INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CENTRAL TÉCNICO”

MÁS DE UN SIGLO DE CIENCIA Y TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA

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PROYECTO INTERDISCIPLINARIO QUIMESTRAL Y CUARTO PARCIAL DEL 2DO QUIMETRE.
NOMBRES DE LOS DOCENTES: Norma Araque Tiempo Duración
NIVEL: Bachillerato Período Inicio Final
ÁREA ASIGNATTURA CIENCIAS SOCIALES/ FILOSOFÍA 4 períodos 13/06/202 17/06/2022

CURSO: Primero de PARALELO: A, B, C, D, E, M. AÑO LECTIVO: 2021-2022

Bachillerato
Electricidad,
Fortalecimiento,
Mecatrónica
Indicaciones: 1.- Imprima el Proyecto y trabaje en las mismas hojas impresas.
2.- El Proyecto sustituye a la Evaluación del Cuarto Parcial, y de este mismo se evaluará el Segundo Quimestre.
3.- Es obligatorio presentar el Proyecto impreso para poder ser calificado, pasar al cuaderno le llevara más tiempo.
4.- El Proyecto debe estar resuelto y se calificara en la clase presencial.
5.- Si hubiere cambios se les hará saber gracias por su esfuerzo y dedicación.

Objetivo de aprendizaje:
Nombre del Proyecto:
- Electricidad. Producir energía eléctrica mediante fuentes alternativas y aplicar para alimentar cargas de pequeña potencia para
incentivar al uso de la energía renovable.
- Electrónica. Aplicar los fundamentos de los módulos técnicos de electrónica en el diseño, implementación de circuitos de
protección y control.
-Mecánica. Construir una prensa hidráulica que permita demostrar la aplicación de la Hidráulica a través de la aplicación de los
Principios de los Fluidos.
-Mecatrónica. Reconocer los fenómenos eléctricos y electromagnéticos en la elaboración de circuitos electrónicos conforme
normas técnicas y de seguridad para equipos electrónicos.
PROPUESTA INNOVADORA:
-Electricidad. Sistemas de generación de la energía eléctrica, para alimentar cargas de pequeña potencia.
-Electrónica. Diseño e Implementación de Luz Automática Nocturna Con Energía Renovable.
-Mecánica. Elaboración de una maqueta de una Prensa Hidráulica
-Mecatrónica. Construir circuitos electrónicos conforme normas técnicas y de seguridad para equipos electrónicos. ( Variador de
intensidad lumínica)
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1
1. ACTIVIDADES: ESCRIBE EL SIGNIFICADO AL QUE PERTENECEN LAS SIGUIENTES DEFINICIONES.
1. Investiga a que definición pertenece el estudio de la moral.

2. Busca que tu reflexión sobre tus actos.

3. Busca disciplinarte y que modifiques tu comportamiento.

4. Juzga el comportamiento de las personas

2. ELABORA UNA INFOGRAFÍA SOBRE UNA EMPRESA QUE NO UTILICE LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y VALORES MORALES.
1.Principios éticos 2.Valores morales
3.- RESPONDE:
1. Virtud está identificada con los vicios.

2. Felicidad tiene que ver con el estado mental interno o externo

3. Libertad es la ausencia de una…

4. Qué concepto corresponde a los siguientes términos. Ética- placer- ataraxia.

4.- DIBUJA EL MAPA POLÍTICO DE EUROPA Y ASIA Y UBICA E IDENTIFICA, A LOS FILÓSOFOS MÁS RECONOCIDOS POR SUS
CELEBRES pensamientos
1.La cosmovisión y la armonía está basada en los números
2.El hombre es un animal político
3.Creador de la Gioconda
4.Impuso las reformas democráticas
5.La condición humana en la vida política es la pluralidad
6.El dialogo de Menón y quien expone las teorías sobre la virtud
7.El valor es puramente subjetivo causado por el agrado que producen los objetos
8.Planteo el apriorismo material y el intuicionismo emocional, el valor es necesario no es puramente formal. Vacío, si no también material. Contenido.
9.Plantea la ética basado en los imperativos, hipotético, categórico
10.Hedonismo etimológicamente deriva de la palabra griega, he doné que significa placer.
 ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber ? ¿Qué he aprendido?
(Máximo 4 líneas) (Máximo 4 líneas) (Máximo 4 líneas)
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5.- ELABORA UN ORGANIZADOR GRÁFICO CON EL PENSAMIENTO Y SU REPRESENTANTE.

1.Solo sé que nada se
2.El fin justifica los medios
 3.Pienso luego existo y creador de la duda metódica
4.Para llegar a tener hay que ser egoísta
5.Solo sé que nada se
6.No se sale delante celebrando éxitos si no superando fracasos.

¿Sabías que?
La sabiduría es el conocimiento profundo sobre algo y, sobre todo, capacidad de encontrar en esos conocimientos respuestas.
Recuerda:
Todos los seres humanos queremos saber y tenemos la capacidad de hacerlo, pero dependemos de los instrumentos, el método y las capacidades que
utilicemos.
RELACIONA CON UN VALOR ESTA PROPUESTA INNOVADORA:
Valor ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Compromisos:
- Aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la propuesta innovadora.
- Cumplir con responsabilidad cada una de las actividades planificadas.
- Comprender que el retorno seguro a clases es responsabilidad de cada uno de los actores de la comunidad educativa.
Autoevaluación:
INDICADOR SI NO
Cumple en los tiempos determinados por el docente las actividades solicitadas.
Desarrolla todas las actividades solicitadas por el docente.
El trabajo presentado es original y no representa una copia.

6.- OBSERVA LAS SIGUIENTES PELÍCULAS Y RELACIONA CON 4 VALORES : EMPEZANDO POR RESPETO, MEDIANTE LOS
PERSONAJES. MARTIN LUTERO.
1.-

2.-

3.-

4.-

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
ELABORADO POR DOCENTES: Lic. Norma Araque REVISADO POR COORDINADOR DE ÁREA: Lic. Erika Herrera APROBADO POR VICERRECTORA: Dra. Sandra Anda

Lic. Norma Araque. Firma: Firma:

Fecha: 13-06-22 Fecha: 13-06-22 Fecha: 13-06-22