Educacion Artística 2°

Recopilación de contenidos de las guías
Transitando por el saber

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Con el punto doy origen

a mi creación artística
Pun o
t
partida Imaginar las cosas de otra manera es una actividad
de que les gusta mucho a los artistas y a los niños.
¿Te gustaría realizar un cuadro hecho de puntos?
Recuerda ¿Qué significa para ti un punto? Escoge un elemento que

para ti sea ese punto. Cuando te estés bañando observa
cómo las gotas de agua crean formas en la superficie de
la ducha. Imagínate dibujos o paisajes hechos con puntos,
por ejemplo con: pastillas, bolitas o botones.
Los puntos pueden representarse de diferentes maneras.
Observa algunas de ellas:
1. Con pequeñas pinceladas o manchas de colores.
André Derain: El puente de Waterloo

Tomado de: http://rosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com/2011/12/el-guernica-de-picasso-en-plastilina.html

Lenguaje visual
2. Con bolitas de plastilina.
El Guernica, realizado por los estudiantes de Pedro Ros

Tomado de: http://rosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com/2011/12/el-guernica-de-picasso-en-plastilina.html
¿Te imaginas la cantidad de punticos que tuvieron que

hacer estos artistas? Se requiere mucha paciencia, pero
vale la pena, el efecto óptico es genial.
Crea
✦ Dibuja un paisaje en un cartón o cartulina y rellénalo

pegándole bolitas de plastilina de colores. Cuando
termines, lo cubres con pegante. para protegerlo y darle
brillo. ¡Manos a la obra!
so
promi
Valora tu aprendizaje Sí No A veces com
Mi
Parto de mi imaginación para crear mis
dibujos. Aprovechar los materiales
y conservar mis trabajos.
Termino mis trabajos hasta que queden
bonitos.
Dibujos con cuadrícula

Pun o
t
p rtida
a Te entregaron un dibujo y lo vas a copiar para hacerlo
de igual. Usando la cuadrícula te va a quedar el dibujo
muy parecido al que te entregaron. ¡Ya vas a ver cómo
hacerlo!
Recuerda Para copiar un dibujo existe un método que consiste en

trazar dos cuadrículas: una, sobre el dibujo que deseamos
copiar, y otra idéntica, en la de la copia.
Observa los pasos para dibujar con cuadrícula.
1. Elegimos el dibujo que queremos copiar. Cada tres

cuadritos, trazamos con lápiz muy suave líneas horizontales
y verticales sobre el dibujo que vamos a copiar.
2. En la hoja en la que vamos a copiar el dibujo trazamos
suavemente líneas horizontales y verticales. Lo hacemos
contando los mismos tres cuadritos de espacio, que es
un centímetro y medio, entre cada línea.
3. Después, observamos la imagen atentamente.
Comenzamos a copiar las formas que vemos dentro
de cada cuadrito. Al final, borramos con cuidado la
cuadrícula y coloreamos.
Al dibujar con cuadrícula se mira cada cuadrito por

separado, hasta completar toda la imagen que deseamos
hacer.
Medios
Lenguaje
y técnicas
visual
Crea
Ahora, alista papel cuadriculado, lápiz, borrador, tajalápiz,

regla y lápices de colores. Vas a copiar el dibujo, siguiendo
estos pasos.
Sobre una hoja cuadriculada dibuja el siguiente castillo:
a. Traza la misma cuadrícula, separando las líneas

verticales y horizontales cada tres cuadritos.
b. Copia las líneas del castillo, mira cada cuadrito por
aparte.
c. Cuando termines, coloréalo como quieras. ¿Qué tal si
cada cuadrito lo rellenas de un color diferente para que
te quede como un castillo de caramelos?
Te quedó igualito, ¡felicitaciones!
so
mpromi
Valora tu aprendizaje Sí No A veces co
Mi
Copio dibujos utilizando la cuadrícula.
Dejar ordenado
mi lugar de trabajo.
Me esfuerzo para que mi dibujo quede
parecido al modelo.
Diferentes clases de líneas

para dibujar mejor
Pun o
t Para expresar tus ideas, sentimientos y emociones
partida
de descubre diferentes clases de líneas. Dale forma a tus
dibujos, utilizando la línea de manera expresiva, esto
quiere decir que puedes cambiar su grosor y movimiento
para comunicar lo que deseas. Completa un dibujo con
las líneas que te mostraremos a continuación.
Recuerda Podemos dar diferentes

expresiones a la línea, según
su movimiento y su grosor.
Observa esta imagen:
✦ ¿Ves cómo este artista
usa la línea? Algunas
de las líneas que trazó
son más gruesas, otras
finas, curvas, rectas,
algunas apenas
se perciben.
Pablo Picasso: Françoise Gilot.
Clases de líneas
Líneas finas Líneas gruesas
Líneas según su movimiento Líneas onduladas

Elementos del lenguaje visual
Crea Wassily Kandinsky:

Composición VIII.
Observa este cuadro del pintor Wassily Kandinsky.

Aparte, en una hoja en blanco, dibuja las líneas
onduladas y las quebradas que utilizó este pintor.
Continúa tu propio dibujo, usando el tipo de

líneas que has aprendido. Acuérdate de hacer
unos trazos más finos y otros más gruesos para
dar mayor expresión a tu obra. Luego, disfruta
coloreándola como te guste.
so
mpromi
Mi
Hacer dibujos
Reconozco diferentes tipos de líneas. que tengan líneas gruesas,
finas, onduladas
Utilizo varias clases de líneas en mis y quebradas.
dibujos.
A través del dibujo expreso

mis sentimientos e ideas
Pun o
t Vas a inventarte el Día de la Vida, y le vas a realizar
partida
de una bella tarjeta a una persona que veas triste. Así
comenzarás un día expresándole a esa persona lo
importante que es vivir.
Recuerda El arte nos hace revivir nuestras emociones y por medio de
él nos podemos expresar. ¿Te gustaría hacer feliz a alguien
con tus pinturas?
Árbol de la vida Gustav Klimt: Árbol de la vida.

Artesanía mexicana.
Observa estas dos obras, son expresiones diferentes con

un mismo tema: el árbol de la vida. ¿Qué sientes al verlas?
¡Tienes razón! Cada una de ellas tiene hermosos detalles.
La obra de la izquierda es una escultura elaborada con
arcilla, y la de la derecha, es una pintura que tiene pegadas
laminillas de oro y piedras preciosas, además el artista
utilizó algunos de los tipos de líneas que ya aprendiste.
Con tu imaginación, tú puedes transformar un árbol común

en un árbol de la vida.
Medios y técnicas
Crea
¡Exprésate con total libertad, Materiales

crea tu propio árbol de la vida! ✹ Una cartulina
Ponle cosas que te gusten tamaño carta.
mucho para mostrarles a las ✹ Lápiz.
otras personas que la vida ✹ Papeles de
es bella. colores.
✹ Marcadores.
✹ Tijeras.
✹ Pinturas y
pinceles.
1. Puedes inspirarte en la forma del tronco del árbol de Klimt.

Y si quieres, puedes usar el bellísimo
colorido de la escultura mexicana.
Obsérvala con atención.
2. Como es un árbol de tu creación, puedes
hacer las ramas recortando las siluetas de
tus manos en papel de colores, o ensaya
otra manera de hacerlas. Sabemos que
eres muy creativo.
A cada rama le puedes dibujar, con marcadores, las
cosas que te gustan de la vida.
3. Finalmente, pinta el tronco y el fondo como quieras.
¡Qué bello trabajo has hecho!
so
promi
Mi
Disfruto compartiendo mis expresiones con Tratar de hacer
los otros. feliz a la gente con
mis dibujos.
Me expreso por medio de mis dibujos.
La posición de las líneas varía la expresión

de mis dibujos
Pun o
t Necesitas dibujar un paisaje tranquilo o uno que
partida
de exprese fortaleza y zonas elevadas. ¿Cómo deben ser
esas líneas que componen tus dibujos? Realiza dos
pinturas: una con líneas horizontales y otra con líneas
verticales. ¿Expresan cosas diferentes?
Recuerda Observa.
Utagawa Hiroshigi: Yui Salta pass. Antonia Barrera: Paisajes.
Es increíble que al variar la posición de la línea podamos

darle otro sentido a nuestras obras. ¿Por qué crees que
ocurre esto?
Líneas rectas horizontales y líneas rectas verticales
Las líneas horizontales son estáticas, representan reposo, quietud, calma.

