UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA

LICENCIATURA EN ANESTESIOLOGIA E INHALOTERAPIA

MÓDULO IX 2022

TEMA:

LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA, TÉCNICA Y ARTE

PRESENTADO POR:

ANDREA ALEJANDRA ARIAS SANTACRUZ AS18034

LUIS ALBERTO BELTRAN MERINO BM18031

KATHERINE ELIZABETH DE LEON MARTINEZ DM17030

JAZMIN LISSETH TOLENTINO PEREZ TP16011

NATALIA DEL CARMEN VALENCIA RAMOS VR18043

DOCENTE: DR. SANTAMARIA

CIUDAD UNIVERSITARIA, FEBRERO 2022

“Administración
como
ciencia, técnica
y arte”
 INTRODUCCIÓN

La administración es una técnica muy usada en diferentes ámbitos sociales, tiene una
aplicación no solo de forma de orden sino también se puede ramificar a diferentes zonas
como lo es el arte y la ciencia. Cada dimensión en la que se divide esta técnica tiene un fin
adecuado por ejemplo el poder reunir y acumular datos con el fin de los estudios aplicados,
diversas teorías para hacer conclusiones de carácter confiable y fidedignas.

Mediante dimensiones administrativas podemos darle múltiples usos, con fines diferentes,
pero en base a un problema y poder llegar a encontrarle una solución de forma sencilla con
estrategias guiadas al mismo tema que se requiere.
INDICE
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 3
OBJETIVOS ...................................................................................................................... 5
Objetivos específicos ........................................................................................................... 5
ADMINISTRACIÓN .......................................................................................................... 6
ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA .......................................................................... 8
ADMINISTRACIÓN COMO TÉCNICA ....................................................................... 11
ADMINISTRACIÓN COMO ARTE ............................................................................. 12
CONCLUSIÓN ................................................................................................................ 14
ANEXOS.......................................................................................................................... 15
GLOSARIO ..................................................................................................................... 16
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 18
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DEL GLOSARIO ....................................................... 19
 OBJETIVOS

Objetivo General

● Describir en qué consiste cada una de las dimensiones de la administración y la

aplicación en las diferentes áreas administrativas.

Objetivos específicos

● Comprender la importancia de la administración como una ciencia.

● Analizar el concepto de la administración como una técnica.
● Conocer la descripción de la administración como un arte en los problemas a
resolver.
 ADMINISTRACIÓN

La historia y la administración contemporánea

“Desde hace siglos la administración ha sido reflexionada por hombres, imperios, estados-
nación y organizaciones, con el propósito de hacer eficiente y eficaz la gestión, además de
cumplir objetivos y para poder convivir pacíficamente.”1Esta es la razón por la que la historia
de la administración está relacionada directamente con la administración de los estados, en
los diferentes lugares y épocas de la historia de la humanidad.
Así, junto a la revolución agrícola, el hombre enfrentó la revolución urbana; el influjo de la
producción en grupos organizados que posteriormente devinieron en ciudades y estados. Esta
construcción social no pudo desprenderse del control, de la planificación, organización ni de
la dirección, y sólo pudo ser posible por la presencia de líderes que propusieron objetivos y
que establecieron la asignación de recursos. 1. Tanto estados antiguos como Grecia, Roma,
entre otros., como los modernos organizados en estados nación como Inglaterra, Francia y
España, han tenido clases dirigentes que enfrentaban los problemas de los administradores
de hoy: cómo asignar mejor los recursos obtenidos, exceder los objetivos propuestos, ejercer
autoridad y delegar responsabilidad, además de cumplir los deberes.1

En la aparición de la Revolución Industrial está propone un cambio sustantivo en las técnicas

y en la asignación de recursos, haciendo a la producción mucho más eficiente de lo que antes
era posible; aparece la reflexión por la productividad, por la eficiencia dirigida y por el
control de la producción.1 El pensamiento administrativo, como lo conocemos en la
actualidad, es en muchos aspectos, un concepto del siglo xx. Sin embargo, ha logrado su
posición gracias al esfuerzo de hombres trabajando a su favor a través de los siglos, apoyado
en los hombros de teóricos y estudiosos anteriores. El norteamericano F. W. Taylor (1856-
1915), llamado el padre de la administración científica, postula que era la administración y
no la fuerza de trabajo el origen y solución potencial a los problemas de la industria.
Simultáneamente el europeo H. Fayol desarrolló la llamada teoría clásica de la
administración, preocupado por aumentar la eficiencia de su empresa a través de su
organización y de la aplicación de una serie de principios generales con bases científicas.

