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1. Consideraciones:
Criterio Detalle
1. La observación y registro psicológico
2. La entrevista. Aspectos deontológicos
Temas
3. El peritaje psicológico
4. La telepsicología y apps psicológicas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de interpretar los
Resultado de
diferentes instrumentos psicológicos dentro del proceso de evaluación
aprendizaje de
psicológica.
la unidad
Tipo de
producto ESTUDIO DE CASO
académico
Enunciado Considerando los diferentes instrumentos aplicados según se muestra
en el caso asignado en clase, interpreta los resultados obtenidos en
/Consigna
la evaluación psicológica.
Fernández-Ballesteros, R. (2013). Evaluación y valoración del
tratamiento en un problema de depresión. En Fernández-Ballesteros,
R. Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos. pp.
Recursos de 461-490.
aprendizaje
obligatorios Organización Mundial de la Salud (2000). Guía de bolsillo de
clasificación CIE 10, Clasificación de los trastornos mentales y del
comportamiento. Madrid: Editorial Médica
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/42326
1|Página
Criterio Detalle
Carácter de la El trabajo es grupal. (6 estudiantes)
actividad
- Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la
presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial,
tamaño 12.
I. Datos Generales:
II. Motivo de consulta:
III. Problema actual:
IV. Identificación de signos y síntomas
V. Planteamiento de hipótesis (Elabore 4 hipótesis que pueden ser
cuantitativas o de semejanza)
VI. Pruebas aplicadas
VII. Interpretación de cada prueba
VIII. Integración de resultados
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se
evaluará el producto académico 2.
2|Página
Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio
(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Identifica el Identifica el motivo Identifica No identifica el
Identifica el motivo de de consulta y parcialmente el problema según
motivo de consulta y elabora el motivo de el motivo de
consulta y elabora el problema actual consulta y consulta ni
elabora el problema actual elabora
problema actual en forma clara y parcialmente el
precisa problema actual
Identifica todos Identifica la Identifica No identifica los
Identifica los los signos y mayoría de signos y parcialmente signos y
signos y síntomas síntomas del síntomas del sólo signos o síntomas del
del problema problema problema síntomas del problema
problema
Establece 4 Establece 3 Establece 2 No establece
Establece las hipótesis sobre hipótesis sobre el hipótesis sobre hipótesis
hipótesis del caso el diagnóstico diagnóstico del el diagnóstico sobre el
del caso caso del caso diagnóstico
del caso
Interpreta los Interpreta los Interpreta los Interpreta No interpreta los
resultados de resultados de resultados de parcialmente los resultados de
cada prueba cada una de las algunas pruebas resultados de ninguna prueba
pruebas(todas) (3) algunas pruebas
(2)
Integra los Integra los Integra los Integra No integra los
resultados de la resultados de resultados de parcialmente los resultados de
evaluación todas las algunas pruebas resultados de cada prueba y
psicológica pruebas y hace y hace la cada prueba e no interpreta el
la interpretación interpretación de interpreta resultado de la
de los resultados los resultados de parcialmente el evaluación
de toda la la evaluación resultado de la psicológica
evaluación psicológica evaluación
psicológica psicológica
Total parcial
Nota
3|Página