En cambio, las líneas verticales son dinámicas, y cuando hay gran cantidad
de ellas la imagen nos muestra altura, fortaleza y grandeza.
Lenguaje visual
Aplica y resuelve
Completa este dibujo con líneas

rectas verticales y horizontales.
Materiales
✦ Ahora, vas a realizar tus ✹ Dos trozos de
dibujos con líneas rectas cartulina blanca
verticales y horizontales. del mismo
tamaño.
Busca estas líneas en la
naturaleza y utilízalas en
✹ Regla.
tus pinturas. Observa bien
✹ Lápiz.
las diferencias de ✹ Cinta de
enmascarar
expresión. delgada.
a. Pega verticalmente las tiras de cinta de enmascarar ✹ Vinilos
que quieras, a diferentes alturas. ✹ Pinceles
✹ Marcadores
b. Coloca de manera vertical el otro pedazo de cartulina. ✹ Vaso para el
Pega muy bien las tiras en posición horizontal. agua.
✹ Trapo.
c. Pinta con vinilo los espacios que quedaron libres en ✹ Delantal o
las dos cartulinas, no importa que pintes la cinta. camiseta de
trabajo.
d. Deja secar bien y quita con mucho cuidado las
cintas. Te aparecieron unas líneas verticales y
horizontales donde estaba la cinta. ¡Excelente!
e. Ahora, a partir de esas líneas dibuja con marcadores
lo que quieras.
so
promi
Valora tu aprendizaje Sí No A v eces com
Mi
Identifico las líneas rectas por su posición Practicar dibujos
vertical y horizontal. con líneas rectas horizontales
y verticales.
Exploro las líneas de la naturaleza y las
utilizo en mis dibujos.
El boceto en el arte
Pun o
t
partida Cuando los artistas quieren pintar un cuadro, elaboran
de unos dibujos en borrador. Realiza un boceto o dibujo
que te gustaría hacer en un cuadro, podrás corregir los
errores antes de pasarlos a la pintura.
Recuerda 1. Observa los bocetos. Primero empezó trazando pocas
líneas y formas geométricas. Y luego, poco a poco, le fue
agregando detalles.
Bocetos de Luis Humberto Morán R.
2. ¿Por qué crees que la mayoría de bocetos se trazan en

lápiz?
Un boceto, también llamado esbozo o borrador, es un

dibujo rápido de lo que puede ser un dibujo definido
o la obra de arte final, sin preocuparse de los detalles.
Sirve para representar una idea, un lugar, una persona,
un objeto o cualquier cosa en general y también para
crear figuras o espacios imaginarios.
Medios y técnicas
Crea
Escoge un animal para pintar y realiza un boceto de él.
Aspectos para tener en cuenta

a. Debes poner el papel o soporte donde vas a dibujar en Materiales
la posición del modelo escogido. Por ejemplo, si es un loro ✹ Papel o en tu
debes ponerlo vertical o si es un perro debe ir horizontal. cuaderno de
b. Empieza a dibujar sin detalles la silueta total de tu dibujo.
modelo, con trazo muy suave para que te quede del ✹ Lápiz
tamaño adecuado, ni muy grande ni muy pequeño. (preferible 6B)
Aprovecha el espacio de tu hoja. ✹ Borrador
c. Observa muy bien y comienza a dibujar los detalles ✹ Láminas de
más importantes. No repises la línea porque se puede animales.
dañar la hoja, y si borras quedará la marca.
Ahora, puedes realizar uno o varios bocetos, hasta que
sientas que estás listo para pasarlo a un cuadro.
so
mpromi
Mi
Sé qué es un boceto y su utilidad. Trazar bocetos
en mi cuaderno
de dibujo.
Realizo dibujos rápidos que representen lo
que deseo dibujar.
Con las líneas curvas doy movimiento

a mis dibujos
Pun o
t Cada vez vamos soltando más la mano. Lo cual quiere
partida
de decir que tenemos más destreza y fluidez para dibujar.
¿Cómo podrías expresar con la línea el movimiento del
aire, del agua, del humo? ¡Empieza a dibujar!
¿Qué más líneas curvas encuentras en la naturaleza?

Atrapa algunas líneas curvas verticales y horizontales con las
que el malabarista está jugando y realiza un bello dibujo.
Recuerda Las líneas curvas son dinámicas y dan la sensación de

movimiento.
Mira la manera tan

hermosa y original
que pinta Víctor
Vasarely con la línea
curva. ¿Qué figuras
encuentras,
camufladas entre
las líneas?
Lenguaje visual
Crea
Ahora es tu turno. Con las líneas que le atrapaste a

nuestro pintor malabarista, vas a crear un dibujo donde
la única condición es que utilices líneas curvas verticales y
horizontales.
Materiales
✹ Hojas
en blanco
✹ Colores
so
promi
Mi
Reconozco la importancia de la línea Ser cuidadoso
curva para dar dinamismo a mis dibujos.
con mis dibujos y trabajar
con limpieza.
Dibujo líneas curvas en diferentes posiciones,
para darle expresión a mis trazos.
Con la línea, dibujo contornos
Pun o Al pintor Pablo Picasso le solo trazo pa

t gustaba hacer dibujos de un bl
partida
de un solo trazo. Tenía una
o
de
pic
condición, no soltar el
Dibujos
asso
lápiz del papel y dibujar
solo el borde de las
figuras. ¿Has probado
dibujar sin levantar el lápiz
del papel? Crea dibujos con
solo el contorno o borde de sus formas.
Recuerda ¿Qué figuras están formando los contornos de estas

imágenes? Descúbrelas y muéstraselas a otros para que
las encuentren también.
Jarrón de Rubin
¿Qué es contorno?
Contorno es un trazo que Los contornos básicos son:
inicia y finaliza en el mismo el cuadrado, el triángulo y
punto, y forma el límite de la circunferencia.
una figura.
Medios y técnicas
Crea
1. Observa las figuras y termina de dibujar su contorno.
2. Dibujo con el contorno de mi mano.

a. Dibuja con color blanco el contorno de tu mano en
el centro de la cartulina negra. Materiales
b. Coloca la cartulina con los dedos hacia abajo. Los ✹ Un octavo de
cartulina negra.
dedos son las piernas de la oveja, y el pulgar es la
cara. ✹ Lápiz de color
blanco
c. Pégale ojitos de bolitas en la cara o dibújaselos. ✹ Algodón
d. En el fondo, dibuja con una sola línea el contorno ✹ Ojitos de bolitas
de las figuras que quieras: si es de noche, estrellas; si ✹ Pegante.
es de días, nubes y otros animales. Solo necesitas el
color blanco y tu imaginación. ✹ Delantal
so
mpromi
Mi
Identifico el contorno en una figura. Practicar dibujos
de un solo trazo en mi
cuaderno de dibujo.
Realizo dibujos con solo el contorno.
Formas geométricas planas
Rombo y óvalo
Pun o
t
partida Te reto a que realices dibujos
de con formas geométricas. Eres el
creador de un planeta donde
solo existen rombos y óvalos.
¿Cómo es ese lugar? Realiza un
dibujo para que los habitantes
de la Tierra nos demos una idea
de cómo es.
Recuerda Existen dos formas geométricas planas muy útiles para

dibujar:
1. El rombo, que parece un rectángulo chueco, dos
triángulos pegados o un diamante. Pero no es ni un
rectángulo ni un triángulo, ¡es un rombo!
2. El óvalo, que es como un círculo alargado, patilla o

huevo. Pero ojo, no es un círculo, es un óvalo.
Observa este ejemplo que un artista pintó con solo

óvalos y rombos.
Lenguaje visual
Crea
1. Ahora, mira este dibujo. ¿Tú crees que esta familia

podría habitar en el planeta de los rombos y óvalos?
¿Acaso tienen óvalos? ¿Cuántos rombos tienen?
Materiales
✹ Un 1/8 de
cartulina
2. Dibuja el planeta de los óvalos y los rombos: los blanca
habitantes, las viviendas, la naturaleza, los animales... ✹ Lápiz
Dibuja lo que quieras, pero recuerda que allí solo (preferible 6B)
pueden vivir y existir los seres y las cosas hechas con
✹ Borrador
rombos y óvalos.
✹ Tajalápiz
Primero, realiza suavemente el boceto con lápiz. ✹ Regla
Colorea con tus lápices de colores. Y al final, retiñes los ✹ Marcadores
rombos y los óvalos con marcadores, sin presionarlos
mucho porque así se te dañan. Despreocúpate si los ✹ Colores
óvalos no te quedan perfectos.
so
mpromi
Mi
Identifico las formas geométricas planas: el
rombo y el óvalo.
Hacer dibujos
para aprovechar mi tiempo
libre y distraerme.
Realizo dibujos con rombos y óvalos.
Pintura dactilar
¡Que tus dedos dejen huella en la pintura!
Pun o
t
partida El cuerpo se puede utilizar como instrumento para
de pintar. Atrévete a usar las huellas de los dedos para
crear formas de la naturaleza. Pinta un hermoso cuadro
con tus huellas.
Recuerda En este tipo de pintura el pigmento se aplica con los dedos,

quedando la marca de las huellas dactilares. Mira tus dedos,
fíjate en las rayitas que tienen. ¿Sabías que son únicas?
Todos los seres humanos tenemos huellas diferentes.
Impresión
de una Observa estos ejemplos hechos con huellas, qué forma
huella tan sencilla pero tan original a la vez, podrías inspirarte en
dactilar ellas, ¿no crees?
Medios y técnicas
Crea
Ahora, ¡a bailar con tus dedos en el papel! ¡Qué mejor

pincel que nuestros propios dedos! Puedes representar unos Materiales
globos, las hojas de un árbol, el cuerpo de animalitos, lo ✹ Pintura para
que tú quieras solo con tus huellas. dedos
✹ Un 1/8 de
cartulina
blanca
✹ Lápiz
✹ Marcadores
✹ Vaso para el
agua
✹ Trapo
✹ Delantal
Primero, imagina un sitio donde te gustaría estar: un parque,
un circo, un lugar fantástico. ✹ Platico para
echar las
pinturas
Pon un poquito de pintura de los colores que vas a usar
en el plato y moja los trozos de espuma con diferentes ✹ Trozos de
colores. Unta un poquito tu dedo y presiónalo para marcar espuma o
pincel para
las huellas donde quieras trabajar una figura. Puedes untar untar los dedos
tu dedo con un pincel (si no tienes espuma), trata de que de pintura.
no te quede con exceso de pintura. Ensaya en un papel
aparte para quitarle la pintura sobrante. Luego cuando
estén secas las huellas, dibuja las líneas en marcador, para
definir las formas.
so
Valora tu aprendizaje ompromi
Sí No A veces c
Mi
Realizo pinturas con mis dedos.
Dejar limpio mi
Creo dibujos con pintura dactilar, lugar de trabajo.
inspirados en la naturaleza y otros
elementos de mi entorno.
Miro por la ventana y encuentro formas

