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RAZONAMIENTO VERBAL PROF.

MARÍA RAMOS

PRAXIS 5
ORACIONES INCOMPLETAS particularidad. (3) Surgió alrededor de los
01. La sociedad compasiva . . . el delincuente siglos VI – V a. C. y su fundación se atribuye
avezado alimenta su ego . . . su intención sea a Kanada. (4) En su origen fue una doctrina
simplemente humanitaria. materialista del ser y una teoría del atomismo.
a) por - puesto que d) hacia - hasta (5) Dentro del idealismo el vaisesika se
b) con - aunque e) de - aun que constituyó en un gran aporte al pensamiento
c) para - pues filosófico de la antigüedad.
02. Cuando la delincuencia no puede ser a) 2 b) 5 c) 1 d) 3 e) 4
erradicada es . . . ella está siendo incentivada
2. (1) El hombre es un animal complejo,
por la sociedad o protegida por la corrupción . . .
mendaz, artificioso e impenetrable que
policial como judicial.
a) que - más d) cuando - quizás
siempre inquieta a los demás animales. (2)
b) porque - a veces e) porqué - ya Todo lo que es lo es no tanto por su fuerza
c) porque - tanto sino por la astucia e inteligencia con que
03. Los parlamentarios, en su mayoría, actúa. (3) Tiene en su naturaleza ciertos
anteponen la utilidad partidaria . . . los intereses valores que lo impulsan a la verdad y la
nacionales, eso es . . . conocido como la suma ingenuidad. (4) Ha inventado la buena
de uno más uno. conciencia para disfrutar por fin de su alma
a) a - más d) a - tan como de un alma sencilla. (5) Su moral entera
b) hacia - pues e) de - harto es una forzada y prolongada falsificación en
c) ha - asaz virtud de la cual puede gozar del espectáculo
04. La vida es un vehículo, entonces la mía de su alma.
debe ser un tren de ilusiones llevadas por una a) 2 b) 5 c) 1 d) 3 e) 4
locomotora llamada voluntad alimentada . . . el 03. (1) El mayor problema de los países del
combustible del interés. tercer mundo es su baja autoestima. (2) No se
a) Ya que – con d) Si - con percatan que ello los torna desidiosos y, por lo
b) Sí - por e) Porque - por tanto, terminan admitiendo que la ineptitud
c) Aunque - de está en sus genes. (3) Al comparar su estado
05. La mente de una persona codiciosa económico con el de las potencias su
desestima valores que . . . un desprendido . . . complejo de inferioridad se agudiza. (4) Su
se constituye en fuerza conductual. amor propio prácticamente ha desaparecido
a) en - aun d) a - todavía de su psicología y por ello se siente poca
b) hasta en - aun e) para - aún cosa. (5) Todo su mundo intelectual no está
c) en – ni creado a la creatividad sino a la reiteración de
ORACIONES ELIMINADAS lo que otros le sugiere o manda.
1. (1) El sistema vaisesika es uno de los más a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 2
maduros del materialismo indio antiguo. (2) El 04. (1) Las condiciones laborales entre el
término procede de visesa, que significa varón y la mujer es causa de discriminación

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social, económica y educativa. (2) El gran necesario que el hombre posee libre albedrío,
problema social que es el machismo no radica por lo mismo que es racional.
en la voluntad conciente del hombre. (3) Es un 1. ¿Cuál es el tema central?
condicionamiento social aprendido y a) Los seres con libre albedrío.
trasmitido a través de las generaciones. (4) Su b) El razonamiento del hombre.
erradicación no depende de una simple charla c) Los silogismos dialécticos.
orientada a lograr la igualdad de trato entre el d) El hombre y su libre albedrío.
varón y la mujer. (5) Es importante, por ello, e) Manifestaciones instintivas.
demostrar mediante una apropiada política 2. ¿Qué se puede decir de la contingencia?
educativa la nocividad de esta tara social a) Que pone al hombre en la necesidad de elegir
entre dos opciones.
llamada machismo.
b) Que obliga al hombre a seguir la única opción
a) 5 b) 4 c) 1 d) 2 e) 3
establecida.
COMPRENSIÓN LECTORA c) Que está determinada por la facultad
El hombre posee libre albedrío; de lo contrario cognoscitiva del hombre.
serían inútiles los consejos, las exhortaciones, d) Que es más típica de los seres que obran sin
los preceptos, las prohibiciones, los premios y juicio previo alguno.
los castigos. Para explicar esto, adviértase e) Que carece de vínculos con los seres que
que hay seres que obran sin juicio previo poseen razón.
alguno; v. gr. –, una piedra que cae y cuantos 3. ¿El libre albedrío está vinculado
seres carecen de conocimientos.– Otros necesariamente a?
obran con un juicio previo, pero no libre, así a) El obrar con un juicio previo aunque sin
los animales. La oveja que ve venir al lobo, libertad.
juzga que debe huir de él; pero con un juicio b) Una comparación realizada por la razón.
natural y no libre, puesto que no juzga por c) Una relación entre la conducta de oveja y lobo.
comparación sino por instinto natural. De igual d) Los castigos con que se amenaza a los
manera son todos los juicios de los animales.– hombres.
El hombre, en cambio, obra con juicio, puesto e) La circunstancia de obrar sin juicio previo.
que por su facultad cognoscitiva juzga sobre 4. ¿Qué palabra se vincula con “obran con un
lo que debe evitar o procurarse; y como este juicio previo, pero no libre”?
a) Instinto b) Inteligencia
juicio no proviene del instinto natural ante un
c) Racionalidad
caso práctico concreto, sino de una
d) Práctica e) Exhortación
comparación hecha por la razón, síguese que 5. ¿Se interpreta del texto que las leyes?
obra con un juicio libre, pudiendo decidirse por a) Se constituye en la prueba de que el libre
distintas cosas. En efecto, cuando se trata de albedrío es una utopía.
lo contingente, la razón puede tomar b) Son prohibiciones que originaron al libre
direcciones contrarias, como se comprueba albedrío humano.
en los silogismos dialécticos y en las c) Sería un reconocimiento implícito al libre
argumentaciones de la retórica. Ahora bien, albedrío del hombre.
las acciones particulares son contingentes, y, d) Resultan reglas inútiles pues el hombre tiene
por tanto, el juicio de la razón sobre ellas libre albedrío.
puede seguir direcciones diversas, no estando e) Escapan a la naturaleza humana y a su libre
determinado en una sola dirección. Luego es albedrío.

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