BANQUEANDO- PARTE N°01

COMPRESIÓN DE TEXTO 5. La limitación de la ciencia es consecuencia directa de:

"¡Benditos sean la paz y su cosecha! ¡Benditos, el amor y todos a) Crear hipótesis de por qué ocurren los fenómenos.
sus frutos! b) La experiencia concreta.
¡Benditos los pensamientos de las madres, que uno solo de c) El estudio de fenómenos que escapan a la observación.
ellos pesa más en la balanza de los cielos que toda la soberbia d) Su contribución al crecimiento intelectual del hombre.
de los Césares!. e) La explicación de fenómenos que no se pueden
Alabada sea la paz que dejan los bueyes uncidos al arado y el experimentar.
arado abriendo surco, y el surco en hervor de vida, y la vida
derramándose pródiga y triunfal sobre la faz de la tierra. 6. El autor sostiene que la ciencia desea un orden racional
Alabada sea la paz, en la que el rosal florece, el árbol fructifica, porque:
la mies madura y están juntos aquellos que se aman y se aman a) Algunas percepciones tienen primacía sobre nuestras
todos aquellos que se juntan en las lides del trabajo y en las emociones.
fiestas del placer. b) Las emociones tienen primacía sobre nuestras
Alabada sea la paz, en cuyo seno se ganan las batallas contra percepciones.
el hambre y la ignorancia y se acrecientan sin cesar las filas de c) Nuestra razón tiene primacía sobre nuestras
los ejércitos de Dios. emociones y nuestras percepciones.
¡Compasión para los padres hacedores de huérfanos! d) La razón especula por qué ocurren los fenómenos que
¡Compasión para los que con el culto de la guerra preparan no podemos observarlos.
la desolación de las ciudades y de los corazones, y la matanza e) Toda razón puede prescindir de la percepción, en la
de hombres y de sublimes pensamientos!". ciencia experimental.

1. Qué título le pondría Ud. al texto. 7. Las limitaciones de la ciencia se comprueban porque:
a) Alabanza a una madre a) Deben ser experimental.
b) El pensamiento materno. b) Quiere ser concreta.
c) Plegaria por la paz. c) Buscan un universo racional
d) Compasión por los pobres. d) Pretenden ser emotiva.
e) Batalla contra el hambre y la ignorancia. e) Excluyen a los fenómenos que no se captan por los
sentidos.
2. La paz se consigue luchando
a) A favor de los pobres.
b) Contra la ignorancia y el hambre. COMPRESIÓN DE TEXTO
c) A favor de los huérfanos del mundo. La doctrina mercantilista es importante, sobre todo, porque
d) Contra las ciudades desoladas. contiene el primer esbozo de una ciencia de la Economía. En el
e) Contra la soberbia de los gobernantes. marco de dicha doctrina, en efecto, se intentan establecer, de
forma bastante amplia ya, relaciones de causa a efecto entre
3. El pensamiento de una madre diversos fenómenos de la vida económica.
a) Carece de validez en los cielos. Desde este punto de vista, la tesis según la cual las variaciones
b) Vale más que la petulancia de un emperador. de la cantidad de moneda son las causas de la variación de los
c) Se pesa en una balanza. precios, por muy discutible que sea, es completamente típica.
d) Se compara con el amor por la tierra. El establecimiento de una relación exacta entre los
e) No tiene aversión a Caín. movimientos internacionales de la moneda y la situación de la
balanza comercial de los diversos países resulta, asimismo, de
4. La paz debe florecer: un análisis "científico" de los fenómenos económicos en el
a) En toda la gente de bien. sentido moderno del término.
b) En cada circunstancia positiva de la vida. Sin embargo, la importancia del mercantilismo reside también
c) Sólo después de las batallas. en el hecho de que expresa el espíritu de los tiempos
d) En el trabajo de los hombres. modernos, pues el hombre de hoy, en la medida en que
e) En los frutos del amor. reflexiona sobre el sentido de su vida, no cree, como el
ciudadano de la antigua Polis, que su destino sea asegurar la
COMPRENSIÓN DE TEXTO: permanencia y el florecimiento de la comunidad de los
"Más aún, debemos notar que a pesar de las muchas hombres. .Él piensa, contrariamente, que su misión consiste en
contribuciones de la ciencia al crecimiento intelectual del ganar dinero y nada más.
hombre, a su salud y a su bienestar general, la ciencia también
tiene limitaciones muy serias. Es sorprendente que una de 8. Es una idea compatible:
éstas emerge de uno de sus grandes atributos. Lo que la a) El mercantilismo expresa también el individualismo
ciencia desea es un universo racional, con lo que quiero decir, antiguo.
un universo en que la razón tenga supremacía tanto sobre b) En la antigua Polis se buscaba el florecimiento del bien
nuestras percepciones como sobre nuestras emociones. Esta común.
base racional de la ciencia experimental, arraigada por c) El autor del fragmento es partidario del mercantilismo.
necesidades en experiencias concretas, le da su fortaleza pero d) Modernamente se sostiene que hay relación entre el
también constituye su punto débil. Al tratar únicamente con superávit monetario en un país y su balanza comercial.
aquellos fenómenos que pueden directa o indirectamente e) La doctrina contiene el primer esbozo de una ciencia
percibirse a través de los sentidos humanos y que puedan económica.
colocarse en una situación experimental, la ciencia excluye
necesariamente, aquellos fenómenos que no tienen estas 9. Una consecuencia del espíritu mercantilista es:
características. La ciencia experimental puede únicamente a) La prosperidad de la comunidad.
intentar la explicación de cómo ocurre un fenómeno natural y b) El encuentro espiritual y placentero.
crear hipótesis sobre sus causas, no puede especular por qué c) Tener como misión el ganar dinero.
ocurre este fenómeno, en el sentido ideológico de la palabra". d) El contraste con el mundo subdesarrollado.
e) La vida del hombre no tendría sentido.
10. El título adecuado a lo leído sería: SINÓNIMOS CONTEXTUALES:
a) El mercantilismo como ciencia. 18. A pesar de su aire desmirriado, de su retraimiento y de su
b) La importancia del mercantilismo. vestimenta sombría, las muchachas de su grupo hacían rifas
c) Mercantilismo: espíritu de los tiempos modernos. secretas para jugar a quedarse con él.
d) El mercantilismo de ayer y hoy. a) bajeza – alejamiento – tétrica
e) El carácter de las doctrinas económicas. b) aspecto alto – soledad – negra
c) cariz flaca – insociabilidad – oscura
11. El mercantilismo es científico porque: d) delgadez – timidez – deslucida
a) Establece una amplia doctrina monetaria. e) expresión abigarrada – apartamiento – opaca
b) Estudia la variación de los precios.
c) Es el primer esbozo teórico sobre la vida económica SINÓNIMOS CONTEXTUALES:
d) Enuncia relaciones de causa a efecto entre fenómenos 19. Rómulo lanzó una frenética censura contra su émulo
económicos. electoral.
e) Ha devenido una forma común de hacer filosofía a) furibunda – alabanza – competidor
económica. b) irascible – ofensa – cónyuge
SINÓNIMOS CONTEXTUALES: c) furiosa – filípica – rival
12. Don Quijote razona con una insensatez habitual y pone su d) iracunda – encomio – enemigo
brazo al servicio de una causa justa. Alucinado por las e) inverosímil – diatriba – compañero
contenciones de su intensa vida interior, confunde a veces
la fantasía con la realidad. SINÓNIMOS CONTEXTUALES:
a) desatino – tradicional – trabas 20. Las únicas revelaciones infalibles están en la Biblia porque
b) temeridad – frecuente – limitaciones fueron, dadas por Dios.
c) cordura – desconcertante – emanaciones a) verdaderas
d) despreocupación – usual – paralizaciones b) religiosas
e) indiscreción – familiar – detenciones c) sagradas
d) misericordiosas
SINÓNIMOS CONTEXTUALES: e) infaustas
13. Los bucaneros asolaban el litoral. Se sucedían los saqueos,
atropellos y humillaciones, dejando a su paso una estela de SINÓNIMOS CONTEXTUALES:
muerte y destrucción entre los habitantes de aquellos poblados 21. Los fondos asignados para la elaboración del proyecto
costeros. resultaron exiguos, aunque algunos datos eran verosímiles.
a) vigilaban – memoria – puertos a) excesivos – entretenidos
b) devastaban – huella – caseríos b) nimios – ciertos
c) destruían – ruina – villorrios c) mínimos – verídicos
d) asaltaban – secuela – balnearios d) insignificantes – increíbles
e) arrasaban – señal – lugares e) insuficientes – creíbles
SINÓNIMOS CONTEXTUALES: SINÓNIMOS CONTEXTUALES
14. Con desesperación indescriptible el gurú se puso a llorar 22. La Municipalidad ha dispuesto que el serenazgo conduzca
en un rincón de la casa. a los chiflados a instituciones de salud mental.
a) incomprensible – sollozar – muro a) venales b) enfermos c) dementes
b) comprensible – hipar – recodo d) ingenuos e) chistosos
c) violenta – gemiquear ángulo
d) indecible – suspirar – poyo SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN:
e) inefable – gimotear – quicio
23. Cosa de poco valor
SINÓNIMOS CONTEXTUALES: a) inicuo b) incontrastable c) soponcio
15. Al llegar al altar, se prosternó y rezó durante unos minutos, d) fruslería e) invalorable
sus ojos reverberantes denotaban su fe.
a) persignó – angelicales SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN:
b) arrodilló – refulgentes 24. EXULTAR
c) hincó – frenéticos a) sudar con demasía b) asustar con algo
d) agachó – deslumbrantes c) pensar en un logro d) saltar de alegría
e) inclinó – visionarios e) llegar agotado
SINÓNIMOS CONTEXTUALES:
16. “La belleza de la damisela resplandecía a través de sus SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN:
afligidas lágrimas”, comentó el más enamorado de sus 25. DENUESTO
pretendientes. a) canto triste b) caída libre
a) simpatía – novia – acongojadas c) injuria grave d) hombre gandul
b) hermosura – señorita – tristes e) esfuerzo grande
c) beldad – moza – dispersas
d) delicadeza – dama – lastimeras SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN:
e) tosquedad – señoras – apenadas 26. GROSSO MODO
17. Después de recibir el honroso galardón, el ilustre escritor a) pregunta capciosa b) persona obesa
recibió una mala noticia: una demanda lo acusa de utilizar c) sin detallar d) moda ridícula
incorrectamente la gramática española. Esto lo dejó bastante e) carne grasosa
sorprendido.
a) flamante – confundido 27. ÁULICO
b) conocido – imprevisto a) reprender con dureza b) perteneciente a la corte
c) célebre – suspendido c) aullido de lobos d) persona adinerada
d) destacado – estupefacto e) grito de animales
e) ínclito – inmóvil
SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN: c) ejemplo de virtudes o de vicios
28. PUNIBLE d) hombre adinerado
a) que merece castigo e) persona deshonesta
b) que es solidario
c) falta de juicio SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN:
d) sin lesión alguna 37. Caballo flaco o matalón
e) individuo desprevenido a) bagualada
b) penco
SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN: c) pollino
29. Temor obsesivo a casarse d) jumento
a) ailurofobia e) corcel
b) nictofobia
c) novofobia SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN:
d) cinofobia 38. TRÁPALA
e) galofobia a) viento fuerte
b) conjunto de caballos
SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN: c) vibración de aire
30. Luchar unos con otros d) ruido y confusión de gentes
a) bregar e) tarareo de niños
b) augurar
c) loar SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN:
d) condonar 39. SUBYACENTE
e) vituperar a) ausente o ignorado
b) persona sometida
SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN: c) conciente de lo que hace
31. MUTIS d) padece de insomnio
a) sueño hermoso e) debajo de otra cosa
b) salir de escena
c) sitio lúgubre SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN:
d) lugar silencioso 40. EÓLICO
e) lo que se mueve a) chubasco tropical
b) nubarrón bajo
SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN: c) dios mitológico
32. Persona muy ilustre o excelsa d) corriente lacustre
a) meticuloso e) relativo al viento
b) distinta
c) eximio SINÓNIMOS LÉXICOS:
d) reo 41. ALECCIONAR
e) excelencia a) instruir
b) mostrar
SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN: c) exponer
33. BARRUNTAR d) presentar
e) dirigir
a) sentir pena
b) pintar cuadros SINÓNIMOS LÉXICALES:
c) embarrar paredes 42. BREVIARIO
d) recordar hechos a) crepúsculo
e) presentir por algo b) introito
c) colofón
SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN: d) epítome
34. BEZO e) exordio
a) labio grueso
b) tocar los labios SINÓNIMOS LÉXICALES:
c) lunar oscuro 43. VENIA
d) recipiente pequeño a) regodeo
b) asenso
e) vello en el pecho
c) paz
SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN:
d) pecado
35. AHÍ e) acídia
a) por allí
b) por acá SINÓNIMOS LÉXICOS:
c) en aquel sitio 44. AURA
d) en ese lugar a) aurora
e) aquisito b) ciclón
c) huracán
SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN: d) brisa
36. DECHADO e) vendaval
a) lo que se quiebran
b) objeto muy duro SINÓNIMOS LÉXICOS:
45. AMALGAMAR
 a) separar b) 2, 1, 4, 5, 3
b) resistir c) 3, 5, 4, 1, 2
c) conjuntar d) 3, 4, 5, 1, 2
d) inventar e) 5, 1, 4, 2, 3
e) permanecer 52. SINÓNIMOS POR RELACIÓN:
1. estupefacto ( ) pálido
46. SINÓNIMOS POR RELACIÓN: 2. versátil ( ) desánimo
1. bizarría ( ) pipiolo 3. desvaído ( ) atónito
2. condonar ( ) bribón 4. husmear ( ) veleidoso
3. pillo ( ) denuevo 5. laxitud ( ) fisgar
4. paleto ( ) indultar a) 3, 5, 2, 4, 1
5. novel ( ) zamacuco b) 4, 2, 3, 5, 1
a) 5, 3, 4, 2, 1 c) 3, 5, 1, 2, 4
b) 4, 3, 5, 2, 1 d) 3, 5, 1, 4, 2
c) 4, 3, 2, 1, 5 e) 5, 4, 1, 3, 2
d) 5, 3, 1, 2, 4 ORTOGRAFÍA: DIPTONGO
e) 5, 1, 3, 2, 4 53. Del siguiente texto:
“Si nosotros nos hubiéramos amado hace tiempo cuando yo te lo
47. SINÓNIMOS POR RELACIÓN: propuse no estuvieras hoy sufriendo ni llorando por aquel humilde
1. desmedro ( ) inmulación amor que yo te tuve, caray…”
2. hecatombe ( ) iniquidad ¿Cuántos diptongos decrecientes encuentras?
3. navegante ( ) podrido a) 4
4. improbidad ( ) deterioro b) 2
5. pútrido ( ) argonauta c) 5
a) 2, 4, 1, 3, 5 d) 3
b) 2, 4, 5, 1, 3 e) 6
c) 3, 5, 4, 2, 1 ORTOGRAFÍA: FENÓMENOS FONÉTICOS
d) 3, 5, 1, 2, 4 54. No es correcta:
e) 5, 3, 1, 4, 2 a) huir: diptongo homogéneo
b) agüero: diptongo
48. SINÓNIMOS POR RELACIÓN: c) leía: triptongo
1. gazuza ( ) inofensivo d) acueducto: diptongo
2. inocuo ( ) suceso e) comíais: diptongo decreciente
3. lance ( ) barraca ORTOGRAFÍA: FENÓMENOS FONÉTICOS
4. Gregorio ( ) hambre 55. Serie con diptongos homogéneos:
5. bohío ( ) sociable a) suerte – auspicio – disminuir
a) 4, 3, 5, 2, 1 b) asiento – ciudadela – crianza
b) 3, 4, 5, 1, 2 c) cuídala – imbuirse – güira
c) 2, 3, 1, 5, 4 d) inhibir – exhausto – ceguera
d) 2, 3, 5, 1, 4 e) siega – avieso – embaucar
e) 4, 5, 2, 3, 1 ORTOGRAFÍA: FENÓMENOS FONÉTICOS
56. Serie de palabras sin diptongo:
49. SINÓNIMOS POR RELACIÓN: a) agüita – intuir – confianza
1. nadería ( ) apulento b) suave – cohibido – temíais
2. nabab ( ) rebuscar c) actuó – zanahoria – apacigua
3. rancio ( ) bagatela d) fuego – quietud – Huarmey
4. escrutar ( ) egolatría e) mezquino – pague – insinúo
5. narcisismo ( ) antiguo ORTOGRAFÍA: FENÓMENOS FONÉTICOS
a) 3, 4, 2, 5, 1 57. Señala la expresión que tenga una palabra con un
b) 2, 4, 1, 5, 3 diptongo:
c) 1, 2, 3, 5, 4 a) Raúl visitó Santa María de Noa.
d) 2, 4, 5, 3, 1 b) Llegó utilizando el transporte aéreo.
e) 4, 3, 2, 5, 1 c) Santigüéis a los rescatados.
d) El suicidio se ha generalizado.
50. SINÓNIMOS POR RELACIÓN: e) El bohemio parece un bardo épico.
1. implícito ( ) hereditario ORTOGRAFÍA: FENÓMENOS FONÉTICOS
2. tabú ( ) trampa 58. En el siguiente texto, cuántos diptongos crecientes hay:
3. telúrico ( ) terrestre “Los pueblos de la tierra siempre han mirado con respeto y
4. argucia ( ) prohibición esperanza el abnegado trabajo de los científicos, han
5. congénito ( ) tácito salvado los esfuerzos para crear nuevas sustancias y
a) 2, 4, 3, 5, 1 materiales que sirvan para el florecimiento de la cultura y
b) 4, 3, 2, 5, 1 la civilización”
c) 5, 4, 2, 3, 1 a) 8
d) 4, 1, 3, 5, 2 b) 12
e) 5, 4, 3, 2, 1 c) 9
d) 11
51. SINÓNIMOS POR RELACIÓN: e) 10
1. cacumen ( ) oculto ORTOGRAFÍA: FENÓMENOS FONÉTICOS
2. asaz ( ) iniciar 59. En las palabras: guisantes, destruir, zarigüeya, estoico,
3. subrepticio ( ) negligencia inocuo, ahumado, quejido.
4. incuria ( ) imaginación ¿Cuántas palabras tienen diptongo?
5. incoar ( ) harto a) siete
a) 3, 5, 2, 4, 1 b) seis
 c) tres Los cerros retorciéndose, erguían sus peñas azulencas y
d) cinco negras, en torno de las cuales, ascendiendo lentamente,
e) siete flotaban nubes densas.
ORTOGRAFÍA: FENÓMENOS FONÉTICOS La imponente y callada grandeza de las rocas empequeñecía
60. ¿Qué alternativa presenta sólo diptongos? aún más a las ovejas, a los perros, a la misma Antuca, chinita
a) ley – instruido – oído – bohemio de doce años que “cantaba para acompañarse”. Cuando
b) prohibido – virrey – paulatino – construir llegaban a un pajonal propicio, cesaba la marcha y los perros
c) volquete – guerra – quemar – sien dejaban de ladrar. Entonces un inmenso y pesado silencio
d) rey – prohíbe – área – fausto oprimía el pecho núbil de la pastora
e) úrea – dio – Diógenes – adiós 66. La expresión “oprimía el pecho núbil de la pastora”, quiere
SEMANA:02 decir:
COMPRENSIÓN DE TEXTO a) Antuca tenía miedo
“Ayayay, mi mamita… una vez casi se me muere, enfermaza b) Antuca se sentía confundida
se me puso y se sanó ofreciéndole rezale un año al taitito San c) la desgracia para Antuca era inminente
Isidro. Y como ofreció, cumplió, rezándole un año sin faltar un d) Antuca era una mujer púdica
día… Ayayay, mi mamita… A naides hizo mal, a todos hizo e) que la caminata de Antuca era enigmática
muy bien… ¿Quién como ella?... Ella decía que la mujer ha 67. De la lectura se desprende que:
nacío pa ser güeña… a) Antuca era hija de los astros
¡Vaya! Rosendo no quería a ponerse a llorar. Se yapó coca a la b) Antuca era una pequeña niña de corta edad
bola que le hinchaba el carrillo y carraspeó discretamente. De c) la inmensa soledad de la niña
verdad fue buena su mujer. Ella estuvo, cuando pudo, en la d) la fidelidad de los perros
felicidad de Rosendo y en la de todos; ella hizo más hermosa la e) el tiempo era pésimo para pastar
comunidad”. 68. La actitud de Antuca hacia la naturaleza, generaba:
61. El título para el texto sería: a) consuelo en su soledad
a) La enfermedad de la madre b) dicha y mucha felicidad
b) La calidad humana de la madre e) una fortaleza impredecible
c) La importancia de la madre d) misterio y temor
d) La tristeza de Rosendo e) libertad y dulzura
e) La añoranza de una madre y esposa COMPRESIÓN DE TEXTO
62. En torno a Rosendo, se puede decir que: “Al hombre le preocupa su lengua, ¿Por qué será? ¿Por pura
a) es un esposo ejemplar curiosidad intelectual? ¿Por urgencia desinteresada de su
b) es un padre sufrido mente? No lo creo.
c) es un líder campesino Le preocupa por una motivación profundamente vital. Le
d) es infeliz sin su mujer preocupa porque se ha dado cuenta del poder fabuloso, y en
e) sufre por la ausencia irreparable de su mujer cierto modo misterioso, contenido en esas leves celdillas
63. La madre según el texto no es: sonoras de la palabra. Porque las palabras, las más grandes y
a) una mujer fehaciente significativas, encierran en sí una fuerza de expansión, una
b) buena con todos potencia irradiadora de mayor alcance que la fuerza física
c) fundamental en la familia incluso en la bomba, en la granada. Por ejemplo, cuando los
d) necesaria en la comunidad revolucionarios franceses lanzaron, desde lo más alto de las
e) trivial para su esposo ruinas de la Bastilla, al mundo entero su lema trino, “libertad,
COMPRESIÓN LECTORA igualdad, fraternidad”. Estos tres vocablos provocaron, no en
―Cogiste el teléfono, ¿verdad? Y oíste una voz de anciano. París, no en Francia, no en Europa, sino en el mundo entero,
―No, señora. una deflagración tal en las capas de aire de la Historia, que
―¿No? desde entonces millones de personas vivieron o murieron por
―No, señora. Primero, voz de mujer que preguntó que si era el ellos o contra ellos, y ellos siguen haciendo vivir o morir, hoy
número y yo le dije que sí, pero que no había nadie y ella que día. Ha percibido el hombre moderno, quizá un poco tarde,
aguardase, que llamaba desde Nueva York el abuelo Juan, y acaso todavía a tiempo, que las palabras poseen doble
yo, casi temblando, le grité que me hablasen en cristiano, que potencia: una letal y otra vivificante. Un secreto poder de
sino, no iba a entender. muerte, parejo con otro poder de vida; que contienen,
―¿Te hablaron en inglés? inseparables, dos realidades contrarias: la verdad y la mentira;
―En inglés sería. Hablaba raro, pero lo pronunciaba todo, así y por eso ofrecen a los hombres lo mismo la ocasión de
que me puse a escribir el recao: KE LAN YAMAO AUTÉ DE engañar que la de aclarar, igual la capacidad de confundir y
NUEVAYOR Y KE YAME USTÉ A KIEN YASABE. extraviar que la de eliminar y encaminar. En la materia amorfa
64. El texto muestra: de los vocablos se libra, como en todo vasto campo de la
a) la capacidad lingüística del hombre naturaleza humana, la lucha entre los dos principios de Ormuz
b) los aspectos negativos de la comunicación y Arimán, el del bien y el del mal”.
