Classroom of The Elite Vol 12

Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi No Kyoushitsu E – Vol.
1 –
2do Año
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Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi No Kyoushitsu E – Vol. 1 –
2do Año
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Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi No Kyoushitsu E – Vol. 1 – 2do Año
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2do Año
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2do Año
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2do Año
OBRA ORIGINAL
Autor: Shougo Kinugasa
Ilustraciones: Shunsaku Tomose
TRADUCCIÓN ESPAÑOL
Fansub y Edición:
RonyAndre
Taurus
ScorpionRB
GRUPO DE FACEBOOK
IK Group Of Elite
COMUNIDAD DE AMINO
Youkoso Jitsuryoku Shijou Shu
「Esta es una traducción hecha por fans y para fans, esta no es la

traducción oficial. Si esta obra está licenciada en tu país pues
cómprala y coopera con el autor」
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2do Año
PRÓLOGO:
Las Operaciones Detrás De Escena
Volviendo dos meses antes a un cierto día de febrero.
En una sala de reuniones, en cierta instalación en algún lugar de Tokio, un
hombre que se creía que tenía unos 40 años estaba leyendo la información que
se mostraba en la pantalla mientras explicaba los detalles.
Un adolescente estaba escuchando en silencio.
Un adolescente de 15 años que pronto ingresará a la preparatoria.
Pero su identidad no era la de un niño común.

Eran una persona que recibió una educación especial de la instalación secreta
llamada Sala Blanca.
―"Bien. Estos son los datos de Ayanokouji Kiyotaka. Segundo grado número
156. ¿Lo has metido todo en la cabeza?
Tsukishiro estaba mostrando todos los datos recopilados de los estudiantes
durante el primer año en la pantalla.
Naturalmente, eso incluía sus antiguas escuelas, sus padres y hermanos, sus
calificaciones desde la infancia, incluso sus amigos.
Toda esta información normalmente solo estaba disponible para los maestros de
aula durante una de sus reuniones secretas.
―“Creo que ya eres consciente de esto, pero es crucial que Ayanokouji-kun sea
expulsado y devuelto a la Sala Blanca en abril. No podemos permitirnos
prolongar este plan por más tiempo después de todo. Sin embargo, sea
inteligente al respecto. Asegúrese de que el público no sepa nada. Si el gobierno
se entera de esto, esa persona... el nombre del Sensei podría mancharse, me
temo”.
Después de la explicación de Tsukishiro, el estudiante de la Sala Blanca levantó
lentamente la mano.
―"Entonces, ¿estás diciendo que no debería atraer atención innecesaria,
verdad?"
―"Así es. Es precisamente por eso que solo alguien que puede hacerse pasar
por un estudiante puede hacer esto. Haré todo lo que pueda para apoyarte, pero
la facción de Sakayanagi definitivamente estará más vigilante de ahora en
adelante. Eso limita cualquier movimiento grande que pueda hacer”.
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2do Año
El estudiante mostró signos de comprensión, pero se podía ver cierta

insatisfacción en su rostro. Tsukishiro no pasó por alto eso.
―"Parece que tienes algunas quejas, puedo verlo en tu cara".
Tsukishiro se dio la vuelta y miró la imagen de Ayanokouji en la pantalla detrás

de él, luego se volvió y se encontró con sus ojos.
―“¿Estás irritado porque él, Ayanokouji está siendo alabado como nuestra obra
maestra? No solo me enviaban aquí, sino que para hacer que un estudiante
abandonara los experimentos, viniera aquí cuando la Sala Blanca comenzara de
nuevo. Que lujo. No puedo evitar pensar que esto es demasiado cordial de su
parte. Para alguien que fue criado en la misma instalación, esta humillación
podría ser inútil.”
Tsukishiro explicó cortésmente mientras enfatizaba fuertemente su
punto. Aumentar su sentido de rivalidad para elevar sus habilidades. Esa fue su
respuesta.
Ayanokouji Kiyotaka fue su obra maestra.
Al escuchar estas palabras, ciertos sentimientos dentro de su corazón

comenzaron a desbordarse.
Tsukishiro puede haber pensado que lidió con esto en un asunto perfecto, pero
no se dio cuenta de que había leído mal sus sentimientos.
Algo que la gente criada en la Sala Blanca fue enseñada hasta que se cansaron
de ello.
‘¡Conviértete en alguien que pueda superar a Ayanokouji Kiyotaka!’
Un "odio " que un tercero como Tsukishiro, que no fue criado después de ese
tiempo, podía entender.
A veces, explotaría cuando no pudieran contenerlo y los haría actuar
imprudentemente y causar estragos.
―“El escenario ha sido preparado. Todo lo que queda es que muestres tus
habilidades. Perdón por analizar tus datos, pero si posees toda esta habilidad,
expulsarlo podría no ser una quimera después de todo, ¿estoy en lo cierto?”
Su explicación terminó junto con una provocación distorsionada. Entonces

Tsukishiro apagó la pantalla. La habitación se envolvió en la oscuridad en un
momento. En poco tiempo, la habitación quedó nuevamente envuelta en las
luces que brillaban desde el techo.
―“Pues bien, lo dejaremos así si no tienes ninguna pregunta. El tiempo es
precioso después de todo “.
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2do Año
Al escuchar esto, comenzó a salir de la habitación como si nada hubiera pasado,

dándole la espalda.
Tsukishiro estaba un poco molesto por este comportamiento tranquilo.
Su instinto le dijo que en alguna parte de su explicación había salido mal. Pero
era imposible retraer las palabras que se decían una vez que salían.
―“Hay algo que se me olvidó preguntar”.
Le pidió que se detuviera y continuó hablando hacia sus espaldas.

―"No me estás ocultando algo, ¿verdad?"
Incluso si estuvieran del mismo lado, todos en la misma organización no siempre

estaban en la misma página, esto Tsukishiro lo sabía.
Si su forma de pensar fuera diferente desde el principio, algo que debería haber
salido bien terminaría yendo mal.
Fue ese tipo de confirmación.

No se volvió, asintió ligeramente antes de irse en silencio.
Una vez que se separaron, Tsukishiro volvió a encender la pantalla y la miró.
Lo que se mostró en él fueron los datos de Ayanokouji Kiyotaka durante su

tiempo en la Sala Blanca.
―"Prefiero no usar palabras simples para describir este tipo de cosas, pero... él
realmente es un monstruo".
No solo sus habilidades académicas, sino sus habilidades físicas podrían
avergonzar a los adultos.
Sus registros de lucha contra profesionales solo estaban llenos de victorias.
―"Una pelea entre los de la Sala Blanca... Me pregunto cómo resultará si
realmente lo hicieran".
Tsukishiro estaba trabajando adecuadamente en los medios para la victoria, eso
era obvio.
Pero la victoria no fue grabada en piedra.

―“Cazar o ser cazado. Puede ser un juego de niños, pero seguro que se pondrá
interesante”.
Tsukishiro no tenía prisa como el adulto que era. No tenía prisa, solo ejecutaba
apasionadamente la misión que había recibido.
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2do Año
CAPÍTULO 1: La Verdadera Habilidad Es…

Ha pasado mucho tiempo después de haberme acostumbrado al siglo XXI.
Cuando el mundo ha enfrentado varios problemas, Japón también ha dado paso
a un período de transición.
La baja natalidad, el envejecimiento de la población, problemas ambientales y
bajo poder nacional. La sociedad japonesa está en declive. Para resolver este
problema fundamentalmente, el gobierno comenzó a centrarse en la formación
de talentos.
Luego, como una de estas políticas, se formó una preparatoria. El edificio escolar
reunió a varios estudiantes de todo el país y estuvo presente para fomentar a los
jóvenes que no tenían miedo de viajar por el mundo.
La característica más importante de la "Preparatoria de Educación Avanzada" es

que no hace preguntas sobre los años anteriores a la secundaria media. Los
estudiantes seleccionados de acuerdo con los criterios de selección inicial de la
escuela tienen varias características, independientemente del género. Hay
personas que son buenas para aprender pero no son buenas para comunicarse.
Hay personas que son buenas en los deportes pero no pueden aprender. Incluso
los estudiantes que no tienen actividades pueden ser educados juntos. Este
arreglo no es considerado por una preparatoria común.
Luego, de esta forma se permite que estudiantes con diversas personalidades
formen grupos y compitan por clases. El propósito de hacerlo es proporcionar la
base necesaria para luchar en una sociedad competitiva y sobrevivir en grupos.
Y los estudiantes que no son aptos para ello aceptan el destino abandonar la
escuela. En esta escuela no se puede sobrevivir siendo únicamente bueno en
los deportes o en los estudios. El primer año se divide en 4 clases, desde la
Clase A hasta la Clase D. En el momento de la inscripción, cada clase se divide
en alrededor de 40 estudiantes, con un total de 160 estudiantes.
Continuemos observando las diferencias entre esta escuela y otras escuelas.
La primera es que los estudiantes no podrán conectarse con el mundo exterior
durante 3 años hasta su graduación. También tiene prohibido salir del campus y
deben vivir en un dormitorio. Por lo tanto, la escuela tiene una gran área de
terrenos y muchas las instalaciones para los estudiantes, por lo que no habrá
problemas de entretenimiento, etc. Mientras que para los centros comerciales
existe una llamada el Keyaki Mall, destinada al uso de estudiantes y el personal
de la escuela. Contiene desde cafés, tiendas de aparatos electrónicos hasta
peluquerías y karaokes, casi todo lo necesario para jóvenes estudiantes. Incluso
si hay algún artículo que no está en venta, es posible encargarlo a través de
internet.
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2do Año
Además, el dinero necesario para comprar cosas en la vida diaria se proporciona

en una forma llamada "puntos privados". Un punto es igual a 1 yen. Se puede
usar en lugar como efectivo. Sin embargo, estos puntos privados no surgen de
la nada, los puntos privados para cada mes son proporcionados por los "puntos
de clase" correspondientes multiplicados por 100. En otras palabras, para
acumular los puntos privados requeridos, es muy importante asegurar puntos de
clase. Hay varias maneras de aumentar los puntos de clase. Una de ellas es
completar "exámenes especiales", que son proporcionados por la escuela.
La forma simple es que 4 clases compiten entre sí, y la superior obtendrá puntos
de clase, mientras que la inferior perderá puntos. Mientras tengan 1,000 puntos,
los estudiantes en la clase recibirán un subsidio equivalente a 100,000 yenes en
efectivo cada mes. Por el contrario, si continúan perdiendo puntos de clase, los
puntos de clase se restablecerán sin cesar a cero cada mes y los puntos
personales dados también serán cero. .
La relación entre la tabla de puntos de clase y los de puntos privados debe
diseñarse para que los estudiantes con diferentes métodos de pensamiento se
unan y trabajen juntos para acumular puntos de clase. Porque tener abundantes
puntos de clase también significa que puedes disfrutar de una vida escolar
satisfactoria.
Sin embargo, el encanto de esta escuela altamente educada no se detiene allí.
El mayor "punto de venta" en esta escuela es graduarse en la clase A. Los
estudiantes prominentes puedan graduarse de la clase A, podrán ir a la
universidad o encontrar un trabajo con facilidad. Para ser más extremos, incluso
las universidades más difíciles o las principales empresas pueden garantizar la
obtención de una vacante. No obstante, graduarse solo de la Clase A no es
suficiente. Incluso si te gradúas como un estudiante de clase A si no puedes
demostrar tu fortaleza, algún día te quedarás atrás. Esto es obvio. Aun así, no
hay duda de que esta es una ayuda muy interesante. De esta manera, el
resumen del esquema de funcionamiento de la Preparatoria de Educación
Avanzada debe ser casi clara.
Yo, Ayanokouji Kiyotaka, soy un estudiante que asiste a esta preparatoria
extraordinaria. Y de momento, comenzaré mi segundo año.
A partir del 1 de abril, mis puntos de clase serán de 275 puntos. En este
momento, puedo obtener puntos privados de casi 30,000 yenes por mes. La
actual clase A dirigida por Sakayanagi posee una abrumadora cantidad de 1119
puntos. En segundo lugar, la clase B de Ichinose con 542 puntos y justo detrás
está la clase C liderada por Ryuen que tiene 540. Comparado con las otras
clases hay una gran diferencia, pero se puede decir que la diferencia sigue
siendo ajustada. En este periodo de un año la diversión estará en hasta qué
punto se pueden reducir las distancias.
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2do Año
CAPÍTULO 2: Una Nueva Etapa

Las vacaciones de primavera han terminado y la ceremonia de apertura
finalmente está aquí. En este día salimos del aula donde nos habíamos quedado
durante un año y nos trasladamos a una nueva aula como estudiante de segundo
año. Cuando ingreso en la nueva aula veo la misma silla y mesa, pero de alguna
manera siento una sensación diferente. Lo primero que nos espera al llegar es
el mensaje que se muestra en la pizarra.
[Este año siéntate en el mismo asiento que el año anterior]
Hasta el año pasado un profesor usó tiza para escribir en la pizarra. Pero ahora
es muy diferente a la anterior. Simplemente, es un gran monitor que está
remplazando a la pizarra.
A juzgar por el hecho de que brilla como nuevo, parece que se introducirá este
año. Los estudiantes que llegaron al aula después de mí quedaron sorprendidos
cuando vieron la pizarra. Sin embargo, como el mensaje fue instruido, me estaba
yendo de vuelta al asiento cerca de la ventana situado en la misma posición que
el año pasado y me senté allí.
Después de esta ceremonia de apertura que se celebró en el gimnasio. Durante
dos horas el maestro a cargo habló sobre el horario y el material necesario para
este año y nos dejó libres antes del mediodía. Las vacaciones de primavera
acaban de terminar y los estudiantes todavía parecen un poco distraídos.
Los amigos que no se vieron las caras por un tiempo están hablando
entusiasmados sobre lo que hicieron durante las vacaciones de primavera
―"Yo"
Mientras buscaba información en internet a través de mi teléfono, me hablan.

Ese era Miyake Akito mi compañero de clase y también miembro del grupo
Ayanokouji.
―"Estaba un poco preocupado porque no apareciste demasiado en el grupo
durante las vacaciones de primavera."
Akito lo dijo así. Es cierto que durante las vacaciones de primavera solo he
interactuando un poco con el grupo. Es bueno decir que la situación alrededor
me mantuvo ocupado y no fue intencionado.
―"Por supuesto que no hay una regla que tengamos que para estar juntos, pero
ocasionalmente trata de ir a jugar junto con amigos, y lo más importante Airi y
Haruka parecen preocuparse por ti."
Akito me dio un pequeño consejo pensando en los sentimientos de las chicas del
grupo.
―"Lo siento, mostraré mi cara más a menudo."
―"Está bien. Por cierto yo también te extrañé."
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2do Año
Cuando un amigo lo dice, se vuelve un poco doloroso. Pero no hace falta sentirse
culpable al respecto. No queriendo permanecer mucho tiempo, Akito levanta las
manos ligeramente y regresa a su asiento.
Creo que es un muy buen amigo. Así que trató de darme amablemente un
consejo.
Después de eso, como perdí las ganas de jugar con mi teléfono y decidir
escuchar las conversaciones de la clase. El tema de las charlas en clase se ha
trasladado desde las vacaciones de primavera hasta los nuevos estudiantes.
El año pasado, nosotros, nuestra clase D, bajó la guardia debido al buen trato
recibido después de la inscripción, pero no es de extrañar. Inmediatamente
después de la inscripción, los puntos de clase otorgados son 1000, lo que
equivale a 100000 yenes en efectivo. Los estudiantes se lanzaron a comprar
cosas suponiendo que esa cantidad de dinero se les remitiría mensualmente.
Además, las impuntualidades eran comunes y quedarse dormido durante clase
era frecuente. Por otro lado, los estudiantes serios sólo se centran en sí mismos
y no prestaban atención a su entorno. Pudo haber razones para subir la guardia
y sospechar pero al final se puede decir que la escuela permitió completamente
los comportamientos de estos malos estudiantes. Como los maestros no les
dieron importancia, los alumnos siguieron manteniendo esas actitudes. Ese se
puede considerar como el primero de los exámenes especiales de la escuela.
Te has dado cuenta de que los deberes y la madurez de un estudiante de la
escuela primaria y los de un estudiante de escuela media son diferentes.
Entonces la clase D consigue el ranking más bajo en el examen especial.
El 1 de mayo después de un mes los puntos de clase se convirtieron en 0 y el
número de transferencias de puntos privados también se convirtió en 0. Después
de eso la clase D experimentó una serie de eventos que lo hicieron caer, los
compañeros de clase divididos trataron de desarrollar un sentido de la unidad y
empezar a crecer lentamente.
Durante un momento nos pudimos elevar hasta la clase C, pero en el último
examen del año volvimos a retroceder a la clase D. Sin embargo, logramos
conseguir 275 puntos de clase en el transcurso de todo el año. Pero hasta qué
punto podremos aumentar nuestros puntos de clase durante este segundo año
será una variable importante para poder apuntar a las clases altas.
―"Ohayo"
Puedo escuchar la voz de una chica alegre. Después de eso las chicas de la
clase se acercaron a ella, y una a una empiezan a reunirse. La chica alegre
causante de esto es Karuizawa Kei, líder de las chicas en clase D, el número de
chicas reunidas sigue aumentando mientras comienzan a hablar nuevamente
sobre los temas de los que hablaron antes.
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2do Año
Fue justamente hace unos pocos días que empecé a salir con Kei, la líder de las
chicas. Aquellos que saben de este hecho actualmente somos únicamente Kei y
yo, no hay nadie más que lo sepa.
Mientras escuchaba esas conversaciones, acudieron a mi memoria

reminiscencias de mi conversación anteriormente con Kei. De repente una voz
de sorpresa similar a un grito se escuchó en la clase. Al levantar la mirada,
rápidamente identifiqué la causa de la conmoción.
La estudiante femenina que llama la atención sin responder a la sorpresa que le
rodea se dirige a su silla al lado de mi asiento. Su largo y precioso cabello negro
había desaparecido y ahora lo llevaba hasta la altura del hombro, la chica es
Horikita Suzune. Su corte de cabello se debió a su reconciliación con su hermano
Horikita Manabu y a su decisión de separarse de su “yo” del pasado. Como
conocía este hecho de antemano, no me sorprendió su cambio, aunque si esta
fuese la primera vez que la viese, probablemente hubiese reaccionado de la
misma manera.
―"¿S-Suzune...? ¡Tú, uh, cabello... ¿qué pasó con tu cabello?!"
Ese fue Sudou Ken, un estudiante que está enamorado de Horikita.

Había cortado su conversación con uno de sus amigos y se había apresurado
hacia aquí al igual que otra chica también sorprendida por el cambio de Horikita.
―"Horikita-san, así que cambiaste de imagen... qué impactante."
La chica es Kushida Kikyo, nuestra compañera de clase y asistió a la misma

escuela media que Horikita.
―"¿Es realmente raro cambiar mi estilo de cabello?"
Horikita da una fuerte mirada a Sudou y otros estudiantes que le prestaban

atención a ella.
―"N-no, no raro. Es sólo que me sorprendió... acabas de cambiar tu apariencia...
bueno te queda bien. El pelo corto también es bueno, verdad Kushida?"
Aunque el impacto es muy fuerte para Sudou, pero Sudou está listo para recibir
una nueva apariencia de la persona que le gusta y muestra una buena respuesta.
Pero la persona que es cuestionada por Sudou no puede ocultar la confusión.
―"Sí, es verdad. Creo que eso se ve bien para ti. Pero... ¿pasó algo?"
Kushida quiere descubrir la razón por la que Horikita se cortó el pelo.

―"¿Qué quieres decir con que hay algo pasando?"
Sudou hace preguntas antes de que Horikita responda.

―"Por ejemplo... ¿Corazón roto?"
―"C-corazón roto!?"
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2do Año
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2do Año
―"Si digo que es una declaración de determinación"
Horikita respondió sin poner una palabra sobre su cabello en sus palabras para
borrar la palabra del corazón roto.
―"Bueno, eso es así. Es imposible que te rompan el corazón, ¿sí?"
A pesar de decir eso, Sudo parece estar sudando frio tremendamente.

―"Somos de segundo año ahora, así que hay que luchar para elevar la clase D
a una clase superior. Por eso quiero hacer lo que pueda."
"Eso es cierto. Entonces... Creo que voy a dejar crecer mi cabello."
Las palabras de Kushida suenan un poco divertidas, pero el verdadero
significado es lo contrario. Kushida está frustrado de que tiene la misma longitud
del cabello que la persona que odia. Nadie pensaría que habría pasado, pero en
realidad podría suceder realmente. No pude evitar imaginar las furiosas
emociones ocultas dentro de esas palabras.
―"¿Si ya estás satisfecho volverás a tu asiento?"
Horikita dice que porque no quiere ser demasiado notado porque es largo o corto
de su cabello. Horikita que causa un fuerte impacto en el entorno circundante
parece insatisfecho porque todavía está al cuidado de las personas alrededor.
Se veía enojada, pero por suerte sonó la campana y la charla en la clase se
terminó.
1
Han pasado unos días desde que terminó la ceremonia de apertura, pasando
por el sábado y el domingo, llegando por fin el lunes. Una tranquila vida escolar
que día a día se repite.
Al comienzo del nuevo año escolar ha ocurrido un gran cambio que es la pizarra
y todos los libros de escritura han sido sustituidos por la tableta. La semana
pasada, mi vista fue distraída por un dispositivo tableta recién distribuido. Al igual
que el e-book que se hizo cada vez más popular, el libro de lecciones utilizado
en la clase también ha sido reemplazado por la tableta.
Esta tableta se da a cada estudiante, y también el nuevo dispositivo de carga de
alta velocidad es visible en la parte trasera del aula. Es para que la batería del
teléfono siempre esté disponible para evitar que se agote en clase. En Principio,
está prohibido llevar a casa tableta pero se permite llevar a casa los datos
requeridos transferirla al teléfono a través de la red.
Un gran número de libros de lecciones se almacenan como datos en esta tableta

de 12 pulgadas. Además de poder manipular y aprovechar las formas y fotos
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2do Año
libremente, también puede responder a la globalización que permite una

interacción suave con personas de otros países en clase de inglés.
Si se piensa, esta escuela supervisada por el gobierno, tardó bastante en adoptar
estas novedades porque no siempre se sabe si el progreso en ese sentido será
beneficioso. Lo que determinará ese beneficio es cuanto se fortalecerá la
sociedad japonesa cuando estos jóvenes estudiantes se incorporen a la
sociedad
En este importante segundo año de preparatoria, el rango de aprendizaje sufre
un claro aumento con respecto al primer año. No sé hasta qué punto llega el nivel
de las otras preparatorias, pero lo que sí sé es que esta escuela parece estar
considerada como bastante por encima del promedio.
¿Hasta dónde podrán llegar estudiantes como Sudou e Ike? Tal y como
esperaba, con el fin de que nadie más sea expulsado, será necesario aumentar
la cantidad de ayuda prestada a estos alumnos.
A un nivel, las cosas que han cambiado mucho relacionadas con el estudio están
digitalizando. Pero ha habido otro cambio y es que ahora se pueden usar puntos
privados para estar en el asiento que quieras. En mi caso, me cambié de la
ventana a un asiento junto al pasillo en medio de la clase. El pasillo cerca del
pasillo generalmente no es popular porque hay muchas personas que vienen y
van, pero no está mal.
Además, aunque el número de nuevos estudiantes que pasan ha aumentado en

la vida escolar desde la inauguración, que no participó en ningún club ni he
hablado mucho con nadie, no he experimentado mucha diferencia. Fue hace un
año que por primera vez hablé seriamente con un estudiante de otro grado, por
un examen especial en el que se podían usar las preguntas de años anteriores
y no fue nada raro.
De todas formas, los primeros días del nuevo año escolar fueron muy tranquilos.
―"Todos ustedes ya están aquí, ¿verdad?"
La campana sonó casi al mismo tiempo que Chabashira-sensei hace su

aparición. El semblante que mostraba la profesora, parada de pie detrás de su
mesa, era grave. Y como no hay clase en las dos siguientes horas, es posible
que suceda algo. Parece que estos días de paz llegarán a su fin.
―"Sensei, ¿es esa una prueba especial?"
Antes de que Chabashira-sensei hable, Ike hace preguntas. No hay impresión

tonta y el verdadero sentimiento ya puede existir al final de sus palabras. No
parece ser un problema especialmente porque Chabashira-sensei ya lo sabía.
En el pasado, cada vez que viene una prueba especial, muchos estudiantes se
sentirán incómodos. Sin embargo, es inevitable porque ahora es la forma de
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2do Año
apuntar a la clase superior. Cada vez somos más capaces de competir unos con
otros
―"Esto podría ser así, pero hay algo que tengo que hacer antes de que la
explicación continúe. Esto es muy importante para su vida escolar en el futuro."
Cuando Chabashira-sensei sacó su teléfono, seguía diciendo sus palabras
mientras tenía un teléfono en la mano y nos lo mostró.
―"Todos, saquen sus teléfonos y pónganlos sobre la mesa. Si algún estudiante

se olvidó de traerlo, les pediré que vuelvan a recogerlo pronto. Pero al parecer
ningún estudiante lo olvida."
El teléfono ahora es el artículo que se debe tener en la vida cotidiana. Por encima
de todo, se puede decir que siempre se llevará. Poco después de eso, revisó 39
teléfonos colocados sobre las mesas, Chabashira-Sensei comenzó a hablar.
―"Ante todo, cada uno de ustedes acceda al sitio escolar y empieza a instalar la
nueva aplicación. Debería estar disponible para descargar solo por ahora. El
nombre oficial de la aplicación está como [Habilidad General], pero después de
la instalación, sólo aparece como [OAA]”. (NT: ‘Over-All Ability’)
Se enciende la pantalla de la pizarra, y la imagen live-action que también sirve
de demostración, y comienza la explicación del personaje. Se puede decir que
es una parte rentable que se obtiene de digitalización. Cuando instala la
aplicación en tu teléfono según las instrucciones del Chabashira-sensei y la
pizarra, aparece el icono que parece ser una ilustración escolar está hecha por
el nombre
―"Una vez que hayan terminado, bajen sus teléfonos. Si hay algo que no
entiendan, manos arriba."
Un trabajo simple, todo el mundo pudo realizarlo sin perderse.
―"No sólo ustedes clase D, sino que ahora todas las clases han terminado de
instalar la aplicación. Esta aplicación es excelente y traerá varios beneficios a los
estudiantes de esta preparatoria en un futuro. Como parece que están listos,
empecemos.
Pulsé el icono para iniciarlo, entonces la cámara telefónica se puso

automáticamente.
―"Lea la tarjeta de identificación de estudiante con la cámara del teléfono para
completar la configuración inicial."
Seguí las instrucciones, tome una foto de la tarjeta de identificación para que
fuese leída y poder continuar.
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2do Año
―"Ahora, la creación de una cuenta para cada estudiante ha sido completada.

No es necesario volver a iniciar sesión para volver a entrar, así que tengan
cuidado con sus teléfonos celulares, ya que su cuenta está vinculada a esta”.
Cuando inicié sesión, tengo algunos artículos que puedo presionar en la pantalla.
―"Esta aplicación contiene datos personales para todos los estudiantes de los
tres grados. Por ejemplo, si presionas el elemento ‘Segundo año clase D’, sus
nombres aparecerán en orden alfabético. Por favor, inténtenlo."
Un total de 39 nombres y fotografías de caras están en exhibición en secuencia.
―"No me importa quién veas, pero es mejor presionar primero tu nombre."
Pulsé mi nombre como dijo Chabashira-sensei. Creí que la fecha de nacimiento,

etc. saldrían, pero al parecer no es así. Son elementos y números que nunca
había visto antes.
2º Grado D - Ayanokouji Kiyotaka
Resultados del Primer Año
Habilidad Académica C (51)
Habilidad Física C+ (60)
Pensamiento Rápido D+ (37)
Contribución Social C+ (60)
Habilidad General C (51)
―"Bueno, sensei, ¿mis calificaciones se muestran como un juego?"
―"Bien. Estos son sus resultados individuales en la escuela que se basan en los
resultados hasta el final del año pasado. Es posible revisar a los estudiantes no
solo en nuestra clase sino también las calificaciones de los estudiantes de todas
las clases. Se decidió que esto podría ser útil para su educación futura, por eso
fue adoptado”.
En otras palabras, el papel de la aplicación llamada [OAA] es mostrar valores
individuales numéricamente. También pueden enviar chats abiertos a todos los
estudiantes. En la esquina superior derecha de la pantalla, hay un carácter
[Descripción] junto con el signo [?] y donde se muestra información detallada de
cada apartado.
「Habilidad Académica: Esto se calcula principalmente a partir de los
puntajes de las pruebas escritas realizadas durante todo el año」
「Habilidad Física: Esto se calcula a partir de evaluaciones en clases de

educación deportiva, actividades de clubes, evaluaciones de exámenes
especiales, etc.」
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2do Año
「Pensamiento Rápido: Esto se calcula a partir de las actuaciones realizadas

en los exámenes especiales」
「Contribución Social: Esto se calcula a partir de varios factores, como la

actitud de clase, la asistencia puntual, tardía o la ausencia, la habilidad
comunicativa, número de amigos, comportamiento problemático y la
contribución a la escuela como miembro del consejo estudiantil 」
「Habilidad General: La habilidad General de los estudiantes se evalúa a

partir de las cuatro categorías anteriores」
Aunque el impacto de la contribución social es dividida a la mitad.

Una forma especial de encontrar los resultados de la fuerza general
「 [(Habilidad Académica + Habilidad Física + Pensamiento Rápido +
Contribución Social x 0.5) /350] x 100 (se redondea) 」
Ya veo, mi habilidad de pensamiento es más bajo que mis otras habilidades, es

un estándar de evaluación convincente. El número de amigos y habilidades de
comunicación no son demasiado altas. Si se evalúan otras habilidades como se
muestra, es posible decir que fue determinada por la escuela. Además de los
resultados del primer año, hay elementos para los resultados de clase del
segundo y tercer año, pero el contenido por ahora está vacío.
―"Ahora solo tienen los resultados de su primer año. Pero a partir de hoy, han
empezado el segundo año, serán evaluados de una manera nueva. Las
actualizaciones se realizan a principios de mes, así como los puntos de clase.
De repente, su capacidad académica actual recibe una calificación E+, pero si
obtiene una puntuación perfecta en el próximo examen escrito, se le dará una
calificación A+ en la página de clase del segundo año".
En otras palabras, el segundo año se evalúa en este momento aparte del primer
año. Y los resultados anuales siempre permanecen registrados. Incluso si Sudou
obtiene un puntaje perfecto en una prueba escrita en abril y obtiene una habilidad
académica A+, mientras tanto, si obtiene 0 puntos en la próxima prueba escrita,
recibirá una calificación antes y después de C y así sucesivamente. Así es como
la evaluación en un año y el promedio total sale al final. El aspecto más
importante de esta aplicación es que se puede confirmar no solo a través de sus
clases, sino también a través de [OAA].
Incluso un estudiante de primer o tercer año puede recopilar información
directamente de los estudiantes que no han sabido hasta ahora, si se puede ver
su nombre, rostro, clase y resultados académicos desde aquí.
Por cierto, los datos de los estudiantes de primer año parecen estar basados en
exámenes de ingreso e información cuando estaban en el tercer grado de
secundaria. Además, existe la posibilidad de que la evaluación no solo dependa
22
2do Año
de la Habilidad Académica, la Habilidad Física, el Pensamiento Rápido y la

Contribución Social.
Herramientas útiles para verificar el rendimiento... No, eso no es lo único. Está
claro que esto jugará un papel más importante.
―"Algunos estudiantes que obtuvieron calificaciones bajas pueden sentirse
insatisfechos con este registro de notas. Pero no tienen más remedio que
separarse de lo que hicieron el primer año, mejorando durante los dos siguientes
años.
Cuanto más cerca estén sus habilidades académicas y físicas de la evaluación
E, se lo verá como un estudiante pobre.
―"Pero los resultados del primer año son solo cosas del pasado. Esto no
afectará su visión futura de aquellos que se han convertido en estudiantes de
segundo año. En otras palabras, es importante para aquellos que han logrado
malos resultados cambiar su percepción en esta ocasión. Esperamos la
visualización de su desempeño para alentar tal crecimiento".
Si los resultados personales continúan en la aplicación que pueden ser revisados

por todos en el futuro, habrá muchas personas que quieran hacer esfuerzos para
mejorar sus capacidades, aunque sea un poco. Como dijo Chabashira-sensei, el
efecto de la aplicación es de promover la mejora del rendimiento.
―"Sensei, ¿por qué el método de evaluación de las contribuciones sociales es

un poco diferente de los otros tres elementos?"
El impacto de las contribuciones sociales en la Habilidad General es de la mitad.