1. Valeriano Ortiz, L. F. (2008). Gestión En El Tercer Milenio. Obtenido de

https://doi.org/10.15381/gtm.v11i22.8984
Tomando un ejemplo del pasado, podemos resolver un problema actual o evitar una
catástrofe futura. Además de esta ayuda, la historia de la administración provee una amplia
visión para una evaluación objetiva; señala las crecientes complejidades de los conceptos que
normalmente damos por hechos; ayuda a guiarnos en la toma de decisiones; y al hacer todo
esto, puede muy bien servir para encender la chispa del pensamiento original a través de la
cual podemos alumbrar el camino de quienes nos siguen.

Definición

Entre las ciencias exactas y aplicadas, la administración es un mecanismo iterativo

compuesto por diversas actividades que incluyen: planeación, organización, dirección y
control de determinados recursos; que pueden ser de índole organizacional o personal, a partir
de las cuales se trata de buscar el mejor desempeño y la obtención de ciertos objetivos,
considerando las condiciones del entorno.2

La administración contiene elementos científicos, artísticos y técnicos que en conjunción

brindan la manera de crear estrategias para mejorar los procedimientos internos y externos
de una empresa con ayuda de técnicas y procedimientos científicos que permiten probar una
suposición o teoría.

La administración como ciencia, técnica y arte ¿Por qué abarca los tres?

La administración como ciencia se debe a que es un conjunto organizado de conocimientos

sobre la administración de calidez universal y fundamentados en una teoría referente a
verdades generales, sin embargo, se ha indicado que la administración es la más inexacta de
las ciencias sociales, ya que trata fenómenos complejos de orden muy diversos como las
grandes diferencias que persisten entre la administración pública y la privada.

Por otro lado, la administración es considerada técnica al ser un conjunto de instrumentos,

reglas, procedimientos y conocimientos que tienen como objetivo una aplicación y utilidad
de conocimientos científicos, y sin la implementación de la técnica las explicaciones de la
ciencia quedan a escala teórica, no pueden ser instrumentadas ni puede operarse sobre los
objetos de la misma

2. Universidad Latina. (1 de 10 de 2021). Obtenido de https://www.unila.edu.mx/administracion-como-

ciencia/
Y, por último, es considerado arte la práctica de administrar organizaciones consiste en la
aplicación artística de principios científicos para la solución de problemas, para la
optimización de los recursos y para lograr los objetivos preestablecidos, el único medio es la
creatividad usada para generar una estrategia innovadora ante problemas recurrentes en la
organización. 2

Se ha elaborado un cuadro descriptivo de la administración como ciencia, técnica y arte, se

encuentra en anexo 1.

ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA

“Ciencia: Conjunto de conocimientos, ordenados y sistematizados, de validez universal,
fundamentados en una teoría referente a verdades generales.
La administración es una ciencia, cuyo campo de estudio lo constituye el comportamiento de
la organización. Su conocimiento y el empleo de las técnicas administrativas ayudan a la
conducción de los grupos formales hacia la ejecución de los objetivos previstos, en un
ambiente en que todas las personas, trabajando juntas, aporten sus mayores esfuerzos de
acuerdo con acciones preestablecidas.

Este tipo de administración se considera a su vez científica, gracias a Frederick W. Taylor,

que conceptualiza a la administración como ciencia, siendo la que consiste
fundamentalmente en ciertos principios generales, una filosofía que puede ser aplicada en
muchas formas; y en cualquier descripción de lo que un individuo o conjunto de individuos
considera como el mejor mecanismo para aplicar estos principios generales.” 3

Más que una ciencia como tal, la administración puede ser entendida como una disciplina
académica o un campo de estudio representado en un conjunto de teorías y principios cuya
implementación no brinda absoluta certeza sobre los resultados que se obtendrán, “ya que,
entre otras variables, no puede predecir con exactitud el comportamiento del componente
humano sobre el cual actúa; a diferencia de las ciencias exactas, cuyas leyes universales (la
ley de la gravedad en la física, por ejemplo) sí permiten hacer cálculos totalmente precisos,
de ahí su denominación.” 3

2. Universidad Latina. (1 de 10 de 2021). Obtenido de https://www.unila.edu.mx/administracion-como-

ciencia/
3. La administración, ciencia, arte y técnica. (7 de 10 de 2021). GestioPolis.com Experto. Obtenido de
https://www.gestiopolis.com/administracion-ciencia-arte-tecnica/
Sin embargo, cumple con características propias de las ciencias sociales. Mediante la
observación y el método científico pretende encontrar las distintas variables, técnicas,
principios y teorías que conforman los hechos administrativos (los relativos a la organización,
su objeto de estudio) y que les permiten a las organizaciones crecer, desarrollarse y alcanzar
sus objetivos consistentemente como resultado de la aplicación de un proceso científicamente
estudiado y aplicado siguiendo una metodología diseñada para ello.