c) la importancia del lenguaje popular 69. Un título adecuado para el texto es:
d) las variedades lingüísticas dentro de una comunidad a) El hombre y su lengua
e) la diferencia de los códigos amplios y restringidos b) El poder de la lengua en la sociedad
65. Según el texto, hablar en cristino, significa c) La dependencia del hombre ante la palabra
a) ser ortodoxos en el uso del lenguaje d) Lenguaje y libertad
b) utilizar el mismo idioma e) Lenguaje y sociedad
c) que el hablante se ubique en el mismo nivel del 70. Según la opinión del autor, la lengua es:
oyente a) una salida de la opresión
d) usar terminología apropiada y adecuada b) un producto de la motivación intrínseca
e) ser normativo al momento de hablar c) un compuesto de realidades opuestas
COMPRESIÓN DE TEXTO d) un instrumento para el desarrollo humano y social
La dulce y pequeña voz de la Antuca moría a unos cuantos e) un elemento que encierra a cada uno de los aspectos
pasos en medio de la desolada amplitud de la cordillera, donde vitales
la paja es apenas un regalo de la inclemencia. El sol es mi 71. La palabra “deflagración” en el texto se deduce como:
padre, la Luna es mi madre y las estrellitas son mis hermanitas. a) deflagación
b) explotación
 c) inflamación c) humillarse
d) confabulación d) holgazanear
e) depresión e) descansar
72. De acuerdo al texto, al hombre le preocupa su lengua por: ANTÓNIMO
a) pura curiosidad intelectual 82. AFECCIÓN
b) vano capricho a) saludable
c) por querer superar las barreras de su realidad b) salubridad
d) su poder misterioso que guarda en sí c) indisposición
e) por motivaciones vitales d) afición
73. Es incompatible con el texto e) repulsión
a) las grandes revoluciones se generan a partir de la ANTÓNIMO
buena utilización de las palabras 83. PLÉTORA
b) las palabras tienen efectos positivos y negativos a) romería
c) una misma palabra se puede interpretar de diferente b) tropel
forma c) exuberancia
d) el hombre se preocupa por su lengua debido a d) carencia
cuestiones estrictamente personales e) solidario
e) las palabras siempre permitirán la expansión del ANTÓNIMO
pensamiento humano a través del tiempo y el 84. BATAHOLA
espacio. a) pendencia
ANTÓNIMO b) paz
74. VACUIDAD c) amabilidad
a) inocuidad d) altercado
b) oquedad e) algazara
c) importancia ANTÓNIMO
d) decisión 85. INSÓLITO
e) fárrago a) insospechado
ANTÓNIMO b) extraordinario
75. MANUMITIR c) sólito
a) liberar d) costumbre
b) subyugar e) estable
c) mantener ANTÓNIMO
d) admitir 86. SABOTEAR
e) dimitir a) embarazar
ANTÓNIMO b) facilitar
76. POCHO c) obstaculizar
a) menguado d) punir
b) fortuito e) yuxtaponer
c) caduco ANTÓNIMO
d) mustio 87. SACIEDAD
e) lozano a) empipada
ANTÓNIMO b) atiborramiento
77. ABACORAR c) hastío
a. perseguir d) repleción
b. acosigar e) apetencia
c. entregar ANTÓNIMO
d. repartir 88. PASMADO
e. liberar a) tirulato
ANTÓNIMO b) turulato
78. BABEL c) patitieso
a) ascender d) inmutable
b) orden e) patidifuso
c) barahúnda 89.ANTONIMIA POR RELACIÓN PAREADA
d) mare mágnum 1 truncar ( ) enaltecer
e) sistematizar 2 abaldonar ( ) divorcio
ANTÓNIMO 3 escindir ( ) sensato
79. CACO 4 himeneo ( ) impulsar
a) yerro 5 zaborrero ( ) coligar
b) dislalia a) 2, 4, 1, 5, 3
c) ladrón b) 2, 1, 4, 5, 3
d) honrado c) 2, 5, 4, 3, 1
e) altruista d) 2, 4, 5, 1, 3
ANTÓNIMO e) 2, 4, 5, 3 1
80. PIRUETA 90. ANTÓNIMO PAREADO
a) cabriola 1 inexistente ( ) ultraje
b) loseta 2 lisonja ( ) dadivoso
c) volatín 3 zipizape ( ) verdadero
d) reposo 4 cutre ( ) irrealizable
e) acrobacia 5 dable ( ) sosiego
ANTÓNIMO a) 2, 4, 1, 5, 3
81. UFANARSE b) 2, 1, 4, 5, 3
a) farolear c) 2, 5, 4, 3, 1
b) esforzarse d) 2, 4, 5, 1, 3
 e) 2, 4, 5, 3, 1 e) acción de delinquir
91. ANTÓNIMO PAREADO ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
1 uncir ( ) pulcritud 98. CODICIA
2 facineroso ( ) fàmula a) echar de sí
3 ajumado ( ) denegar b) desestimar a alguien
4 trola ( ) autèntico c) despojar de las proviciones
5 anciana ( ) desnaturalizar d) dicho o hecho fuera de razón
a) 4, 5, 3, 2, 1 e) largueza, desinterés
b) 4, 5, 1, 2, 3 ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
c) 4, 1, 5, 2, 3 99. HURÓN
d) 4, 5, 2, 3, 1 a) sistema de organización económica
e) 5, 4, 3, 1, 2 b) inclinado a la sociedad o que tiene disposición para
92. ANTÓNIMO PAREADO ella
1 facultar ( ) pulcritud c) variedad de frutas o verduras
2 trápala ( ) fàmula d) persona huraña
3 legitimar ( ) denegar e) que pertenece a la clase social alta
4 mácula ( ) autèntico ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
5 amo ( ) desnaturalizar 100. GANDUL
a) 4, 5, 3, 2, 1 a) actuar con impropiedad
b) 4, 5, 1, 2, 3 b) de actuar belicoso
c) 4, 1, 5, 2, 3 c) descuidado y mal oliente
d) 4, 5, 2, 3, 1 d) pronto, ligero en el obrar
e) 5, 4, 3, 1, 2 e) de pocas palabras
93. ANTÓNIMO PAREADO ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
1 premiosidad ( ) apulencia 101. GAZAPO
2 laceria ( ) caricia a) conejo de gran tamaño
3 inocente ( ) forastero b) dar con lo cierto
4 nalgada ( ) premura c) cosa desacertada
5 oriundo ( ) lagarto d) que suele equivocarse
a) 2, 4, 1, 5, 3 e) negación de algo
b) 3, 1, 5, 1, 3 ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
c) 2, 4, 3, 1, 5 102. INCIPIENTE
d) 2, 1, 5, 1, 3 a) antiguo y ejercitado en un oficio o profesión
e) 4, 5, 2, 1, 3 b) con mucho sabor y aroma
94. ANTÓNIMO PAREADO c) agradable al gusto
1 cachicàn ( ) vecidad d) que tiene color y forma
2 galbana ( ) levantado e) libre de ejercicio y experiencia
3 hablilla ( ) torpe ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
4 yacente ( ) laboriosidad 103. CAMORRISTA
5 sutura ( ) descosido a) cambista de moneda extrajera
a) 3, 4, 1, 2, 5 b) que busca lucro en sus negocios
b) 3, 4, 2, 1, 5 c) sosegado, tranquilo, amigo de la paz
c) 3, 4, 5, 1, 2 d) negociador de grandes lotes
d) 3, 1, 4, 2, 5 e) de poca importancia
e) 3, 4, 5, 2, 1 ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
95. ANTÓNIMO PAREADO 104. TIRRIA
1 montaña ( ) zaboyar a) inclinado a alguna persona o cosa
2 sabandija ( ) mansión b) ligereza en el trabajo
3 ubérrimo ( ) yermo c) persona de muy buena fe
4 descubrir ( ) sabana d) motivado y optimista
5 tugurio ( ) digno e) aburrido y con pocas ganas de estudiar
a) 4, 3, 5, 1, 2 ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
b) 4, 5, 2, 3, 1 105. TRANSGREDIR
c) 4, 5, 3, 1, 2 a) maltrato físico y psicológico
d) 4, 5, 1, 3, 2 b) tranquilidad comunal
e) 4, 5, 2, 1, 3 c) respetar las normas
96. ANTÓNIMO PAREADO d) faltar el respeto a las personas
1 umbrió ( ) claro e) estar libre de cualquier obligación
2 daifa ( ) modestia ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN
3 eyacular ( ) decorosa 106. VENAL
4 fachenda ( ) retener a) órgano desarticulado del corazón
5 zafado ( ) cortés b) componentes de la sangre
a) 4, 1, 3, 2, 5 c) que no se puede pervenir
b) 1, 4, 3, 2, 5 d) libre de mala intención
c) 4, 1, 2, 3, 5 e) sin lucro y valor
d) 4, 3, 1, 2, 5 ANTONIMIA CONTEXTUAL
e) 1, 4, 2, 3, 5 107. La zaga crema sufrió mucho ante la vistosa estrategia
ANTONIMIA POR SIGNIFICACIÒN del equipo aurichista
97. LUCRATIVO a) delantera – impericia
a) que causa menoscabo b) hechicera – incapacidad
b) que causa sensación de angustia c) epopeya – inexperiencia
c) falto de dinero d) defensa – torpeza
d) delito de jurar en vano e) defensiva – inhabilidad
ANTÓNIMOS CONTEXTUALES 117. En la expresión, “cerca de esa bahía había un bohío
108. El proyecto es hacedero debido a la indispensable labor inhabitable en donde se junta agüita de coco que atrae la
del ingeniero atención de todos los foráneos y oriundos del lugar”; existen:
a) imposible – perentoria a) siete hiatos, dos diptongos indisolubles, un diptongo
b) factible – prescindible creciente
c) viable – imperiosa b) seis hiatos, tres diptongos indisolubles, un diptongo
d) irrealizable – fútil creciente
e) utópico – indefectible c) siete hiatos, un diptongo indisoluble, dos diptongos
ANTONIMIA CONTEXTUAL crecientes
109. Su indolencia causó el fracaso en sus estudios d) siete hiatos, tres diptongos crecientes, un diptongo
a) galbana – el chasco indisoluble
b) pigricia – el descalabro e) seis hiatos, dos diptongos indisolubles, un diptongo
c) displicencia – el éxito creciente
d) poltronería – la fortuna ORTOGRAFÍA
e) presteza – la ventura 118. En la expresión, “Cuando viajemos a Huambos,
ANTONIMIA CONTEXTUAL comeremos un riquísimo cuy con papas, un buenísimo caldo de
110. Mi amor es eterno y el tuyo simplemente un pasatiempo gallina con huevo, un delicioso manjar de quesillo con miel y
a) efímero – juego una copa de aguardiente, pasearemos por los conspicuos
b) transitorio – recreación lugares y visitaremos la casa de la preciosa reina”, existe:
c) fugaz – fastidio a) dos hiatos
d) deleznable – hastío b) tres hiatos
e) perecedero – aburrimiento c) cuatro hiatos
ANTONIMIA CONTEXTUAL d) un hiato
111. El juicioso gerente dejó entrever su dimisión en el cargo e) seis diptongos
a) insensato – admisión ORTOGRAFÍA
b) irreflexivo – afiliación 119. Serie de palabras que contienen un hiato y un diptongo a
c) atolondrado – permanencia la vez:
d) imprudente – iniciación a) cuestionario – parvulario – casuística
e) cabal – adhesión b) aviación – recordación – cuaresma
ANTONIMIA CONTEXTUAL c) aeropuerto – zanahoria - portaaviones
112. Es un ambiente íngrimo y hediondo d) radiografía – retahíla – huerequeque
a) aislado – perfumado e) Giuliana – beneficiario - visionario
b) desolado – carroñero ORTOGRAFÍA
c) concurrido – fragante 120. Serie en donde cada palabra tiene dos hiatos
d) habitado – guarro a) orquídea – antiinflacionario –fehaciente - sustituíais
e) acompañado – repugnante b) desahuciar – vehemencia – quesería - leguiista
ANTONIMIA CONTEXTUAL c) oasis – coliseo – ajetreo – apoteosis -panacea
113. Es un profesor ufano d) balneario – preeminencia – reencarnación -
a) zaragatero reencauche
b) jocoso e) bohío – reenvío – zoología - autoavalúo
c) aburrido ORTOGRAFÍA
d) sobrio 121. En la expresión, “Después de la coalición entre los dos
e) modesto autos, y mientras los transeúntes aguaitaban, los paramédicos
ANTONIMIA CONTEXTUAL llevaron a los heridos para que les hagan una radiografía y así
114. Ha sido un acto deplorable y enigmático evitar cualquier tipo de neuralgia”, existen:
a) magnífico – esotérico a) ocho diptongos crecientes, dos diptongos
b) luctuoso – real decrecientes, cuatro hiatos
c) lamentable – descifrable b) siete diptongos crecientes, tres hiatos, dos triptongos
d) plausible – evidente c) ocho diptongos crecientes, tres diptongos
e) elogiable – subrepticio decrecientes, dos hiatos
ORTOGRAFÍA d) siete diptongos decrecientes, un triptongo, dos
115. La unión de una vocal cerrada acentuada más una vocal diptongos crecientes
abierta, produce e) siete diptongos crecientes, tres hiatos, dos diptongos
a) un diptongo creciente decrecientes
b) un diptongo decreciente SEMANA: 03
c) un diptongo indisoluble COMPRESIÓN DE TEXTO
d) un diptongo universal Este que ahora soy, estrictamente
e) un hiato luego de haber crecido desde el suelo
ORTOGRAFÍA hasta la blanca altura del pañuelo
116. En la expresión, “Si tu me quieres, María, dímelo cuando borda un adiós cumplidamente.
suavecito, antes que mi tiita Aída se entere de nuestro nuevo
amor”; existen: Este magro corazón luciente
a) tres diptongos crecientes, tres hiatos, un diptongo con su edad sin memoria bajo el cielo,
decreciente con su dolor esquivo, su desvelo
b) cuatro diptongos crecientes, un diptongo decreciente, y una sombra de heridas en la frente.
dos hiatos
c) tres hiatos , cuatro diptongos decrecientes, ningún Éste que ha caminado sin descanso
diptongo creciente por el mar tempestuoso o el remanso
d) 2 hiatos, dos diptongos crecientes, dos diptongos conduciendo su propia travesía.
decrecientes
e) cuatro diptongos crecientes, tres hiatos, ningún Éste que de vivir va muriendo
diptongo decreciente a pesar de todo ello sigue siendo
ORTOGRAFÍA nada menos que un hombre todavía.
122. La frase “borda un adiós” connota: 132. Según el texto, la poetisa:
a) Hilvanar una despedida triste a) hizo lo que Dios ha establecido a los cristianos
b) Que la muerte está próxima b) siempre cumplió su palabra.
c) Un viaje al más allá c) trató siempre de sufrir para estar con Dios.
d) Una expresión de desaliento por la vida d) sufrió mucho durante su vida.
e) Una despedida de su existencia e) quería siempre hacer el bien.
123. Con la expresión “Edad sin memoria” el poeta se refiere a: DECODIFICACIÓN DE UN TEXTO EN VERSO
a) Una vejez con experiencias vividas “Vosotros, surgiréis del marasmo
b) La amnesia que el autor sufre en el que nosotros nos hemos hundido,
c) La etapa de su senectud cuando habléis de nuestras debilidades,
d) El camino de su vida pensad también en los tiempos sombríos
e) Los años olvidados por su edad de los que os habéis escapado.
124. Del texto poético se infiere que: Cambiábamos de país como de zapatos
a) Los sufrimientos son propios de todo ser humano a través de las guerras de clases,
b) El poeta forjó su destino con las marcas propias que y nos desesperábamos
deja la vida donde sólo había injusticia
c) Las despedidas son tristes en cualquier circunstancia y nadie se alzaba contra ella,
d) El autor ha caminado sin descanso y, sin embargo, sabíamos que también
e) La edad del poeta le permitió decir adiós a la vida el odio contra la bajeza desfigura la cara.
125. El verso “Éste que de vivir se va muriendo” es una: También la ira contra la injusticia
a) metáfora b) comparación o símil pone ronca la voz.
c) perífrasis d) paradoja Desgraciadamente, nosotros que queríamos preparar el
e) execración camino para la amabilidad no pudimos ser amables. Pero
126. En toda la poesía se aspira una atmósfera de: vosotros, cuando lleguen los tiempos, en que el hombre sea
a) Soledad y contrición en un mundo de controversias amigo del hombre, pensad en nosotros con indulgencia.
b) Desesperación y angustia por la existencia humana 133. De acuerdo al texto, el poeta:
c) Misterio y aflicción en el poeta a) Está impactado de la realidad social
d) Tranquilidad frente a la muerte inexorable b) Siente la necesidad de un cambio conductual
e) Reflexión, tristeza y aceptación de una vida que ya generacional
declina c) Es el que se interesa por la problemática social
127. Por su estructura, esta poseía es: d) Luchaba por la injusticia
a) un soneto b) una poema lírico e) Va preparando el camino hacia la liberación social
c) una octava real d) una copla 134. El autor expresa en uno de sus versos que:
e) una letrilla a) La nueva generación lo valorará en el futuro
DECODIFICACIÓN DE UN TEXTO EN VERSO b) La lucha contra la injusticia debe prevalece siempre
Señor, bendito seas si mi rama florece c) La amabilidad es un producto humano
Señor, bendito seas si se queda sin flor d) La lucha de clases traía solo injusticias
Tú sabes que la rama siempre te pertenece e) Algún día habrá confraternidad y entendimiento
Yo sé que le falta tu cuidado, Señor. mutuo
135. Según la lectura, el poeta
Si hoy dejas que el cansancio sobre mis hombros pese a) Quiere acabar con la injusticia
Y das mañana impulso de vuelo a mi labor, b) No ha claudicado en sus ideales por los que luchó
La oración que hoy te rezo será la que te rece, c) Se dirige a una nueva generación
Te bendigo, Dios mío, porque eres amor. d) Tuvo una vida de miseria y desesperación
e) Debe ser el artífice de las protestas sociales
En la cumbre o en el llano yo bendigo tu gloria 136. Del texto se desprende que el autor solicita:
Sé que escarpada o suave, la ruta es transitoria, a) Perdón b) Solidaridad
Y al fin será el encuentro nuestro en la soledad. c) amabilidad d) Comprensión
Y al mirarnos, al cabo de silencio y ternura, e) Una revolución
Yo quiero solamente decirte con voz pura: 137. La palabra “debilidades” contextualmente se entienden
Señor, en el cielo y en la tierra cumplí tu voluntad. como:
128. La idea central del texto es: a) Apatías b) Extenuación
a) demostrar que el cielo y la tierra pertenecen al c) Fuerzas decaídas d) Desfallecimientos
hombre. e) pecados
b) presentar la tristeza de la poetisa. CONECTORES LÓGICOS
c) hacer conocer que la vida es hermosa y efímera. 138. Las continuas incursiones nocturnas de las
d) alabar y bendecir a Dios fieras…………..sus animales los impulsaron a declararles la
e) que cuando el hombre se cansa, Dios es su apoyo. guerra, iniciando………….la era de los safaris
129. La expresión: “...si mi rama florece...”, simboliza: a) contra-de tal modo
a) florecimiento b) con-por ello
b) tener descendencia c) a-por siempre
c) hacerse conocido en el mudo d) en-inmediatamente
d) tener un árbol frondoso. e) y-con todo
e) su vida CONECTORES LÓGICOS
130. Según el texto, Dios es: 139. La civilización es muy joven. Durante medio millón de
a) bendición b) cuidado c) amor años el hombre vivió….bestia en las selvas. Su cuerpo estaba
d) gloria e) paz cubierto de vello, peleaba…….su alimento………..dormía en
131. La expresión: “...la ruta es transitoria...”, significa: cuevas
a) que la vida es efímera a) por-según-o
b) que el vivir es caminar. b) al igual que-para-porque
c) que el camino es corto. c) tal que-contra-pero
d) que esta vida es camino a la muerte. d) como-por-y
e) que la vida es sempiterna e) tan-sin-cuando
CONECTORES LÓGICOS c) luego-antes
140. Nadie parecía darse cuenta de su tragedia,…………yo, d) posteriormente-luego
que vivía tan cerca de ella vi muchas veces cómo unas e) antes-luego
lágrimas resbalaban…….sus ojillos……sus labios. CONECTORES LÓGICOS
a) incluso-en-sobre 149. Siempre y………, tarde o temprano, mañana
b) sino-por-hacia como…….estaré junto a ti para buscar tu dicha.
c) como-en-a a) por doquier-ayer
d) aun-entre-para b) adondequiera-más tarde
e) pero-desde-hasta c) por donde-pasado
CONECTORES LÓGICOS d) dondequiera-hoy
141. El miércoles último, a las ocho de la noche, el señor e) de dondequiera-ayer
Gonzales,………….su costumbre, volvió de su círculo y tres CONECTORES LÓGICOS
cuartos de hora……nos habíamos marchado. 150. Creo……que las plantas son como las mujeres. Les gusta
a) contra-luego cambiar de traje,………., en otoño arrojan al suelo todas
b) de acuerdo a-después sus hojas amarillas y en primavera se cubren de brotes
c) por-antes brillantes.
d) sin-ya a) casi siempre-de allí
e) con-menosEl b) tantas veces-pero
CONECTORES LÓGICOS c) a veces-por eso
142. La palabra apropiada acaso sea eficaz,……….ninguna d) siempre-entonces
palabra ha resultado nunca tan eficaz como una pausa e) con frecuencia-en consecuencia
bien hecha………………………. el momento oportuno. CONECTORES LÓGICOS
a) entonces-por 151. ………hable de modo que todos le sigan, no
b) mas bien-después agradará,…….es monótono y……….pesado.
c) desde luego-contra a) A pesar que-y-en consecuencia
d) aunque-sin b) Así-para nada-en su defecto
e) pero-en c) Aunque-puesto que-en consecuencia
CONECTORES LÓGICOS d) No obstante-a pesar que-por su origen
143. Los vi parados frente a mí mirándome,…………., como si e) Aunque-como es-tal vez
fueran sombras, echaron a caminar calle abajo con sus CONECTORES LÓGICOS
negros cántaros. 152. Por más tenaz……..comprensivo que te
a) sin embargo muestres,………….conseguirás convencerme de que no
b) luego has sido tú el responsable de estos hechos.
c) es decir a) y-nunca
d) mas bien b) tanto como-siempre
e) pues bien c) o-hasta
CONECTORES LÓGICOS d) y hasta-del mismo modo
144. .........nadie asume la responsabilidad……….el error e) al igual que-sin embargo
cometido, se hará una minuciosa investigación……….encontrar CONECTORES LÓGICOS
al culpable. 153. ……..tengas razón en tus presunciones ………ya él ha
a) Aun como-respecto de-con el propósito de actuado así tres veces.
b) Como-por-hasta a) Aunque-pues
c) Ya que-en relación con-a fin para b) Para que-desde
d) Puesto que-en-para c) Entonces-luego
e) Debido a que-con-y así d) Tal vez-porque
CONECTORES LÓGICOS e) Aun cuando-por consiguiente
145. Hay especies de arañas que utilizan sus colores……cazar CONECTORES LÓGICOS
su alimento………ocultarse del enemigo. 154. …….tomas vacaciones, viajaremos juntos,
a) tanto para-como para ………postergaremos el viaje para el próximo año.
b) no tanto para-como por a) Ya que-pues
c) no solo para- sino también para b) Si bien-pero
d) en-y en c) Como-aunque
e) para-junto con d) Siempre que-igual que
CONECTORES LÓGICOS e) Si-si no
146. Nunca…….este siglo, se han producido CONECTORES LÓGICOS
guerras…..sangrientas y destructivas. 155. Le ocurrió…..la idea…..muerte, dio unos chillidos,
a) hasta-muy manoteó…….y tragó un gran sorbo de agua.
b) ni aun en-tan a) súbitamente-de la-en vano
c) excepto en-por demás b) de pronto-en la-rápido
d) a lo menos en-de tal modo c) con-de la-en vano
e) como en-tan d) súbitamente-en la-de prisa
CONECTORES LÓGICOS e) de pronto-en la-en vano
147. ………..herido y atado, el oso lanzaba…….feroces CONECTORES LÓGICOS
gruñidos y tarascones. 156. El oso es uno de los animales más pesados y……, posee
a) Ya-siempre un extraordinario sentido del equilibrio,
b) Además de-también puede,………manejar una motocicleta.
c) Si bien- a veces a) a pesar de todo-por ello
d) Por muy-apenas b) además-incluso
e) Aunque- de cuando en cuando c) no obstante-por eso mismo
CONECTORES LÓGICOS d) asimismo-en cierto modo
148. Primero pasó Gabriel,………Raúl y…………Fernando. e) sin embargo-por ejemplo
a) luego-después CONECTORES LÓGICOS
b) finalmente-último
157. José Arcadio Buendía no logró descifrar………sueño de a) curiosidad-penuria
las casas con paredes de espejos…….el día……conoció b) filosofía-ciencia
el hielo. c) importancia-eficiencia
a) su-hasta-cuando d) observación-experiencia
b) mi-sino-en que e) genealogía-humanidad
c) el-en-cuando ORACIONES INCOMPLETAS
d) el-hasta-en que 166. Los miembros de la Comunidad Económica Europea
e) su-sino-cuando recién tienden a……..sus restricciones……….
ORACIONES INCOMPLETAS a) Aumentar-militares
158. Se entiende por globalización económica b) imponer-monopolios
al……..económico por el cual el…..se internacionaliza. c) disminuir-comerciales
a) proceso-comercio d) equilibrar-políticos
b) dominio-poder e) incrementar-arancelarias
c) objetivo-estado ORACIONES INCOMPLETAS
d) poder-mundo 167. Contrariamente a lo que sucede en otros países, en
e) estado-objetivo el……….los jóvenes artistas deben dedicarse muchas
ORACIONES INCOMPLETAS veces a otras actividades fuera de las propiamente……….
159. El concepto de servicio universal ni supone un a) baile-estéticas
concepto……..al de servicio público ni tampoco un cambio b) arte-suyas
radical en los…..sociales de los servicios. c) nuestro-artísticas
a) complejo-estratos d) país-económicas
b) antagónico-efectos e) continente.-hermosas
c) similar-grupos ORACIONES INCOMPLETAS
d) puntual-estratos 168. Los jóvenes estudiantes de hoy, comprendiendo
e) equivalente-grupos su……….en la vida intelectual del país orientan
ORACIONES INCOMPLETAS sus……..hacia temas nacionales.
160. La liberalización normalmente va unido a un proceso a) función-deberes
de………de empresas públicas que, con frecuencia, b) quehacer-estudios
actuaban en régimen de………y ese proceso evidencia la c) labor-investigaciones
necesidad de nuevas normas. d) misión-miradas
a) estatización-oligopolio e) valor-preferencia
b) estabilidad-austeridad ORACIONES INCOMPLETAS
c) privatización-monopolio 169. Considerar a la mujer como destinada a ser madre y
d) inestabilidad-cambios esposa, provoca una………en la educación que más tarde
e) reformas-monopolización revierte en una………capacidad para puestos de trabajo.
ORACIONES INCOMPLETAS a) dificultad-real
161. Exigimos del Estado el cumplimiento de sus obligaciones b) transformación-sobresaliente
de servicio debiendo cumplir los….mínimos de calidad, c) decadencia-disminuida
eficiencia,……,bajos costos sociales y económicos que se d) mejora-insuficiente
esperan y se exigen a cualquier proveedor. e) discriminación-menor
a) estatutos-rapidez ORACIONES INCOMPLETAS
b) protocolos-maximización 170. Aun cuando se trataba de un tema…………, no logró….la
c) anuncios-pulcritud atención del público.
d) estándares-celeridad a) discutible-unificar
e) lineamientos-puntualidad b) interesante-captar
ORACIONES INCOMPLETAS c) novedoso-reunir
162. En la competencia monopolística existe un gran número d) importante-distraer
de……….que ofrecen bienes diferenciados. Esta situación e) científico-generalizar
posee rasgos tanto de la competencia perfecta como ORACIONES INCOMPLETAS
del…….. 171. Una………..de la fe es inherente a una vida de fe que
a) participantes-mercado busque ser……..y plena.
b) competidores-monopolio a) comprensión-real
c) proveedores-oligopolio b) racionalización-mundana
d) servicios-monopolio c) crítica-belicosa
e) competidores-oligopolio d) aceptación-auténtica
ORACIONES INCOMPLETAS e) propuesta-total
163. Para los escépticos no existe la……sino la……….. ORACIONES INCOMPLETAS
a) razón-locura 172. Hay ciertos…….que tendrían que………..pues, en la
b) certeza-probabilidad actualidad, no tienen ningún fundamento. Por ejemplo, la
c) verdad-realidad idea de que todo artista lleva una vida bohemia.
d) idea-materia a) prejuicios-desterrarse
e) aceleración-pausa b) juicios-eliminarse
ORACIONES INCOMPLETAS c) pensamientos-renovarse
164. Los buenos…..son aquellos que logran responder a las d) ideales-asumirse
preguntas que, oscuramente y sin…..del todo, se hacen e) fundamentos-olvidarse
los………… ORACIONES INCOMPLETAS
a) hombres-prepararlas-genios 173. La disposición del auditorio depende en gran medida de la
b) horizontes-entender-seres humanos forma del………..y determina, en gran medida, la forma
c) males-dificultades-bienes del……..
d) problemas-preguntarlas-inconvenientes a) salón-profesor
e) libros-formularse-hombres b) aula-dictado
ORACIONES INCOMPLETAS c) edificio-curso
165. La admiración es hija de la……..y madre de la………….. d) lugar-discurso
 e) espacio-texto c) 3
ORACIONES INCOMPLETAS
174. La crianza de los hijos debería ser una experiencia……..y d) 2
asumida por la………… e) 6
a) privativa-mujer
b) fecunda-esposa ORTOGRAFÍA:
c) compartida-pareja
181. DETERMINAR QUÉ PALABRAS SON AQUELLAS CUYO
d) personal-convivencia
ACENTO SE UBICA POSTERIOR A LA PENÚLTIMA
e) maternal-madre
SÍLABA.
ORACIONES INCOMPLETAS
a) oxítonas
175. ……..las tardes…….vecinos, cual personajes
b) paroxítonas
típicos…….lugar, terminaban su faena………poblaban la
c) proparoxítonas
ciudad.
d) superproparoxítonas
a) Durante-muchos-en el-cuando
e) esdrújulas
b) En-tus-de el-y
SEMANA: 04
c) Por-sus-en el-cuando
COMPRENSIÓN DE UN TEXTO NO LITERARIO: EDUCATIVO
d) Muchas de-mis-del-donde
La lectura es una confrontación crítica con el material y con las
e) Todas-algunos-del-y
ideas del autor. Los libros-más aún los buenos libros- no
ORACIONES INCOMPLETAS
contienen un mensaje unidireccional, sino que producen
176. Hubiera preferido nacer rey, claro y millonario,……..ya
significaciones múltiples. Planteo esta cuestión porque la
que….tengo corona……fortuna aprovechemos la
primera fase es biológica, la escuela enseña a leer, a
vida……….mejor podamos.
comprender un contenido expresado en signos gráficos, y el
a) pues-si-y-cuando
niño se siente poderoso.
b) cuando-no-no-como
¿Qué suele pasar después? Llega, nefasta, la lectura
c) pero-ni-y-cuando
obligatoria, la que “conviene”, la impuesta por la formación y
d) pues-no-pero-donde
por la información. Se le pide al niño que entienda y explique
e) pero-no-ni-como
un tipo de lectura que no desea explicar, en lugar de compartir
ORTOGRAFÍA:
con él la lectura obligatoria que sí entiende y disfruta, la que
177. ¿CUÁNTAS OXÍTONAS DEBEN LLEVAR TILDE?
expande lo imaginario. Se le obliga desmenuzar el texto, antes
“Raul e Isaias viajaron a Paris. La jocosidad de ambos tambien
de que lo vivencie en su conjunto; en lugar de abordarlo como
me hacian reir”.
un territorio atractivo, se le convierte en un artefacto para
a) 2 practicar la Gramática o la Ortografía; en lugar de guiarlo para
entrar en él, se le ofrecen formas de salir del texto. En este
b) 5 nivel, el profesor no debería ser un transmisor de saberes, sino
c) 4 un impulsor.
d) 3 182. La pregunta que sintetiza el contenido del texto es:
e) 6 a) ¿Qué importancia tiene la lectura?
ORTOGRAFÍA: b) ¿Cómo se capta el mensaje de un texto?
178. TODAS SON PALABRAS OXÍTONAS: c) ¿De qué manera se fomenta la lectura?
a) perdiz, callo, cantaron, feliz d) ¿Qué significa transmitir saberes?
e) ¿Cómo relaciona lectura y gramática?
b) Dios, fui, pues, quien 183. En el texto se señala que la lectura escolar obligatoria:
c) alcohol, sutil, retroceder, perfil a) Solo permite entender Gramática y Ortografía.
d) nube, jardín, ají, confían b) Convierte al profesor en un impulsor.
e) Junín, soledad, pleura, cardumen c) Se preocupa por la formación del alumno.
ORTOGRAFÍA: d) No cumple un rol estimulante o de incentivo.
179. SEÑALE LAS PALABRAS QUE SON OXÍTONAS: e) Discrimina sobre todo los buenos libros.
184. La expresión expande lo imaginario tiene estrecha
1.- novel 4.- revolver relación con:
2.- doncel 5.- sutil a) La mejora de la memoria
b) La estimulación de la creatividad
3.- tonel 6.- vergel c) El aprendizaje de la Gramática
d) La ampliación del análisis crítico
Son ciertas: a) 1,4,6
e) La difusión de las novelas y cuentos
a) 1,4,6 185. De lo leído se deduce que:
a) La lectura obligatoria sí se entiende y se disfruta.
c) 4,5,6 b) Hay un contraste entre las ideas del autor y la
b) 2,3,5 educación.
c) Toda lectura debe ser aprovechada para la
d) 1, 2, 5 y 6 enseñanza de la Gramática y Ortografía.
d) La educación actual maneja mal el tema relacionado
e) todas
con la lectura.
ORTOGRAFÍA: e) La enseñanza de la lectura debe ser secuencial y
acorde con el nivel cultural del niño.
180. SEÑALE CUÁNTAS PALABRAS AGUDAS EXISTEN EN 186. Si partimos asumiendo que el maestro es un
EL SIGUIENTE TEXTO: transmisor de saberes, entonces:
“Sabía que algún día tú te acordarías de mí, y eso se a) No estaríamos estimulando la práctica de la lectura.
cumplirá en el menor tiempo posible” b) Se estaría descuidando la función formativa.
c) Solo se podría interpretar un texto de modo parcial.
a) 1 d) El estudiante solo aprendería Ortografía y
Gramática.
b) 5 e) Los estudiantes adquirirían el hábito de lectura.
COMPRESIÒN DE LECTURA embargo, mucha gente en el mundo muere de hambre o
La formación educativa cumple la gran misión de preservar el padece de desnutrición, principalmente en los países más
acervo cultural de un pueblo, además de enriquecer la pobres del mundo (como en los países de África, Asia y
personalidad individual de cada miembro de la comunidad. Latinoamérica).