Esa fue la pregunta de Hirata Yousuke, que tenía curiosidad por eso.
―"Habilidades Académicas, Habilidades Físicas y Pensamiento Rápido. La
escuela considera estas tres cosas como posiciones muy importantes. Por otro
lado, las contribuciones sociales son ligeramente diferentes. La contribución
social se basa básicamente en la moral y los modales. Lenguaje y actitud hacia
el profesor, presencia, ausencia o llegadas tardías. Si se puede o no cumplir con
varias reglas y las habilidades de los estudiantes se examina a partir de varias
cosas, como la capacidad de sonido y la precisión. Es una especie de sentido
común y algo que se debe dar por sentado, por lo que tiene un bajo impacto en
la Habilidad General".
A diferencia de los otros tres elementos, que no se pueden cambiar de un día
para otro, la contribución social puede mejorar rápidamente si se piensa bien que
cambios tomar a partir de un cierto día. ¿Esa es la diferencia?
―"Esta aplicación es igualitaria. No tiene nada que ver con el hecho de que estás
en una clase alta o baja. Todos son igualmente valorados. Hasta ahora, se puede
23
2do Año
decir que los estudiantes que han obtenido una alta puntuación de Habilidad
General han logrado resultados dignos de elogio".
La lista está organizada por orden alfabético Esta aplicación parece tener una
función de clasificación por Fuerza General.
No es necesario mirar a cada uno para averiguar quién tiene la Habilidad General
más alta ahora en la Clase D de segundo año.
Cuando probé la función de clasificación, fue Hirata Yousuke quien estaba arriba
en Habilidad General.
2º Grado D - Hirata Yousuke
Habilidad Académica B+ (76)
Habilidad Física B+ (79)
Pensamiento Rápido B (75)
Contribución Social A (85)
Habilidad General B+ (78)
Si lo veo como un valor numérico, puedo ver de un vistazo la superioridad de

Yousuke. No importa qué parte se vea, es un logro de alto nivel. Si la debilidad
del corazón de Yousuke que mostró al final del año no hubiera ocurrido, quizás
la puntuación sería un poco más alta.
Por otro lado, cuando clasifiqué la Habilidad General en el orden más bajo, Ike
estaba en la cima. Su Habilidad General es de 37. Y también hay un nombre en
el mismo nivel en Habilidad General de 37, esa es Sakura Airi.
Sudo, de quien se pensaría que estaría en los últimos puestos,
sorprendentemente se sitúa por encima de varios estudiantes.
2º Grado D - Sudou Ken

Habilidad Académica E+ (20)
Habilidad Física A+ (96)
Pensamiento Rápido D+ (40)
Contribución Social E+ (19)
La Habilidad Académica y la Contribución Social son bastante bajas debido a su

mal comportamiento mostrado en gran parte del año. Sin embargo, la altura de
sus capacidades físicas es suficiente para ser considerado como material a
evaluar, lo que lo hace escapar del rango inferior. Cuando revisé, descubrí que
él era la única persona en segundo grado con habilidades físicas que obtuvo una
calificación de A+.
24
2do Año
Sudo ha mejorado sus Habilidades Académicas y ha mostrado un crecimiento

mental, lo más probable es que aumente su valor récord a partir del segundo
año.
―"Y esto no está directamente relacionado con la clase D, pero en el segundo

grado, como excepción, solo la evaluación de las habilidades físicas de
Sakayanagi Arisu en el segundo año tiene la calificación más baja de los
estudiantes de segundo año".
Sakayanagi Arisu, Clase A segundo año, tiene una discapacidad en su cuerpo.
Debe usar un bastón para caminar.
En otras palabras, hacer deporte es algo que no puede ni llegar a plantearse.

Sin embargo, no es posible perder su puntuación general debido a la
discapacidad del cuerpo. En ese caso, parece que se ha establecido un acuerdo
para que coincida con la puntuación más baja.
Sin embargo, la manera en la que se trata esta habilidad en concreto puede ser
clave a la hora de entender la visión sobre la habilidad individual propuestas por
el Consejo Estudiantil.
―"Esta aplicación los ayudará a cambiar su conciencia sobre cada uno de sus
resultados al ver su nombre y su rostro de un vistazo, independientemente de la
clase, para que puedan desempeñar un papel importante para interactuar entre
ustedes. Pero... eso no es todo lo que pienso al respecto. Esta es una
especulación personal, pero probablemente dentro de un año, los estudiantes
cuya Habilidad General sea inferior a un cierto nivel recibirán un ‘Tipo de
penalización’.
―"Penalización... De ninguna manera, ¿quiere decir ser expulsado...? "
―"Hay una posibilidad. Pero como dije, esto es especulación y eso no

necesariamente se aplica. Pero es mejor pensar que cuanto más cerca esté la
Habilidad General de una evaluación E, mayor será el riesgo".
Ike y Airi, que estaban en la parte inferior de la lista de clasificación, ahora se
clasificaron cerca de E en su Habilidad General. Si continúan actuando de la
misma manera este año que el año pasado, entonces estarán en una posición
peligrosa.
―"Algunos de ustedes podrían no estar satisfechos con su autoevaluación y la

evaluación de la escuela. Pero esta es ahora "su evaluación en el lado de la
escuela". Si no están satisfechos entonces muestren a lo largo de este año que
la escuela está equivocada. La escuela no es perfecta".
―"Pero sensei, ¿cómo lo muestro?
25
2do Año
Ike, quien está al fondo de la clasificación alzó su mano apresuradamente.
―"Las evaluaciones físicas de los estudiantes que participan en los clubs suelen
ser más altas que las de aquellos que no participan. Si tienes la confianza
necesaria, unirse a un club es uno de los caminos disponibles que podrían
ayudar”.
Básicamente se puede decir que los estudiantes que son vistos como buenos
por la escuela recibirán un trato especial, por otro lado, será un problema si son
vistos como malos estudiantes.
―"Es como una batalla individual".
Chabashira-sensei no perdió las palabras que Horikita murmuró.

La clase, que ha llegado hasta aquí esforzándose conjuntamente, podría ver roto
ese flujo con la introducción de esta aplicación. No solo Horikita debe tener esa
impresión.
―"Esa es una respuesta correcta e incorrecta. El sistema introducido este año

fue implementado por la escuela que fue compilada por el actual Presidente del
Consejo Estudiantil, Nagumo Miyabi".
El sueño de Nagumo de crear un mecanismo que se evaluará de acuerdo con

las habilidades individuales se ha logrado. Es posible invirtió mucho tiempo y un
gran esfuerzo antes de presentar esta aplicación a la escuela y eso tiene sentido
con sus pequeños movimientos el año pasado.
―"Pero, como de costumbre, lo que se necesita como clase permanece en el

concepto básico. Es algo que no se debe olvidar trabajar diariamente”.
Después de instalar y obtener una explicación de la aplicación, la primera hora

de clase ha terminado. Durante el recreo, cada estudiante comienza a mirar la
pantalla de su teléfono celular. Además de mi propia evaluación, también quiero
ver las calificaciones de los compañeros y estudiantes en otras clases.
―"¡No me gusta el hecho de que aparezca que tengo menos Contribución Social
que Koenji!”.
Sudou, que estaba mirando la aplicación como si se sintiera molesto, gritó y miró
a Koenji.
Mientras escucho, aunque es un sonido que no quiero escuchar, trato de
verificarlo en la aplicación.
26
2do Año
2º Grado D - Koenji Rokusuke

Habilidad Académica B (71)
Habilidad Física B+ (78)
Pensamiento Rápido D (24)
Contribución Social D (25)
Koenji, quién muestra buenas habilidades en los deportes y en los exámenes de

forma habitual, por lo que sus resultados en Habilidad Física y Habilidad
Académica son bastante altos.
―"¿Cuál es el problema? ¿Acaso no está bien? No hay nadie que te gane en

Habilidad Física. Ike, que especialmente no sobresale en nada, dejó escapar
palabras de envidia.
―"Eso es porque Koenji no se toma en serio eso. Aunque no quiero admitirlo".
Como dijo Sudou, las Habilidades Físicas de Koenji eran muy altas. Parece tener
el mismo potencial que Sudou, pero en realidad es ligeramente más alto que
Sudou. Si no está interesado, puede que incluso se salte la clase. Tampoco es
inusual que decida no moverse en absoluto durante la clase. Por otro lado,
Sudou siempre se toma en serio cualquier problema y supera los resultados
exclusivos.
Es natural que haya grandes lagunas en el juicio, incluso si es casi la misma
habilidad física. El problema es parte de la pequeña Contribución Social de
Sudou. En otras palabras, se trata de moral y modales.
Sudou es un chico problemático que a menudo causa problemas a otros
estudiantes. Esto tiene un impacto negativo en el medio ambiente circundante
Aunque los rangos difieren ligeramente, a Sudou no parece gustarle estar en la
parte inferior. A Sudou, que no le gusta estar deprimido, aunque la diferencia de
puntuación total sea pequeña, es lo suficientemente grande como para
deprimirle.
Pero la razón por la cual Koenji tiene una puntuación más alta que Sudou es
porque no tiene un efecto negativo directo en la clase y la escuela, en
comparación con Sudou, que una vez fue condenado por ser suspendido e
involucrado en un gran disturbio. Por eso Sudou estaba debajo de Koenji.
Koenji escuchó la conversación, pero no parecía preocuparle.
No estaba tratando de tocar [OAA], que es incluso donde todos están locos por
eso. Después de más de un año de vida escolar, Koenji podría no haber
cambiado mucho.
27
2do Año
Sin embargo, nuestros compañeros han podido visualizar sus calificaciones para
el año siguiente.
Esta acción por parte de la escuela es tanto una ventaja como una pérdida para
nosotros.
Por ejemplo, debido a que hay un elemento llamado Habilidad General, se crea
temporalmente una determinada calificación de fuerza.
Si está ocurriendo un examen especial desagradable ahora, no hay necesidad

de responder a quiénes se les dará los nombres de candidatos. Se centrará en
estudiantes con puntajes generales bajas.
Me preocupa Airi, cuyo nombre se encuentra al final de la lista de clasificación,

al igual que Ike...
2
La segunda lección comienza sin cambios en el tema de introducción a [OAA].
Y eso podría convertirse en un día completo de conversación.
Leer las mentes de los estudiantes así es fácil.
―"De ahora en adelante explicaré el resumen del examen especial".
Chabashira-sensei dijo eso, como para comenzar la clase como de costumbre.

―"Su primer examen especial como estudiante de segundo año es un examen
nuevo que nunca antes había existido. Es lo mismo que presentar una solicitud
a [OAA]".
¿Es esta la influencia de Tsukishiro o Nagumo? El sistema escolar parece haber
cambiado drásticamente.
―"Ese es un examen escrito, pero lo más importante es donde los estudiantes

de segundo año se emparejarán con los estudiantes de primer año".
―"¡Emparejaran con... estudiantes de primer año!?"
Desde el principio hasta ahora, ha sido casi imposible competir contra clases
fuera del año escolar. Hay excepciones como los campos de entrenamiento, pero
eso es razonable porque en un mecanismo todavía se lucha contra otras clases.
¿Se eliminará después de la introducción de [OAA]?
―"En este examen especial, las habilidades de comunicación y habilidades
académicas son muy necesarias”.
Habilidades académicas y habilidades de comunicación. A primera vista parece
no estar relacionado.
28
2do Año
―"No necesito explicar la importancia del examen escrito ahora, pero la escuela
no puede evaluar las interacciones que no sean en festivales deportivos y
campos de entrenamiento. Por lo tanto, considero que las habilidades de
comunicación de los estudiantes son lentas".
―"Pero deberíamos estar compitiendo con la misma generación ¿verdad?

¿Estoy diciendo algo mal?"
Ike mostró poca insatisfacción con los apegos de los estudiantes de primer año.
―"No es necesario explicar la importancia de la prueba escrita ahora, sino que

se trata de pensar objetivamente. Cuando te conviertes en un miembro de la
comunidad, no es posible que los nuevos graduados compitan con los mismos
recién graduados en el primer año. Algunos de ellos están en el segundo año y
también hay quienes lo harán competir en el mismo mundo que los veteranos de
20 o 30 años. A veces, los oponentes mayores se convertirán en rivales".
―"Eso... bueno, de alguna manera me lo puedo imaginar".
―"A medida que el mundo se convierte en meritocracia, muchas compañías

japonesas continúan sujetas a la antigüedad y al trabajo de toda la vida. 'Es
divertido competir con sus mayores y menores'. Aquellos que se sienten así
cuando escuchan sobre este examen especial, deben cambiar sus percepciones
una vez. Si usted dice claramente que uno de ellos es como un salto de clase,
este es un sistema tomado de los Estados Unidos, Gran Bretaña, Alemania, etc.
Esto no es raro que los niños pequeños se extiendan al tratar con estudiantes de
secundaria o universitarios. ¿Puedes aceptar una situación en la que hay
estudiantes de primaria que estudian de la misma manera en esta clase?
Mis compañeros de clase usan su imaginación por las palabras de Chabashira-
sensei. Estoy seguro de que eso es imposible y eso es algo ridículo.
En Japón hay algunos casos en los que se usa el sistema. Por supuesto, hay
ciertas condiciones, la mayoría de la gente no sabe que es posible saltarse las
clases. Aprendiendo lado a lado, este sistema no es adecuado para la situación
actual en Japón y el sistema en sí no siempre es aceptado. La Sala Blanca se
pretendía cumplir el objetivo de alcanzar el conocimiento absoluto, yo puedo
entender muy bien lo que Chabashira-sensei ha dicho.
Sin embargo, está claro que lo que dijo Chabashira-sensei no lo es todo.

No todo es solo imitar a otros países. En Japón, la educación de acuerdo con la
cultura japonesa también es importante. Debido a que el mismo Chabashira-
sensei sabía que no había velocidad de aprendizaje en este programa, tuvo que
explicar de acuerdo con las instrucciones de sus superiores.
29
2do Año
―"En el futuro, habrá casos en que los estudiantes competirán con el primer y
tercer año. Pero esta vez solo cooperará, así que ténganlo en cuenta".
Este es un examen especial que requiere pruebas escritas y habilidades de
comunicación. Los estudiantes que no pueden imaginar qué tipo de reglas se
usarán, inclinan los cabezas confundidos.
―"Para que todos lo entiendan, recordar el examen especial del año pasado es
la mejor manera de entenderlo. Piense en ello como una mejora de Paper
Shuffle".
Paper Shuffle, un examen que consistía en formar una pareja con otro estudiante
y tomar el examen.
El punto ahora no es entre compañeros de clase, sino parejas del segundo año
y primer año. Parece un pequeño cambio, pero esta es una gran diferencia.
―"Es la libertad personal de trabajar con cualquier persona en cualquier clase

del primer año. El período de examen es al final del mes, dentro de dos semanas
a partir de ahora. Hay tiempo para estudiar y elegir socios cuidadosamente".
En este examen especial, la aplicación [OAA] puede ser de utilidad en esta
primera etapa. Los estudiantes de primer año por supuesto que no conocen ni la
cara ni los nombres de los estudiantes mayores y por supuesto que los
estudiantes de segundo año tampoco conocen nada de los estudiantes de primer
año.
En el Paper Shuffle que se hizo entre compañeros de una misma clase, fue
posible coordinarse entre todos y asociarse más libremente. En otras palabras,
es fácil para alguien apoyar a los estudiantes que no pueden aprender para
sobrevivir. Pero esta vez la prueba fue diferente. Esto funciona bajo la premisa
de encontrar un muy buen compañero el uno con el otro. Además, la pareja no
es de la misma clase sino con un estudiante en el año inferior con el que se tiene
poca relación. También está la situación del primer año con el primer año, el
segundo año con el segundo año. Además, lleva mucho tiempo generar
confianza.
Cuando pensé en construir algo así sin una aplicación, dos semanas no serían
suficientes. Sin embargo con la posibilidad de saber los nombres y las caras a
través de la [OAA], atajos como este son posibles.Entonces hay posibles atajos.
Además, con la posibilidad de ver la capacidad académica de todos los
estudiantes, que ahora está cuantificada numéricamente, es útil referirse a ella
a la hora de escoger a un compañero.
―"El examen constará de 5 asignaturas el día del examen. La puntuación de una

asignatura es de 100 puntos, para un total de 500 puntos. La regla principal esta
30
2do Año
vez son 2 tipos, el primero es ganar o perder a nivel de clase y el segundo es

ganar o perder a nivel individual".
Chabashira-sensei señaló el pizarrón con su dedo mostrando los resultados del
examen especial.
―'Victoria de clase y derrota de clase'.
Compite con los puntos promedio obtenidos de los puntajes de todas las clases
y los puntajes de todos los pares.
「 Premios basados en Puestos 」
「Puesto 1 = 50 puntos de clase」
「 Victoria o derrota individual 」
「Consigue una puntuación combinada con tu pareja. Los cinco mejores pares
recibirán 100,000 puntos personales cada uno como un premio especial」
「El 30% de los mejores pares obtendrán 10,000 puntos privados」
「Si el puntaje total es de 500 puntos o menos, los estudiantes de segundo año
abandonarán y los estudiantes de primer año no obtendrán puntos privados
durante tres meses, independientemente de los puntos de calificación obtenidos
en el primer año. Además, los estudiantes que se juzgue que han manipulado
tales como cometer errores intencionalmente o bajar sus puntajes serán
excluidos independientemente del puntaje. Si un tercero también obtiene
deliberadamente un puntaje bajo, la escuela impondrá la misma penalización」
―"Estoy segura de que lo entenderán. En este examen, los estudiantes serán

considerados y evaluados secuencialmente a partir de sus habilidades
académicas respectivas".
Sin la [OAA], no es posible poder ver los detalles, pero las habilidades de los
estudiantes están completamente abiertas en esta vista de aplicación. Cuanto
más baja es la prueba de habilidad académica, más difícil es encontrar un
compañero.
Es improbable que los estudiantes con habilidades académicas preocupantes
sean seleccionados.
Los estudiantes inteligentes, naturalmente, trabajan juntos con parejas

inteligentes para aspirar a altos rankings. Los estudiantes con baja capacidad
académica también buscan socios inteligentes para sobrevivir. Si los estudiantes
31
2do Año
con baja capacidad académica trabajan juntos, será difícil obtener un puntaje de
más de 500 puntos. Si eso sucede, la dura realidad de abandonar la escuela
espera a los estudiantes de segundo año.
Los estudiantes de segundo año entienden el mecanismo de la escuela y hay

algunos compañeros de clase que se han desarrollado.
Si ignoras el primer premio, podrás moverte para ayudar a los compañeros de
clase.
Sin embargo, si está relacionado con estudiantes de primer año, la unidad de
clase, etc., aún no se puede hacer. Luego, si no aprueba el examen, los
estudiantes de primer año no obtendrán puntos personales durante tres meses.
No creo que sea un gran problema. No creo que las cosas sean tan importantes,
es solo que hace un año muchas personas en esta clase intentaron sacar a
Sudou.
―"El par se resuelve registrándolo en la [OAA], que se basa en un acuerdo

mutuo. Es posible trabajar juntos desde hoy, pero una vez que haya decidido a
su pareja y lo haya aceptado, después de eso no podrá cambiar a su pareja por
cualquier razón".
Si dice eso, será difícil tomar una decisión inmediata a menos que la capacidad
académica de otra persona sea alta.
Las decisiones fáciles pueden causar arrepentimiento más tarde.
El monitor se actualiza para mostrar información sobre un socio.
「 ¿Cómo se decide un socio y cuáles son las reglas? 」
「Solo puede solicitar una vez al día a los estudiantes que quieran convertirse
en socios mediante el uso de ‘OAA’ (si no se acepta, la solicitud se restablecerá
después de 24 horas)」
「Si la otra parte lo acepta, el socio será confirmado y no puede cancelarse

después」
「Excepto por problemas que no se pueden evitar como abandonar la escuela o

enfermedades graves」
「A ambos socios confirmados se les mostrará su información en ‘OAA’, que se

actualizará a las 8 a.m. del día siguiente」
No se especificará quien es el otro compañero. A partir de esta regla, no es

posible enviar una gran cantidad de solicitudes de correo electrónico de
aplicaciones. Incluso si lo envía a varios estudiantes, es posible que la solicitud
de solicitud se desperdicie porque a las 8 en punto de la mañana siguiente, el
estudiante se habrá emparejado con otro estudiante el mismo día.
32
2do Año
Bueno, no conozco a ningún estudiante que acepte solicitudes de estudiantes

que no conocen muy bien.
Tal vez esta regla es averiguar quiénes están trabajando juntos. La razón es que
es fácil analizar las fortalezas de cada clase.
―"¡Sensei! ¡No va a haber absolutamente ningún kohai que quiera asociarse
conmigo! ¿Eso significa eso que los tontos como yo nos vamos a tener que hacer
algo con nuestras habilidades de comunicación?!
Las palabras de Ike tienen sentido.
La probabilidad de que los estudiantes que son académicamente bajos no sea
realmente necesaria para que no muchos estudiantes quieran trabajar juntos.
Esta es una historia si se hace hasta el punto de un método de ataque positivo
hasta el final.
―"No te preocupes. No importa a cuántos estudiantes no les prestes atención,

se estima que no será una situación en la que las parejas no puedan reunirse.
Si no puedes emparejarte para exámenes especiales, entonces tu pareja será
elegida al azar a las 8 am".
Ike, que escuchó la explicación, se llevó la mano al pecho con alivio.
―"Pero no hay forma de que aquellos estudiantes que no consiguieron encontrar

pareja puedan ser evaluados de la misma forma que los estudiantes que sí lo
consiguieron. Por lo tanto, ambos pares que se forman cuando el tiempo se
acaba automáticamente obtendrán un puntaje de penalización del 5% del
puntaje general".
Los estudiantes que se habían tranquilizado, gritaron al escuchar de la
penalización del 5%. Esta no es una situación en la que no pueda aprobar un
examen especial, pero obtener una pérdida es bastante doloroso.
―"Sensei, nosotros que estamos en el segundo año tenemos tres personas que
abandonaron la escuela. ¿Hay tres más para los estudiantes de primer año? "
Chabashira-sensei respondió claramente la pregunta trivial de Yousuke.
―"Para los tres restantes, es un sistema adicional al duplicar los puntajes de los
estudiantes que toman sus propios exámenes. Sin embargo, eso también será
una penalización del 5% para que no muchas personas estén dispuestas a estar
solas".
Solo juega el papel de dos personas. Parece que no hay problema en el hecho
de que tres estudiantes de primer año con alta capacidad académica toman el
examen solos. Sin embargo, no puedo preocuparme solo por Ike y Sudou en
este examen especial.
Para mí, definitivamente será una prueba especial muy difícil.
33
2do Año
La razón por la cual la dificultad es alta es ‘Si el puntaje total es de 500 puntos o
menos, será excluido’. En otras palabras, las parejas son importantes para
completar exámenes especiales. Tienes que anotar al menos100 puntos Incluso
si obtengo un puntaje perfecto en cinco materias, si mi compañero obtiene un
puntaje de 0, no puedo evitar abandonar la escuela.
Por lo general, esta es una regla muy aguda y peligrosa. Los estudiantes de
primer año no tienen riesgo de ser expulsados de la escuela pero si
intencionadamente se salen de control en el examen y obtienen una puntuación
baja, serán expulsados.
―"Los estudiantes que se consideren manipulados, como cometer errores
intencionalmente o bajar sus puntajes, serán excluidos independientemente de
la clase. Si un tercero también obtiene deliberadamente un puntaje bajo, la
escuela impondrá la misma penalización".
Se puede decir que esto es cierto porque este examen especial es muy
importante.
Medidas para prevenir el fraude, como amenazar con perder el control y reclamar
puntos privados. Cuando esto sucede, los resultados de la prueba no se verán
claramente. Esto es para asegurar que los estudiantes comunes que siguen las
reglas estén protegidos.
Sin embargo, existen inconvenientes para garantizar que permanezca seguro
incluso si sigue bien las reglas.
La razón es... porque los estudiantes de Sala Blanca son una historia diferente.
Esta regla no excluye otras reglas, porque se supone que el otro lado será
excluido.
Si logra emparejarse conmigo, obtendrá cero puntos sin piedad.
En otras palabras, si elijo a alguien de la Sala Blanca para mi pareja, ese es el
final. Con el inicio de este examen especial, la probabilidad de que sea expulsado
es 1 de 160.
Inicialmente estaría bien una regla como ‘Si un compañero es expulsado por
fraude, su compañero no será castigado y se considerará graduado’. Pero por lo
que he escuchado, no hay garantía.
Nadie buscará este punto porque creen que ningún estudiante tomará medidas
intencionales para ser expulsado de la escuela. No solo eso.
Si aparecen tales estudiantes, la escuela podría tomar medidas inmediatas.
Demasiado severo para ser expulsado debido a la participación fraudulenta del
estudiante. Pero si soy el único involucrado en la penalización, esa persona ya
ha tomado medidas.
Es mi error emparejarme con estudiantes que no toman el examen en serio.
Se proporcionan varios agujeros pequeños en las reglas para que puedan
responder con flexibilidad.
34
2do Año
La idea de Tsukishiro cruzó por mi mente. Definitivamente es una regla que él

pensó y creó. No hay forma de que deje pasar por alto la oportunidad que le
brinda este examen especial.
Si tengo la oportunidad de darme la vuelta, tengo que elegir socios uno por uno,
excepto las personas en la Sala Blanca y las posibilidades de supervivencia
aumentarán.
Sería mejor si pudiera actuar rápidamente y trabajar con estudiantes que pensé
que no eran estudiantes de la Sala Blanca, pero mi capacidad académica
evaluada por [OAA] era C. No estaba en condiciones de elegir un compañero
como quería.
Incluso si trato de elegir un estudiante con muy baja capacidad académica, un
estudiante de primer año de la otra parte no podrá deshacerse de su ansiedad
por mí que tiene la capacidad académica C y no dará su consentimiento para
emparejarse.
En este caso, es probable que encuentre un socio con capacidad académica C
que pueda ser invitado a unirse de manera segura. Pero para anticipar eso,
existe la posibilidad de que el oponente tienda una emboscada en torno a la
evaluación.
En la etapa de explicar las reglas, es seguro que los obstáculos son más altos
que cualquier prueba hasta ahora.
―"Sensei. ¿Cuál es el nivel de dificultad en la prueba? "
Otra parte importante para otros estudiantes es que Horikita levanta la mano y le
pregunta a Chabashira-sensei.
―"Hay muchos problemas que son muy difíciles de decir sin encubrirlo. Esta es
claramente la prueba más difícil que haya pasado. Pero esta es una historia
cuando se apunta a puntajes altos hasta el final. Incluso los estudiantes cuyas
habilidades académicas se acercan a E pueden obtener más de 150 puntos sin
preparación. Si estudias durante varios días, obtendrás 200 puntos. Y esto es
solo una guía, pero... "
Dicho esto, Chabashira-sensei dejó de hablar y mostró una tabla de puntaje de
predicción por habilidad académica.
「Habilidad académica E: 150 puntos hasta 200 puntos」
「Habilidad académica D: 200 puntos hasta 250 puntos」
「Habilidad académica C: 250 puntos hasta 300 puntos」
「Habilidad académica B: al menos 300 puntos」
「Habilidad académica A: al menos 400 puntos」
―"Si te preparas adecuadamente, obtendrás tanta puntuación. Pero no olvides
que si ignoras tus estudios, naturalmente podrías obtener una puntuación menor
que esta".
35
2do Año
Chabashira-sensei agregó una palabra que realmente no confiaba en los

contenidos vistos en el monitor.
―" Además, aun teniendo en cuenta a los estudiantes con Habilidad Académica
A, no encontrarán estudiantes que excedan los 90 puntos en cada materia y
mucho menos con una puntuación perfecta.
Parece que las palabras de Chabashira-sensei están conectadas directamente
con la parte que se puede decir que es lo más difícil en este examen en particular.
Sin embargo, si dos estudiantes con capacidad académica E están emparejados,
correrá el riesgo de deserción.
―"Esta es una descripción general del examen especial que se realizará en abril.
Intenta endurecer tu espíritu y tus desafíos".
Después de eso, la explicación del alcance del examen se realiza verbalmente.
Parece correcto si lo que se aprende en la clase uno está bien preparado.
3
Durante el descanso, muchos estudiantes comenzaron a reunirse alrededor de
Yousuke.
Horikita también se levantó y se unió a ellos. Yo también escucharé
―"¿Q-qué debo hacer, Hirata? Estoy en un gran problema, debido a mi habilidad
E…!
Ike fue a pedirle ayuda a Yousuke mientras sostenía su cabeza.
Yousuke le pidió a Ike que se calmara y luego miró a toda la clase.
―"Calmémonos primero, luego confirmemos nuestras políticas".
―"Sí, no hay necesidad de entrar en pánico".
―"¡P-pero eso es!"
―"Es cierto que esta no es un examen fácil. Para garantizar un mínimo de 501
puntos, los estudiantes con capacidad académica E deben emparejarse con los
estudiantes de primer año con capacidad académica B o superior. Si puede
trabajar con estudiantes con capacidad académica B o superior, será una prueba
segura".
Explicó que lo que se necesitaba para aprobar este examen era calmarse.
―"Y hemos trabajado juntos en el mismo examen el año pasado. No es imposible
obtener más de 250 o 300 puntos de evaluación si trabajan juntos y se preparan
de antemano”.
―"Sí, exactamente como dijo Horikita-san. Si trabajamos juntos podemos
terminar la prueba de forma segura".
Yousuke estuvo de acuerdo con las palabras de Horikita, y los estudiantes
lentamente comenzaron a calmarse.
36
2do Año
―"Lo importante es no apresurarse a elegir un compañero. Pero puede tomar

una decisión si un estudiante de primer año con una capacidad académica B o
superior se unirá a usted".
Es cierto que decidimos por nuestra cuenta, pero no podremos cambiarlo hasta
el final del examen.
Necesitamos asegurarnos de que podamos obtener 501 puntos o más.
―"Además de eso, si tienes una habilidad académica B+ o superior, no te
apresures, hay que mirar la situación. Puede ser importante que con el fin de
salvar a todos, los alumnos con mejores notas ayuden a estudiar a los que tienen
peor habilidad académica. De todas formas, independientemente de si son
estudiantes con buenas o malas notas, si se deciden a preguntar algo, acudan a
mí o a Hirata-kun”.
Horikita solo dijo lo mínimo, pidió a los estudiantes que no se asusten y que no
se preocupen. Estudiantes sobresalientes como Keisei y Mii-Chan también
mostraron la intención de trabajar juntos sin dudarlo. No es imposible para
nosotros negociar para toda la clase, pero será difícil encontrar un compañero
sin problemas. Tenemos que luchar contra los rivales porque competimos contra
el tiempo.
―"Por ahora, negociaré con los estudiantes que se acaban de unir al club de
fútbol. Parece que hay algunos estudiantes que tienen buena habilidad
académica y tal vez puedan ser un compañero para uno de nuestra clase".
Después de escuchar, Yousuke habló con Horikita sobre su estrategia, que

también era un asunto importante.
―"Me alegra recibir tu ayuda. ¿Puedes ayudarme?”
Yousuke sonrió suavemente. Además de eso, esta es una parte que Horikita no
puede hacer si está relacionada con las actividades del club.
―"Y para los estudiantes con habilidades académicas bajas C-, debemos
celebrar una reunión por si acaso".
―"Esta es la decisión correcta. Trabajemos juntos para encontrar un socio".
En esta primera etapa, explicar la política a toda la clase hará una gran
diferencia. Los estudiantes pueden seguir lo que no son buenos y se sienten
seguros de que nadie los abandonará.
―"Y otra cosa, Horikita-san. Entre los estudiantes con capacidad académica C o
superior, hay algunos que no son buenos para comunicarse. Seguiré a aquellos
que luchan por convertirse en socios en una parte diferente de sus habilidades
académicas".
Incluso sin una discusión detallada, dos líderes de clase pueden entenderse
entre sí con solo un mínimo de conversación.
37
2do Año
―"Gracias. Sería muy útil si lo hicieras".
Horikita y Yousuke continúan la conversación sin interrupción y organizarán la

situación de tal manera que pueda ser convincente.
Los dos tuvieron una pelea directa, la razón es que las acciones de Horikita no
estaban en línea con los pensamientos de Yousuke. Pero ahora pueden trabajar
juntos muy bien.
―"Hablando de eso, Sudou-kun, ¿qué pasa con el club de baloncesto? Deben

haber entrado ya algunos estudiantes de primer año, ¿verdad? "
Horikita le preguntó a Sudou quién estaba entusiasmado con las actividades del
club.
Sin embargo, Sudou desvió la mirada.
―"Oh, eso..."
―"¿Eso?"
―"Han pasado unos días desde que comenzaron las actividades del club, pero
nada, estoy seguro... es porque lo hice".
―"¿Quieres decir intimidante?"
―"Bueno, tal vez así. El baloncesto es importante para mí".
El punto es que ya podría ser una posición no deseada.

Por supuesto, eso es porque se toma en serio el baloncesto.
A las personas mayores que son estrictas en la práctica se les puede gustar o
no.
―"Está bien. Solo necesita concentrarse en sus estudios y no pensar en
exámenes especiales".
―"Oh si"
Horikita dijo con firmeza, porque si se mueve mal será contraproducente.

4
Después del almuerzo descanso. Horikita me llamó y fui al corredor.
―"Esto no es algo de lo que podamos hablar en clase y aquí podemos saber si
viene alguien".
―"Entonces, se trata del próximo examen especial, ¿no?"
―"Si, Chabashira-sensei dijo que el examen especial esta vez sería una prueba
con un alto grado de dificultad. Este es un desafío para estudiantes con baja
38
2do Año
habilidad académica, pero es un desarrollo ideal para que tú y yo podamos

competir."
Así que en primer lugar quería terminar nuestra conversación.
Horikita y yo hicimos una competencia durante las vacaciones de primavera.
Eso es competir por el puntaje más alto en una materia en un examen escrito.
Si gano, Horikita se unirá al Consejo Estudiantil y si Horikita gana, usaré mis
habilidades que he escondido durante un año y las usaré para la clase. Se ha
dicho que es difícil para los estudiantes con evaluación A obtener más de 90
puntos en una materia. Con un nivel de dificultad tan alto, será muy complicado
alcanzar una puntuación perfecta.
―"No tienes quejas, ¿verdad?"
Confirmó si había objeciones al próximo examen escrito.
―"Por supuesto".
No tiene sentido extender la conversación, así que lo acepto.

―"Eso está bien. Entonces podemos pasar a la siguiente historia".
Por ahora, estaba satisfecho con la confirmación de la promesa.

