NIÑO

INAPETENTE
PRESENTADO POR MARLY U. ESCOBAR,
NUTRICIONISTA DIETISTA EN FORMACIÓN
 ¿QUE ES LA
INAPETENCIA
INFANTIL?
 INAPETENCIA
INFANTIL

FENÓMENO POR EL
CUAL EL NIÑO SE NO OBEDECE A
REHÚSA A COMER Y NINGUNA CAUSA
ASUME UN CERRANDO LA ORGÁNICA
COMPORTAMIENTO BOCA O APARENTE
PARTICULAR, LANZANDO EL
ALIMENTO LEJOS
DE SÍ CUANDO
ÉSTE ES
OFRECIDO.
 SE PUEDE CARACTERIZAR POR
NÁUSEAS, VÓMITO, CÓLICO,
NEGACIÓN A COMER, ESCUPIR
LA COMIDA, FALTA DE
INTERÉS EN LOS ALIMENTOS O
DISMINUCIÓN EN LA INGESTA
 FACTORES QUE
DETERMINAN LA
INAPETENCIA O EL
RECHAZO ALIMENTARIO
INFANTIL
 •PROBLEMAS DE
ALIMENTACIÓN PRESENTADOS
POR LOS PADRES DURANTE SU
PRIMERA INFANCIA.

 •PROBLEMAS CON LA
LACTANCIA EXPERIMENTADOS
POR LA MADRE.
 •ANSIEDAD DE LA MADRE
DURANTE EL EMBARAZO.

••PROBLEMAS PSICOSOCIALES.

 •ACTITUD Y
COMPORTAMIENTO
DE LOS PADRES
FRENTE A LA
ALIMENTACIÓN DE
LOS NIÑOS.

DIAGNÓSTICO
DE LA
INAPETENCIA
INFANTIL
 -EXAMEN FÍSICO
ADECUADO.

•HISTORIA DIETÉTICA
COMPLETA

-EVALUACIÓN
NUTRICIONAL DEL NIÑO.

 •EVALUAR LAS
INTERACCIONES
ENTRE LA MADRE
Y EL NIÑO A LA
HORA DE LA
ALIMENTACIÓN.

-Evaluar si el niño presenta

vómito, náuseas o cólico
cuando ingiere los alimentos.

-Evaluar sí existe algún

problema psicológico en el
entorno familiar.

 CONSECUENCIAS DE LA
INAPETENCIA
INFANTIL
1. •El conflicto familiar.
2. •Desórdenes de la personalidad.
3. •La alteración de la relación madre-hijo.
4. •Déficit nutricional.
¿QUE PODEMOS
HACER?
 •El acto de comer debe ser una acción
relajada y tranquila, haciendo de la comida
un momento de encuentro y convivencia
familiar

•Establecer un tiempo mínimo y uno

máximo de permanencia sin levantarse.

•Negociar con antelación una cantidad

mínima e ir ampliando la cantidad poco a
poco

•Enseñar al niño unas formas de comer

adecuadas, de manera progresiva.

¿QUE DEBEMOS
EVITAR?
GRACIAS
POR TU
ATENCIÓN