Educación Inclusiva:

Un reto para maestros

y padres de familia
Un poco de historia…
A partir de 2006
ACUERDO número 573 por el que se
emiten las Reglas de Operación del
Programa de Fortalecimiento de 2018
la Educación Especial y de la
ACUERDO número 25/12/19
Integración Educativa.
por el que se emiten las
Reglas de Operación del
Programa Fortalecimiento de
los Servicios de Educación
Especial (PFSEE) para el
A partir de 2013 ejercicio fiscal 2020.
ACUERDO número 711 por el que se emiten las
Reglas de Operación del Programa para la Inclusión
y la Equidad Educativa.
¿Qué es la inclusión?

Es un valor y una actitud de aprecio y respeto por la diversidad, en la que se

busca adaptar el sistema para responder de manera adecuada a las necesidades
de todas y cada una de las alumnas y alumnos. Busca asegurar la equidad y la
calidad en la educación, considerando a todas y todos sin importar sus
características, necesidades, intereses, capacidades, habilidades y estilos de
aprendizaje. También busca eliminar todas las prácticas de discriminación,
exclusión y segregación dentro de la escuela al promover el aprendizaje de todo
el alumnado. Se relaciona con el acceso, permanencia, participación,
aprendizaje.
Escuela Inclusiva

Es aquella que asume el principio del

respeto y reconocimiento a la diferencia
de las alumnas y los alumnos, y que se
organiza de una forma flexible, a fin de
que pueda atender a cualquier persona
con independencia de sus características
físicas, sociales o culturales, favoreciendo
la integración social y su aprendizaje.
 Estrategia Nacional de
Educación Inclusiva

Acciones encaminadas a crear condiciones en torno a la cultura, las políticas y

las prácticas escolares, que favorezcan una educación de calidad con excelencia
para aquellas alumnas y alumnos en situación de vulnerabilidad, con el fin de
eliminar las barreras que limitan su aprendizaje y participación y de esta manera
asegurar su acceso, permanencia y egreso.
El aula inclusiva
El docente inclusivo
El rol de la familia en el
proceso de inclusión
La familia y la inlcusión
(Testimonio de una madre con un hijo con
síndrome down). Verónica Calasich.
 Tener un hijo con una discapacidad no
nos hace padres diferentes, se tiene la Propone 3 importantes consejos:
misma responsabilidad como cualquier
otro padre. 1. Hay que educarse como padre.
 La inclusión inicia en el hogar, recuerda 2. Cree en tu hijo y sus
que con los ojos que mires a tu hijo, serán capacidades por sobre todo.
los ojos con que el mundo lo verá.
3. Prepáralo para su
 Deja de reconocer solo las limitaciones. independencia.
Tarea de todos

Familia
Maestros

Sociedad
Gobierno
Incluir no es entrar
sino pertenecer…