Producto Académico N° 2 ESTUDIO DE CASO

Evaluación para el consolidado 2

Datos personales de integrantes del equipo:

Apellidos y Nombres en orden alfabético Aportó /No aportó

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
1. La observación y registro psicológico
2. La entrevista. Aspectos deontológicos
Temas
3. El peritaje psicológico
4. La telepsicología y apps psicológicas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de interpretar los
Resultado de
diferentes instrumentos psicológicos dentro del proceso de evaluación
aprendizaje de
psicológica.
la unidad
Tipo de
producto ESTUDIO DE CASO
académico
Enunciado Considerando los diferentes instrumentos aplicados según se muestra
en el caso asignado en clase, interpreta los resultados obtenidos en
/Consigna
la evaluación psicológica.
Fernández-Ballesteros, R. (2013). Evaluación y valoración del
tratamiento en un problema de depresión. En Fernández-Ballesteros,
R. Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos. pp.
461-490.

Organización Mundial de la Salud (2000). Guía de bolsillo de

clasificación CIE 10, Clasificación de los trastornos mentales y del
Recursos de
comportamiento. Madrid: Editorial Médica
aprendizaje
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/42326
obligatorios
VIDEOS DE APOYO
INTERPRETACIÓN DE 16PF-5
https://www.youtube.com/watch?v=KKfC_LHA1D0
INTERPRETACIÓN DEL MMPI
https://www.youtube.com/watch?v=Cq9b1ceoQok

1|Página
 Criterio Detalle
Carácter de la El trabajo es grupal. (6 estudiantes)
actividad
- Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la
presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial,
tamaño 12.

- Revisar la rúbrica antes de responder para que puedan

orientar sus respuestas.

- Todo el equipo N° 01_PA2. Pdf, envían el trabajo por el aula

virtual antes de la fecha y hora límite de entrega.
Formato de
presentación
- No se aceptan PA2 de forma individual, en ninguna
circunstancia, estudiante que no trabaja con su equipo, obtiene
de forma automática la nota de 00.

- El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, Unidad

II, apartado Producto académico 2.

- Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin

de que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

I. ACTIVIDAD I:

1. ¿Cuál fue el motivo de consulta?

2. ¿Cuál es la evolución del problema?
3. Identifiquen los signos y síntomas
4. Identifiquen ahora los niveles de respuesta.
5. ¿Plantea 4 hipótesis de lo que podría estar teniendo el caso
presentado? (Que dos sean hipótesis cuantitativas y las otras dos de
semejanza)

II. ACTIVIDAD II:

1. Menciona los nombres completos de las pruebas aplicadas en el caso.

2. Elabore la interpretación de cada prueba
3. Luego realice una integración de resultados

2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se
evaluará el producto académico 2.

2|Página
 Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio
(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Identifica el Identifica el motivo Identifica No identifica el
Identifica el motivo de de consulta y parcialmente el problema según
motivo de consulta y elabora el motivo de el motivo de
consulta y la elabora el problema actual consulta y consulta ni
evolución del problema actual elabora
problema actual en forma clara y parcialmente el
precisa problema actual
Identifica los Identifica todos Identifica la Identifica No identifica los
signos y síntomas los signos y mayoría de signos y parcialmente signos y
del problema; síntomas del síntomas del sólo signos o síntomas del
identifica los problema problema síntomas del problema
niveles de problema
respuesta
Establece 4 Establece 3 Establece 2 No establece
Establece las hipótesis sobre hipótesis sobre el hipótesis sobre hipótesis
hipótesis del caso el diagnóstico diagnóstico del el diagnóstico sobre el
del caso caso del caso diagnóstico
del caso
Interpreta los Interpreta los Interpreta los Interpreta No interpreta los
resultados de resultados de resultados de parcialmente los resultados de
cada prueba cada una de las algunas pruebas resultados de ninguna prueba
pruebas(todas) (3) algunas pruebas
(2)
Integra los Integra los Integra los Integra No integra los
resultados de la resultados de resultados de parcialmente los resultados de
evaluación todas las algunas pruebas resultados de cada prueba y
psicológica pruebas y hace y hace la cada prueba e no interpreta el
la interpretación interpretación de interpreta resultado de la
de los resultados los resultados de parcialmente el evaluación
de toda la la evaluación resultado de la psicológica
evaluación psicológica evaluación
psicológica psicológica
Total parcial
Nota

3|Página