CUADRO DE ANALISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

LUIS ALBERTO ALVAREZ FLOREZ

PROFESOR PAUL ANDRES OSPINA MARIN

ESPECIALISTA EN INFORMATICA Y TELEMATICA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

MÓDULO RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

2018
 Introducción

La enseñanza de las matemáticas plantea varios desafíos para los profesionales de la

educación, teniendo en cuenta que aspectos como: la evolución de los enfoques

pedagógicos a partir de los cuales la escuela tradicional en la que el alumno era

simplemente un receptor de conocimiento ha sido desplazada, la globalización de las

economías que exige ciudadanos cada vez más competentes y los estándares de evaluación

que miden la calidad de los procesos educativos, exigen la implementación de una

adecuada planificación y ejecución de las momentos pedagógicos que componen una clase

en la actualidad, es necesario diseñar estrategias que permitan un adecuada apropiación del

conocimiento por parte de los estudiantes.

Para lograr este objetivo, es importante hacer uso de la mayor cantidad de recursos

que se puedan y aprovechando el impacto que las tecnologías de la información y la

comunicación han generado en la sociedad, es muy útil el diseño e implementación de

recursos educativos digitales dentro y fuera del aula, ya que estos incentivan el aprendizaje

y fortalecen los procesos de enseñanza en las instituciones educativas.

El presente informe contiene un análisis detallado de algunos RED disponibles en

internet, los cuales han sido diseñados por diferentes profesionales cumpliendo los

estándares establecidos para los mismos y que han sido publicados para su uso y

aprovechamiento en ambientes educativos.

 Contextualización del Análisis Realizado

Los Morales, es un corregimiento del municipio de Tierralta – Córdoba, ubicado a 70 km al

suroccidente de la ciudad de montería, cuenta con una institución educativa publica en la

que se forman aproximadamente 1200 estudiantes en tres sedes que abarcan la población de

Los Morales y sus alrededores, Los Arapios, Volador, Costa de Oro.

La población se caracteriza por dedicarse a labores de Ganadería, agricultura y

piscicultura como actividad económica principal para la generación de ingresos. La

población adulta tiene un nivel de escolaridad baja, llegando la mayoría a cursar máximo la

básica primaria. Actualmente la institución educativa Los Morales realiza una labor que ha

impactado en la comunidad a través de los años, logrando ocupar el segundo puesto en el

ranking de las mejores instituciones educativas del municipio los últimos cinco años y

logrando incluir estudiantes en el programa “Ser Pilo Paga” del ministerio de educación

desde hace tres años.

Para el desarrollo de esta actividad se tomara como referencia el desarrollo de un

tema fundamental en la básica secundaria, específicamente en el primer periodo del grado

séptimo, el cual es: “Números Enteros”. Ya que se presenta una gran dificultad en la

comprensión del concepto de números signados y su representación en la recta numérica en

la población estudiantil del corregimiento. Por lo cual es necesaria y a la vez muy útil la

inclusión de recursos educativos digitales que faciliten la apropiación de los conceptos por

parte de los estudiantes.

A continuación se relacionan en un cuadro descriptivo la información de los

recursos educativos disponibles en internet, incluyendo los repositorios que los contienen,
sus autores, la utilidad en el área de matemáticas y sus posibilidades o dificultades al

momento de incluirlos en el desarrollo temático seleccionado. Es importante aclarar, que

este análisis está basado en la experiencia personal del autor, por lo que es una opinión

objetiva que puede ser discutida abiertamente para su actualización y retroalimentación.

