MATEMÁTICAS 3 EVALUACIÓN INICIAL DE CURSO

Nombre: ............................................................................................ Curso: .................................

1 Coloca y realiza estas sumas:

245 + 127 378 + 402 536 + 69

c d u c d u c d u

2 Realiza las siguientes sumas:

134 457 566 329 660
+435 +234 + 37 + 56 +332

3 Ana tiene 43 cromos y Mateo tiene 29. ¿Cuántos tienen

entre los dos?:

Entre los dos tienen ......................... cromos.

4 Realiza las siguientes restas:

435 782 671 883 600
–128 –238 – 45 –568 –236

5 Pedro tiene 64 años y Julia 47. ¿Cuántos años más tiene Pedro
que Julia?:

Pedro tiene ......................... años más.

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6 En un tren viajan 104 pasajeros. En una

estación bajan 42 y suben 29. ¿Cuántas
personas hay ahora en el tren?:

Hay ......................... personas.

7 Resuelve las siguientes multiplicaciones:

2 x 5 = ...... 3 x 8 = ...... 7 x 9 = ...... 1 x 6 = ......
10 x 4 = ...... 6 x 7 = ...... 8 x 4 = ...... 9 x 9 = ......
5 x 5 = ...... 8 x 2 = ...... 2 x 1 = ...... 8 x 0 = ......
3 x 6 = ...... 8 x 8 = ...... 10 x 5 = ...... 4 x 6 = ......

8 En una caja hay 8 lápices de colores. ¿Cuántos hay en 7 cajas?:

Hay .............. lápices de colores.

9 Divide:
12 : 3 = ...... 6 : 2 = ...... 8 : 4 = ...... 10 : 5 = .....
9 : 3 = ...... 15 : 5 = ...... 24 : 6 = ...... 32 : 4 = .....

10 Tengo 9 rosas y quiero repartirlas en partes iguales en

tres jarrones. ¿Cuántas rosas pondré en cada jarrón?:

Pondré ........... rosas en cada jarrón.

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11 Escribe el signo > o < según corresponda:

56 ...... 65 45 ...... 43 67 ...... 76 11 ...... 21
33 ...... 32 20 ...... 39 83 ...... 91 99 ...... 98

12 Escribe el número anterior y el siguiente:

....... - 119 - ....... ....... - 310 - ....... ....... - 200 - ....... ....... - 250 - .......
....... - 299 - ....... ....... - 100 - ....... ....... - 300 - ....... ....... - 329 - .......

13 Completa la tabla:

Número Descomposición Se lee

235 ....... + ....... + ....... ...................................................
....... 100 + 40 ...................................................
....... ....... + ....... Trescientos ocho
452 ....... + ....... + ....... ...................................................
....... ....... + ....... + ....... Novecientos setenta y nueve

14 Continúa las series:

296 – 298 – ............. – ............. – ............. – ............. – ............. – .............
550 – 600 – ............. – ............. – ............. – ............. – ............. – .............
123 – 125 – ............. – ............. – ............. – ............. – ............. – .............

15 Indica el número de tres cifras:

............ c + ............ d + ............ u = ............

............ c + ............ d + ............ u = ............

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16 Escribe con cifras estos números:

Cuatro mil trescientos sesenta y cinco: ..............................
Ochenta y tres mil treinta y dos: .........................................
Nueve mil doscientos tres: .................................................

17 ¿Qué números representan los siguientes números romanos?:

VIII: ............................... XXII: .............................
XIX: ............................... IV: .................................

18 Aproxima cada número al millar más próximo:

5.198: ............................. 705: ..............................
7.805: ............................. 4.523: ...........................

19 Escribe con letras los siguientes números ordinales:

5.º : .............................................. 23.º : ..............................................
17.º : ............................................ 11.º : ..............................................

20 Colorea el dibujo para que represente la fracción que hay al lado:

5 3
8 4

Escribe y nombra la fracción que representa la parte coloreada de cada dibujo:

................................................................. ..................................................................

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21 Mide con la regla y anota la longitud de estas dos rectas:

......................... .........................

22 Expresa las siguientes estaturas en las unidades que se indican:

1 m 65 cm = .............. cm 1 m 10 cm = .............. cm
1 m 32 cm = .............. mm 1 m 7 cm = .............. mm

23 Juan ha andado 570 m de casa al colegio y luego ha

caminado 430 m hasta el campo de tenis. ¿Cuántos
kilómetros ha recorrido?:

Juan ha caminado ........................ km

24 Expresa las siguientes masas en las unidades que se indican:

8 cuartos de kilo: .............. kg 5 kg: ............................ g
6 medios kilos: ................. kg 8.000 g: ....................... kg

25 Señala los objetos que pesan más de un kilo:

gorra silla

lápiz lata de refresco

26 ¿Cuántos litros hay en ocho botellas de un litro?:

En 8 botellas de un litro hay ........................ litros

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27 Indica cuál de estos tres recipientes tiene 1 litro de capacidad,

cuál tiene 5 litros y cuál tiene 33 centilitros:

............................. ............................. .............................

28 Dibuja un gráfico de barras de los animales de un zoológico con los

datos de esta tabla:

Elefantes 2
Leones 6
Osos 4
Focas 8

29 Rodea los billetes y monedas que necesitas para

pagar el precio exacto de este objeto:

7,52 €

30 Escribe con letras la hora que marca cada reloj:

........................................ ........................................

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31 Indica el número de lados y vértices de cada figura plana:

.............. lados .............. lados .............. lados
.............. vértices .............. vértices .............. vértices

32 Rodea un vértice de la clase de ángulo que se indica:

ángulo agudo ángulo recto ángulo obtuso

33 Observa esta figura plana y contesta: t s

r
– Indica una recta paralela a la recta r: ……
– Indica una recta perpendicular a r: ……… u
– Indica una recta secante a r: ……………..

34 Indica el nombre de los siguientes triángulos:

Según sus lados: ……………….. ………………….. ………………….……

Según sus ángulos: ……………….. ………………….. ………………….……

35 Indica el nombre de los siguientes cuadriláteros:

….…….………… ….…….………… ….…….…………

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36 Indica las siguientes características de estos cuerpos geométricos:

caras: ……. caras: …….
aristas: …… aristas: ……
vértices: ….. vértices: …..

37 Observa la cuadrícula y relaciona cada figura con su casilla:

E 1B
D 2E

C 4C

B 7A

A 8D

1 2 3 4 5 6 7 8

38 Indica el nombre de estos cuerpos geométricos:

….…….………… ….…….………… ….…….…………

39 Un rectángulo tiene lados de 5 cm y de 3 cm de longitud. ¿Cuál es

su perímetro?:

Su perímetro es .................................

40 La longitud del lado de un cuadrado es 10 metros. ¿Cuál es su área?:

El área es ........................................

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