Saqué mi teléfono celular y ejecuté la [OAA] que acabo de instalar esta mañana.
―"En los primer año, verifiqué el número de estudiantes con capacidad
académica B o superior como estudiantes de alto rendimiento. Hay 17 personas
en la clase A, 13 en la clase B, 13 en la clase C y 11 en la clase D. "
En total 54 personas, se puede decir que es un porcentaje razonable.

―"En nuestra clase, solo hay cuatro personas en la categoría E. Incluyendo
estudiantes con capacidad académica D, hay un total de 12 estudiantes. Esta es
una condición bastante buena con los estudiantes de primer año".
―" El problema es cuántos de esos estudiantes de buena habilidad académica
podrá la clase D conseguir.
Aunque había 54 personas, la lucha era inevitable. Si muestra una brecha, todo
podría haberse tomado.
―"Sí. Por supuesto, la clase que ha asegurado a la mayoría de las 54 personas

se beneficiará y, por otro lado, una clase con muchos estudiantes de D+ solo
estará en desventaja".
La aplicación que se presentó ahora incorpora características muy útiles.

Las clases que hacen uso de esta función serán las más cercanas a ganar.
39
2do Año
―"Sakayanagi-san, Ryuen-kun e Ichinose-san. Cada clase debe haber

comenzado a moverse hoy".
Entre los líderes, Sakayanagi que está en la Clase A atacará directamente.
Todo lo que tiene que hacer es aprovechar la clase donde los estudiantes están
menos preocupados, con sus habilidades académicas y traer estudiantes
inteligentes de primer año a tus amigos.
Aunque los estudiantes del primer año no estuvieron aquí el año pasado, en
cuanto vean la [OAA], rápidamente se darán cuenta de que la clase A es la más
estable. Si cooperan con ellos, tendrán las notas y recompensas más altas.
Sin embargo, el resto de clases no podemos hacer eso.

―"En primer lugar, reúna a los compañeros de clase y priorice para ayudar a
aquellos que tienen habilidades académicas E y D..."
Horikita estuvo de acuerdo y asintió ligeramente.
―"Todavía no puedo decir al 100%, pero he hecho una lista de prioridades para
parejas. Sabía que lo mejor era ayudar a Sudou-kun primero".
―"Espera un minuto. Es cierto que la evaluación de la capacidad académica de
Sudou es E, pero ¿cuál es la verdad?
Las calificaciones de Sudou al comienzo de la escuela fueron tan malas que los
resultados fueron evaluados como E. Sin embargo, en la segunda mitad del
primer año, sus habilidades académicas comenzaron a mejorar poco a poco. En
otras palabras, no sería extraño si fuera un poco más alto ahora.
―"Bueno, supongo... Ciertamente es mucho mejor que antes. Incluso durante
las vacaciones de primavera, Sudou-kun se esfuerza por aprender y ponerse al
día.
―"¿Tienes sesiones de estudio todo el tiempo?"
―"No. No estoy lo suficientemente libre como para estar con él todos los días.
Le enseñé la capacidad de estudiar solo hasta cierto punto. Una vez unos días
reviso su trabajo".
―"Ah..."
Por las palabras de Horikita que parecían sinceras, pensé que era el intento de
Sudou de acercarse a Horikita.
―"Para ser honesto, creo que Sudou-kun es un por encima en comparación con
otros estudiantes... Creo que está alrededor de D a D+".
40
2do Año
Por supuesto, eso que Horikita dice no es más que su sensación. Sin embargo,
si comparas como era el Sudo de antes con el Sudo de ahora, se nota que ha
crecido visiblemente.
―"Por supuesto, Sudou entró en pánico cuando escuchó sobre el contenido del
examen especial antes, pero ahora estaba muy tranquilo..."
Sin embargo, volvió a ser ruidoso por la contribución social que perdió ante
Koenji.
―"Aunque digas D, está en una prioridad más alta que Ike".
―"Esto tiene una gran influencia por su apariencia y personalidad. Y eso es lo

que dije esta mañana, su actitud ejerció una gran presión sobre las actividades
del club".
Aunque aparentemente Sudo no está entre las figuras más destacadas de clase,
si se analiza adecuadamente se puede ver su relevancia.
―"Como un nuevo estudiante que no sabe nada de su evolución, Sudo-kun o
Ike-kun, ¿con quién es más fácil hablar?"
―"Bueno, ese es Ike".
Junto con su enorme estatura, su cabello rojo y dura apariencia hacen parecer a
Sudo alguien aterrador. Si me fuese a asociar con una de esas dos personas
que tienen el mismo nivel académico, escogería a Ike ya que es la persona con
la que parece más fácil interactuar.
―"Puede ser más difícil encontrar una pareja porque tiene una mala
personalidad que por poca habilidad académica".
Es por eso que especificó que Sudo debe ser el primer estudiante emparejado.
―"Entiendo. Si puedo, quiero emparejarlo con estudiantes de primer año con
habilidades académicas de B o más altas".
―"Sí. Creo que es bueno. Quiero moverme rápido, ¿pueden trabajar juntos?"
―"¿Cooperación? No creo que haya nada que pueda hacer".
―"Puedes decirme lo que piensas, además de que es bueno tener a alguien de

confianza para estar cerca de mí".
―"En otras palabras, ¿confías en mí?"
―" Dentro del grupo de compañeros de clase que se mueven libremente, confío
en ti”.
Por su expresión no sé si su confianza es buena o mala.
―"¿O es posible que con el objetivo de ganar la competición en contra mía, te
sientas inseguro por perder un minuto de estudio?”.
41
2do Año
Esta provocación es algo contraproducente.

Para ella, es como si pensara ‘Déjame ir a mi habitación para que puede estudiar
porque me siento intranquilo’.
―"Estoy muy preocupado".
Estaba agradecido cuando sonó el tono de mi teléfono celular que podía usar
como escape.
Esa fue el líder de segundo año de clase B, Ichinose Honami, escribiendo
mensajes en un grupo provisto para todos desde la aplicación. El contenido es...
「 ‘Hoy entre las 4 y 5 pm, me han dado el permiso para celebrar un encuentro
entre alumnos del primer y el segundo grado en el gimnasio. Si tienes tiempo,
por favor, ven y únete a nosotros’」
Una declaración que será de ayuda para los estudiantes que estén preocupados
sobre cómo contactar a los nuevos estudiantes.
―"Por supuesto, Ichinose-san. No solo pensando en sí misma, sino también
pensando en todos y tomando medidas".
No está claro cuántos participantes hay, pero es una buena idea ver cuántas
personas asistirán.
También es muy posible que se forme un par allí.
Sin embargo, pude ver una ligera insatisfacción en la expresión de Horikita.
Tal vez se imaginó la misma estrategia.
―"¿Qué pasa? El examen especial acaba de comenzar".
―"Sí, es cierto. Primero, decidiremos qué haremos primero".
Eso significa participar en esta reunión de intercambio después de clases.

Y antes de darme cuenta, habíamos trabajado juntos.
Bueno, si solo lo sigo, parece estar bien, pero...
Traté de girar los ojos a alguna parte. Como si supiera, Horikita me fulminó con
la mirada.
―"Está bien, voy contigo".
―"Oh, ¿estás seguro de ayudarme? Pensé que había sido evitada, pero...
recientemente te has convertido en una persona muy cooperativa".
Se dio cuenta de que la estaba evitando, pero, extrañamente, todavía me
llamaba de manera digna.
―" Solo quiero comprobar por mi cuenta de que forma vas a decidir afrontar el
examen.".
―"Entiendo, todavía es muy temprano para usar palabra ‘Cooperación’
entonces".
42
2do Año
Horikita parecía satisfecha cuando una persona (yo) se unió a ella. En este
examen tengo que moverme para sobrevivir. A veces es más fácil actuar con
Horikita.
―"Entonces hablaré como si estuviera hablando conmigo mismo en el medio del
camino. Hay que asegurar que Sudou-kun e Ike-kun lleguen a la línea de
aprobados, pero este examen especial es básicamente una competencia para
estudiantes de alto rendimiento. Por supuesto, Ryuen-kun y Sakayanagi-san se
moverán... En otras palabras, debemos prestar atención a nuestra estrategia".
Aunque digo las cosas como de costumbre, siento que Horikita es como nunca
antes.
Solo se concentraría en defender a Sudou y a los demás, parecía ignorar la
estrategia del enemigo. Sin embargo, esta vez tuvo una gran vigilancia desde el
principio.
―"Por supuesto, en este momento no sé en detalle qué harán los dos. Pero creo
que esos 'Puntos Privados' son la clave".
Es decir, Horikita pensó que el poder de los ‘puntos privados’ podría ser un factor
importante en esta escuela. Actualmente no existe una relación entre los
estudiantes de segundo y primer año. En resumen, usar puntos personales es la
forma más rápida de trabajar juntos.
―"No sé cuánto dinero hay en la Clase A o Clase C. Pero si compiten para
reclutar estudiantes de primer año, deben asumir el control con una estrategia
planificada".
―"Eso es cierto. Esto es lo más fácil de entender para los estudiantes de primer
año".
Todos pueden imaginar lo feliz que es obtener puntos personales y responder
con sus estudios.
Sin embargo, si lo gasta fácilmente, sus puntos personales se agotarán en poco
tiempo. Especialmente la clase D ha sido lenta por un año, por lo que es obvio
que la cantidad de puntos, es decir, la capacidad de financiación, es
significativamente inferior a otras clases.
―"Por lo general, debemos invertir dinero para asegurar un cierto número de
estudiantes".
Básicamente, el oro puede competir contra el oro. Es esencial tener un juego de
dinero que determine cuál se cargará.
Sin embargo, me sentí impaciente por todo el chat que Ichinose acababa de
enviar.
Eso significa...
―"Primero, reconocimiento en la reunión social. Si hay una posibilidad, es
posible actuar en el acto. Pero no voy a ser impaciente. ¿Está bien?”
43
2do Año
Internamente Horikita aún no se había decidido de si ese sería el mejor plan de

acción, por lo que no dijo mucho más.
―"Por cierto, Ayanokouji-kun. Encontrarás un compañero por tu cuenta.
¿Estarás bien? "
―"¿Podrías encontrarme uno si te lo pidiese?"
―"Incluso si lo juzgas objetivamente, tu capacidad académica es C.

Básicamente, no importa con quién estés.
―"Bueno, consultémonos cuando necesitemos ayuda".
Si un estudiante de primer año que decide trabajar con Horikita o Yousuke, será
excluido de ser un estudiante de la Sala Blanca.
En otras palabras, si en el momento del registro de pareja pido como un favor
que me dejen cambiar de pareja con uno de ellos, eso podría funcionar. Pero si
el otro lado tiene toda la información sobre mi información, es posible que se
haya anticipado a esa opción.
Es difícil de asegurar con un 100% de seguridad, ya que no se con certeza en
que está pensando el enviado de la sala blanca. Además, como estarían
cambiando a Horikita o a Yousuke por mí, probablemente no me aceptarían.
―"Es mejor no estar relajado. La penalización del 5% por quedarse sin tiempo
no es barata y no es una opción.”
―"Así es"
No pretendo conformarme con eso, pero estoy preocupado por la gente de la

Sala Blanca. Porque es seguro que estará rondando dentro del grupo de
estudiantes del primer año.
44
2do Año
CAPÍTULO 3: El Grupo Problemático De Primer Año

Decenas de estudiantes de primer y segundo grado se reunieron en el gimnasio.
La mayoría de ellos son estudiantes de primer año, no estudiantes de segundo
año. Después de todo, hay muchos estudiantes que ven esta reunión de
intercambio como una oportunidad importante.
Las caras de los estudiantes de primer año no las puedo reconocer, antes que
nada, averiguaré primero que estudiantes de 2 años están participando.
No puedo ver al líder de la Clase A, Sakayanagi. No sé si podría llamarse
sustituto, pero podía ver a Masayoshi Hashimoto. Sakayanagi tiene un problema
en las piernas, entonces sus acciones son estrechas y lentas. Es un hombre que
está haciendo un gran papel para compensarlo.
Por lo que veo, Hashimoto es el único de la clase A. Y no había ningún intento
de hablar con ninguna persona en particular.
¿Quién entrará en contacto con quien, en la reunión de intercambio, o
reconocimiento?
La clase B es el organizador, y alrededor de la mitad de su clase están presentes
tanto hombres y mujeres, incluyendo Ichinose. También estaba la figura de
Kanzaki que apoyaba a Ichinose al lado.
Sin embargo, no hay impresión de que conduzcan a estudiantes con talento
especial o estudiantes que parecen estar inseguros por la capacidad académica.
Tengo la impresión de que simplemente elegían miembros sociables y
amigables.
Por otro lado, a primera vista, no hay señales de que nadie de la clase C de
segundo grado esté participando. Es como si no hubiera una reunión de
intercambio ante mis ojos desde el principio. Incluso si vengo solo, puedo ver
especulaciones de todo el segundo grado de alguna manera. Hoy, sin embargo,
no es el segundo grado lo que es importante para Horikita.
En su mayoría son estudiantes de primer grado.
A los estudiantes de primer grado que acaba de entrar a la escuela les debe
parecer todo nuevo de derecha a izquierda.
En tal situación, habrá muchos estudiantes que no pueden seguir ese
pensamiento porque de repente se emparejan con un estudiante de segundo
año. Tanto ellos como sus compañeros de clase participaron inesperadamente.
Al examinar la situación, Ichinose se presentó sin mencionar nada sobre el
examen especial. Por supuesto, no todos pueden aceptarlo rápidamente.
Estaba tratando de expandir el círculo grupo casual. Por supuesto, nadie puede
estar inmediatamente abierto a ello.
Ichinose, que entiende esto, camina lento y suavemente sonriendo sin apuro. Y,
el corazón que era duro y cerrado como el hielo se derrite. Sólo unos minutos,
estaba mirando esta reunión de intercambio y la escena que me esperaba
parecía venir a mi mente.
45
2do Año
―"No prioriza las pruebas especiales, pero primero construye una relación de
confianza mutua. Es la manera de hacer las cosas para Ichinose. Es una forma
solidaria de hacerlo para que nadie salga expulsado."
Horikita expresó su primera impresión de esta reunión de intercambio con tales
palabras.
― “Se desconoce hasta qué punto esto se utilizará como estrategia, pero es muy
importante. Lo que Ichinose está haciendo es muy importante durante el primer
y segundo año.”
Horikita describió a Ichinose como una persona solidaria tratando de mostrar tal
actividad.
Desde ese perfil, comencé a pensar y pude ver la estrategia vagamente.
―"¿Estás pensando en una estrategia similar?"
― “Así es. La estrategia se centra en los puntos privado que son muy difíciles
para nosotros como clase D. creo que es importante construir relaciones de
confianza con los estudiantes de primer año. Pero no soy muy buena como
Ichinose. Más bien, ese tipo de estrategia es su fortaleza".
Se necesita algo para hacer que alguien que te reconozca como una pareja. Lo
que es cierto de que ese "Algo" es una variedad de puntos como confianza,
amistad y gratitud.
―"Muchos estudiantes de primer año ya conocen el rostro y nombre de Honami
Ichinose de la clase B en el segundo año.”
― “Ya sea la primera vez que la hallan visto. Los estudiantes con ansiedad
seguramente se reunirán con ella, y ella también debe cumplir con esa
expectativa.”
― “Eso es correcto.”
― “No hay necesidad de molestarlos a venir con nosotros la Clase D de segundo
año.”
― “Es un buen punto.”
―"No podemos imitar un método como ella, pero hay otras formas".
Parece que Horikita tiene una pista sobre esta reunión de intercambio.
La clave puede ser donde observa a los nuevos estudiantes mientras abre [OAA].
Todavía no hay señales para regresar, y Horikita continúa observando a los
estudiantes del primer grado.
Yo no era el único que la miraba. Una gran sombra se mueve.
―"Estoy seguro de que hay personas que no tienen ninguna intención de hacer
nada", dijo Sudo, quien estaba al lado de Horikita cuando estaba mirando a los
alumnos de primer grado.
46
2do Año
Estaba programado actividades del club para hoy, pero la solicitud de celebrar
una reunión de intercambio de Ichinose con los de primer año fue aceptada y se
decidió que el gimnasio se debería utilizar hasta las 5 en punto, por lo que Sudo
se ofreció a acompañar a Horikita.
― “Me dijeron que era innecesario, pero de todos modos vine al gimnasio.”
― “No estoy seguro si voy a ser de ayuda.”
―"No me mires así", dijo.
― “No hay nada de qué temer. Así es su cara habitual.
― “Bueno, está bien tomarte tu tiempo. ¿Pero no crees que Ichinose debería
tomar a estudiantes de primer grado inteligentes?”
Sudo le dice a Horikita que sería mejor ir a hablar con ellos lo antes posible.
Incluso si un estudiante que no fuera de la clase B de segundo año hablara con
un estudiante de primer año en su fiesta de intercambio, Ichinose no se enojaría.
Más bien, puedo verla feliz.
―"¿Qué vamos a hacer?"
También me preocupaba el comportamiento de Horikita, así que le pregunté al
respecto.
―"¿Crees que podemos competir con la clase B de segundo grado
socializando?"
Ichinose da más importancia al alivio de los estudiantes de primer año que al
hecho de que su clase gane.
La clase B parece estar tratando de profundizar la amistad con estudiantes de
primer año sin dejar a nadie.
Su entusiasmo también pasó a los estudiantes de primer grado.
―"No lo creo", dijo.
Si fuera Yosuke o Kushida, diría que sí, Horikita y Sudo carecían de esta
habilidad.
Ella debería haber venido aquí con una idea muy clara de esto.
Cuando la discusión comienza en serio, Horikita toma acción.
― “Vamos.”
Su acción es no unirse a la reunión de intercambio, sino irse.
Horikita no tenía intención de tomar a los de primer grado de su lado en esta
reunión de intercambio desde el principio.
―"¿Está todo bien, Suzune?"
―"Más de la mitad de los estudiantes no están en esta reunión de intercambio.
Negociaré con esos estudiantes “.
47
2do Año
En otras palabras, el objetivo es dirigirse a los estudiantes de primer año que no

fueron con Ichinose.
Pero al mismo tiempo, también representa dificultad para Horikita.
― “Estos estudiantes pueden encontrar un compañero fuerte incluso sin
asistencia, o no tienen el coraje suficiente para participar en la reunión de
intercambio, o han desarrollado una estrategia. De todos modos, puedes
imaginar que son estudiantes muy individuales.”
―"Déjame escuchar tus razones"
―"Hay dos razones. Hasta donde puedo ver, el porcentaje de estudiantes que
acudieron a la reunión de intercambio tenía un alto porcentaje de personas que
estaban más preocupadas por su capacidad académica. Lo que buscamos
inmediatamente son estudiantes con al menos B- o mayor capacidad académica.
Es decir, están seguros de que pueden pelear sin venir a una reunión.”
― “Ya veo. De hecho, si este es el caso, se puede entender hasta cierto punto
que no participan en la reunión de intercambio.”
―"Nuestra primera prioridad es no permitir que los estudiantes con capacidad
académica A trabajen juntos. Asegúrese de que los estudiantes que tienen
capacidad se emparejen con los estudiantes de nivel inferior para que nadie
abandone la escuela".
― “Pero incluso si la clase B de segundo grado se asocia con a muchos
estudiantes, todavía quedarían muchos estudiantes de primer grado. Además,
Ichinose debería dar mayor prioridad a ayudar a los estudiantes con habilidades
académicas bajas que los estudiantes con habilidades académicas altas.
También es posible que se asocien con el resto de estudiantes que tienen alguna
habilidad académica.”
― “La segunda razón debería estar oculta en este punto.”
―"Además, no tiene nada que ver con la capacidad académica, las personas
que no asisten a la reunión de intercambio son un poco especiales".
―"¿Especial?"
―"Quiero decir que ningún estudiante en la Clase D de Grado 1 participó en
esto".
― “¿No participó en absoluto? Resulta que es un poco interesante.”
―"Tú también lo entiendes"
―"¿Qué? ¿Es interesante si la Clase D de Grado 1 no asistió?"
Sudo no identificado inclinó la cabeza.
―"Hay 40 personas en una clase. Algunos de ellos no pueden aprender y no
son buenos para comunicarse. Pero no hay participantes en el primer grado de
la clase D, lo que obviamente refleja los deseos de toda la clase.”
48
2do Año
Obviamente, alguien controló la clase y los guio en dirección de no participar en

la reunión de intercambio.
A juzgar por los primeros días de escuela, se puede decir que es anormal.
―"Es decir, ya hay un líder en la Clase D de Grado 1. Luego vetó la reunión de
intercambio..."
―"Si tienes a alguien con el que puedes negociar clase por clase, podrás
negociar de forma individual.
En otras palabras, la estrategia es trabajar juntos entre los estudiantes de clase
D de segundo año y los estudiantes de clase D de primer año.
―"Es una buena historia, pero si lo haces, no ganarás, ¿verdad?"
― “No es una mala idea, pero es imposible vencer a las otras clases en sobre
todo en los puntos de clase.
―"Sí. En ese sentido, no planeo unirme a la lucha de clases esta vez".
―"Aunque no estoy calificado para decir esto, pero ¿está bien?"
―"Bueno. No hay problema en absoluto".
Horikita afirmó explícitamente. Su método de lucha es diferente, pero ¿Es su
estrategia es la misma que Ichinose?
Es su idea desperdicia la oportunidad de sumar puntos de clase con una prueba
especial valiosa.
Hashimoto de Clase A también parece haber inspeccionado la reunión de
intercambio de Ichinose, y se está preparando para abandonar el estadio.
Horikita siguió a Hashimoto hasta la salida del gimnasio. Nosotros la seguimos.
Pero antes de irme, volví a mirar a Ichinose.
Ichinose no se dio cuenta de esto, y se rió y conversó con el alumno de primer
grado.
Independientemente de que la habilidad académica del oponente sea A o D,
Ichinose no dudará en echarle una mano.
Ganar la batalla y tener la victoria del examen especial y no expulsar a los
estudiantes de su clase.
En comparación con lo que Horikita está haciendo ahora, el enfoque es diferente,
pero en realidad es el mismo.
Pero, ¿es esencialmente lo mismo?
Cuando salí del gimnasio, Hashimoto parecía estar esperándonos.
Así que habla.
―"Ichinose es como siempre"
49
2do Año
―"Ella se preocupa más por ayudar a sus compañeros de clase y estudiantes

de primer año".
―"Ichinose no es una amenaza ahora. ¿Conoce las desventajas de tratar a un
tonto como un compañero? Esto es equivalente a abandonar el juego".
Hashimoto dijo en un tono aturdido. No podía notar que Horikita tiende a seguir
la misma estrategia. Pero es difícil imaginar que Horikita tenga la idea de
abandonar el juego.
―"Si lo supiste desde el principio, no deberías haber venido a este lugar,
¿verdad?"
―"Sí, eso es correcto".
―"Tu clase A... los estudiantes de Sakayanagi no necesitan venir a la reunión
de intercambio para saberlo. La razón para no participar es que ya puedes
imaginar qué tipo de estudiantes participarán.”
―"Sí... supongo que es correcto".
Aun así, ella envió a Hashimoto como inspector.
―"Entonces, ¿cómo piensas llevarte a estudiante con habilidad de su lado?"
―"Depende de lo que piense la princesa. Solo obedezco las instrucciones".
Hashimoto dijo, y parecía contento de irse con una breve respuesta.
― “No creas lo que dijo Hashimoto".
―"No tienes que decírmelo. O, mejor dicho, ¿sabes mucho sobre Hashimoto-
kun?
― “No, en absoluto.”
Sudo miró hacia otro lado y respondió.
―"... En serio. Bueno, la Clase A tiene una enorme ventaja. Hasta cierto punto,
las personas se les unirán naturalmente".
Si ingresa apenas a esta escuela, tarde o temprano se dará cuenta de que la
clase A es la mejor.
―"En comparación con esto, comencemos rápidamente. En este momento, los
estudiantes de la clase D aún deberían estar en la escuela".
Para averiguar la situación de la clase D de primer grado, Horikita fue al aula de
los estudiantes de primer grado.
Parecía ver la oportunidad de centrar su atención en esta reunión ahora.
50
2do Año
1
Horikita se dirige hacia el corredor de primer grado, el objetivo es la clase D de
primer año. Desde el mes pasado veníamos todos los días.
Teniendo en cuenta que algunos estudiantes fueron al gimnasio, no quedan
muchos estudiantes aquí.
Vimos la situación de las Clase A y Clase C en silencio, algunas personas
descubrieron que éramos estudiantes mayores y estaban incómodos. Para
nosotros, que de repente aparecimos en el campus de los estudiantes de primer
grado, es normal que no seamos bienvenidos fácilmente.
Hay pocos estudiantes que no se preocupan por nosotros, pero la mayoría odia
esta atmósfera.
Tal vez lo mismo suceda mañana. Algunos alumnos de segundo se contactarán
con los de primer año por la mañana o el día para buscar a un compañero
temprano, pero esta es una apuesta peligrosa que podría ser contraproducente.
Sin embargo, todavía hay estudiantes riendo en el aula de primer grado que
espiamos.
― “¿Sienten que no tiene que entrar en pánico por este examen especial, o
todavía no ven el examen especial como una gran cosa?
―"Parece que los estudiantes restantes están disfrutando del tiempo para sí
mismos."
―"No importa. Tengo prisa."
Incluso si el estudiante de primer año apunta a 500 puntos o menos, sólo será
tres meses de puntos privados. Por supuesto que es una gran pérdida, pero ya
que hubo una primera transferencia después de la ceremonia de ingreso, se
puede reducir el sentido de crisis.
―"Kuku. Has llegado muy tarde, Suzune."
Después de inspeccionar la Clase C de primer grado, se puede escuchar una
voz familiar.
La figura de la clase C de segundo grado Dragon Boy (Ryuen) mirándonos sin
miedo por delante de su voz.
Justo en frente de él estaba el aula de Clase D de grado uno, parecía haber
salido.
―"Ryuen, ¿estás investigando a estudiantes de primer año? ¿No te vimos en la
reunión de intercambio?"
―"¿Te refieres a personas incompetentes reunidas en el gimnasio? No necesito
mirarlas".
Ryuen adoptó la misma estrategia que Horikita y no participó en la reunión de
intercambio, sino que vino a buscar estudiantes.
51
2do Año
A juzgar por su tono, por supuesto, estaba buscando a los mejores estudiantes
de primer grado.
Aunque a diferencia de nosotros es solo veinte o treinta minutos...
Pero en este punto, puede haber persuadido con éxito a varias personas.
Son las 8:00 a.m. del día es el momento de poder confirmar si él se asoció con
algún.
―"Relájate. Todavía no he encontrado a nadie"
Los dos aquí no le creerán fácilmente.
Esto al menos continuará hasta que se pueda comprobar que el segundo grado
C no ha logrado tener un socio.
―"No lo creo"
―"Al menos lo que dices aquí, solo voy a escuchar la mitad"
―"Realmente, estas cautelosa".
―"Oh, nunca he estado alarmada por ti.
―"Kukuku, eso es bueno"
A Sudou no le gusta que Ryuen le hable así a Horikita e hizo una mirada afilada.
La persona promedio probablemente se asustará por sus ojos agudos, pero este
ataque no tiene efecto en Ryuen.
―"Si tenías que contratar a un gorila, tenías que elegir a un tipo que sea
inteligente.”
―"Que dices"
Horikita detuvo suavemente a Sudo que estaba a punto de enojarse y levantar
su mano.
―"Oh, ¿Me pregunto si tienes un cerebro para ser un gorila? “Ya que no puedes
hablar con gente, ¿verdad?
Mientras sostiene la mano de Sudo, Horikita regresa sin apartar la mirada de
Ryuen.
―"Vas a asustar al estudiante de primer grado. Esa actitud tuya es
contraproducente".
― “Si ves a Ryuen con una cara arrogante, la generación más joven se sentirá
realmente intimidada.”
― “Esta bien”.
―"Piensas que una pequeña amenaza, me detendrá”.
―"Si los amenazo un poco, creo que los de primer grado van a cooperar
conmigo."
52
2do Año
Fue Horikita quien devolvió una mirada amenazante, pero Ryuen estaba seguro.
―"Aceptado o no. Sólo es una ligera amenaza, ¿Hay algún problema? Todo lo
que escuché cuando se explicaron las reglas es deliberadamente conseguir
notas bajas serán emitidas. Pero no escuché que amenazar para cooperar juntos
como socios rompería las reglas. "
―"No tiene que decirlo en las reglas. Si eso se convierte en un problema, tienes
que enfrentarlo."
―"Entonces vamos a hacer problemas primero. Bueno, no sería tan estúpido."
Su declaración fue tan fuerte como siempre, Dijo que las amenazas podrían
hacerse, pero no lo revelaría.
Independientemente de si es verdadero o falso, Horikita una vez más se dio
cuenta de que Ryuen a menudo se muestra dominante.
―"Realmente, entonces te gusta usar trucos bajos. Pero si encuentro evidencia,
la reportaré sin piedad".
Esta es una sugerencia de moderación, pero no tiene efecto en Ryuen.
―"¿Así que? ¿Estás tratando de reclutar a alguien?
Horikita pensó que era innecesario responder, y ella se calló.
―"¿Qué entendiste de la investigación de la reunión de intercambio?
Apresuradamente confirmaste a las personas restantes".
―"¿Quizás lo mismo que tú?"
―"Kuku, tal vez"
Frente a Horikita, Ryuen continuó diciendo algo para hacer las cosas
interesantes.
―"En ese caso, déjenme decirles algo interesante, dijo. Los nuevos estudiantes
este año que acaban de llegar a la escuela, lucen bastante tranquilos. En otras
palabras, es muy probable que las personas de la escuela les hablaron del
mecanismo escolar hasta cierto punto a los nuevos estudiantes."
Si es cierto, esta es información inesperada. En esta etapa en abril, jugamos
todas las cosas con claridad. Por supuesto, la clase A y otras clases están
tranquilas, pero eso probablemente sea debido a las diferencias de puntos.
Lo que Ryuen dijo era que no eran una clase especial, sino que "todo el grado"
sabia sobre la estructura de la escuela. ¿Es una medida para hacer frente a la
situación de tener que formar un equipo con el segundo grado después de la
apertura?
¿O la escuela tiene otras ambiciones?
―"¿Has pensado en ello, tal vez solo es que los alumnos de primer año de este
año están tranquilos y nuestra respuesta es lenta?"
―"Algunos de ellos están tratando de organizar las clases en este momento."
53
2do Año
― “Es imposible para ellos formar un grupo un día antes que se lance una prueba
especial.”
Dime... ¿cuál es tu método tortuoso esta vez?"
―"Ninguno aun," dijo.
En esta prueba especial no puedes tomar un único medio para acorralar al
oponente. Pero para ganar en general, creo que tenemos que hacer muchas
cosas".
No es fácil conseguir que los estudiantes de otras clases abandonen la escuela
con esta prueba especial. Porque es más difícil saber quién es socio.
Es muy difícil averiguar con quién te has asociado en el camino a menos que
escuches rumores o recopiles información. Incluso si un estudiante con una
habilidad académica baja es exitosamente empujado a una persona específica
en una clase competitiva, es casi imposible decir que es una persona
escrupulosa. (NT: es la inquietud de ánimo provocada por la duda acerca de si
algo es bueno o malo, correcto o incorrecto, verdadero o falso)
Si el puntaje de la prueba es inferior a su capacidad académica, se considerará
un acto deliberado y la escuela lo retirará, ya sea que esté en primer grado o no.
Al final, solo valdrá la fortaleza de su clase y que los estudiantes de primer año
pueden controlar la situación.
Todo lo que se puede hacer es persuadir a los estudiantes de primer año con
una fuerte capacidad académica para que se asocien con la clase con baja
capacidad académica tanto como sea posible. Esto no es fácil para la Clase C,
cuya capacidad integral no se ve favorecida.
No hay posibilidad de ganar si compites con la clase A en fuerza financiera
incluso las habilidades académicas básicas de la clase son muy diferentes. No
importa cuántos puntos privados se den a los de primer año, sólo se espera
resultados severos.
En ese caso, es necesario dejar el primer lugar y apuntar a los premios otorgados
al top 30% superior en juegos individuales.
Por supuesto, Horikita no mencionaría esto. Si la clase A no compite con la clase
C en general, será difícil para nosotros. En lugar de dejar que la Clase A tome
fácilmente el primer lugar, esperamos un tira y afloja a gran escala entre la Clase
C y la Clase A, consumiéndolos tanto como sea posible.
―"Solo haz tu mejor esfuerzo para alcanzarnos"
―"Eso es todo lo que puedes decir. No es asunto tuyo."
―"Kuku, eso es cruel."
Entonces Ryuen salió inmediatamente de la clase de primer grado D.
Le tomó muy poco tiempo en irse.
―"La resistencia de los estudiantes de primer año puede ser mucho más fuerte
de lo que pensamos".
54
2do Año
Si te das cuenta de que esta es una escuela que debes hacer lo mejor que
puedas, será normal.
―"¿Sería mejor negociar lo antes posible?"
―"Sí... por supuesto que debería. Pero..."
Horikita mira hacia el final del pasillo.
Podemos ver el Aula de Clase D de primer grado.
―"Vamos".
―"¿No es demasiado fácil?"
Parece que Horikita también se dio cuenta durante la discusión.
Nadie salió del aula desde el momento en que Ryuen apareció en la Clase D de
primer grado, hasta el momento en que se fue.
No se puede escuchar ningún sonido cerca del aula.
Finalmente llegamos al primer grado D, abrimos la puerta y nos aseguramos.
―"¿Pero qué demonios?"
Sudo examinó el interior del aula y entro en pánico.
―"Las negociaciones con la Clase D de Grado 1 pueden ser más problemáticas
de lo esperado".
El interior del aula era como una cigarra sin cáscara, vacía.
Los cuarenta estudiantes que no se presentaron en la reunión parecían haber
desaparecido.
―"Tal vez esta clase es más difícil de lo que pensábamos que sería."
Pero no siempre puedes preocuparte por eso.
Por lo tanto, es necesario jugar al ajedrez, una pieza a la vez antes de que las
otras clases tomen acción.
El juego comienza mañana. Comenzando con el contacto con la Clase D de
primer grado, comenzó la batalla en Horikita.
Cuando regrese más tarde memorizaré todas las caras y nombres de los nuevos
estudiantes dentro de mi cabeza a través de la [OAA].
Horikita tiene su batalla, yo tengo la mía.
Luego, en los días en que comenzó la prueba especial, se decidieron un total de
22 grupos.
55
2do Año
2
Al día siguiente, cuando terminó el almuerzo, la situación alcanzó un desarrollo
repentino. Eso sucedió cuando los estudiantes en clase esperaban las clases de
la tarde.
―"¡Hey, hay algunos estudiantes de primer año que vienen hacia acá!"
Miyamoto, mi compañero de clase, gritó eso.
Los exámenes especiales solo se pueden realizar mediante la colaboración entre
el primer año y el segundo año.
No creo que sea sorprendente, pero no es inusual para otros estudiantes.
―"Se necesita mucho coraje para llegar al piso superior".
Yousuke en la clase me dijo esto, me preguntaba.
―"Teníamos algunas preocupaciones cuando fuimos al tercer grado."
―"Claro..."
La historia es diferente si tienes una relación cercana con personas mayores,
pero los estudiantes de primer año no son así.
Muchos estudiantes sintieron que querían ingresar al territorio enemigo, pero eso
podría ser sorprendente porque vinieron algunas personas.
Yousuke fue a ver la situación, así que lo seguiría.
Horikita y Sudou pronto lo siguieron.
La primera persona a plena vista fue un hombre grande.
Es destacado por varias razones. Tiene aproximadamente la misma altura que
Sudou.
Pero en comparación con esto, fue que caminaba casualmente en medio de un
corredor del segundo grado.
También sucedió que los estudiantes de segundo grado que pasaban lo evitaron.
Luego se vio a una estudiante que lo seguía.
Al observar que esto no era simplemente un acto de buscar un compañero,
Horikita caminó al frente del estudiante y le bloqueó el camino. Sudou también
lo siguió.
Durante la reunión con los dos estudiantes de primer año, no sé por qué la otra
persona me miró desde lejos.
Luego, miró hacia otro lado un momento y después se dirigió hacia el Horikita.
La reconocí cuando recordaba el registro en el [OAA] que vi ayer.
Parecía que, en un momento inesperado, esa clase entró en contacto con
Horikita.
―"¿Cómo se llama esta persona?"
56
2do Año
―"Espera un minuto... lo verifico".