 Tabla No. 1: Análisis RED en repositorio www.youtube.com

Repositorio Título de RED Autores Descripción del Características Utilidad en el Posibilidades /

RED del RED Área Dificultades
“Las Aventuras de Ángel González – José Es un video educativo El recurso cuenta con Por ser un recurso Posibilidades:
Troncho y Poncho: Luis González, animado, a través del las siguientes multimedia animado 1. Es un buen
Números naturales y profesores de cual se introduce a los características: posee la capacidad de recurso para la
enteros” matemáticas de estudiantes en el 1. Reutilizable, ya que captar la atención del fase de
secundaria y concepto de número puede ser utilizado estudiante al explicar exploración de
universidad en España. entero y su uso en en diferentes los conceptos conocimientos
situaciones de la vida contextos. haciendo uso de la previos.
cotidiana. 2. Es interoperable ya narración de 2. Permite relacionar
que se permite ser situaciones cotidianas un concepto
En este vídeo de casi importado hacia mediante un lenguaje matemático
8 minutos se repasan otros repositorios claro y sencillo, complejo con
conceptos como: fácilmente. además de tener una situaciones
números naturales, 3. Es accesible, ya que duración adecuada cotidianas de fácil
números negativos, está alojado en un para la comprensión.
números enteros, repositorio de fácil contextualización de
opuestos, sumas y ubicación y cuenta la temática y la Dificultades:
restas de números con etiquetas exploración de 1. El recurso está
enteros. adecuadas. conocimientos previos diseñado para
http://www.youtube.com Dirección URL de RED 4. Es durable, ya que en el estudiante. estudiantes de
la información dada máximo 11 años
https://www.youtube.com/watch?v=LTfJIyR0NR0&t=366s en el mismo es de edad.
correcta, está 2. No se abordan con
vigente y suficiente
contextualizada profundidad las
correctamente. operaciones
aritméticas entre
números enteros y
las reglas para
determinar el
signo resultante.
“Mamut María Miller - profesora Este video presenta El recurso cuenta con El video consiste en Posibilidades:
Matemáticas: de matemáticas, y una revisión de suma las siguientes una clase magistral en 1. La didáctica
Resumen de suma de autora del sitio web de enteros para características: la cual se explica paso usada para las
enteros: fichas, recta mamutmatematicas.com estudiantes de pre- 1. Es interoperable ya a paso el proceso de operaciones de
numérica, signos álgebra o del séptimo que se permite ser suma de enteros, suma de enteros
diferentes, reglas.” grado. En él, se importado hacia utiliza la didáctica del es muy útil para
muestra brevemente otros repositorios juego para la comprender la
los conceptos fácilmente. explicación de la ley lógica de la
 fundamentales de 2. Es accesible, ya que de los signos y la aritmética con
cómo sumar dos está alojado en un recta numérica, lo números enteros.
números enteros y la repositorio de fácil cual es muy útil para 2. El video puede
recta numérica, ubicación y cuenta la compresión de los ser usado como
también explica las con etiquetas conceptos estudiados. recurso dentro de
reglas comunes para adecuadas. la clase o
la suma de enteros. posterior a esta,
Dirección URL de RED como un repaso
del tema.
https://www.youtube.com/watch?v=q2Sv6PfEWFI&t=264s
Dificultades:
1. El video es
realizado por una
persona que no
habla un español
claro, lo cual
puede confundir
a los estudiantes.
2. La didáctica
utilizada es
funcional para
operaciones con
cantidades
pequeñas, pero
no es aplicable a
cantidades
numéricas
grandes.
“Sensei De Las David López, profesor Vídeo con Ejercicios, El recurso cuenta con El video permite un Posibilidades:
Mates: Resta de de matemáticas en un problemas y las siguientes estudio detallado de 1. La didáctica usada
números enteros - 1º instituto de Gavá exámenes resueltos de características: una de las operaciones para las
ESO” (Cataluña). Números Enteros. 1. Reutilizable, ya que que más confusión operaciones de
Dirección URL de RED puede ser utilizado genera en los resta de enteros es
en diferentes estudiantes durante el muy útil para
https://www.youtube.com/watch?v=p6PIjhvGln0 contextos. estudio de los comprender la
2. Es interoperable ya números enteros. lógica la
que se permite ser Utiliza varias operación.
importado hacia estrategias didácticas 2. El video adjunta
otros repositorios para la explicación de actividades para
fácilmente. la resta y la complementar la
3. Es accesible, ya que compresión de temática, las
está alojado en un desplazamiento en la cuales permiten
repositorio de fácil recta numérica a partir apropiación del
ubicación y cuenta de la sustracción de conocimiento por
con etiquetas dos números enteros. parte de los
 adecuadas. estudiantes.
4. Es durable, ya que
la información dada
en el mismo es Dificultades:
correcta, está 1. Las actividades
vigente y complementarias
contextualizada requieren uso de
correctamente. internet para su
desarrollo.

