APE08_FQ_BT

1. Karen Guamanquispe
2. Ensayo
EQUILIBRIO QUÍMICO
Dentro de una reacción química existe un sistema termodinámico heterogéneo
puesto que relaciona dos o más compuestos químicos, que con el tiempo se
transforman para dar lugar a otros compuestos denominados productos por el
cambio de estructuras moleculares y de fuerzas intramoleculares (enlaces) (Barbosa
et al., 2018). El presente ensayo tiene como objetivo analizar el equilibrio que
presentan las reacciones químicas al aumentar reactivos y al modificar la
temperatura para un mejor entendimiento del principio de Le Châtelier.
Los experimentos realizados en práctica indican que el principio de Le Châtelier va
a oponerse al cambio que se realice en una reacción química para encontrar el
equilibrio (Castillo & Prada, 2020). Es así como teniendo a temperatura ambiente
una solución de 0.5 M entre el acetato de sodio y el ácido acético glacial marca un
pH de 4.409, es decir, que será considerablemente ácida la solución; sin embargo,
al añadir una gota de ácido clorhídrico en la solución el pH va a disminuir (aunque
de forma no tan marcada) a 4.408. Desde este momento se puede obtener que al
aumentar un compuesto más (HCl) en los productos de la solución inicial, la reacción
va a tender de los productos a los reactivos para encontrar el equilibrio, dicho de
otra manera, al aumentar concentración en los productos existe mayor posibilidad
de reacción entre estos compuestos y por ser ácidos el pH va a disminuir. De igual
forma, al aumentar una base (NaOH) en los productos de la reacción química, se
aumenta el número de colisiones en el espacio para coincidir entre compuestos y al
ser básicos el pH va a aumentar.
Reacción química:
𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 + 𝐶2 𝐻3 𝑁𝑎𝑂2 ⇄ 𝐶2 𝐻2 𝑁𝑎𝑂 + 𝐶𝑂2 + 𝐻2 𝑂

Aumenta en HCl en los productos:

Reactivos Productos

Por otro lado, se encuentra el principio de Le Châtelier en cuanto a las variaciones

de temperatura, y para estos casos particulares cuando se calienta la solución inicial
constituida por el acetato de sodio y el ácido acético glacial, las partículas van a
entrar en mayor movimiento aumentando la capacidad de colisiones con los demás
compuestos a añadir posteriormente (Bicarbonato de sodio), lo que permitirá un
mayor consumo entre los elementos reactantes en el proceso de la reacción química.
Por lo cual, en la muestra que se llevó a 91°C se notó una mayor cantidad de CO2
saliendo en forma de gas del vaso precipitado en comparación de la muestra que se
tuvo a temperatura ambiente, significando que la reacción va a tender de los
reactivos a los productos. Otro de los datos a destacar es que el pH de los dos casos
varía radicalmente, porque para la muestra a temperatura ambiente el pH marca
4.679 y a temperatura de 91°C el pH marca 4.837, de tal forma se concluye que al
elevar la temperatura las individualidades van a tener una mayor energía cinética
permitiendo que las colisiones sean mucho más marcadas y la solución se mezcle
de mejor manera, es decir, que se aproveche de mejor manera los reactivos.
Además, cuando se aumenta la temperatura en los reactivos de una reacción
química, la misma viene siendo una reacción endotérmica y entonces tendería de
los reactivos a los productos.

Reactivos Productos

Finalmente, se puede decir que el principio de Le Châtelier va a dar la explicación a

todos los procesos químicos que llegan al equilibrio de forma natural con el paso del
tiempo. Siendo de gran ayuda para la investigación de fenómenos físicos como el
crecimiento bacteriano, muerte celular, interacción entre sustancias químicas, entre
otras aplicaciones.
3. Bibliografía
Barbosa, D. A. P., Badillo, R. G., & Suárez, D. C. P. (2018). El principio de le
Chatelier: revisión de algunos libros de texto universitarios. Plumilla Educativa,
21(1), 29-57.
Castillo, H., & Prada, E. (2020). Análisis de objetos virtuales de aprendizaje
centrados en el Principio de Le Chatelier. Convergencia Educativa, (7), 72-92.