orgánicas e inorgánicas
Pun o
t
partida Te invito a que te asomes por la
de ventana, observes las formas de
la naturaleza y las cosas que
el ser humano ha creado.
Dibuja solo los contornos, es
decir la línea que bordea los
objetos. Estas imágenes que ves
tienen formas diferentes. ¿Cómo se
llamarán?
Recuerda Para dibujar debes tener presente el tipo de formas que

puedes crear a partir de los contornos.
Derrotero: Formas orgánicas

Fotos de un árbol y nubes Formas
Derrotero: inorgánicas
Fotos de edificios y un
con su contorno demarcado y señalado bus, con su contorno demarcado y
con el título: Formas orgánicas señalado con el título: Formas inor-
gánicas.
Son las que se basan en la naturaleza, se Son las formas geométricas creadas por
caracterizan por tener líneas curvas e irregu- el ser humano, en las que predominan las
lares; por ejemplo, la forma de una hoja, de líneas rectas; por ejemplo: las formas de
un árbol, de una roca, de las nubes… edificios, casas, vehículos, entre otros.
Te voy a mostrar a continuación

obras de dos artistas muy
interesantes y muy diferentes.
El primero, Mondrian, se inspiró

en las calles de Nueva York, y el
segundo, Hundertwasser, en las
montañas. Señala qué obra fue Hundertwasser:
pintada con formas orgánicas y Piet Mondrian:
Centro del carril.
cuál con inorgánicas. Broadway Boogie-Woogi.

Lenguaje visual
Crea
1. Busca una ventana que esté a tu alcance, la ventana

será tu lienzo. Pide permiso para dibujar sobre el vidrio
directamente con marcador borrable. Escoge formas
orgánicas e inorgánicas y delinea en el vidrio solo
su contorno: con rojo las orgánicas y con negro las Materiales
inorgánicas. ✹ Un octavo de
cartulina blanca
2. Dibuja en la cartulina las formas que delineaste en la ✹ Una hoja de
ventana e intenta transformarlas en otras. Fíjate cómo papel calcante
la obra de Mondrian nos recuerda las avenidas y el ✹ Cinta pegante
movimiento de una ciudad y cómo la de Hundertwasser
✹ Marcadores
juega con las líneas curvas e irregulares del paisaje...
borrables de
Por ejemplo, puedes imaginar una fiesta de animales tablero color
y robots. Rellena las formas de color, repitiendo el negro y rojo
contorno. ✹ Marcadores
normales
3. Una vez termines, puedes borrar el vidrio con un trapito,
o dejar este dibujado si no les molesta a los demás. ✹ Lápiz
✹ Borrador
Pero si no es posible dejar el dibujo, pega una hoja
calcante en el vidrio y sigue el mismo proceso, para
conservar una copia de tu ejercicio inicial.
so
promi
Mi
Pido permiso para
Identifico formas orgánicas e inorgánicas. utilizar las cosas que no son
mías y doy las gracias cuando
Realizo dibujos con contornos orgánicos e recibo ayuda.
inorgánicos.
Conociendo nuevas técnicas para dibujar

Pun o
t
partida En las artes plásticas encuentras muchas técnicas para
de dibujar y pintar. Algunas requieren lápices especiales, y
otras, pinturas. A Ricardo le encargaron un cuadro con
una técnica seca, y te pide que le ayudes a escoger la
técnica que va a utilizar.
Recuerda Para dibujar necesitamos conocer algunas técnicas:
las técnicas secas son aquellas que no requieren agua ni
aceite para su aplicación, y se realizan con lápices o barras
sobre papel.
Los tipos más comunes de técnicas secas
Lápiz de
grafito o
6B
Su mina
es
grafito y tá conformada d
ar e
que sea cilla, la cual hace Crayón
m
trazo pa ás blando y suav Es una barra hecha de
ra e
un negro dibujar. No prod su cera y viene en muchos
ta u
carboncil n intenso como ce colores.
lo el
como este , ¡pero no tizna ta
! nto
Consiste en una ramita de madera

quemada que tizna con facilidad y da
un color negro intenso. El carboncillo se
consigue en forma de lápiz o en barra.
Carboncillo
Medios y técnicas
Crea
1. Realiza trazos con varios tipos de materiales; por ejemplo,

un crayón (o crayola), un lápiz normal, con un lápiz 6B
y con carboncillo, en tu cuaderno de dibujos.
2. Luego, escribe cuáles son las diferencias en tono. Es
decir, con cuál lápiz das tonos más oscuros y con qué
lápiz te es más fácil dibujar. Materiales
✹ Lápiz normal
Lápices de grado ✹ Lápiz 6B
intermedio (2B)
✹ Carboncillo
Lápices
blandos (6B)
Barras de
grafito (2B)
3. Realiza trazos con crayolas y con tus

lápices de colores normales. Y escribe
cuáles son las diferencias entre estas
técnicas. Fíjate en la intensidad y variedad
de los colores y en las texturas que permiten
trabajar cada una.
4. ¿Cuál te gustó más? Ayuda a Ricardo a realizar un

dibujo con la técnica seca que más te gustó.
so
ompromi
Valora tu aprendizaje Sí No A veces c
Mi
Me interesa conocer y explorar nuevas Cuidar mis materiales
técnicas de dibujo. y dejar ordenados mis útiles
y sitio de trabajo.
Experimento con materiales de dibujo
artístico.
Ejes de simetría vertical y horizontal

Pun o
t
partida Eres un investigador privado que busca figuras que
de sean iguales de la siguiente forma: al ver las partes
izquierda-derecha y arriba-abajo. Qué difícil parece,
pero con la herramienta que tienes llamada eje de
simetría todo lo puedes.
✦ ¿Sabes qué es un eje de simetría? Vamos a ayudarte a
recordar en qué consiste.
Recuerda 1. Observa la línea azul y la
línea verde de esta flor.
Ahora, compara el lado
de arriba y de abajo de
la flor, ¿son iguales? Repite
el ejercicio con el lado
izquierdo y derecho.
Un eje de simetría es una línea imaginaria que

divide una figura de tal manera que cada lado
es el espejo del otro. En dibujo es muy útil
cuando necesitamos que nos queden iguales
los dos lados.
Se pueden trazar ejes de simetría vertical

y horizontal.
2. ¿Cuál de estas figuras tiene eje vertical y cuál eje
horizontal?
A
¡Muy bien!, respondiste correctamente. La letra A tiene eje
vertical y la E tiene eje horizontal.
Lenguaje visual
Crea
Y mira qué curioso, la H, la O y la X tienen los dos ejes, observa:
H O X
Recorta figuras creadas por ti que tengan ejes de simetría.
Materiales
1. Toma un cuadrito de papel de color, dóblalo en el centro, ✹ Cuadritos de
el doblez del papel nos servirá de eje de simetría. papel iris o
papel silueta
2. Dibuja en una de las mitades del papel lo que desees, de colores
manteniendo doblado este, recorta por la línea que ✹ Lápiz
dibujaste. Desdóblalo y así obtienes una forma simétrica.
✹ Borrador
a. Sigue doblando papelitos para simular ejes de ✹ Tajalápiz
simetría y recórtalos doblados. ✹ Regla
b. Puedes jugar con combinaciones de figuras ✹ Pegante en
geométricas, siluetas de animales o de personas… barra
Cuando termines, pégalos en tu cuaderno de dibujos. ✹ Tijeras punta
roma
✹ Cuaderno de
dibujos
so
ompromi
c
Valora tu aprendizaje Sí No A veces Mi
Tengo cuidado
Identifico ejes de simetría vertical
y horizontal.
al utilizar herramientas
con filo, como las tijeras.
Realizo figuras con ejes de simetría.
Dibujos simétricos
Pun o
t
partida Necesitas hacer un dibujo simétrico, pero ¿sabes cómo
de hacerlo? Recuerda las palabra mágicas: eje de simetría.
Recuerda 1. Observa estas fotografías, gracias al reflejo de las

imágenes en el vidrio encontramos una simetría. ¿Podrías
trazar un eje de simetría? ¡Muy bien! El eje de simetría
está en medio de las imágenes reales y su reflejo.
Un dibujo es simétrico cuando hay equilibrio entre las

partes, es decir que si trazamos un eje de simetría en el
centro de la hoja que la divida en dos partes iguales,
encontraremos lo mismos elementos a cada lado. Esto
produce una sensación de balance o estabilidad al mirar
una imagen.
Un eje de simetría es una línea imaginaria que divide una
figura de tal manera que cada lado es el espejo del otro.
2. Observa estas imágenes e identifica si son simétricas.
Medios y técnicas
Crea
1. Ahora, es tu turno de hacer dibujos simétricos. Mira este

ejemplo, toma una hoja cuadriculada y deja correr tu
Materiales
imaginación.
✹ Una hoja
cuadriculada
de papel
✹ Lápiz
✹ Borrador
✹ Tajalápiz
✹ Regla
✹ Lápices
de colores
2. Haz varios ejercicios y colorea el dibujo que más te guste.