“Sensei De Las David López, profesor Vídeo con Ejercicios, El recurso cuenta con El recurso introduce a Posibilidades:
Mates: Multiplicación de matemáticas en un problemas y las siguientes los alumnos de forma 1. La didáctica usada
de números enteros - instituto de Gavá exámenes resueltos de características: indirecta al concepto para las
1º ESO” (Cataluña). Números Enteros. 1. Reutilizable, ya que de variable y sus operaciones de
Dirección URL de RED puede ser utilizado relaciones a través de resta de enteros es
en diferentes la fórmula del muy útil para
https://www.youtube.com/watch?v=o83qOlDmDT8&t=1s contextos. desplazamiento, se comprender la
2. Es interoperable ya hace uso de la fórmula lógica la
que se permite ser de la distancia para operación.
importado hacia entender el producto 2. El video adjunta
otros repositorios de cantidades enteras actividades para
fácilmente. y a ley de los signos complementar la
3. Es accesible, ya que que rige esta temática, las
está alojado en un operación. cuales permiten
repositorio de fácil apropiación del
ubicación y cuenta conocimiento por
con etiquetas parte de los
adecuadas. estudiantes.
4. Es durable, ya que
la información dada
en el mismo es Dificultades:
correcta, está 1. Las actividades
vigente y complementarias
contextualizada requieren uso de
correctamente. internet para su
desarrollo.
 Tabla No. 2: Análisis RED en repositorio http://es.calameo.com

Repositorio Título de RED Autores Descripción del Características Utilidad en el Posibilidades /

RED del RED Área Dificultades
Guía Académica: Carlos Eduardo Guía de aprendizaje El recurso cuenta con El cuadernillo es una Posibilidades:
Números Enteros Chavarro Martínez, que trabaja el tema de las siguientes guía completa del 1. Puede usarse como
Lic. En matemáticas, números enteros, características: tema “Números material de trabajo
Colombia, 2010. comenzando por la 1. Reutilizable, ya que Enteros”, contiene durante toda la
historia, avanzando puede ser utilizado explicaciones unidad temática.
por la suma, resta, en diferentes sencillas, con un 2. Contiene
multiplicación hasta la contextos. lenguaje comprensible actividades para
solución de problemas 2. Es accesible, ya que y procedimientos desarrollo en
que usan estas está alojado en un claros, puede utilizarse clase, así como
operaciones. repositorio de fácil como guía de situaciones
ubicación y cuenta aprendizaje autónomo problemas para
con etiquetas o como apoyo para la trabajar la
adecuadas. temática en el aula. competencia de
http://es.calameo.com 3. Es durable, ya que resolución.
la información dada
Dirección URL de RED en el mismo es Dificultades:
correcta, está 1. La guía no permite
vigente y descargarse en el
contextualizada perfil gratuito de
correctamente. la plataforma, por
https://es.calameo.com/books/00243470034b575f43424 lo que solo está
disponible para
consulta.
2. Sin una conexión a
internet es
imposible acceder
a la guía.
Evaluación Números Constanza Saravia El RED es un El recurso cuenta con El documento plantea Posibilidades:
Enteros documento escrito que las siguientes una serie de ejercicios 1. El documento
contiene preguntas de características: que demandan análisis puede usarse para
selección múltiple con 1. Reutilizable, ya que y aplicación de un simulacro de
única respuesta, estilo puede ser utilizado estrategias de pruebas saber en la
saber pro sobre el en diferentes resolución de etapa de
tema de números contextos. problemas, es muy útil evaluación de la
enteros. 2. Es accesible, ya que que sea estilo pruebas unidad temática.
está alojado en un saber ya que permite 2. El documento
repositorio de fácil el entrenamiento de trabaja la
ubicación y cuenta los estudiantes en este competencia de
con etiquetas tipo de pruebas. mayor
adecuadas. complejidad en el
3. Es durable, ya que área, la cual es
la información dada resolución de
Dirección URL de RED en el mismo es problemas.
correcta, está
vigente y Dificultades:
contextualizada 1. La guía no permite
correctamente descargarse en el
https://es.calameo.com/books/002532441550ba9c8ebc7 perfil gratuito de
la plataforma, por
lo que solo está
disponible para
consulta.
2. Sin una conexión a
internet es
imposible acceder
a la guía.

