Formato Collage

Datos del estudiante

Nombre:
Matrícula:
Nombre del módulo: Análisis de Textos
Nombre de la evidencia de aprendizaje: Formato Collage

Fecha de elaboración:

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario

que hayas revisado los recursos que se te presentaron
en el Bloque 1: Diversidad de textos (lecturas y
ejercicios), además de haber realizado el control de
lectura.

Instrucciones

1. Busca en Internet un ejemplo de texto informativo, texto científico y texto literario.

2. Completa la tabla que se encuentra debajo, considerando lo siguiente:

a. En la primera columna anota el nombre de la publicación.
b. En la segunda columna pega el primer párrafo del texto seleccionado.
c. En la tercera columna escribe por qué consideras que corresponde al tipo de texto en
donde lo clasificaste.

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impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 Título del texto Párrafo Justificación
Los osos polares Es un texto
tienen la capacidad informativo porque
de caminar y nadar da a conocer
grandes distancias a información acerca
través del hielo y de un tema
sus aguas heladas.
Texto Son nadadores muy
Los osos polares
informativo fuertes y hábiles
debido a las
ligeramente
palmeadas y
grandes patas
delanteras que
utilizan para remar.
Recientemente se Porque da a habla
ha prestado acerca de un
Compuestos atención a los conocimiento o
Texto bioactivos al compuestos textos científicos
científico servicio de la bioactivos naturales
acuacultura para utilizarlo como relacionados a la
ingredientes ciencia o tecnología.
funcionales
Muchos años Porque habla de
después, frente al anécdota, de
pelotón de pensamientos y
fusilamiento, el narra una historia.
Cien años de coronel Aurelio
Texto literario
soledad Buendía había de
recordar aquella
tarde remota en que
su padre lo llevó a
conocer el hielo.

3. A manera de conclusión responde las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante distinguir los diferentes textos?
Para saber qué información se puede obtener o buscar en ellos.
b. ¿En qué momento aplicarías el aprendizaje que adquiriste?
Cuando realice investigaciones acerca de un tema, etc.

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