3. Completa este dibujo de modo que quede simétrico.
so
promi
Mi
Comprendo y utilizo los ejes de simetría Practicar dibujos
para la elaboración de mis dibujos. con ejes de simetría en mi
cuaderno de dibujos.
Realizo dibujos simétricos.
El plano y sus formas

Pun o
t Con la unión de puntos tenemos una línea. ¿Qué se
partida
de obtendrá con la unión de líneas? Traza diferentes
contornos y encuentra nuevas formas.
Recuerda Observa atentamente la imagen

y descubre su contorno y formas.
El plano: se define como una superficie de dos dimensiones,

es decir, que tiene largo y ancho, no tiene volumen.
Podemos representarlo mediante una línea de contorno.
Por ejemplo, nuestra hoja de cartulina es un plano, si
dibujamos en ella formas, estas formas también son planos.
El contorno: es un trazo que inicia y finaliza en el mismo
punto, y forman el límite de una figura o su borde.
¿Sabes? Los planos pueden tener formas orgánicas o
inorgánicas:
Formas orgánicas o irregulares Formas inorgánicas o regulares
Se caracterizan por tener líneas Son formas geométricas donde
curvas e irregulares. predominan las líneas rectas.
Lenguaje visual
Crea
Materiales
Elaboremos una composición con planos de diferentes ✹ Un 1/8 de
formas y colores. cartulina
blanca
Te vamos hacer un dictado de dibujo, sí, como lo oyes, un ✹ Lápiz 6B.
dictado, pero no será de palabras, será de planos. Solo
✹ Borrador
sigue las instrucciones. Vas a dibujar como pienses que es
la forma, no te preocupes si está bien o mal, solo déjate ✹ Tajalápiz
llevar por tu imaginación. Trata de distribuir las formas o ✹ Regla
planos en toda la hoja, para ello varía los tamaños. ✹ Marcadores
1. Dibuja un círculo en la mitad de la hoja. Puedes usar la ✹ Lápices
base de un vaso como plantilla. de colores
2. Al lado del círculo que te quedó, traza un triángulo

grande que llegue al borde de la hoja.
3. Sobre una punta del triángulo, dibuja algo parecido a
una mancha de pintura o leche derramada.
4. Pide prestada una llave y dibuja su contorno, utilízala
también como plantilla. Toma varios objetos que te
sirvan para dibujar contornos.
5. Agrégale los elementos que quieras.
6. Rellena los planos que te quedaron de diferentes
colores y bordéalos con marcador.
¡Qué bonita composición te ha quedado!
so
mpromi
Mi
Identifico el plano como la unión de
diferentes líneas. Cuidar mis marcadores,
no retiño duro y los tapo.
Realizo dibujos con planos de diferentes
formas.
Un sello para estampar mis creaciones

Pun o
t Te encargaron separadores de libros, debes hacerlos
p rtida
a
de rápido, con diseños parecidos, pero sobre todo bonitos.
Realiza bellos estampados con tus propios sellos.
Recuerda Los sellos tienen una figura en

alto relieve, es decir, son objetos
que tienen dos niveles: la base
y otra forma que sobresale.
Al presionar el sello, con tinta
o pintura, sobre un papel
tendremos un estampado.
Hoy nuestro
proyecto
es hacer Los sellos
algunos
Son instrumentos que sirven para estampar figuras y signos.
sellos. Claro
que para Se pueden hacer sellos con muchos materiales, mira unos
hacerlos con borradores y jabón.
necesitas la
ayuda de un
adulto.
Medios y técnicas
Crea
Elabora unos sellos y decora separadores de libros para

obsequiar a las personas que te rodean. Materiales
✹ Una hoja de
Para foamy
m
Danie i tio
l co ✹ Tapas de
cariñ n gaseosa o
o
Dana corchos
✹ Tijeras punta
roma
✹ Pegante
✹ Lápiz
✹ Tiras de
cartulina de
15 cm x 4 cm
1. Corta una pequeña forma que desees en foamy y ✹ Vinilos
pégala con colbón en una tapita de gaseosa. ✹ Plato de
plástico
2. Déjala secar y aplica pintura al foamy. Luego presiónalo ✹ Trapo
o estámpalo cuantas veces quieras sobre una tira de ✹ Delantal o ropa
cartulina, que será el separador. de trabajo
3. Escribe el nombre de la persona a quien le vas a

regalar el separador de libros y decóralo bien bonito.
Realiza todos los sellos que quieras, pero cuando vayas a

cambiar de color, límpialos.
so
ompromi
c
Valora tu aprendizaje Mi
Sí No A veces
Compartir
Realizo mis propios sellos. con cariño mis
creaciones.
Creo estampados con mis sellos.
¿Cómo dibujo los objetos cercanos

Pun o
o lejanos?
t
partida
de Descubre distintas formas para dibujar las personas,
animales o cosas que están a diferentes distancias de
tu punto de observación, cerca o lejos de ti. Expresa la
sensación de lejanía y cercanía, utilizando el tamaño, la
ubicación y el color. Realiza un paisaje.
Recuerda Los objetos o formas pueden dar la impresión de estar lejos

o cerca, según su tamaño y ubicación en el espacio.
Para producir la ilusión de lejanía o cercanía podemos

utilizar los siguientes recursos, observa:
Jerarquías
Por tamaño Por color

Las cosas que son más grandes Las formas o cosas con colores vivos o cálidos
dan la sensación de estar más se vendrán para adelante, y los colores apagados
cerca. Y las más pequeñas, de o fríos se irán a lo lejos. ¿Ves cómo se aleja la
estar lejos. montaña pintada de azul?
Borde superior Por ubicación

Línea del horizonte Si dibujamos un objeto adelante o en la parte inferior
de la hoja parecerá que está más cercano y, por el
Borde inferior contrario, si lo ponemos atrás o en la parte superior,
se percibirá más lejano. Fíjate en la lancha naranja
que está ubicada en el borde inferior de la hoja,
¿notas que se ve más cerca que el velero azul?
Lenguaje visual
Crea
Es el momento para que pongas en práctica lo aprendido.

Juega con el tamaño y la posición de las cosas para dar la Materiales
sensación de cercanía y lejanía. Realiza un paisaje. ✹ Un 1/8 de
cartulina
1. En un octavo de cartulina, en posición horizontal, traza blanca
una línea horizontal más arriba de la mitad. En esa
✹ Lápiz
línea dibuja las montañas.
✹ Borrador
✹ Tajalápiz
✹ Colores
2. Luego, dibuja árboles.

✦ ¿Dónde pondrías los grandes?
✦ Adelante, en la parte inferior de la hoja, ya que están
más cerca, y los pequeños atrás, es decir más lejos,
cerca de las montañas. ¡Muy bien!
3. Continúa, agrega las figuras que quieras a tu paisaje,
como flores y animales.
4. Coloréalo bien bonito. Ten presente que los colores
claros harán que los objetos se vean más cerca, y los
oscuros, más lejos.
so
mpromi
Mi
Utilizo la variación del tamaño para dar Aceptar los errores
profundidad. y tratar de corregirlos con
Realizo un paisaje usando la jeranquía por una actitud positiva.
ubicación, para indicar las distancias de
los objetos.
Pintando objetos que animan el alma

Pun o
t Dale a la persona que más te
partida
de atiende un obsequio, un par
de frutas o unas flores, pero
no de verdad, sino dibujadas
por ti mismo.
Le regalarás tu dibujo como
muestra de agradecimiento por
el afecto que te ha brindado.
Recuerda Uno de los temas más trabajados en la historia del arte

es el bodegón, también llamado naturaleza muerta, ya
que está conformado por objetos inanimados, es decir, sin
vida, como frutas, flores y cosas. Los artistas descubrieron la
belleza de estos objetos de la vida cotidiana, pues en el
pasado se acostumbraba a dibujar o pintar, para recordarlos,
personajes o escenas de la historia muy importantes.
Al momento de dibujar un bodegón, debes tener en cuenta

los siguientes pasos:
1. Pon el papel o soporte, vertical u horizontal, según el
modelo que se va a dibujar.
2. Traza una línea horizontal más abajo del centro.
3. Dibuja el contorno geométrico, es decir, el borde
externo de los objetos que tienes de modelo.
4. Comienza a detallar las formas reales.
Medios y técnicas
Crea
Vamos a hacer un bodegón. Utilizaremos un vaso con una

flor y una manzana. Materiales
✹ Un 1/8 de
Tendremos en cuenta dos elementos en la composición que cartulina
vamos a realizar: fondo y figuras. blanca
✷ En el primer plano van las figuras principales: el vaso ✹ Lápiz
con la flor y la manzana. ✹ Borrador
✷ El segundo plano será el fondo, es decir, todo lo que