“Estrategias para el Líder Garcés El RED es un texto El recurso cuenta con El documento es un Posibilidades:
entendimiento del Mondragón, Lic. En didáctico de apoyo las siguientes texto completo sobre 1. El texto tiene una
conjunto de los Matemáticas, para estudiantes de características: la unidad temática, agenda de trabajo
números enteros” Buenaventura, básica secundaria que 1. Reutilizable, ya que sería muy completa que
Colombia. aborda la temática con puede ser utilizado recomendable como incluye desde
un detalle bastante en diferentes texto guía para el objetivos de
especifico, además de contextos. docente durante las aprendizaje hasta
contener explicaciones 2. Es accesible, ya que clases y como actividades de
detalladas tiene está alojado en un herramienta de evaluación, lo cual
ejemplos claros y repositorio de fácil consulta para la lo convierte en una
evaluaciones para ubicación y cuenta realización de herramienta de
medir el nivel de con etiquetas actividades en el aula planeación muy
compresión del tema adecuadas. de clases útil.
por parte de los 2. Al ser desarrollado
 estudiantes. 3. Es durable, ya que por un autor
la información dada colombiano, está
en el mismo es ajustado a los
correcta, está estándares básicos
vigente y de competencia
contextualizada del área.
correctamente. Dificultades:
Dirección URL de RED 1. La guía no permite
. descargarse en el
perfil gratuito de
la plataforma, por
https://es.calameo.com/books/0009013919f782b849c2e lo que solo está
disponible para
consulta.
2. Sin una conexión a
internet es
imposible acceder
a la guía.

Curso Matemática Segundo Eloy Soto El RED es una cartilla El recurso cuenta con El documento es una Posibilidades:
Básica, Universidad Abanto, Magister en informativa con las siguientes guía resumida del 1. La cartilla está
Privada Leonardo Da ingeniería. ejemplos claros y características: tema, la cual podría diseñada con una
Vinci. explicaciones sobre 1. Reutilizable, ya que ser útil en una sesión alta calidad
las operaciones que se puede ser utilizado de refuerzo para gráfica, por lo que
realizan con el en diferentes repasar los temas sería muy atractiva
conjunto de los contextos. vistos en clase y que para los
enteros. 2. Es accesible, ya que no fueron estudiantes en su
está alojado en un comprendidos estudio.
repositorio de fácil adecuadamente.
ubicación y cuenta Dificultades:
con etiquetas 1. La cartilla no está
adecuadas. disponible para
Dirección URL de RED 3. Es durable, ya que impresión ni
la información dada descarga, por lo
en el mismo es que si se desea
correcta, está usar, podría
https://es.calameo.com/books/004870164e3d67f9aff33 vigente y tomarse como guía
contextualizada para la
correctamente. construcción de
una nueva.
2. La información
esta resumida, por
lo que es necesario
la explicación del
docente para una
 adecuada
comprensión de la
temática.