Esta función, importante en todos los tiempos, adquiere en el En las naciones en vías de desarrollo o subdesarrolladas, la
nuestro significación especial dado el extraordinario progreso desnutrición es factor muy importante para la muerte de
científico y tecnológico y la necesidad imperiosa de una infantes. La mortalidad de los niños menores de un año es 10
creciente división del trabajo. Muchos científicos y técnicos veces mayor que la de los países desarrollados. Esta cifra se
contemporáneos, deformados por una especialización cada vez incrementa hasta 40 veces en niños de uno a cuatro años,
más estrecha, viven en un mundo espiritual muy pequeño. El añadiendo las enfermedades a los problemas de desnutrición.
graduado universitario desconocerá la rica y compleja vida Hambre, desnutrición, enfermedad y pobreza extrema son
contemporánea a menos que se le abran, desde un comienzo, problemas que aquejan a gran parte de la humanidad, sin
anchos ventanales que le proporcionen una visión amplia del embargo, algunos alimentos que nutren están a tu alcance.
mundo. Piénsese en lo que puede ocurrir con quienes cultivan Asegúrate de que tú y tu familia estén bien alimentados,
una especialidad en odontología, cirugía o ingeniería, por recuerda que debes incluir en tu dieta la cantidad y variedad de
ejemplo, si no se les introduce en los grandes temas sociales, nutrientes necesarios para tener una buena salud.
políticos, económicos y culturales. Tales especializaciones no 191. De acuerdo al fragmento, la miseria de muchos pueblos es
proporcionan el basamento cultural mínimo que necesita hoy una secuela de:
un universitario. La falta de formación e interés por los temas a) la explosión demográfica mundial en la actualidad
ajenos a la profesión conduce a muchos distinguidos científicos b) el desaprovechamiento de los recursos por los ricos
y técnicos a llenar el hueco espiritual con entretenimientos c) la injusta distribución de los recursos en el mundo
pueriles. En los Estados Unidos es donde se presenta el d) la participación de los ricos en el manejo de los
fenómeno con mayor agudeza, justamente porque el proceso recursos
tecnológico adquirió allí su máximo desarrollo a expensas de e) la insuficiencia de la riqueza en el mundo actual
las actividades culturales. El juego de bolos (bowling), las 192. La solución al problema planteado en el texto debe ser de
cartas, el alcohol y la TV constituyen el recreo espiritual de carácter:
técnicos vacíos por dentro y necesitados de un entretenimiento a) analítico b) medico c) moral
durante las horas de ocio. d) jurídico e) político
187. Con mayor probabilidad ¿Cuál fue la situación que influyó 193. En el mundo, la distribución equitativa de los recursos
para escribir el texto? permitirá:
a) La educación deficiente que se imparte en las a) la conversión de ricos en pobres
diferentes universidades norteamericanas b) la disminución de la mortalidad infantil
b) La constante mejora de la moral por efecto de las c) el enriquecimiento notorio de los pobres
diversiones frívolas. d) la atenuación del hambre en los pobres
c) El continuo progreso tecnológico y científico de los e) la superación total de toda enfermedad
países potencias. 194. ¿Cuál es el título del fragmento leído?
d) El desempeño creciente, y el futuro incierto para los a) El sustento de la economía moderna
profesionales. b) El problema infantil y su repercusión
e) La despreocupación de estudiantes y profesionales c) Los principales problemas de este siglo
ante problemas sociales. d) Consecuencias de una mala política alimentaria
188. La tesis del autor es: e) La evolución de la economía
a) El avance de la tecnología y la educación favorece al 195. La desnutrición cobra mayores víctimas en:
desarrollo armónico de la sociedad. a) los países pobres
b) El desarrollo tecnológico y científico, especializado en b) niños menores de 10 años
extremo, atenta contra la formación integral del c) niños de 1 a 4 años
individuo. d) personas muy enfermas
c) La excesiva desocupación laboral se debe a la e) países desarrollados
deficiente formación de profesionales universitarios. TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA
d) El estudiante universitario debe tener formación en el 196. DENUEDO
aspecto científico y tecnológico, principalmente. a) arrojo
e) El progreso científico y tecnológico depende de la b) bizarría
formación integral del individuo. c) bravura
189. Para el autor, una educación integral debería involucrar: d) valentía
a) La ciencia y la tecnología e) disciplina
b) Las disciplinas de contenido científico TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA
c) Solamente educación universitaria 197. PERJURIO
d) Las humanidades, la ciencia y el arte a) traición
e) Un conocimiento muy especializado b) astucia
190. Una formación académica como la cuestionada tendría como c) alevosía
secuela: d) felonía
a) Educación y trabajo puramente sociales e) perfidia
b) Ignorancia de la realidad y tendencia al estudio TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA
c) Inclinación desmesurada a la diversión y a la 198. ANODINO
holganza a) trivial
d) Estudiantes y profesionales carentes de conciencia b) fútil
social c) sustancial
e) La proliferación de universidades y lugares de diversión d) baladí
COMPRESIÒN DE LECTURA e) superficial
En la tierra existen los recursos naturales y la comida suficiente TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA
para alimentar a toda la población mundial. Los expertos han 199. PRESCINDIBLE
calculado que si la comida se repartiese equitativamente, todo a) innecesario
el mundo podría comer lo suficiente, y aun sobraría comida b) superfluo
para alimentar a varios millones más de personas. Sin c) sobrante
 d) básico 210. IGNOTO
e) redundante a) gregario
TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA b) insigne
200. YERRO c) conspicuo
a) desatino d) preclaro
b) dislate e) ínclito
c) desconcierto TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA
d) disparate 211. ENCOMIO
e) desbarro a) ludibrio
TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA b) escarnio
201. AFORISMO c) inventiva
a) cita d) oprobio
b) refrán e) vituperio
c) proverbio
d) adagio TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA
e) máxima 212. NÍTIDO
TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA a) lúgubre
202. INEXTRICABLE b) tétrico
a) confuso c) sombrió
b) intrincado d) tenebroso
c) enredado e) tenaz
d) inexorable TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA
e) difícil 213. BATAHOLA
TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA a) armonía
203. SUBREPTICIO b) sosiego
a) furtivo c) tiberio
b) remoto d) avenencia
c) secreto e) quietud
d) arcano ORTOGRAFÍA
e) recóndito 214. Serie con diptongo creciente, decreciente y homogéneo,
TÉRMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA respectivamente
204. IMPUGNAR a) guardián, paisano, cohibido
a) dimitir b) aguazal, reír, destituir
b) contradecir c) cuídate, benevolencia, Aura
c) refutar d) garúa, rey, muy
d) objetar e) viajero, bonsái, huida
e) rebatir ORTOGRAFÍA
TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA 215. Serie donde existe un hiato:
205. PALIAR
a) excitar a) prohibido, raudo, averiguáis
b) estimular b) vio, huía, coartar
c) incitar c) hioides, aedo, buey
d) exacerbar d) distribuido, casuística, aquiescencia
e) obliterar e) creía, reunión, Guevara
TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA ORTOGRAFÍA
206. ENFRENTAR 216. Serie con un diptongo homogéneo
a) soslayar a) viudez, diurno, cuita
b) constreñir b) aquiescencia, guerrero, guirnalda
c) esquivar c) declinación, boicot, deseo
d) sortear d) sonreír, huir, maestro
e) eludir e) quina, poetisa, reúne
TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA ORTOGRAFÍA
207. PERSUADIR 217. En las palabras áulico y acción, existen diptongos:
a) disuadir a) universales
b) apartar b) creciente y decreciente
c) desalentar c) homogéneos
d) obstar d) decreciente y homogéneo
e) desanimar e) decreciente y creciente
TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA ORTOGRAFÍA
208. LACÓNICO 218. Tilda donde corresponda. ¿Cuántas palabras agudas
a) facundo existen en el texto?
b) verecundo “La reproduccion es una funcion esencial de los organismos
c) locuaz vivos, necesaria para la perpetuacion de la especie; a traves
d) gárrulo del material genetico se forman organismos semejantes a sus
e) elocuente progenitores.”
TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA a) 03
209. UBÉRRIMO c) 04
a) baldío b) 06
b) yermo d) 07
c) páramo e) 05
d) erial ORTOGRAFÍA
e) salutífero 219. La palabra desoír es aguda porque:
TÉRMINO EXCLUIDO POR ANTONIMIA
 a) termina en “r” b) vedar, gozoso
b) presenta hiato c) facultar, aciago
c) es trisílaba d) autorizar, festivo
d) lleva tilde e) permitir, funesto
e) la sílaba tónica es la última SERIES VERBALES POR ANTONIMIA:
ORTOGRAFÍA 229. QUE GUARDA FE: __________; VENDIBLE O
220. Las palabras agudas: mamuts y tictacs, _________ EXPUESTO A LA VENTA: __________
porque __________ a) infiel – probo
a) se tildan – la última sílaba es tónica b) impío – venal
b) se tildan – terminan en dos consonantes c) desleal – corrupto
c) se tildan – terminan en “s” d) fiel – íntegro
d) no se tildan – terminan en “s” precedida por otra e) ferviente - virtuoso
consonante SERIES VERBALES POR ANTONIMIA:
e) no se tildan – terminan en consonantes 230. AUTÉNTICO, APÓCRIFO; PREÁMBULO,
ORTOGRAFÍA COLOFÓN; ADVENEDIZO, ___________
221. No es correcto: a) convenido
a) Juanjuí: doble diptongo b) natural
b) huida: dipt. homogéneo c) foráneo
c) querubín: aguda d) impávido
d) cooperación: hiato – diptongo e) provecto
e) sonreír: tildada por regla general SERIES VERBALES POR ANTONIMIA:
SERIES POR ANTONIMIA 231. ACUSACIÓN, DENUNCIA, SOPLO,
222. ESTROPEAR, DETERIORAR, DESCALABRAR, REVELACIÓN: __________
MENOSCABAR: __________ a) imputación
a) mediar b) desidia
b) damnificar c) advertencia
c) fortificar d) defensa
d) robustecer e) falta
e) beneficiar SERIES VERBALES POR SINONIMIA:
SERIES VERBALES POR ANTONIMIA: 232. TOZUDO, TESTARUDO, EMPECINADO,
223. QUE NO TIENE PRUDENCIA: __________; TENAZ, _____________
HARAGÁN, DADO A LA BRIBA: __________ a) espabilado
a) impávido – bellaco b) pertinaz
b) conciso – insigne c) magín
c) circunspecto – diligente d) discreto
d) prudente – socarrón e) ignorante
e) discreto – bribón SERIES VERBALES POR SINONIMIA:
SERIES VERBALES POR ANTONIMIA: 233. ABOMINABLE, ____________; PERFIDIA,
224. ELEGANTE, __________; IMPERTÉRRITO, FELONÍA; AUSTERO, ________________
__________ a) encomiable, severo
a) burdo – perturbado b) plausible, hosco
b) sucio – tranquilo c) aceptable, rígido
c) cicatero – sereno d) execrable, sobrio
d) tosco – caletre e) condenable afable
e) vulgar – sempiterno SERIES VERBALES POR SINONIMIA:
SERIES VERBALES POR ANTONIMIA: 234. CONCIENZUDO, ________; PROLIJO,
225. __________: ESTÓLIDO, OBTUSO, LERDO, ________; MATANZA,…………….
CERNÍCALO a) preparado, limpio, degollado
a) suspicaz b) habituado, vicioso, carnicería
b) avezado c) delicado, lúcido, matadero
c) libidinoso d) esmerado, redundante, hecatombe
d) perspicaz e) aplicado, cuidado, exterminio
e) belígero SERIES VERBALES POR SINONIMIA:
SERIES VERBALES POR ANTONIMIA: 235. ESPIAR, ATISBAR, ESCUDRIÑAR, VIGILAR,
226. INEXTRICABLE, __________; ALGAZARA, __________
__________; CERRIL, __________ a) miramiento
a) intrincado – calma – cimarrón b) recabar
b) inteligible – tranquilidad –urbano c) acechar
c) difícil – silencio – culto d) avocar
d) accesible – sosiego – zafio e) avivar
e) engorroso – tristeza – zopilote SERIES VERBALES POR SINONIMIA:
SERIES VERBALES POR ANTONIMIA: 236. QUE NO SE PUEDE EVITAR: ___________;
227. FORTUITO, INTERINO: __________; QUE NO SE PUEDE EXPLICAR CON PALABRAS:
EXÁNIME, LAXO: __________ _______________
a) casual – pletórico a) inflexible, evidente
b) programado – fortaleza b) implacable, manifiesto
c) esperado – plenitud c) inexorable, inefable
d) provisional – animoso d) despiadado, patente
e) previsto – vigoroso e) indulgente, indecible
SERIES VERBALES POR ANTONIMIA: SERIES VERBALES POR SINONIMIA:
228. INTERDECIR, ____________; LUCTUOSO, 237. __________, ZAFIO, ORDINARIO,
____________; ELUCIDAR, CONFUNDIR IGNORANTE, TORPE
a) censurar, alegre a) agreste
 b) ínclito b) Dar una tranquilidad ilusoria.
c) barrunto c) Aceptarla honradamente y en silencio.
d) morigerado d) Asombrar y luego desesperarse.
e) palurdo e) Tenerla presente como límite constante de la propia
SERIES VERBALES POR SINONIMIA: existencia.
238. __________, SOCARRÓN, PERSPICAZ, 5. No es situación límite:
ASTUTO, ARTERO a) No ingresar a la Universidad.
a) ardid b) Fracasar en un negocio.
b) ficticio c) Sufrir cáncer terminal.
a) ladino d) Perder a un ser querido.
b) altanero e) a y b
c) deslealtad  Texto Nº 02
SERIES VERBALES POR SINONIMIA: El nivel de desinformación que hay entre los adolescentes se
239. COHECHAR,_____________; DEDUCIR, debe en gran parte a la falta de comunicación entre padres e
______________; FISURA, GRIETA hijos y a la carencia de una adecuada educación sexual en los
a) sobornar, colegir colegios.
b) prevaricar, inferir Mientras la sexualidad siga siendo un tema tabú en muchos
c) conservar, concluir hogares peruanos, los jóvenes seguirán sedientos de
d) corromper, añadir información, y los medios de comunicación masiva, como el
e) comprar, incrementar cine o la televisión, van a estimular aun más esa natural
SERIES VERBALES POR SINONIMIA: curiosidad por descubrir aquel mundo prohibido y, a veces,
240. INQUINA, ______; ACCESIBLE, censurado.
_______; CANIJO, ___________ Esta es la conclusión principal de años de observación de parte
a) ojeriza, alcanzable, sandio de los sicólogos y educadores.
b) tirria, asequible, enteco Según la Encuesta Social y de Salud Reproductiva en
c) antipatía, abrupto, endeble Adolescentes de colegios nocturnos de Lima, la mayoría de
d) desgracia, comprensible, escuálido jóvenes, un 32%, se informa sobre el sexo a través de amigos
e) aversión, abstruso, valetudinario y compañeros. Luego sigue en orden de importancia el
profesor, con un 22%. También existe un 18% de jóvenes que
SEMANA: 05 simplemente no consulta con nadie. Ellos prefieren quedarse
I.- Comprensión de un texto filosófico: con la duda y buscar la respuesta en ellos mismos, dando
Texto Nº 01 rienda suelta a su imaginación. La mamá y el papá figuran en
“La famosa frase de Descartes ‘Pienso, luego existo’, era para cuarto y quinto lugar con un 17 y 10%, respectivamente, lo que
él indudablemente cierta, cuando dudaba de todo lo demás, demuestra que entre padres e hijos casi no existe diálogo
pues ni siquiera el perfecto engaño en materia de sobre temas sexuales.
conocimiento, puede engañarme acerca de mi existencia 6. El autor nos da a conocer un problema:
mientras me engaño al pensar”. a) que requiere de un análisis exhaustivo por parte de
Cerciorémonos de nuestra humana situación. Estamos los padres.
siempre en situaciones, las situaciones cambian; las ocasiones b) de carácter sexual en los medios de comunicación.
se suceden. Si éstas no se aprovechan, no vuelven más. c) que se está generalizando sólo a nivel metropolitano.
Puedo trabajar por hacer que cambie la situación, pero hay d) que aún subsiste tanto en adolescentes como en
situaciones por su esencia permanentes, aun cuando se altere jóvenes.
su apariencia momentánea y se cubra de un velo su poder e) de desinformación en la educación moderna.
sobrecogedor: No puedo menos de morir, ni de padecer, ni de 7. De acuerdo al problema señalado, se afirma que el
luchar, me hundo inevitablemente en la culpa. colegio:
Éstas son las situaciones límites. Situaciones de las que no a) asume la responsabilidad de una adecuada
podemos salir y que no podemos alterar. En la vida corriente educación sexual.
huimos frecuentemente ante ellas, cerrando los ojos y haciendo b) genera una orientación oportuna hacia los jóvenes.
como si no existieran. c) no cumple una adecuada labor orientadora.
1. Del texto, se puede deducir que: d) está distanciado de los padres.
e) busca alternativas en los programas televisivos.
a) Se debe existir para luego dudar. 8. Respecto de este problema, se infiere que los padres:
b) La duda es la fuente del examen crítico de todo a) buscan la comunicación con sus hijos.
conocimiento. b) están muy distantes de sus hijos.
c) El verdadero filosofar parte de la existencia del ser c) estiman correcta su conducta orientadora.
d) Me puedo engañar acerca de mi existencia. d) velan por la salud sexual de sus hijos.
e) La duda es la conquista de la certeza. e) se comunican con los hijos en busca de soluciones.
2. Se entiende como situación límite a un (a): 9. El mayor porcentaje de información sexual que reciben los
jóvenes, proviene de:
a) hecho cruel a) los medios de comunicación
b) suceso inicuo b) amigos y profesores
c) circunstancia inevitable c) lo que lee en revistas
d) acto compasivo d) los padres
e) plan riguroso e) los que afirman tener la información adecuada
3. Las situaciones límites nos permiten: 10. Se puede inferir del contenido del texto que:
a) Desesperarnos y olvidarnos de nuestro ser culpable. a) los problemas nunca tendrán solución
b) Impulsar los planes del mundo. b) individualmente se puede solucionar el problema
c) Llegar a ser nosotros mismos. sexual.
d) Reaccionar y transformar la conciencia de nuestro c) los problemas sexuales surgen de la ignorancia.
ser. d) los sicólogos tienen la solución a este problema.
e) Dominar el mundo y todas sus necesidades vitales. e) entre padres e hijos no existe diálogo sobre temas
4. Ante la muerte, como situación límite, se debe: sexuales.
a) Cerrar los ojos, ocultarse y pensar que no existe. TÉRMINO HIPÓNIMOS:
11. RUMIANTE c) continente
a) camélidos d) Somalia
b) auquénido e) África
c) guanaco TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) artiodáctilo 22. MOLUSCO
e) acémila a) cetáceo
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) chita
12. CONTINENTE c) guanay
a) Tierra d) sepia
b) planeta e) fungi
c) provincia TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) Nueva Arica 23. VEGETAL
e) región a) leguminosa
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) albaricoque
13. HUESO c) hortaliza
a) estribo d) hidra
b) sistema e) almidón
c) tejido TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) sodio 24. CIENCIA
e) tríceps a) Física
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) Matemàtica
14. MATEMÁTICA c) Óptica
a) Ciencia d) Geografía
b) Física e) Filosofía
c) Trigonometría TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) Conjuntos 25. LILIÁCEAS
e) Número a) cebolla
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) olmo
15. LEGUMBRE c) eucalipto
a) frijol d) angiospermas
b) follaje e) arveja
c) cereal TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) camote 26. BIBLIA
e) arroz a) Nabucodonosor
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) Pentateuco
16. ARTE c) Deuteronomio
a) Arquitectura d) Jacob
b) Escultura e) Moisés
c) colores TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) imagen 27. FLOR
e) “La Gioconda” a) angiospermas
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) coníferas
17. ANIMAL c) azahar
a) bacteria d) haya
b) invertebrado e) sépalo
c) rotífero TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) espongiario 28. COMA
e) molusco a) sicalíptica
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) hiperbática
18. CARROÑERA c) punto
a) buitre d) puntuación
b) alcatraz e) disyuntiva
c) perdiz TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) búho 29. AMÉRICA
e) carroñero a) Machu Picchu
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) Perú
19. FELINO c) Continente
a) onagro d) Santiago de Chuco
b) carnívoro e) Apurímac
c) mamífero TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) onza 30. AVE
e) hiena a) ñu
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) colibrí
20. GRAMÍNEA c) yak
a) lechuga d) ovíparo
b) alpiste e) carroñera
c) palto TÉRMINO HIPÓNIMO:
d) vegetal 31. OVÍPARO
e) arveja a) salamandra
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) ave
21. TIERRA c) insecto
a) planeta d) ballena
b) siberiano
 e) víbora a) verbo
TÉRMINO HIPÓNIMO: b) fui
32. NEMATELMINTO c) adjetivo
a) anélido d) hiato
b) platelminto e) adverbio
c) mejillón TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) procariotas 43. GAMO
e) oxiuro a) bóvidos
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) artiodáctilos
33. EPÍSTEMOLOGÍA c) animal
a) arqueólogo d) antílope
b) Historia e) vertebrado
c) Paracas TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) Cultura 44. LIRIO
e) ciencia a) flor
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) juego
34. LENGUA c) pasión
a) código d) arte
b) mensaje e) jazmín
c) Lingüística TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) lenguaje 45. ESPIRILOS
e) Fonética a) bacterias
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) algas
35. CACHALOTE c) Monera
a) mamífero d) Fungi
b) cetáceo e) Protista
c) pez TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) ictiófago 46. MEJILLÓN
e) vertebrado a) molusco
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) bacteria
36. ENDECHA c) Protozoario
a) oda d) Moneras
b) Lírica e) Protista
c) versificación TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) Manrique 47. OCA
e) Épica a) bosque
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) árbol
37. ASTRÁGALO c) álamos
a) hueso d) verbo
b) músculo e) vegetal
c) célula TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) instrumento 48. LAÚD
e) tejido a) violín
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) cuerda
38. CEREBRO c) danza
a) anatómico d) deporte
b) aorta e) instrumento
c) músculo TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) órgano 49. CHOTO
e) aurícula a) rumiante
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) chivo
39. MIJO c) mamífero
a) grama d) vertebrado
b) cereal e) cuadrúpedo
c) centeno TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) avena 50. MEMORANDO
e) tubérculo a) oficio
TÉRMINO HIPERÓNIMO: b) sumilla
40. HIPOPÓTAMO c) asunto
a) paquidermo d) documento
b) rumiante e) redacción
c) ovíparo
TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) ictiófago
51. GAZA
e) onagro
a) oriente
TÉRMINO HIPERÓNIMO:
b) continente
41. PLÉYADE
c) América
a) distributivo
d) Selva
b) cardinal
e) Tierra
c) sustantivo
TÉRMINO HIPERÓNIMO:
d) adjetivo
52. PETRÓLEO
e) determinativo
a) carbón
TÉRMINO HIPERÓNIMO:
b) mineral
42. HUI
 c) Química romanos. La carabela fue la nave empleada por españoles y
d) Física portugueses en sus expediciones marítimas. Luego, el galeón
e) Verbo fue el buque de carga preferido para la navegación
TÉRMINO HIPERÓNIMO: trasatlántica. La fragata fue el barco del siglo XVIII. A principios
53. ZOPILOTE del siglo XIX, se diseñó el “clipper”, embarcación de escaso
a) ave tonelaje, muy veloz y maniobrera . La introducción del acero y
b) carroñera del vapor durante la revolución industrial transformó
c) oófago notablemente la construcción naval. A mediados del siglo XIX,
d) ictiófago se impuso la hélice y se construyeron las primeras
e) bípedo embarcaciones con casco totalmente metálico. El buque
TÉRMINO HIPERÓNIMO: alcanzó así su estado actual. Las últimas embarcaciones solo
54. MICOLOGÍA afectaron el sistema de propulsión: la turbina de vapor, el
a) ciencia motor Diesel, la turbina de gas y el reactor nuclear.
b) Física 61. Señale la idea que mejor resume el texto:
c) Mecánica a) Diversos sistemas de propulsión de los buques
d) culteranismo
e) Oftalmología b) Evolución naval
TÉRMINO HIPERÓNIMO: c) Influencia de la revolución Industrial en la
55. CEBRA construcción naval
a) bagualada d) Pervivencia de las embarcaciones antiguas
b) cordado e) El nacimiento de la navegación
c) rumiar 62. Según el texto: ¿Qué afirmación es correcta?
d) équido a) La galera de propulsión mixta, fue perfeccionada por
e) mamífero los fenicios
ORTOGRAFÍA: b) A mediados del siglo XIX aparecieron los nuevos
56. Paroxítona con tildación ortográfica por excepción: sistemas de propulsión
a) álbum c) El “clipper” fue una embarcación muy veloz y
b) césped maniobrera , gracias a la turbina de gas
c) fórceps d) El galeón, buque de carga trasatlántico, es posterior
d) cantaréis a la aparición de la fragata
e) vóley e) En la época egipcia aparecen los primeros buques
ORTOGRAFÍA: de líneas muy finas
57. Marca la alternativa que solo contenga palabras graves 63. Si el descubrimiento de América lo hizo un portugués,
a) veneno, grúa, jirafa, reloj entonces:
b) bahía, convoy, durmieron, salida a) Estos emplearon galeones en sus viajes
c) oído, jazmín, cáncer, amor b) Llegaron las primeras carabelas al Nuevo Mundo
d) álbum, santiguaron, fémur, examen c) Viajaron muchas leguas
e) dólar, sutil, vino, reina d) Los buques cruzaron el Pacífico
ORTOGRAFÍA: e) Vinieron el siglo XVII
58. Esa palabra grave lleva tilde porque es una excepción de la TEXTO 2
regla: “Quiso, Dios, de salvajes hacer un imperio y creó a Manco
a) fútil Cápac. Pecó su raza y lanzó a Pizarro. Después de tres siglos
b) cantaréis de expiación, ha tenido piedad de América y os ha creado. Sois
c) comíalo el hombre de un designio providencial. Nada de lo hecho atrás
d) leías se parece a lo que habéis hecho; y para que alguno os imite,
e) prohibido será preciso que haya otro mundo por libertar. Habéis fundado
ORTOGRAFÍA: cinco Repúblicas, que en el inmenso desarrollo a que están
59. Una opción es falsa: llamadas, llevarán vuestra grandeza a donde ninguna ha
llegado. Vuestra gloria crecerá con los siglos, como la sombra
a) Las agudas no se tildan si terminan en doble cuando el sol declina”.
consonante 64. De acuerdo a lo leído, quien escribió estas palabras
b) Las graves también se forman con un pronombre pensaba que:
enclítico. a) Las sombras tienden a crecer con el transcurso del
c) Bíceps y tríceps se tildan por excepción. tiempo
d) Las esdrújulas se tildan sin excepción b) Dios era el principio motor de la historia
e) Las sobresdrújulas se forman con un pronombre enclítico d) Los indígenas de América serían civilizados
ORTOGRAFÍA: c) Las cinco Repúblicas serán las más poderosas de la
60. En la serie todas son proparoxítonas menos una: Tierra
a) fábrica – sábana – revolver – inopia e) Manco Cápac enalteció a los salvajes
b) peroné – compraré – iré – démelo 65. Se infiere que las palabras de este discurso se refieren a :
c) tálamo – máquina – tétrico – fétido a) Dios
d) utopía – insania – quimera – retahíla b) Manco Cápac
e) momentáneo – casuística – sabana – estéreo c) San Martín
SEMANA: 06 d) Bolívar
LECTURA TEXTO HISTÓRICO: e) Pizarro
Las primeras embarcaciones que cabría calificar como TEXTO 3
buques navegaron por el Nilo y el Mar Rojo en la época La concepción de la Edad Media como un periodo de largo y
egipcia. Eran de líneas muy finas y de fondo plano. Llevaban uniforme estancamiento cultural y del renacimiento como un
un mástil con vela rectangular y también remos. Los fenicios súbito despertar hace mucho que ha sido superado. Hubo un
perfeccionaron los primitivos barcos egipcios y generalizaron renacimiento de la cultura con Carlo Magno y otro más
el uso del ancla. La galera de propulsión mixta (remo y vela), impresionante aún, en el siglo XII. En ese siglo se dio en la
fue el buque griego por excelencia, adoptado más tarde por los mayor parte del occidente europeo no sólo un resurgimiento de
la cultura, cuyo logro más permanente fue la fundación de las
universidades sino cambios de gran trascendencia en otras b) Mayta Cápac, Mama Ocllo
facetas de la vida. Crecieron las ciudades y, con ellas una c) Pachacútec, Atahualpa
economía monetaria y una nobleza cada vez más refinada por d) Manco Cápac , Pachacútec
su estrecha relación con la difusión del amor cortés y las e) Lloque Yupanqui, Atahualpa
Cruzadas que comenzaron en 1096, prosiguieron a través de Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
dicha centuria. A comienzos del siglo XII, las órdenes 74. Visigodos, Hérulos, Ostrogodos, …….. :
mendicantes de frailes-franciscanos y dominicos- dieron otro …………
modo de expresión a la nueva movilidad del hombre europeo. a) Hunos, Asiáticos
Tanto en la Iglesia como en el Estado tendencias b) Tártaros , Romanos
centralizadoras les dieron a ambas una mayor estabilidad que c) Mongoles, Francos
fomentó la expansión de las comunicaciones y la economía y a d) Vándalos, Bárbaros
la vez se benefició de ellas. e) Turcos, Asiáticos
66. ¿Cuál es el tema central del texto: Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
a) Los cambios en las mentalidades de la Europa 75. Quinto Real, Almojarifazgo, gabela,
medieval alcabala , ……….
d) Preludio del Renacimiento en la Edad Medieval a) impuestos
b) El orden político de las naciones europeas b) tributos
medievales c) tasa
e) La revolución cultural del renacimiento Carolingio d) media anata
c) Teoría y práctica en la economía y la comunicación e) nuevo sol
medieval Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
67. Si se demostrara fehacientemente que la Edad Media fue 76. El Moisés, La Pietá, La Aurora, ………..
un periodo de estancamiento cultural, entonces: a) El Crepúsculo
a) Se afirmaría que hubo renacimiento cultural con b) El Juicio final
Carlo Magno c) La Creación del Mundo
b) Diríamos que la universidad es sinónimo de progreso d) La Cena
e) La Gioconda
c) Se pondría de relieve la ciencia en la edad media Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
d) Se defendería la economía monetaria de la Edad 77. Zela, Crespo , Pallardelli, ………. , Hermanos
Media Angulo.
e) Se negaría la existencia de un renacimiento en el a) precursores
siglo XII b) García Pumacahua
68. ¿Cuál de los enunciados es falso? c) levantamientos
a) En el siglo XII se produjo un incremento de la d) M. Ubalde
población urbana e) J. Aguilar
b) Carlo Magno fundó las universidades europeas Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
c) Los franciscanos y los dominicos eran órdenes 78. Alemania, Italia, Japón : …………
mendicantes a) Francia
d) La Edad Media es un periodo complejo y b) Rusia
heterogéneo c) Inglaterra
e) El Renacimiento tiene precedentes en la Edad Media d) Potencias aliadas
69. Del texto se puede inferir que el estado anterior al siglo XII: e) Potencias del eje
a) Tenía diferencias con la Iglesia católica Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
b) Creó y desarrolló las universidades 79. Alimento, agua, calor, ……… : ………..
c) Tuvo un auge económico y político a) sueño, necesidades fisiológicas
d) Modificó las ideas de Carlo Magno b) sexo, necesidades de seguridad
e) Era precario y descentralizado c) afiliación, necesidades de autoestima
70. En el texto, la palabra “concepción “ significa: d) jerarquía, necesidad de autorrealización
a) creencia e) aceptación , afiliación
b) génesis Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
c) estructura 80. ……… : suelo, mar, minas, ………
d) sistema a) Muebles, rentas
e) fantasía b) Inmuebles, diques
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: c) Sustituto, gas
71. Francia, Bélgica, Luxemburgo, ………… , d) Superiores, vestido
Italia : ………….. e) Muebles, títulos
a) Brasil, NAFTA Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
b) Paraguay, MERCOSUR 81. Minería, pesca, caza, …… : …………
c) Alemania , Unión Europea a) recolección, consumo
d) Japón, Países Industrializados b) ganadería, inversión
e) Taiwán, Bloque Asiático c) agricultura, productiva
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: c) tala, actividad extractiva
72. Cronología, ……… Paleontología, Folclore, d) pastoreo, circulación
………. Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
a) Sigilografía, Cooperativa 82. SCRL, SC, S en C, ………… : ……….
b) Bibliografía, Numismática a) S. Civil, Formas societarias
c) Geografía, Auxiliar b) U.I.T., Sociedad Anónima
d) Economía, Cooperativa c) RUC , empresa
e) Filatelia, Historia d) E. I. R. L., sociedad abierta
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: e) SUNAT, sociedad cerrada.
