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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

LAURA VALENTINA DIAZ ARIAS

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE

ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA

PRIMER SEMESTRE

TUNJA

202
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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

LAURA VALENTINA DIAZ ARIAS

DOCENTE: CENAYDA BARRERA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIAFACULTAD DE

ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA

PRIMER SEMESTRE

TUNJA

2022
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Tabla de contenido
INTRODUCCION.......................................................................................................................................................... 4
ACTIVIDAD No 1..........................................................................................................................................................5
ACTIVIDAD No2 ..........................................................................................................................................................6
ACTIVIDAD No3...........................................................................................................................................................8
ACTIVIDAD No4...........................................................................................................................................................9
ACTIVIDAD No5.........................................................................................................................................................10
ACTIVIDAD No6.........................................................................................................................................................11
CONCLUSIONES........................................................................................................................................................ 12
BIBLIOGRAFIA:......................................................................................................................................................... 12
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INTRODUCCION

La educacion virtual, también llamada “educacion en linea”, se refiere al desarrollo de

programas de formación que tiene como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.Es
una modalidad de aprendizaje flexible, dinámica y adaptativa al medio donde se desarrolla. Es de
utilidad práctica, vincula sus programas con necesidades de los estudiantes que se encuentran en
un sitio remoto, desarrolla la autoestima, creatividad y enriquece el conocimiento y el
aprendizaje.
 Acción cultural popular escuelas 5
radiofónicas ACPO

ACTIVIDAD No 1
1947

VISION: ACPO será El 31 de mayo de 1947, el

MISION: Promover el
reconocida por el uso y sacerdote José Joaquín
desarrollo cultural, social
difusión de las tecnologías Salcedo Guarín partió para
y económico del pueblo
de la información y la la parroquia de Sutatenza,
colombiano.
comunicación para el alcance donde al poco tiempo fundó
de sus fines sociales. una rudimentaria emisora

1949 1958 1960

La primera y pequeña Las escuelas radiofónicas En 1960, sutatenza

emisora pudo elevar la ampliaron su radio de inauguro ub transmitor de
potencia del transmisor a accion a otros medios 50 kilovatios
un kilovatio masivos de comunicación
social, excepto la television

1968 1978

En 1968 amplio su Para 1978 la cadena de emisoras (Bogotá, Barranquilla, Cali, Medellín y
potencia de 98 a 580 Magangué) tenía una potencia de 600 kilovatios, la más grande que se
kilovatios haya dedicado en América a la educación rural; la de mayor poder fue la
de Bogotá, con 250 kilovatios y 19 horas diarias de programación, de las
cuales seis eran dedicadas a las Escuelas Radiofónicas.
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ACTIVIDAD No2
Es una opción y forma de
aprendizajeque se acopla al tiempo

Facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema

que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la
VENTAJAS información y la comunicación

Se puede entrar desde cualquier

lugar con acceso a Internet.
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DE
LA EDUCACION A
DISTANCIA Y Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos
VIRTUAL actitudinales para mejorar la socialización.

La calidad de la enseñanza puede no

DESVENTAJAS ser la miama y dejar vacios.

Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia

exige al alumnado una adaptación específica: ha de aprender a
usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales.
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✓ Exponga los argumentos por los cuales decidió estudiar bajo esta modalidad, apoyado en el
estudio de los temas uno y dos de la unidad.

1. El dinero que tendré que invertir es inferior al que necesitaría para realizar un Máster presencial. El
coste en libros y materiales es ínfimo ya que los puedes descargar desde tu ordenador.
2. Para estudiar por Internet, lo único que necesitaría es un dispositivo electrónico (tableta, lab top,
computadora…), en el que debo de tener una carpeta con mi material de estudio. De esta forma si no
dispongo de conexión a Internet no será un problema para avanzar en mis trabajos.
3. Pensar en todo el tiempo que me ahorrarla en desplazamientos, paradas de autobús, estaciones de
metro, atascos infinitos, problemas de aparcamiento, entre otros muchos. Los estudios a distancia te
permiten disponer de tu tiempo y utilizarlo como más te convenga. En definitiva, ganas en calidad de
vida.
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ACTIVIDAD No3

✓ Argumente en 10 renglones: porque aplicaría para su vida el método de estudio IPLER,

seguiría el hábito de estudio CAMPO y utilizaría la técnica de estudio GRECA.