✹ Tajalápiz
está alrededor de los objetos principales. ✹ Regla
✹ Lápices
1. Coloca los objetos sobre una mesa frente a ti. de colores
2. Pon la cartulina en posición vertical, ya que el vaso con ✹ Vaso

la flor hacen la composición más alta que ancha. ✹ Una flor
✹ Una manzana
3. Traza un rectángulo para el vaso haciendo un óvalo
para la base y otro para la boca.
4. Dibuja un círculo para la manzana.
5. Comienza con los detalles de la flor y de la manzana.
6. Coloréalo bien bonito, pensando en darle vida a la flor,
la manzana y el vaso.
La persona a la que le vas a obsequiar tu bodegón estará

encantada, pues te quedó hermoso.
so
mpromi
Mi
Identifico un bodegón o naturaleza muerta. Compartir mis
materiales con los niños
que no los tienen.
Realizo bodegones con diferentes objetos.
Cierro los ojos y siento con las manos

Pun o
t
partida Cierra los ojos por un momento, y empieza a sentir con
de tus manos las cosas que tienes a tu alrededor. Luego,
ábrelos y dibuja las texturas que sentiste. Pide prestadas
cosas con texturas diferentes.
Todas las cosas están hechas con un material, ya sea
liso, rugoso, áspero, suave. También los seres vivos
Recuerda
tenemos una piel que nos identifica. Todo tiene
una textura real que podemos ver y tocar; pero hay
texturas que se ven, mas no se sienten como se ven,
estas texturas son simuladas.
Tipos de texturas
Textura real: en esta coincide lo que percibimos con la vista y el tacto.
Textura simulada: donde lo que vemos no coincide con lo que sentimos a
través del tacto. Busquemos ejemplos entre las siguientes imágenes:
En las imágenes, identifica:
¿en cuáles ves que la textura 1 2 3
es simulada?, ¿en cuáles es real?
Bueno, podrías decir que todas
son simuladas, y tendrías toda la
razón, ya que son fotos, pero
hagamos de cuenta de que hay
una real. ¡Muy bien!
La número (3) es la real y la (1) y
(2) son simuladas. ¿Dudaste en la
(1)? Claro, es que el artista pintó
sobre una mano la textura visual
de la piel de los animales y con
la posición de los dedos les dio
la forma a la cabeza. ¡Fantástico!
¿Cierto que le quedaron geniales?
En cuanto a la (2) no cabe duda,
pues es un muestrario de telas
que imitan la piel de algunos
animales.
Lenguaje visual
Crea
Primero vas a reunir varios objetos y materiales que

tengan texturas diferentes. Luego, cierra los ojos y siente
con las manos la textura de tu cobija, tu piel, tu cabello
y demás objetos que hayas recolectado. Por último, vas
a crear una composición, es decir, un dibujo con
texturas reales y simuladas.
s
a qu e elija
lgu na otr
tu ca ra o a gas),
hacer e l q ue ten nta roma.
Vas a iz 6B (
o
s de p
u
b la n ca, láp ante y tijera
a
iales: artulin ra, peg
Mater octavo de c s con textu pito,
Un m e n to s i e r es cres
s, ele so, o
colore
s i lo ti enes li
ello,
o : p a r a el cab tones
de bo ue desees.
r o c e s la n a p a r
P
● P
ega onjilla. ga un ntos q
n a e s p
la p ie l, agre o los eleme
u ente yend
r e a s uavem sí sigue inclu
Colo s ojos, y a
para lo
●
ertido!
¡Es div
Te recomendamos ver este artista del collage: Hanoch Piven.
so
promi
Mi
Reconozco la diferencia entre textura Reciclar materiales que
real y simulada. pueda utilizar en arte y así
también ayudar al planeta.
Creo composiciones con texturas.
Dándole forma a mis sueños

Pun o
t
partida Tus manos son la mejor herramienta para crear y con
de ellas vas a transformar un simple pedazo de plastilina
en un ser que te haga soñar. Crea muñequitos de ensueño
con los que puedas jugar y pasar un buen rato.
Recuerda La plastilina es una masa que tiene elasticidad y colores

variados. Nos permite hacer modelado con ella, es decir
que podemos crear esculturas y cuadros con relieve, como
el que vemos en el paisaje (1), o la divertida (2). El relieve
es la técnica escultórica en la que las formas modeladas o
talladas resaltan respecto a un entorno plano.
1. Técnica de relieve 2. Técnica de rollitos 3. Técnica de bulto redondo
http://www.smashingmagazine.com/2010/03/13
/plasticine-art-showcase-shape-your-imagination/
http://padresonones.es/userfiles/image/qu%C3%A9%20divertido/plastilina2.jpg
Para crear esculturas puedes hacer formas geométricas

sencillas como base, en estos hombrecitos (3), su
cabeza es una esfera o bolita, el tronco es un rollo
aplanado y las extremidades son tubos o rollitos.
Crea
✦ Así que lo que debes hacer es buscar formas en bulto

redondo, así se llama la técnica para las esculturas,
pues tienen un volumen que se puede apreciar desde
distintos puntos de vista. Agrégales o quítales plastilina,
según los detalles que desees hacer.
Medios y técnicas
Observa este simpático dinosaurio bebé y luego, inspirado

en él y en tu maravillosa imaginación, crea tu muñequito
con las formas que desees:
http://1.bp.blogspot.com/_gwzSXeHeyfE/S9Ll52Kh9KI/AAAAAAAACsE/2IhkDYmTH5I/s320/
monstruos_de_plastilina_I6P_wide.jpg
La forma de su cuerpo es similar a la de un huevo, al

que con la presión del dedo se forman las patas.
Materiales
Dos rollitos para los brazos, y con un palillo se hacen las
garritas. ✹ Plastilina de
colores
La cola es como un cono alargado con la cresta de ✹ Palillos
triangulitos. ✹ Radiografía
vieja o cartón
Los ojos son un par de arepitas blancas con una bolita para trabajar
negra en el centro. sobre él
✹ Colbón
La boca se hace tallándola con un palillo y luego se ✹ Pincel
rellena de negro, encima se le pegan los dientecitos, ✹ Trapo
que son bolitas miniatura de plastilina blanca.
✹ Ropa de
Y para finalizar, se elabora una arepita para su trabajo
barriguita.
Como ves, es muy sencillo crear nuestras esculturas si buscamos formas
geométricas simples y hacemos en relieve los detalles.
Es importante mantener las manos limpias para no ensuciar la plastilina. Y

cuando termines tus figuras, recuerda aplicarles colbón con un pincel,
para que se conserven mejor.
so
ompromi
Valora tu aprendizaje c
Sí No A veces Mi
Identifico las técnicas de modelado en Cuidar
plastilina. y conservar
mis trabajos de arte.
Realizo figuras en volumen con plastilina.
El mágico inicio de los colores

Pun o
t Te vamos a presentar los tres colores más mágicos
partida
de con los que puedes crear otros colores y así
sucesivamente. ¿Sabes cuáles son? Realiza un dibujo
con estos tres colores.
Recuerda ¿Te has preguntado por qué los objetos tienen color o
cómo se produce el color? Imagina que es de noche
y no entra luz a tu habitación, ¿acaso ves algo con
color? No, ¿no es cierto? Todo se ve negro, pues no hay luz.
¡Entonces, Por lo tanto, ¿qué concluyes? ¡Muy bien! ¡El color es
cuando la producido por la luz!
luz
toca un La luz solar tiene tres colores que se consideran
objeto,
el objeto
primarios, porque a partir de la mezcla entre ellos
proyecta podemos obtener otros colores. Pero estos colores
un color! primarios no se obtienen de ninguna mezcla, ya que
se encuentran puros en la naturaleza.
Colores Primarios
Amarillo Azul Rojo
Los colores primarios son: el

amarillo, el azul y el rojo. No
se te pueden olvidar, ¡pues son
los colores de nuestra bandera
colombiana!
Lenguaje visual
Crea
❖ Observa la obra de Piet Mondrian, artista abstracto,

es decir que las formas que pinta no tienen referencia
a ninguna figura real. Él se concentró en el color
y la línea.
Piet Mondrian:
Mondrian siempre utilizaba los colores primarios en Composición en
sus obras, y no los colores obtenidos con mezclas. amarillo, rojo, azul y negro.
❖ Lo primero que vas hacer es un listado de las cosas de

color amarillo, de azul y de rojo. Después, piensa y escribe lo que te inspira
cada uno de estos colores, por ejemplo: el azul es calma. Y así hazlo con los
colores restantes; incluso puedes hacerle estas mismas preguntas a la gente.
❖ Luego empieza a dibujar, realiza una composición, lo que significa que vas a
relacionar elementos en el espacio de tu hoja con el sentido y significado que
tú escojas de los tres colores primarios. Si decidiste que el azul es calma, y
para ti el agua es azul, pinta el mar en calma con algo amarillo y rojo,
para completar tu composición de colores primarios.
Materiales
✹ Cuaderno de dibujo ✹ Marcadores
✹ Lápiz ✹ Colores
✹ Borrador amarillo,
azul y rojo
✹ Tajalápiz
http://camjose.files.wordpress. com/2010/11/
20060504160746 -paisajes-088.jpg
so
ompromi
Sí No A veces Mi Cuando me siento
Identifico los colores primarios en mi entorno
y en la naturaleza.
cansado, triste o con dolor,
trato de distraerme dibujando
Realizo composiciones y pinto con los cosas hermosas
colores primarios. y divertidas.
Maravillosas gotas de emoción