73. ………… , Túpac Yupanqui, Huayna Cápac, Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
Huáscar, ………….. 83. Cuenta corriente, ahorros, plazo fijo : …………
a) Wiracocha, Sinchi Roca a) sistema bancario
 b) encaje legal a) ustedes, enfrente
c) sistema no bancario b) todos, aprisa
d) operaciones bancarias activas c) cerca, contigo
e) operaciones bancarias pasivas d) ayer, ambos
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: e) tanto, cuatro
84. Deltoides, supraespinoso, subescapular, Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
……….. 94. Oso, buitre, ……… ; plantígrado , ……… ,
a) flexor quelonio
b) bíceps braquial a) tortuga, nocturna
c) redondo menor b) charapa, zancuda
d) pronador c) salamandra, úrsido
e) abductor d) carey, rapaz
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: e) reptil, ave
85. Platelmintos, Nematelmintos, Anélidos ; Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
……….. , ……….. , ……….. 95. Rastros Sangrantes, El Doctor Crúdel, Los
a) duelas, almejas, tortugas hombres que parecen sombras, …………..
b) tenia, oxiuros sanguijuela a) Canto de Sirena
c) planarios, life, merluza b) Piedra dura y corazón sensible
d) erizos, saltamontes, gorgojo c) Paredes de Viento
e) ciempiés, cangrejos, chinche d) El Daño
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: e) A. Díaz N
86. Hidras, medusas, anémodas , ……. : …………. Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
a) caracoles, gasterópodos 96. La Ciudad y los Perros, La Casa Verde, Los
b) lagarto, reptiles Jefes, Los Cachorros, ……………
c) corales, celenterados a) La Historia de Mayta
d) tilapia, peces b) El Papa Verde
e) zarigüeya, marsupiales c) Los Perros Hambrientos
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: d) Los Ríos Profundos
87. Koala, …….. ; equidna , ……. ; mico , ……… e) Ojos Lindos y Cuadros Feos
a) mamífero, vertebrado, simio Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
b) anfibio, ovino, cérvido 97. Representativa, expresiva ………….. , fática : ………..
c) equino, solípedo, paquidermo a) metalingüística, referencial
d) quilópodo, bóvido, porífero b) glosa, sintomática
e) marsupial, monotrema, primate c) apelativa, lenguaje
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: d) apelativa, funciones
88. Sacarosa, maltosa, lactosa , ………. e) estética, comunicación
a) rafinosa Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
b) trehalosa 98. Demócrito, Parménides, Zenón de Elea,
c) melicitosa …………. , ……………
d) amilasa a) Sócrates, Platón
e) glucógeno b) Aristóteles, Bacon
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: c) Boecio, Leibniz
89. Lobo, canino, cuadrúpedo, ……… vertebrado, d) Morgan, Russell
animal. e) Sofistas, Euler
a) rumiante Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
b) fauna 99. Orión, Fénix, Capricornio, Hércules, Cruz
c) mamífero del sur : …………….
d) carnívoro a) zodiaco
e) ictiófago b) constelaciones
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: c) mitología
90. Guisante, judía, maní, soya : ……………. d) signos
a) leguminosas e) astros
b) verduras Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
c) cereales 100. Estoicismo, Cinismo, Epicureísmo, ………….. :
d) hortalizas …………..
e) gramíneas a) Escepticismo, Filosofía Sistemática
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: b) Eclecticismo, Filosofía Helenística
91. adjetivo, ……… ; pronombre, ……… ; verboide, c) Patrística, Filosofía Medieval
……….. d) Escolástica, Filosofía del renacimiento
a) malo, muchos observaré e) Apologética, Filosofía Moderna
b) mi, contigo, dicho Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
c) suave, sé, lloviendo 101. Homo Sapiens, Homo Hábiles, Homo Erectus:
d) sendos, me, caerá ……………
e) tres, ti, amor a) Teoría Creacionista
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: b) Teoría Histórica
92. Melancólico, flemático, ………. , colérico. c) Teoría Evolucionista
a) triste d) Teoría Cosmogónica
b) sanguíneo e) Teoría Existencialista
c) indiferente Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
d) irascible 102. Miedo, sorpresa, aversión, ………. , alegría :
e) introvertido …………..
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: a) depresión, anomalías
93. Vosotros, llorar, lejos ; ……… , soñar, ……….. b) imaginación , percepciones
 c) ansiedad, estímulos c) tubérculos
d) tristeza, afectos d) bulbos
e) ira, emociones e) rizomas
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
103. Fermín, ………. , Matilde, Rendón . 113. Durazno, pera, manzana, ciruela : ………..
a) Viejo a) frutos mixtos
b) Ernesto b) frutos secos
c) Kuto c) frutos carnosos
d) Pantacha d) frutos simples
e) Bruno e) frutos dehiscentes
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
104. Ostra, mejillón, madreperla, ………… : 114. Trapecio, dorsal, tromboides, serrato: ……….
………….. a) venas
a) caracol, gasterópodos b) músculos
b) sepia, cordados c) arterias
c) almeja, moluscos d) huesos
d) chitón, cetáceos e) diafragma
e) bagre, peces Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: 115. Enartrosis, condilartrosis, trocleartrosis, trocoides :
105. Madrépora, medusa, coral rojo : ………… …………..
a) espongiarios a) articulaciones
b) crustáceos b) huesos
c) equinodermos c) músculos
d) celentéreos d) sinartrosis
e) insectos e) tejidos
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia:
106. Gaviota, cigüeña, garza, marabú: ………….. 116. Frontal, temporal, parietal, occipital, ………. :
a) canoras ………..
b) pájaros a) esfenoides, tejidos
c) invertebrados b) etmoides, huesos
d) animales c) vómer, cara
e) aves d) cornetes, nasales
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: e) maxilar, esqueleto
107. Gorrión, jilguero, cardenal, ………… : ………….. ORTOGRAFÍA: Tildación Diacrítica
a) águila, rapaces 117. Los monosílabos TÉ y DÉ se tildan cuando son:
b) golondrina, pájaros a) pronombre, verbo
c) búho, corredoras b) verbo, verbo
d) chorlito, aves c) adjetivo, conjunción
e) paloma, gallinácea d) preposición, adverbio
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: e) sustantivo, verbo
108. Pulpo, sepia, jibia, chitón : …………… ORTOGRAFÍA:
a) moluscos 118. Una oración es correcta en relación a la tilde diacrítica:
b) peces a) El te mandó saludos por navidad
c) cordados b) Tú tienes toda la razón, pero él no
d) cetáceos c) Sé grandes cosas que tu ignoras
e) guaneras d) Té invito un te y luego discutiremos el tema
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: e) Para mí que el dé su cuota
109. Equidna, zarigüeya, musaraña ; …………. , ORTOGRAFÍA:
…………… , ………….. 119. Una expresión debe llevar tres tildes diacríticas:
a) quiróptero, plantígrado, monotrema a) Te creo, mas no uses el carro de tu padre
b) roedor, camélido, marsupial b) De ti depende que el te ayude
c) monotrema, marsupial, insectívoro c) De algo para comprar, tu puedes hacerlo
d) perezoso, antílope, cánido d) Se muy bien que el es tu amigo
e) hormiguero, bóvido, vertebrado e) Ese te que tu me invitaste lo ignora el
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: ORTOGRAFÍA:
110. Ëquido, ……….. , cánido ; cebra, puma, 120. Sé funciona como verbo ser, en:
…………… a) Se le otorgó sus derechos
a) hiendo, pantera b) Para triunfar se sacrifica
b) pinnípedo, armiño c) Que no lo quieres, lo sé
c) carnicero, nutria d) Al estudiar, sé consecuente contigo
d) felino, coyote e) Se despertó y se marchó
e) felino, mapache SEMANA: 07
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: TEXTO 1
111. Rábano, nabo, zanahoria, salsifí : …………… I. Lectura Texto Periodístico:
a) raíces medicinales “Un reciente informe del diario El Espectador recoge posiciones
b) raíces industriales sobre el debate de la despenalización y legalización del
c) raíces acuáticas consumo de drogas. Cada vez más, analistas e investigadores
d) raíces trepadoras señalan que si bien la recomendación académica es legalizar o
e) raíces alimenticias al menos, despenalizar y reducir los daños, la sola propuesta
Series Incluyentes por Hiponimia e Hiperonimia: es un imposible político. En medio de una guerra contra las
112. Gladiolo, azucena, jacinto, ajo : ………….. drogas sostenida sobre el paradigma prohibicionista de las
a) flores sociedades consumidoras, la discusión encuentra una opinión
b) vegetales pública, poco receptiva, que equipara legalización a una
generalización de la adicción. El fracaso de la cero tolerancia 125. Odilón Gamboa es considerado apóstata, porque:
en la política antidrogas es evidente. a) Denunció al falso profeta
Los 25 años de fumigaciones en territorio colombiano arrojan b) Se convirtió a otra religión
un precario balance : las hectáreas de coca aumentaron de 40 c) Predicó en su contra
mil a 110 mil en seis años, mientras informes señalan que los d) Se apartó de los seguidores
cultivos de coca ya no producen tres sino cinco cultivos al año. e) Renegó de sus creencias
La tesis de una reducción de la oferta mediante interdicción y 126. El autor del relato se refiere a :
fumigación para así disminuir el consumo está siendo revisada a) Una historia
por economistas, sociólogos y politólogos. Aproximaciones b) Un hecho real
alternativas como la sustitución de cultivos ilícitos, la reducción c) Un cuento popular
de daños en ambientes controlados (narcosalas) y una d) Una mezcla de fantasía y realidad
inversión social en información se ven enfrentadas a e) Una anécdota
fumigaciones imparables y deficiencias presupuestales. TEXTO 3
La Resolución de Francfort es tajante: “la adicción a las drogas El niño pequeño… ante las miradas adultas
es un fenómeno social que no puede ser erradicado por las (Dr. Pedro García Tole)
políticas contra las drogas sino, al menos, regulado y, en el Paulina, madre soltera, nos consulta sobre si es mejor, o no,
menor de los casos, controlado. Hay que pasar de un enfoque mantener a su pequeña hija de 4 años de edad, en la mentira
militarista, centrado en una erradicación de cultivos de un de que su padre esté de viaje. En realidad el padre de la niña
territorio ilimitado como la Amazonía, a una política integral que es indiferente con la madre y más aún con la hija. Nunca la
junto con la acción policial contemple la información a los visita, no se acuerda de ella en días tan especiales como su
jóvenes, la prevención escolar, el tratamiento a los adictos y la cumpleaños y la Navidad, jamás se interesa por su salud,
regularización del consumo”. inclusive la pensión que le pasa fue lograda en juicio por
121. Según el texto: alimentos. No obstante, Paulina, ha cuidado de no hablar mal
1. El diario El espectador propone despenalizar y de él ante su hija y la tiene engañada con el cuento del viaje.
legalizar el consumote drogas Aunque hasta ahora no pasa nada que llamemos síntomas,
2. Los consumidores de drogas luchan por la Paulina siente que algo no está bien, y por eso nos consulta.
legalización de ellas El caso es típico. Se crea y mantiene una mentira con la
3. El paradigma prohibicionista ya ha sido superado intención de proteger a la criatura de una realidad frustrante,
4. El problema tiene implicaciones políticas. sociales y pero los riesgos son grandes. Tarde o temprano la niña sabrá
económicas la verdad y entonces la decepción será estrepitosa. A la
5. No hay correspondencia entre las acciones desilusión se unirá el odio contra quienes le mintieron. De nada
desplegadas y los recursos presupuestales para ello servirá que le digan lo hicimos para evitar que sufrieras, el
Son ciertas: dolor no le permitirá escuchar razones. Generalmente la verdad
a) 1, 2 b) 2, 3 c) 3, 4 d) 4, 5 e) 1, 5 es lo mejor ante los dilemas de la gente.
122. De la lectura se desprende que: Aun los niños más pequeños, tienen derecho a la sinceridad
1. La despenalización y legalización del consumo de adulta. Hablar con franqueza no los va a dañar más que la
drogas necesita un debate más serio y profundo mentira. Probablemente a la hija de Paulina le vendría mejor oír
2. La erradicación de la producción y consumo de algo como “tu papá no nos quiere” con ello no solo se
drogas tiene que considerar mucho más que la involucrarían las dos mujeres en una misma ausencia sino que
prohibición y penalización crearía un lazo madre-hija, más pequeño pero más auténtico”.
3. La dificultad para profundizar el tema depende de Para decirlo con palabras de un sabio proverbio oriental “La
posiciones políticas extranjeras verdad os hará sufrir, pero os liberará.”
Son ciertas: 127. Una opción sintetiza lo leído:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 1, 2 e) 1, 3 a) La desesperación de una madre ante las preguntas de
123. En el último párrafo, “enfoque” quiere decir: su hija
a) punto de vista b) La carencia de sinceridad conyugal
b) estrategia de acción c) Dilema maternal
c) atacar a los consumidores d) El sufrimiento frente a la realidad
d) de una acción a otra e) Preocupación por cuidar la imagen paterna
e) ilustrar a la población 128. De los siguientes enunciados:
TEXTO 2 1. La madre oculta la indiferencia del padre
Esta que podría ser la historia de un ciudadano marginal cuyo 2. Paulina confía en que el padre regresará
nombre verdadero es Ezequiel Ataucusi Gamonal, se convierte 3. El padre aún muestra interés por su hija
por obra y gracia de la Providencia en la pasión irredenta del 4. La niña tiene derecho a saber la verdad
profeta “San Salomón” que inició sus prédicas e Son ciertos:
interpretaciones bíblicas a raíz de hallar un ejemplar del Nuevo a) 1, 2 b) 2, 3 c) 3, 4 d) 1, 4 e) solo 4
Testamento, cuya lectura no solo lo convenció de estar 129. Si la madre se sincerara con su hija:
“autorizado por Dios para tener 300 esposas y 700 amantes”, a) La niña sufriría un trauma psicológico
sino lo convirtió en el líder espiritual de sesenta mil creyentes b) La madre perdería autoridad
que además oblan con británica puntualidad y en abultada c) Solucionaría un gran problema
cifra. Hoy “el profeta Ataucusi” no puede disfrutar de sus d) La hija se rebelaría con la madre
numerosas propiedades, inmuebles, su carro arenero y la e) Ambas sufrirían por no saber afrontar la verdad
sumisión de sus fieles por la irreverencia del apóstata Odilón 130. En el texto, el autor argumenta sobre:
Gamboa Rojas, quien lo teleportó al nada paradisiaco CRAS de a) Las consecuencias negativas que puede generar
Lurigancho, por haber violado a su menor hija de once años. una mentira
(César A. Dávila) b) La falta de confianza entre madre e hija
124. El gran número de adeptos de este personaje, se debe a c) Dificultad de comunicación por parte de una madre
que: d) Saber comprender los problemas sociales de la vida
a) Irradia mucha simpatía
b) Posee algunos dones especiales e) Reflexionar sobre la paternidad responsable
c) Engaña a los ignorantes ORTOGRAFÍA : TILDACIÓN DIACRÍTICA
d) Fue muy bueno con todos 131. Los monosílabos MÁS y AÚN, llevan tilde cuando son :
e) Es un gran profeta a) sustantivo, adjetivo
 b) adverbio, conjunción b) vesubio
c) adverbio, adverbio c) everest
d) preposición, diacrítico d) kilimanjaro
e) adjetivo, pronombre e) volga
ORTOGRAFÍA : ANALOGÍA UNITARIA:
132. En una oración faltan dos tildes diacríticas : 142. PELLEJO:
a) Estuve esperándote, mas no llegaste a) perro
b) Aun no llega tu vecino b) óseo
c) Tu tienes la culpa y el te apoya c) Lanka
d) El te está delicioso o no te gusta d) C. Alegría
e) Aun los mas jóvenes te admiran e) cuento
ORTOGRAFÍA : ANALOGÍAS UNITARIAS:
133. Una expresión es incorrecta por tildación diacrítica: 143. ORINOCO:
a) Sí, te llamaron por teléfono a) Paraná
b) Faltaba un si y no un mi melodioso b) Tigres
c) Aún no dominas el tema c) Éufrates
d) Más desdicha ó menos dolor, era lo mismo d) Río
e) Dé un aporte, mas no crítica e) Venezuela
ORTOGRAFÍA : ANALOGÍA UNITARIA:
134. En qué enunciado se ha utilizado SÍ, en forma correcta: 144. TODAVÍA:
a) Sí no vienes yo tampoco iré a) más
b) No volvió en si cuando dio el sí b) aun
c) La nota sí debe llevar tilde c) hoy
d) El sí condicional nunca se tilda d) adverbio
e) Sí, se atrevió a dar el sí e) conjunción
ORTOGRAFÍA : ANALOGÍA UNITARIA:
135. Cuántos monosílabos diacríticos deben tildarse en la 145. SALAS:
expresión: a) Oyotún
Te encargué un sobre de te, espero que lo traigas, si lo b) Distrito
haces eres mi amigo, de lo contrario el responderá por mi. c) Jayanca
a) 2 d) Reque
b) 3 e) Picsi
c) 4 ANALOGÍA UNITARIA:
d) 5 146. GAVILÁN:
e) 1 a) rapaz
ORTOGRAFÍA : b) ave
136. En qué oración no se tilda MÁS: c) harpía
a) ¡Arriba mas arriba! d) oca
b) Mas me pegas mas te quiero e) emú
c) Llegaron tres, mas no se conocían ANALOGÍA UNITARIA:
d) Si quieres, pide mas leche 147. MUTABILIDAD:
e) Jamás llegarás mas rápido a) linealidad
ANALOGÍAS UNITARIAS: b) signo
137. QUEÍSMO: c) cambio
a) pronombre d) arbitrario
b) vicio e) morfema
c) solecismo ANALOGÍA UNITARIA:
d) pleonasmo 148. G. MISTRAL:
e) metáfora a) C. Vallejos
ANALOGÍA UNITARIA: b) P. Neruda
138. CARICATURA: c) A. Carpentier
a) especie d) M. Vargas LL
b) descripción e) O. Paz
c) elipsis ANALOGÍA UNITARIA:
d) retrato 149. GRANIZO:
e) novela a) tormenta
ANALOGÍA UNITARIA: b) helada
139. BRAZO: c) nieve
a) pierna d) fenómeno
b) mano e) cúmulo
c) pie ANALOGÍA UNITARIA:
d) extremidad 150. ALGIA:
e) fémur a) demo
ANALOGÍA UNITARIA: b) cardio
140. F. BELAÚNDE: c) tele
a) N. de Piérola d) itis
b) J. basadre e) sufijo
c) Presidente ANALOGÍA UNITARIA:
d) J. Velasco 151. AGUILUCHO:
e) M. Prado a) jabato
ANALOGÍA UNITARIA: b) gazapo
141. ETNA: c) perdigón
a) volcán d) letrato
 e) polluelo 162. GUEPARDO : OCELOTE::
ANALOGÍA UNITARIA: a) felino
152. PLATÓN : b) serval
a) Bacon c) onagro
b) Lacan d) ñu
c) Parménides e) marabú
d) Eurípides ANALOGÍAS DUALES:
e) Tolomeo 163. R. MAQUI : A. AMENÁBAR::
ANALOGÍA UNITARIA: a) S. Robles
153. COZ: b) Fiero Vásquez
a) golpe c) José Manuel
b) Caballo d) Ernesto
c) Coyote e) Paco Yunque
d) puntapié ANALOGÍAS DUALES:
e) chis 164. DÉCIMO : QUÍNTUPLE::
ANALOGÍA UNITARIA: a) acérrimo
154. MARINERA: b) siempre
a) tondero c) adjetivo
b) huayco d) mitad
c) lindero e) numeral
d) polca ANALOGÍAS DUALES:
e) baile 165. CAYADO : BASTÓN ::
ANALOGÍA UNITARIA: a) callado
155. DINOTERIO: b) arroyo
a) vertebrado c) báculo
b) elefante d) cetro
c) prosbócilo e) homófonos
d) onagro ANALOGÍAS DUALES:
e) Eleuterio 166. PULMÓN: RINÓN::
ANALOGÍA UNITARIA: a) órganos
156. BAMBÚ: b) sangre
a) gramínea c) intestinos
b) espiga d) vaso
c) caña e) cerebro
d) tulipán ANALOGÍAS DUALES:
e) sorgo 167. CHINA : JAPÓN::
ANALOGÍA UNITARIA: a) Corea
DUALES: b) Melanesia
157. ALEGRÍA : ARGUEDAS:: c) Australia
a) A. Valdelomar d) Turquía
b) López Albujar e) Malasia
c) E. Bryce ANALOGÍAS DUALES:
d) J. R. Ribeyro 168. TRISTEZA : ALEGRÍA::
e) J. M. Eguren a) aversión
ANALOGÍAS DUALES: b) sensación
158. TÚ : TE:: c) emoción
a) conmigo d) fiesta
b) le e) contento
c) mí ANALOGÍAS DUALES:
d) consigo 169. CLAVEL : JAZMÍN::
e) contigo a) Margarita
ANALOGÍAS DUALES: b) Loto
159. ODA : ELEGÍA :: c) Manzanilla
a) prosopopeya d) Acelga
b) lírica e) Flor
c) verso ANALOGÍAS DUALES:
d) égloga 170. EQUILÁTERO : ISÓSCELES::
e) epopeya a) trángulo
ANALOGÍAS DUALES: b) cuadrado
160. CLERO : CONCILIO :: c) escaleno
a) cónclave d) romboide
b) conjunto e) figuras
c) serrallo ANALOGÍAS TRINÓMICAS:
d) milenio TRINÓMICAS:
e) gentío 171. PRELUDIO : SINFONÍA ::
ANALOGÍAS DUALES: EXORDIO : ……………
161. LANZÓN : TUMI:: a) exhorto
a) Chapín b) preámbulo
b) Chan Cahn c) discurso
c) Tiahuanaco d) colofón
d) Kero e) música
e) Wari ANALOGÍAS TRINÓMICAS:
ANALOGÍAS DUALES: 172. LOS JEFES:VARGAS LL::
EL ALEPH: ………….. ANALOGÍAS TRINÓMICAS:
a) J. R. Ribeyro
b) E. Sabato 180. MOSCA : DÍPTERO::
c) E. Bryce MORSA : ……………
d) Borges a) ave
e) Delgado Bravo b) pinnípedo
ANALOGÍAS TRINÓMICAS: c) antílope
173. LAÚD : CUERDA :: d) marsupial
ARMONIO : ……….. e) cetáceo
a) pedal SEMANA: 08
b) tecla I.DECODIFICACIÓN DE TEXTOS EN PROSA
c) caña TEXTO NRO. 01
d) música La señora Marín hizo acopio de amabilidad y razonamiento
e) sonido para interesar a sus interlocutores a favor de Marcela y
ANALOGÍAS TRINÓMICAS: dirigiéndose particularmente al párroco dijo: - en nombre de la
174. ARMIÑO : CASUARIO:: religión cristiana, que es puro amor, ternura y esperanza, en
NUTRIA: ………….. nombre de vuestro Maestro, que nos mandó dar todo a los
a) foca pobres, os pido, señor Cura, que deis por terminada esa deuda
b) marsopa que pesa sobre la familia de Juan Yupanqui. ¡Ah! Y tendréis a
c) marta cambio, doblados tesoros en el cielo...
d) gamuza Señorita mía – repuso el cura Pascual arrellanándose en el
e) mamífero asiento y apoyando ambas manos en los brazos del sillón-
ANALOGÍAS TRINÓMICAS: todas esas son tonterías bonitas, pero el hecho en el hecho,
175. PÉREZ : PATRONÍMICO .. ¡válgame Dios! ¿quién vive sin rentas? Hoy con el aumento de
DOMAÍNO : …………. las contribuciones eclesiásticas y la civilización decantada que
a) nativo vendrá con los ferrocarriles, terminarán los emolumentos y...y...
b) gentilicio de una vez doña Lucía, fuera Curas; nos moriremos de
c) Dos de Mayo hambre...
d) Dos manos ¿A eso ha venido el indio Yupanqui? – agregó el gobernador
e) nacionalidad en apoyo del cura y con tono de triunfo terminó recalcando la
ANALOGÍAS TRINÓMICAS: frase para Lucía- francamente, sepa usted señorita, que la
176. HOMBRE : CASA :: costumbre es ley y que nadie nos sacará de nuestras
ABEJA : ………… costumbres, ¿qué?...
a) enjambre Caballeros, la caridad es también ley del corazón – arguyó
b) miel Lucía interrumpiendo.
c) insecto ¿Con que Juan, eh? Francamente, ya veremos si vuelve a
d) panal tocar resortitos el pícaro indio.
e) colmenar Así dijo don Sebastián pasando por alto las palabras de Lucía y
ANALOGÍAS TRINÓMICAS: con cierta sorna amenazante que no pudo pasar inadvertida
177. J: E. RODÓ : ARIEL :: para la esposa de don Fernando, cuyo corazón tembló de
temor. Las cortas frases intercambiadas entre ellos habían
J. RULFO : ……….. puesto en transparencia el fondo moral de aquellos hombres,
de quienes nada debían esperar y sí tenerlo todo”.
a) Rayuela 181. El tema de este texto literario es:
b) El Túnel a) la caridad es ley del corazón para los más pobres.
c) Pedro Páramo b) resaltar la indolencia de ciertas autoridades
d) Canaima c) hacer conocer la importancia de las contribuciones.
e) Cantaclaro d) perdonar deudas, es obtener un lugar en el cielo.
ANALOGÍAS TRINÓMICAS: e) una petición a favor de los necesitados.
178. BOLOGNESI : ARICA :: 182. Del texto podemos inferir:
a) ninguna importancia le daban a los indios.
CÁCERES: …………… b) los indios de todas maneras tenían que pagar sus
a) La Resistencia contribuciones.
c) el cura y el gobernador amenazaban a Lucía.
b) La Sierra
d) la falta de nobleza está en quienes menos lo
c) Cajamarca esperamos.
e) la religión cristiana trata a todos por igual.
d) Breña 183. Señale lo más compatible en torno a la autora:
e) Áenz Peña a) es promotora del movimiento indigenista
b) es una escritora de los derechos humanos.
ANALOGÍAS TRINÓMICAS: c) la obra “Aves sin nido” analiza la sotuación del indio.
d) es defensora de los derechos del pueblo.