La estudiante operó su teléfono celular por un corto tiempo e inmediatamente
mostró la pantalla.
―"Clase D, segundo año, Horikita Suzune. Habilidad académica A-."
La estudiante habló en un tono cortés a diferencia del estudiante varón, se sintió
como una combinación extraña.
Después de eso, el estudiante volvió su mirada hacia Sudou, que estaba de pie
junto a Horikita.
Al igual que antes, la estudiante miró la pantalla de su teléfono celular y se la
mostró al estudiante.
―"Sudou Ken… ja"
Después de mirar los datos de Sudou, el estudiante se rió como si hubiera visto
algo gracioso.
―"Mi nombre es Nanase, primer año Clase D. Y él también es de la Clase D...
Housen".
Dieron sus nombres. Si se agregan por sus apellidos, el gran estudiante
masculino es Kazuomi Housen y la estudiante femenina es Tsubasa Nanase.
Ambos son estudiantes de primer año de clase D como lo mencionaron.
Estudiantes de clase D que no pudieron ser encontrados ayer. Es un poco
sorprendente que aparecieran de repente, pero para Horikita esto fue tanto
suerte como mala suerte. La razón es que no es posible negociar abiertamente
con la Clase D en el primer año en esta situación, donde hay estudiantes de otras
clases.
―"Para ser nuevos estudiantes, has hecho muchas cosas. Alabaré tu coraje".
―"¿Eh? ¿Qué estás diciendo?
―"¿Crees que te ves genial? ¡Cuida tu actitud, primer año!"
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2do Año
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2do Año
Sudou intervino porque Housen estaba siendo grosero con Horikita.

Tenía casi la misma altura que Sudou, pero debido a su gran tamaño corporal,
Sudou parecía un poco más pequeño.
―"Habilidad académica E+, sé que es un tonto de un vistazo"
―"¡¿Qué?!?
―"Así es. Estoy seguro de que solo hay Clase D aquí".
―"¿Qué quieres decir?"
―"Tu Clase D está fallando en un grupo de personas. Si no nominamos a
nuestra Clase D, ni siquiera podemos formar un socio digno. Es por eso que les
extenderé una mano a los tontos e incompetentes. ¿Saben lo que quiero decir?
Yo se Housen dijo algo así como una prueba más tarde.
―"En otras palabras, cooperarán con nosotros. ¿Nos vas a pedir seamos
socios?”
―"¿Ah? ¿En su posición depende de ustedes ser socios? Mira, todo lo que sé
es que depende de nosotros.
Housen le habló de la misma manera a Horikita.
―"Ven, daté prisa inclina la cabeza y di: Por favor, únete a nosotros.”
Horikita fortaleció sus palabras sin prestar atención a las diferencias físicas,
mientras sostenía a Sudou, que estaba molesto.
―"Parece que estás malentendido. Tenemos una posición equivalente".
―"¿Equivalente? No bromees diciendo cosas estúpidas como esa".
―"Ambos somos de clase D, nada es diferente de nosotros".
―"No entiendo. Estoy preocupado por esto, hay muchas maneras en que puedo
hacerlo. No quieres meterte en problemas, ¿verdad? Entonces tienes que saber
dónde estás ahora".
Aparentemente, el estudiante llamado Housen ya sabía de las armas especiales
que solo pertenecían a estudiantes de primer año.
―"¿Qué puedes hacer?"
Quizás Horikita ya lo sabía, pero pidió que lo explicara como palabras.
―"Lo sabes, ¿verdad? Deliberadamente bajaré mis notas".
Cuando Horikita escuchó esas palabras, se mordió el labio un poco más fuerte.
―"¿Eh? Es suficiente que jugué contigo del primer año. ¡Si manipulas
deliberadamente el examen, serás expulsado!"
―"Detente. Sudou-Kun, no tomes decisiones tan rápidas. Este es tu mal hábito".
―"Pero..."
59
2do Año
Puedo entender su ira por ser amenazado de esa manera.

Pero lo que dijo Housen no fue una mentira.
―"Es cierto que es la regla, serás expulsado si manipulas el examen. Pero el
castigo por no encontrar pareja hasta que se agote el tiempo es otra cosa. Los
únicos que están en problemas son ustedes no, ¿segundo año?"
Tan pronto como llegue el momento, el compañero se decidirá al azar.
Si no encuentras uno se recibirá una penalización negativa del 5% del valor total.
Esto es aún más dañino para los estudiantes de segundo grado que
probablemente abandonen la escuela.
Sudou, que no lo creía, miró a Horikita para pedirle confirmación.
―"Sí, eso es así!"
La única respuesta a esa pregunta es 'sí'.
―"¿No les ocurrirá lo mismo a ustedes? ¿Quieren perder sus puntos privados
después de ingresar a la escuela?"
Si recibe una penalización, la probabilidad de ganar más de 501 puntos sin duda
disminuirá.
―"En comparación con tu segundo año, no tendré muchas pérdidas. ¿Es así?"
Housen le pidió confirmación a Nanase, que estaba de pie detrás de él.
―"Sí. Se dice que los puntos privados no se transferirán durante tres meses,
pero a lo sumo serán 20,000 puntos. No creo que sea un problema fatal".
―"¿Entiendes la situación, Horikita-senpai?"
Housen sintió que su posición era más alta que Horikita, que era un senpai.
Sudou que lo vio podría no ser capaz de soportarlo más.
Housen se paró frente a Horikita de una manera que fortaleció su intimidación.
―"¿Quieres pelear?"
Housen se enfrentó a Sudou sin dudarlo.
―"No hagas eso. No pierdas la compostura, Sudou-kun. Conoces esta escuela,
¿verdad?"
Los estudiantes de primer año no lo saben, pero este corredor está bajo la
supervisión de la escuela.
La cámara de vigilancia siempre funciona y, si hay un problema, la imagen se
grabará".
―"Lo sé..."
Sudou fue recordado repetidamente y se retiró un poco irritado.
60
2do Año
Esto sin duda será un problema de inmediato, pero escuchar las palabras de
Horikita es muy útil.
Cuando Sudou volvió su mirada hacia Horikita, la gran mano de Housen frente a
él empujó el pecho de Sudou.
―"¡Hah!"
Sudou perdió el equilibrio y cayó, con la mano en el suelo.
―"¿Solo es grande? Solo lo toqué un poco, ¿no?"
Los estudiantes de segundo año no pueden ocultar su molestia mientras miran
este lugar. Eso se debe a las acciones de Housen.
No es sorprendente que se considerara violento, se debió al acto demasiado
valiente realizado por Housen.
Si conoce las dificultades y los riesgos de la violencia en esta escuela, no podrá
hacerlo.
Parece estar más familiarizado con las condiciones escolares normales.
Si miras la situación ayer, tengo que decir que es imprudente.
¿No entiende la escuela más de lo que pensaba?
No, no así. Si es así...
―"Maldita sea!"
Sudou, quien recuperó la compostura, entendió lo que había sucedido y parecía
estar furioso pronto.
Pero antes de eso, un estudiante que lo vio a distancia habló primero.
―"¿Qué estás haciendo?"
Fue Ishizaki Daichi de segundo año Clase C. Parece ser un infame niño que
lucha a cada paso, pero también tiene un lado humano. Parece ser del mismo
nivel de Sudou apresuradamente hizo frente, se siente incapaz de soportarlo.
―"Aparecen uno por uno como una cucaracha".
La estudiante llamada Nanase intentó evitar que Housen se riera alegremente.
―"¿Housen, no vinimos aquí para hablar? Si solo es para usar la violencia, me
retiraré".
―"¿Qué violencia? Simplemente lo toqué como acariciar a un gato. Lo siento,
Sudou".
Parecía deshacerse de la palabra honor para los estudiantes de segundo grado.
―"¡Oi, no seas estúpido!"
Ishizaki extendió sus brazos con el objetivo de agarrar su camisa.
61
2do Año
Cuando vio el brazo extendido, la esquina de la boca de Housen se alzó

ligeramente.
―"Si no quieres morir, no lo hagas, Ishizaki".
La mano extendida de Ishizaki fue detenida antes de agarrar a Housen.
Fue Ryuen quien parecía tener el mismo aspecto.
―"¿Por qué me detuviste?"
Ishizaki estaba confundido por las acciones de Ryuen que lo detuvieron.
Lo que sorprendió por las acciones de Ryuen fue Ibuki de la misma clase.
―"¿Qué quieres decir con detenerte?"
Las reuniones como esta son básicamente el tipo de bienvenida de Ryuen.
Incluso si hay cámaras de vigilancia o no, avanzará sin dudarlo.
Por eso fue muy sorprendente que dejara de pelear.
Ryuen le dijo a Ishizaki que se retirara y comenzara a acercarse a Housen.
―"¿Eres mi oponente esta vez? Te ves más débil que ese estúpido Sudou".
Housen, quien vio a Ryuen donde no era físicamente grande en absoluto, hizo
tal evaluación.
―"Te conozco bien. Eres una pequeña celebridad famosa en el área de dónde
vengo, Housen. Pero no esperaba que te verías tan estúpido".
Ryuen respondió con las mismas palabras que Housen, quien repetidamente
llamó a Sudou un tonto. Ciertamente se parece a Ryuen.
Ryuen generalmente era un enemigo de otra clase, pero en este momento
estaba ayudando a salir de problemas. Incluso Sudou pudo contener su ira
porque la atmósfera del lugar cambió.
―"¿Lo conoces, Ryuen-san?"
―"¿Ryuen?"
Cuando escuchó el nombre, su expresión cambió y se rió con la boca abierta.
―"Oi, oi, esta es una reunión rara. He escuchado tantos rumores circulando
sobre ti, Ryuen".
―"Parece que tienes la inteligencia para recordar los nombres de las personas".
Aparentemente se conocen desde hace mucho tiempo. Housen de la clase D
de primer año parecía ser alguien del mismo lugar que Ryuen.
Por cierto, mirando la relación entre Ryuen e Ishizaki e Ibuki, parece que Ryuen
ha comenzado a recuperarse por completo. ¿Está comenzando a liderar
nuevamente en la clase C del segundo año?
―"Pero se rumoreaba que el cuerpo de Ryuen no fuera tan débil... Es realmente
impactante".
62
2do Año
―"Como pensé, estas hecho de músculo desde la cabeza a los dedos de los
pies."
―"He pensado en golpearte muchas veces, pero no pude verte. Me temo que te
escondías porque me tenías miedo. ¿Te escapaste y dejabas a tus soldados
trabajando solos?"
―"Kuku, has sido rescatado por casualidad, Housen. Me conociste, y ahora no
tendrás esta gran actitud. Tengo mucha suerte, no sé lo que significa perder".
―"Pensé que estabas huyendo con una cola envuelta alrededor. Si no,
¿podemos aclarar los resultados aquí ahora?"
Housen, que tiene un gran puño y muestra la naturaleza para luchar.
Si hubiera conocido a Ryuen en la escuela secundaria, podría no haber habido
una gran diferencia entre la impresión que teníamos nosotros de los estudiantes
de segundo año. ¿No piensa en Ryuen como alguien que no quiere ser un
enemigo?
―"Olvidalo. No pelearé con gorilas en situaciones en las que no sea rentable
para mí".
Aunque invitado a pelear, Ryuen rechazó la oferta.
Por supuesto, es imposible pelear en un lugar como este.
Ishizaki y los demás podrían pensar que aceptarían la pelea si se mudaran.
―"¿Es muy peligroso? De hecho, su cuerpo es más grande que Sudou, pero..."
―"¿Quién sabe?"
Ryuen no parecía tener la intención de responder en el acto, sonrió y dio
instrucciones.
― “Retirémonos”
―"¿No te importa ser despreciado por los de primer grado?"
Ibuki también sabía que Ryuen era alguien que podía atacar a cualquiera,
inconscientemente dijo esas palabras.
―"Je, eso se puede hacer en cualquier momento".
Ryuen le dijo eso a Ibuki y él regresó con calma.
Sería bueno que terminara aquí, pero Housen caminó y acortó su distancia hacia
Ryuen.
―"¿Es esta mujer es de los tuyos también?"
Después de escuchar su conversación, Housen le preguntó a Ryuen así.
―"Sí, así es".
―"¿Ja? ¿Que? No trates a los demás como tus seguidores"
―"Ryuen también usas a mujeres para que trabajar para ti"
63
2do Año
―"¿No traes también a una linda seguidora tuya?"

Ryuen respondió de la misma manera, Housen también tenía a una estudiante
llamada Nanase a su lado.
―"Esta tipa no es de los míos. Bueno, este tipo de cosas no importa. Ven y juega
Ryuen".
―"Acabo de decir que no jugaré".
Provocado varias veces, Ryuen no aceptó.
Se dio la vuelta, simbolizando su retiro.
―"En serio. Entonces…"
A Ryuen le parecía aburrido y no le llamaba la atención, Housen de repente
extendió la mano. Su mano estaba frente a Ibuki, ella quería esquivarlo.
Pero...
El brazo se estiró rápidamente y agarró fuertemente el cuello de Ibuki,
agarrándolo directamente.
―"¿Eh?"
No sé si su cerebro envío una señal de peligro, Ibuki apresuradamente quiso
quitárselo de encima.
Sin embargo, Housen se rió sin miedo, sus brazos parecían hechos de acero.
Mirando hacia atrás los ojos de Ryuen vio la figura de Ibuki que fue capturada.
Ibuki intentó escapar usando sus manos y pies con habilidad, pero Housen no lo
dejó.
―"Oh. Si puedes soltarte, inténtalo. Entonces, todos ustedes mirándonos allí, no
me importa si vienen todos juntos".
No es tan arrogante como se ve, sino que muestra una confianza absoluta.
Pero en la situación actual, no es una situación fácil.
Si haces un escándalo en un lugar como este, la escuela lo descubrirá. Esta
situación era inevitable para solo dar una advertencia, Ryuen, el único que no
las afectaba las reglas sorprendió al tomar medidas. Su acción no es tanto para
dar ataque a Housen, es para ir en rescate de Ibuki. Se metió entre los brazos
de Housen. Sin embargo, mientras sostenía el cuello de Ibuki, Housen le dio una
patada ligera a Ryuen en una situación en la que sus movimientos eran limitados.
―"¡Bastardo!”
En ese momento, Ishizaki, quien fue detenido hace unos momentos, también se
unió a la batalla.
La conmoción está empezando a hacer que sea difícil imaginar que este es el
corredor de la escuela.
64
2do Año
―"Vamos, vamos. Tiene un poco de sentido venir a esta escuela.”

Podría haber una verdadera pelea.
En este momento, Nanase, que había estado observando, abrió la boca.
―"Por favor, para, Housen-kun".
Housen, quien pensaba luchar contra Ryuen e Ishizaki, no mostró un movimiento
que se sintiera difícil a pesar de capturar a Ibuki, pero su compañero de clase
Nanase lo detuvo.
―"¿Dijiste algo?"
En lugar de escuchar el consejo, estaba más molesto por su intervención.
―"Hace apenas unos momentos, los estudiantes mayores han estado muy
preocupadas por las cámaras de vigilancia. En vista de esta situación, juzgo que
no hay nada bueno que ganar con la violencia.”
―"Ya lo sabía. Solo quiero jugar.”
Dijo que sabía desde el principio que nuestras acciones estaban limitadas por
las cámaras de vigilancia.
Si es así, Housen hizo una serie de acciones que sería difícil de entender.
Luego quiso ignorar el consejo y Nanase fortaleció su voz y comenzó a hablar
de nuevo.
―"Si lo sabes, deberías detenerte. Si necesitas hacer algo inútil, tengo una
manera de lidiar con eso. También es una forma de hacer que "esa cosa" sea
pública aquí.
Al escuchar ese comentario abstracto, Housen se detuvo nuevamente.
Mostró una expresión aburrida y soltó su mano. Ibuki tosió y se cayó en el suelo.
―"Está bien, Nanase. Pero si traicionas mis expectativas, ¿No te perdonare,
aunque seas una mujer?"
―"En ese momento lo aceptaré".
Incluso después de recibir la amenaza de Housen, Nanase respondió
inquebrantablemente.
Parecía que el corredor de segundo grado se había calmado.
Dicho esto, este llamado Housen no es ordinario. No hay muchos estudiantes
que son buenos para pelear con los de segundo grado. Hay muchachos como
Ryuen, Sudo y Albert. Pero Housen de primer grado puede hacer que la gente
sienta vagamente que él es una fuerza considerable. Incluso si se enfrentara a
él a mí, no podría contenerlo fácilmente. Por otro lado, no podía saber qué
pasaría si luchara con toda mi fuerza. Ryuen no permitió que Ishizaki tomara
medidas descuidadas, y también juzgó que los dos juntos no podían ganarle. Es
una sorpresa el primer grado de este año.
―"Ya no jugare. Ahora alcanzado el objetivo, regresemos Nanase.”
65
2do Año
―"Bien, un juicio inteligente".

― ¿Estás satisfecho con los aspectos de la pelea? Housen echó un vistazo a
Ryuen.
―"Así te arrodillaras, ¿No podría formar un equipo contigo? Ryuen".
―"Desafortunadamente, quiero hacer equipo con humanos. No planeo hacer
equipo con orangutanes salvajes".
―"Eso es una pena"
Pero el incidente aún no ha terminado.
Para decir por qué, además de Housen y Nanase, hay un estudiante de primer
año que ha estado observando.
¿Housen está descontento con esto? Señaló con el dedo al estudiante de primer
año.
―"¿Solo mirando a escondidas? “Hablaba de ti.
―"Me pregunto si alguna vez has oído hablar de la frase de que un caballero no
está cerca de un criminal?"
El alumno de primer año tomó las palabras de Housen, y respondió.
―"No es bueno que Housen siga causando revuelo aquí, a pesar de ser una
broma. Creo que deberías dar un paso atrás. ¿No lo crees? “
Al mismo tiempo que dijo algo que se puede decir que es un discurso, un adulto
finalmente apareció.
―"¿Qué estás haciendo, Housen?
Un hombre en un traje apareció como para terminar con la conmoción.
Al mismo tiempo, la mayoría de los estudiantes de segundo año que eran
espectadores huyeron a sus aulas.
―"Housen, puedo entender que quieres ser notado, pero ya te he hablado
muchas veces sobre las reglas de la escuela".
―"Ya sé tales cosas”.
―"Si lo sabes, por favor vete. Pelear no es una forma de comunicarse.”
―"Esto ni siquiera es una pelea.”
Housen se echó a reír, luego metió las manos en el bolsillo y se dio la vuelta.
Housen, que inesperadamente se retiró fácilmente, le dio instrucciones a Nanase
para retirarse.
―"Entonces vendré otra vez, Horikita sempai".
Hohsen específicamente llamado Horikita... No, era a la Clase D de segundo
grado.
66
2do Año
―"Estoy muy molesto".

Al final, Nanase bajó la cabeza y se calmó con éxito la escena.
Entonces Nanase levantó la cabeza y me miró antes de irse. Cuando apareció
en esta clase, me miró como si quisiera saber de mí en esta exploración.
Pero tan pronto como vio esto, ella miró hacia otro lado y fue a perseguir a
Housen.
―"Lo siento. Los estudiantes de mi clase te están causando problemas.”
El maestro se dirige a Horikita que estaba observando la situación en un costado.
―"Está bien..."
―"Permítanme presentarme soy Katsunori Shiba que asumió la responsabilidad
de administrar la clase D de primer grado. Acabo de llegar a esta escuela y les
pido su ayuda de ahora en adelante".
Después de presentarse un poco, Shiba-sensei regresó con el fin de seguir a
Hohsen.
Luego, como reemplazo, un muchacho tranquilo inclinó la cabeza hacia el
estudiante de segundo año.
―"Housen de mí mismo grado ha causado problemas a nuestros superiores.
Una vez más me disculpo en nombre del primer grado".
A diferencia de antes, parece ser un estudiante comunicativo.
―"Nosotros estudiantes de primer año no sabemos mucho sobre el examen
especial. Lo siento.”
Después de decir su agradecimiento y saludos, el estudiante llamado Takuya
Yagami estaba listo para partir.
En este punto, Yagami notó algo.
En ese momento, me encontré con varias chicas de la clase D que parecían
haber regresado después del almuerzo.
Eran Matsushita, Kushida, Sato y Mii-chan.
Parecía sorprendido cuando vio a uno de ellas, Kushida.
―"Parece un poco ruidoso. Horikita, ¿qué pasó?"
Kushida, que era consciente de la existencia de Yagami, consultó a Horikita
sobre esta extraña situación.
―"Esto no es nada que te importe"
―"¿En serio?"
Después de que Horikita no dijo nada, Kushida estaba lista para regresar al aula
con las tres.
―"Tú... eres la Kushida-senpai, ¿no?"
67
2do Año
―"¿Eh?"
Al escuchar el sonido, Kushida se dio la vuelta. Conoce el nombre de Kushida
significa que Yagami es conocido de Kushida. Eso creo.
―"¿Tú eres?"
Se miraban el uno al otro y también se sorprendió. De esta atmósfera parece
que no es un conocido.
―"Soy yo, ¿no te acuerdas?" Pero no es de extrañar. Soy Takuya Yagami"
Después de escuchar el nombre Kushida, lo pensó e inmediatamente lo recordó.
―" Yagami... ¡Ah! ¡Hola, eres Yagami!"
―"Sí, soy ese Yagami. ¡Ha pasado mucho tiempo!"
―" Yagami también vino a esta escuela, ¡qué coincidencia!"
―"No esperaba volver a encontrarme con Kushida-senpai y menos aquí".
―"¿Es un conocido?"
Preguntó Sato incrédula. Kushida inclinó la cabeza.
―"Bueno. Pero casi no teníamos ningún contacto. Yagami también dejó en mi
mente una buena impresión. Porque era de una generación diferente, así que
nunca nos hemos hablado".
―"¿Lo conoces?
Le pregunta Horikita, y ella respondió de inmediato.
―"No, no lo sé"
―"No recuerdo su nombre y su apariencia".
No lo negó. Porque parece que no tiene tiempo para prestar atención a la gente
que no estoy interesada.”
Al parecer, realmente no recordaba... No, ni siquiera lo reconoció.
Es imposible recordar a las generaciones más jóvenes ya que es difícil hablar
con los estudiantes de otros grados.
Bueno, incluso si Kushida no lo recuerda, las personas no pueden olvidarla una
vez que la hayan visto una vez. Eso es porque Kushida parece atractiva para las
personas que lo rodean.
―"Tengo mucha suerte de poder estudiar en la misma escuela que Kushida-
Sempai”
―"Yo también..."
Kushida respondió humildemente. Sin embargo, me preocupaba el hecho de que
Yagami y ella estaban en la misma escuela secundaria.
¿Yagami sabe sobre eso?
68
2do Año
Por supuesto, se trata del pasado de Kushida.

En el pasado en su escuela secundaria, Kushida tuvo la experiencia de causar
que su clase colapsara.
Horikita, que estuvo en la misma escuela y conocía este incidente, era
fuertemente hostil. Esto se debe al hecho de que estaba en una crisis con alguien
que sabía que estaba destruyendo la clase y quería excluirla.
Yagami, quien era de la misma escuela secundaria, debería saberlo y no es
sorprenderse...
―"No es extraño saberlo. Pero no hay garantía de que lo sepa.”
En este caso, Yagami no deja que Kushida se sienta a gusto.
Dado que hay personas de la misma escuela en el mismo grado, no es
sorprendente que entren personas del siguiente grado.
―"Esto podría ser repentino. ¿Te unirás a mí?, si es Kushida-senpai, no me
quejaré".
Acababan de reunirse, pero Yagami sonrió para ofrecerle ser su compañera.
¿Esto demuestra que no conoce su pasado o que lo sabe?
―"¿Es…estás bien conmigo? Si es Yagami-kun, deberías emparejarse con
alguien que sea inteligente en lo académico".
Después de todo, la capacidad académica de Yagami es una impecable A. La
modestia de Kushida también es comprensible.
Horikita, que opera su teléfono a mi lado, también confirmó esto con la [OAA].
―"No conozco a nadie. Entonces, quiero emparejarme con alguien en quien
pueda confiar".
Aunque puede conocer la capacidad académica hasta cierto punto a través de
la aplicación, no puede saber cómo es su personalidad.
Para un resultado más estable, sería mejor asociarme con alguien que
conociera.
―"Bueno, déjame pensarlo un poco, ¿......?"
No sé si esta alerta por Yagami o alguna otra razón. Pero Kushida ha retenido
su solicitud para asociarse.
―"Por supuesto que puedes. No me reuniré con otros por el momento,
esperando la respuesta de Kushida-Sempai.”
Si su habilidad académica es A, no necesita apresurarse para encontrar un
compañero.
Yagami sonriente promete esperarla.
―"Maldición. Si yo fuera tú, lo aceptaría sin dudarlo".
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2do Año
Parece que Sudou, que tiene la capacidad académica de E+, está celoso de
Kushida, que eligió esperar.
―"Entonces debes esforzarte más".
―"Oh... haré lo mejor que pueda".
Su envidia no era humillación, sino automotivación.
Me distancié de Horikita.
Fue sólo unos pocos pies de distancia y pude ver a Haruka haciendo señas.
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2do Año
71
2do Año
Ahí estaban Akito, Keisei, Airi y Haruka, todos los miembros del grupo Ayanokouji
se habían reunido.
―"Fue realmente aterrador", dijo.
Tan pronto como nos unimos, la primera oración de Airi mostró sus sentimientos
por las acciones Housen.
―"Los estudiantes de primer grado de este año son como Sudo-kun y Ryuen-
kun.”
Desde la distancia observando la turbulencia, Haruka que parecía aturdida, lo
dijo.
Akito, de pie junto a ella, miraba al final del pasillo donde Hohsen se había ido y
no se mueve.
―"Miyatchi, ¿qué pasa?"
―"Un tipo ridículamente fuerte vino a la escuela puede tarer problemas. Ese
tipo... Housen es más fuerte que Sudou o Ryuen en términos de fuerza".
―"¿Lo conoces, Miyatchi?"
―"Nunca lo he visto directamente. En mi ciudad natal, Ryuen y Hohsen eran
personas bastante famosas".
Aparentemente, Akito vivía en un lugar cercano a la escuela secundaria donde
Ryuen y Hohsen asistían.
―"Mi escuela también tiene una jefe... es bueno en la lucha con un físico fuerte
y alto, pero un día de repente desapareció, causó una conmoción. Después de
eso, supe la noticia de que fue enviado al hospital por Housen, que era dos años
más joven que él".
― “Realmente hay gente como los cómics de chico malo... me asustó un poco."
―"El lugar donde vivo ha sido un área bien conocida donde se concentra la gente
mala"
―"Heee..."
Haruka está un poco desconcertada por las palabras que puedo escuchar.
―"Así es como Housen dominó la escuela secundaria circundante".
―"Ryuen era famoso, también, ¿verdad?" Dijo. Pero los dos parecen
encontrarse por primera vez".
―"También lo conocí por coincidencia".
―"Por cierto, ¿Miyatchi también peleas?"
―"Yo... he dejado de hacer eso. Ahora soy un buen estudiante".
―"Eso no es algo bueno".
72
2do Año
―"Fue solo hasta mi segundo año en la escuela secundaria. A partir de ese

momento, comencé a hacer tiro con arco".
―"En otras palabras, solías ser malo."
De una manera extraña, Haruka le insistió, y Akito se golpeó la cabeza como si
estuviera en problemas.
― “No creo que sea algo malo.”
―"No lo sé", dijo. Es el pasado.”
― “No es genial en absoluto.”
La razón por la cual Akito estaba familiarizado con la situación de lucha era
porque él mismo la había experimentado. Por supuesto, pude ver el coraje y la
agilidad de sus movimientos.
―"Si eras malo, ¿por qué no le das una lección a Housen?"
―"No bromees. Incluso si tienes una pelea, debes saber elegir a tu oponente.
Especialmente si fuera Housen, no lo haré".
Akito se rindió antes de la batalla. En lugar de admitir que es débil, es mejor
admitir que Housen es poderoso.
Ibuki también tenía buenos instintos de lucha, pero no se movió en lo más
mínimo. A pesar de que tiene una hábil velocidad de manos y pies, no puede
derrotar a Housen. La diferencia es muy grande.
3
Después de regresar de la escuela, justo como ayer, Horikita me llamó.
Cuando salimos del aula, Sudo ha estado pidiendo para acompañarla. Aunque
se negó, como otras veces, se sintió abrumada por su entusiasmo para ayudar
a encontró un compañero. Solo vendría bajo la condición de que no interfiera con
su actividad de club o estudio. Me sorprendió que el Horikita fuera tan gentil y
moderada.
Pero hay una buena razón para eso.
Quedan unos diez días para la prueba especial. Si piensas que el examen escrito
tiene un alto grado de dificultad, sería mejor que Sudou tuviera suficiente tiempo
para estudiar. Sin embargo, si siempre le preocupa las tendencias de Horikita, te
faltará concentración. Quiere encontrar rápidamente un compañero para Sudo y
hacer tiempo para dedicarse al estudio, puedo ver a través de la idea de Horikita.
Horikita entiende firmemente a Ken Sudou, pero hay una cosa importante que
no se puede entender. Es el pensamiento de Sudou hacia Horikita. No se dio
cuenta de que el corazón de Sudo solo estaba tratando de encontrar una razón
para quedarse con ella.
73
2do Año
Por supuesto, no señalaré este punto a propósito. Después de todo, esta también
es una fuerza impulsora importante para Sudou.
Horikita no fue al aula de los estudiantes de primer año, sino al Keyaki Mall.
Me pregunto si es porque los estudiantes de primer grado fueron al área de
segundo grado el día de anterior y buscaron problemas.
Debido a que no necesariamente se convierte en un desarrollo similar, es una
acción que debemos considerar.
Puede ser que Housen de la Clase D del primer año sea un adolescente
problemático, lo que hace que Horikita cambie de opinión.
Esto pronto quedará claro.

―"Aun así, los estudiantes de primer año están haciendo un escándalo por
aquí".
Tan pronto como entramos en el centro comercial, Sudou se metió el dedo

meñique de mano izquierda en la oreja.
Al ver la visión de los alumnos de primer grado, reveló nuestra presencia.
―"Es cierto que hay muchos estudiantes aquí".

En todas partes conversaron felizmente sobre qué comprar y qué comer.
―"Obviamente estamos buscando compañeros serios “

No solo los estudiantes de segundo grado pasan el tiempo decidiendo con quién
asociarse, sino también los estudiantes de primer grado. Pero hay una gran
brecha generacional entre los estudiantes de primer grado y segundo grado.
Esa es la diferencia de la percepción en prueba especial.
Al igual que los estudiantes de primer grado que fueron ayer al segundo año, hay
muy pocos estudiantes con una sensación de crisis.
Es más notable que cuando dejamos el primer grado.
―"No creo que sea irrazonable", dijo. Estábamos en la misma situación cuando
estábamos en primer grado.”
―"Sí."
Los estudiantes usan la enorme cantidad de dinero obtenida después de la
admisión para jugar durante días.
Incluso si se trataba de la Clase A, las circunstancias no cambiaron mucho.
Independientemente de la forma de usarlo, es lo mismo disfrutarlo lo máximo
posible en esta escuela.
74
2do Año
Lo que es más preocupante es que hay una diferencia en la penalización recibida

de los estudiantes de primer y segundo grado.
Si abandonan, no podrán sumar puntos, y lo único que perderán son punto
privado de tres meses.
―"Realmente están tranquilos, he"
―"Sudo-kun, no digas eso. ¿Te has olvidado de ti mismo hace un año?"
―"No, no lo he olvidado... lo he reflexionado".

