Tarea 2 - Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas

Juliana González Garzón

UNAD – universidad nacional abierta y a distancia

Ingeniería de alimentos

Caparrapi

2021
 Introducción

En este trabajo están evidenciados la realización de ejercicios organizados por

diferentes temas propuestos por el tutor, me base en el anexo 1 para realizar los

ejercicios de una manera clara y organizada.

 Objetivos

 Aprender sobre los temas propuestos.

 Estudiar y entender el tema de cuantificadores.

 Estudiar y entender el tema de proposiciones categóricas.

Ejercicio 1 – cuantificadores

a.

todo triangulo es un polígono

todo pentágono tiene 5 lados

 Todos los triángulos x es un polígono  universal positivo

(  x  U ) ( x es un polígono)

 Todos los pentágonos tienen 5 lados  universal positivo

(  x  U ) ( x tiene 5 lados )

Ejercicio 2 – proposiciones categóricas

A. Algunos estudiantes son autónomos

Cuantificador y cualidad

Cuantificador: algunos

Cualidad: son
Clasificación proposición categórica

 Particular afirmativo

3 tipos de proposiciones categóricas

Universal afirmativo: todos los estudiantes son autónomos.

Universal negativo: todos los estudiantes no son autónomos.

Particular negativo: algunos estudiantes no son autónomos.

Ejercicio 3 – clasificación de proposiciones categóricas

a.

p: todos los colombianos son autodidactas

q: ningún colombiano es autodidacta

Estructura

Proposición Cuantificador Termino sujeto Copula o Termino

cualidad predicado

p todos colombianos son autodidactas

q ningún colombianos es autodidacta

La proposición p es tipo A: universal afirmativa

La proposición q es tipo E: universal negativa

p q

Ejercicio 4 – razonamiento deductivo e inductivo

a. Esta semana Darío realiza su trabajo del curso de pensamiento lógico y aprobó

la actividad. Sandra analiza, que si realiza sus trabajos en las fechas

establecidas aprobara sus cursos de forma adecuada.

Premisa 1: esta semana Darío realiza su trabajo del curso de pensamiento lógico y

aprobó la actividad.

Premisa 2: Sandra analiza que si realiza sus trabajos en las fechas establecidas.

Conclusión: aprobara sus cursos de forma adecuada.

Tipo de razonamiento: deductivo

Justificación: el argumento es de tipo deductivo, porque ella se da cuenta que, si otras

personas cumplen con las fechas de los trabajos, ella va a poder aprobar todos los

cursos de una manera adecuada.

 Conclusiones

Aprendí como clasificar las proposiciones categóricas.

Entendí la aplicación de cuantificadores

Aprendí a realizar los ejercicios propuestos.

Aprendí gracias al anexo 1.

 Bibliografía

file:///C:/Users/Geraldine/Downloads/Guia%20de%20actividades%20y%20Ru%CC

%81brica%20de%20evaluacio%CC%81n%20-%20Unidad%202%20-Tarea%202%20-

%20Aplicaci%C3%B3n%20de%20cuantificadores%20y%20proposiciones%20categ

%C3%B3ricas%20(3).pdf

https://www.youtube.com/watch?v=ChfOh0xG7Ok