Educación física

Fase inicial: (Duración 45 minutos)

1. Empiezan con un calentamiento en donde los
estudiantes activan todas sus articulaciones, realizando
movimiento en los que estás estén involucradas, esto se
hace para evitar lesiones cuando se estén realizando los
ejercicios y actividades. (Duración 15 minutos)

(5 minutos de descanso)
2. Continuando con la entrada en calor los estudiantes
realizan caminatas en diferentes direcciones y cuando
suene el silbato voy a decir la cantidad de miembros que
debe tener un grupo en los que se deben hacer y para
hacerlo mucho más interesante las ordenes se darán en
inglés, por ejemplo: Groups of three (grupos de tres) los
estudiantes deben formar grupos de tres. (Duración 20
minutos)

(5 minutos de descanso)
Fase de desarrollo: (Duración 45 minutos)
1. El juego se llama conquistando los países y este
consiste así:
Paso 1: Hacemos enumeración 1, 2, 3, 4 y 5 (seguimos
trabajándola en inglés) y asignamos los grupos teniendo
en cuenta el número que cada niño dijo, si el niño dijo el
número uno (number one) tiene que hacerse con todos
los niños que dijeron el número uno, los organizamos en
unas hileras, teniendo como resultado final 5 grupos.
Paso 2: Aquí les explicamos a los estudiantes en qué
consiste el juego, es muy importante que quede en claro
el objetivo del juego para que no existan problemas
cuando se esté realizando. El juego tiene dos roles
conquistador y país, consiste primero que todo en ubicar
el nombre de un país junto a uno de los miembros del
grupo a una distancia acorde a los pasos que los
estudiantes pueden dar caminando teniendo en cuenta
que el máximo es hasta 20 pasos, luego el conquistador
debe elegir un número de pasos del 1 al 20 para llegar
hasta donde está nuestro país y ¿cómo van a hacer para
llegar hasta el país que van a conquistar? Muy fácil, lo van
a hacer caminando normal pero contando los pasos que
escogieron hasta llegar, por ejemplo: Manuel es el
conquistador, el país es Samuel que es Brasil y este se
encuentra a una distancia más o menos de unos 10 pasos,
a Manuel le preguntamos ¿Cuántos pasos necesitas para
conquistar a Brasil? Si Manuel dice 10 (ten) Manuel
llegará donde está Samuel, pero si Manuel dice 9 (nine) o
dice 11 (eleven) no va a alcanzar a llegar o por el
contrario se pasará.
Paso 3: Todos los estudiantes deben pasar por ambos
roles, tanto conquistador como país. Primero se harán 2
pruebas y luego empezaremos una competencia y el
grupo que más puntos obtenga ganará la competencia y
así terminamos con el juego.
(Duración 30 minutos)

Brasil

(Descanso 5 minutos)

Fase final: (Duración 10 minutos)

Realizamos estiramiento y regresamos a la calma