Después de todo, fue el primer estudiante identificado para abandonar la
escuela.
Por supuesto, las medidas de rescate que utilizamos en ese momento ya no

estaban disponibles. Después de todo, los privilegios de los nuevos estudiantes
se han agotado.
―"En resumen, encontremos un grupo para establecer una conversación.”

Horikita encuentra a tres estudiantes de primer grado riéndose en un taburete, y
dice.
Sus nombres son Kaga, Mikami y Hakucho. Las tres son buenas estudiantes de
la clase D con capacidad académica superior a B. Antes de que Horikita hablara,
por si acaso compara los datos en la aplicación.
Parece que el objetivo sigue siendo estudiantes del primer grado D.
―"Disculpe, ¿puedo?”
―"¿Qué pasa?”
Deberían vernos y saber que somos estudiantes de segundo grado.
Alejaron sus expresiones de alegría y rápidamente se pusieron en alerta.
―"Estoy buscando un compañero para esta prueba especial. Aún no tienen un
compañero, ¿verdad?"
―"Oh, ah, sí. Todavía no me he unido a nadie"
―"Si no te importa, ¿Puedes hablar con nosotros bajo la premisa de formar un

equipo"
―"Por supuesto que podemos, ¿verdad?"
Las tres escucharon nuestra propuesta y asintieron como habíamos acordado

de antemano. Sintiéndose inesperadamente bien, parecía que estábamos un
poco desprevenidos.
75
2do Año
Sudo también estaba sorprendido por la actitud amistosa de los tres, y parecía
confundido.
―"Lo siento mucho, pero lo que estamos buscando es de máxima prioridad en
este momento.”
―"Estás buscando un compañero para ayudar a las personas con baja
capacidad académica para que no abandonen la escuela, ¿no?"
Parece que este asunto se ha extendido entre los estudiantes de primer grado.
―"Sí. Si lo entiendes, demasiado bien".
―"Uh... Es decir... ¿Tengo que trabajar con el Sudou-senpai? “
También confirmaron nuestra información personal en sus teléfonos móviles y

dijeron las palabras sin dudarlo.
―"Sí. Él es uno de ellos. Pero hay otros".
―"Ah, ese es el caso. La habilidad académica de Sudo-Senpai es E+... es

problemático, ¿no?"
Aunque era palabras claras, estaba señalando que la capacidad académica de
Sudo era baja.
Aunque era cierto, Sudo se sintió insatisfecho, pero apenas logró demostrarlo, lo
cual fue notable.
―"Si es Hakucho, puede emparejarte con él, ¿verdad?"
Los dos pasaron el tema a la estudiante de primer año llamada Hakucho, sentada
a la derecha.
―"Tengo nivel académico A"
―"No tengo ningún problema en formar equipo."
―"¿Qué les parece?"
Hakucho, abrió su mano e hizo tal propuesta hacia Horikita.
Horikita por un momento no supo lo que significa, y ella me miró.
―"Por supuesto, si quieres ser socio hay algo que es necesario.”

Horikita entendió esto.
―"... ¿Te refieres a puntos privados?"
―"Por supuesto. Es natural porque nos emparejaremos con personas con baja
capacidad académica, ignoramos los premios que se pueden obtener en el rango
76
2do Año
superior. Si me emparejo con personas inteligentes, puedo apuntar a posición

más alta".
―"Cuanto quieres, 50,000 puntos... es demasiado caro"
Piden una gran cantidad de puntos personales. En el caso de Sudou, él siempre
vive sin puntos personales.
―"Senpai, no bromees. ¿Cómo podría aceptar 50,000?"
―"Ah?"
― “Si me das 500.000 de puntos, puedo asociarme contigo ahora mismo.”
―"¿Quinientos mil?"
―"Después de todo, si hay abandonos en la clase, ¿Sería problemático?

También sabemos muchas cosas".
Parece que, desde el inicio de la escuela, son muy diferentes de nosotros del
año pasado.
Comenzaron a comprender la estructura de la escuela muy temprano, y también
sabían más sobre su valor.
De esta manera no sé quién es el mayor o quién es el más joven.

Esta situación puede significar lo anterior.
―"Si te unes a una persona con baja capacidad académica, sería natural pedir
algo como gracias".
―" Hey, Suzune. No tengo 500.000.”
―"Lo sé, sólo cállate."

Los estudiantes se ríen irónicamente al escuchar la situación financiera que se
filtró de una manera descuidada.
―"Es normal querer ganar puntos. ¿Pero es realmente bueno buscar solo los
beneficios inmediatos?"
Hakucho, la representante de las tres, le preguntó a Horikita.

―"Si nos presta tu ayuda, puedes obtener ayuda en una situación similar en el
futuro".
Horikita persuadió en comerciar algo que no sean puntos privados sino un

beneficioso en el futuro.
77
2do Año
―"En primer lugar, independientemente de nivel académico A de Horikita-

Senpai, no creo que Sudou-senpai y Ayanakouji-senpai sean útiles.
―"Eso no es seguro. Esta escuela no solo estudia, sino que a veces requiere
habilidad física".
En particular, Sudo tiene la única habilidad física A+ entre los estudiantes de
segundo año.
Aunque Horikita quería usar esto como arma...

―"Lo sé. ¿Pero es Clase D después de todo? Si quiero negociar, también podría
encontrar en la Clase A y B".
Hakucho juzgó con calma y objetividad.

― “Si nos fijamos en esta situación, usted entenderá Horikita-senpai.”
...... Correcto. Es que no tengo pensar profundamente, teniendo en cuenta que
acepten esta invitación sin problemas y la cantidad de puntos que he presentado.
― “¿Qué quieres decir?”
―"Antes que ustedes, había senpai’s otras clases de segundo grado que nos
habían visitado.”
―"No voy a vender mis habilidades académicas baratas", dijo.
―"No quiero formar equipo con ustedes si no das los puntos correspondientes"
Hakucho lo dice. Horikita continuó manteniendo su postura.
―"Ciertamente, no se puede venderse a sí mismo barato. ¿Pero realmente
hablaste con ellos?
Hakucho mostro su cara un poco disgusta. Parecía dañar su dignidad al tener la
capacidad académica A.
―"Eres de clase D como nosotros. No creo que las clases superiores te hayan
hablado".
Este es el disfraz de Horikita. Incluso si eres de la clase D, siempre y cuando la

capacidad académica sea alta, se considerará un tesoro en esta prueba.
Ella usó esto para confirmar lo que dijo.
No sé si fue herida su dignidad, Hakucho replicó con un tono algo alto.

―"Es cierto. Fuimos persuadidos por Hashimoto del segundo grado A. Y el
segundo grado C también nos pidió formar un equipo con bastantes puntos.
¿Verdad?"
78
2do Año
Sí, sí, las otras dos estuvieron de acuerdo.

―"No somos los únicos. A la mayoría de las personas inteligentes también se
les pidió que trabajen juntos".
Como pensó Horikita, fue el segundo grado A y el segundo grado C los que
hicieron su jugada.
―"Así es... no podemos estar a la altura de las expectativas en este momento",
dijo.
―"Ah, pero no nos negaremos si nos dan puntos. Primero veremos la situación
aproximadamente una semana. Si nos dan 500,000 puntos durante este período,
estaría dispuesta a formar equipo con Sudou-senpai".
― “500,000 puntos privados para prevenir efectivamente su abandono.”
― “Por supuesto, es caro, pero si cambian su perspectiva, puede comprar su
seguridad con esa cantidad de puntos.”
Pero esto no puede decidirse de inmediato, ni debería.
―"Por cierto... ¿cuántos puntos acepta darte Hashimoto?"
Quería saber la cantidad exacta, pero los de primer grado no eran tan ingenuos.
―"Hicimos una promesa y no lo diremos. Pero si dan 500,000 puntos estamos
dispuestos a ayudar a nuestros superiores".
―"Entiendo", dijo. Consideraremos ese punto. Entonces, me pregunto. ¿Podrían
presentarnos a algunos de los estudiantes de la misma clase D?
―"¿Presentar? “
―"Estamos dispuestos a cooperar hasta cierto punto. Pero se necesita tiempo y
esfuerzo para hablar con cada persona y explicar de la misma manera. Si
pueden, quiero que reúnan a su gente y tengamos una discusión concreta".
Las tres se miraron, pero parecían un poco desconcertadas.
―"Eso... es un poco difícil de hacer. ¿Verdad?"
―"Sí. Hacer este tipo de cosas sin permiso molestará a Housen, ¿verdad?"
El nombre " Housen " apareció en la conversación entre las tres.
Por sus palabras y acciones, se puede vislumbrar su miedo hacia Hohsen.
―"Lo siento por nuestro senpai’s, no podemos cumplir su petición…"

Efectivamente, era el hombre que estaba a la cabeza de la clase D de primer
grado.
79
2do Año
Al observar que la atmósfera ha cambiado significativamente, Horikita ya no

profundizo en ello.
―"Gracias. Te llamaré de nuevo cuando lo necesite".
―"Ok. Esperaremos"
Dejamos el taburete y nos dirigimos al café en el segundo piso. Miré hacia atrás
y lo miré. Hakucho está hablando por su teléfono celular y sale corriendo a
alguna parte.
―"Aunque hemos recibido información, es difícil decir que haya habido progreso.
La única certeza es que 500,000 puntos van a ser un gran problema para
nosotros.”
―"No escuches esa petición irrazonable, busquemos el siguiente paso".
―"Esa es una cantidad absurda de puntos. Pero es cierto que no tienes que
vender tus habilidades a bajo precio".
Especialmente si obtiene una evaluación de la capacidad académica A o
superior. Esta es una excelente manera de ganar puntos personales en lugar de
apuntar a 100,000 puntos en un examen.
―"Entonces, ¿hay algo que pueda hacer además de darle a alguien un punto
personal?"
―"Es difícil decir si hay estudiantes que estén dispuestos a aceptar de forma
gratuita"
La atmósfera de las negaciones a través de puntos ahora se ha extendido. Se

puede considerar que no sé si es solo Hakucho o todos los alumnos de primer
grado sabían sobre transacciones de puntos privados. Esto puede verse como
una de las estrategias de Sakayanagi y Ryuen. Por lo general, es vergonzoso
comerciar con puntos, teóricamente el comercio debe hacerse en secreto. Sin
embargo, si se realiza una compra a gran escala, se sabrá y las ayudas gratuitas
serán afectadas.
Habiendo dicho eso, la conversación que acabamos de tener con Hakucho me
hizo preocupar.
Hakucho dijo que esperaría una semana. Siento que la fecha límite para alcanzar
los puntos es corto y las tres personas fueron consistentes desde el principio.
Debe haber estudiantes que quieran encontrar una pareja lo antes posible.
―"Si le preguntas a otros, ¿no sería la respuesta la misma?"

El objetivo es que no haya ningún problema con la clase D en el primer grado, a
juzgar por sus rostros, es seguro que Kazuomi Housen es quien esté a cargo de
toda la clase D de primer año.
80
2do Año
Quizás Housen dio instrucciones a sus compañeros de clase. 'Usted es libre de

trabajar con cualquier persona, pero debe obtener 500,000 puntos privados.
Además, posponga si es Clase A'. “
― “Pero si lo hicieran, ¿nadie en la Clase D lo pediría?”

― “Es algo que estaba analizado para que no se atrevan a venderse.”
―"¿He?, No sé lo que significa.”
―"Los estudiantes de segundo año tienen miedo de las penalizaciones al no

pueden elegir un compañero en el tiempo. Él cree que puede usar la penalización
como un arma para obtener puntos personales".
Si los mejores estudiantes que no fueran de la Clase D estuvieran agotados,

eventualmente tendrán que gastar mucho dinero para obtener su ayuda, incluso
si no lo desean. Incluso si es solo un millón o dos millones.
―"Es una estrategia imprudente que no piensa en el futuro".

Ya podemos ver la política y la estrategia de la clase D de primer grado. Además
de esto, ¿qué piensa Horikita?
Las clases A y C de segundo año ya han comenzado a implementar estrategias

de compra agresivas. Juzgaremos si intervenir aquí o como Ichinose,
probaremos generar confianza y atraer a los mejores estudiantes y aceptar
estudiantes de bajo nivel independientemente de la clase.
― “Cuando aprendí el esquema de esta prueba especial, decidí establecer tres
objetivos.”
―"Tres objetivos?" preguntó.
Sudo parecía estar interesado en eso, y se asomó.
―"Lo más importante es no dejar que compañeros de clase abandonen. Ni

siquiera pensar en eso".
Sudo asintió con la cabeza.
―"Y luego, en batallas específicas de clase, nuestro objetivo es clasificar en

tercer lugar o más alto en general".
―"¿Tercer lugar? ¿Abandonaste el primero y el segundo desde el principio?"
―"No diría abandonar", dijo. Solo dije que sería el tercero o más alto".
Es cierto que su oración contiene el primer y el segundo lugar, pero no lo parece.
Esto probablemente está relacionado con el tercer objetivo.
81
2do Año
―"La tercera es no participar en juegos de dinero (puntos privados). Vamos a

luchar con estos tres objetivos".
― “Bueno, pero no estoy seguro.”
―"Sé lo que quieres decir. Si no competimos con puntos personales, no
podemos ganar el primer lugar. Pero si luchamos con puntos personales de
Clase D en el segundo año, los riesgos y los retornos no son proporcionales.
Incluso si la clasificación general es el primer lugar, los puntos ganados en la
clase son 50. Aunque los recogemos de todos en la clase, solo podemos obtener
dos millones de puntos personales en un año".
Con 5.000 puntos por persona, se distribuye a 39 personas, excepto en abril,

que ya recibió puntos, el total de puntos privados para los 11 meses restantes
es de 2,145,000 puntos.
39 personas con 5,000 puntos privados por persona por mes, excepto por
transferencias en el mes de abril anterior, se acumularán 2,145,000 puntos
personales por los 11 meses restantes.
―"Suponiendo que reclutemos a una persona con 500,000 puntos, será *rojo si
reclutamos a cinco o más personas. Solo para obtener cuatro estudiantes de
primer año con habilidades académicas A, esta no es una buena estrategia,
¿verdad?" (NT: * significa exceder el límite de puntos que se pueden acumular
en los próximos dos años).
En los próximos dos años, los puntos personales obtenidos son 4,485,000
puntos privados, incluso si anticipa su graduación. El número máximo de
estudiantes que se pueden reclutar es de 5 personas. Además, este es un
requisito previo para reclutar menos de 500,000 puntos privados y ciertamente
puede ocupar la primera posición en la clasificación general según la clase. Si
observa los riesgos, podría ser más eficiente esperar a exámenes especiales en
el futuro y emitir puntos personales allí.
―"Los puntos privados y de clase no son iguales. Sabemos que hay más por
venir. Pero pensé que, si ponemos todos los puntos aquí, no deberíamos
exagerar. Me pregunto si me estoy equivocando, Ayanokouji-kun.
―"No. Tu juicio es correcto".
Desde el principio, fue clara la diferencia en la capacidad académica total entre
la Clase D en el segundo año y la Clase A en el segundo año. Cuando pensé
que iba a ganar en general, no creo que me daría una ventaja incluso si atrajera
a 11 personas. Por supuesto, Horikita pasaría a la siguiente etapa, si algún
estudiante que pueda ayudar con 50.000 o 100.000 punto privado puede que
decidamos adquirirlo. Se podría decir que esto no es solo una pelea con puntos
privados.
82
2do Año
―"Con el fin de lograr los tres objetivos, debemos apuntar a las negociaciones
con la clase D de primer año.”
―"¿Por qué? No quieren trabajar con nosotros a menos demos 500,000 puntos
privados debido a las instrucciones de Housen, ¿verdad?"
―"Eso se aplica solo a los estudiantes de alto rendimiento. Sin embargo, hay
muchos estudiantes en la clase D del primer año que tienen una capacidad
académica C o inferior y muchos estudiantes no son buenos en lo académico.
¿Qué sucederá si no hacen nada al respecto?"
― Mmm… ¿qué va a pasar?
―"Los estudiantes que podrían haber sido ayudados se pondrán en peligro

debido al castigo".
Respondí de esta manera, y Horikita asintió y continuó.
―"No hay necesidad de renunciar a los puntos privados que se pueden ganar
cada mes. Es decir, en algún momento, la postura de Housen tiene que
colapsar".
Incluso si todos los estudiantes sobresalientes se vendieran a 500,000 puntos

privados aparte de ellos, nadie más podría hacer eso. Si los estudiantes de
segundo año abandonan la escuela y no será este el asunto, Housen se quedaría
atrás en la batalla de primera grado.
―"Si persigue la victoria, debe haber una oportunidad".
Parece que Horikita tiene la intención de enfrentar la clase de primer grado D

que todos quieren evitar.
―"Sin embargo, es peligroso que 39 personas intenten ingresar al aula de
Housen-kun. Debemos reducir el riesgo tanto como sea posible".
Cuando no se puedan completar las negociaciones, los estudiantes con baja
capacidad académica se sentirán frustrados.
―"Ahora que la prueba acaba de comenzar, no es sorpresa que haya

estudiantes que hayan formado parejas en condiciones excepcionales".
―"Eso espero... no sé si existe o no".
―"Sin embargo, la única forma de encontrar un buen compañero es hablar con

muchas personas".
―"Oh, Dios mío. Si estás buscando un buen compañero, está aquí".
Mientras subíamos las escaleras y nos dirigíamos al café en el segundo piso,

escuchamos una voz como esa desde atrás.
83
2do Año
Cuando miramos hacia atrás, una estudiante del primer piso nos miró con una
gran sonrisa en su rostro. Tan pronto como nuestros ojos se encontraron, subió
lentamente las escaleras.
La primera persona en mostrar una cara sospechosa fue Horikita.

―"¿Estás escuchando nuestra conversación?"
―"Basta senpai... acabo de llamarte porque te escuché".
Miró a Horikita que le habló, sin mirarnos.

―"Senpai, ¿cuál es tu nombre y tu capacidad académica?"
―"... Soy Horikita de la Clase D de 2 grado. Mi evaluación académica obtenida
es A. ¿Por qué preguntas?"
―"Oye, eres inteligente".
―"¿Cómo te llamas?"
―"Soy Amasawa Ichika de clase A de primer año. Mi habilidad académica es A,

igual que la de Horikita-senpai".
Ella es una chica inteligente que no parece una serlo.
Por si acaso, Horikita lo confirma con la aplicación.

―"Si buscas un primer lugar, ¿por qué no trabajamos juntas?"
Amasawa lo dijo sin preguntar nuestros antecedentes.

No es imposible tomar el primer lugar si dos personas con habilidad académica
A trabajan juntas. Con respecto a Horikita, bajó deliberadamente su puntaje para
Sudou en el pasado. Teniendo en cuenta eso, no es demasiado si la evaluación
es A.
Esto fue inesperado, pero primero Horikita tiene que elegir un compañero para
Sudou y los demás.
Aunque fue una coincidencia, un estudiante con nivel académico A extendió su
mano.
En este momento, si le pidieran que formara equipo con una persona con baja
capacidad académica, podría ser ignorada.
―"Estoy agradecida, pero no estoy buscando a mi compañero ahora. No para
mí, sino para él... ¿puedes emparejarte con Sudou-kun?"
Horikita presentó a Sudou de manera directa.
Sudou estaba un poco confundido, pero entendió y permaneció tranquilo.
84
2do Año
―"Este… ¿Cuál es la habilidad académica de Sudou-senpai?"

―"E+. No puedo decir que sea bueno".
Sin mencionar que su habilidad académica está casi al final de todo el grado.
Eso debería haber sido entendido por Amasawa a través de [OAA].

―"Entiendo. En otras palabras, Horikita-senpai le ayuda a encontrar un
compañero para evitar que abandone la escuela.”
Después de comprender la situación, Amasawa miró a Sudou.

―"Académico E+. Si nos emparejamos, en lugar de aspirar a la clasificación más
alta, podríamos ser clasificados un poco más bajos que la clasificación
promedio".
—Sí, dijo. Casi no es bueno para ti.
Creí que Amasawa hablaría sobre puntos privados aquí, pero no hay tal señal.
―"Bueno, si me preguntas, es necesario que trabajen juntos".

En comparación con las tres personas anteriores, esta situación es mucho mejor.
Entonces ella me miró.
―"¿Y tú, Senpai? ¿También estás buscando pareja?"

―"Su capacidad académica es C. Su prioridad no es alta. Si no quieres asociarte
con Sudo-kun puedes asociarte con él. Te lo agradeceré mucho.”
―"No, eso es..."
Aunque esta es una gentileza de Horikita, tengo que rechazar esta propuesta.
Porque ahora no puedo elegir una pareja sin pensarlo.

―"¿Tienes una queja?"
―"No es así, pero...
―"Ah, espera, espera. No te he dicho que voy a trabajar con uno de ellos,
¿verdad?"
Amasawa detuvo la historia sin permiso.
―"¿Tienes algunas condiciones para que trabajes con uno de ellos?"

―"Términos, condiciones... Sí, tengo condiciones para eso".
Con estas palabras, Horikita planteó este punto y quería que Amasawa diera
condiciones.
85
2do Año
La política básica para evitar la competencia con otras clases a través de puntos
personales no cambiará, pero si es barata, se puede considerar. Además, espero
que no pida una gran cantidad de puntos privados como Hakucho antes.
―"Me gustan los hombres fuertes".

Amasawa se rió como un pequeño demonio, diciendo algo que no tenía nada
que ver con esta prueba.
―"¿De qué estás hablando?"

Horikita frunció el ceño porque pensó que Amasawa cambiaría el tema de lo
académico a lo personal.
―"Estoy preocupada por lo que tengo que hacer en este examen especial.
Estudio mucho y busco el rango más alto emparejándome con alguien que tiene
la habilidad académica A como Horikita-senpai. Si quieres borrar mis deseos,
entonces no me importaría emparejarme con una persona que me guste,
¿verdad? "
De hecho, desea asociarse con alguien que le guste más que con personas que
odia o no está interesada.
―"Me gustan los hombres fuertes".
Ahora, repitió las mismas palabras que dijo antes.

Horikita pensó mucho en tratar de entenderlo.
―"En otras palabras, ¿quieres ver si Sudou-kun es fuerte o no?"
―"Correcto. Esta no es una persona mentalmente fuerte, sino físicamente fuerte.

Bueno, si lo miro físicamente, sé que puede hacer deporte, etc."
Amasawa señaló con el dedo a Sudou, que no era un estudiante con capacidad
académica A.
Sudou, que tiene confianza en su físico, asintió con el cabeza ligeramente tímido.
―"¿Quieres emparejarte conmigo?"
Amasawa extendió la mano y tocó la mejilla de Sudou.

―"Bueno, si eres de nivel académico A, será lo mejor para mí, pero está bien."
―"Si eres realmente fuerte".
Después de eso, gira sus delgadas puntas de los dedos sobre el pecho de
Sudou, haciendo que Sudou quede fascinado con una cara sonrojada.
―"Soy fuerte, soy fuerte".
―"No odio a las personas que tienen confianza".
86
2do Año
―"¿Qué significa eso si es fuerte?"

Horikita, que observaba a Sudou, hizo preguntas sobre las palabras de Amasawa
que no entendió.
―"En el mismo sentido, me gustan las personas fuertes que luchan duro. Por
eso me emparejaré con personas fuertes".
―"Creo que cumplirá tus expectativas. Te garantizo la experiencia de Sudou-
kun".
―"No puedo estar convencido con solo palabras. Después de todo, tengo que
verlo en persona".
―"... ¿Quieres verlo?"

―"Estoy buscando estudiantes fuertes de segundo año y haciéndolos pelear,
luego me emparejaré con la persona más fuertes".
―"¿Estás bromeando? No podemos hacer eso".

―"¿Por qué? He estado hablando en serio desde el principio".
―"Vamos, Suzune. Es solo una pérdida de tiempo".
Aquí Sudou interrumpió, aparentemente pensando que Amasawa no hablaba en

serio al decir esto.
Era como si se sintiera engañado por la atracción de Amasawa, aunque fuera

solo por un momento.
―"No me importa si no me escuchas".
Dijo que esto era solo un juego de bonificación.

Realmente no hay necesidad de asociarse con personas con capacidad
académica E + en virtud de sus preferencias.
Amasawa puede enviar tantas solicitudes como sea posible debido a sus
habilidades de académicas perfectas.
Esta es una situación favorable. Si aceptamos su solicitud, Sudou tendrá el
derecho de emparejarse con ella que tiene la capacidad académica A. No es
como si hubiera una penalización desde el principio donde pudiéramos hacerlo.
―"No estás jugando con tus palabras, lo dices en serio, ¿verdad?"
Los ojos de Horikita son serios.

―"Ciertamente".
―"Oh. En ese caso, también hablaré en serio y escucharé tus palabras".
87
2do Año
―"Oye, Suzune."
―"Bien, bien. Quiero asociarme con una persona fuerte".
―"Sí. Entonces Sudou-kun, debes aceptar esta oferta".
―"Hah, espera a Suzune. No hay forma de que se permita una pelea en esta
escuela. Algo muy malo sucedió el año pasado y esta tarde también hubo un
poco de conmoción con Housen".
El año pasado, Sudou peleó con la clase de Ryuen y se convirtió en un gran

problema.
Y hoy, Housen vino e hizo un escándalo.
―"Por supuesto, una pelea no es digna de elogio. Pero si ambas partes están
de acuerdo, no habrá problema. ¿No es así, Ayanokouji-kun?"
Inmediatamente pensé en lo que Horikita preguntó.
Si dice que no hay problema, la respuesta es claramente incorrecta.

Ya sea que ganes o pierdas, la escuela no admitirá que se te permita pelear,
incluso si lo deciden ambas partes.
Sin embargo, Horikita se atrevió a responder aceptando la pelea.

―"Sí. Aunque las personas de la escuela no aprobarán tal disputa, los
estudiantes lo harán de una manera que se reconozcan, y no causará
demasiados problemas".
Respondí como si no hubiera problemas.
―"¡H-hey, Ayanokouji!"
―"Además, no importa quién sea, en el segundo año nadie puede vencer a
Sudou-kun en una pelea".
―"Eso es correcto".
Sudou no lo entendió, pero Horikita y yo nos turnamos para lanzar la pelota
juntos para entablar la conversación.
Lo importante aquí no es enfatizar la pelea.

Esto es para mostrar confianza de que Sudou es el más fuerte sin pelear.
―"Esta es una oportunidad para decirlo claramente, Sudou-kun. Si lo piensas
normalmente, es muy difícil emparejarte con estudiantes que tienen capacidad
académica A. Pero Amasawa dijo que podría ser tu compañera. Después de
todo, si solo tienes que pelear es mejor competir. Debes aceptarlo sin dudarlo".
88
2do Año
Los estudiantes de segundo año que estén familiarizados con las reglas de esta
escuela no querrán involucrarse en una pelea.
Especialmente si el oponente es Sudou, los resultados son obvios.
En otras palabras... incluso si lo aceptas aquí, realmente no pelearás. Incluso si
alguien te reta, solo tienes que derrotarlo.
―"Bien, bien. Estoy muy emocionada".
Amasawa, que acaba de ingresar a la escuela, no lo entendería.

No podrás entender cosas que son diferentes de la secundaria y la preparatoria
ordinarias.
―"Pero antes de eso, ¿puedes prometerlo? Si no aparecen otros participantes

a excepción Sudou-kun, cooperarás con Sudou-kun".
Horikita quiere una confirmación aquí.
Si Amasawa no está de acuerdo aquí, la historia no avanzará.

―"Está bien. Lo prometo. Si no aparece un retador, entonces es la victoria de
Sudou-senpai".
Horikita asintió con satisfacción con sus palabras.

―"Está bien, ¿Sudou-kun?"
―"Ah, si Suzune está de acuerdo con eso, entonces no me importa".

Apretó el puño con fuerza.
Para Horikita, la propuesta de Amasawa fue accidental y también muy valiosa.
―"Entonces reclutaré a través del chat de la aplicación. Diré que las personas
que tienen confianza en su fuerza pueden contactarme directamente para
participar hoy.”
―"Je. Quien quiera que venga, lo venceré".

Afortunadamente, Sudou no entendió la idea de Horikita.
Así que estaba tan emocionado que realmente podría pelear.
―"¿Puedo determinar la ubicación? Quiero evitar lugares llamativos que la

escuela pueda ver.”
―"Sí. Creo que senpai lo sabe mejor y te lo dejo a ti".
Pareció terminar de escribir el artículo e hizo una confirmación final antes de

enviarlo.
―"Entonces, la lucha está preparada, ¿verdad?"
89
2do Año
Después que Horikita asintiera en respuesta, Amasawa nos miró lentamente.

Luego, apagó la pantalla del teléfono celular y se la guardó en el bolsillo.
―"Tal como pensé mejor lo dejo…"
Pensó que de repente había cambiado de opinión, pero no parecía serlo.

Por su expresión, se puede pensar que ella nos está probando.
Pero, Horikita y Sudou entraron en pánico debido al cambio de opinión de
Amasawa.
―"¿Qué pasa?”
―"Después de completar el reclutamiento, creo que nadie vendrá. Al ver el físico
de Sudou-senpai así como la actitud de Horikita-senpai y Ayanokouji-senpai, sé
que él es el más fuerte entre los estudiantes de segundo año.”
Entendió que no había necesidad de luchar para descubrirlo.
La actuación que realice con Horikita, y también Sudou fue demasiado evidente.
Este efecto parece haber desaparecido.
Si se dio cuenta después del reclutamiento, y luego pide cancelar, Horikita no lo
reconocerá.
Debido a que ella pudo saber que estábamos actuando, Horikita quedó
insatisfecha.
―"¿Estás jugando con nosotros?"
―"No, ese no es el caso. Es solo que no es interesante si los resultados son
claros. Solo quería divertirme y confirmarlo con mis propios ojos. Así que no te
enojes, senpai".
Dijo Amasawa mientras presionaba su dedo índice contra sus labios.
―"Voy a darle una oportunidad, así que perdóname."
Horikita quería hacerle frente, pero las palabras de Amasawa la detienen.
Ella no parece ser buena tratando con este tipo de persona.
―"Además de los hombres fuertes, también me gustan los hombres que son
buenos para cocinar.”
―"¿Cocinar?"
La nueva propuesta de Amasawano no tiene nada que ver con la prueba

especial.
―"Sudou-senpai, ¿puedes cocinar para mí? Comida super deliciosa.”
90
2do Año
―"Cocinar, ¿cocinero personal?"

Sudou, que tenía confianza antes, se sorprendió al escuchar la inesperada
solicitud de Amasawa.
―"Por supuesto que debe ser delicioso, te pediré que cocines la comida que
quiero.”
―"No, no, no he cocinado desde que nací.”
―"¿Es así? Entonces será mejor que retire mi propuesta.”

Horikita se unió a la conversación para evitar su retiro.
―"¿Puedo hacerlo en lugar de Sudo-kun?”
―"Te lo dije, ¿no? Me gustan los chicos que pueden cocinar. Y si mi compañero
no puede cocinar, ¿por qué debería agruparme?"
Es decir, no importa cuán bueno seas en la cocina, mientras seas una chica, no
cuentan.
―"Si Sudou-kun no puede hacerlo, ¿buscarás compañeros de clase que puedan
cocinar? Ah, incluso si puedes encontrarlo, no me emparejaré con Sudou-
senpai"
Amasawa Ichika se río como un pequeño demonio.
―"Ahora, trataran de hacer que Sudou-senpai sea un experto en la cocina.

¿Pero puede ser a tiempo? Soy tan popular que decidiré un compañero si no lo
hacen rápidamente".
Esto no es una advertencia. No le tomará unos días en encontrar un compañero.

Hay muchos estudiantes excelentes en el segundo grado además de Horikita.
No tenía que arriesgarse al emparejarse con Sudou.
Por decirlo así, la chica llamada Amasawa Ichika nos muestra que solo está
jugando.
Ella cambió de opinión ligeramente y terminó.
Pero en cuanto se trata de estudiantes que tienen baja habilidad académica, y

buenos en la cocina, no puedo pensar en nadie en el acto.
En este caso, la solicitud de Amasawa podría ser solo un efecto negativo para la
Clase D del segundo año.
Es mejor darse por vencido y buscar otros estudiantes.
Cuando nadie dio una respuesta, Amasawa agregó...
91
2do Año
―"Muy bien. Este es un servicio especial. Solo me emparejaré con hombres que
son buenos para cocinar, pero... Si me quedo satisfecha con lo que me cocinen,
me emparejaré con Sudou-senpai, que es fuerte en la lucha".
Amasawa dio una propuesta.

Amasawa quiere emparejarse con hombres fuertes y hombres que son buenos
para cocinar.
Por supuesto, eso satisfaría los gustos de Amasawa.

―"Es como emparejarse con alguien que es experto en cocina y que es fuerte
en combate".
Dice que incluso si otros chicos cocinen para ella se asociaría con Sudou,
siempre y cuando puedan satisfacerla con la comida.
Cómo responderá Horikita a la solicitud de Amasawa...
Hay muy poco tiempo para prepararse.

―"Ayanokouji-kun, recuerdo que te jactabas de que eras bueno cocinando,
¿verdad?"
Horikita me preguntó así de una manera digna.

Nunca hablé de eso, incluso si lo hice, no estoy orgulloso de ello.
Aunque la negación es simple ahora, parece necesario coludirse con ella.