Pun o
t
partida Es hora de relajarse y jugar con la pintura. Descubre
de cómo las gotas que salpican en tu papel crean texturas
y formas impensables. Vas a crear una mariposa de
colores, convierte el salpicado de pintura en unas
hermosas alas.
Recuerda En la pintura no hay límites para la creación y
experimentación con los materiales. En una ocasión el
pintor Jackson Pollock estaba pintando en el suelo sobre
una gran tela y por accidente se le regó la pintura. Las
gotas salpicadas lo inspiraron y creó el “Action painting”
o “Pintura de acción”. Esta técnica pictórica consiste en
chorrear pintura, por lo que se le llamó dripping (drip
significa gotear en inglés).
Jackson Pollock pinta con la técnica de dripping.
Puedes salpicar pintura sobre un papel o tela con un

pincel o con un tarro que tenga un agujero. Observa la fotografía (1), que
ilustra la técnica dripping. También es posible trabajar con un cepillo de
dientes impregnado de pintura. Por otra parte, si colocas plantillas sobre
una hoja de papel como ves en la fotografía (2), se logran texturas
interesantes. Las plantillas son moldes de papel o cartulina que tapan partes
de la superficie en la que se trabaja, de modo que al quitarlas, luego de
Medios
Lenguaje
y técnicas
visual
pintar, dejarán sus siluetas o contornos. Esta es otra técnica llamada

estarcido (3).
Para pintar la técnica de estarcido es necesario hacer las plantillas con las
formas que deseas plasmar, con recortes de cartulina o radiografías viejas.
1 2 3
Materiales
✹ Cartulina blanca
suficiente para
las figuras
pequeñas y la
figura principal
Crea
✹ Lápiz
Ojalá puedas pintar al aire libre, consulta a un adulto si es ✹ Tijeras
posible hacerlo. Si no puedes, protege tu lugar de trabajo ✹ Vinilos de
con un periódico y ¡manos a la obra! Dibuja una mariposa colores
en un cuarto de cartulina, recórtala, ponle pequeñas ✹ Pinceles
mariposas recortadas a manera de plantillas sobre ella o
cualquier otra formas. Salpica pintura sobre la mariposa, ✹ Vaso para el
agua
prueba varios colores con el pincel, o también raspando
un cepillo de dientes humedecido con pintura líquida. Así te ✹ Trapo, periódico
quedarán los punticos más finos. Al final, quita las mariposas ✹ Ropa de trabajo
pequeñas. ¿Notas la huella que dejan estas figuras?
so
ompromi
Sí No A veces Mi
Identifico las técnicas de dripping y Cuido
estarcido. y conservo
mis trabajos de arte.
Pinto con las técnicas de dripping y
estarcido.
Colores llenos de imaginación

Pun o
t
partida Continuemos con la exploración de los colores.
de ¿Cómo se preparan colores tan bonitos como
el verde, el naranja y el violeta? Realiza un dibujo y
aplícalos de formas variadas.
Recuerda ✦ Podemos crear nuevos y hermosos colores. ¿Recuerdas

cuáles son los colores primarios? El amarillo, el azul y
el rojo. ¡Muy bien! Los colores secundarios se forman de
la mezcla de dos primarios, son el naranja, el verde y el
violeta.
Colores primarios Colores secundarios
Si mezclas el amarillo con el rojo obtendrás el naranja,

¿con qué relacionas el naranja? Con el fuego. ¡Claro!
Además en algunas cafeterías lo usan porque dicen
que abre el apetito. Y hablando de apetito, ¿qué
frutas y verduras conoces de color naranja? Mandarina,
papaya y zanahoria, ¡muy bien!
El verde surge de la mezcla del amarillo y el azul.

El verde se ha relacionado con la esperanza. ¿A ti
qué te inspira el verde? Sí, tranquilidad. Nos recuerda
a los prados y a la naturaleza en general. ¡Ah, y
a los marcianitos!
Y de la mezcla del rojo y el azul resulta

el violeta, es un color que evoca misterio,
la realeza; es característico de las violetas
y de las uvas.
Lenguaje visual
Crea
1. Observa esta pintura, ¡qué

colores tan vivos tiene! Son los
colores secundarios. Imagínate
que las obras de los pintores
llamados “Fauves”—que
significa “fieras”, en francés— se
caracterizaba por utilizar colores
fuertes, vivos y alegres. Muéstrale
a una persona los colores
secundarios en esta pintura y
cuéntale lo que significan para ti. André Derain: Puente Charing Cross
Luego, pregúntale qué simbolizan

para ella.
Materiales
2. Dibuja en tu cuaderno a personajes que ✹ Cuaderno

de dibujos
presenten los colores secundarios. Por ejemplo:
El gato con botas es naranja, Shrek es verde y ✹ Lápiz
Barney es violeta. ¡nvéntate historias con los tres
✹ Tajalápiz
personajes y los colores secundarios. Mira, que
él gato con botas quedó tan cansado ✹ borrador
después de una faena que se puso verde. Shrek ✹ Lápices
le dio un dolor de panza por comer tanto que de colores
se volvió naranja, y Barney con su varita
mágica convirtió todo en violeta.
so
ompromi
Sí No A veces Mi
Reconozco los colores secundarios Me esmero
en mi entorno. por terminar
Elaboro las mezclas de los colores bien mis trabajos.
secundarios y los aplico en mis
composiciones.
Creo juguetes de papel

Pun o
t Vas a ser como un mago que solo con un cuadradito de
partida
de papel hace aparecer cosas sorprendentes. Crea con tus
dedos un juguete con un simple papel.
http://s7.images.www.tvn.hu/2012/03/02/14/26/
www.tvn.hu_ec790cc47162e309a181f54 933ca844.jpg
Recuerda Con solo papel se pueden hacer formas y figuras muy

variadas, como la de la imagen anterio. En esta ocasión
aprenderemos algo sobre origami, el arte japonés del
plegado de papel. Origami viene de las palabras japonesas
ori, que significa plegado, y gami, que significa papel.
Ten en cuenta los siguientes aspectos para hacer plegados:
Ple
gar
hacia
1. Pliega siempre sobre una mesa plana y firme.

adentro
valle
ue de
Plieg
2. Realiza todos los pasos con exactitud, revisando la
Vall
e siguiente figura.
3. Repasa bien con la uña del pulgar todos los
dobleces y pliegues.
ar haci
Pleg
4. Si te interesa el arte del origami puedes buscar en

a
afu
era
internet y en libros muchas formas, por lo tanto, es

importante que sepas las convenciones y el
monte significado de las líneas para seguir las
ue de
Plieg
instrucciones de los dobleces.
te
Mon
http://respuestasrespuestas.blogspot.com
/2008/10/qu-esl-el-origami-o-plegado-de-papel.html
Medios
Lenguaje
y técnicas
visual
Crea Materiales
✹ Una hoja de
Realiza para comenzar un plegado muy sencillo pero papel iris de
divertido: un barquito de papel. Puedes inventar carreras color o
de barcos, jugar al barco que dure más antes de hundirse cualquier hoja
en el agua, y al barco más bonito y original. rectangular,
incluso papel
de revista.
1. Dobla un papel rectangular por la mitad. Vuélvelo a
doblar por la mitad, pero solo parcialmente, marcando
un pliegue en la parte superior. 1
2. Con el pliegue del paso anterior, dobla las esquinas

como formando un techo. Marca bien el doblez y dobla
cada borde del papel hacia arriba.
2
3. Con ayuda de los dedos, abre la figura de papel y
forma una especie de sombrero. Junta las esquinas del
sombrero, una al lado de la otra, para lograr un
cuadrado. Coge una de las esquinas inferiores del
cuadrado y dóblala hacia arriba. Repite este paso con 3
la otra esquina inferior. Se forma un triángulo pequeño.
4. Nuevamente, abre el triángulo y forma un sombrero,
luego aplástalo para lograr un nuevo cuadrado. Coge
4
una esquina con cada mano y tira hasta estirar
totalmente el barco. Abre bien el hueco del bote para
darle mayor estabilidad y que dure más en el agua.
¡Y listo! Ya puedes navegar con tu barquito de papel.
Tomado de: http//www.pequeocio.com/como-hacer-barcos-de-papel/
so
ompromi
Sí No A veces Mi
Realizo plegados siguiendo Cuidar la naturaleza.
No desperdiciar papel,
instrucciones.
reciclarlo para hacer
plegados.
Formo figuras haciendo dobleces.
El día y la noche de un color

Pun o
t Imagina esta historia.
p rtida
a
de
El sol está encerrado en un baúl… Tú encuentras
este baúl maravilloso y lo abres. ¡Qué sorpresa!
¿Qué pasa con los colores de tu habitación?
¿Cómo se ven?
Recuerda Observa a tu alrededor, ¿ves que hay unos colores más

claros y otros más oscuros? Esto sucede porque a los claros
les llega más luz que a los oscuros. Los pintores llaman a
este grado de claridad u oscuridad del color valor o
también luminosidad.
Puedes preguntar entonces, ¿cómo hago para

aclarar o oscurecer un color?
Te vamos a dar este truco:
✦ Para dar claridad al color:
color blanco valor alto
✦ Para dar oscuridad al color:
color negro valor bajo

http://eljardindegi-
verny.files.wordpress. Puedes probar si este truco funciona con una linterna o
com/2010/03/rembran-
dt_16691.jpg lámpara. Acerca la luz de la linterna a un objeto (un
cuaderno, una pelota, una botella), ¿ves qué ocurre?
¡Queda comprobado! ¡Entre más luz recibe el objeto, más
claro se ve!
Lo mismo ocurre en la pintura. Fíjate bien en la imagen de
esta página: los colores de valores altos destacan entre
otros, parecen más brillantes y vigorosos. Los colores de
valores bajos, por el contrario, los percibimos apagados. En
muchas ocasiones forman parte de la sombra de los objetos,
Lenguaje visual
Crea
ROJO NA AM VERDE AZUL VIO