Tema 1 – Números Colegio Salesiano – El RED es un El recurso cuenta con El documento es útil Oportunidades:
Enteros Divina Pastora – documento las siguientes para la realización 1. Puede usarse como
Lugo compilatorio con características: de la fase de actividad
ejercicios basados 1. Reutilizable, ya que transferencia en una complementaria a
puede ser utilizado la clase, como
en números enteros en diferentes
clase, en la cual el material para
que incluye varios contextos. estudiante debe trabajos en casa y
niveles de 2. Es accesible, ya que poner en práctica lo o material de
desempeño, útil está alojado en un aprendido a través preparación para
para medir el nivel repositorio de fácil de la aplicación de un examen.
de comprensión del ubicación y cuenta los conocimientos
tema. con etiquetas adquiridos. Dificultades:
adecuadas. 1. El documento no
3. Es durable, ya que contiene
la información dada instrucciones
en el mismo es claras para el
correcta, está estudiante acerca
vigente y de la forma de
contextualizada presentación del
correctamente. trabajo, tiempo
Dirección URL de RED máximo de
entrega, etc.
2. El documento no
https://es.calameo.com/books/004577649a4ed2cf3d675 contiene
bibliografía para
consultas en caso
de dudas por parte
de los estudiantes.
 Tabla No. 3: Análisis RED en repositorio http://www.khanacademy.org

Repositorio Título de RED Autores Descripción del Características Utilidad en el Posibilidades /

Números Negativos y No especificado, se
el plano coordenado intuye que ha sido
diseñado por los
autores del
repositorio.
http://khanacademy.org
Dirección URL de RED
https://es.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-negative-
numbers
RED del RED Área Dificultades
Es un RED que El recurso cuenta con La plataforma tiene Posibilidades:
consiste en un curso las siguientes diseñado un curso 1. El RED está
completo compuesto características: completo con 8 diseñado para
por videos y 1. Reutilizable, ya que lecciones que guían al desarrollar un
actividades que busca puede ser utilizado estudiante en el curso completo
ampliar nuestra en diferentes aprendizaje de dela temática,
comprensión de los contextos. números enteros, tiene permite programar
números debajo de 0. 2. Es accesible, ya que videos explicativos evaluaciones y
Pensar en la distancia está alojado en un con un lenguaje tareas
"absoluta" a 0. repositorio de fácil sencillo y claro, 2. Los videos
También se estudia ubicación y cuenta ejemplos explicados explicativos son de
los 4 cuadrantes en el con etiquetas paso a paso y fácil comprensión
plano coordenado. adecuadas. actividades y el lenguaje
3. Es durable, ya que supervisadas por la utilizado es
la información dada misma plataforma. adecuado.
en el mismo es
correcta, está Dificultades:
vigente y 1. El recurso es cien
contextualizada por ciento online,
correctamente. lo que requiere el
uso de internet
constante para su
desarrollo.

Propiedades No especificado, se Es un RED que El recurso cuenta con Es un RED útil para la Posibilidades:
Aritméticas intuye que ha sido consiste en un curso las siguientes fase de exploración y 1. El RED está
diseñado por los completo compuesto características: saberes previos en los diseñado para
autores del por videos y 1. Reutilizable, ya que estudiantes, ya que es desarrollar un
repositorio. actividades que busca puede ser utilizado un repaso adecuado curso completo
profundizar en la en diferentes de los números dela temática,
aritmética, contextos. naturales, sus permite programar
explorando varias 2. Es accesible, ya que propiedades y sus evaluaciones y
formas de representar está alojado en un operaciones. tareas
los números naturales, repositorio de fácil 2. Los videos
así como el valor ubicación y cuenta explicativos son de
posicional, el orden de con etiquetas fácil comprensión
las operaciones, el adecuadas. y el lenguaje
redondeo y otras 3. Es durable, ya que utilizado es
 propiedades de la la información dada adecuado.
aritmética. en el mismo es
correcta, está Dificultades:
vigente y 1. El recurso es cien
contextualizada por ciento online,
correctamente. lo que requiere el
uso de internet
Dirección URL de RED constante para su
desarrollo
https://es.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-arith-prop

