Título de la tarea

Semana: _1_

Nombre del estudiante:

Cesia Nohemi Posas Rápalo

Número de cuenta:
T62211103

Sede de estudio:
Ceutec san pedro sula

Docente:
Patricia Karla Bonilla Rosales

Sección:
T1040

Fecha de entrega:
29 de julio del 2022

Glosario
1. Actividad: Es una faceta de la psicología. Mediatiza la vinculación del sujeto
con el mundo real. La actividad es generadora del reflejo psíquico, el cual, a su
vez, mediatiza a la propia actividad.

2. Canal: Es el medio físico a través del cual se transmite y se recibe el mensaje. Si

leemos un periódico impreso, el canal es el papel, si el periódico es en línea, el
canal es Internet, pero si asistimos a una conferencia, el canal son las ondas
sonoras.

3. Código: El código que se emplea en un acto de comunicación debe ser común

para el emisor y el receptor a fin de que la comunicación sea eficaz. 

4. Comprensión: Es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las

ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un
significado para el lector. Es importante para cada persona entender y relacionar
el texto con el significado de las palabras

5. Comunicación: Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o

más participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones
distintas.

6. Decodificación: Es el que toma las ideas de la fuente, las elabora y ordena en un

código determinado, bajo la forma de mensaje.

7. Emisor: es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la

comunicación y del proceso de información que emite o envía el mensaje a
través de un canal hasta un receptor, perceptor y/u observador.

8. Estructura: Es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. También

puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo
objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio.

9. Expresión: Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que

deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma
de expresar sin barreras lo que se piensa.

10. Habla: Es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para
comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la
lengua, que es social. En [lingüística], se conoce como habla a la selección
asociativa entre que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto
voluntario de [fono-articulación]. El habla es la manera de expresar el lenguaje y
la lengua.

11. Idioma: Es un sistema de comunicación verbal o gestual propia de una

comunidad humana. En la práctica, hay idiomas muy similares entre sí, a los que
se llama dialectos, o más propiamente variedades lingüísticas, mutuamente
 inteligibles. La determinación de sí dos de esas variedades son parte o no del
mismo idioma, es más una cuestión sociopolítica que lingüística.

12. Interdependencia: Es en sí mismo complejo y puede ser ilustrado definiendo las

posibles relaciones entre dos receptores tales como A y B. Estos son
independientes solo a condición de que uno no afecte al otro.

13. Lengua: Es el conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven
para la comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística. La
lengua es un inventario que los hablantes emplean a través del habla, pero que
no pueden modificar.

14. Lenguaje: Es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un

contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos
tanto naturales como artificiales.

15. Lingüística: Es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas

naturales y de aspectos relacionados con ellas como de su evolución histórica, de
su estructura interna y del conocimiento que los hablantes poseen de su propia
lengua (esto último es particularmente cierto en el enfoque generativismo).

16. Mensaje: Está definido como la información o enunciado verbal que el emisor
envía al receptor a través de un canal de comunicación o medio de comunicación
determinado.

17. Novela: Es una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en
todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores.

18. Receptor: Es el agente que recibe el mensaje, señal o código emitido por un
emisor, transmisor o enunciante; es el destinatario que recibe la información.

19. Ruido: Es el resultado de diversos tipos de perturbaciones que tiende a

enmascarar la información cuando se presenta en la banda de frecuencias del
espectro de la señal, es decir, dentro de su ancho de banda.

20. Sintaxis: Es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que
gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de
unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales. La
sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como
las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas.

21. Situación: Al factor de la comunicación que consiste en el contexto o marco de

relación en el cual tiene lugar un proceso comunicativo, cualquiera, el momento
y el espacio en que tiene lugar. Como tal, es extralingüística, a diferencia del
contexto, que es de naturaleza lingüística.
22. Texto: Es una composición de signos codificados en un sistema de escritura
(como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser
variable.

23. Transaccionales: Describe la forma en la que puede utilizar transacciones en

flujos de mensajes para llevar a cabo tareas y conseguir resultados determinados.

24. Transmisor: Es un equipo que emite una señal, código o mensaje a través de un
medio. Para lograr una sesión de comunicación se requiere: un transmisor, un
medio y un receptor.

25. Circularidad: un proceso de ida y vuelta entre dos o más polos con igual o distinta
capacidad de influencia, introduciendo el feedback.