En esta tabla encuentras los colores aclarados con blanco,
de la mitad hacia arriba, y los colores oscurecidos con
negro, de la mitad hacia abajo. ¿Ves cuántas variedades
hay de un mismo color?
✦ Llegó el momento de cambiarle el valor a los colores, ojo
no es de precio, es de grado de luminosidad, es decir,
aclararlos u oscurecerlos.
a. Dibuja una flor usando colores aclarados con blanco
y oscurecidos con negro.
b. Píntala con por lo menos tres colores que hayas
mezclado con blanco y con otros tres mezclados con
negro. Si quieres, guíate con la tabla de colores.
c. Siempre que cambies de color limpia el pincel.
Observa estos ejemplos:
Blanco Azul Ana Blanco - Almudena Álvaro Azul Negro
so
ompromi
c
Valora tu aprendizaje Sí No A veces Mi
Identifico los tonos claros y oscuros. Practicar las mezclas

de color con blanco
Pinto con colores claros y oscuros elaborados y negro.
por mí.
Pedacitos de vida y color

Pun o En la creación artística no hay límites en cuanto al uso de
t
p rtida
a los materiales, puedes explorar y utilizar los que desees.
de
Busca diferentes tipos de papeles, pide revistas viejas,
retazos de telas y recórtalos para formar personajes
divertidos.
Recuerda ✦ ¿Alguna vez has jugado con trozos de distintos
materiales, formas y texturas, pegándolos en una hoja
de papel? Te contamos que esta técnica en la pintura
se llama collage. Detalla el cuadro de Pablo Picasso,
¿ves qué cosas pegó? Periódico, tela y arena. A estos
materiales los integró con la pintura.
Henri Matisse es otro artista que recurrió al collage para
crear sus obras, pues le costaba trabajo tomar los
pinceles porque le dolían las manos. Como los artistas
no se rinden ante las dificultades, él experimentó y
encontró esta técnica, la cual le permitió continuar
creando bellas imágenes.
Henri Matisse:
La tristeza del rey.
Pablo Picasso:
Guitarra.
Medios y técnicas
Crea
✦ Reúne papeles de colores, revistas, trozos de tela y

demás materiales que hayas reciclado. Crea tu collage Materiales
a la manera de los grandes artistas. ✹ Un octavo de
cartón paja
✹ Pegante
✹ Tijeras de
punta roma
✹ Materiales
para el collage
Romare Bearden: Memoria Pittsburgh.
✦ Observa la imagen atentamente. Fíjate que este artista

creó nuevas caras con partes de caras diferentes. En
esta ocasión, si lo deseas, puedes elaborar tu collage
con personajes divertidos. O también puedes proponer
un paisaje o crear un animal fantástico.
Conoce y explora esta técnica, ¡diviértete!
so
ompromi
c
Mi
Armo collages con
Valora tu aprendizaje Sí No A veces materiales reciclados, y así
contribuyo a proteger
Realizo collages con diferentes materiales.
el medio ambiente.
Reciclo materiales para hacer collages.
Construyendo mundos
Pun o Vas a ser un constructor, pero tus materiales no serán
t
partida ladrillos ni cemento, será cartulina. Es tu turno de construir
de
pequeños proyectos, pero con gran imaginación.
Recuerda ✦ Los arquitectos que diseñan casas hacen primero
maquetas, que son la réplica de esas casas en
pequeña escala, para visualizar y mostrar a otros
cómo quedarán. Si te fijas bien, las maquetas son
tridimensionales. Es decir, tienen largo, ancho y altura.
Las cosas que vemos a nuestro alrededor, en general,
son tridimensionales. Algunas tienen formas geométricas,
como cubos, esferas, cilindros. ¿Puedes identificarlas?
Maqueta de arquitectura
Crea
Con un pedazo de cartulina puedes construir lo que tú

desees. Observa este resguardo o poblado indígena.
Poblado indio en cartulina http://www.juguetesdecarton.net/thumb.php?img_ref=888.jpg&width=663

Medios y técnicas
✦ ¿De qué formas están construidas las chozas? Muy bien,

con conos. Sigue los cuatro pasos para construir chozas: Materiales
✹ Cartulinas y
papeles de
colores
✹ Tijeras
✹ Lápiz
✹ Regla
✹ Compás o una
base circular
✹ Pegante en
barra
✹ Marcadores
✦ Comienza a construir tu
poblado indígena, decóralo
con marcadores, pégale
recortes de colores. Y ponte tu
cintilla que puedes hacer con
cartulinas y papeles de colores.
¡Y a jugar se dijo!
so
ompromi
c
Mi
Valora tu aprendizaje Sí No A veces Diseñar y construir
diferentes formas
Exploro las posibilidades de construcción tridimensionales
de la cartulina y otros materiales. con cartulina.
Construyo objetos con cartulina.
Sueños que cuelgan del techo

Pun o Cuando uno está acostado mira hacia el techo y va
t
p rtida
a cerrando los ojos poco a poco hasta que se duerme.
de
¿Qué tal si haces que tus sueños sean lo primero que
veas cuando te despiertas? Realiza un móvil con tus
ilusiones y mayores deseos.
Recuerda ✦ Por lo general, en las cunas de los bebés encontramos
muñequitos colgados que los distraen y divierten con su
movimiento. En la historia del arte se destaca el escultor
Alexander Calder, quien inventó el móvil o escultura
colgante. A estas obras se les llama cinéticas, porque
pueden ser puestas en movimiento gracias al viento, a
mecanismos o por una persona. Disfruta una obra de
este artista:
Alexander Calder: Arco de pétalos.
Fíjate que estas obras son como árboles cuyas hojas se

mueven con el viento. Es posible que esto haya sido su
fuente de inspiración. ¿Cuál sería la tuya?
Medios y técnicas
Crea
✦ Realiza tu móvil de sueños. Dibuja en trozos de cartulina

de colores las siluetas de las cosas con que sueñas. Por Materiales
ejemplo: si deseas tener una mascota, entonces dibuja ✹ Cartulinas de
un perrito. Si anhelas viajar, pinta un avión. Si quieres colores

✹ Lápiz
ser un pintor, dibuja un pincel; en fin, dibuja y recorta tus
✹ Marcadores
sueños y cuélgalos, para que los tengas presentes y se
hagan realidad. ✹ Tijeras
✹ Cinta pegante
✦ A las figuras, ábreles un huequito y amárrales o pégales ✹ Lanas y palitos
una lana. Luego, sujeta la lana a un palito y procede así
con todas las figuras. Pide ayuda a un adulto, si la
requieres.
Te presentamos el siguiente móvil de pajaritos, es un ejemplo
para que crees otras ideas.
so
ompromi
c
Mi
Valora tu aprendizaje Sí No A veces Dibujar mis sueños
Represento mis sueños o cosas que me en el cuaderno de dibujos.
gustan mediante mis propuestas artísticas.
Realizo móviles de colores y formas diversas.
Imágenes que comunican

Pun o Juega a encontrar señales en el hospital o en el lugar
t
p rtida
a donde te encuentres. Empieza en tu habitación. ¿Qué
de
significados crees que tienen esas imágenes? Pregunta
las que no sabes a tus padres, médicos o enfermeras.
Realiza un dibujo con algunos de ellas.
Recuerda ✦ En los lugares públicos se encuentran una serie de
señales, que son imágenes que tienen un significado y
que todos, sin importar el idioma que hablamos o si no
sabemos leer, podemos llegar a entender. El ser humano,
a lo largo de la historia, ha tenido necesidad de
comunicarse de diversas formas. Así, ha colocado señales
en un camino, alertas de peligro (como las banderas
de los barcos pirata, o las etiquetas de sustancias
venenosas). En fin, estas señales nos ayudan a captar un
mensaje rápidamente y con facilidad. De las siguientes
señales, ¿cuáles conoces y qué significado tienen?
¡Muy bien! Como observas, todas estas señales son muy

sencillas, tienen contraste en el color, los dibujos son
geométricos y su mensaje es fácil de entender.
Medios y técnicas
Crea
Materiales
✹ Un octavo
✦ Invéntate una señal o mejor aún, ¿cuáles señales
dibujarías para indicar que hay cerca un restaurante, de cartulina
blanca
una tienda de helados o un parque para niños?
✹ Lápiz
Adelante, busca algunos otros ejemplos de estos
✹ Borrador
elementos y dibuja el sitio donde están ubicados.
✹ Tajalápiz
Mira algunos ejemplos:
✹ Colores
HOSPITAL
SERVICIO
TELEFÓNICO
so
ompromi
c
Valora tu aprendizaje Mi Preguntar el
Sí No A veces
significado de las señales
Reconozco el valor de las señales como que están en el hospital
formas de comunicación. y dibujar en mi cuaderno
Creo señales nuevas, y las ubico en el las que me gustan.
lugar adecuado para ellas.
Postales de un viaje fantástico