179. JUNO : HERA::
e) busca recuperar la realidad nacional
PLUTÓN : ………. 184. La idea no es exacta:
a) La familia Yupanqui pasaba a premios económicos
a) Dias b) Don Fernando también apoyaba al párroco
b) Vulcano c) Para el cura no hay incompatibilidad entre lo material
y lo espiritual
c) Mitología d) La esposa de Fernando Marín era una mujer muy
cristiana
d) Hades e) Moralmente las autoridades eran iguales
e) Eros MISCELÁNEA
DECODIFICACIÓN DE TEXTOS
 TEXTO N° 01 e) Ninguna región predominó sobre el norte
191. Se denomina el antiguo Perú como horizonte cultural por:
¿Quiénes somos? ¿Cuál es nuestro destino? ¿Cómo pueden a) Desarrollo cultural
justificarse a menudo los terribles modos de Dios?. La ciencia b) Influencia de la costa
c) Homogenización de la sierra
no puede dar una respuesta rigurosa. La religión fundamenta d) Influencia de la sierra
sus explicaciones en la creación. ¿Qué hacen entonces?. e) Rasgos culturales homogéneos
185. El fragmento anterior indica que el sentido de la vida es: 192. El advenimiento de nuevas edades era determinado por:
a) Algo racional a) La constante migración
b) Bastante claro b) El intercambio de bienes
c) Un enigma c) El predominio de la sierra o la costa
d) Un acto de fe d) El predominio de la costa
e) Algo lógico e) Rasgos homogéneos
TEXTO N° 02 ANALOGÍAS BÁSICAS
“Dios mío, estoy llorando el ser que vivo: 193. JAMÓN:EMBUTIDO::
me pesa haber tomado de tu pan a) queso:leche
pero, este pobre barro pensativo b) lechuga:legumbre
no es costra fermentada en tu costado, c) jamonada:emparedado
tú no tienes Marías que se van. d) bronce:metal
Dios Mío, si tú hubieras sido hombre
hoy supieras ser Dios. e) otoño:estación
Pero tú, que estuviste siempre bien ANALOGÍA BÁSICA
no sientes nada de tu creación. 194. FLUCTUANTE:OSCILANTE::
¡Y el hombre sí te sufre: el Dios es él!” a) mutante:impreciso
186. Aquí, la idea principal que desarrolla César vallejo es: b) perecible:terminable
a) El dolor y la angustia por la existencia
b) El arrepentimiento por haber cogido un pan c) ola:onda
c) La protesta del hombre por no poder ser Dios d) andante:caminante
d) El espíritu pensativo y triste del hombre e) inestable: precario
e) La desesperación del hombre por haber nacido ANALOGÍA BÁSICA
TEXTO N° 03
“El mundo que incumbe a la literatura es el mundo en que los 195. NOSOLOGÍA:ENFERMEDAD::
seres humanos nacen, viven y finalmente mueren; el mundo en a) barómetro:temperatura
que aman y odian, en que sienten orgullo y humillación, b) estomatitis:estómago
esperanza y desesperación, el mundo de los sufrimientos y las c) gasterópodo:articulación
alegrías, de la locura y el sentido común, de la estupidez, la d) etología:costumbre
astucia y la sabiduría”
187. Según el fragmento anterior, la literatura es con respecto e) ictiófago:peces
a la vida ANALOGÍA BÁSICA
a) Un paralelo 196. ANARQUÍA:CAOS::
b) Un reflejo a) incertidumbre:desconcierto
c) Una coincidencia
d) Una semejanza b) confusión:equivocación
e) Una diferencia c) gobierno:desgobierno
TEXTO N° 04 d) dictadura:liberalismo
“La ciencia es una de las grandes aventuras de la raza e) opresión:dominio
humana, tan fantástica y exigente como los cuentos de héroes ANALOGÍA BÁSICA
y dioses, naciones y estados, historiadores y poetas. Esa es mi
convicción, y pienso que la ciencia podría y debería ser 197. EXPLOSIVO:DINAMITA::
enseñada de manera tal, que se transmita una sospecha de a) bala:dardo
ese espíritu a la mente del joven” b) aleación:bronce
Max Born c) bomba:cañón
188. Se puede deducir, entonces que:
a) La ciencia y las letras están muy unidas d) estaño:plomo
b) Las humanidades son de aventuras fantásticas e) polvorín:granada
c) La ciencia debe enseñarse sospechosamente ANALOGÍA BÁSICA
d) Se debe dar igual tratamiento a la ciencia y a las letras 198. BABOR:ESTRIBOR::
Las letras deben ser tan rigurosas como la ciencia a) vanguardia:retaguardia
TEXTO N° 05
“El indigenismo es la última instancia del proceso de b) secundario:principal
maduración de una nacionalidad en germen que encontrará su c) izquierda:derecha
maduración y su éxito final en las futuras convulsiones del siglo d) diestra:siniestra
XXI. El indigenismo no es pues cosa del pasado, sino el inicio e) barco:timón
de la ruta del ancho y grande camino de mañana” ANALOGÍA BÁSICA
José Tamayo Herrera
189. Según el pensamiento del autor. ¿Cuál es afirmación 199. HOMBRE:INTELIGENCIA::
principal? a) tortuga:pesadez
a) El indigenismo recién está en proceso de formación b) nieve:blancura
b) El indigenismo es un proceso de nuestra nacionalidad c) carbón:oscuridad
c) El indigenismo alcanzará su apogeo en el siglo XXI
d) El indigenismo sigue teniendo vigencia en todo tiempo d) paloma:paciencia
e) El indigenismo es el carácter principal de la nación e) camino:fidelidad
TEXTO N° 06 ANALOGÍA BÁSICA
“El establecimiento del Imperio Incaico inauguró la tercera de 200. MONTAÑA:CUMBRE: :
las tres etapas del antiguo Perú, denominados con frecuencia: a) multitud:individuo
Horizontes, por la relativa homogenización cultural, aunque
gestado originalmente en buena parte por rasgos culturales b) bombero:manguera
recibidos desde pueblos costeños a través del tráfico de la c) fracción:numerador
comercialización y de los continuos vaivenes migratorios. d) pista:vereda
Significó en un momento, una marcada influencia y el e) cerro:llanura
predominio de la sierra sobre la costa, esto es, el
trastocamiento del mundo que anunciaba el advenimiento de ANALOGÍA BÁSICA
nuevas edades” 201. DEDAL:BOINA::
190. En cierto momento de la historia andina a) dedo:cabeza
a) La costa predominó sobre la sierra b) aguja:pelo
b) El sur se impuso sobre norte c) mano:techo
c) La sierra predominó sobre el norte
d) El mundo de abajo se impuso sobre el mundo de arriba d) objeto:sujeto
 e) costurera:sargento e) energía:ventilación
ANALOGÍA BÁSICA ANALOGÍA BÁSICA
202. ESTUDIAR:ACARICIAR:: 212. BANDERA:CUENTO::
a) leer:amar a) narración:símbolo
b) cerebro:mano b) emblema:misterio
c) subir:alentar c) patria:literato
d) triunfar:aclamar d) país:literatura
e) joven:enamorado e) novela:cornucopia
ANALOGÍA BÁSICA
203. TELA:HARINA:: ANALOGÍA BÁSICA
a) color:olor 213. CÉDULA:CARTA: :
b) pellejo:torta a) escribe:construye
c) sastre:repostero b) buzón:ánfora
d) hilo:almidón c) oficio:elecciones
e) pantalón:panadería d) notifica:bota
ANALOGÍA BÁSICA e) cartero:jurado
204. JOTA:BAILE:: ANALOGÍA BÁSICA
a) zeta:movimiento 214. ALIMENTO:METABOLISMO: :
b) vals:cantor a) virus:infección
c) zapato:bota b) agua:congelación
d) libro:leer c) aire:ventilación
e) mercurio:metal d) sangre:irrigación
ANALOGÍA BÁSICA e) combustible:combustión
205. GERMEN:ENFERMEDAD:: ANALOGÍA BÁSICA
a) insulto:gresca 215. PRONTUARIO:DELINCUENTE: :
b) lluvia:calor a) índice:libro
c) Alcalde:progreso b) currículum:profesional
d) deber:placer c) temperamento:persona
e) decreto:cumplimiento d) programa:televisión
ANALOGÍA BÁSICA e) retrato:paisaje
206. CONOCIMIENTO:PRENDA:: ANALOGÍA BÁSICA
a) fortuna:ropa 216. ENIGMA:ABSTRUSO: :
b) luz:protección a) pensamiento:incoherente
c) amplía:muestra b) acertijo:razonable
d) cerebro:ropero c) poesía:subjetiva
e) domina:engalana d) axioma:categórico
ANALOGÍA BÁSICA e) idea:confusa
207. ARQUITECTO:CARPINTERO:: ANALOGÍA BÁSICA
a) construye:organiza 217. DESIDIA:AHÍNCO: :
b) plano:mueble a) soltura:holgura
c) diseña:edifica b) celeridad:lentitud
d) albañil:madera c) voluntad:abulia
e) cemento:ebanista d) aborto:gravidez
ANALOGÍA BÁSICA e) torpeza:habilidad
208. PLAGA:VICIO:: ANALOGÍAS GRAMATICALES
a) arroz:joven 218. TRIUNFADOR ES A CONGRATULACIÓN
b) siete:cinco COMO
c) fumigar:erradicar a) soldado es a galardón
d) ritmo:rémora b) maestro es a pleitesía
e) veneno:tiempo c) líder es a ovación
ANALOGÍA BÁSICA d) luchador es a título
209. ANOREXIA:ANOSMIA:: e) héroe es a homenaje
a) oler:beber ANALOGÍA GRAMATICAL
b) respiración:comer 219. FE ES A FANATISMO COMO
c) pituitaria:papilas a) gris es a negro
d) obeso:enjuto b) definición es a concepto
e) olfato:apetito c) convicción es a creencia
ANALOGÍA BÁSICA d) conocimiento es a noción
e) sugerencia es a imposición
210. TORO:TORTUGA:: ANALOGÍA GRAMATICAL
a) piel:pellejo 220. LEGIBLE ES A ESCRITURA COMO
b) caparazón:hasta a) inefable es a palabra
c) lentitud:fuerza b) inenarrable es a suceso
d) quelonio:cérvido c) asible es a objeto
e) reptil:animal d) descifrable es a críptico
e) inteligible es a texto
ANALOGÍA BÁSICA ANALOGÍA GRAMATICAL
211. PULMÓN:ESTÓMAGO:: 221. DEUDOR ES A CONDONACIÓN COMO
a) oncólogo:cáncer a) hijo es a perdón
b) aire:alimento b) juez es a amnistía
c) gastritis:rinitis c) procesado es absolución
d) digerir:oxigenar d) contribuyente es a exoneración
 e) reo es a permiso a) casa es a dormitorio
ANALOGÍA GRAMATICAL b) estanque es a agua
222. REGLAS ES A DEPORTE COMO c) alameda es a álamo
a) técnicas es a encuesta d) nervadura es a hoja
b) palabras es a política e) calle es a ciudad
c) principios es a moral ANALOGÍA GRAMATICAL
d) apéndices es a documento 233RECUA ES A MULA COMO
e) métodos es a arte a) casa es a puerta
ANALOGÍA GRAMATICAL b) bosque es a árbol
223. INCIERTO ES A SEGURO COMO c) alameda es a paseo
a) infalible es a realizable d) hoja es a follaje
b) hipotético es a evidente e) ciudad es a calle
c) patente es a notorio ANALOGÍA GRAMATICAL
d) restricto es a limitado 234. VINO ES A ODRE COMO
e) dudoso es a hesitante a) pelota es a arco
ANALOGÍA GRAMATICAL b) foco es a luz
224. INSÓLITO ES A ASOMBRO COMO c) pileta es a agua
a) monótono es a cólera d) gas es a balón
b) espantoso es a pavor e) semáforo es a ámbar
c) inmundo es a enfermedad ANALOGÍA GRAMATICAL
d) novedoso es a comentario 235. AUTO ES A GARAJE
e) eficaz es a exultación a) pared es a ventana
ANALOGÍA GRAMATICAL b) dolor es a organismo
225. ESCENA ES A TEATRO COMO c) creyente es a templo
a) suceso es a vida d) barco es a mar
b) día es a semana e) avión es a hangar
c) etapa es a historia ANALOGÍA GRAMATICAL
d) preámbulo es a disertación 236. TERREMOTO ES A DESTRUCCIÓN COMO
e) método es a investigación a) infección es a fiebre
ANALOGÍA GRAMATICAL b) dolor es a analgésico
226. CIMA ES A SIMA COMO c) arrepentimiento es a pecado
a) nobleza es a vileza d) ventilador es a ordenador
b) abstracto es a concreto e) reverso es a anverso
c) exótico es a esotérico ANALOGÍA GRAMATICAL
d) venialidad es a venalidad 237. NOVIAZGO ES A MATRIMONIO COMO
e) equidad es a igualdad a) ingreso es a graduación
ANALOGÍA GRAMATICAL b) ovación es a aclamación
227. DISCRETO ES A COMEDIDO COMO c) adolescencia es a juventud
a) callado es a grosero d) cansancio es a caminata
b) limpio es a pulcro e) ruptura es a desolación
c) adolorido es a quejoso ANALOGÍA GRAMATICAL
d) pacífico es a ansioso 238. CENTINELA ES A VIGILANCIA COMO
e) sucio es a sórdidez a) insecto es a polinización
ANALOGÍA GRAMATICAL b) abogado es a defensa
228. VIOLÍN ES A ARCO COMO c) creyente es a devoción
a) cuchara es a alimento d) rey es a asumir
b) domador es a fiera e) boxeador es a deporte
c) escoba es a recogedor ANALOGÍA GRAMATICAL
d) gancho es a terno 239. PREDADOR ES A PRESA COMO
e) aguja es a tela a) alpinista es a sima
ANALOGÍA GRAMATICAL b) desgracia es a malestar
229. LAGARTO ES A IGUANA COMO c) creyente es a templo
a) araña es a mosca d) trampero es a trampa
b) gato es a caballo e) grey es a sacerdote
c) poema es a acuarela ANALOGÍA GRAMATICAL
d) novela es a cuento 240. ZAPATERO ES BOTA COMO
e) azul es a sosiego a) dama es a decencia
ANALOGÍA GRAMATICAL b) bolichera es a pesca
230. ASCENSO ES A DECADENCIA COMO c) legislador es a ley
a) abismo es a sima d) alumno es a estudio
b) dolencia es a bienestar e) informe es a perito
c) asunción es a dimisión SEMANA: 09
d) creyente es a pecador TEXTO N°01
e) reverso es a anverso
ANALOGÍA GRAMATICAL El cerebro es el órgano de la conducta. Todo lo que hacemos,
231. PRIMATE ES A MANDRIL COMO sentimos o pensamos es el resultado de la actividad fisiológica
a) félido es a serval del cerebro. Además, es un órgano plástico, capaz de asimilar
b) animal es a tigre las experiencias a través de cambios, poco conocidos aún, de
c) bosque es a árbol su estructura biológica. A esta plasticidad se debe la gran
d) vehículo es a avión influencia que las experiencias pasadas tienen sobre el control
e) palacio es a morada de la conducta y la importancia del aprendizaje en nuestro
ANALOGÍA GRAMATICAL organismo. Con todo, las propiedades biológicas básicas del
232. SILLA ES A RESPALDAR COMO cerebro nos vienen dadas por la herencia, manifestándose
poco a poco en el curso del desarrollo y de la maduración. Por e) La depresión podría deberse a ciertos cambios
tanto, la herencia y el ambiente determinan las características químicos.
biológicas del cerebro y, lógicamente influyen sobre la TEXTO
conducta y la mente humana, aun en sus desviaciones. En un famoso experimento realizado en 1881, Pasteur puso a
prueba su hipótesis de que la vacuna de carbunclo produce
En consonancia con lo anterior, podemos afirmar que las inmunidad a la enfermedad. Pese a que esta hipótesis había
enfermedades mentales son enfermedades del cerebro y dado sido ridiculizada por los veterinarios, el experimento se llevó a
que este posee numerosas funciones, habrá también muchas efecto públicamente con los auspicios de la Sociedad agrícola
enfermedades. Teniendo en cuenta la íntima conexión que se de Melun. En la granja de Pouilly-le-Fort, se administró la
establece en el cerebro entre herencia y ambiente, es natural vacuna de Pasteur contra el carbunclo a veinticuatro ovejas,
que en algunos casos sea difícil averiguar el origen de la mientras que veinticuatro ovejas fueron dejadas sin vacunar.
enfermedad. Estos animales no vacunados constituían el “grupo de control”,
En principio, las enfermedades más conocidas, como la y se admitía –supuesto crucial en todo experimento controlado-
depresión, la esquizofrenia o las demencias, parecen debidas a que solo diferían del primer grupo en una circunstancia (la
alteraciones químicas del funcionamiento cerebral, mientras vacunación).
que las formas anómalas de reaccionar ante los problemas de Después de administrar convenientemente la vacuna, las
la vida pueden tener su origen en experiencias o aprendizajes cuarenta y ocho ovejas recibieron una alta dosis de virulentos
incorrectos. En el primer caso, el tratamiento será químico, y bacilos de carbunclo. Luego de tres días, en la inspección de
reorientativo en el segundo. Sin embargo, el desconocimiento rigor, se halló que ni una sola de las veinticuatro ovejas
que aún existe en cuanto al origen de este tipo de males hace vacunadas tenía siquiera trazas de fiebre: comían y brincaban
que el tratamiento no alcance siempre el éxito que desearían como si hubieran estado a más de mil millas de un bacilo de
tanto el médico como el paciente. carbunclo. Otro cuadro se observaba en los animales no
vacunados: veintidós de las veinticuatro ovejas yacían en una
1. La idea que mejor resume el texto es: trágica agonía y las dos restantes se tambaleaban,
debatiéndose contra el inexorable enemigo. Una tétrica sangre
a) El cerebro es el órgano de la conducta, pues todo aquello
negra fluía de sus bocas y sus narices.
que pensamos o sentimos es el resultado de su actividad
5. ¿Cuál de los siguientes enunciados resume mejor el texto?
fisiológica.
a) Pasteur probó su conocida hipótesis del origen
b) Enfermedades mentales conocidas, tales como la
microbiano de algunas enfermedades.
depresión o la esquizofrenia, se deben probablemente a
b) La importancia del grupo de control en un
alteraciones químicas en el cerebro.
experimento con altas dosis de virulentos bacilos de
c) La ciencia médica desconoce el origen exacto de buena
carbunclo.
parte de las enfermedades que tienen su origen en el cerebro
c) La manera anticientífica como procedieron los
humano.
veterinarios frente a una hipótesis de Pasteur.
d) El cerebro es el órgano que determina los fenómenos
d) La descripción que demuestra la validez de la
mentales humanos y sus desviaciones o enfermedades.
vacuna de carbunclo.
e) El cerebro es un privilegiado órgano capaz de asimilar las
e) Análisis de los resultados de un experimento de
experiencias a través de procesos poco conocidos de su
Pasteur sobre la causa de la enfermedad del
estructura
carbunclo.
biológica.
6. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible con el
2. Una idea falsa con respecto a lo manifestado por el autor es:
texto?
a) Las experiencias acumuladas en nuestra vida
a) El experimento llevó finalmente al sacrificio de
influyen en nuestra conducta.
veinticuatro ovejas.
b) La herencia proporciona al cerebro sus propiedades
b) Los veterinarios recibieron con agrado la hipótesis
biológicas fundamentales.
de Pasteur.
c) En el cerebro se produce una relación cercana entre
c) El grupo de control es crucial para la validez del
herencia y ambiente.
experimento.
d) El tratamiento a pacientes con problemas mentales
d) Todas las ovejas del experimento recibieron una alta
no siempre da resultado.
dosis de bacilos.
e) Ahora se sabe, que la depresión y la esquizofrenia
e) El experimento descrito confirma la hipótesis de
se deben a malas experiencias
Pasteur.
3. Con respecto al cerebro, este importante órgano:
7. Si el grupo de control hubiese tenido una diferencia adicional
a) Controla la conducta a través de procesos químicos
(como dieta, cuidado de higiene, etc.), entonces
que desconocemos completamente.
a) Las dos ovejas sobrevivientes habrían mostrado
b) Posee atributos biológicos que se manifiestan en el
síntomas más graves.
proceso de maduración.
b) Los bacilos de carbunclo administrados no habrían
c) Asimila las experiencias gracias a transformaciones
sido virulentos.
que la ciencia ha esclarecido con éxito.
c) El experimento no apoyaría tan contundentemente la
d) Posee una serie de propiedades que solo puede ser
hipótesis de Pasteur.
recogida del medio ambiente.
d) Con toda seguridad, ninguna de las ovejas habría
e) Está encargado de un gran número de funciones,
muerto como sucedió.
entre ellas producir males mentales
e) Igualmente, el experimento de Pasteur habría
4. Si consideramos las importantes funciones que cumple el
comprobado su teoría.
cerebro, podemos concluir que:
8. En el texto, el grupo de control es el que
a) Si estas disminuyeran, no habría enfermedades
a) No es vacunado, pero sí recibe una alta dosis de
mentales.
bacilos.
b) Asimila las experiencias a través de alteraciones
b) No logra resistir los efectos secundarios de la
estructurales.
vacuna.
c) Obramos y pensamos como producto reflejo de su
c) Se somete a la presunta acción benéfica de la
actividad.
vacuna.
d) Toda nuestra vida interior depende directamente de
d) No recibe la vacuna ni la dosis de bacilos de
él.
carbunclo
e) Está conformado por las cuarenta y ocho ovejas.
TEXTO 15. MEÑIQUE : TERREMOTO :: PÁNICO : DEDO
Como en los sistemas naturales el flujo energético es abierto, a) premolar : opresión :: rebelión: diente
el ciclo de la materia no tiene desperdicios: todo se reincorpora b) falange : serpiente :: muerte : mano
al ciclo o todo forma parte de un ciclo en movimiento. Pero el c) cuerno : sumisión :: esclavismo : asta
actual transporte horizontal de materiales crea problemas d) leucocito : luna :: noche: célula
específicos de acumulación de residuos, derivados de la e) hueso : maremoto :: ventarrón : osamenta
actividad industrial y de la propia actividad doméstica. Antes de ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
la industrialización a gran escala y del desarrollo de las 16. PIRAÑA :VIENTO :: CARDUMEN : AURA
grandes urbes, el hombre vertía al río sus desperdicios, los a) despedida : oración :: rezo : alfabeto
cuales, por otra parte, estaban constituidos en su mayor b) yen : pavor :: moneda : miedo
dimensión por sustancias biodegradables. Con el aumento de c) abeja : sonido :: enjambre : susurro
la cantidad de residuos y de la proporción de material no d) sacerdote : violencia :: clero : calma
biodegradable contenida en ellos, se recurrió a los vertederos y e) tejido : bofetada :: célula : estímulo
a la incineración. ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
Actualmente, el vertido de residuos industriales sólidos 17. PARNASO : BORDA :: POETAS : BUQUE
presenta numerosos inconvenientes, el más grave de los a) cantera : vocal :: piedras : alfabeto
cuales deriva de la posibilidad de que materiales tóxicos pasen a) cantera : vocal :: piedras : alfabeto
a los cursos de agua o se filtren en las capas freáticas del b) hojarasca : corona :: hojas : diente
subsuelo. La incineración, por otra parte, produce gases c) clero : poema :: sacerdotes : verso
nocivos y, además, solo es eficaz cuando se trata de residuos d) tejido : cola :: células : perro
en su mayor parte orgánicos y combustibles. e) aquelarre : piñón :: brujas : motor
Los actuales sistemas para evitar tales inconvenientes ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
consisten básicamente en separar los diferentes tipos de 18. CURIOSIDAD: CANSANCIO :: NIÑEZ : SUEÑO
residuos, de modo que parte de ellos puedan ser reciclados y a) rugosidad : Estado :: vejez : Congreso
el resto tratado adecuadamente, antes de ser enterrado en b) dinamismo : fracaso :: juventud : decepción
vertederos previamente impermeabilizados en el fondo con una c) terquedad: desilusión :: adolescencia : lágrima
capa de arcilla y dotados de un pozo de control de manto d) imprudencia : traición :: imprudente : miedo
acuífero subyacente. e) aspereza: abnegación :: adultez : amor
9. El texto trata de: ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
a) Las diversas formas de tratamiento de los 19. SUSTANTIVO: BLANCO :: DESIGNA: PUREZA
desperdicios a) adjetivo : rojo :: acción : pasión
b) El ciclo de la materia y el reciclaje de los residuos b) verbo : cruz :: cualificación : cristianismo
c) Los problemas más acuciantes de la industrialización c) artículo : lobo :: modificación : avaricia
d) La industrialización y la incineración de los residuos d) adverbio : pantera :: equiparación: lujuria
e) Las causas de la sobreproducción de la basura e) pronombre: león :: sustituye : orgullo
10. Si los sistemas naturales se caracterizaran por un flujo ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
energético cerrado, entonces sus desperdicios 20. APLAUSO: ACCIDENTE ::OVACIÓN : LESI ÓN
a) No se reciclarían. a) gracia : broma :: burla : escándalo
b) Podrían reciclarse. b) garúa : robo :: lluvia : pena
c) No deberían incinerarse. c) miedo : difamación :: terror : desprestigio
d) No deberían enterrarse. d) acabar : escena :: terminar : celos
e) Todo se reincorporaría e) algazara : ira :: bulla : cólera
11. Según el texto, el vertido y la incineración, respectivamente, ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
a) Son las únicas formas de resolver los desperdicios 21. PROA : ESENCIAL :: ELEMENTAL : POPA
b) Reincorporan los residuos al ciclo de la materia a) pretérito : revolver :: zarandear : pasado
c) Contamina el agua y genera gases dañinos b) inicio : empíreo :: averno : fin
d) Eliminan las sustancias tóxicas de los residuos c) dintel : radio :: equipo : sótano
e) Son formas modernas de solución de la basura d) horizontal : hierba :: forraje : vertical
12. Señale una idea incompatible con lo sostenido en el texto. e) prefacio : turbado :: confuso : epílogo
a) La incineración genera problemas secundarios en el ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
ambiente 22. PLAN : EROSIÓN :: ROCA : PROYECTO
b) los sistemas naturales a) conjetura : corrosión :: metal: persunciòn
c) Toda actividad doméstica genera residuos y b) prontuario : fatiga :: trabajo : dato
desperdicios c) archivo : desgaste :: uso : folio
d) El reciclamiento basta para el tratamiento de los d) trayecto : agua :: humedad : meta
residuos e) tesis : distracción :: fiesta : hipótesis
e) La incineración solo es eficaz respecto a residuos ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
orgánicos 23. TERTULIA : EXACTO :: POETAS : APROXIMADO
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: a) Procesión: óptimo :: devotos : bueno
13. HEREJÍA : MÉDICO :: RELIGIÓN : PACIENTE b) poblado : impreciso :: habitantes: cohibido
a) maestro : vendedor :: cultura : comprador c) rosario : diluvio :: cuentas : lluvia
b) veneno : fiscal :: muerte : estafador d) caterva : profesor :: multitud : alumno
c) imprudencia : profesor :: víctima : aula e) conferencia : vigoroso :: alumnos : débil
d) motín : presidente :: Estado : edecán ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
e) afrenta : abogado :: honor : patrocinado 24. CADUCEO: DIDÁCTICA:: PEDAGOGÍA : MEDICINA
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: a) balanza : opereta :: ópera : Derecho
14. VOLUNTAD: CAPITALISMO::SOCIALISMO : ABULIA b) esqueleto : Fonología :: Fonética : muerte
a) vitalidad :egoísmo :: altruismo : debilidad c) esvástica: estrategia :: milicia : nazismo
b) trabajo : mercantilismo:: comercio : dinero d) Marte : mente :: Psicología : guerra
c) alegría: esclavismo :: antigüedad : felicidad e) ancla : Gramática :: Lingüística : mar
d) vida : materialismo:: idealismo: exánime ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
e) hambre: primitivo:: modernizado: inanición 25. DISIPACIÓN: COMPRA:: GASTAR : PROPIEDAD
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: a) tempestad : opereta :: llover : Derecho
 b) carrera : contrato :: trasladar : promesa e) arma : tigrillo :: tigre : niño
c) apetito: canonización :: comer : santo ANALOGÍAS DE PARALELISMO COMPUESTO:
d) verborrea: adopción :: hablar : hijo 36. INTERJECCION:______ ::
e) negligencia : alquiler :: actuar : habitación _________ : PEOR
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: a) entre : modo
26. EXTENUADO: SERENIDAD :EXALTACIÓN : FUERZA b) ¡bah! : adverbio
a) ignorante : sosiego :: lujuria : respeto c) ¡oh! : sustantivo
b) obnubilado : probidad :: venalidad : juicio d) ¡aja! : conjunción
c) empobrecido:curiosidad:: pasividad: recurso e) ¡ay! : adjetivo
d) destacado:tempestad::llovizna : celebridad ANALOGÍAS DE PARALELISMO COMPUESTO:
e) deprimido :desenfreno ::moderación: ánimo 37. _________: ABEJA::
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: _________: PANTERA
27. IDIOSINCRASIA: ANALGESIA:: PUEBLO: DOLOR a) trabajo: velocidad
a) conciencia : castidad :: persona : sensación b) conjunto: placer
b) personalidad : asepsia :: sujeto : infección c) esfuerzo: vicio
c) peculiaridad: eugenesia :: invento : aborto d) solidaridad: hambre
d) ilegalidad: perfidia::falsificación: sentir e) laboriosidad: lujuria
e) similitud : hurto :: plagio : violencia ANALOGÍAS DE PARALELISMO COMPUESTO:
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: 38. HADES: ___________ ::
28. DIRECTOR: FISONOMÍA:: PERSONA : COLEGIO EROS : _________
a) alcalde : fidelidad :: dama : municipalidad a) muertos: guerra
b) profesor : frontis :: fachada: salón b) griego: romano
c) filósofo: marca :: automóvil : sinagoga c) Plutón: Cupido
d) rector : carátula :: libro : universidad d) Urano: Ares
e) policía : musa :: poeta comisaria e) amor: muertos
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: ANALOGÍAS DE PARALELISMO COMPUESTO:
29. MENDAZ: APLAUSO:: VERAZ :APROBACIÓN 39. _________: TEHERÁN::
a) sagaz : ovación :: locuaz : triunfo PAKISTÁN: ___
b) feraz : colaboración :: parcial : amistad a) Irán: Islamabad
c) apócrifo: pifia :: auténtico :desavenencia b) Iraq: Bagdad
d) egoísta: condecoración ::amable : celebridad c) capital: país
e) sincero: diferencia::hipócrita: discordancia d) Kenia: Bangkok
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: e) Turquía: Manila
30. ASCETA: ABSTERGER:: CONTAMINAR: PERFECCIÓN PARALELISMO COMPUESTO:
a) místico : afrentar :: admirar : creencia 40. _________: TALLOS::
b) hereje : remisión :: adhesión : rebeldía _________: HOJAS
c) competidor: inveterado :: antiguo : triunfo a) tallullo: hogaza
d) cismático : deleite :: rutina : separación b) raigambre: jardín
e) hedonista : lenidad :: crueldad : placer c) tallarola: hojaldre
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: d) macolla: hojarasca
31. INTELIGIBLE: VOLUMEN:: TEXTO : CUBO e) tallero: hojuela
a) legible : área :: escritura : cuadrado PARALELISMO COMPUESTO:
b) inefable : punto :: palabra : línea 41. QUINCE:___________ ::
c) descifrable: perímetro :: críptico : círculo SENDOS:__________
d) inenarrable : superficie :: suceso : prisma a) decimoquinto: uno para cada uno
e) asible : forma :: objeto : cilindro b) cardinal: distributivo
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: c) ordinal: partitivo
32. BRUMOSO: DECAPAR:: ÓXIDO : NIEBLA d) adjetivo: adverbio
a) estrepitoso : purificar :: aire : sonido e) numeral: determinativo
b) borrascoso : reducir :: aspereza : lluvia PARALELISMO COMPUESTO:
c) umbroso: expulsar :: delincuencia : negro 42. DINÁMICA: __________ ::
d) cenagoso : acrisolar :: impureza : lodo ESTÁTICA: __________
e) andrajoso: honrar :: denigración : desaliño a) Física: Franklin
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: b) Óptica: Mecánica
33. ABLACIÓN : NON :: PAR : EXTIRPACIÓN c) Cinemática: ciencia
a) copa : zafio :: culto : cáliz d) Matemática: Geometría
b) hablar : mutis :: entrada : callar e) movimiento: reposo
c) pigmeo : mar :: océano : gigante PARALELISMO COMPUESTO:
d) orto : odre :: cuero : ocaso 43. _________: BALZAC::
e) razón : motivo :: robusto : gordo RUSIA:_________
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: a) Inglaterra: Tolstoi
34. PAPAYO : IMÁN :: FRUTO : METAL b) Papá Goriot: Chejov
a) Oveja : carnada :: lana : presa c) Realismo: Gorki
b) Naranjal : mante .: naranjo : mesa d) Francia: Dostoievski
c) Ética : proa :: valor : buque e) La piel de zapa: El idiota
d) Ciencia : candado :: producto : llave PARALELISMO COMPUESTO:
e) Filosofía : cráneo :: ciencia : esqueleto 44. _________: PULPO::
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS: ________ : TENIA
35. JARDINERO : OSEZNO :: OSO : CAMPESINO a) calamar: triquina
a) tiza : ballenato :: ballena : pala b) gasterópodo: anélido
b) poeta : gorrino :: cerdo : escritor c) cefalópodo: platelminto
c) instructor : perdigón :: perdiz : arquitecto d) moluscos: nematodos
d) escritor : gurriato :: gorrión : pintor e) lamelibranquio: gusano
PARALELISMO COMPUESTO: 54. HERMES: ___________ ::
45. REVIENTA:___________ :: ARES : _____________
_________: VIENTO a) Eros: guerra
a) aceite : huracán b) semidiós: Aries
b) ola: silba c) Mercurio: Marte
c) maíz : ventea d) caza: sueño
d) pop corn : tifón e) mensajero: Cupido
e) bomba: temporal PARALELISMO COMPUESTO:
PARALELISMO COMPUESTO: 55. CUADRÚPEDO:......................