No hay muchas posibilidades para que Sudou pueda emparejarse con un
estudiante que tiene la habilidad académica A.
― "Es demasiado decir que cocinar es mi fortaleza".

―"Así es. Si Amasawa-san lo permite, ¿Ayanokouji-kun puede hacerlo?"
―"Si es un hombre, está bien para mí. ¿Pero eres realmente bueno en eso? No
es por presumir, pero mi opinión es bastante estricta ¿sabes?"
―"Por supuesto que está bien. ¿Verdad?"
―"Sí, eso es correcto".
Tan pronto como lo confirme, Amasawa inmediatamente juntó las manos.

―"Entonces, me mostrarás tus habilidades ahora".
Este desarrollo es demasiado rápido. Sin embargo, esto podría sellar el trato con
Amasawa.
Ella hace esto para no darme tiempo para aprender a cocinar.
Quiere saber si realmente soy un buen chef.
92
2do Año
Como Horikita mintió con el fin de hacer contacto con ella, ahora sólo puede decir
que sí.
Incluso si cocino con mis habilidades actuales, inmediatamente empeorará las
cosas.
Incluso si no se valora estrictamente, los resultados son claros.
― "Quiero hacerlo, pero ¿puedes darnos un poco de tiempo?" Con el fin de
encontrar un compañero para mis compañeros de clase, yo y Ayanakouji-kun
estamos contactando con estudiantes de primer año. Además de Sudo-kun, hay
muchos estudiantes a los que tenemos que ayudar. Si las otras clases toman la
iniciativa, recibiremos mucho daño. Incluso ahora, los competidores están en
camino de encontrar un socio.
Explicó la situación. Al decir eso, podría retrasar el deseo de Amasawa.
¿Podrías aplazarlo el viernes después de la escuela?

Dijo Horikita que se negó a que se realizara hoy.
Ella propone hacerlo el fin de semana, ya que tomará mas tanto tiempo.
―"Ya veo. Definitivamente no es bueno para mí es mucho tiempo".

Entonces, Amasawa hizo una nueva propuesta.
―"No me importa esta noche, aunque sea tarde en la noche. Está bien,
¿verdad?"
―"Los estudiantes de primer año entran y salen de los dormitorios de segundo
año a la medianoche. Especialmente si se trata de una habitación masculina,
causará un problema moral".
―"Entiendo. Pero esperar hasta el fin de semana es un poco largo. Perderé la
oportunidad de asociarme con otro senpai... ¿verdad?"
Sabía que la sugerencia de esperar hasta el fin de semana no funcionaría.
Esta vez, una respuesta severa vino de Amasawa.
― "Pero nuestro encuentro también es algún tipo de destino. Esperaré un día,

solo un día. Si dices que mañana no puedes cocinar después de la escuela,
asumiré que esta historia nunca existió".
Quizás este sea el final del compromiso con Amasawa.

Si somos demasiado codiciosos, podríamos perder esta oportunidad.
Horikita no se puede equivocar…
93
2do Año
― Sí, dijo. No niego que te añadiré demasiada carga. Y no quieres dar tiempo
para practicar en la cocina, ¿verdad?
―"Alto, no pensé tan lejos".
―"... Está bien. ¿Puedo pedir esa condición?"
El tiempo de preparación es de solo un día. Sin embargo, si no lo hago, Amasawa
no cooperará.
Horikita estuvo de acuerdo de esta manera, se puede decir que adoptó un

amargo plan para enmendar la propuesta.
―"Se ha decidido".
Amasawa no estaba insatisfecha con su propuesta después de la escuela

mañana, y aceptó felizmente.
― "Pero no está permitido cambiar la forma a mitad de camino como una pelea.
Tampoco estamos jugando"
―"Está bien. Lo prometo. Si tengo confianza en sus habilidades culinarias, me
emparejaré con Sudou-senpai en ese mismo momento".
Aunque era una promesa oral, Amasawa respondió obedientemente.

―"Por favor, Ayanokouji. ¡Usa tus habilidades culinarias para ayudarme a
encontrar un compañero!"
Estuve de acuerdo porque era el caso, y no esperaba que se desarrollara así.
―"Entonces, nos encontraremos frente al Centro Comercial Keyaki a las 4:30
después de la escuela mañana, Ayanokouji-senpai".
―"¿Centro Comercial Keyaki? ¿No en un dormitorio?"
―"Lo que se hará es confidencial, y por supuesto, tienes que comprar
ingredientes, ¿verdad?"
Ese resultó ser el caso. He sido objeto de revisión desde la compra de
ingredientes.
―"¿Puedo ir con ustedes?"

Horikita aplicó de esta manera para proporcionar consejos sin dejar rastro.
Pero el oponente no es tan ingenuo.
―"Eso no puede ser. Puedes simplemente darle una sugerencia, cuando no lo

estoy viendo. El proceso de evaluación es estricto".
En otras palabras, mañana, debo hacerlo yo mismo.
94
2do Año
―"Ayanokouji-senpai, estás bien con eso, ¿verdad?"

―"Bueno, no hay problema".
Por ahora lo aceptaré obedientemente, pero esto se ha convertido en un asunto
serio.
―"Entonces nos vemos mañana, adiós".
Amasawa bajó las escaleras satisfecha.
―"Horikita, supongo que lo sabes...”

―"Cállate. Ahora estoy pensando en la estrategia".
Incluso si piensas en la estrategia. El tiempo es solo un día.
Solo tengo habilidades culinarias mínimas, entonces, ¿Cuánto puedo hacer con
un nivel mínimo?
95
2do Año
CAPÍTULO 4: La Prueba De Ichika

El examen especial ya está en el tercer día de hoy. El miércoles llega.
A las 8:00 a.m., la aplicación [OAA] se ha renovado por segunda vez, y las
opciones se están reduciendo inevitablemente.
―"Se han decidido 34 parejas nuevas, ¿eh?"
Con esto hasta el lunes ha habido 56 parejas.
Debido a que hay un máximo de 157 parejas, más del 30% de los estudiantes
ya se han decidido por una pareja. La clase B de Segundo año lideró a varias
parejas ayer. En otras palabras, muchos de ellos están relacionados con
Ichinose.
Aparentemente, los estudiantes de Primer año en las reuniones de intercambio
deciden pensar cuidadosamente y formar equipos.
Básicamente, se puede confirmar que muchos estudiantes de primer año con
baja capacidad académica están trabajando con Ichinose y otros.
Después de eso, los nombres de algunos estudiantes inteligentes de primer año
han desaparecido de la lista, y en la clase C de segundo año, varios nombres
han desaparecido, lo que sugiere que el intercambio de puntos fue exitoso. De
nuestra clase, cinco estudiantes, incluido Kushida, han decidido sus parejas. Si
miro la página de clase B de Primer año, Takuya Yagami también se ha decidido
su pareja. Puede que esté cooperando con Kushida, pero curiosamente, ninguno
de la clase D de primer año tiene una pareja.
Esto es único cuando se ve en el Primer año y el Segundo año en su conjunto.
Es hora de comenzar a moverme serio, o me atascare. Mirando mis
calificaciones objetivamente, es difícil decir que los estudiantes que dicen
"trabajemos juntos" son los mejores. Ya sea que sea un estudiante con o sin
habilidad académica, es natural que desee trabajar con estudiantes inteligentes.
A diferencia de los estudiantes de Segundo año que pueden tomar medidas para
su clase, los estudiantes de Primer año no pueden darse el lujo de mirar a su
alrededor. Incluso los compañeros de clase son más conscientes de que son
rivales.
Hasta que se agoten los mejores estudiantes, me pospondre a encontrar una
pareja. Es por eso que Tsukishiro debería haberle dado instrucciones de no
perder esta oportunidad.
Por supuesto, los estudiantes que desean trabajar conmigo o los estudiantes con
los que pueda trabajar juntos son señales de peligro. Sin embargo, si dudas en
decidirte por una pareja para siempre, aumenta la posibilidad de convertirte en
pareja del asesino de Tsukishiro. Necesito estar convencido de que este
estudiante es absolutamente diferente, pero eso probablemente no sea fácil.
Es difícil imaginar qué tipo de actuación está haciendo.
La aplicación [OAA] conoce la cara, el nombre y las calificaciones de todos, pero,
por supuesto, no hay pistas para saber cual es.
96
2do Año
Si los 160 alumnos de Primer año fueran mis oponentes, sería un bloque sólido
sin escape. Pensé en algo tan estúpido. No creo que tsukishiro pueda hacer eso,
pero…
No en realidad no. Lo importante es pensar en cómo sobrevivir, incluso si todos
son enemigos. De todos modos, ahora necesito encontrar un estudiante seguro
de los 104 estudiantes restantes.
No hay sesgo de género en los niños criados en la Sala Blanca. Básicamente,
tenemos una política de igualdad de género, por lo que es imposible reducir esa
dirección. Entonces, ¿cómo lo excluyo? Uno de ellos sería "tipo de cuerpo". Toda
la comida de la Sala Blanca sale de manera controlada. Es básicamente
imposible que los niños que crecen en ese ambiente se vuelvan obesos. En otras
palabras, si seleccionó a estudiantes obesos, puedo evitar a los estudiantes de
la sala blanca.
Pero esto no es absoluto. También es posible que los estudiantes de la Sala
Blanca se hayan estado preparando durante meses para sacarme de la escuela.
No es imposible volverse gordo o delgado si lo piensas.
Cualquiera que haya soportado un plan de estudios riguroso podrá hacerlo
fácilmente.
Sin embargo, incluso sin eso, todavía queda la cuestión de elegir un estudiante
cuya forma del cuerpo se desvía del estándar. Debido a que la imagen completa
no es visible en la aplicación [OAA] no da una imagen clara, pero solo dos
estudiantes son evidentemente obesos.
No se puede descartar que ambos sean estudiantes enviados de Tsukishiro. Se
supone que no solo se encuentran estudiantes de la Sala Blanca sino también
asesinos en los estudiantes comunes. Es posible que les hayan ofrecido un
mejor lugar para ellos, si abandono la escuela. A continuación, si puede reducir
su capacidad académica. Eso también es difícil.
Si eres un estudiante de la sala blanca, no hay nada de malo en obtener una
puntuación perfecta en el examen de ingreso. Obtenga la habilidad escolar A,
A+ como algo normal. En otras palabras, puedes controlarlo libremente.
Estoy seguro de que ha sido informado de la introducción de [OAA].
(Como era de esperar, no es de extrañar que esté esperando mi logro E. Del
mismo modo, no es posible limitar la clase que tienen, como clase A o D)
Como sabíamos, actualmente no hay pistas para reducir desde ningún ángulo.
¿Que debo hacer en el futuro?
Eso es mirar a los estudiantes directamente con mis propios ojos y verificar la
autenticidad. Sí estoy seguro de que no un enemigo, es posible que pueda
asociarse o convertirlo en un colaborador.
Establezco mis propias reglas. En este dia, ire a la escuela hoy y almorzaré, y
después de la escuela. En ese día, llamarían en el orden en que vieron al
estudiante de primer año. Luego, comience con el estudiante y obtenga la
cooperación del primer año. Debido a que no hay forma de enviar a alguien que
pueda ver observando, es una intervención accidental
97
2do Año
Tienes que luchar con los elementos que no puedes evitar.

Esta habilidad escolar no es lo suficientemente alta como para ser un arma, pero
no significa que no haya estudiantes a los que unirse. Si tientas, algunos
golpearan.
1
Salir del dormitorio e ir a la escuela. Inmediatamente encontré dos niñas de
Primer año que caminaban mientras conversaban. Los nombres son "Kasuga
Kurihara" y "Tetsuko Konishi", ambos son estudiantes de clase A de Primer año.
Desafortunadamente, ambos son excelentes estudiantes que tuvieron sus
parejas confirmadas el primer día. Invitarlos como pareja es imposible.
Bueno, tener una pareja no es realmente un problema. Más bien, se puede decir
que es óptimo como colaborador. Sin embargo, es difícil llamarlo...
A pesar de tener que buscar una pareja en nombre de un examen especial,
¿Cómo se ve un estudiante de Segundo año que habla con un par de chicas?
Pensé en eso.
Así que decir buenos días, y presentarme audazmente para ser amigos,eso es
imposible, no tengas de hablar como Yosuke.
En cualquier caso, no hay razón para no atacar. No es aconsejable
comprometerse aquí. Estoy listo para hacerlo, pero ¿qué pasa con el tiempo?
En lugar de interrumpir una conversación agradable, creo que debería esperar
hasta que termine la conversación.
"Buenos días, Ayanokouji-senpai".
Observando la situación, escuché algo que venía desde atrás.
La niña de Primer año que vi hoy fue Nanase Tsubasa, que estaba trabajando
con Housen el otro día. Me mostró su alegre sonrisa.
―"Oh, buenos días".
No esperaba verla, así que me sentí un poco extraño.
98
2do Año
99
2do Año
―"¿Tienes negocios con las dos personas de adelante? ¿Debería llamarlas por
ti?”
Nanase, que también está en el mismo Primer año, lo sugirió, pero luego una
discusión con tres chicas. Será probable un tiempo difícil para mí.
―"No, no hay necesidad."
― “¿En serio?”
Nanase caminaba casi a la misma velocidad, curiosamente.

Mientras esperaba cuando hablar con Nanase, la conversación empezó de
manera inesperadamente. Estoy muy agradecido de que alguien me haya
ahorrado la molestia de tener que llamarla. Pero no se puede decir que el
desarrollo de ser llamado por uno de Primer año se por casualidad. Existe la
posible que estuviera esperando que fuera a la escuela y intente hacer algo de
tiempo. No solo Nanase, sino todos los estudiantes que me hablan han tomado
la iniciativa. Al igual que el Amasawa ayer, esto no fueron estudiantes que les
hable, sino estudiantes que vinieron a hablar conmigo.
―"Lamento que Kazuomi-kun haya hecho algo grosero el otro día".

―"No, no estoy directamente perjudicado, así que no necesitas disculparte”
―"Pero no es diferente que me haya molestado. Lo seguí para evitar que hiciera
esas cosas, pero… ¿como deberia decirlo? Me di cuenta de que le faltaba
poder".
A diferencia de Housen que es grosero, tiene una muy buena sensación de un

tono muy sociable y cortés. Su habilidad académica es alta, es decir, una B y es
perfecta como compañera. No es de extrañar que haya un cazatalentos que no
sea yo conocerla, pero hasta el tercer día, todavía no un compañero de Segundo
año.
Sin embargo, esto probablemente se deba a la política de clase D de Primer año.
Además de la capacidad académica, el rendimiento físico, la destreza, la

contribución social, etc. están bien equilibrados y son más altos que C +. A
primera vista, no se encuentran problemas. Es por eso que surge la pregunta de
por qué Tsubasa Nanase está en la clase D. Básicamente, los estudiantes que
tienen algún tipo de problema tienden a ser asignados a la imagen de clase D.
Por ejemplo, Yosuke y Kushida parecían no tener defectos en la superficie, pero
cuando abrieron sus tapas, estaban más que claros.
En otras palabras, no se puede negar que Nanase tenga problemas tan ocultos
que sea innegable. Por el momento, no hay garantía de que la clase D de Primer
año se aplique necesariamente a la misma tendencia.
100
2do Año
En lo que a mí respecta, está bien si hay algunos problemas con la personalidad

y los valores. Independientemente de si desea ser socio o colaborador, lo más
importante era si Tsubasa Nanase era la persona que está al lado de Tsukishiro.
Estaba preocupado por la mirada que me mostré cuando estaba a lado de

Housen...
Sus ojos están al acecho, y sus ojos estaban dirigidos a mí.
―"¿Has decidido una pareja para el próximo examen especial?"

Decidí ampliar la historia para conocer a Nanase.
―"¿Quiero decir? No, aún no lo he decidido".
― “Entonces, alguien te lo ha preguntado ¿verdad?”

―"Así es. Me están solicitando los de la clase A y los de la clase C de Segundo
año".
Si tiene la habilidad académica B, todavía está dentro del alcance de las

expectativas, pero parece que está rechazando las invitaciones.
―"¿Por qué estás esperando para responderles?"
Ya sea por sus habilidades académicas o por los puntos solicitados, y no sé si lo

dirá, pero intentaré averiguarlo.
―"Lo siento, no puedo responder eso", dijo Nanase, disculpándose e

inclinándose.
―"Si no quieres responder, puedes simplemente rechazar la pregunta, sin
disculparte".
¿Es cuestión personal de Nanase o un problema de la clase D de Primer año?.
Parece poco probable en esta etapa que pueda escucharlo de ella.
Voy a preguntarle desde un ángulo diferente.
―"Si es así, ¿por qué no trabajas junto con nuestra clase D para encontrar la
pareja adecuada?"
Hice tal propuesta, incluyéndome a mí mismo. Horikita también considera que la

clase D de Primer año es la clave, y Hosen por otro lado siente algo de interés
de la clase D de Segundo año. Esto no es una mala idea.
―"¿Hacer que las dos clases trabajen juntas...?"

―"Oh, muchos estudiantes están tratando de asociarse con estudiantes
altamente calificados para sus propios logros, pero si eso sucede, los estudiantes
con pocas habilidades inevitablemente se verán abrumados. Los estudiantes de
101
2do Año
Segundo año corren el riesgo de ser expulsados si se emparejan con estudiantes

poco calificados”.
―"Sí. Lo sé. Quiero evitarlo si es posible".
―"Sí. Necesitamos un equilibrio, tenemos que encontrar un compañero que no
sea demasiado bueno, pero que tampoco que repruebe. "
Nuestras notas son abrumadoramente inferiores. Es por eso que la clase D de
primer año, que tiene el mismo problema, podría acceder a cooperar.
―"¿Qué opinas?"
"También estoy de acuerdo. Si es posible, me gustaría cooperar con Ayanokouji-
senpai. Pero..."
―"¿Pero?"
―"No sé cuántas personas en la clase pueden ayudarme, y algunos de los
estudiantes que confían en su capacidad académica ya se han decidido por un
compañero en secreto". Muchos estudiantes con buena capacidad académica
están empezando a apuntar a los mejores premios buscando asociarse con
socios sólidos. Las dos chicas caminando delante de mí también se aplicaron a
eso.
La razón por la que aún no se han decidido por una pareja puede ser `porque
hay otros problemas, como puntos.
El punto más importante de esta prueba es que el 30% superior de parejas será
recompensado. El acto de intentar ayudar a un estudiante con poca capacidad
académica conlleva renunciar a la recompensa.
―"No necesitas la ayuda de todos. Quizás con un buen ajuste, podamos aprobar
el examen especial sin necesidad de mucha ayuda".
Incluso si se toman sólo algunos de los estudiantes en la clase, no causara
muchos problemas.
―"Creo que sí, pero no sin otros problemas".

Parecía estar a favor de la propuesta en sí, pero mostraba una mirada sombría.
No necesito pensar en la causa, pude determinarla sin pensarlo siquiera.
―"Si no me equivoco Housen... supongo que parece tener una gran presencia
en la clase D".
A continuación, buscaré información que parece ser casi correcta por el contacto
con Housen el otro día.
102
2do Año
―"Sí. Muchos de los compañeros de clase ya han comenzado a seguir las

instrucciones de Kazuomi-kun".
Mi especulación se convirtió en certeza.
Después de todo, Housen parece estar controlando la clase e intentando tenerla
en su mano. Housen puede estar empleando una estrategia que consista en
evitar la formación de parejas. Si esto fuese así, Housen no es un estudiante que
usa solo su fuerza sin pensar, sino que también tiene la perspicacia, la
observación y el poder suficiente para influir en sus alrededores.
―"¿Nanase tiene una posición especial? No siento que te inclines ante Housen".
"Porque nunca me rendiré ante la violencia".

Esas palabras fuertes reaparecen, como inimaginables por las apariencias
externas. Esta declaración no es sólo barata, sino algo respaldado por algo.
Sentí que tanta confianza en sí misma se asomaba por el color de sus puros
ojos.
―"Senpai mismo… ¿Qué piensa de la violencia?"
―"¿A qué te refieres? ''

―"¿Tenéis una evaluación positiva o negativa sobre ella?"
Una pregunta, ¿cómo te sientes acerca de las formas de Housen? Solo hay una
respuesta.
―"Si responde con dos opciones, es afirmativo".
Pensé que alguna acción volvería pronto, pero fue silencioso. Mirando su
expresión facial con sólo mi mirada hacia Nanase, la cara tranquila hasta ese
punto había desaparecido. Tenía los mismos ojos cuando la vi la última vez.
Después de esperar varios segundos a la respuesta de Nanase.

―"También estoy de acuerdo".
Respuesta que puede tomarse como una verdad o una mentira, y que no sienten
una ola de emoción. ¿El fuerte deseo de no ceder ante la violencia ha sido
comprado por Housen y eliminado? No... no solo eso.
En ese momento, Housen reaccionó con fuerza ante la palabra "Eso" que salió
de la boca de Nanase.
No hay garantía de que Housen sea una persona más fuerte que Nanase.
Tengo curiosidad por eso, pero eso no es una palabra que escuche aqui ahora.
103
2do Año
Es invisible para los estudiantes que innecesariamente dicen lo que no deben

decir. No debemos hacer nada para ser cautelosos.
¿Debo llegar aquí lo suficiente? Habrá una oportunidad de atacar nuevamente
con Horikita.
―"Si es Hosen quien decide la política de clase de todos modos, es probable
que la conversación sea difícil".
He comenzado a pensar en el contacto con otras clases mientras continúo

tratando con
Nanase.
― “Um, si estás dispuesto… ¿Arreglaras una reunión una vez?”

Esa fue la respuesta, tal vez porque había aceptado la propuesta de cooperación
como una buena idea.
"Esa es una buena oferta, ¿Estás seguro de que esta bien?"

―"Sí, pero no puedo hacer una promesa absoluta porque no sé cuántos
compañeros cooperarán. En el peor de los casos, podría ser el único. ¿Qué tal
Nanase?”
Primero dejaré de lado quién es realmente Nanase.
Por ahora, por el bien de los compañeros de clase, es importante que Horikita y
yo aumentemos las posibilidades de involucrarnos con la clase D de Primer año.
― “Por supuesto. Estoy seguro de que Horikita también estará complacida”
― “¿Es Horikita-senpai el líder de la clase D de Segundo año?”

― “Si ella está controlando la clase ahora”
Decidí decirle a Horikita que deberíamos discutir con la clase D con la ayuda de
Nanase. Como hablar directamente en el aula solo contenido ligeramente
destacado.
―"Ah... tal vez no pueda responder de inmediato. ¿Te importa?"
―"De acuerdo. También intentaré hacer ajustes lo antes posible".

―"Gracias."
Intercambie contactos con Nanase y acepté ponerme en contacto más tarde.
2
Después de confirmar que Horikita no había llegado a la escuela, decidí esperar
un rato en la entrada.
104
2do Año
Si hablo de esto en medio de la clase, atraerá la atención del público.

Poco después apareció Horikita, e hizo una mueca curiosa, sin pensar que
estaba esperando.
―"Buenos días. ¿Quieres conocer a alguien?
―"Dices conocer a alguien, bueno más o menos. Y lo esperado ha llegado".
―"Oh"
Mirando hacia atrás ligeramente, se dio la vuelta cuando se dio cuenta de que
no había nadie más que ella conociera.
―"¿Yo?"
―"Si. Hay algo que quiero que escuches lo antes posible".

―"Incluso si te molestas en esperarme, ¿podría ser eso lo importante?"
Empezamos a caminar juntos.
―"Importante... sí. Creo que esto es realmente importante. Justo ahora tuve la
oportunidad de hablar con Nanase Tsubasa de la clase D de primer año. Así que
hice algunas sugerencias allí".
―"Wow (Ara), ¿qué propuesta es esa?"

―"Probé un enfoque acerca de si la clase D de primer año y la clase D de
segundo año pueden trabajar juntas".
―"Has hecho algo inusual por ti"
Horikita misma debería pensar en cómo involucrarse con la clase D en el primer
año.
También para no enojarse por lo que he hecho de la propuesta de cooperación
sin su permiso, pero...
―"¿Has visto el estado de las pareja de primer año de clase D?"

―"Sí, nadie se ha decidido por un compañero todavía. Creo que Sakayanagi y
sus seguidores también los abandonaran".
En lugar de gastar mucho dinero, es natural que los retiros se concentren en

estudiantes inteligentes de la clase alta para trabajar con puntos que tengan
sentido.
―"Estoy seguro de que eso no es todo. Para manejar las políticas estrictas de
Housen-kun, se requiere mucho esfuerzo. Tomará mucho tiempo, para la clase
alta es simplemente problemático".
―"Quizás"
105
2do Año
―"¿Entiendes la dificultad que enfrenta Housen-kun y luego se lo propones a

Nanase-san? ¿O pediste cooperación secretamente a través de Nanase-san
para que Housen-kun no se diera cuenta?
―"¿Qué te parece?"
No me atrevo a responder profundamente y decidí preguntarle a Horikita al
respecto. Si en este momento, no tiene planes para la Clase D del primer año,
es mejor dejarlo ir.
―"He vuelto a analizar la situación de este examen especial, ¿me oyes?"
―"No estoy seguro de poder darte el consejo correcto"
―"No lo esperaba"
Parece que solo quiere compartir sus pensamientos. Puede tener algo que ver
con el primer año de clase D que traje hoy.
―"Primero, cuando miro todos los de primer año, está claro que los estudiantes
que tienen buenas habilidades académicas serán populares".
―"Eso es correcto. Hakuchou también dijo que hubo una oferta de contrato con
puntos de clase A y clase C en el segundo año".
―"Pero Hakuchou y sus colegas están frenando sus respuestas. No creo que
haya cooperación que implique puntos, pero 500,000 puntos ya es demasiado
grande para nosotros".
Si a los cinco primeros pares se les paga 100,000 y al 30% superior se les paga
100,000, 200,000 es demasiado.
―"Me pregunto cuántos puntos han dado Hashimoto-kun y sus amigos".
―"No lo se. Pero parece que está lejos de 500,000 puntos".
A menos que sea un estudiante que realmente haya negociado, esa es una
respuesta que no se puede conocer.
―"Estoy seguro de que los puntos ofrecidos por la clase A y la clase C no son
tan grandes". “No, incluso podrían ser ofertas de clase A más bajas ".
Tal vez esa sea la conclusión después de ver la [OAA] hasta esta mañana.
En la clase A de segundo año y C de segundo año, el número de estudiantes
que han decidido sobre sus parejas es mayor que la clase C.
―"Entre la clase A y la clase C, la clase A es ciertamente mejor en términos de
la etiqueta de valor. Mientras no haya diferencia de puntos, muchas personas
eligen la clase A. Lo que pueden pensar es que la clase A pretende obtener el
primer año sacando tanto de sus puntajes y puntos de clase, como de la clase C
106
2do Año
que pierde en términos de la etiqueta de valor, tratando de ofrecer puntos que

son más grande".
Asentí ligeramente para afirmar.
―"Lo extraño es la forma de pensar de Ryuuen. Para ganar, el requisito mínimo
es atraer al mejor equipo a su lado, pero eso significa que competirá con la clase
A. Si juega con dinero, no hay posibilidad de ganar de ninguna manera, y es
imprudente alcanzar el primer lugar en general".
Quería decir que era como amenazar, pero en realidad perdieron la batalla.
―"Incluso si bajamos un poco, tenemos que apuntar a los estudiantes que no
están afectados".
No hay problema con las habilidades académicas B y C+. Es más seguro ocupar
el segundo lugar en general.
―"Bueno, no tiene sentido tratar de leer su mente, pero... Continuemos. La Clase

B restante intenta generar confianza con los estudiantes de primer año al
agruparlos, independientemente de sus habilidades académicas, para ayudar a
los débiles. La mayoría proviene de estudiantes con capacidad académica D y
menos, a excepción del primer año de clase D, salvado por Ichinose-san".
Miró hacia atrás una vez, se aseguró de que nadie estuviera escuchando a
escondidas y luego continuó:
―"El objetivo ahora es para la clase media en cada clase, es decir, estudiantes
de habilidades académicas B a C+".
Los estudiantes a su alrededor no pidieron mucho dinero y todavía quedaban
muchos estudiantes.
Es una buena idea decirlo mientras la clase A y la clase C compiten por los
mejores estudiantes.
―"Entonces, ¿vas a retraer la estrategia centrada en la clase D de primer año?"
―"No, todavía continúa. En cambio, debo decir que el color como favorito se ha
vuelto más fuerte".
"¿Entonces quieres deshacerte de la clase media de otra clase?"
Se podría decir que fue demasiado valiente. Nuestra clase D de segundo año
está muy por detrás de otras clases, por lo que quiero formar más parejas lo
antes posible.
―"No estoy haciendo nada. Esto es un poco malvado, pero me tomaré el tiempo
para jugar un juego de dinero falso. A diferencia de los estudiantes inteligentes,
los estudiantes de clase media no creen que haya una oferta tan lucrativa como
107
2do Año
grandes puntos. Luego, en esta etapa, cultivaremos la seducción hacia la clase

media. Eso nos da la ilusión de que podemos hacer nuestra propia pequeña
empresa".
―"¿Pretendes dejar que Sakayanagi y sus seguidores usen puntos no solo para
la clase alta sino también para la clase media?"
―"Dudo de lo efectivo que sea, pero puedo llamar la atención. Y mientras tanto,
iré a la clase D de primer año. Por eso trajiste una historia que no esperaba.
Porque también pensé en contactar a Nanase-san".
―"¿Pero Housen no quiere un juego de efectivo?"
―"Eso es cierto. ¿Pero realmente solo quiere puntos? Cuando entró en el área
de segundo año, dijo: [No podemos hacer un compañero decente excepto con la
Clase D. Por eso ayudaré a personas estúpidas e incompetentes]. En otras
palabras, el objetivo es que somos Clase D. Si solo el punto fuera el objetivo,
¿diría eso? "
Horikita enfatizó que todavía hay espacio para la negociación más allá de los
puntos personales.
―"Lo último que dijo fue: [Hasta luego], desde allí estoy segura".
―"Eso es correcto. Es seguro que Housen solo se enfoca en la clase D de

segundo año".
Esta vez, Horikita ignoró el rango superior en su conjunto, en cambio [no
permitirá que los estudiantes sean expulsados]. Abogó por tres proposiciones
[No participar en la pelea de dinero] y [Apuntando al rango tres o más alto en
general]. No es fácil, pero es por eso que debe ser de clase D de primer año.
―"Pero, puedo imaginar que Housen-kun no es una persona decidida. Tengo

una garantía"
Parece que hizo otros movimientos que no conozco.
―"Ahora, estoy hablando sobre si podemos trabajar con varios estudiantes de

primer año de la clase B".
―"Primer año de clase B... Yagami, que es de la misma escuela secundaria que
tú y Kushida".
Recuerdo haber visto por la [OAA] que Kushida y Yagami se habían hecho pareja
esta mañana.
―"Ayer, Kushida-san y Yagami-kun se hicieron pareja. Desafortunadamente, no

recuerdo acerca de mi kohai, pero él puede ser la clave también. Parecía confiar
realmente en Kushida-san, y ya había negociado bajo la superficie. Si va bien,
puede aumentar el número de cooperadores".
108
2do Año
Es una buena noticia, pero me preocupa.