Aplicaría el método de estudio de IPLER porque es un procedimiento de aprendizaje y

enseñanza que esta conformado por cinco etapas: inspeccionar:dar un vistazo rápido al tema,
Preguntar: formular interrogantes, Leer: entender el contenido del tema, Expresar: estructurar y
auto exponer lo fundamental, Revisar: repasar, auto evaluar y archivar el tema. El método IPLER
es fundamental para obtener el aprendizaje autónomo.
El método del La sigla campo,me permite asociar los hábitos de estudio y significa: 1
concentración, 2 auto control, 3 motivación, 4 programación, 5 organización. La sigla GRECA
su técnica es el estudio en grupo, elaboración de informes, desempeño en las evaluaciones,
aprovechamiento en el aula, estudio de cada materia
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ACTIVIDAD No4
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ACTIVIDAD No5

✓ Elabore un texto de mínimo 10 líneas en donde exponga las estrategias para convertirse en un
estudiante exitoso en la modalidad virtual.

Establecer un itinerario para hacer asignaciones, leer, estudiar, entre otras tareas. No cargar
demasiado la agenda para motivarme con mis tareas propuestas, también incluir tiempo para
descansar la mente y el cuerpo, para enfocarme mejor mientras estudio. Tener motivación para
alcanzar mis metas. participar activamente de los foros de discusión me brinda la oportunidad de
discutir mas a fondo los temas relacionados al curso, aprovechar también los foros para hacer
todas las preguntas que quiera, anotar todo lo que creo importante y también todo lo que no
entienda para aclara las dudas en el foro o con el profesor. Importante mantener contacto con mis
compañeros de clase, profesores y consejeros, conocer y aprovechar los recursos disponibles, es
de mucha utilidad guardar entre los favoritos de tu ordenador: Diccionarios virtuales, sitios de
referencia y libros en linea; esto ayudara a ahorrar tiempo y dinero a la hora de realizar tareas,
recordar que mientras mas esfuerzos dediques a entender el material ofrecido en mis cursos, mas
probabilidad tendré de aprobar exitosamente.

✓ De acuerdo con la imagen escriba su meta y/o compromiso consigo mismo de salir adelante
con sus estudios a pesar de las dificultades, no desertar en el camino.

Me comprometo a aprender en formación a distancia, comprender la metodología y aplicarla en

mi proceso de educacion , me comprometo a la entrega de mis tareas, el desarrollo de las
actividades, la responsabilidad y la honestidad en el material que desarrolle, y no dejarme vencer
y esforzarme al máximo en mi compromiso.
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ACTIVIDAD No6
✓ De manera breve responda: ¿Qué es aprendizaje autónomo?, ¿Qué es aprendizaje
significativo?, ¿Para qué leer?, ¿Para qué escribir? Finalmente redacte en el cuadro acerca de:
tiempo que lleva sin estudiar, expectativas de la asignatura de Competencias Comunicativas y de
estudio.

TEMA ARGUMENTE CON SUS PROPIAS PALABRAS

¿Qué es aprendizaje autónomo? Es la capacidad del alumno para trabajar de

forma independiente y tener la libertad de
hacerlo. El aprendizaje autónomo permitiría al
alumno personalizar su agenda de aprendizaje
en función de sus fortalezas académicas e
intereses personales, y supervisar sus propios
logros.

¿Qué es aprendizaje significativo? El aprendizaje significativo se desarrolla

cuando las habilidades y saberes antiguos se
asocian a la nueva información y se les da un
significado de acuerdo a lo que se aprende.

¿Para qué leer? Leer nos puede hacer dudar, y la vacilación nos
exige investigar para corroborar o modificar
aquello de lo que estamos seguros. La lectura
despierta nuestra curiosidad, provoca a nuestra
imaginación, genera nuevas ideas, coquetea
con nuestra inspiración.

¿Para qué escribir? Es el método en donde mis pensamientos

empiezan a construir una idea, como el poeta
con sus poemas, como el escritor con sus
escritos, como el profesor con sus enseñanzas y
como el músico con sus composiciones.

Tiempo que lleva sin estudiar. Expectativas de Llevo aproximadamente cinco meses sin
la asignatura de Competencias Comunicativas estudiar. Mis expectativas para la asignatura es
y de estudio. aprender todo sobre los diferentes métodos de
estudio, hábitos y técnicas, también
desenvolverme de forma adecuada y eficaz
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CONCLUSIONES

Se puede decir que el fin de este programa de estudio es educarse de manera virtual por medio
del mismo sin hacer acto de presencia física del profesor y alumno. Así cada estudiante puede
acceder a sus clases de manera fácil ya sea por medio de un computador o móvil, o en cualquier
lugar sin problemas. Ademas permites que los estudiantes asimilen las clases a su propia
velocidad , este tipo de educacion no pierde su carácter educativo ya que los alumnos están en el
aula pero de manera virtual.

BIBLIOGRAFIA:
 plataforma Moodle de la Uptc
 https://www.fundacionacpo.org/nuestra-historia/