niños podrán aprender robótica

en vacaciones en el centro de
Incubación de Empresas del
Instituto Tecnológico de Costa
Rica (ITCR). Los cursos
comenzarán a impartirse a
finales de este año e inicios del
siguiente.

La Paráfrasis es usar nuestras propias palabras para redactar nuevamente un texto,

sin cambiar la idea original del autor.

Ejemplo:

Original: “Y es de notar que la perdición de estas islas e tierras se comenzaron a perder y destruir desde
que allá se supo la muerte de la serenísima reina doña Isabel, que fue el año de mil e quinientos e cuatro”
(de Fray Bartolomé de las Casas, Brevísima relación de la destrucción de las Indias).

Paráfrasis: La perdición de aquellas islas y tierras comenzó tras conocerse la noticia de la muerte de la reina
Isabel en 1504.
 Jueves 21 de octubre
Actividad 30

Instrucciones. Lee la noticia y después responde las preguntas.

Actividad 31

Instrucciones. Realiza el resumen de la

noticia con base en las respuestas de las
preguntas de la actividad #30.
 Actividad 36 Jueves 21 de octubre

Instrucciones: Encierra con color negro el

número incorrecto en cada sucesión numérica. Actividad 37

Instrucciones: Contesta en tu cuaderno las

siguientes preguntas de acuerdo a las
sucesiones anteriores.

Actividad 38

Instrucciones: Realiza las siguientes sucesiones numéricas de acuerdo al patrón

establecido.

Actividad 14
Instrucciones: Encierra de color
verde los desechos orgánicos y de
azul los inorgánicos.
Jueves 21 de octubre
Actividad 15
Instrucciones: Recorta los significados de la regla de
las “3R” y pégalas en el lugar adecuado

Actividad 16
Instrucciones: Encuentra el nombre de los animales en la
siguiente sopa de letras. Después clasifícalos según su
alimentación.
 Viernes 22 de octubre
Actividad 32

Instrucciones. Realiza las descripciones de los animales.

Instrucciones. Lee la descripción y dibuja lo que

Actividad 33
imaginaste.
 Actividad 39 Viernes 22 de octubre

Instrucciones: Responde las siguientes Actividad 40

preguntas de acuerdo a lo leído en el apartado
“leo y aprendo”. Instrucciones: Escribe los números
faltantes en la siguiente sucesión
descendente.

Actividad 41
Instrucciones: Escribe el tipo de sucesión que es así como el patrón de la sucesión. En el
último tendrás que completar la sucesión numérica.
 Lunes 25 de octubre
Actividad 34

Instrucciones. Ordena los pasos según la parte del proceso indicado en cada ilustración
para elaborar chocolate, anotando dentro del círculo el número correcto.

Actividad 35

Instrucciones. Describe los pasos del proceso de lavado de los dientes agregando las
palabras de orden temporal necesarias.
 Actividad 42 Lunes 25 de octubre

Instrucciones: Realiza las siguientes operaciones de acuerdo a lo leído en el apartado “Leo

y analizo” de la página anterior.

Actividad 43 Actividad 44

Instrucciones: Realiza la operación que se

Instrucciones: Realiza las
encuentra de lado izquierdo y escribe si es
siguientes operaciones usando el
mayor o menor que el número de la derecha
cálculo mental.

Actividad 17
Instrucciones: Colorea la imagen
relacionada al cuidado del medio
ambiente.
Lunes 25 de octubre
Actividad 18
Instrucciones: Escribe F o V según la oración acerca
del cuidado del medio ambiente.

Actividad 19
Instrucciones: Escribe 4 acciones para el cuidado del medio ambiente.
 Lunes 25 de octubre
Actividad 17

Instrucciones. Ubica en el mapa tu estado, coloréalo y escribe su nombre.

Actividad 18

Instrucciones. Dibuja en el espacio la forma de tu estado y completa la tabla.

 Actividad 45 Martes 26 de octubre

Instrucciones: Estima las siguientes cantidades sin usar la calculadora.

Actividad 46

Instrucciones: Aproxima los resultados de las siguientes operaciones a la decena más

cercana. Si el número de las unidades es mayor a 5 pasa a la siguiente decena si es menor
a 5 se queda en la decena. Fíjate del ejemplo.
 Actividad 47 Miércoles 27 de octubre

Instrucciones: Realiza las siguientes sustracciones de acuerdo a lo leído en el apartado

“Leo y analizo”

Actividad 48

Instrucciones: Lee y responde las preguntas de las siguientes situaciones.

 Actividad 49 Jueves 28 de octubre

Instrucciones: Observa la información de las siguientes ilustraciones y contesta.

Actividad 50

Instrucciones:
Contesta las siguientes preguntas con base en la
información del recuadro
 Jueves 28 de octubre
Actividad 20
Instrucciones: Encierra la opción correcta en cada oración.

Actividad 21 Actividad 22
Instrucciones: Escribe 5 acciones
Instrucciones: Encierra la imagen que
para ahorrar energía.
contenga una forma de ahorrar energía.