―"¿Le diste instrucciones a Kushida?"
Kushida, que odia a Horikita, la pregunta es qué tan en serio trabajará juntos.
―"Ahora entiendo que es difícil. Por eso hablé con Hirata-kun en el medio".
―"Entiendo. Con eso, Kushida no podrá correr hasta la mitad".
Si Kushida va a negociar con Yagami y traerá algunos estudiantes, la clase D de
segundo año puede resolver algunos problemas de pareja y concentrarse en
estudiar.
3
―"Buenos días Horikita-san. ¿Puede molestarte un rato?
Durante el descanso después de la primera hora, Yousuke se movió a la silla de
Horikita. De alguna manera lo vi desde mi asiento.
―"Ayer, di una vuelta y escuché muchas cosas, pero en realidad no fue fácil
trabajar juntos. Hay algunos estudiantes que me dijeron que estaban dispuestos
a unirse, pero... "
No parece estar yendo bien porque están en el club de fútbol. Además de eso,
no importa cuánto dijo Yousuke, era difícil ser verdaderamente abierto con los
nuevos estudiantes que no habían ingresado a la escuela hace mucho tiempo.
―"¿Hay alguna solicitud de puntos del primer año?"
Después de que Yousuke lo confirmó, Horikita continuó.
―"Esta es una oportunidad para venderse lo más alto posible, no impactante".
Como puedo imaginar, el problema de comprar y vender puntos se extendió
durante el primer año.
―"Después de que se les pidiera que se convirtiera en parejas de clase A de
segundo año, les dijeron que pagarían los puntos dados por la clase C de
segundo año. No solo a los estudiantes, sino a casi todos los estudiantes
llamados por la clase A se les pide que se retiren de la clase C. "
―"Los estudiantes inteligentes tienen un alto nivel de competencia, por lo que
es natural".
Fue predicho por Horikita. Sin embargo, las siguientes palabras que vinieron de
Yousuke fueron diferentes.
―"Parece que algunos estudiantes que tienen habilidades académicas C y D
han sido llamados. He oído que también piensan en obtener muchos puntos".
―"En otras palabras, no siempre priorice el reclutamiento de estudiantes con
altas habilidades académicas, ¿eh? "
109
2do Año
―"Hasta donde puedo ver"

―"Oh. Si conoce los nombres de los estudiantes, ¿puedes nombrarlos? "
―"Ciertamente".
Yousuke mencionó el nombre de un estudiante de primer año conocido por haber
sido reclutado por la clase A para Horikita. Tan pronto como Horikita lo examinó,
lo supo de inmediato.
Los estudiantes que son llamados, son estudiantes que tienen baja capacidad
académica pero tienen otras características extraordinarias. Son valorados por
sus habilidades físicas, habilidades de pensamiento y contribución social.
―"Entiendo... como se esperaba... ¿debería pensar eso?"
―"Pueden mirar hacia el futuro, independientemente de los resultados a corto
plazo".
Este no es el único examen especial que implica trabajar con estudiantes de
primer año. Si es así, se necesitan habilidades distintas a las académicas. La
idea es ayudar a los estudiantes que están preocupados por sus habilidades
académicas y luego serán útiles como asistencia en su área de especialización.
No hay duda en esa dirección.
Aun así, lo interesante fue que la clase C dirigida por Ryuen lo siguió.
En lugar de apuntar solo a estudiantes con alta capacidad académica, estaba
precisamente detrás de Sakayanagi.
―"Espero que podamos hacer lo mismo..."
―"Eso es difícil, ¿no?"
Somos de la clase D. Y Sakayanagi es de clase A.
Los estudiantes que recién ingresan a la escuela ya saben qué etiqueta es mejor.
Dado el futuro, es natural inclinarse hacia una buena clase si luego necesita
ayuda.
―"Gracias. ¿Puedes seguir haciendo preguntas? ".
―"Si. Lo informaré nuevamente tan pronto como sepa algo".
Yousuke envió una cara refrescante a Horikita y regresó a su asiento.
Poco después, llegaron mensajes de chat de Horikita.
― [Así es como es.]
Entiendo, creo que él sabe que estoy escuchando a escondidas.
― [Hirata-kun es realmente confiable.]
― [Se ve así.]
110
2do Año
Una vez tuvo una gran pelea con Horikita, pero ahora se acabó.
Una existencia totalmente rotativa por el bien de la clase es confiable.
La habilidad de Yousuke para comunicarse y su inteligencia era ciertamente un
arma, pero su mayor fortaleza era la confianza.
Yousuke había acumulado suficientes logros para que se sintieran seguros. Es
por eso que Horikita también puede discutir libremente sus estrategias.
― [Nosotros la clase D trae nuestros propios obstáculos. Esta es una pelea
difícil.]
― [Aun así tenemos que hacerlo. ¡Buena suerte!]
― [Te haré participar]
― [¿Sobre Nanase?]
― [Sí. ¿Puedo pedirte que respondas de inmediato? Puedo irme en cualquier
momento.]
El problema debe estar moviéndose rápidamente, como golpear una plancha
cuando hace calor.
De lo contrario, otras clases tendrán estudiantes más talentosos.
― [Pero será pasado mañana. Lo primero que debe hacer es solucionar el
problema.]
― [Por supuesto que lo sé]
4
Sin una respuesta de Nanase hasta después de la escuela.
Incluso si recibo una respuesta de ella que puede reunirse hoy, Horikita y yo no
podemos ir.
Hay un problema urgente que debe resolverse lo antes posible.
Esta es una promesa de servir comida casera que de repente sucedió con
Amasawa. Esta es una historia deliciosa en la que si obtengo una calificación
aprobatoria, ella puede emparejarse con Sudo, pero los obstáculos no son bajos.
Al llegar a la entrada del centro comercial Keyaki, 10 minutos antes de la hora
prometida, Amasawa no parecía haber llegado. Al no hacer nada, especialmente
tocando el teléfono celular, vi estudiantes que venían al Keyaki Mall en el acto.
Desde el primer año hasta el tercer año, los estudiantes son absorbidos en el
centro comercial mientras hablan sobre varias cosas. Esta mañana la
temperatura parecía más cálida de lo habitual, pero la noche estaba cerca y
lentamente se enfriaba el dia. La temperatura tiende a caer ligeramente por la
noche.
111
2do Año
Luego, cuando llegó el momento prometido, apareció Amasawa.

―"Eso es perfecto, Ayanokouji-senpai".
Cuando se unió, asintió varias veces y sonrió con aspecto satisfecho.
―"Porque estás esperando en el lugar de reunión antes que la chica. Y no hagas
cosas innecesarias".
Ella es muy aguda, o realmente entiende bien estas pequeñas cosas. Cosas que
no necesita, tal vez no es jugar con el teléfono celular o no llamar.
De ahora en adelante, tengo que tomar el examen de Amasawa, que es cocinar,
recordando que este es un buen momento para tomar medidas mirando varias
recetas hasta el último minuto. En resumen, el día del examen escrito, es fácil
entender que los estudiantes todavía están llenos de libros de texto y otras cosas
hasta que suena la campana. Por supuesto, eso en sí mismo no viola las reglas
requeridas por Amasawa.
Pero, se puede considerar que la persona no confía en cocinar.
Incluso si llamo. Podría ser considerado tener ese tipo de conversación con
alguien. Por eso no me atrevo a hacer nada para demostrarme capaz. Tenía la
intención de plantarlo inconscientemente en Amasawa, pero eso se vio en la
primera etapa.
―"Entonces, Ayanokouji-senpai, vámonos".
De pie junto a mí, Amasawa dijo eso e inmediatamente entró al centro comercial
Keyaki.
―"¿Quieres comprar los ingredientes?"
―"Si, si. Ese también. Tengo que comprar algo para hacer por Senpai. ¿Tienes
dinero?
―"Solo esto"
Realmente eso es todo.
No digas nada innecesario frente al kohai.
―"Gracias a Dios, entonces no seas tímido. Um, escuché de mis compañeros
de clase que venden mucho de lo que se necesita aquí... ¿Dónde está la canasta
de compras? "
Amasawa no fue inmediatamente a la tienda de conveniencia, sino que puso un
pie en ‘Hamming’, una tienda que se especializa en satisfacer las necesidades
diarias. Una canasta de compras azul se encuentra cerca de la entrada. Lo que
me molesta es que ella dijo
― “Eso también”.
112
2do Año
Lo que haré es cocinar, pero ¿necesito algo más que comprar comestibles?
Amasawa se detuvo en la esquina donde había equipos de cocina disponibles.
Como recuerdo, una vez fui varias veces a comprar las cosas que necesitaba
aquí.
Además de los estudiantes, los maestros, los adultos que trabajan en cafeterías
tienden a usar muchos de estos artículos, mientras que los utensilios de cocina
están en un gran rincón especial, recuerdo que cuando vine por primera vez, no
pude encontrar dónde estaban.
Después de un tiempo, aparecieron nuevos productos. ¿Amasawa se detuvo
aquí para comprar algún equipo especial? Hay innumerables morteros y
utensilios de cocina. Por supuesto, hay algunos que no tengo. Curiosamente, sin
embargo, no recibí confirmación al respecto de ella. Es normal hablar sobre lo
que tengo y lo que no tengo. Si piensa en perder tiempo, puedo confirmarlo
mientras caminábamos...
Me contuve de querer confirmar, y dejé que Amasawa tomara la iniciativa.
Decidí hablar sobre cosas no relacionadas con los utensilios de cocina.
―"¿Amasawa no sabes cocinar?"
―"¿Yo? No soy del tipo de persona que le gusta cocinar. Soy el tipo de persona
que quiere comer en lugar de cocinar".
Cuando se explicó, y se detuvo a dónde iba.
El flujo para llegar a este lugar es muy suave, y cuando apartó la vista de mí,
volví la mirada hacia el estante.
Mientras tanto, piensa mientras cruza los brazos, ¿está preocupada por algo?
Y una vez que tomó su decisión, asintió una vez y murmuró “está bien”.
―"En primer lugar, tabla de cortar? Cuchillo de cocina? Luego cuencos y
batidores, ollas y cucharas".
Al decir que lo puso todo en la canasta uno por uno.
Lo último incluido son ollas. Parece que también dijo cuchara.
―"Espera un minuto. Algunos de ellos no los tengo, pero básicamente todo está
en mi habitación".
Tal vez porque me sentía así, le dije a toda prisa...
―"Está bien. Lo compré solo para completarlo".
¿Solo para completarlo...? La tabla de cortar es de mejor calidad que la que uso
en mi habitación ahora. Parece estar hecho de pinos por más de 4.000 puntos.
Todas las demás herramientas también son artículos de lujo. Si comienza a
113
2do Año
moverse desde allí para otro propósito, pasará al siguiente estante. Allí no se
perdió como antes, y sin dudarlo tomó un cuchillo de frutas.
―"Si dices que eres un buen cocinero, necesitarás un cuchillo pequeño".
Dijo en un tono ligero, y lo puso en una nueva canasta. Soy un aficionado que ni
siquiera sabe que los cuchillos de fruta se llaman cuchillos pequeños... Por cierto,
los cuchillos pequeños son caros, casi 3.000 puntos. Junto al artículo que tomó,
se vendieron algunos artículos más baratos, pero ella no lo vio. La única
diferencia entre los precios es si se fabrican en Japón o no. Esa también es una
opción lujosa. Si soy chef, parece normal usar cuchillos de cocina tan pequeños.
―"Quiero preguntar, quién paga..."
―"Por supuesto, Ayanokouji-senpai lo hará, ¿verdad?"
Lo sé, pero el total no puede ser más de 15,000 puntos.
Si esto sucede, podría ser mejor tirar los artículos baratos que uso ahora. Si creo
que estoy usando equipos caros para cocinarme en el futuro, de alguna
manera...
―"Ah, como dije antes, esto es solo para mí, así que no lo uso todos los días,
¿verdad?"
―"Satanás". (Kichiku ka?)
Como si llamara a esta mente podrida, siendo proactivo en mal estado.
―"Si quieres parar, ¿puedes parar?"
Mientras sostenía el final de la cesta de la compra, dijo tal provocación.
La buena noticia es que es mi punto débil, así que no puedo negarme, porque
eso es todo lo que puedo hacer. Teniendo en cuenta que los estudiantes con
capacidad académica A pueden trabajar junto con Sudo, si estos puntos son
suficientes, es muy barato, entonces lo haré.
―"No, lo entiendo. Aceptaré todos los requisitos, así que no dudes en comprar
lo que quieras".
―"¿Crees que soy una mala mujer?"
―"En absoluto".
Me miró a los ojos y Amasawa se ríe, quién sabe de qué me estoy riendo.
―"Entonces está bien, senpai"
Ollas, cucharas, etc. Todo se comprará junto. Todos están bajo un nombre
terrible [Solo para Amasawa].
114
2do Año
5
Después de eso, fuimos a la tienda de conveniencia para comprar todos los
ingredientes principales.
El resultado, suma unos 20,000 puntos personales.
Por supuesto, esta es la primera vez que compre grandes cantidades y el peso
de las bolsas de plástico en ambas manos mordió mis dedos.
Es imposible reducir lo que piensa Amasawa y lo que se puede hacer con los
materiales existentes. Porque compra verduras, carne, frutas y más.
Pero, hay algunos platos que se pueden imaginar. Un ejemplo es la salsa de
pescado y el chile.
Es solo que, si tiene que usar todos los ingredientes, no es un problema, pero
podría haber interferencias o engaños mezclados. Al ver las acciones y el
comportamiento de Amasawa hoy, no puedo evitar dudar de ella. En esta etapa,
reducirse es básicamente imposible.
―"Muy bien, esto es perfecto. ¿Vamos a la habitación de senpai?"
Era como si fuera a visitar la habitación de su novia ahora, pero no podía haber
una brecha en la formación de tales sentimientos que se me ocurrían. Si no
puedo hacer un plato que satisfaga a Amasawa, esta historia se vendrá abajo.
Además, hacer una comida deliciosa es una tarea abstracta.
Porque si esta es una prueba que no debe pasar desde el principio, es una
pérdida de tiempo y puntos. Pero ahora no tengo más remedio que aceptar este
desarrollo con calma.
Debido a la rápida decisión de Horikita, esto será muy pesado y problemático.
No negocié con ella sobre el costo de los materiales, pero me gustaría discutirlo
más tarde con Horikita y Sudo.
Entonces, lo deje en una esquina de la cabeza por ahora.
Para aceptar esta situación de la manera más honesta posible, decidí hacer la
pregunta que quería hacerle a Amasawa.
―"En primer lugar, querer que un hombre desconocido te cocine es extraño."
¿No debería haber una fuerte resistencia?
Esta es una manera egoísta de pensar, pero generalmente sentirás una fuerte
resistencia.
115
2do Año
La comida no es algo para ser visto, sino algo para llevar a la boca y verter en el
estómago. No se trata solo del sabor, sino también de la limpieza de quién lo
hizo y cómo se hizo.
Naturalmente, conocer a alguien más creará una relación de confianza, y el

rechazo disminuirá poco a poco.
―"¿Es eso así? Pero, ¿no es eso como comer en un restaurante? Hecho por
extraños moviendo sus manos en la cocina, y no sé qué está pasando detrás de
escena".
Es cierto, incluso en una de las cafeterías de la escuela, no sabemos
exactamente cómo se hizo.
Pero es lo mismo en la superficie, y en realidad es muy diferente.
―"Incluso para tener un Onigiri, gestión general de la salud. ¿No es eso
completamente diferente? "
―"¿En serio? De hecho, creo que es mejor ver la fabricación directamente cerca.
Puedo ver la cara del fabricante y cómo lo hizo. Puedo decir si le importa la
limpieza. Por el contrario, algunas tiendas no tienen cocina, ¿verdad? Algunas
tiendas inmundas están muy sucias y tienen insectos".
Amasawa insistió en que incluso un hombre desconocido lo hace, estaría bien

mientras pudiera verlo.
―"Y de alguna manera entiendo cómo funciona esta escuela. Si me quedo sin
puntos, tengo que vivir una vida simple, ¿verdad? Pero, si senpai lo logrará, no
necesito preocuparme".
Lo tengo, en otras palabras, si la comida es deliciosa esta vez, no tiene la
intención de terminarlo de una vez.
El objetivo es asegurar un contenedor de alimentos para situaciones de
emergencia.
Esta es una buena oportunidad para mejorar mi cocina, pero ¿tengo que pagar
por los ingredientes?
―"¿Entiendes? Mi forma de pensar"
―"Más o menos".
Amasawa mostró sus dientes blancos y se rió.
Pero, si se dice que es mejor preguntarle a un estudiante de segundo año, aún
es dudoso. Creo que en el futuro será mucho más fácil depender de amigos,
compañeros de clase más amigables y del mismo sexo.
Bueno, no estoy satisfecho con esto porque intentó usarme.
116
2do Año
―"Pero para mí también es ruidoso. Si no es bueno, esta conversación ha

terminado, ¿verdad? "
―"Lo sé. Cocinar no es el objetivo".
Este no es un obstáculo bajo, pero debo hacer todo lo que pueda.
Lo importante aquí son las instrucciones de cocina que Horikita me enseñó
anoche.
¿Hasta dónde puedo aprovechar lo que hice en el corto tiempo de ayer después
de recibir una propuesta de Amasawa?
Pero ella no es un oponente fácilmente engañable.
Lo que me emociona tanto de probar mis habilidades aquí es por los

ingredientes. Pronto llegamos frente al hostal.
Amasawa se cubrió las cejas con la palma de la mano y miró el hostal para evitar
el sol.
―"Parece que estoy un poco nerviosa por entrar en el dormitorio de segundo
año".
Amasawa dijo eso, pero no parecía nerviosa.

En cambio, parecía disfrutarlo como si estuviera de visita como siempre.
―"A, pero esto se hace exactamente igual"

Luego miró con cuidado afuera y miró alrededor del vestíbulo, y Amasawa pensó.
―"Eso es correcto"
De hecho, nunca he visitado el dormitorio de otra clase.

Cuando pasó a lado de un estudiante de otra clase, me da una ligera mirada.
¿Es natural traer una estudiante de primer año (además, llevar víveres, etc.)?
Amasawa agitó su mano ligeramente hacia el senpai que pasaba, pero quería
que se detuviera porque era sorprendente.
Antes de que aparecieran extraños rumores, entré rápidamente en mi habitación
con Amasawa.
―"Disculpe. Wow, está bien. Y también limpio".
―"Porque invitaré a un kohai, así que lo limpie a toda prisa anoche".
No dejes que se bese cuando estoy aprendiendo a cocinar a medianoche.

Ahora... el procedimiento desde aquí será muy importante.
117
2do Año
Después de colocar las bolsas que contienen ingredientes y utensilios de cocina

en el piso frente a la cocina, el primer paso es hervir agua en una tetera eléctrica.
Ve a la sala de estar compartida y deja que Amasawa se siente.
Puede sentarse en un lugar donde no puede ver la cocina, pero no me atrevo a

hacerlo. Es importante mantener esta situación visible desde un lado cuando la
ve.
―"Haré café. Puedes mirar la televisión si quieres".

―"Gracias, senpai"
Y luego prepare café en agua hirviendo y le dije que esperara.
Amasawa recogió el control remoto colocado sobre la mesa y eligió el canal que
quería.
Esto no es una cosa absoluta, pero hay una muy buena razón para hacer un
sonido aquí.
Acción correcta para guiarla a ver viendo la televisión y dejando el control remoto
cerca.
Luego fui directamente a la cocina para hacer un movimiento. Si intenta

monitorear desde aquí, tengo que detenerme, pero parece que no lo hizo.
―"Ah, ¿buscar en el teléfono celular no es romper las reglas?"

Cuando me puse a buscar, me advirtió.
―"Ahora, creo que a menudo busco mientras cocino".
―"¿No estás seguro?"

―"No es así"
―"Bueno, está bien entonces. Los que saben cocinar son personas que tienen
recetas en la cabeza".
No se explicó ayer, pero la obedeceré.
Dichos requisitos están incluidos en el cálculo.
―"Entonces, pondré mi celular en la cama"

Conecte el cable de cargador al teléfono celular y lo colóquelo en la cama.
Al ver esto, Amasawa asintió con satisfacción y tomó la taza de café con la mano.
―"Quiero comenzar antes de que sea demasiado tarde, ¿qué plato quieres?"
―"Está bien, te lo diré. ¡El plato que debe preparar Senpai es *Tomuyamukun! ”
(NT: *platillo tailandés también conocido como Tom-yum-goong)
118
2do Año
―"Sí…Tomuyamukun"
Esta parece ser la razón por la que hay salsa de pescado y chile, que es muy
necesaria en la cocina tailandesa.
―"¿Puedes? Por favor, Se ~ enpai ~ tsu"
El plato desafiado que tengo que servirle a Amasawa es [Tomuyamukun].
Por supuesto, nunca lo he intentado.
Además, apenas puedo oírlo y nunca lo como.

No hay tal comida servida en la Sala Blanca.
Lo he visto en la televisión, pero parece ser popular entre las mujeres.
Si ahora lo hago por la fuerza, no podré terminarlo bien.

No solo no conozco los ingredientes específicos, sino que tampoco sé cómo
prepararlos.
Entonces, ¿qué hice con SKS? (sistema de carreras nocturnas)

Anoche no hice cosas precipitadas, como memorizar recetas de comida de todas
las edades y países.
Y no hice nada para dominar la cocina real.

Tomarse el tiempo para aprender una receta no tiene ningún sentido, aunque
Amasawa podría permitirme mirar la receta.
Después de que se decidió servir la comida, Horikita disparó dos flechas.
La primera flecha es el método básico de usar un cuchillo de cocina y su técnica
básica. Rodajas, trozos pequeños, patrones cortados y picados.
Pase la mayor parte de mi tiempo practicando las partes donde puedo mostrar
mis habilidades claramente. Pero, por supuesto, no puedo mostrar mis
habilidades.
No es una pena decir que soy bueno cocinando como una persona común.
Es imposible que la gente común lo domine en medio día, pero confío en mi
velocidad en las técnicas de aprendizaje.
Al menos la habilidad humana de cocinar varias veces a la semana puede
alcanzar esa área.
Eso es porque no pasé un segundo estudiando la receta.

Pero en este caso, por supuesto, es imposible saber cómo cocinar los platos que
se servirán.
119
2do Año
Aquí está la segunda flecha que hemos preparado para ingresar. Ese es un
método para verificar recetas en tiempo real usando dispositivos móviles. Pero
Amasawa me prohibió mirar mi teléfono celular, y mi teléfono celular fue retenido
como rehén en la cama.
Incluso si oculto algo como una tableta, no tendré la oportunidad de verlo.
De hecho, Amasawa a veces volvía su mirada hacia mí. Todo eso también se
calcula. Saqué algo menos de 2 cm de mi bolsillo derecho, que era el punto ciego
de Amasawa.
A primera vista parece un tapón para los oídos, y lo puse en el orificio del oído
derecho que Amasawa no puede ver.
Luego hago un pequeño silbido como un gesto.
Entonces...
― [Escuché bien la conversación. Nunca pensé que tenía que hacer

Tomuyamukun.]
La voz de Horikita provenía de los pequeños auriculares inalámbricos que
estaban conectados a mi oído derecho.
El plan es escuchar los métodos de cocción en tiempo real a través de Horikita,
donde puede operar libremente una computadora en su habitación. La bolsa que
puse en mi pie contiene el teléfono celular de Sudou. Y este auricular inalámbrico
está conectado con teléfono celular de Sudou. Llamé a Horikita antes de ir de
compras.
Cuando compre en Keyaki Mall, Horikita regreso a casa y está esperando a que
termináramos.
Este auricular inalámbrico también fue comprado ayer.

Si Amasawa se sentaba y mostraba su intención de venir aquí, sacudiendo la
cabeza, podría tomar los auriculares inalámbricos y ponerlos en mi bolsillo. El
hecho de que la otra parte esté mirando significa que yo también puedo
supervisar a la otra parte.
Ahora puedo cocinar sin tener que preocuparme por la receta. Si la explicación
del procedimiento de Horikita es demasiado rápida, o si quiero escuchar esa
explicación nuevamente, también he decidido algunas pistas.
Sin embargo, esta colaboración con Horikita es muy importante.
Sé qué materiales y herramientas usar, pero no tengo información visual.

De alguna manera este extraño plato llamado Tomuyamukun, tengo que hacerlo
bien.
120
2do Año
La pregunta es cómo dar instrucciones específicas y reproducirlas solo a través

de la conversación.
― [Por cierto, hay algo que quiero que confirmes de Amasawa-san primero.]
Cambiaré la pregunta de Horikita a través de auriculares a palabras.
―"Amasawa. Algunos ingredientes no es necesario para Tomuyamukun. Si hay
algo que hacer además de Tomuyamukun, quiero preguntarte ahora".
Si tengo que servir platos adicionales más tarde, será problemático, por lo que
le pregunto qué quiere que haga antes.
"Pensé en pedirte más tarde, como pelar una manzana".
Tal como lo veo aquí, Amasawa parece haber decidido ordenar más tarde.
―"Los ingredientes restantes pueden ser utilizados por Senpai para disfrutarlos
después de esto. Si no se usa, se puede usar cuando vuelvas a cocinarme otro
dia".
Hay usos para los demás ingredientes pero parece que tendré que almacenarlos
para después.
― [La decisión correcta para confirmarlo. Ayer te enseñé a usar un cuchillo de

frutas, puedas hacerlo, ¿verdad?]
No sé hasta qué punto he dominado la técnica de la noche a la mañana, pero

podría estar bien.
― [El tiempo de cocción es de unos 15 a 30 minutos, eso es bueno.]
Ahora, ¿qué tan bien puedo hacerlo?

6
Había pasado un poco el tiempo programado, pero el Tom-yum-goong podía
hacerse según las instrucciones.
Ha llegado el momento de presentarle la cocina casera a Amasawa.
Acabo de conocer a esta chica y ya le he preparado comida.
Pongo el Tomuyamukun sobre la mesa e inmediatamente tomó la manzana.
Tengo que demostrar que puedo manejar el Cuchillo Pequeño frente a
Amasawa.
―"Usualmente uso un cuchillo de cocina para pelar, así que tal vez no pueda
cortar bien la manzana porque no estoy acostumbrado..."
Al exponer esas palabras, intentaré pelar la manzana.
"Wow, genial. Lo hiciste bien. La prueba del cuchillo ha pasado".
121
2do Año
No puedo ser un profesional, pero al menos no tuve problemas en mi primer

intento.
Luego, después de cortar, me pongo acomodar las rodajas de manzana.
―"Hablando de eso, hablando del Tomuyamukun, debería haber pakuchi (kana),
¿no te gusta?"
Los ingredientes que compré hoy no incluyen pakuchi (kana).
―"¿Te gusta? Pero, si compro pakuchi (kana), creo que se descubrirá si es
Tomuyamukun".
Parece que estaba alerta y decidió saltarse el Pakuchi. Después de todo esto,
parece que esto se hizo para evitar cualquier truco. Puedo entender que no es
para mostrar una brecha aquí, pero esto es un desperdicio.
―"¿Puedo comenzar a limpiarlo primero?"
Le pregunté cuándo podía devolverme el cuchillo y la tabla de cortar para cortar
manzanas en la cocina.
―"No, no. Siéntate aquí y espera la decisión del juicio".
Diciendo eso y exigiendo que me sentara frente a ella.
No podía oponerme a ella, así que dejé de seguir sus instrucciones y fui de la
cocina a la sala de estar.
―"Entonces, que tengas una buena comida"
Caliente Tomuyamukun, lentamente llevado a su boca. Parece que no hay
disgusto que la vea comiendo.
Como Amasawa, soy una persona que no rechaza esa área.
Después de eso, Amasawa, que terminó de comer, lentamente juntó las manos
como si estuviera satisfecho.
―"¡Gracias por la comida!"
Parecía haber comido todo a fondo, aunque las porciones no eran pequeñas.
Ahora... lo probaré, pero no sé si sabe bien.
No creo que haya un problema porque no hay errores en las mediciones.
Si Amasawa todavía no está de acuerdo, entonces esta batalla ha terminado en
mi derrota.
―" Tom-yum-goong, es senpai——"
Un ligero retraso, y el juicio de Amasawa fue dicho.
―"Bueno, supongo que no está mal. No es especial, pero sabe bastante bien,
así que puedo pensar en volver a comerlo".
122
2do Año
No mencionó de inmediato lo que me importaba, si pasó o no.

―"Voy a limpiar esto por ahora"
Dicho esto, Amasawa se dirigió a la cocina con un tazón y una cuchara con
Tomuyamukun en la mano.
Por alguna razón, no solo limpia los platos, sino que también limpia todo.
―"Lo haré"
―"Está bien. Te obligue a hacerme comida, así que déjame hacer esto. Senpai
solo siéntate y descansa. Realmente no puedo cocinar, pero soy buena
limpiando porque a menudo ayudo a mi madre".
―"Entonces con gusto. Entonces, el resultado ¿es? "
Hubo un pequeño silencio mientras Amasawa todavía estaba limpiando.
Solo el sonido de las noticias de la noche provenientes de la televisión hizo eco
en la habitación.
―"Oh si. Tengo que anunciarlo pronto. Lo olvidé".
Independientemente de lo que estaba pensando, a Amasawa no parecía gustarle
la posición de la cinta a la derecha, usaba el reflejo de su teléfono celular como
un espejo, lo retiraba y comenzaba a ponerselo nuevamente.
Tan pronto como terminó de reemplazar la cinta, Amasawa hizo un comentario
general.
―"Básicamente, como dije. Tus habilidades no son tan malas y no saben
insípidas".
―"Entonces ese es el punto. Esto es difícil"
―"Para mí, cocinar es problemático"
Mientras hablaba, Amasawa me miró una vez y se echó a reír.
―"En el futuro, si vengo o no a comer depende de los esfuerzos de Senpai".
No era en el nivel donde a menudo pedía comida.
¿Será el punto de graduación tan difícil como se describe?
―"Entonces, ¿falló Sudou?"
Estaba un poco indecisa para preguntarle, pero decidí preguntar.
―"No puedo decir que ya pasó, pero es cierto que Senpai puede cocinar. Hice
que Senpai comprara muchas cosas caras, y tengo que agradecerles por la
comida gratis. Esta vez, por los esfuerzos de senpai, trabajaré con Sudou-
senpai"
Parece insatisfactorio, pero por ahora, Amasawa parecía haberlo recibido.
123
2do Año
Sentí mi pecho caer tan pronto como escuché las buenas noticias cuando
comencé a pensar que sería un poco difícil.
―"Ya casi termino de limpiar todo, así que espera un minuto"
No podía seguir viéndola limpiar, así que decidí esperar con calma mientras veía
las noticias que aparecían en la televisión.
Amasawa regresó poco después de terminar la limpieza. Inmediatamente
después, comenzó a operar mientras mostraba la pantalla de su teléfono celular
hacia mí, y envió una solicitud a Sudou para convertirlo en su pareja. Si Sudou
responde hoy, es seguro que el contrato estará terminado.
―"Ahora que Sudou está en las actividades del club, dejaré que lo apruebe más
tarde. ¿Te importa?”
Por supuesto que es cierto, pero yo soy quien sostiene su teléfono celular, así
que no puedo operar de inmediato.
―"No del todo. Entonces, iré a casa porque será malo si llego tarde. Hasta luego,
Ayanokouji-senpai".
Los desarrollos se desarrollaron rápidamente, y Amasawa se dirigió a la entrada
para regresar.
"Amasawa. Gracias por trabajar con Sudou. Has salvado a Horikita y Sudou".
―"Está bien, no hay necesidad de agradecerme".
Al ponerse los zapatos, Amasawa respondió a la ligera:
―"Quiero preguntarte algo, pero..."
Amasawa miró hacia atrás después de ponerse sus zapatos cuando intente
transmitir los detalles.
―"¿Quieres que actúes como intermediario de clase A y los conecte?"
No porque sea de la clase A y tenga la capacidad académica A.
Básicamente, piensa rápidamente y no hay duda de lo que dice.
―"Así son las cosas. En nuestra clase D, a muchos estudiantes les resulta difícil
encontrar un compañero como Sudou. Sería muy útil si pudieras presentar al
menos a un estudiante que quiera trabajar juntos".
―"Lo siento, eso es imposible"
Disculpándose pegando ambas manos fue devuelta por Amasawa sin demora.
―"Ah, no es que Ayanokouji-senpai y Horikita-senpai sean malos. Creo que
puedo confiar en ustedes. Pero yo mismo no estoy demasiado cerca de mis
compañeros de clase. Incluso cuando te conocí (senpai) ayer, estaba sola,
¿verdad?”
124
2do Año
―"Eso es verdad"
En ese momento, Amasawa estaba sola mientras muchos estudiantes iban all
Keyaki Mall con sus amigos.
―"Soy una persona insensible, o digo lo que quiero decir. Una personalidad así
me dificulta hacer amigos. Así que no puedo ayudarte, lo siento"
―"No, estoy bastante satisfecho con el hecho de que estés emparejado con
Sudo. Si tienes un problema, puedes contar conmigo. Quizás haya algo que
pueda hacer para ayudar".
"Sí, gracias. Entonces, hasta luego ~, adiós".
No pude involucrarme con la clase A, pero por ahora, digamos que esto es
suficiente.
―"De alguna manera también termina"
La llamada telefónica de Sudou se perdió y llamé a Horikita por mi teléfono
celular.
"Buen trabajo. Parece que funciona".
Tan pronto como llamé, recibí palabras de elogio de Horikita.
―"Me siento salvado por el buen juicio de Amasawa"
―"Aun así, esto resuelve el problema de Sudou. Este es un logro extraordinario".
Me sentía mal con Amasawa por hacer trampa, pero con eso me salvé.
Luego, solo necesito esperar a que Sudou venga a buscar su teléfono celular, y
luego aceptar la solicitud de inmediato. El tiempo vendrá pronto.
―"¿Por qué le pediste a Amasawa que actuará como un puente para la clase A
de primer año? Independientemente de su personalidad y número de amigos,
podemos imaginar que la clase D de segundo año tendrá dificultades para
negociar con ellos, ¿verdad?”
Horikita no dijo que apuntaría a la clase A de primer año al someterse a este
examen especial.
La razón es solo porque es difícil construir relaciones de cooperación.
―"Formalmente. Es cierto que la clase D de segundo año tenemos dificultades
para encontrar pareja, y eso no es natural si pedimos algo así".
Si no hay nada que pueda hacer, intente hablar con la sensación de aferrarse a
la paja. (NT: Aferrarse a la paja: desesperación)
La falta de tales ideas también se ve como impulsora de otras estrategias.
125
2do Año
―"En otras palabras... Dejamos de cooperar con toda la clase A de primer año
desde el principio, y solo nos enfocamos en la clase B y la clase D de primer año,
¿no lo notaron?"
De hecho, Horikita tenía en mente estas dos clases, ni siquiera consideró
arrestar a la clase A con Amasawa. Desde el principio, se decidió que era
suficiente para hacerla pareja de Sudou.
―"No sabemos qué tipo de persona es Amasawa. Es por eso que existe la
posibilidad de que los eventos de hoy se filtren en el primer año de otra clase, o
incluso en todo el segundo año. Con eso en mente. Puede ser un poco difícil de
superar".
Horikita, que escuchó eso, guardó silencio por unos momentos.
―"¿Qué pasa?"
―"Esa forma de pensar... cómo decirlo, es muy calculada e inteligente".
―"Esto es normal".
―"No, por supuesto, esto no es inusual. Incluso si dices que es algo normal, si
lo piensas con anticipación o no, es una historia diferente. Supongo que entiendo
un poco por qué mi hermano te está mirando. Pero nunca me has dicho cosas
tan específicas antes. ¿Por qué?”
Una pregunta de Horikita que se preocupa por las acciones que estoy
demostrando.
―"No tengo otra intención. El siguiente es el problema de los estudiantes
restantes. Te avisaré si Nanase llama".
―"Sí, esperaré".
Después de terminar la llamada con Horikita, verifiqué la situación en la cocina.
Limpia la cocina. No solo lavarlo, el lavabo fue cepillado cuidadosamente, e
incluso estaba limpio cuando llegué a esta habitación hace un año. Tablas de
cortar, platos, cuchillos, cuchillos pequeños, sartenes y cucharas también se
almacenan cuidadosamente. Esto es perfecto.
Aunque fue una propuesta de Horikita, este fue un primer contacto cercano con
estudiantes de primer año. Si Amasawa fuera una persona de la Sala Blanca,
podría haber hecho algo, pero no se podía ver ningún rastro.
Tengo mucho cuidado aquí, pero...
Como estudiante de secundaria, tiene el mismo nivel de conocimiento, incluida
la forma de hablar y el comportamiento.
Al salir de la Sala Blanca, sería difícil adoptar una actitud como la de Amasawa.
126
2do Año
―"Lo más importante, Amasawa se empareja con Sudou entonces desaparece

