GUIA DE APRENDIZAJE

SEGUNDO GRADO
ELECTRONICA
 Nombre de la unidad

“DISEÑANDO CIRCUITO DE ADAPTACIÓN ELECTRÓNICA PARA MI PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO”

Situación significativa

La comunidad educativa y en particular los estudiantes del primer grado de secundaria de la IE Salesiano Don Bosco del distrito de El
Tambo, provincia de Huancayo, están preocupados por la existencia de viviendas que no cuenta con las condiciones de calidad en el
sistema eléctrico. En este sentido es necesario conocer la electricidad, las normas técnicas e implicancia de la familia productiva ¿Qué es
una instalación eléctrica empotrada? ¿Qué criterio técnico debe de tener los diversos circuitos eléctricos empotrados en una vivienda?
¿Cómo podemos promover condiciones de calidad de los circuitos eléctricos empotrado en una vivienda? Con ese fin elaboraremos un
Accesorio para la mejora de distribución eléctrica en una vivienda.

Comportamientos observables

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim
 RECONOCIENDO LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DE
POTENCIA

MI ENCUENTRO CON DIOS

Alegría, estudio y piedad: es el mejor programa para hacerte

feliz y que más beneficiará tu alma. (VII, 494).
¿QUÉ APRENDERÉ?

Selecciona en equipo necesidades o problema de un grupo de usuarios de su entorno y diseña, ensambla e instalar elemento y
dispositivos electrónicos para mejorarlo o resolver la calidad de sonido. teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios
determinando los principales factores que los origina utilizando información obtenida a través de la observación y entrevista
grupales.
.

Competencia. Gestiona Proyecto de Emprendimiento Económico o social

Capacidad. Crea propuesta de valor

AHORA REVISO LA INFORMACIÓN:

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim
“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim
APLICO LO APRENDIDO: HOJA DE OPERACIÓN N° 1

I.- CONOCIMIENTO: Elabora un mapa conceptual en base a las preguntas propuestas.

1. ¿Qué es la electrónica?

2. ¿Dónde encontramos electricidad?

3. ¿Cómo generamos la electricidad?

4. ¿Qué es la corriente eléctrica?

5. ¿Existen tipos de corriente eléctrica?

6. ¿Cómo medir estas corrientes eléctricas?

7. ¿Cuáles son esas magnitudes?

RETO: REALIZAR UN CUADRO SOBRE LAS PREGUNTAS QUE SE DESARROLLO EN LO APLICADO

ME AUTOEVALÚO:

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim
V.- METACOGNICION
¿QUÉ APRENDI? ¿COMO APRENDI? ¿PARA QUE APRENDI?
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………
……………………………… ……………………………… ………………………………

VI.- EVALUACIÓN DE PROCESOS

PUNTAJE
IT DESCRIPCION
1 2 3 4
1 Toma apuntes de la información de los usuarios para descubrir el campo de interés
2 Muestra interés para el buen desempeño en el desarrollo del trabajo.
3 Descubre el campo de interés de los usuarios aplicando las técnicas específicas.
4 Completa las actividades solicitadas en el tiempo propuesto.
5 Mantiene el orden y la limpieza en su hoja de trabajo evitando algún accidente manchas.
PUNTAJE TOTAL
FUENTE: El investigador adaptado fuente Anónima.

Secuencia de actividades de taller

Bloque Hora Actividades Observación
Tecnología 2da conociendo las magnitudes y leyes eléctricas
3ra conociendo las magnitudes y leyes eléctricas
4ta conociendo las magnitudes y leyes eléctricas
Práctica 5ta Demuestro lo aprendido
6ta Demuestro lo aprendido
7ma Demuestro lo aprendido
Producto del día 8va Demuestro lo aprendido
9na reconoce los componentes eléctricos en un esquema eléctricos e
identifica cada uno de ellos

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim
“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim