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MI INFANCIA
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INSTRUCCIONES:
1. Entrevista a 10 niños/niñas en edad escolar de primaria. Invita a participar
a tus hijos, vecinos o familiares pidiendo te apoyen a contestar un breve
cuestionario de acuerdo al formato anexo B, para conocer sobre sus
hábitos alimenticios.
2. ¿Cuál es su principal alimentación? y propón un lunch nutricional para
llevar a la escuela.
3. De la encuesta, desarrolla de tu tema: Los hábitos alimenticios en la
infancia. Mi estilo de vida. Al reflexionar cuáles son los hábitos
alimenticios más frecuentes en la infancia y cómo repercuten en el estado
de salud y el rendimiento académico. Como verás puede existir una
relación entre los hábitos alimenticios, el ejercicio y el rendimiento escolar
desde muy temprana edad y podría ser factible iniciar a mejorar un
cambio.
ANEXO B: ENTREVISTA ESTADO NUTRICIONAL EN LA INFANCIA
Nombre: Fernanda Edad: 8 Sexo: femenino Grado 2 Escolar primaria
Turno al que asiste a la escuela: matutino
Lunch _Nuggets con jugo de frutas y zanahoria rayada
Realizas las tres comidas Si ( x ) No ( ) Realiza actividad física Si ( x ) No ( )
De ser negativa la respuesta ¿cuántas comidas realizas?
¿Cuál es la comida que consideras más importante y por qué? Desayuno porque comienza el día y hay
que meter energía .
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
2
3. Que el profesor es bueno explicando
4. Que me da flojera estudiar
5. Por el tipo de material de estudio
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
4
Pan y pasteles ( ) Carne res y cerdo ( x) Cacahuate, nuez, Verduras crudas ( x )
almendra ( )
Pastas ( x ) Pollo (x ) Verduras cocidas ( x )
Manteca ( )
Tortillas ( x ) Leche ( ) Frutas ( x )
Mantequilla ( )
Dulces refinados ( ) Huevo ( x ) Cereales ( x)
Cereales ( x )
Refrescos ( ) Frijol, lenteja, habas (x
)
Frituras ( x )
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
5
1. Que estoy bien alimentado
2. Que mis papás me apoyan
3. Que el profesor es bueno explicando
4. Que me da flojera estudiar
5. Por el tipo de material de estudio
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
8
l) Que mis papás me apoyan
m) Que el profesor es bueno explicando
n) Que me da flojera estudiar
o) Por el tipo de material de estudio
.
ANEXO B: ENTREVISTA ESTADO NUTRICIONAL EN LA INFANCIA
Nombre: Natasha Edad:8 Sexo: femenina Grado 3 Escolar primaria
Turno al que asiste a la escuela: matutino
Lunch huevo con salchichas
Realizas las tres comidas Si ( ) No ( x ) Realiza actividad física Si ( ) No ( x )
De ser negativa la respuesta ¿cuántas comidas realizas? Dos comidas
¿Cuál es la comida que consideras más importante y por qué? La comida porque meda mas hambre
¿Qué alimentos consumes generalmente en un día normal. Pon una cruz “X” en el paréntesis que sea
más frecuente? (Se pueden marcar varios del mismo grupo):
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COMPLETA LA TABLA Y ENVIA TU PROPUESTA DE LUNCH A TU TUTOR DOCENTE COMO
PARTE DE LA ACTIVIDAD.
10
Frutas
cereales
11
Leguminosas
Verduras
Frutas
Cereales
Mi propuesta es que las mamás les pongan mas seguido ensañadas y verduras con
una proteína para que así el niño tenga un balance de proteínas
Seria sándwich de jamón de pavo de pollo o de atún acompañado con manzana fresa
sandía o melón
con jícama rayada pepino rallado zanahoria rallada o en trozos
agua simple o agua con fusión de limón de limón con menta de pepino con limón de
Jamaica o de naranja
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