Pun o
t Eres un cartero que hace felices a las personas cuando
partida les entregas lindas postales. Realiza una postal con un
de
dibujo de un lugar hermoso de tu imaginación.
Recuerda ✦ Una tradición que se tiene entre los viajeros cuando
están de visita en un lugar es enviar postales. Las
postales son tarjetas con alguna imagen importante y
hermosa del lugar visitado. Por detrás tienen un espacio
para escribir un breve mensaje. El reverso de la postal
suele estar dividido en dos mitades: la izquierda, para
escribir el mensaje, y la derecha, para pegar el sello y
poner la dirección del destinatario. Otra característica de
la postal es que no lleva sobre. La costumbre de enviar
postales aún sobrevive, pese al uso del internet; sin
embargo, a la gente le gusta coleccionar como recuerdo
las postales escritas con puño y letra.
Sello Nombre y
dirección del
$500
destinatario
Colombia, Santa Marta. Atardecer de las gaviotas.
co
v.
.go
m bia n os
colo
le s
na
io
ww ac
w.corre os n
Mensaje
Imagen del lugar visitado

Medios y técnicas
Crea
✦ Vas a elaborar tu propia postal a partir de un cuento

que te guste mucho, ya que leer es todo un viaje a Materiales
✹ Cartulina
lugares de la imaginación.
15 cm x 10 cm
✦ Por un lado de la cartulina, dibuja la imagen que más (puede ser
una ficha
te llamó la atención y, por el otro, en la mitad izquierda, bibliográfica)
escríbele a un ser querido sobre lo que más te gustó del ✹ Lápiz
cuento y de cómo te encuentras. ✹ Regla
✹ Marcadores y
✦ En el lado derecho, escribe el nombre de la persona
a la que le vas a dar la postal. Y cuando tengas la colores
oportunidad, tú mismo se la vas a entregar.
$500
Colombia, Santa Marta. Atardecer de las gaviotas.
co
v.
.go
m bia n os
colo
le s
na
io
ww ac
w.corre os n
La
af a feliz
jir
so
ompromi
c
Mi
Valora tu aprendizaje Sí No A veces Realizar postales
Disfruto haciendo dibujos para comunicar para mis familiares
mis ideas a los demás. o amigos.
Realizo una postal para obsequiar.
Un espacio para el arte

Pun o Una experiencia interesante con el arte es visitar museos
t
partida y galerías, donde uno puede apreciar diferentes
de
expresiones artísticas. A continuación realizarás un
recorrido por un museo.
Recuerda ✦ El artista expresa sus sentimientos, emociones e ideas
por medio de sus obras. Un momento muy especial
para todo artista es exponer sus cuadros o esculturas
y mostrárselas a un público, pues ellos serán los
espectadores de su exposición.
Interior con el perro, Manto de púrpura con El vestido amarillo, Anémonas y jarrón
1934 las anémonas, 1937 1929-31 chino, 1922
http://www.artbma.org/flash/f_conekids.swf
¿Sabes? Una exposición de arte (o exhibición de arte)

es el espacio donde se dan a conocer al público objetos
artísticos. Una exposición puede durar un determinado
tiempo, y se le llama temporal. Pero si esta forma parte
de la colección de un museo, se denomina exposición
permanente. Estas colecciones se pueden visitar en toda
época del año. Las obras artísticas pueden presentarse en
unos lugares especialmente dedicados para ellas, estos
son los museos y las galerías de arte; en las regiones,
también puedes encontrarlas en las casas de la cultura de
los municipios.
Crea
✦ Observa estas imágenes y comenta qué es lo más

interesante de visitar un museo de arte.
Con la
página del
Museo Botero
también
puedes
ingresar a
otros grandes
museos del
mundo.
¡Disfruta tu
visita virtual
al museo!
✦ Ingresa por internet a Google Art Project - Museo Botero a

la página http://www.banrepcultural.org/museo-botero/
google-art-project o también a: http://www.museodelpra-
do.es/pradomedia/multimedia/audioguias-infantiles/
✦ Visita las salas de exposición y obras de arte que allí
encuentres, haciendo clic en El Museo Botero en 360o.
Ahí te puedes desplazar con las flechas que encuentras
abajo. Luego, para ver las obras haz click en Google
Art Project. En la página del Museo del Prado, pulsa
sobre la obra que quieres conocer.
Obsérvalas atentamente y escoge la que más te guste.
Luego, dibuja una versión tuya de esa obra. Incluye en
tu trabajo un comentario, de por qué te gustó.
Una fiesta de creación

Pun o Llegó el momento tan anhelado por todos, vas a celebrar
t
p rtida
a el final del curso y así tendrás la oportunidad de mostrar
de
las obras que hayas alcanzado hacer.
Realiza una fiesta donde todos participen haciendo un
dibujo para tu exposición y tú les darás un recordatorio.
Recuerda ✦ Para los artistas es muy importante y emocionante
compartir sus obras con otras personas, saber lo que
opinan acerca de ellas, y así comprobar que su
expresión le ha llegado a otros.
La presentación de las obras se llama exposición de arte

y se hace en una galería.
Visita a una exposición de arte
Galerías de arte
Generalmente se hace una inauguración donde se invitan
Materiales
amigos y conocedores del arte. El artista conversa con los
espectadores de su exposición y les cuenta detalles, pero Para los
sobre todo celebra su creación. visitantes:
✹ Hojas de papel
✹ Lápiz
✹ Lápices de
Crea colores
✹ Marcadores
1. Cuando estén los invitados y espectadores de tu Para los

recordatorios:
exposición, les das la bienvenida, te presentas y les ✹ Seis fichas
cuentas las técnicas con que pintaste y sobre todo les bibliográficas
dices lo que quisiste expresar en cada obra. o cartulinas de
15 cm x 10 cm
2. Luego, los invitas a que todos hagan un dibujo para o más si
agregar a la exposición, y tú a cambio les vas a necesitas y los
entregar unos recordatorios con pequeños dibujos materiales
realizados con algunas de las técnicas que aprendiste según las
en todo este tiempo. técnicas que
escojas.
¡Felicitaciones, eres todo un artista!

Transitando por el saber
Colección
Transición Grado 1 Grado 2 Grado 3 Grado 4 Grado 5

Educacion Artística 2°

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Recopilación de contenidos de las guías

Transitando por el saber

Con el punto doy origen

Recuerda ¿Qué significa para ti un punto? Escoge un elemento que

André Derain: El puente de Waterloo

2. Con bolitas de plastilina.

El Guernica, realizado por los estudiantes de Pedro Ros

¿Te imaginas la cantidad de punticos que tuvieron que

✦ Dibuja un paisaje en un cartón o cartulina y rellénalo

Dibujos con cuadrícula

Recuerda Para copiar un dibujo existe un método que consiste en

Observa los pasos para dibujar con cuadrícula.

1. Elegimos el dibujo que queremos copiar. Cada tres

Al dibujar con cuadrícula se mira cada cuadrito por

Ahora, alista papel cuadriculado, lápiz, borrador, tajalápiz,

a. Traza la misma cuadrícula, separando las líneas

Diferentes clases de líneas

Recuerda Podemos dar diferentes

Pablo Picasso: Françoise Gilot.

Líneas según su movimiento Líneas onduladas

Crea Wassily Kandinsky:

Observa este cuadro del pintor Wassily Kandinsky.

Continúa tu propio dibujo, usando el tipo de

A través del dibujo expreso

Árbol de la vida Gustav Klimt: Árbol de la vida.

Observa estas dos obras, son expresiones diferentes con

Con tu imaginación, tú puedes transformar un árbol común

¡Exprésate con total libertad, Materiales

1. Puedes inspirarte en la forma del tronco del árbol de Klimt.

La posición de las líneas varía la expresión

Utagawa Hiroshigi: Yui Salta pass. Antonia Barrera: Paisajes.

Es increíble que al variar la posición de la línea podamos

Líneas rectas horizontales y líneas rectas verticales

Las líneas horizontales son estáticas, representan reposo, quietud, calma.

Completa este dibujo con líneas

Bocetos de Luis Humberto Morán R.

2. ¿Por qué crees que la mayoría de bocetos se trazan en

Un boceto, también llamado esbozo o borrador, es un

Escoge un animal para pintar y realiza un boceto de él.

Aspectos para tener en cuenta

Con las líneas curvas doy movimiento

¿Qué más líneas curvas encuentras en la naturaleza?

Recuerda Las líneas curvas son dinámicas y dan la sensación de

Mira la manera tan

Ahora es tu turno. Con las líneas que le atrapaste a

Con la línea, dibujo contornos

Pun o Al pintor Pablo Picasso le solo trazo pa

Recuerda ¿Qué figuras están formando los contornos de estas

1. Observa las figuras y termina de dibujar su contorno.

2. Dibujo con el contorno de mi mano.

Formas geométricas planas

Recuerda Existen dos formas geométricas planas muy útiles para

2. El óvalo, que es como un círculo alargado, patilla o

Observa este ejemplo que un artista pintó con solo

1. Ahora, mira este dibujo. ¿Tú crees que esta familia

Recuerda En este tipo de pintura el pigmento se aplica con los dedos,

Ahora, ¡a bailar con tus dedos en el papel! ¡Qué mejor

Miro por la ventana y encuentro formas

Recuerda Para dibujar debes tener presente el tipo de formas que

Derrotero: Formas orgánicas

Te voy a mostrar a continuación

El primero, Mondrian, se inspiró

cuál con inorgánicas. Broadway Boogie-Woogi.