46. _________: GRECIA:: ......................: BAZUCA
JULIO CÉSAR:_________ a) emú : bombarda
a) las polis: emperador b) lobo : bala
b) Macedonia: Octavio Augusto c) oso : revólver
c) cultura: latín d) ciervo : arma
d) Acrópolis: gladiadores e) ocelote : proyectil
e) A. Magno: Roma ORTOGRAFIA:
PARALELISMO COMPUESTO: Tildación diacrítica enfática:
47. ___: CÓDIGO DE HAMMURABI:: 56. Señala la expresión correcta
___ : EL LIBRO DE LOS MUERTOS a) Sé mas de lo que debo saber.
a) Mesopotamia : Egipto b) Hasta cuándo tú estarás con nosotros.
b) Sumerios: Osiris c) ¿De qué habla el?
c) cuneiforme: jeroglífico d) Sé el mas estudioso de la clase.
d) China : Hebrea e) No se porqué me habló así.
e) Confucio: Buda ORTOGRAFIA:
PARALELISMO COMPUESTO: 57. Señala la expresión incorrecta:
48. HIGRÓMETRO:________ :: a) El porqué pregúntaselo tú.
_________: PRESIÓN b) No sé ni cómo ni a qué hora llegó.
a) agua: tensiómetro c) ¿Para qué sirve esto?
b) volumen: cronómetro d) ¡Cuántos problemas por resolver!
c) fluidos: hidrólogo e) Dice qué no sabes dónde queda tu casa
d) humores: hectámetro ORTOGRAFIA:
e) humedad: barómetro 58. Las palabras: por qué, cómo, qué, quién, cuándo, dónde;
PARALELISMO COMPUESTO: llevarán tilde enfática cuando:
49. _________: CIGÜEÑA :: a) Solo cuando van entre signos de interrogación o
ULULA:_________ exclamación.
a) parpa: ganso b) Solo va entre signos de exclamación.
b) crotora: búho c) Reside en ellas el sentido interrogativo o
c) crascita: perdiz exclamativo.
d) castañetea: paloma d) Necesariamente sean preguntas directas.
e) vozna: golondrina e) Se quiere destacar el tono interrogativo.
PARALELISMO COMPUESTO: ORTOGRAFIA:
50. __________: INDIA:: 59. En la oración: Dijo que esta mañana vendrá. Esta, funciona
_________: CHINA como pronombre. ¿Debe tildarse?
a) Vyasa: monoteísmo Expresión mínima correcta
b) Brahma: Shijing a) ¿Por qué me acosas?
c) Vedas: Catay b) No sé cómo entró ella.
d) Valmiki: Confucio c) El porque, pronto te lo diré.
e) Puranas: Shujing d) Dile que quiere.
PARALELISMO COMPUESTO: e) Como, que no lo sabes.
51. AZTECA:___________ :: ORTOGRAFIA:
_________: ATAHUALPA 60. En las oraciones: Contesta solo sí o no. Un solo elemento
a) Cuauhtémoc : Inca químico. Solo, funciona respectivamente, como:
b) H. Cortés : Andagoya Está tildada correctamente
c) Noche triste : Cajamarca a) Iré porqué tú me lo pediste.
d) Tenochtitlán : Pizarro b) Nadie sabe como lo hizo.
E) Netzahualcayot: Viracocha c) Quién venga, que colabore.
PARALELISMO COMPUESTO: d) Cómo no fuiste, tampoco fue.
52. .................. : UNGÜIS :: e) Dime pronto qué pasó.
TRONCO :...................... SEMANA: 10
a) cabeza: columna COMPRENSIÓN DE TEXTO 1
b) cráneo : corazón La elección de una filosofía depende de lo que es un
c) mano : vértebra hombre, pues un sistema filosófico no es un utensilio doméstico
d) pie : chita y muerto, que se puede poner o quitar a capricho, sino que
e) cara : atlas está animado por el alma del hombre que lo tiene. Un carácter
PARALELISMO COMPUESTO: lánguido por la naturaleza o debilitado y encorvado por un
53. _________: HOMERO:: espíritu servil, por lujo y la vanidad, jamás se elevará al
ROMA:_________ idealismo. Es necesario haber nacido para filósofo, quizá
a) La Odisea: Dante pudiera demostrarse que el idealismo es la única filosofía
b) Grecia: Virgilio verdadera de haber sido educado para ello y educarse a sí
c) La Ilíada: La Eneida mismo, pero no se puede llegar a serlo por virtud de ningún
d) Acrópolis: Julio César arte humano. Por eso también esta ciencia se promete pocos
e) El Partenón: Terencio prosélitos entre los hombres ya hechos; de poder esperar algo,
PARALELISMO COMPUESTO:
espera más del mundo juvenil, cuya fuerza innata no se ha Urbano de los treinta y ocho (38) distritos de la Región
hundido en la languidez de la época. Lambayeque, conducido por un Equipo Técnico de la Gerencia
61. La adopción de una postura filosófica está en función de: de Planeamiento del Gobierno Regional y sus homólogos de
a) la esencia social gobiernos locales y organizaciones de la sociedad civil.
b) la anatomía humana Creemos que el interés y voluntad de apoyo de parte de la
c) el estado anímico cooperación externa para financiar el proyecto, se obtendría
d) la esperanza idealista explicando el importante soporte social que significa la consulta
e) la naturaleza humana ciudadana (primera experiencia de participación de la sociedad
62. Respecto de la vocación filosófica, el autor es: civil en salud en Latinoamérica), la defensa del medio ambiente
a) dialéctico b) nihilista c) escéptico (prioridad mundial) y de salud pública. 66. El tema central
d) realista e) determinista 63. ¿Por qué se del texto es:
tiene esperanza en los jóvenes? 66. El tema central del texto es:
a) El agua, la luz, el saneamiento y la basura en la región.
a) Porque no tienen inclinaciones por el lujo y la vanidad b) La consulta ciudadana en la región Lambayeque.
social c) La baja calidad de los servicios públicos en
b) Porque no presentan pensamientos definidos de la Lambayeque.
realidad d) Promover un desarrollo de salud pública.
c) Porque son seres con mayor tiempo para poder e) Las malas autoridades no cumplen sus roles. 67.
cultivarse Una idea importante que aborda el autor es:
d) Porque poseen la fuerza que será orientada con la 67. Una idea importante que aborda el autor es:
educación a) Brindar información relevante sobre la salud
e) Porque son fuertes corporalmente para resolver lambayecana.
problemas b) Las políticas regionales para el desarrollo en salud.
64. La afirmación incompatible es: c) Presentar un proyecto que involucre toda la región.
a) estudiar filosofía en una institución no garantiza ser d) La escasez y deterioro que evidencian los servicios
filósofo básicos en la región.
b) las personas maduras son absolutamente olvidadas por e) La sociedad busca mejorar la calidad de su salud.
la filosofía 68. De los siguientes enunciados:
c) la postura materialista es contraria a la doctrina del autor I. Divulgación de los resultados de la consulta
d) se nace filósofo y no se hace uno filósofo por el estudio ciudadana.
e) la elección de una filosofía depende de lo que es el II. Descentralización de los servicios de salud.
hombre III. Las mejoras en salud se lograrían con el apoyo de
65. La práctica filosófica posee un carácter: todos.
a) científico b) confuso c) innato IV. Las enfermedades y muertes van en aumento por
d) social e) inmaduro razones sanitarias.
Son ciertas:
COMPRENSIÓN DE TEXTO 2 a) I, II, IV b) I, III, IV c) II, III,
Los servicios públicos son la primera prioridad sanitaria IV d) Todas e) I, II, III
identificada y definida por la voluntad popular de la Consulta 69. Del texto se deduce que:
Ciudadana de la Región Lambayeque con el 36.6% de a) Hay que incrementar los servicios de agua, luz y
preferencias, como parte del proceso de formulación del Plan salud.
Participativo Regional de Salud en el marco de la b) Es necesario privatizar todos los servicios básicos.
descentralización. c) La educación es fundamental para defender el medio
Esta evidencia, revela la sabiduría popular para expresar, ambiente.
por un lado, la insatisfacción y malestar por las deficiencias de d) Las autoridades regionales son los responsables.
los servicios básicos que se brindan a la colectividad y el mal e) El aspecto sanitario es básico en toda población.
saneamiento del medio ambiente urbano y rural que conlleva el 70. Si los servicios públicos fueran eficientes:
desarrollo de condiciones para que se den los factores de a) Aumentaría la esperanza de vida.
riesgo de enfermedad y muerte de la población vulnerable. Por b) Los pueblos lambayecanos se verían más prósperos.
otro lado, refleja el deterioro de la calidad de vida en un c) Habría mayor seguridad en la región.
escenario de país no desarrollado y la ineficiencia de sus d) Se elevaría el índice de calidad de vida.
autoridades. e) Se desarrollarían las industrias.
A propósito del tema, un Boletín Oficial de la OPS (Oficina COMPRESIÓN DE TEXTO 3
Panamericana de la Salud) al dar cuenta Sobre Índices Básicos El juguete moderno posee formas funcionales y es un
2003, con datos proporcionados por el Ministerio de Salud del producto industrial, no se vincula a la naturaleza. Los de
Perú, informa que la población sin acceso al servicio de agua plástico muestran una apariencia higiénica, pero extinguen el
es de 27.3% (Nacional) y 26.6% (Lambayeque), a saneamiento placer, la suavidad, la humanidad del tacto. Apena la
es de 24.1% (Nacional) y 12.3% (Lambayeque), y a luz desaparición de la madera, materia ideal por su firmeza,
eléctrica es de 30.7% (Nacional) y 29.4% (Lambayeque). suavidad y calor natural. La madera elimina las lastimadura de
Lamentamos no ofrecer cifras sobre la basura en nuestra los ángulos demasiados agudos, el frío químico del metal;
región, por el momento. Sin embargo, de su existencia, no hay cuando el niño la manipula y la golpea, ni vibra ni chirría, tiene
duda, se percibe a diario por la vista y las fosas nasales. un sonido sordo y limpio al mismo tiempo, además, permite una
El propósito de la nota es honrar y defender la voluntad continuidad de contacto con el árbol, la mesa, el piso. No daña
popular de la Consulta Ciudadana y respetar el orden de sus ni se descompone , se gasta; empero, puede durar mucho
cinco prioridades sanitarias, al momento de decidir las políticas tiempo, vivir con el niño, modificar poco a poco las relaciones
regionales de salud que darán soporte al Plan Regional de del objeto y la mano; si muere, lo hace disminuyendo, no
desarrollo en salud, de manera que haya coherencia técnica y hinchándose, como esos juguetes mecánicos que se estropean
política. Para ser más preciso, la primera política regional de debido a un resorte descompuesto. Los juguetes de madera,
salud debe orientarse a la promoción de un entorno ambiental objetos esenciales y perdurables, eran posibles en los tiempos
saludable y a la mejora de calidad de vida de su población, del artesano. Ahora el juguete es químico, en sustancia y en
mediante la formulación de un Proyecto de ampliación y color; su material lo destina al uso, no al placer, muere
mejoramiento del Sistema de Saneamiento Básico Rural y rápidamente y una vez muerto no tiene ninguna vida póstuma.
71. La mentalidad en la que encuentra cabal sentido el juguete c) III, I, V, II, IV
de madera se definiría con precisión como: d) II, IV, I, V, III
a) tecnología b) hedonística e) II, IV, V, I, III
c) lógica d) manipuladora e) esencial PLAN DE REDACCIÓN
72. En el texto se colige una contraposición entre: 79. Los problemas de lectura de Lalo.
a) madera y descomposición I. Sus padres no pudieron comprarle libros cuando era
b) tradición y modernidad pequeño.
c) plástico e higiene II. Actualmente, tiene problemas con la fluidez de su
d) química y duración lectura.
e) lo infantil y lo adulto III. Tampoco pudo leer asiduamente cuando era
73. El juguete actual se diferencia del de antaño por su: adolescente.
a) colorido b) artificialidad c) naturalidad IV. Lalo se crío en una familia de escasos recursos
d) blandura e) familiaridad económicos.
74. El juguete de madera es un objeto: a) IV, I, III, II
a) inverosímil b) eterno c) químico b) I, IV, III, II
d) póstumo e) artesanal c) I, III, II, IV
75. El juguete de madera: d) IV, III, I, II
a) garantiza la asepsia de la sustancia química e) IV, I, II, III
b) es la expresión de la descomposición y el gasto PLAN DE REDACCIÓN
c) desplaza la atención a una cultura utilitaria 80. El imperio del Brasil
d) se vincula al placer retrógrado del artesano I. Pedro, con el título de Pedro I, se corona emperador
e) permite una continuidad con la naturaleza del Brasil.
PLAN DE REDACCIÓN II. Al morir la reina María (1816) su hijo Joao VI asume
76. La elección vocacional del Papa Juan Pablo II el poder y continúa residiendo en Brasil.
I. Luego de ese primer acercamiento a la carrera del III. Napoleón Bonaparte, como parte de sus planes
sacerdocio, estallada la II Guerra Mundial, el Joven expansionistas en Europa, invade Portugal.
Karol, junto con otros amigos, estableció una IV. En 1821, Joao VI regresa a Lisboa y su primogénito,
universidad clandestina. Pedro, declara la independencia de Brasil.
II. Celebra su primera misa en la cripta de San V. La familia real portuguesa, antes de que los
Leonardo, en la catedral de Wavel. franceses tomen Lisboa, la capital, huye a la colonia
III. Un encuentro con el cardenal Sapieha, durante una de Brasil.
visita pastoral, le hizo considerar la posibilidad de la a) II, III, V, I IV
vocación del sacerdocio b) II, V, III, IV, I
IV. Aclarada su vocación y, luego de varios años de c) V, III, II, IV, I
preparación, el 1 de noviembre de 1946, a la edad d) III, V, II, IV, I
de 26 años, Karol Wojtyla fue ordenado sacerdote e) V, II, III, I IV
en el Seminario Mayor de Cracovia. PLAN DE REDACCIÓN
V. En el colegio pensaba seriamente en continuar 81. Un día domingo
estudios de filosofía y lingüística polaca. I. Los ladrones aprovechan la ausencia de María para
a) III, IV, II, I, V sustraer sus pertenencias.
b) III, II, IV, V, I II. Es invitada a pasar el domingo en la playa.
c) V, III, II, I, IV III. Sin el menor remordimiento, llevan los objetos
d) V, III, I, IV, II robados a Las Malvinas para venderlos.
e) IV, III, II, V, I IV. Al ver que María se dirige a la playa, dos ladrones se
PLAN DE REDACCIÓN dirigen a su casa.
77. Concurso Artístico V. Llegado el domingo se prepara para pasar todo el
I. Se decide convocar a un concurso para elegir un día en la playa y abandona su casa.
logo adecuado. a) III, IV, V, I, II
II. Luego de la evaluación de todos los trabajos b) II, V, IV, I, III
presentados hay un indiscutible ganador. c) II, V, IV, III, I
III. El nuevo colectivo Arte Libre necesita un logo. d) II, IV, V, III, I
IV. Los artistas interesados se esmeran en sus diseños. e) III, I, IV, V, II
V. Elaboran las bases del concurso y las publican en PLAN DE REDACCIÓN
los diarios. 82. Los Proyectos de Pedro
a) III, V, I, IV, II I. Postuló a una beca internacional y, debido al
b) V, III, I, II, IV esfuerzo que le puso a su preparación, ganó el
c) II, IV, V, I, III concurso.
d) III, I, V, IV, II II. Hace meses está subempleado, a pesar de que es
e) I, III, IV, V, II un profesional altamente calificado.
PLAN DE REDACCIÓN III. Hace cinco años, Pedro trabajaba en un centro de
78. Viajes de Colón investigación de tubérculos, pero pensaba
I. Al determinar la ruta hacia América llega al Caribe capacitarse en el exterior.
interior: Puerto Rico y Jamaica. IV. Regresó hace más de un año al Perú lleno de
II. Colón intenta vender el viaje a las Indias a la corona ilusiones y proyectos de desarrollo.
portuguesa. V. Piensa, a pesar suyo, regresar a hacer carrera en
III. Desembarca en las costas de América del Sur Europa.
(Venezuela) luego de conocer las islas del Caribe. a) I, III, IV, II, V
IV. Al ser rechazada su propuesta, Colón hace tratos b) II, I, IV, III, V
con la corona española. c) IV, III, II, I, V
V. En su primer viaje descubre Cuba y Haití, las islas d) III, I, IV, II, V
exteriores del Caribe. e) I, III, II, IV, V
a) IV, II, V, I, III PLAN DE REDACCIÓN
b) III, IV, I, II, V 83. La clasificación de la leucemia
 I. Al principio se pensaba que el desconocido cáncer a III. Se afloja la fruta de los racimos utilizando esterilización
la sangre o leucemia era un subtipo de cáncer al a vapor.
cerebro. IV. Se transportan las frutas a los digestores, donde se
II. La leucemia, enfermedad relativamente moderna, las calienta para convertirlas en pulpa.
fue considerada como castigo divino en el siglo XIX. V. El aceite libre se drena de la pulpa digerida y, luego,
III. El descubrimiento del cáncer supuso una tipología ésta se exprime y se centrifuga para extraer el aceite
distinta de enfermedades. crudo restante.
IV. Muchas enfermedades no fueron identificadas sino a) III, I, V, IV, II
hasta inicio del siglo XX con la ayuda de la moderna b) V, II, IV, III, I
tecnología. c) I, III, V, IV, II
V. Distintos tipos de cáncer asociados con órganos d) IV, II, V, I, III
vitales fueron los primeros en ser estudiados. e) III, I, IV, V, II
a) IV, II, III, I, V PLAN DE REDACCIÓN
b) I, II, III, IV, V 88. Historia de una conversión
c) II, III, IV, V, I I. María, esposa de Fernando, cae gravemente
d) II, III, IV, V, I enferma.
e) II, IV, III, V, I II. Ella recupera la salud y él consolida su incipiente fe
PLAN DE REDACCIÓN en Dios.
84. La técnica del vidrio soplado III. Los médicos declaran que María va a morir pronto.
I. Esta técnica fue empleada por los romanos, entre los IV. Era un ateo recalcitrante.
siglos V y el XV. V. Fernando, desesperado, implora a Dios que cure a
II. La burbuja que se forma debe ser manipulada de María.
modo que dé la forma deseada. a) I, IV, II, III, V
III. Alrededor del siglo I a.C., los sirios inventaron la b) I, IV, V, III, II
técnica del vidrio soplado. c) IV, I, II, III, V
IV. El soplado depende de una caña hueca que se d) IV, I, III, V, II
introduce en el vidrio fundido. e) IV, I, V, III, II
V. En la actualidad, no ha sufrido grandes cambios. PLAN DE REDACCIÓN
a) III, I, V, II, IV 89. Lucho toma sol en la playa
b) IV, II, I, III, V I. Lucho, al ver el sol, decide ir a la playa.
c) III, IV, II, I, V II. Se encamina a la playa en su 4x4.
d) IV, I, II, III, V III. Amanece el día con un sol radiante.
e) III, V, II, I, IV IV. Coge una mochila y en ella introduce toallas,
PLAN DE REDACCIÓN bloqueadores y lentes.
85. La acuicultura V. Llega a la playa y se ubica en un buen lugar.
I. A inicios del siglo XX, se difundieron técnicas para la a) I, III, II, IV, V
crianza de peces en ríos. b) III, I, II, IV, V
II. Los primeros nativos que incursionaron en la selva, a c) III, II, I, IV, V
fines del siglo IX, cultivaban ciertos peces fluviales. d) I, III, IV, II, V
III. El uso de estas técnicas de crianza de peces permite e) III, I, IV, II, V
la derivación de cauces naturales hacia reservorios y PLAN DE REDACCIÓN
represas. 90. Las pilas y la electricidad
IV. Mediante descubrimientos muy recientes, el hombre I. La pila de Volta consistía en una serie de discos
ha creado complejos de acuicultura que maximizan alternados de zinc y plata o cobre.
el uso de las aguas al combinar la crianza de peces II. Una expresión de ese afán controlador es la pila
y crustáceos con una agricultura intensiva. eléctrica.
V. Existen testimonios que describen la piscicultura con III. Alessandro Volta inventó la pila en 1800.
fines decorativos en Japón a mediados del siglo XVII IV. La humanidad siempre ha buscado dominar la
a) II, V, III, I, IV electricidad y generarla a discreción.
b) III, II, IV, V, I V. La electricidad fluía por un alambre que unía el
c) II, V, I, III, IV último disco de zinc con el primero de cobre.
d) V, II, I, III, IV a) II, III, IV, V, I
e) II, V, IV, I, III b) III, I, V, II, IV
PLAN DE REDACCIÓN c) IV, II, I, III, V
86. Dante Alighieri d) II, IV, I, III, V
I. Mientras duró su exilio compuso el tratado filosófico e) IV, II, III, I, V
“El banquete”. PLAN DE REDACCIÓN
II. Durante su juventud compuso sonetos amorosos. 91. Los medios de comunicación
III. Desempeñó cargos públicos en Florencia, hasta que I. El manejo político de los programas televisivos.
tuvo problemas con una facción política del partido II. Los medios de comunicación y la política.
en el que militaba. III. Los medios de comunicación y su papel en la
IV. A causa de conflictos con una facción de los güelfos, sociedad.
Dante es expulsado de Florencia. IV. Conductores de los noticieros televisivos “basura”.
a) II, IV, I, III V. La utilización y manipulación de los medios de
b) II, III, I, IV comunicación con fines políticos.
c) II, III, IV, I a) IV, II, V, I, III
d) II, IV, III, I b) II, III, IV, I, V
e) IV, I, II, III c) II, V, III, I, IV
PLAN DE REDACCIÓN d) III, II, V, I, IV
87. El procesamiento de aceite de palma e) III, II, I, V, IV
I. Se separan los racimos de la fruta. PLAN DE REDACCIÓN
II. Es necesario filtrar y clarificar el líquido para obtener 92. La pólvora, un gran descubrimiento
el aceite purificado.
 I. Los milenarios chinos la usaban sin saber 4. El orfismo se difundió rápidamente en el mundo
exactamente su poder explosivo. helénico a partir del siglo VI a.C.
II. Su descubridor fue Fray Bartolo Schweartz, aunque 5. Siempre tuvo el carácter de un culto misterioso,
antes ya había sido utilizada. encargado de celebrar la vida de ultratumba
III. En la Edad Media se hicieron muchos considerada como premio a una conducta justa.
descubrimientos importantes. a) 3-4-5-1-2
IV. Uno de los descubrimientos que más impactó, en la b) 1-2-4-5-3
Edad Media, fue la pólvora. c) 1-5-4-2-3
V. Consecuencias que trajo consigo su descubrimiento. d) 3-1-4-5-2
a) V, IV, II, III, I e) 4-5-1-2-3
b) III, IV, II. I, V PLAN DE REDACCIÓN
c) II, IV, III, V, I 97. Chile y las zonas astronómicas
d) II, III, V, I, IV 1. Y parte del territorio Antártico, en la zona fría.
e) III, IV, V, II, 2. Las zona astronómicas equivalen a las zonas
PLAN DE REDACCIÓN climáticas y los distintos climas existentes.
93. Las mitologías modernas 3. Solo el extremo norte se encuentra en la zona
I. Las mitologías de nuestra época se desplazan intertropical.
rápidamente, aparecen pronto y luego abandonan 4. Chile se ubica en la zona templada.
repentinamente el pensamiento. 5. Tenemos zonas templadas, frías, intertropicales, etc.
II. En los tiempos antiguos, las tradiciones mitológicas a) 4-3-1-5-2
estaban sistemáticamente entrelazadas y eran b) 4-3-1-2-5
perdurables. c) 5-2-1-3-4
III. En la actualidad no son tan duraderas. El tiempo d) 2-5-4-3-1
siempre parece fluir más de prisa. e) 2-3-4-1-5
IV. Las mitologías sobrevivían cientos o miles de años. PLAN DE REDACCIÓN
a) IV, I, III, II 98. Pierre Fermat
b) III, II, IV, I 1. El más famoso es el llamado Teorema de Fermat.
c) II, IV, III, I 2. Matemático francés, a quien Pascal llamó “el primer
d) I, IV, III, II cerebro del mundo”.
e) IV, III, II, I 3. Trabajó incansablemente en la Teoría de los
PLAN DE REDACCIÓN números o Aritmética Superior.
94. Edad de hierro 4. Vivió entre 1601 y 1665.
I. Los hititas conformaron un importante pueblo del 5. Fermat profundizó los maravillosos caminos de la
medio oriente. Matemática pura.
II. Trascurrieron más de mil años antes que los celtas 6. Varios teoremas llevan su nombre.
lo introdujeran en Europa occidental. a) 2-4-3-1-6-5
III. El descubrimiento del hierro fue realizado en Asia a) 2-4-3-1-6-5
Menor, 2000 años a. C. b) 5-3-2-4-6-1
IV. Lo utilizaron por primera vez en gran escala los c) 4-2-5-3-1-6
hititas en sus guerras contra Egipto. d) 3-2-6-1-4-5
a) III, IV, I, II e) 2-4-5-3-6-1
b) I, III, IV, II PLAN DE REDACCIÓN
c) IV, II, I, III 99. Chichen Itza
d) IV, III, II, I 1. Se remonta a principios del siglo VI.
e) III, I, IV, II 2. Se transformó en uno de los centros políticos de
PLAN DE REDACCIÓN Yucatán.
95. El misterio del pez caminante 3. La más significativa de las ciudades Mayas.
I. El pez caminante es una pequeña especie que vive 4. Refundada en el siglo X.
en las áreas pantanosas. 5. Situada en la península de Yucatán.
II. Se ha observado que el pez se hincha en la a) 5-1-4-2-3
superficie, luego se traslada a su madriguera y b) 1-4-2-3-2
cuando sale nuevamente, está desinflado. c) 3-1-4-2-5
III. El barro de las madrigueras tiene un alto contenido d) 5-3-4-2-1
de hojas de putrefacción que absorben todo el e) 3-5-1-4-2
oxígeno. PLAN DE REDACCIÓN
IV. Este animal respira aire y “anda” apoyándose en 100. Volver a empezar
sus aletas pectorales sobre el barro de los pantanos. 1. Pensaron que todavía quedaba una esperanza: una
V. El pez airea su guarida para proveer de oxígeno a terapia de pareja.
sus huevos y a sí mismo. 2. Cuando Roberto y Lucía decidieron vivir juntos,
a) IV, III, II, V, I cultivaban una estrecha relación.
b) I, IV, V, III, II 3. Se comunicaban bien, y se querían mejor.
c) IV, I, III, II, V 4. Ella hervía de celos por nada y él callaba para no
d) I, IV, III, II, V agrandar el problema.
b) IV, III, I, V, II 5. A los seis años no pasaban día sin pelear.
PLAN DE REDACCIÓN 6. Vivieron seis semanas de separación.