La administración al ser interdisciplinaria, se fundamenta y relaciona con diversas ciencias.

Como es lógico todas las disciplinas necesitan unas de otras para poder desarrollarse, es por
eso que la administración no deja de ser parte de ello.

“La administración necesita de las siguientes materias para poder desenvolverse como tal y
entre ellas están:”4

a) Ciencias Sociales:
● Sociología: ciencia que trata de la constitución y de las sociedades humanas. 4
● Psicología: ciencia que trata del alma, de los fenómenos de la conciencia. Carácter,
modo de ser. 4
● Derecho: estudio del conjunto de leyes y disposiciones a las cuales está sometida toda
sociedad civil. 4

Economía: ciencia que se encarga del estudio de los mecanismos que regulan la producción,
repartición y consumo de las riquezas.
Antropología: ciencia que trata del estudio del hombre.

b) Ciencias Exactas:
● Matemáticas: ciencia que se encarga del estudio de los sistemas abstractos (números,
figuras geométricas, entre otros.) 4

4. Prof. Tec. Marly Cavia. (1 de july de 2018). Nanopdf.com. Obtenido de

https://nanopdf.com/download/22-la-administracion-como-ciencia_pdf
c) Disciplinas Técnicas:

● Ingeniería industrial: aplicación de los conocimientos científicos a la

investigación, perfeccionamiento y utilización de la técnica industrial en todas sus
ramas. 4
● Contabilidad: ciencia de llevar las cuentas. 4
● Ergonomía: conocida también como ingeniería humana, diseño de los instrumentos,
equipo e instalaciones de trabajo, conforme a las características anatómicas humanas
incluyendo los aspectos psicológicos. 4
● Cibernética: ciencia que estudia los mecanismos automáticos de las máquinas. 4

Principios de Henry Fayol

Henry Fayol fue el máximo impulsor de la teoría clásica de la administración, con la cual él
introdujo lo que fueron 14 principios fundamentales, con los cuales buscaba que todo se
realizará con un enfoque sistémico integral; para que de esa manera todos los trabajadores
tuvieran igualdad en cuantos, a responsabilidades laborales y remuneración, “los cuales se
describen a continuación:” 5

1. División del trabajo: Es un acto de orden natural que tiene por objeto llegar a producir más
con el mismo esfuerzo. Se realizaban las divisiones para que el trabajo a realizar fuera de
manera que involucra a todas las personas participantes, asimismo; desarrollan capacidades
de aprendizaje que no poseían
2. Autoridad: Consiste en obedecer la indicación que sea dada para realizar la labor, la
persona que tenga la autoridad o el mando, debe estar calificada para llevar a cabo su función;
debe poseer un valor moral, que tenga experiencia, y que tenga la responsabilidad de ser un
buen jefe.
3. Disciplina: Sería la responsabilidad que cada miembro o parte del equipo tenga para llevar
a cabo sus funciones de acuerdo a todo lo establecido según sus normas de trabajo, debe
manifestar respeto hacia todo el personal tanto como a la infraestructura donde se encuentre.

4. Prof. Tec. Marly Cavia. (1 de july de 2018). Nanopdf.com. Obtenido de

https://nanopdf.com/download/22-la-administracion-como-ciencia_pdf
5. (s.f.). Obtenido de http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1130/docs/unidad4.pdf
4. Unidad de mando: Un subordinado debe recibir órdenes sólo de un superior; este principio
es de autoridad única. 5
5. Unidad de dirección: Un solo jefe y un solo programa para un conjunto de operaciones que
tiendan al mismo objeto. 5
6. Subordinación del interés particular al interés general: El interés de un subordinado o de
un grupo de subordinados no debe prevalecer sobre el interés de la empresa. 5
7. Remuneración del personal: Debe haber una justa y garantizada satisfacción para los
empleados y para la organización en términos de retribución.
8. Centralización: Se refiere a la concentración de la autoridad en la alta jerarquía de la
organización. 5
9. Jerarquía o cadena a escalar: Es la línea de autoridad que va del escalón más alto al más
bajo. 5
10. Orden: Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar; lo mismo se utiliza para la
fórmula de orden social. 5
11. Equidad: La equidad no exige ni la energía ni el rigor. Exige en la aplicación mucha
sensatez, mucha experiencia y mucha bondad. 5
12. Estabilidad del personal: Cuanto más tiempo una persona permanezca en un cargo, más
tendrá la posibilidad de manifestar interés, acción e iniciativa y podrá explotar sus
habilidades dentro de la organización. 5
13. Iniciativa: Es la capacidad de visualizar un plan y de asegurar su éxito, la libertad de
proponer y la de ejecutar. 5
14. Unión del personal o espíritu de equipo: La unión hace la fuerza” es un dicho muy
antiguo, pero en realidad es la única fórmula para que un equipo de trabajo logre sus
objetivos. 5

ADMINISTRACIÓN COMO TÉCNICA

“Técnica es el conjunto de instrumentos, reglas, procedimientos y conocimientos cuyo objeto

es la aplicación o utilidad práctica de los conocimientos científicos.

