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VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ING. MECANICA-ELECTR
SÍLABO 2021 - B
ASIGNATURA: SEGURIDAD INDUSTRIAL EN INGENIERIA MECANICA (E)
1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
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En el campo laboral de la Ingeniería Mecánica y en concordancia con La ley N° 29783 de Seguridad y
Salud en el Trabajo y normativas de riesgos laborales, se debe priorizar la previsión que garantice la
seguridad de los trabajadores, patrimonio (edificaciones, instalaciones, máquinas, equipos, instrumentos;
materiales y el medio ambiente) para así evitar accidentes laborales. Al estandarizar procesos también se
deben generar procedimientos de trabajo seguro, lo que conlleva fortalecer la cultura de la seguridad que
nos permita una colaboración entre todos los niveles de la organización y promover la mejora continua,
trayendo consigo un ambiente de bienestar al colaborador y este llegue a tener un aumento de la
productividad.
4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
- Identifica los riesgos laborales en seguridad y salud ocupacional para desarrollar lineamientos de acción
preventiva a las condiciones laborales de los procesos de la ingeniería mecánica.
- Indica la legislación vigente: sectorial, nacional e internacional, como las Normas Técnicas Peruanas de
seguridad y salud, para la evaluación de riesgos de su entorno laboral.
- Verifica las condiciones de seguridad en los procesos a nivel estructural, no estructural, funcional y
espacial, para la prevención y reducción de riesgos del espacio de trabajo que le corresponden.
- Aplica procedimientos de trabajo seguro, para promover la mejora continua y fortalecer la cultura de la
seguridad, qué permita una colaboración entre todos los niveles de la organización.
5. CONTENIDO TEMATICO
PRIMERA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD
Capítulo II: Las técnicas para conocer los riesgos y las medidas de prevención en las
actividades industriales.
Tema 04: Identificación de peligros, evaluación de riesgos y controles operacionales.
Tema 05: Actividades industriales ? Trabajos de alto riesgo.
Tema 06: Estándares de seguridad y formatos para industria y minería
Tema 07: Primer examen parcial - TIF
TERCERA UNIDAD
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Tema 08: Riesgos mecánicos.
Tema 09: Riesgos físicos.
Tema 10: Riesgos químicos.
Tema 11: Riesgos Biológicos
Tema 12: Salud ocupacional y ergonomía
CUARTA UNIDAD
QUINTA UNIDAD
6.1. Métodos
Método expositivo en las clases teóricas virtuales.
Método de elaboración conjunta en taller y elaboración del proyecto de investigación formativa, con
inclusión de la responsabilidad social.
Presentación y desarrollo grupal de casos de aplicación sobre temas de trabajo propuestos generados del
curso.
Prácticas de casos de estudio.
Guías de aprendizaje según tema a tratar.
Generar hojas de procedimientos por trabajo seguro
6.2. Medios
Vídeos, software específico, visitas, etc.
Separatas de clase,
Biblioteca, CENDOC
Centro tecnológico de seguridad DAIME
Guías de trabajo, hojas de procedimientos de trabajo seguro y formatos
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proporcionar retro-alimentación adecuada.
- Por cada trabajo específico se gestiona y coordina la dinámica de los individuos y grupos.
- Se motiva la intervención en cada exposición teórica y práctica, llevándose el registro de participación de
cada uno de los alumnos.
- Se define (establece) material de aprendizaje para la siguiente clase, para relacionar con temas
anteriores expuestos.
- Se invita a que los estudiantes hagan preguntas, para resolver puntos no comprendidos.
- Se invita a que los estudiantes reunidos en grupos discutan, sobre temas específicos del avance de la
asignatura.
- Presenta material audiovisual para apoyar la sesión o los puntos que se busca el logro de las metas
académicas.
- Hace frecuentemente preguntas directas y específicas para monitorear el progreso de sus alumnos y
verificar su comprensión.
- Proporciona oportunidades de taller, fuera de horario establecido, para que los alumnos practiquen.
- Da retro-alimentación a la finalización de clase, para asegurar la comprensión.
7. CRONOGRAMA ACADÉMICO
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13 Primeros auxilios V. Salas 6 75.00
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
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SALAS VALVERDE, VALERIO OJEDA CONTRERAS, MARIA
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