96. El orfismo a) 2-3-5-4-6-1
1. Un mito importantísimo fue el que trató la noción de b) 2-4-5-3-6-1
la vida de ultratumba, en honor a Orfeo. c) 1-2-3-4-5-6
2. El culto a Orfeo se mezclaba con el de la figura de d) 6-4-2-1-3-5
Dionisios. e) 6-5-4-3-2-1
3. El culto a los dioses, en la antigua Grecia, ha dado PLAN DE REDACCIÓN
origen a una gran cantidad de mitos. 101. Vino, mujeres y canciones
 1. La introducción de ciento treinta y siete compases, 106. La elegancia
es la más larga de sus valses. 1. La elegancia de un escrito es enemiga de la
2. Alegre vals, de Strauss el joven, compuesto en 1869. afectación, del rebuscamiento.
3. Obra escrita para coros. 2. Algunas de estas son: ser natural en el decir, evitar
4. Esta termina con unos solemnes compases de la rima en la prosa, etc.
marcha y pasa al vals propiamente. 3. Ella se logra al emplear para cada discurso las
5. Fue estrenada el 2 de febrero de 1869 en una gala palabras precisas.
de valses. 4. Estas cualidades que suponen la armonía, la
a) 5-1-4-2-3 sencillez y la variedad, nos imponen reglas.
b) 3-2-1-4-5 5. Y el tono adecuado
c) 3-5-4-1-2 a) 1-2-3-4-5
d) 5-1-4-3-2 b) 1-5-3-2-4
e) 2-3-1-4-5 c) 3-1-5-4-2
PLAN DE REDACCIÓN d) 1-3-5-4-2
102. La vista y los colores e) 3-1-4-5-2
1. Hay quienes suelen confundirlos (acromatopsia ORTOGRAFÍA
parcial). 107. Series con palabras homófonas:
2. El cual tiene sus variantes: la ceguera para el rojo, 1. vacía – bacía 2. alcalde – alcaide
por ejemplo, se llama aneritropsia. 3. opíparo – ovíparo 4. pozo – poso
3. Hay personas que no pueden reconocer los colores 5. huya – hulla
(acromatopsia total). a) 1 y 2
4. La agudeza visual: ¿único problema de la vista? b) 1 y 4
5. A este último defecto se le suele llamar daltonismo. c) 1, 4 y 5
a) 3-1-5-4-2 d) 1, 2 y 4
b) 4-3-1-2-5 e) 3, 4 y 5
c) 4-3-1-5-2 ORTOGRAFÍA
d) 3-4-1-2-5 108. Tienen parónimos:
e) 3-4-2-5-1 1. competer – colisión 2. basar - recavar
PLAN DE REDACCIÓN 3. bienal – huso 4. ilusión -
103. El Zafiro comprensión
1. Generalmente es de color azul, pero tiene muchas 5. sebo - bacía
variantes. a) 1, 2 y 3
2. Sesquióxido de aluminio o “coridón”. b) 2, 4 y 5
3. Si es violeta, amatista; si es amarillo, topacio, etc. c) 2, 3 y 4
4. Le sigue al diamante en dureza. d) 1 y 4
5. Cuando es incoloro se llama blanco o de agua. e) 2 y 4
a) 1-3-4-5-2 ORTOGRAFÍA
b) 2-1-5-3-4 109. ¿Qué oraciones son correctas?
c) 1-2-3-4-5 1. ¿Haz visto la garlopa?
d) 2-4-5-1-3 2. Tú no haz unido los eslabones.
e) 2-4-1-5-3 3. Tu as no fue el mejor.
PLAN DE REDACCIÓN 4. Haz un haz de forraje.
104. La trompa a) 1, 2, 3
1. Su tono normal es el de fa. b) 1, 3, 4
2. Instrumento de metal formado por un largo y c) 1, 4
estrecho tubo cónico. d) 3, 4
3. Tiene tres pistones o cilindros. e) 2, 3
4. Sus efectos sonoros son de gran belleza. ORTOGRAFÍA
5. El cual se arrolla sobre sí mismo terminando en un 110. Oración que usa el homófono incorrectamente:
extremo con un pabellón ensanchado y por el otro en a) Cuéntame, de una vez, el hecho.
la boquilla. b) ¿Dónde se encuentra la hulla?
a) 2-5-3-1-4 c) Te hecho de menos cuando te vas.
b) 2-4-5-3-1 d) Cortaron el haya sin ser vistos.
c) 4-2-5-3-1 e) No tuvo valor y habló.
d) 2-5-4-3-1 ORTOGRAFÍA
e) 2-3-4-5-1 111. Oración que usa el homófono correctamente:
PLAN DE REDACCIÓN a) Cortó una raya por la mitad.
105. ¿Un banco en vuelo? b) Cuando él ralla desluce la pared.
1. El banco de Bogotá resuelve en los años 60 c) El niño desoyó una lagartija.
establecer el “aerobanco”. d) En el arrollo se produjo un accidente.
2. De esta forma atiende a los clientes , sobre todo e) Mi padre se haya delicado.
ganaderos, alejados de los centros urbanos. PLAN DE REDACCIÓN
3. Si la montaña no va a Mahoma...... 112. UN BUEN LUGAR TURÍSTICO.
4. Caseríos colombianos remotos sin sucursal 1. Lambayeque: un departamento con muchas
bancaria. atracciones para el turista.
5. Cada “sucursal-aerobanco” se monta a la sombra de 2. Lugares turísticos más visitados en la región del
las alas del propio avión. Norte.
a) 1-2-4-3-5 3. El lambayecano muchas veces desconoce estos
b) 3-1-2-4-5 lugares históricos que debe mostrar al turista.
c) 5-1-2-4-3 4. Centros culturales por ejemplo: las ruinas de Túcume
d) 3-4-1-2-5 y Sipán.
e) 1-2-4-5-3 5. Otras atracciones de nuestro departamento.
PLAN DE REDACCIÓN El orden es:
 a) 1, 2, 3, 4, 5 3. Los sonidos y palabras que emitimos, se originan en
b) 2, 1, 3, 4, 5 la actividad de la corteza del cerebro.
c) 1, 2, 3, 5, 4 4. El sonido llamado “kial”, emitido por las karatekas
d) 2, 3, 1, 4, 5 emanan de las profundidades del abdomen.
e) 2, 1, 4, 3, 5 El orden es:
PLAN DE REDACCIÓN a) 2, 1, 3, 4
113. UN GRAN CRUSTIANO. b) 4, 1, 2, 3
1. Viajes realizados por este digno Papa. c) 3, 2, 1, 4
2. Biografía del Papa Juan Pablo II. d) 4, 1, 3, 2
3. La humanidad siempre admira con veneración a los e) 3, 1, 2, 4
hombres que luchan por la paz y la justicia ORTOGRAFÍA
4. Visitó nuestra patria 118. Expresión incorrecta
5. Entre ellos Juan Pablo II: un misionero de la paz a) Comerás hasta que te hartes
El orden es: b) Túcume y su acerbo cultural
a) 5, 2, 3, 1, 4 c) Echa la basura en el bote
b) 2, 1, 4, 5, 3 d) Comenzó a bailar la bacante
c) 3, 5, 4, 1, 2 e) Acaso no ves el resultado
d) 3, 5, 2, 1, 4 ORTOGRAFÍA
e) 5, 4, 3, 2, 1 119. En que oración se ha utilizado incorrectamente el
PLAN DE REDACCIÓN parónimo
114. ESTUDIO DEL FRUTO. a) Llegará un eminente científico a la UNPRG
1. Concepto y origen del fruto. b) Puede infutarse el absceso
2. La fruticultura y su importancia. c) Venial significa cada dos años
3. Aplicaciones del fruto y la semilla. d) Compré agua de azahar
4. Estructura del fruto. e) Es de una gran estirpe
5. Clasificación de los frutos. ORTOGRAFÍA
El ordene s: 120. Expresión correcta
a) 4, 1, 3, 5, 2 a) Se tuvo que errar a los caballos.
b) 1, 3, 5, 4, 2 b) Era un inminente arqueólogo.
c) 1, 4, 5, 3, 2 c) Pedro infligió las reglas.
d) 1, 2, 4, 3, 5 d) ¿Cómo se halla tu padre?
e) 2, 1, 3, 5, 4 e) Hubo consejo de Ministros.
PLAN DE REDACCIÓN SEMANA: 11
115. COMUNICACIÓN HUMANA TEXTO 1
1. Europa es todo un mosaico de idiomas: alemán, Palabra de guerrillero
francés, inglés, ruso, yugoeslavo, etc. Porque mi patria es hermosa
2. Cuando pertenecen a una comunidad hacen uso de como una espada en el aire
un idioma. y más grande ahora y aún
3. El hombre utiliza el lenguaje como forma de más hermosa todavía
comunicación. yo hablo y la defiendo
4. Si los miembros de esa comunidad eligen con mi vida.
determinados signos según las circunstancias hacen No me importa lo que digan
uso del habla. los traidores
5. En la tierra no existe un lenguaje único hemos cerrado el pasado
El orden es: con gruesas lágrimas de acero.
a) 3, 5, 4, 1, 2 El cielo es nuestro,
b) 1, 3, 5, 4, 2 nuestro el pan de cada día
c) 1, 3, 2, 4, 5 hemos sembrado y cosechado
d) 3, 5, 2, 1, 4 el trigo y la tierra
e) 5, 3, 2, 4, 1 son nuestros,
PLAN DE REDACCIÓN y para siempre nos pertenecen
116. LOS BEATLES UNA REVOLUCIÓN MUSICAL. el mar,
1. Primera apariciones públicas de los Vétales. las montañas y los pájaros.
2. ¿Cómo se formó este conjunto?
3. Los Vétales son, indudablemente, el conjunto musical
Javier Heraud.
que revolucionó a toda la juventud del mundo.
4. Su primer long – play: un éxito que los consagró para 121. El poeta respecto a su patria siente:
siempre.
a) la responsabilidad de luchar por ella
5. Producción disquera: un récord de ventas que no se
b) orgullo por su belleza
ha podido superar.
c) que es libre de cualquier dominio
El orden es:
d) que le pertenece como a los demás
El orden es:
e) que debe defenderla con su vida
a) 1, 2, 5, 4, 3
b) 3, 2, 1, 4, 5 122. La metáfora “gruesas lágrimas de acero” connota:
c) 2, 1, 3, 4, 5
a) Llantos y tristezas
d) 4, 1, 2, 5, 3
b) Sufrimientos dolorosos
e) 3, 2, 4, 5, 1
c) Grandes luchas y sacrificios
PLAN DE REDACCIÓN
d) Fuerte dolor
117. LOS SONIDOS Y LAS PALABRAS.
e) La entrega de grandes personajes
1. Proviene del centro del cuerpo, de la zona abdominal
baja. 123. La idea central del texto es:
2. En el budismo zen, los sonidos que se emiten a modo
a) Resaltar la hermosura de su patria
de tácticas defensivas, no provienen del córtex.
 b) Expresar la decisión de luchar por la libertad de su d) Triste lloro por un amor inconstante
patria e) Voy a seguir soñando con tus recuerdos
c) Describir la belleza de su patria TEXTO 3
d) El autor está dispuesto a luchar contra los traidores de El conocimiento científico se diferencia del conocimiento
su patria general e impreciso que tenemos de las cosas en la vida diaria.
e) Expresar el sentimiento de un guerrillero El conocimiento científico deriva necesariamente de la
observación de los fenómenos. Luego de observarlos, los
124. Del texto se infiere que el poeta:
describe, dice “como son” estos fenómenos. Gracias a las
a) está dispuesto a inmolarse por su patria definiciones de la ciencia, cada fenómeno puede ser
b) piensa que su patria es hermosa identificado y diferenciado de todos los demás. Una
c) le resta importancia a los traidores característica esencial del conocimiento científico, es su
d) se compromete a entregar su vida organización, orden, método. El conocimiento científico puede
e) no acepta el cambio transmitirse por una persona a otra, es comunicable. El mismo
TEXTO 2 conocimiento explica las cosas, explica el porqué de los
Voy en el mundo de mis recuerdos fenómenos; también los interpreta, señala su significación. Los
a perderme en el jardín de tus pasiones. conocimientos científicos se aplican a los asuntos prácticos de
Voy a recuperar mi felicidad, la vida humana y sirven para propósitos útiles. La psicología
a sumergirme en el mar de tus deseos como ciencia participa de todas estas características.
para escuchar, cual Ulises 131. La idea central del texto es:
tus cánticos de sirena inmortal. a) Diferencia entre conocimiento científico y conocimiento
Voy a convertirme en astronauta general
y navegar en el cosmos de tus besos. b) Hablar del conocimiento y los fenómenos
Voy a subir a la cúspide de mis ensueños c) Analizar lo que es el conocimiento científico
para desde allí, vivir las fantasías d) Definir el conocimiento científico
y compadecer a los infelices sin suerte. e) Explicar los conocimientos humanos
Voy a convertir mis dedos
132. Una idea contraria al texto es:
en exploradores exótico de tu negra cabellera
a) el conocimiento es organización
que agitada por el viento tienen
b) sin preguntas no hay investigación
los tentáculos que atrapan mi atención.
c) todo conocimiento tiene explicación
Voy a seguir soñando con tus recuerdos
d) una característica de la Psicología es la observación
pues habiendo partido sin querer
e) el conocimiento es producto del azar
de ellos solo me alimento.
Voy a soñar que ya no vivo 133. Del texto se deduce que:
tan solo para, como antes, estar contigo. a) científicamente todo está comprobado
125. Podemos decir que en el poema se aspira: b) la Psicología es una ciencia
a) felicidad con el recuentro del ser amado c) el conocimiento científico no puede ser asimilable por
b) una atmósfera de engaño y sufrimiento otras personas
c) añoranza y dolor sentimental d) los científicos tienen un trabajo arduo en sus
d) un clima de desesperanza investigaciones
e) desesperación del ser que vive e) la vida humana tiene sentido práctico
126. El autor se lamenta de:
TEXTO ANÁLOGO
a) la desaparición de un sentimiento que se remansa en el
recuerdo TEXTO 1
b) la muerte de quien amó y aún ama
c) la pérdida de un amor efímero 134. LAS ALUCINACIONES SON PERCEPCIONES FALSAS
d) tener latentes los recuerdos de su amada QUE CONSISTEN EN CAPTAR IMÁGENES DE OBJETOS
e) el sufrimiento de sus semejantes DONDE EN REALIDAD NO EXISTE ABSOLUTAMENTE
NADA.
127. El poeta quiere subir a la cima para:
a) La gnoseología estudia el problema del conocimiento
a) pretender lograr lo que otros no lo intentaron b) La psicosis se caracteriza por ser un trastorno mental
b) jactarse de la dicha que encuentra en el mundo más grave de la personalidad
c) ver fatalidad en el destino del hombre c) La afasia es la incapacidad para articular palabras y
d) lamentarse de los sin suerte comprender el lenguaje hablado
e) vivir sus fantasías d) En la vejez la persona vive a base de recuerdos
128. Según el poema, el autor quiere: porque considera que los tiempos pasados son superiores
a) mantener enhiesto los recuerdos para estar bien al momento actual
emocional y sentimentalmente e) Las ilusiones son percepciones equivocadas que
b) ser un terno enamorado de las circunstancias consisten en captar una imagen diferente a la que el objeto
c) perseverar y lograr lo que antes no tuvo tiene en realidad
d) conservar los ensueños de épocas juveniles TEXTO ANÁLOGO
e) ver desde lo alto a los infelices que lograron el perdón
TEXTO 2
divino
135. LA FECUNDACIÓN IN VITRO HA DADO LUGAR A DOS
129. El mar simboliza la posibilidad de:
FENÓMENOS: EL DE LA ADOPCIÓN PERSONAL Y EL DE
a) lo tormentoso que es sentirse en un mundo ignoto
LAS MADRES EN ALQUILER.
b) iniciar un nuevo idilio en el más allá
a) Las plantas sigue siendo hoy la fuente de oxígeno de la
c) recuperar un amor perdido
atmósfera
d) naufragar en un mundo de recuerdos
b) La división del oocito primario produce un oocito
e) sentirse nuevamente feliz
secundario y un oocito polar
130. El verso compatible al texto poético es: c) Las células sexuales masculinas se derivan de los
espermatogonios primarios.
a) A pesar de todo, me siento yo dichoso
d) La piel está formada por tres capas superpuestas: la
b) ¡Acuérdate de mí y sé feliz!
epidermis, la dermis y la hipodermis
c) A pesar de tu ausencia, vives en mí
 e) El aparato urinario está compuesto por una serie de 140. EL CUADRILÁTERO ES UN POLÍGONO QUE TIENE
órganos que se encuentran en el interior de la cavidad CUATRO LADOS.
abdominal. a) El huayno es el género más popular de los Andes
TEXTO ANÁLOGO peruanos.
b) Un cuerpo geométrico cuyas caras son polígonos recibe
TEXTO 3
el nombre de poliedro
136. EL AMBIENTE SOCIAL INFLUYE PODEROSAMENTE
c) Los adverbios se clasifican atendiendo principalmente a
SOBRE EL SER HUMANO
su significación
a) Se comenta que ciertos congresistas han influenciado
d) El adverbio es invariables porque no lleva morfemas
en las decisiones de los jueces
e) El agua es una molécula formada por dos átomos de
b) Los problemas familiares repercuten sobre los
hidrógeno y uno de oxígeno.
familiares
TEXTO ANÁLOGO
c) Podemos decir que lo biológico influye sobre lo psíquico
y viceversa TEXTO 8
d) La altura de la serranía influyó negativamente en los 141. LAS ROCAS SE DESMORONAN DEBIDO A LOS
jugadores de fútbol CAMBIOS ATMOSFÉRICOS.
e) Hay muchos políticos que tratan de influenciar en la a) Los tejidos están formados por células que han
vida de los políticos evolucionado de igual manera.
TEXTO ANÁLOGO b) Las maderas blandas provienen de árboles de hojas
perenne
TEXTO 4
c) Las enfermedades venéreas se deben a la imprudencia
137. EL POLIETILENO DE ALTA DENSIDAD SE UTILIZA
en los hábitos personales
PARA FABRICAR RECIPIENTES COMO CANTIMPLORAS,
d) Los meteoritos, al penetrar a la atmósfera de la tierra,
CUBOS, BIDONES, ETC.
arden a causa del fuerte rozamiento
a) Las fibras naturales son las que se obtiene
e) La roca es cualquier agregado mineral formado de
directamente de animales, vegetales y minerales.
modo natural
b) El yeso se utiliza mezclándolo con agua y esperando
TEXTO ANÁLOGO
que fragüe.
c) El cromo y el níquel se emplean en los aceros TEXTO 9
inoxidables. 142. LA TERAPIA GÉNICA NO SÓLO SE PUEDE APLICAR A
d) En el sintagma nominal es imprescindible un núcleo LAS ENFERMEDADES HEREDITARIAS, SINO SE ESTÁ
sustantivo EMPEZANDO A UTILIZAR CONTRA EL CÁNCER.
e) Los ladrillos refractarios se emplean para construir a) Los métodos anticonceptivos se emplean para
instalaciones que tienen que soportar altas temperaturas mantener relaciones satisfactorias y evitar embarazos no
como chimeneas, hornos, etc. deseados
TEXTO ANÁLOGO b) El aluminio además de ser utilizado en la fabricación de
baterías de cocina, también se utiliza en la fabricación de
TEXTO 5
cables aéreos
138. EL ROMANTICISMO TIENE SU ORIGEN EN ALEMANIA
c) La acupuntura se emplea en la mayoría de los
E INGLATERRA Y DESDE ESTOS PAÍSES SE PROPAGÓ A
hospitales chinos
TODOS LOS DEMÁS
d) Psicoterapia es el tratamiento de las enfermedades
a) El Realismo tiene a Manuel Gonzales Prada como el
mentales por procedimientos basados en la comunicación
iniciador de dicho movimiento en el Perú
verbal y emocional
b) Salud es el estado de armonía funcional que resulta del
e) El sistema binario se emplea en computación y
correcto funcionamiento del ser orgánico
telecomunicaciones
c) El Constructivismo es una corriente que considera que
TEXTO ANÁLOGO
el aprendizaje humano es siempre una construcción
interior TEXTO 10
d) El Modernismo se inició en Nicaragua, extendiéndose 143. LAS IMPRESORAS LÁSER SE BASAN EN DOS
después hacia otras regiones de Latinoamérica y Europa FENÓMENOS: LA FOTOCONDUCCIÓN Y EL LÁSER.
e) El Cubismo es una tendencia vanguardista de mucha a) La herencia consiste en la transmisión de caracteres
influencia en la pintura anatómicos y fisiológicos de los progenitores a los
TEXTO ANÁLOGO descendientes.
b) La clorofila es verde porque refleja la luz verde que no
TEXTO 6
absorbe
139. EL MP3 ES UN FORMATO DE ALMACENAMIENTO
c) La fotosíntesis comprende dos fases: la fase oscura y la
MUSICAL, FRUTO DE LOS ESTUDIOS DE UN EQUIPO DE
fase luminosa.
INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD ALEMANA DE
d) Las primeras impresoras golpeaban el papel de un
ERLANGEN INICADOS EN 1987.
modo semejante al de la máquina de escribir
a) El ajedrez es uno de los juegos más interesantes que
e) El escáner es un elemento periférico de entrada de
existen, y a la vez, uno de los más exigentes en el orden
información, capaz de leer texto o gráficos
intelectual.
TEXTO ANÁLOGO
b) Los helechos poseen en sus raíces unos haces
conductores simples que absorben la humedad. TEXTO 11
c) El cajón es un instrumento costeño de percusión más 144. LA ANATOMÍA ESTUDIA LA FORMA, ESTRUCTURA Y
difundido. MORFOLOGÍA DEL CUERPO HUMANO, LA FISIOLOGÍA
d) El rayón de nitrato descubierto por Chardonet en 1884 POR EL CONTRARIO, LO RELACIONADO AL
es un derivado de la celulosa. FUNCIONAMIENTO Y UTILIDAD DE LOS ÓRGANOS,
e) Las mitocondrias son esferas o bastoncillos que SISTEMAS Y APARATOS.
contienen los enzimas responsables de la oxidación de los a) La morfología estudia la estructura de las palabras; en
nutrientes. cambio, la sintaxis se ocupa de las relaciones entre las
TEXTO ANÁLOGO mismas
b) La ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas,
TEXTO 7
el medio, los seres vivos que lo habitan y las relaciones
que se producen entre ellos
 c) La Botánica es la rama de la Biología dedicada al 149. ROMÁNTICOS
estudio de las plantas a) Víctor Hugo
d) La Zootecnia se nutre de conocimientos tomados de b) Edgard A, Poe
todas las ramas de la Biología c) A. Dumas (padre)
e) Algunos insectos son útiles, ya que son productores, d) Ricardo Palma
polinizadores o purificadores; al contrario, otros muchos e) Honoré de Balzac
son nocivos, ya que destruyen cosechas o transmiten TÉRMINO EXCLUIDO
enfermedades 150. COLECTIVOS
TEXTO ANÁLOGO a) bagualada
TEXTO 12 b) cónclave
145. EL YESO ES UN MATERIAL QUE SE OBTIENE A c) pléyade
PARTIR DEL CARBONATO CÁLCICO, COCIÉNDOLO EN UN d) bacanal
HORNO A UNOS 450º C. e) resma
a) El cemento es un material de gran plasticidad, fácil de
151. TÉRMINO EXCLUIDO
trabajar, pero que seco adquiere gran dureza y resistencia.
PREMIO NOBEL
b) La mezcla se tritura y se cuece a unos 1250º C
a) García Márquez
c) Fundiendo a unos 1 500º C una mezcla de arena de
b) Pablo Neruda
cuarzo, cal y carbonato se produce el vidrio
c) Gabriela Mistral
d) La esterilización es un método que sirve para eliminar
d) Rubén Darío
todos los microorganismos que pueden haber en un
e) Gunter Grass
objeto.
e) La semilla es el embrión de la planta que se produce TÉRMINO EXCLUIDO
cuando el grano de polen fecunda al óvulo 152. FILÓSOFOS
TEXTO ANÁLOGO a) Parménides
b) Turgot
TEXTO 13
c) Aristóteles
146. LAS PRENDAS DE ALGODÓN SON MUY PRECIADAS
d) Protágoras
PORQUE NO PRODUCEN ALERGIAS.
e) Sócrates
a) Las prendas de poliéster son muy duraderas y tienen
gran aceptación popular TÉRMINO EXCLUIDO
b) EL estampado consiste en imprimir sobre las telas 153. CAMÉLIDOS
formas y colores a) guanaco
c) La lana es una fibra textil de gran elasticidad, por eso b) alpaca
las prendas de lana se recuperan fácilmente de las c) llama
arrugas d) chinchilla
d) El nitrógeno es un elemento indispensable para los e) vicuña
seres vivos ya que con él se forman las proteínas
TÉRMINO EXCLUIDO
e) Las preposiciones son morfemas independientes
154. ECONOMÍA
porque carecen de morfemas gramaticales
a) bienes
TEXTO ANÁLOGO
b) circulación
TEXTO 14 c) consumo
147. CARL VON LINNEO, NATURALISTA SUECO, d) reproducción
DESARROLLÓ LA NOMENCLATURA BINÓMICA PARA e) inversión
CLASIFICAR Y ORGANIZAR A LOS ANIMALES Y LAS
TÉRMINO EXCLUIDO
PLANTAS.
155. CHOCANO
a) Galeno, médico romano de origen griego, que recopiló
a) “Los reyes rojos”
todo el saber de la medicina antigua en una sola obra
b) Modernismo
b) Charles Robert Darwin, científico británico, planteó el
c) Bardo
concepto que todas las formas de vida se han desarrollado
d) Lima
a través de un lento proceso de selección natural
e) “El juvenal”
c) El pescador José Olaya tuvo activa participación en el
proceso de independencia al llevar a nado la TÉRMINO EXCLUIDO
correspondencia entre los patriotas 156. LEGUMBRES
d) Wilhem Wundt, inventó el primer aparato elemental a) garbanzo
especial para investigaciones psicológicas experimentales b) haba
e) Sócrates, filósofo griego, uno de los más grandes de la c) trigo
humanidad d) judía
TEXTO ANÁLOGO e) lenteja
TÉRMINO EXCLUIDO
TEXTO 15
157. GENTILICIO
148. LAS AGUAS RESIDUALES DOMÉSTICAS SON EL
a) bogotano
RESULTADO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS DE LAS
b) moscovita
PERSONAS.
c) jesuita
a) El origen de la anemia puede ser en extremo variado
d) gaditano
b) La hemofilia es causada por un defecto genético
e) betlemita
c) La circulación de la sangre es una función vital, pues el
cese de esta actividad es incompatible con la vida TÉRMINO EXCLUIDO
d) Los huevos son uno de los alimentos más completos 158. CAPITALES
porque contienen proteínas de máxima calidad a) Ottawa
e) Los virus con organismos que se encuentran al límite b) París
entre la vida y lo inerte c) Toronto
TÉRMINO EXCLUIDO d) Madrid
CON BASE GENERADORA e) Bogotá
TÉRMINO EXCLUIDO b) “La guerra y la paz”
159. SÓFOCLES c) “El buscón”
a) “Orestiada” d) “Fausto”
b) “Edipo Rey” e) “Ivanhoe”
c) “Ayax”
170. TÉRMINO EXCLUIDO
d) “Antígona”
a) cuentas de ahorro
e) “Filoctetes”
b) cuentas a plazos
TÉRMINO EXCLUIDO c) cambio de divisas
160. PRESIDENTES d) depósito de ahorro
a) Manuel Odría e) certificados de depósitos
b) Andrés Cáceres 171. TÉRMINO EXCLUIDO
c) Fernando Belaúnde a) cuídalo
d) José Echegaray b) ahijado
e) Miguel Iglesias c) deletéreo
TÉRMINO EXCLUIDO d) destruido
161. GENERACIÓN 27 e) prohibido
a) Pedro Salinas
172. TÉRMINO EXCLUIDO
b) Alejandro Casona
a) Píndaro
c) Jorge Guillén
b) Sófocles
d) Dámaso Alonso
c) Bocaccio
e) Vicente Aleixandre
d) Homero
TÉRMINO EXCLUIDO e) Esquilo
162. PREDICADO
173. TÉRMINO EXCLUIDO
a) modificador
a) pronombre
b) letrilla
b) preposición
c) núcleo
c) verbo
d) agente
d) artículo
e) circunstancial
e) adjetivo
TÉRMINO EXCLUIDO
174. TÉRMINO EXCLUIDO
163. COMPUTADORA
a) Los amo
a) internet
b) Oyó bien
b) diskette
c) Llegó solo
c) memoria
d) El pan nuestro
d) rebobinador
e) Ven
e) disco Duro
175. TÉRMINO EXCLUIDO
TÉRMINO EXCLUIDO
a) dividendo
164. SIN BASE GENERADORA
b) exponente
a) chacal
c) cociente
b) zorro
d) residuo
c) coyote
e) divisor
d) dingo
ORTOGRAFÍA: PROCESOS FORMATIVOS DE LAS
e) lince
PALABRAS
TÉRMINO EXCLUIDO 176. Las palabras PELIRROJO y FERROCARRIL son:
165. CAPITAL a) parasintéticas
a) Huánuco b) compuestas por yuxtaposición
b) Huaraz c) derivadas
c) Huancayo d) compuestas propiamente dichas
d) Iquitos e) prefijadas
e) Sullana
ORTOGRAFÍA:
166. TÉRMINO EXCLUIDO
177. Palabra formada por el proceso de parasíntesis:
a) milenio
a) aguatero
b) día
b) picapedrero
c) centuria
c) pelirrojo
d) década
d) despechado
e) lustro
e) misacantano
167. TÉRMINO EXCLUIDO ORTOGRAFÍA:
a) duodeno 178. Las palabras compuestas SOBREMESA, AURINEGRO y
b) sutil VAIVÉN, respectivamente son:
c) café a) yuxtapuesta, propiamente ducha y prefijada
d) reloj b) yuxtapuesta, prefijada y propiamente dicha
e) maíz c) prefijada, yuxtapuesta y propiamente dicha
d) prefijada, propiamente dicha y yuxtapuesta
168. TÉRMINO EXCLUIDO
e) propiamente dicha, prefijada, yuxtapuesta
a) tarso
ORTOGRAFÍA:
b) metacarpo
c) falanges
179. Las palabras COAUTOR y AGUATERO se han formado
d) omóplato
por:
e) cúbito
a) prefijación
169. TÉRMINO EXCLUIDO b) derivación
a) “Werther” c) parasíntesis
 d) yuxtaposición Cuando el hombre, hace varios miles de años, comenzó a
e) composición propiamente dicha hacer ciencia sin saberlo, se preocupó primero por las cosas
que estaban más lejos de él y, solo lentamente llegó a
ORTOGRAFÍA:
preocuparse por sí mismo y por los otros hombres. Esta
180. Marca la serie de palabras parasintéticas:
expresión espontánea puede notarse por ejemplo en Sócrates
a) descorchado, expatriado, desalmado
quien expresara “Conócete a ti mismo”, en donde el hombre
b) quinceañera, peliagudo, vinagre
empieza a preocuparse por conocerse a sí mismo, por
c) pordiosero, envasado, desprotegido
descubrir aquellas fuerzas extrañas que diferencian la “psiché”
d) entristecedor, descorazonar, irascible
de cada individuo, de allí que los magos, augures o hechiceros
e) desgarbado, indecible, dígale
hayan tenido extraordinaria importancia en el mundo primitivo,
SEMANA: 12
pues los individuos n se explicaban los fenómenos psíquicos,
TEXTO Nº 01
actuaban instintivamente. Por ello con acertada razón se ha
El espíritu nacional es un grito ahogado en la desilusión: la
expresado que el hombre es un “animal cultural”, en tanto que
esperanza un barco en zozobra, o quizá una tenue luz, próxima
biológicamente es el animal más evolucionado de la
a perderse en la oscuridad de los muertos; mantenido
naturaleza. Incluso su comportamiento es similar al de los
difícilmente por esa vacía idea de un “mañana será diferente”,
demás animales, pero en la medida que se vincula con el
amarga bebida de los mediocres y ardiente limosna para
ambiente que le rodea descubre nuevas cosas y trata de
quienes han perdido la voluntad de vencer. Aprendamos que la
explicárselas. Esto fue desarrollando su capacidad cerebral y
victoria es manjar divino, no es un objeto que se compra, el
generaría como secuela necesaria la creación incesante de
dinero no sirve para saborearla; es la cima del sacrificio y el
cultura, asegurando de esta manera su existencia. La
esfuerzo, es un reino efímero de la felicidad, la cual se
Psicología surgió como ciencia independiente en 1879, con la
convierte en un pez nadando en el recuerdo, pues nada es
fundación del primer laboratorio de Psicología Experimental en
eterno.