Fundamentos de No especificado, se Es un RED que El recurso cuenta con Es un RED útil para Posibilidades:
Algebra: Expresiones intuye que ha sido consiste en un curso las siguientes iniciar a los 1. El RED está
Algebraicas diseñado por los completo compuesto características: estudiantes en el diseñado para
autores del por videos y 1. Reutilizable, ya que mundo del algebra, desarrollar un
repositorio. actividades las cuales puede ser utilizado sus contenidos están curso completo
son una colección de en diferentes relacionados con la dela temática,
las habilidades más contextos. temática de números permite programar
importantes que se 2. Es accesible, ya que enteros, ya que evaluaciones y
requieren para está alojado en un implica conocer el tareas
introducir al repositorio de fácil concepto de variable, 2. Los videos
estudiante en el ubicación y cuenta ecuaciones simples y explicativos son de
mundo del algebra. con etiquetas lenguaje algebraico. fácil comprensión
adecuadas. Se recomiendo su uso y el lenguaje
3. Es durable, ya que posterior a la unidad utilizado es
la información dada de Números Enteros. adecuado.
en el mismo es
correcta, está Dificultades:
vigente y 1. El recurso es cien
Dirección URL de RED contextualizada por ciento online,
correctamente. lo que requiere el
https://es.khanacademy.org/math/algebra-basics/basic-alg-foundations uso de internet
constante para su
desarrollo
 Tabla No. 4: Análisis RED en repositorio http://www.actiludis.com

Repositorio Título de RED Autores Descripción del Características Utilidad en el Posibilidades /