5. (s.f.). Obtenido de http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1130/docs/unidad4.pdf

1. Valeriano Ortiz, L. F. (2008). Gestión En El Tercer Milenio. Obtenido de
https://doi.org/10.15381/gtm.v11i22.8984
Si no tenemos la técnica las explicaciones de la ciencia quedan a escala teórica”, 1 esto quiere
decir que necesitamos una base teórica para que luego esa base se ponga en práctica; por eso
decimos que la ciencia va de la mano con la técnica, por qué juntas se complementan. La
técnica realimenta a la ciencia al determinar la necesidad de mayor investigación y
profundización de ciertas áreas.
“La técnica de la administración implica aceptar la existencia de unos medios específicos
utilizables en la búsqueda del funcionamiento eficaz y eficiente de las organizaciones.
Incluye principios, normas y procedimientos para la conducción racional de las
organizaciones.” 1
Como técnica, la administración se constituye en un conjunto de procedimientos validados
por el conocimiento y por la experiencia, y de aplicación general o particular. “Estos
procedimientos y recursos que se moldean sobre la base de la profesión de administrador,
requieren de un ejercicio constante para adquirir mayor pericia y habilidad al utilizarlos en
la solución de problemas prácticos.” 1
La ciencia crea conocimiento y la técnica la pone en práctica. Esto también sucede con la
ciencia administrativa, por lo que tiene un conjunto de técnicas que se aplican en los procesos
de planificación, organización, dirección y control.

ADMINISTRACIÓN COMO ARTE

“La administración como arte se caracteriza especialmente por contar con tres elementos
claves, estos son la virtud, la disposición y la personalidad de construcción de escenarios
favorables en una organización de seres humanos con atributos variados y complejos.” 1

La virtud es aquella que produce un efecto positivo, y dentro de un grupo o una organización
el triunfo de cada persona sirve para incrementar un buen resultado final, la disposición de
las partes debe ser iguales, la jerarquía de organización posee una nomenclatura y un orden
que si cada quien funge su rol habrá buenos resultados. Y por último la personalidad de
construcción es aquella que como bien dice, crea escenarios favorables dentro de una
organización muy compleja y diferente, cada persona tiene su responsabilidad y su
desempeño cambia y orienta aquellas metas que están establecidas.

1. Valeriano Ortiz, L. F. (2008). Gestión En El Tercer Milenio. Obtenido de

https://doi.org/10.15381/gtm.v11i22.8984
“La administración rescata la necesidad de usar la creatividad en la solución de problemas
que impiden el avance de las estrategias y objetivos propuestos.” 1

Dentro de una organización existen las ideas fundamentadas y la exploración de nuevas

estrategias que funcionen y ayuden a alcanzar los objetivos, donde las administraciones
deben ideárselas para contar con nuevos métodos de captación y orden de los registros o el
de la superación de dificultades. Estas dificultades son las que muchas veces interrumpen o
cortan el buen funcionamiento del desempeño profesional del día a día. Por lo que la
necesidad de idear e inventar nuevos mecanismos que no corten, sino que avancen hacia
escenarios favorables es un trabajo de todos dentro de la organización.

El carácter del arte es aquel que, dentro de muchas cosas influyentes, como la crítica y como
algo armónico e integrador (la belleza y la pureza de ella) y que para la administración
funciona como punto de equilibrio ante una situación desesperada medidas innovadoras y
favorables. Se le conoce al carácter del arte como una virtud positiva porque sirve para
incrementar los resultados finales

1. Valeriano Ortiz, L. F. (2008). Gestión En El Tercer Milenio. Obtenido de

https://doi.org/10.15381/gtm.v11i22.8984
 CONCLUSIÓN
En los puntos que se tocaron a lo largo del trabajo podemos llegar a abordar cosas
importantes:
El concepto de administración tiene diferentes perspectivas a tomar en cuenta para aplicarlos
en una organización o en la solución de problemas, ya sea en algún tema, proyecto, trabajo,
entre otros; por lo tanto, es importante conocer los orígenes administrativos.
La ciencia de la administración son conjuntos de conocimientos en base a propios criterios y
principios que están sistematizados, debido a que la ciencia está basada en lo científico como
lo menciona Frederick W. Taylor.
Para poder aplicar el estudio mediante la técnica, se necesita de un método científico o una
base teórica, en la cual se respalda las diferentes técnicas que se pueden aplicar.