Leipzig. La Sociología, la Economía y la Antropología son
Los grandes vencedores jamás se jactaron de sus victorias:
ciencias muy nuevas que han cobrado importancia en el Siglo
solo los vanidosos hacen tales cosas, porque muy dentro de sí
XX, producto de la influencia del Estado en la vida cotidiana y
mismo suelen pensar que apenas lograron su objetivo, sin
de la importancia que adquiere la masificación sobre la
importar cómo, a lo mejor fue por suerte o alguna oscura
individualidad.
“virtud”.
186. Una idea que prima sobre el texto es:
Inculquemos desde pequeños a los humanos a no aceptar la
a) La viada sicológica de los primitivos
resignación que en muchas religiones es una virtud, pero que
b) El hombre primitivo difiere del moderno en su mundo
en la sociedad, es óbice para el desarrollo. Ello no quiere decir
moral, el plano de lo que se denomina el súper yo.
que lleguemos al extremo del “ganar lo es todo”. Aprendamos
c) El desarrollo de la Psicología
que los sinsabores como los triunfos son tan buenos como
d) El hombre es un ser social por naturaleza
dormir y despertar respectivamente.
e) La masificación sobre la individualidad
181. El tema central es hablar sobre:
187. El hombre es un “animal cultural” porque:
a) El espíritu nacionalista de los hombres.
a) es el creador incesante de todas las cosas
b) Los que han perdido la voluntad.
b) primero existió y luego pensó
c) Los héroes que nos legaron esperanza y felicidad.
c) instintivamente es un hombre culto
d) Lo que nos depara el futuro diferente.
d) siempre está de la mano con todo lo que le rodea.
e) Lo que significa la victoria.
e) es la suma de dos elementos esenciales: el biológico
182. En torno a la esperanza, se dice que:
y el espiritual
a) Los mediocres no pueden lograrlo.
188. La expresión de Sócrates:”Conócete a ti mismo”,
b) Es análoga a una luz y a una nave.
evidencia que:
c) Es una idea efímera.
a) descubre aquellas fuerzas extrañas que diferencia la
d) Solo luchando se puede lograrla.
“psiché” de cada individuo.
e) Es una idea vacua para los mediocres
b) desde los albores de la humanidad el hombre se ha
183. Qué idea es compatible al texto:
conocido a sí mismo.
a) La mediocridad se refresca con la esperanza.
c) luego de preocuparse por las cosas que estaban más
b) Los luchadores se jactan de sus triunfos.
lejos de él, empezó a preocuparse por sí mismo.
c) Para triunfar en la vida es necesario recurrir a
d) los hombres no se podían explicar por sí mismos los
cualquier medio.
fenómenos psicológicos
d) La virtud es inherente a la vida del ser humano.
e) “cara vemos mas no corazones”
e) La esperanza es lo último que puede perderse.
189. La Psicología:
184. El sacrificio, según la lectura:
a) es una ciencia de nuestro siglo
a) Es el apoyo de quienes por la esperanza logran
b) ha sido un fenómeno ulterior a la explicación de las
triunfos.
cosas por el hombre y del cosmos
b) Es una fuente de energía de los desesperanzados.
c) en comparación al surgimiento de las ciencias
c) Es la fuerza de los que luchan por intereses
sociales es más antigua
nacionalistas.
d) se identifica con la Psicología Experimental
d) Es un soporte de la victoria.
e) estudia al ser humano desde los albores de su
e) Es sinónimo de lucha, esfuerzo y tesón para lograr un
aparición sobre la Tierra
objetivo.
TEXTO Nº 03
185. Podemos concluir de la lectura que:
El lugar de nuestro retiro era un pequeño suburbio habitado por
a) La esperanza es dañina para los mediocres, más no
granjeros que cuidaban su propia hacienda e igualmente
para los triunfadores.
extraños a la pobreza que a la riqueza. Como ellos se
b) Quien no se ha sacrificado no puede valorar la
abastecían de todo lo necesario por sí mismos, rara vez
felicidad.
visitaban la ciudad en busca de cosas superfluas. Alejados de
c) La dicha, los logros y los objetivos son a veces
la política, retenían aún la simplicidad de sus maneras frugales
efímeros.
por hábito, desconocían que la temperancia es una virtud.
d) La religión es una virtud y óbice para el desarrollo.
190. El texto describe principalmente:
e) La lucha constante sin lograr algo, causa sinsabores y
a) un suburbio tranquilo
desdichas.
b) gente dedicada a la comodidad
TEXTO Nº 02
c) la actividad de los granjeros
 d) las virtudes del granjero característica de los vuelos espaciales no está plenamente
e) una hacienda y sus granjeros aclarada, su estudio podría verse favorecido por la
191. Podemos deducir que: experimentación de una ingravidez artificial.
a) los granjeros eran agricultores a) III
b) una vida tranquila y humilde conduce a la temperancia b) II
c) la templanza era característica de quienes fueron al c) I
suburbio d) V
d) los granjeros preferían la pobreza e) IV
e) la frugalidad era característica de los citadinos TEXTO EXCLUIDO
192. Según el texto: (Escriba V o F según el caso) 197.
( ) Los granjeros vivían alejados del “mundanal (I) Sumido estaba en el más plácido sueño cuando un remezón
ruido” fortísimo me despertó. (II) Quise abrir la puerta de la calle, pero
( ) La frugalidad era una virtud de los granjeros no pude. (III) El patio delantero era estrecho y de altos muros.
( ) Ellos desconocían lo que era pobreza o riqueza (IV) Quedé inmóvil, dispuesto a lo que viniera. (V) El temblor
( ) Los granjeros vivían de sus granjerías arreció. (VI) Las mujeres imploraban al Todopoderoso. (VII) Su
a) VVVV b) VVVF c) VFVF d) FFVV e) VFFV griterío era casi peor que la sacudida: algunas corrían gritando.
TEXTOS EXCLUIDOS (VIII) El gobierno ayudó a los damnificados.
Instrucción. Excluya el texto correspondiente de acuerdo a lo a) VIII
explicado. b) III
193. c) V I
(I) El pintor Pacheco Altamirano tenía una casa en Las Cruces, d) IV
justo frente a la Playa Amarilla. (II) Dos gigantescos caracoles, e) II
de unos doscientos kilos de peso cada uno, custodian la sala TEXTO EXCLUIDO
de estar. (III) La sala es también su taller. (IV) La casa está de 198.
cara al mar. (V) Una terraza de madera recibe la fresca brisa. (I) De los Pre-incas no se encuentran restos de arquitectura y
(VI) A continuación un jardín y, en el centro, la proa de un su alfarería no se parece a la de otros pueblos. (II) El terreno
barco de piedras, de cuya cubierta emergen plantas y flores. en que se ubicó la cultura Paracas es arenoso, lo que ha
a) II permitido la conservación de las tumbas. (III) En éstas, el tipo
b) III de cámara mortuoria es original. (IV) Los cadáveres están en
c) IV posición prenatal y envueltos en mantas. (V) Casi todas las
d) V momias tienen trepanaciones con un carácter terapéutico o
e) VI litúrgico.
TEXTO EXCLUIDO a) III
194. b) V
(I) Pocos libros de autores brasileños tuvieron el éxito c) I
sorprendente de ese inolvidable titulado Mi plata de Naranja d) II
Lima, del escritor José Mauro de Vasconcelos. (II) Varias e) IV
ediciones agotadas, su venta masiva y la extraordinaria TEXTO EXCLUIDO
acogida de la crítica certifican ese éxito. (III) Vasconcelos, autor 199.
de la obra, nace en un país en donde el idioma principal no es (I) El joven de ahora, la compacta masa juvenil, sigue siendo
el español, Brasil. (IV) Sin embargo, los lectores encandilados atlético. (II) Los campos deportivos, cuya declinación se
con las aventuras del protagonista “Zezé” exigían una anunciaba aumentan cada día. (III) Se mueve mucho, porque
continuación de la obra. (V) Cuando calienta el sol vendría a las vacaciones abundan. (IV) Y lo hace particularmente en esos
ser la segunda parte de las aventuras de Zezé. pequeños y baratos vehículos de dos ruedas con nombre de
a) III insectos y que tienen mucho de insectos. (V) Su pasión, su
b) IV frenesí, lo constituye la velocidad. (VI) Solo en esto se asemeja
c) V la nueva generación con las anteriores.
d) I
e) II a) V
TEXTO EXCLUIDO b) IV
195. c) II
(I) Durante el siglo XVII, en el llamado periodo Barroco, la d) VI
música alcanzó gran desarrollo. (II) Se popularizaron el violín y e) III
el clavicordio, antecesor del piano. (III) El piano no había hecho TEXTO EXCLUIDO
aún su aparición por esa época. (IV) Sólo en el siglo XVIII 200.
aparecería el piano, tal como hoy lo conocemos. (V) Creación (I) El computador es una máquina capaz de almacenar
importante del barroco fueron las primeras orquestas, que información, recibir instrucciones y ejecutarlas. (II) En su
surgieron de las antiguas bandas que tocaban en las cortes interior, el computador consta de dos partes fundamentales: la
reales. (VI) La orquesta más famosa de ese periodo es la del unidad central del proceso y la memoria. (III) Hay dos clases de
rey francés Luis XIV, la que tenía 24 violines. memoria: de lectura y de acceso directo. (IV) Cuando el
a) V computador se apaga la memoria de lectura permanece,
b) I mientras la memoria de acceso directo se borra. (V) En muchos
c) III países la computación se ha incorporado a los programas de
d) IV estudio. (VI) Un programa de computación no es más que una
e) VI lista detallada de instrucciones, escritas en un lenguaje o
TEXTO EXCLUIDO código especial que la memoria puede “leer”.
196. a) II
(I) Las últimas misiones espaciales han estudiado los efectos b) IV
de la ingravidez sobre la salud humana. (II) Uno de los efectos c) III
más graves es la disminución de los glóbulos rojos. (III) La d) V
disminución de los glóbulos rojos trae consigo diversas formas e) VI
de anemia. (IV) Muchas personas sufren anemia sin necesidad TEXTO EXCLUIDO
de salir al espacio cósmico. (V) Aunque la anemia 201.
(I) Mis tatarabuelos llegaron a los campos de Parral y plantaron expresión. (III) Usaban metáforas y abundantes cultismos. (IV)
viñas. (II) Mi padre murió en Temuco, porque era hombre de Utilizaban numerosos cultismos con la finalidad de enriquecer
otros climas. (III) Allí está enterrado en uno de los cementerios el léxico. (V) Cambian el orden de la oración con hipérbatos.
más lluviosos del mundo. (IV) Fue mal agricultor, mediocre a) I
obrero del dique de Talcahuano, pero buen ferroviario. (V) Mi b) V
padre fue ferroviario de corazón. (VI) Mi madre podía distinguir c) III
en la noche, entre los otros trenes, el tren de mi padre que d) II
llegaba o salía de la estación de Temuco. e) IV
a) II TEXTO EXCLUIDO
b) I 207.
c) III (I) Las manzanas son frutas deliciosas. (II) Estas frutas calman
d) V la sed. (III) Tienen una forma muy provocativa y son frutas
e) VI exquisitas. (IV) Son frutas alimenticias que las madres prefieren
TEXTO EXCLUIDO para la lonchera de sus hijos. (V) Las manzanas son
202. agradables al paladar.
(I) La incidencia del cáncer en los niños es de 12,5 por cien mil a) II
al año y el más frecuente es la leucemia. (II) 12,5 por cien mil b) IV
significan, en la población peruana, unos 680 niños enfermos c) III
de cáncer al año. (III) La leucemia afecta también a jóvenes, d) I
adultos y ancianos de ambos sexos y todas las razas, (IV) Las e) V
leucemias comprenden más de un tercio de las enfermedades TEXTO EXCLUIDO
cancerosos en el niño. (V) Estadísticamente se ha probado que 208.
la leucemia infantil es curable en cerca de la mitad de los (I) La relación entre la literatura y la realidad es un hecho. (II)
casos. (VI) Tal porcentaje podría subir, cambiando la actitud Esta relación no busca reproducir realidad con veracidad sino
personal y familiar de “terror” por otra que permita la detección tan sólo que la obra sea considerada como verosímil. (III) Los
precoz y tratamiento oportuno. sucesos dramáticos constituyen la “historia” o “narración
a) V contada”. (IV) En el teatro es un poco diferente pues cada
b) III personaje está representado en la escena por un “yo- emisor”
c) VI que es de carne y hueso. (V) La historia narrada es, pues, una
d) IV abstracción de la realidad en vivo.
e) III y VI a) I
TEXTO EXCLUIDO b) IV
203. c) II
(I) La literatura peruana es una totalidad contradictoria. (II) Hay d) III
tres sistemas: el de la literatura “ilustrada” escrita en castellano, e) V
el de las literaturas aborígenes y el de la literatura popular en TEXTO EXCLUIDO
castellano. (III) Antonio Cornejo Polar planteó la categoría de 209.
totalidad contradictoria. (IV) Cornejo Polar vivió en los Estados (I) Las heridas en el cuerpo pueden provocar hemorragias
Unidos. (V) La literatura peruana es producida en varias internas o externas. (II) Si existe un pinchazo, corte, rozadura o
lenguas. arañazo la herida sangrará externamente. (III) Si la herida es
a) IV muy profunda o afecta una arteria debe detenerse la
b) III hemorragia de inmediato. (IV) Las heridas punzantes son
c) II estrechas y profundas de modo que puede haber una
d) I hemorragia copiosa. (V) Los hematomas se deben a la rotura
e) V de vasos sanguíneos cerca de la superficie de la piel.
TEXTO EXCLUIDO a) V
204. b) III
(I) Ferdinand de Saussure piensa que la lengua es un sistema. c) I
(II) Sausssure era de origen Suizo. (III) Plantea la dicotomía d) II
entre lengua y habla. (IV) Distingue las características del signo e) IV
lingüístico. (V) Significante y significado son los componentes TEXTO EXCLUIDO
del signo lingüístico. 210.
a) III (I) Durante la época del trueque no existía moneda. (II) Pero
b) II como esta operación suponía muchas dificultades, el hombre
c) I con su ingenio creó la moneda. (III) Ésta cumple numerosas e
d) IV importantes funciones que proporcionan muchas utilidades. (IV)
e) V Por su naturaleza, puede ser metálica o de papel. (V) Siempre
TEXTO EXCLUIDO estuvo presente en las actividades humanas.
205. a) II
(I) Me casé joven y tuve la fortuna de encontrar a una gran b) IV
mujer. (II) Mi esposa y yo compartimos una disposición c) V
simpática por los animales. (III) Observando mi gusto por estos d) III
favoritos domésticos, me complacía. (IV) No perdió ocasión e) I
alguna de proporcionármelos de la especie mas agradable. TEXTO EXCLUIDO
a) V 211.
b) II (I) No puede usted resolver un problema. (II) ¡Pues bien,
c) I póngase a investigar su situación actual y sus antecedentes!
d) III (III) Cuando haya investigado cabalmente el problema, sabrá
e) IV cómo resolverlo. (IV) Los problemas insolubles constituyen una
TEXTO EXCLUIDO traba para la transformación social. (V) Toda conclusión se
206. obtiene de una investigación, y no de antes.
(I) El culteranismo se caracterizó por el lenguaje culto, lleno de a) I
metáforas. (II) Los autores culteranos buscaban embellecer la b) V
 c) IV c) I
d) II d) II
e) III e) IV
TEXTO EXCLUIDO TEXTO EXCLUIDO
212. 217.
(I) La célula vegetal se caracteriza por tener una pared externa (I) El oro es un metal precioso de color amarillo brillante, su
de celulosa. (II) Casi siempre es rígida y gruesa. (III) Esto se da número atómico es 79 y su peso atómico 196,967. (II) Con la
únicamente en las plantas superiores. (IV) La pared celular plata y el platino integra el grupo de los metales “nobles”, que
protege a la membrana celular de los posibles choques. (V) no son alterados por el aire. (III) Su carencia de reactividad lo
Sirve también para definir la forma y posición de la célula. hace ideal para trabajos de odontología. (IV) En joyería se usa
a) II a menudo en aleación con otros metales para aumentar su
resistencia mecánica. (V) Las “joyas” brillantes pero de metales
b) I “viles” como el plomo pintado, se conocen con el nombre de
c) IV “fantasías”. (VI) Si el oro puro corresponde al de 24 quilates,
decir joya de 18 quilates significa que tiene 18 partes de oro y 6
d) V de otro metal.
a) III
e) III
b) IV
TEXTO EXCLUIDO c) II
d) V
213. e) VI
(I) La literatura no es un mero pasatiempo, sino una actividad TEXTO EXCLUIDO
sacrificada. (II) Muchos piensan que ser literario significa saber 218.
aprovechar los momentos de ocio. (III) Nada más falso, la (I) Las fibras sintéticas son elaboradas a partir de materiales
literatura exige un gran esfuerzo y constancia por parte del artificiales. (II) La mayoría de ellas están constituidas por
artista. (IV) Escribir una novela, por ejemplo, no es cuestión de productos plásticos transformados en finos filamentos. (III) El
inspirarse e idear la trama. (V) Demanda horas y horas de nailon fue el primer plástico empleado en la fabricación de
trabajo para ir delineando la propia vida de los personajes, el fibras sintéticas. (IV) Por su resistencia a la tracción supera a la
manejo del tiempo, el nivel de léxico por utilizar, etc. lana y a la seda. (V) La seda natural, producida por el famoso
a) V gusano de seda, tiene poco uso en la moda actual. (VI) Las
b) IV prendas de nailon son imputrescibles y no les afectan los
c) I fenómenos atmosféricos
d) II a) IV
e) III b) III
TEXTO EXCLUIDO c) V
214. d) VI
(I) No todos los niños logran recuperarse después del divorcio e) II
de sus padres. (II) Los niños sufren heridas emocionales que TEXTO EXCLUIDO
tardan mucho en sanar. (III) Los especialistas deben desplegar 219.
grandes esfuerzos para mejorar el aprendizaje escolar. (IV) (I) Don Javier solía dirigir una orquesta imaginaria. (II) Pedro
Muchos tienen pocas ambiciones, o ninguna, diez años tocaba el violencello; su ejecución era de un realismo
después del divorcio de sus padres. (V) Se observa falta de desconcertante en las notas bajas, pues inclinaba el cuerpo y
amor propio, depresión, comportamiento delictivo e ira su mano izquierda adquiría vida propia presionando las
persistente entre muchos hijos de padres divorciados. cuerdas inexistentes. (III) El violinista llamado Virreira, era más
a) I desgarbado, interpretaba con entusiasmo, pero sin gracia. (IV)
b) V En cambio, la actitud del pianista carecía de convicción, tocaba
c) III por compromiso: en un verdadero conjunto orquesta habría
d) IV resultado un funcionario de la música. (V) Pero ésta era solo
e) II una orquestal imaginaria que solía dirigir don Javier.
TEXTO EXCLUIDO a) II
215. b) I
(I) La inteligencia tiene rasgos fundamentales. (II) Uno de ellos c) IV
está dado por la flexibilidad. (III) Concepto que no siempre ha d) III
sido parte de la disciplina psicológica. (IV) Así, hay que e) V
enseñar a los niños a enfocar los problemas desde una TEXTO EXCLUIDO
variedad de puntos de vista. (V) Y, sobre todo, a ver cómo 220.
otras personas y otras culturas abordan las cuestiones y los (I) Betty y Víctor viven al día de pequeñas estafas. (II) Él tiene
problemas del mundo. 60 años, justo el doble de ella y es tan astuto que sus
a) I fabulaciones e historias parecen reales. (III) Es un hábil
b) III estafador y mentiroso. (IV) Recorren Francia y países vecinos
c) II acudiendo a reuniones y congresos temáticos. (V) Allí Betty se
d) IV encarga de desvalijar a los adinerados profesionales
e) V a) IV
TEXTO EXCLUIDO b) V
216. c) I
(I) Él, en la gran jornada del 23 de mayo, descubrió al d) II
proletariado. (II) Empezó, entonces, su prolija producción e) III
artística. (III) Empezó a comprender a la masa. (IV) Sintió que TEXTO EXCLUIDO
el proletariado era también una fuerza espiritual, además de 221.
material. (V) En los pobres encontró lo que acaso nunca (I) La expresión “entrevista psicológica” puede entenderse en
encontró en los ricos. dos sentidos diferentes. (II) En primer lugar, se trata de la
a) III entrevista conducida por profesionales de la psicología. (III)
b) V Pero, es posible entenderla como la que realizan los psicólogos
prácticos. (IV) Éstos consideran factores psicológicos anotados a) I
previamente. (V) Por eso, denominamos psicología b) II
experimental a una práctica iniciada a partir del siglo XX. c) V
a) III d) IV
b) II e) III
c) V TEXTO EXCLUIDO
d) IV 227.
e) I (I) El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha es la primera
TEXTO EXCLUIDO novela moderna. (II) Cervantes en su famosa obra Don Quijote
222. de la Mancha platea su preocupación por la composición y
(I) Suiza no tiene prácticamente minerales. (II) Por ello, debe estructura. (III) Insiste, a lo largo del libro, en la lucha y la
importarlos. (III) La única excepción es la sal de Bex, que se felicidad que implica el proceso creativo. (IV) Cervantes trama
emplea en la industria química. (IV) El carbón, el petróleo y gas la novela a partir de la parodia. (V) Enfoca en clave de humor
natural de los Países Bajos se importa remontando el curso del los efectos de la lectura de las novelas de caballería.
Rin. (V) A pesar de la naturaleza montañosa de su territorio, a) V
cuenta con una buena red de carreteras y ferrocarriles. b) IV
a) III c) III
b) I d) II
c) V e) I
d) IV ORTOGRAFÍA
e) II 228. Palabra compuesta tildada correctamente
TEXTO EXCLUIDO a) porqué
223. b) hazmerreír
(I) Los llamados retrasados mentales no son totalmente c) sútilmente
limitados. (II) La psicología y la propia experiencia ha d) parábola
determinado que tienen tremendas habilidades prácticas. (III) e) a y b
Un hombre mentalmente atrasado, incapaz de decir la hora, ORTOGRAFÍA
llevaba un reloj roto. (IV) Sin embargo, no le importaba 229. ENTRÉGASELO lleva tilde porque:
demasiado el estado de su reloj. (V) Cuando necesitaba saber a) tiene pronombres enclíticos
la hora, se la preguntaba a alguien mientras señalaba su reloj b) es una palabra compuesta
roto. c) no debe llevar tilde
a) I d) se ajusta a las reglas de la acentuación
b) II e) es esdrújula con enclíticos
c) III ORTOGRAFÍA
d) IV 230. ¿En qué oración se ha tildado incorrectamente una
e) V palabra compuesta?
TEXTO EXCLUIDO a) R. V. es un curso teórico – práctico
224. b) Cayóse repentinamente
(I) La Antártida es todo un mundo de conocimientos para el c) Logre veintitrés puntos
hombre. (II) La Antártida es un continente que comprende 14 d) Es su decimoséptimo aniversario
millones de kilómetros cuadrados. (III) Su ubicación, es en el e) Iniciósele el juicio al fabricante
polo sur, a partir del paralelo 60º. (IV) La Antártida está cubierta TEXTO
de hielos perpetuos, que tienen 2,3 km de espesor promedio. Aunque las cuestiones filosóficas conciernen a todo el mundo,
(V) Posee el 90 % del volumen de hielo de la tierra. no todo el mundo se convierte en filósofo. Por diversas
a) III razones, la mayoría se aferra tanto a lo cotidiano que el propio
b) II asombro por la vida queda relegado a un segundo plano. Para
c) I los niños, el mundo es algo nuevo, algo que provoca su
d) IV asombro. No es así para los adultos. La mayoría de los adultos
e) V ve el mundo como algo muy normal. Precisamente en este
TEXTO EXCLUIDO punto los filósofos constituyen una honrosa excepción. Un
225. filósofo jamás ha sabido habituarse del todo al mundo.
(I) En opinión del hombre de la calle, la práctica de la medicina 231. ¿Cuál es el efecto de aferrarse tanto a lo cotidiano?
está regida por una serie de modas. (II) Hace pocos años, a) La tergiversación del saber filosófico
todos teníamos apendicitis. (III) En épocas más recientes, b) La crisis en el ámbito de la filosofía
todos hemos sido victimas involuntarias de amígdalas y c) La marginación de los filósofos
adenoides. (IV) En tiempos aún más recientes, los profanos d) El asombro tardío por la vida
teníamos la impresión de que la tensión arterial, lo controlaba e) El desinterés por los asuntos filosóficos
todo. (V) Si pues, toda la medicina que practicamos están ANALOGÍA
sujetos a la directriz de las costumbres. 232. MULA : SOL ::
a) II a) Cola : calor
b) I b) Acémila : astro
c) III c) Asno : moneda
d) IV d) Recua : estrella
e) V e) Équido : fa
TEXTO EXCLUIDO HIPÓNIMO
226. 233. ALLINÁCEA
(I) Me llama la viuda de un intelectual recién fallecido que tenía a) garceta
una biblioteca impresionante. (II) Le planteo la posibilidad de b) ánade
comprarla. (III) “No”, me responde.”Acá tiene usted plata para c) quetzal
el camión. Llévese los libros, por favor. (IV) La razón de su d) pinzón
actitud: los libros habían separado a esta mujer del amor de su e) faisán
marido, del tiempo de su marido. (V) Su marido era un HIPERÓNIMO
empedernido coleccionista de libros. 234. CACATÚA
 a) peces
b) cánidos
c) aves
d) corredoras
e) vegetal
TÉRMINO EXCLUIDO
235. DESGRACIA
a) pavor
b) grito
c) angustia
d) abrazo
e) desesperación
CONECTORES
236. La computadora no reemplaza al ser humano ………….
aquella no es capaz de jerarquizar rigurosamente la
información ……………, el cerebro sí analiza y sistematiza el
conocimiento que recibe y asimila.
a) ya que – aun cuando
b) debido a que – que luego
c) porque – mientras que
d) pues – en consecuencia
e) sí – entonces
PLAN DE REDACCIÓN
237.
1. La osteoporosis ataca a cualquier edad y a ambos
sexos
2. La disminución generalizada y progresiva del tejido
óseo se llama osteoporosis
3. Son muchas las enfermedades que atacan al
hombre
4. En los jóvenes, la osteoporosis es llamada
secundaria
5. En ellos es secuela de otras enfermedades o efectos
secundarios de fármacos
a) 2, 1, 4, 5, 3
b) 3, 2, 1, 4, 5
c) 1, 2, 4, 5, 3
d) 3, 1, 4, 5, 2
e) 2, 4, 5, 1, 3
COMPLETE LA SERIE:
238. Cemento, fierro, arena, arenilla, ripio, ………
a) construcción
b) material
c) cerámica
d) losetas
e) hormigón
239. ORACIÓN CORRECTA
a) Andrecito no llegó.
b) Hubo sesión de bienes.
c) Así es su idiosincrasia.
d) Sí es exhuberante.
e) El por qué no lo sé.
240. PALABRA PARASINTÉTICA
a) desdichado
b) descosido
c) correveidile
d) albiceleste
e) picapedrero

NOMBRE DOCENTE REVISOR:

SÁNCHEZ CONTRERAS OSCAR E.
SÁNCHEZ ANTÓN OSWALDO DELFOR

NOMBRE COORDINADOR:
CARRIÓN RODRIGUEZ EDWIN FELIPE

NOMBRE DIGITADOR:
SOCORRO MONTENEGRO MONTEZA