RED del RED Área Dificultades
Puzzle para ordenar David Maqueda y Es una actividad El recurso cuenta con El RED es una Posibilidades:
números enteros Katherine Encina lúdica que consiste en las siguientes actividad lúdica que 1. Es una forma
Alarcón, un rompecabezas que características: puede ser divertida de
departamento de debe ser ordenado 1. Reutilizable, ya que implementada durante repasar el concepto
matemáticas del Liceo usando los números puede ser utilizado la etapa de de ordenamiento
Politécnico San Luis enteros. en diferentes transferencia de la de números.
(Santiago de Chile). contextos. clase, es divertida y 2. Permite el
Dirección URL de RED 2. Es interoperable ya permite a los aprendizaje a
http://www.actiludis.com que se permite ser estudiantes poner en través del juego.
importado hacia práctica el
https://www.actiludis.com/2014/03/07/puzle-para-ordenar-numeros-
enteros/ otros repositorios ordenamiento de Dificultades:
fácilmente. números enteros. 1. La ficha está
3. Es accesible, ya que diseñada para
está alojado en un trabajar con
repositorio de fácil estudiantes de
ubicación y cuenta máximo 12 años
con etiquetas de edad.
adecuadas.
4. Es durable, ya que
la información dada
en el mismo es
correcta, está
vigente y
contextualizada
correctamente.
Calculo de Números José M. de la Rosa Ficha lúdica que El recurso cuenta con Con este RED quizás Posibilidades:
Enteros Sánchez contiene operaciones las siguientes sea más complicado el 1. La ficha es una
aritméticas con características: cálculo de sumas y actividad
números enteros. 1. Reutilizable, ya que restas que las entretenida, está
puede ser utilizado propuestas para los diseñada con una
Con esta actividad en diferentes productos y las alta calidad
repasamos el cálculo contextos. divisiones, ya que gráfica.
con números enteros 2. Es interoperable ya estos últimos nos
con sumas, restas, que se permite ser encontramos con una Dificultades:
productos y importado hacia dificultad mayor ya 1. es recomendable
divisiones. otros repositorios que no se trata de que el alumnado
Básicamente con este fácilmente. sumar, sino de que no tenga
ejercicio se pretende 3. Es accesible, ya que averiguar el segundo soltura en el
que el alumno domine está alojado en un sumando o el cálculo de estas
la regla de los signos repositorio de fácil sustraendo que operaciones, las
y que la ubicación y cuenta necesitamos para que realice con el
compensación entre con etiquetas en la operación se apoyo de una
números positivos y adecuadas. obtenga el resultado recta numérica,
negativos. 4. Es durable, ya que indicado. en la cual pueda
Dirección URL de RED la información dada ver la diferencia
en el mismo es entre los números
https://www.actiludis.com/2017/02/10/calculo-numeros-enteros/ correcta, está propuestos
vigente y
contextualizada
correctamente.
Calculo con Números Su autor es Reynaldo Una nueva ficha para El recurso cuenta con El RED es una
Enteros Oswaldo Cartolín trabajar en ésta las siguientes actividad que es útil
Rosado Profesor de ocasión los números características: para aplicar el juego
Matemática – Física enteros. 1. Reutilizable, ya que en la clase, permite a
desde el Colegio San puede ser utilizado los estudiantes
Antonio Marianistas en diferentes relacionar conceptos
del Callao, Lima, contextos. de su vida cotidiana a
Perú. 2. Es interoperable ya través de las
Dirección URL de RED que se permite ser operaciones con
importado hacia números enteros. Se
otros repositorios recomienda su uso en
https://www.actiludis.com/2014/06/23/calculo-con-numeros-enteros/ fácilmente. la fase de
3. Es accesible, ya que transferencia como
está alojado en un actividad
repositorio de fácil complementaria en el
ubicación y cuenta aula de clase.
con etiquetas
adecuadas.
4. Es durable, ya que
la información dada
 en el mismo es
correcta, está
vigente y
contextualizada
correctamente.
Herramienta TIC: Herramienta Es una herramienta El recurso cuenta con Es una herramienta Posibilidades:
Pincha Globos para desarrollada por TIC basada en adobe las siguientes útil para la 1. La aplicación es
cálculo mental Educaplus.org flash player que características: ejercitación del una actividad
permite realizar 1. Reutilizable, ya que cálculo mental con entretenida, está
cálculos mentales puede ser utilizado estudiantes usando diseñada con una
aplicando las en diferentes números enteros, por alta calidad
operaciones contextos. ser animada se gráfica.
aritméticas con 2. Es interoperable ya convierte en un
números enteros. que se permite ser recurso atractivo y Dificultades:
Dirección URL de RED importado hacia muy útil para la clase. 1. La herramienta
otros repositorios funciona en línea
fácilmente. por lo que es
https://www.actiludis.com/2016/01/29/pincha-globos-calculo-mental/ 3. Es accesible, ya que necesario contar
está alojado en un con una conexión
repositorio de fácil de internet para
ubicación y cuenta uso y
con etiquetas funcionamiento en
adecuadas. clase.
4. Es durable, ya que
la información dada
en el mismo es
correcta, está
vigente y
contextualizada
correctamente.
Cálculo Mental Aplicación online Con esta herramienta El recurso cuenta con Es una herramienta Posibilidades:
Básico. desarrollada por TIC podremos las siguientes útil para la 1. La aplicación es
“Educaplus”. reforzar el cálculo características: ejercitación del una actividad
mental básico para 1. Reutilizable, ya que cálculo mental con entretenida, está
trabajar la suma, resta puede ser utilizado estudiantes usando diseñada con una
y el producto en las en diferentes números enteros, por alta calidad
que debemos contextos. ser animada se gráfica.
encontrar los números 2. Es interoperable ya convierte en un
que operados den que se permite ser recurso atractivo y Dificultades:
como resultado la importado hacia muy útil para la clase. 1. La herramienta
cifra que muestra la otros repositorios funciona en línea
pantalla dentro del fácilmente. por lo que es
tiempo establecido. 3. Es accesible, ya que necesario contar
está alojado en un con una conexión
 Dirección URL de RED repositorio de fácil de internet para
ubicación y cuenta uso y
https://www.actiludis.com/2016/01/21/calculo-mental-basico/ con etiquetas funcionamiento en
adecuadas. clase.
4. Es durable, ya que
la información dada
en el mismo es
correcta, está
vigente y
contextualizada
correctamente.
 Bibliografia

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