Cuando se habla de soluciones de problemas de forma sencilla, armónica y lógica, es un arte

de una forma muy auténtica a la que podemos acudir para aplicar de forma personal ante
cualquier situación que lo justifique.

También la administración en conjunto, ayuda y permite la conducción de grupos formales

hacia el fin y el resultado de los objetivos previstos y propuestos al inicio de la ejecución,
usando cada una de las dimensiones como lo es el arte, la técnica y la ciencia en un ambiente
donde todas las personas estén trabajando y lleguen a un acuerdo en conjunto.
 ANEXOS

ANEXO 1
Cuadro descriptivo de la administración como ciencia, técnica y arte.

Fuente: Prof. Tec. Marly Cavia. (1 de july de 2018). Nanopdf.com. Obtenido de

https://nanopdf.com/download/22-la-administracion-como-ciencia_pdf
 GLOSARIO
A

Administración: Conjunto de los organismos destinados a la gestión y el funcionamiento de

una parcela determinada de la vida social. 1

Armónico: Que es agradable. 2

Arte: Manifestación de la actividad humana mediante la cual se interpreta lo real o se plasma

lo imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros. 3

Ciencia: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento,

sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con
capacidad predictiva y comprobables experimentalmente. 4

Disciplina: Conjunto de reglas de comportamiento para mantener el orden y la subordinación

entre los miembros de un cuerpo o una colectividad en una profesión o en una determinada
colectividad. 5

Eficaz: Que tiene eficacia. 6

Eficacia: Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. 7

J
Jerarquía: Organización de personas o cosas en una escala ordenada y subordinante según
un criterio de mayor o menor importancia o relevancia dentro de la misma. 8

Nomenclatura: Lista de nombres de personas o cosas. 9

Organización: Acción y efecto de organizar u organizarse. 10

Sistematizar: Organizar un conjunto de elementos de manera que formen un sistema. 11

T

Técnica: Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. 12

V
Virtud: Capacidad que tiene una cosa de producir un determinado efecto positivo 13
 BIBLIOGRAFÍA

1. Valeriano Ortiz, L. F. (2008). Gestión En El Tercer Milenio. Obtenido de

https://doi.org/10.15381/gtm.v11i22.8984
2. Universidad Latina. (1 de 10 de 2021). Obtenido de
https://www.unila.edu.mx/administracion-como-ciencia/
3. La administración, ciencia, arte y técnica. (7 de 10 de 2021). GestioPolis.com
Experto. Obtenido de https://www.gestiopolis.com/administracion-ciencia-arte-
tecnica/
4. Prof. Tec. Marly Cavia. (1 de july de 2018). Nanopdf.com. Obtenido de
https://nanopdf.com/download/22-la-administracion-como-ciencia_pdf
5. (s.f.). Obtenido de http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1130/docs/unidad4.pdf
 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DEL GLOSARIO

1. - Asale, R. (s. f.-a). administración | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la

lengua española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/administraci%C3%B3n

2. armónico, armónica | Diccionario de la lengua española. (s. f.). «Diccionario de la lengua

española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/arm%C3%B3nic

3. - Asale, R. (s. f.-b). arte | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua

española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/arte?m=form

4. - Asale, R. (s. f.-c). ciencia | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua

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5. - Asale, R. (s. f.-d). disciplina | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua

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https://dle.rae.es/disciplina?m=form

6. - Asale, R. (s. f.-f). eficaz | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua

española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/eficaz?m=form

7. - Asale, R. (s. f.-e). eficacia | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua

española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/eficacia?m=form

8. - Asale, R. (s. f.-g). jerarquía | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua

española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/jerarqu%C3%ADa?m=form

9. nomenclatura | Diccionario de la lengua española. (s. f.). «Diccionario de la lengua española»

- Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/nomenclatura

10. - Asale, R. (s. f.-h). organización | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la

lengua española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/organizaci%C3%B3n
11. - Asale, R. (s. f.-i). sistematizar | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua
española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/sistematizar

12. - Asale, R. (s. f.-j). técnico, técnica | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la
lengua española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/t%C3%A9cnico

13. - Asale, R. (s. f.-k). virtud | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua
española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 22 de febrero de 2022, de
https://dle.rae.es/virtud