la sospecha de ser de la Sala Blanca".
Sería un problema si juzgo con base a la información disponible, incluidos los
estudiantes de primer año que se han decidido por una pareja. No, es demasiado
pronto para que alguien dé una respuesta como esa.
Parece que emparejarse conmigo es el boleto más corto para sacarme de la
escuela, pero eso no significa que solo haya una estrategia. Es posible que
deliberadamente se haya hecho un gran cebo para buscar otras oportunidades.
Como estudiante de secundaria, no podía planificarlo en un corto período de
tiempo, pero si tuviera tiempo, la historia sería diferente.
Además de eso, no me molestan las palabras y acciones de Amasawa.
Puede que no sea algo de qué preocuparse, pero sería mejor deshacerse de
todos los factores de ansiedad.
No solo se limita a Amasawa. Lo mismo se aplica a Housen y Nanase, de quienes
se espera que haga contacto en el futuro. Ambos me miraron por primera vez
entre muchos estudiantes de segundo año.
Todos los estudiantes que se acercan deben ser sospechosos, ya sea que
hablen o no.
Desde aquí, iré a un área peligrosa para encontrar un compañero potencial.
Y esa noche, recibí un mensaje de Nanase.
― [Mañana puedo encontrarme después de la escuela]
7
En el mismo dia. Cuando Ayanokouji estaba cocinando para Amasawa, en un
café en el Keyaki Mall.
Allí, Sakayanagi, Kamuro y Kito de la clase A de segundo año se reunieron para
discutir.
"Hay más. Parece que hay una invitación de la clase C para los estudiantes que
llamamos. Y si rechazan la invitación de la clase A, parece que se les ofrece
10.000 puntos sin condiciones".
Kamuro, quien recibió un mensaje de Hashimoto en su teléfono celular, informó
a Sakayanagi.
―"¿No es estúpido decidir no asociarse con nosotros solo para recibir 10,000?”
Luego, Kamuro recibió información adicional de Hashimoto.
Si se emparejan con la clase C de segundo año, recibirá un pago por adelantado
de hasta 100,000. Después de confirmar que la prueba obtuvo más de 501
127
2do Año
puntos, se dijo que habría otros 100,000 con un total de 200,000 puntos
personales.
―"Fufu. Parece que Ryuen-kun realmente me desafia a pelear".
―"¿Qué vas a hacer? ¿También vas a dar puntos aquí y pelear? "
―"Si luchamos con dinero, no perderemos. ¿Pero no crees que ganar con la
misma estrategia es menos artístico?
―"Menos artístico... 100,000 o 200,000 si lo necesitas, ¿no deberías tomarlo?
Está claro que incluso los estudiantes de primer año pensarán que los beneficios
de obtener puntos son buenos".
La historia se ha extendido durante los exámenes en los que los estudiantes de
primer año están en una posición ventajosa, y se están desarrollando esquemas
en los que los estudiantes inteligentes que estén dispuestos [a formar parejas]
recibirán puntos.
Respondiendo a esta sugerencia, Sakayanagi solo sonrió y no estuvo de
acuerdo.
―"¿Está bien perder? contra Ryuen"
―"Entre nuestra clase y Ryuen, hay una gran diferencia en la capacidad
académica general. Debe atraer una gran cantidad de asistencia estudiantil de
primer año para superarlos. Su victoria no es absoluta de ninguna manera".
―"Tal vez sí. Pero realmente no podemos ganar, ¿verdad? "
―"Eso es correcto. Incluso si Ryuen-kun reuniera estudiantes que fueran
equivalentes a las habilidades académicas de A, solo sería igual a nosotros.
Incluso si no hacemos nada, el porcentaje ganador es 50% sólido".
Pero eso significa que si se ve desde el lado opuesto, habrá una posibilidad de
perder una vez por cada dos oportunidades.
Kamuro no quiere ganar nada.
Sakayanagi, que estaba sentada frente a él, no pensó que haría nada.
―"¿Qué crees que pasará si damos la misma cantidad?"
―"¿Qué pasará? ¿Ryuuen no gastará más?"
―"Bien. 200,000, 300,000 puntos, y los números continuarán aumentando".
―"Pero es seguro que habrá estudiantes inteligentes a nuestro lado".
―"Los costos incurridos por eso son puntos bastante grandes. No hay necesidad
de arriesgarse a perder millones de puntos. ¿No lo crees así?”
128
2do Año
―"Incluso si la cantidad ofrecida aquí es menor, ¿podemos ganar en la carrera

para los estudiantes? No creo que los estudiantes de primer año realmente
entiendan el poder de las etiquetas de clase A en profundidad".
A pesar de que Kamuro lo acepto, Sakayanagi no mostró señales de que estaría
compitiendo en fortaleza financiera.
―"Entiendo que Ryuen-kun ocupará el primer lugar en la clase en general.”
― “El año pasado trabajó con Katsuragi-kun para obtener dinero, pero ahora
realmente ha cambiado su política ".
―"¿Tiene la intención de ahorrar 20 millones y ganar?"
―"Un gran cambio ocurrió en su mente. Se dio cuenta de la importancia de los
puntos de clase. No, tengo que decir que se dio la vuelta para ganar la clase".
Sakayanagi y Ryuuen nunca se habían visto en persona en este examen
especial.
Pero, era como si estuvieran hablando entre ellos y compitiendo con su
estrategia.
―"Entonces... ¿Está bien? ¿Está bien? Por no mostrar puntos personales".
―"Ara, Masumi-san. No dije que no mostraría mis puntos, ¿verdad?”
―"Eh? Pero acabas de decir que pelear con dinero es menos artístico o algo
así".
―"Por favor dígales a los estudiantes de primer año. Estoy listo para dar la
misma cantidad que Ryuen".
Kamuro cerró los labios con fuerza en respuesta a la inexplicable orden de
Sakayanagi.
"Pero, por favor, no aceptes contratos de cónyuge, incluso si el primer año está
de acuerdo".
"Ha? Qué diablos, realmente no entiendo lo que eso significa".
"Fufu. Ryuen-kun, tu estrategia es más rentable para mí".
"Para ti, qué es eso..."
― [¿No es genial? Si no necesitas una princesa, muéstrame cómo lo explicas.]
Hashimoto, que escuchó la conversación entre los dos por teléfono, dijo con
interés.
―"... No es que me oponga".
Sakayanagi ordena no confirmar un socio, incluso si hay un acuerdo con el
número de puntos.
129
2do Año
Si bien Kamuro no podía entenderlo, tuvo que contarle a Hashimoto sobre su

propósito nuevamente.
Sakayanagi, que miraba a Kamuro así como si le gustara, parecía reflexionar
sobre el hecho de que ya era demasiada malvada.
Comenzó a explicar para dar instrucciones.
―"La extensa estrategia de adquisición de Ryuen-kun en sí misma no es mala.
Al tocar, logré obligarlo a unirse al juego de dinero. Pero competir con nosotros
y seguir apuntando al mismo estudiante para siempre es un claro error. La clase
C, que tiene una fuerza general más baja, primero debe apuntar solo a
estudiantes con alta capacidad académica".
Pero Ryuen no lo hizo e intentó comunicarse con estudiantes que tenían las
habilidades académicas bajas necesarias para la clase A en el futuro.
―"Él, ¿guarda muchos puntos personales?"
―"Bueno, ¿qué tal eso? ¿Incluso si tiene suficientes puntos, la cantidad real que
puede gastar podría no ser tanto?
―"No, eso es extraño. ¿No es por el hecho de que puede solicitar la adquisición
de la cooperación uno por uno? "
―"Si solo pide cooperación, puede hacerlo sin un centavo. Él solo pretende tener
algo".
Kamuro no pudo entender de inmediato cuáles podrían ser los beneficios de
Ryuuen al hacer eso.
―"Si no hay Ryuen-kun, podemos atraer a muchos estudiantes talentosos de
primer año con solo etiquetas de clase A. Pero, debido a la adquisición, nos
vemos obligados a jugar en efectivo. ¿Y qué hacer a continuación? Aumentar los
precios y dejar que la clase A gaste tantos puntos como sea posible".
―"Ya veo... entiendo".
Como resultado, incluso si la clase A pudiera obtener estudiantes competentes,
sería más rentable para la lucha de los estudiantes de segundo año pagar a los
estudiantes de primer año 300,000 puntos personales, que 200,000 o 100,000.
―"¿Pero no estamos en desventaja ahora? La retirada uno por uno ha tenido
éxito".
―"No hay necesidad de apresurarse. Sólo unas pocas personas fueron
reconocidas por Ryuen-kun. Tiene que darle un poco de aroma. Pero hay
algunas cosas que se perdió. Creemos que el poder de las etiquetas de clase A
es temporal y se destruirá si lo perdemos. Y entendió mal que podía obtener la
mayor cooperación posible siempre que diera dinero".
―"No entiendo muy bien, pero ¿qué hay del comando que acabas de dar?"
130
2do Año
―"Adios. Eso es suficiente por ahora".

"No me gusta, pero me siento apegado a la estrategia de Ryuen. Si sigo
involucrado en este caos, ¿qué me pasará?”
―"Tómatelo con calma, no pasará nada. Ganaré esta pelea sin problemas".
Kamuro no pudo compensar la respuesta de Sakayanagi, que ya no podía
entender, y suspiró.
―"No tiene sentido revolver la cabeza en este momento, así que no dejes que
Ryuen-kun juegue. Esta prueba especial es solo una batalla de preparación.
Descubrir los motivos mientras se controlan entre sí".
―"He renunciado a seguirte".
―"Pero... Si es posible, quiero que te detengas para la autodestrucción. Si es
fácil de resolver, no es divertido".
Mientras miraba por la ventana, Sakayanagi rezó para que el enemigo que
viniera se un oponente digno.
8
El mismo día tuvo lugar la conversación entre Sakayanagi y Kamuro, dos horas
después.
Ryuuen estaba en la sala de karaoke con Ishizaki e Ibuki.
―"Parece que un estudiante de primer año de la clase B que atraje con 200,000
puntos presentó un aplazamiento, Ryuen-san".
Ishizaki, quien recibió instrucciones de su teléfono celular, informó a Ryuen.
―"¿Por qué? ¿No puede estar convencido con 200,000? "
―"No, parece que Sakayanagi dijo que daría la misma cantidad de puntos..."
―"Tampoco quieren perder".
― “¿Podemos seguir ganando esta pelea? Desfavorable".
―"Creo que la clase A tiene muchos puntos personales. Esto es bastante
perjudicial... "
Incluso después de recibir un informe como ese, Ryuen no pareció entrar en
pánico y simplemente jugó con su teléfono celular.
―"Ri ~ yu, Ryuen-san?"
―"Cálmate. Sé todos sus objetivos".
Al enviar sus ojos al vaso vacío, Ishizaki vertió agua fresca a toda prisa.
―"Se puede decir que fue 100,000 por adelantado y 200,000 después de la
prueba".
131
2do Año
―"¿De verdad, de verdad?"

El total es de 300,000. Los puntos más grandes se moverán.
―"Sin embargo, muchos del primer año no pueden decidir. Y Sakayanagi espera
que aumente".
―"Eso, en lugar de esperar a que termine nuestra autodestrucción".
Si hay pocos fondos, no se puede hacer nada.
―"Además, es imposible competir con Sakayanagi... Sería mejor pasar al
segundo lugar ..."
―"Yo también lo creo. Si se convierte en una batalla equilibrada, aún perderá la
etiqueta de clase".
Cuando Ryuen escuchó el análisis de Ishizaki e Ibuki así, se echó a reír.
―"Jajaja. Sé que esa imbécil Sakayanagi debe haberse sentido victoriosa".
―"Ella solo conoce tu plan. Incluso si luchas bien en puntos personales, hay
diferencias en las etiquetas".
―"Las etiquetas de clase A son sólo decoraciones por ahora. Cuanto más
arrogantes son por su etiqueta, más confianza pierden cuando colapsan".
―"Aun así, ¿qué tal los puntos? Si aumenta a 300,000 o 400,000, no será bueno,
no podremos pagar a todos".
―"No necesitamos pagar. No hay necesidad de emparejarse con personas que
demandan puntos sin conocer su posición".
―"... ¿Eh?"
―"Eso no es lo que estoy tratando de hacer en este momento. Solo estoy
tratando de averiguar qué tipo de persona es este estudiante de primer año. Al
diablo con el dinero, pero la persona que trabajará juntos siempre y cuando le
den mucho dinero es la persona que siempre estará de su lado. Si realmente
tienes que trabajar lo suficientemente juntos como para darle dinero. Lo
importante son aquellos que entienden el resto intuitivamente".
―"Lo siento, no entendí el significado en absoluto..."
―"Esa idiota de Sakayanagi piensa que tomaré el primer lugar en general, pero
no tomaré ningún punto de clase que no pueda tomar. Para matar a la clase A,
tenemos que esperar un aumento y una disminución más pronunciados en los
puntos de la clase".
―"Entonces, ¿sólo estás tratando de asegurarte de que caerá con mucho dinero
o no?"
132
2do Año
―"Estaba claro desde el principio que podría haber ocurrido un aumento en los
puntos. Pero ya hay estudiantes que están emparejados con nuestra clase.
¿Crees que eligieron trabajar con la clase C por qué motivo? "
―"Eh... ¿La razón es que no lo sé?"
El primer punto ofrecido es 50,000 por adelantado y 50,000 después de que
termine el examen.
Aunque la oferta no es demasiado alta, algunos se han emparejado con la clase
C.
―"Siempre te encuentras uno a uno antes de que firmen un contrato de socios...
¿Los estás amenazando?"
―"Bueno, más precisamente para amenazar a la ligera"
Se pueden obtener 300,000 o 400,000, que es una cantidad muy grande de
dinero, pero finalmente se rindió en la entrevista con Ryuen.
Al final, el monto a pagar después del acuerdo es mucho menor de lo que parece.
―"Juzgo a los niños de primer año para ver si pueden entender que estoy por
encima de Sakayanagi".
Seleccionando a personas que no están limitadas a puntos y etiquetas, sino que
pueden ver instintivamente qué clase ganará. Eso es lo que Ryuen Kakeru
realmente quiere en este examen especial.
El objetivo en este año es sacar a Sakayanagi y sus seguidores de la clase A.
133
2do Año
CAPÍTULO 5: Clase D Con Clase D

Es jueves, se acerca el fin de semana. Después de ir a casa de la escuela, fui
con Horikita a la biblioteca.
Eso es porque hoy discutiremos con el estudiante de primer año traído por
Nanase.
En el camino, Horikita habló sobre la prueba especial.
―"¿Has leído la actualización hoy?"
―"Hay 17 pares de parejas que se han decidido, un total de 73 parejas."
El número de parejas no necesita preocuparse, pero una cosa es diferente a las

dos últimas actualizaciones.
Dos estudiantes de clase D en el primer año han decidido una pareja.
Señales de movimiento de clase D que no se habían movido durante tres días.
―"Estoy un poco impaciente. Pensé que Housen mostraría un poco más.
Durante el almuerzo, tuve una pequeña charla con algunos estudiantes de clase
de primer año, pero dijeron que no sabían nada sobre los estudiantes que han
decidido."
―"Es un problema complicado, realmente no lo saben, o hay alguna otra palabra
en ello."
A menos que consigan muchos puntos para los estudiantes inteligentes, podría
ser dicho que no hagan un compañero, no hablar demasiado, ni hablar de ello.
―"Sí, por cierto, es una buena noticia que decidiste conocer a Nanase después
de esto. Puede que él también lo escuche."
Horikita solo lo contactó una vez, y nunca tuvo una conversación adecuada con
Nanase
Pero Nanase, que se encuentra junto a Housen, puede ser considerada un
estudiante que puede entender la historia.
Cuando estaba hablando con Nanase, estaba realmente impresionado por la
verdad.
Tiene un carácter directo que me recuerda a Ichinose.
Llegamos a la biblioteca y entramos a la habitación.
―" Oh! Este es un visitante raro."
La que vimos en primer lugar no fue Nanase, sino Shiina Hiyori, clase C de
segundo año.
Es un nerd y parece que vino aquí poco después de la escuela.
―"Puede ser un poco ruidoso hoy. Discutiremos el examen especial con los
estudiantes de primer año."
134
2do Año
―"¿Es así? Si ese es el caso, creo que el último asiento es bueno. No creo que
moleste demasiado a otros visitantes, si solo es una pequeña charla, está bien.
Si alguien intenta acercarse, puedes saberlo de inmediato".
Recibí consejos de Hiyori que amablemente me enseñó con honestidad.
―"¿Va bien la clase C?"
―"Supongo que sí. Parece que ha habido mucho movimiento ahora."
Es difícil poder contar las historias de otras personas fácilmente porque se trata
de una competencia de clase. Nos despedimos de Hiyori con palabras simples y
decidimos dirigirnos a nuestros asientos. De alguna manera, pensé en Hiyori,
pero inmediatamente me dirigí hacia Horikita y el asiento trasero.
―"Independientemente de Nanase, de lo que hay que preocuparse es sí
Housen-kun estará fuera en conjunto con la clase D de primer año."
―" Sí, eso cambiará mucho, ya sea que esté aquí o no."
Este lugar no tiene restricciones, por lo que no es seguro que no traigan a

Housen.
Si ese es el caso, tendremos realmente un problema.
―"Te importa si quiero escucharlo antes de que la discusión esté llena.
¿Estudiaste?"
―"Bueno, un poco. ¿Qué demonios está pasando?"
―"Solo me preocupa que pueda pasar un buen rato en el aprendizaje porque

puedo centrarme en la materia que elija."
―" ¿Por qué, quieres hacerlo más fácil?"
―"De ninguna manera, no soy lo suficientemente bueno como para dejar ir mis
propias condiciones favorables. Este es un juego para ganar."
Aun así, parecía que tenía curiosidad por saber si estudié bien o no.
En otras palabras, estaba preocupada de que yo pudiera dar una excusa para
no estudiar porque estaba ocupado haciendo exámenes especiales.
―"Te has tomado mucho tiempo para organizar la clase D para el segundo año."
―"Siempre me enfoco en estudiar, y eso no importa."
Parece estar seguro con su acumulación diaria de aprendizaje.

―"Tómalo con calma, no voy a perder."
―"Entonces eso es bueno..."
Parece que no tiene ganas de tomar el examen en serio porque no siente algo
extraño.
En conjunto con eso, tengo una cosa que quiero pedir desde aquí.
135
2do Año
Para Horikita, además de organizar la clase, a menudo tiene que enseñar y

aprender por sí misma. Permanecerá a esta velocidad hasta el día especificado.
Cuando intenté preguntar eso, Nanase apareció sola en la biblioteca. Tan pronto
como la encontré, me incliné y ella se acercó desde la distancia. Parece que
Hosen no apareció en la primera reunión.
―"Perdón por hacerte esperar, senpai"
―"Acabamos de llegar aquí también"
Horikita hizo que Nanase se sentara al otro lado de la mesa, y la discusión
comenzó con un pequeño saludo.
―"Una vez más... soy Horikita Suzune. Gracias por tomarse el tiempo para
discutir hoy".
―"Yo (boku) ah no, yo (watashi) soy Tsubasa Nanase. No hice nada para que
puedan agradecerme senpai. En cambio, tengo que agradecerte".
Comenzando con la misma clase D, ambas desde la espalda baja. Horikita, que
había escuchado la respuesta correcta nuevamente, inmediatamente tomó el
tema principal con Nanase.
―"Espero que me escuches ahora".
―"Ciertamente".
―"En primer lugar, quiero que me cuentes sobre la política de primer grado de
clase D." Por primera vez en su clase de hoy, dos estudiantes han confirmado
su pareja, pero otros 38 estudiantes aún no lo han hecho, Nanase".
No sé si es de Housen o la clase D, pero está claro que tienen una intención.
―"Supongo que sí. Pensé que preguntarías sobre eso. Incluso hoy, a Kajiwara-
kun se le hizo la misma pregunta, ¿verdad? "
Kajiwara es un estudiante cuyo nombre se agrega a la clase D en el primer año.
Aparentemente, ella ya sabía que Horikita hizo contacto con un estudiante de
primer año de clase D durante el almuerzo. Si es así, debe considerarse que el
primer día del incidente ya estaba en contacto con ella.
―"Estaba sorprendida. Parece que tiene un buen informe, comunicación y

consulta".
―"Muchos estudiantes han seguido las instrucciones de Housen".
Nanase reconoció que Housen era un líder sin ocultarlo.

―"¿Por ser fuerte? No, no creo que sea eso. ¿Qué tipo de método usa?
Nanase pensó un poco y ella dijo
136
2do Año
―"Lo siento, pero no puedo responder el método exacto. Así piensa Housen
sobre cómo organizar la clase. No sé si es correcto o incorrecto, pero divulgar
esto a los extraños es una traición".
―"Sí, tienes razón".

Al escuchar las palabras de Horikita, Nanase le dio las gracias y se inclinó
ligeramente. Solo porque eres un senpai, no necesitas hablar de todo. Como
hice ayer, Nanase tiene una mente fuerte y lo hará como compañero de primer
año.
―"Entonces te diré el tema principal. Quiero saber si podemos trabajar con la
clase D en el primer año, como las dos personas que decidieron emparejarse
ayer".
―"Puede que lo hayas escuchado de Shiratori-kun, la ventana está abierta todo
el tiempo. Si da una serie de puntos personales, no dudaré en registrarme como
socio".
Sabía que era la misma historia de la que hablaba Housen.
A partir de esto, podemos concluir que hacer un par con clase D el primer año
todavía requiere altos puntos de pago.
―"Pero lo que le pido que haga hoy no es garantizar que pagaremos puntos, y
lo resolveremos".
―"Lo sé. He escuchado un poco de Ayanokoji-senpai. Esta es una relación
cooperativa en la forma de proteger a los estudiantes que están preocupados
por sus habilidades académicas, ¿verdad?
―"Sí, si vienes a la reunión después de entender eso, entonces hay espacio
aquí para las negociaciones, ¿verdad?"
―"La hay, o eso pensé".
Aquí la cara de Nanase parecía sombría. Continuó
―"La idea de Housen-kun se basa en el individualismo general. Y lo forzó. Los

estudiantes con baja capacidad académica quedan excluidos porque no pueden
encontrar un compañero. Si no obtiene puntos personales durante 3 meses, no
es gran cosa, pero me temo que serán juzgados como estudiantes que no
pueden encontrar una pareja. No, eso también podría no ser un gran problema...
Lo que realmente odio es que el individualismo continuará y las clases no se
organizarán".
Horikita escuchó la historia de Nanase y predijo en su mente lo que sucedería
en la clase D en el primer año.
137
2do Año
Sí nadie en la clase puede ayudar, entonces, por supuesto, la batalla por el

individualismo será más rápida. Si nadie puede ayudarlo, debe intentarlo usted
mismo. Si solicita ayuda, nadie aparecerá para ayudarlo. Y si la clase enfrenta
un examen en el que tienen que pelear juntos, no estarán listos para pelear".
Es por eso que Nanase parecía estar negociando con Horikita para evitar esto.
―"¿No le tienes miedo a Housen?"
―"Si"
Ella respondió de inmediato sin dudarlo. Entonces Nanase, que no me había
mirado hasta ahora, me miró. Es lo mismo que el ojo que vi dos veces antes.
Cuando escuché algo similar, dijo: "No voy a renunciar a la violencia". No había
nada de qué preocuparse, pero Nanase podría ser la única persona que
obtendría la clase D en su primer año.
Si se trata de una reunión accidental, quiero expresar mi sincero agradecimiento.

―"Entonces haré algunas preguntas. ¿Cuántos estudiantes en la Clase 1 D
actualmente luchan por encontrar un compañero? Cuéntame todo lo que puedas
responder independientemente de su habilidad académica".
La aplicación [OAA] le dirá qué estudiantes no se han decidido por un
compañero, pero no está claro si encontrarán un compañero.
Esta es la única parte que debemos preguntar y comprender directamente de la
clase.
―"En este punto, a casi 15 estudiantes les resulta difícil encontrar una pareja".
―"Quince... más de lo que pensaba".
Pero, en la clase D del segundo año, muchos estudiantes aún no se habían
decidido por sus parejas.
Si piensa en combinaciones que se pueden hacer, tienen espacio para trabajar
juntos.
―"Nanase-san. Si puedes, quiero hacer un buen trato contigo.

―"¿Un buen trato?"
―"Espero que Nanase-san y yo decidamos una combinación de 15 pares y
terminemos todo de una vez". No importa si tiene la capacidad académica E o
A. Por supuesto, no tiene nada que ver con los puntos. Igual cooperación para
ayudar a aquellos que necesitan ayuda".
En otras palabras, significa ayudar y ser ayudado.
138
2do Año
Al pedir prestado y prestarse unos a otros, no hay puntos o sentimientos

adicionales.
Solo con este acuerdo, la probabilidad de deserción disminuirá
significativamente.
Pero Horikita y Nanase sabían que no era tan simple.
―"Esta es una suposición de que podemos estar de acuerdo en el contrato, pero
no hay garantía de que podamos salvar a aquellos que están cerca de la
capacidad académica de E en la clase Horikita-senpai". La mayoría de los
estudiantes que tienen dificultades para emparejarse tienen sus habilidades
académicas enfocadas en D y C. "
Si la capacidad académica máxima es C+, todavía existe un gran riesgo de
trabajar con estudiantes con capacidad académica E. Casi no hay ningún
beneficio que podamos obtener aquí.
―"Quiero que hagas tu mejor esfuerzo para evitar que eso suceda".
―"Supongo que sí. No es fácil aceptar un contrato".
Nanase no lo negó y lo admitió.

―"Housen-kun nunca aceptará ayudar de forma gratuita, especialmente ahora".
El segundo año de la Clase A ha mantenido puntos de alto grado desde que

ingresó a la escuela y ahorró mucho dinero. Aunque la Clase C había gastado
muchos puntos para salvar a Ryuen, el acuerdo con la Clase A continuó
proporcionando fondos estables. Los compañeros de clase tendrán una copia de
seguridad. Dada la situación en la que las dos clases compiten por estudiantes
con altos precios, no hay nada mejor que venderlo un poco alto.
Se puede decir que las ideas y políticas de Housen son ciertas.

Sin embargo, incluso si establecen precios altos, es seguro que la D de primer
año es más alta que las otras clases.
Eso se compara con el pequeño número de estudiantes que se han decidido por
sus parejas.
―"¿Incluso si es para la clase? No debería sufrir una pérdida".
La desventaja de tener un estudiante que no puede conseguir una pareja, por lo

que no obtiene los puntos personales que debería obtener. Tienes que saber eso
sin explicar nada.
―"Entiendo lo que Horikita-senpai quiere decir. Hay muchas partes que se

pueden entender en la conversación".
Aparentemente, Nanase aceptó bien la propuesta de Horikita.
139
2do Año
Pero
―"Sí... no creo que Housen lo admita".
Un espacio pequeño que de alguna manera puedo entender lo que estoy
pensando.
―"Sé una cosa, Housen no solo tira puntos".
―"Creo que la razón por la cual Housen solo quiere ser socio es porque el mismo
Housen tomó ese punto culminante. Pero, si ese es el caso, también considerará
que los estudiantes de las clases más bajas serán más activos. La historia
extrema es que encontrarán un compañero e incluso pueden darle puntos".
―"Por supuesto... no puedo ser estúpido para dejar ir mis puntos personales
durante tres meses. Prefiero no obtener el punto rojo y pagarlo, prefiero darle a
Housen la mitad".
No podía sentir eso en absoluto, ni por sus movimientos hasta ahora ni por lo
que dijo Nanase.
―"Exactamente lo que Ayanokouji-senpai pensó. Housen-kun no recibió regalos

de sus compañeros de clase".
Solo controlan la clase e imponen reglas.

Y los estudiantes que los rompen pueden ser completamente excluidos por
Housen y sus seguidores.
Por lo tanto, está prohibido actuar solo como decidir una pareja sin permiso. De
ninguna manera
Los estudiantes de primer año de D no se presentan en la sesión de intercambio
porque saben que no tiene sentido desde el principio.
―"¿No puedes controlar un pequeño número de estudiantes con alta capacidad
académica con tu fuerza?"
La propuesta de Horikita no tiene recompensa. Esa es solo la forma de salvar a

nuestros compañeros de clase.
A diferencia de los estudiantes de segundo año, los estudiantes de primer año,
naturalmente, están menos interesados en su clase y sus compañeros.
Es imposible tener una buena sensación dentro de una o dos semanas después
de ingresar a la escuela.
―"Le pregunté a varias personas, pero nadie dijo que pensaría en eso".
―"Las recompensas son la premisa principal"
140
2do Año
―"¿Pueden algunas personas aceptar el contrato con esos puntos?"

Si tratamos de lograr puntajes altos como Clase A o Clase C, necesitaremos
mucho dinero para atraer a una gran cantidad de estudiantes. Sin embargo, si
limitamos el número de estudiantes a un número pequeño para evitar que
abandonen la escuela, podemos reducir los costos.
―"Bueno... Si realmente no tenemos otra opción, deberíamos hacerlo. Pero la
relación entre puntos personales solo se puede conectar por puntos personales.
Espero que sigamos teniendo relaciones en el futuro".
Después de decirme eso, Horikita inmediatamente se volvió para mirar a
Nanase.
―"En este momento, el primer año y el segundo año están luchando de manera
diferente. Debido a que no hay riesgo de abandonar la escuela en el primer año,
usted está en las primeras posiciones. Pero esta relación no durará para
siempre. El día en que pelees y corras el riesgo de abandonar la escuela llegará
pronto. ¿Qué sucede si solo hay un contrato que involucra puntos aquí y hay
casos en que los niños de clase D tienen que pagar puntos para el año siguiente,
y si no hay suficientes reservas para pagar?"
Algunos estudiantes se salvarán, pero no es extraño que algunos estudiantes no
se salven.
―"Es por eso que queremos hacer contratos iguales sin crear relaciones
jerárquicas en ese momento". Y quiero generar confianza. Es solo porque
estamos en una clase diferente que podemos establecer una relación especial
de confianza".
De esta manera, Horikita explicó que si un estudiante de la clase D en el primer
año se metían en problemas, podía consultar en igualdad de condiciones. En
esencia, la misma estrategia que Ichinose que enfatiza la confianza.
Lo que es muy diferente de Ichinose es que esta no es una clase completa sino
la clase D de primer año.
En lugar de establecer relaciones de toda la clase, las relaciones cooperativas

se centran en la clase D de primer año.
El cuarto día comenzará un examen especial. No podemos pasar mucho tiempo.
Nanase sentirá lo suficiente del espíritu de Horikita.

Aun así, esa expresión pesada no se iluminó.
―"Sé lo que quieres decir. Pero, creo que todavía es comprensible. Muchos
estudiantes de primer año ya están entusiasmados por obtener sus puntos
141
2do Año
personales. En este caso, tener una pareja sin compensación es una simple
pérdida".
Lo que podemos hacer es tomar tiempo para comprender el sistema escolar.
―"En la actualidad, hay dos obstáculos para cooperar con la clase D de primer
año. Para persuadir a Housen-kun y persuadir a los mejores estudiantes que
quieren obtener puntos. Esto último puede ser cierto para todas las clases".
De hecho, si solo miras a la superficie, parece que hay poco beneficio al trabajar
juntos, porque hay muchos obstáculos que deben superarse la clase D en el
primer año, como Housen. Pero aparentemente no.
¿Es Horikita consciente de ese hecho?

―"Déjame hablar con Housen-kun"
Para ir más allá, Horikita decidió que era imposible sin Housen, y comenzó a
tomar decisiones.
―"Bueno... Si queremos promover la igualdad de cooperación, no se puede
evitar".
―"Estoy listo para conocerlo ahora, si estás bien".

―"De acuerdo. Lo llamaré".
Nanase sacó su teléfono celular y se dirigió a la entrada de la biblioteca.

―"La influencia de Housen parece ser mayor de lo que pensaba".
―"Si"
―"Mi política de trabajar con D de primer año... Eso no está mal, ¿verdad?"
―"Esta no es una mala estrategia para mirar hacia el futuro y construir
relaciones. Esto es más un requisito previo que eso. Dependiendo de la marca y
los puntos, Sakayanagi y Ryuen intentan establecer relaciones de confianza con
personas competentes de todas las clases de primer año. Ichinose ha construido
una relación confiable salvando a los débiles, a pesar de que es inútil. Y tú eres
similar a Ichinose, pero está tratando de crear relaciones de cooperación con
una clase, ¿verdad? El método y la forma son diferentes, pero es lo mismo.
Ahora eres un líder suficiente para competir con los tres".
Cuando escuchó lo que dije, Horikita asintió levemente. El resto es si las

negociaciones pueden llevarse a cabo bien. Mientras esperaba que regresara,
vi a Nanase que me llamaba desde la entrada, inclinando la cabeza y
gesticulando.
―"¿Quiero saber qué pasó?"
142
2do Año
―"¿Quieres ir?"
Salimos de la biblioteca y nos unimos a Nanase.
―"Lo siento, senpai. Um... Hubo una llamada telefónica con Housen-kun".
Nanase, que amortiguó el teléfono celular, se lo dio a Horikita.

Después de recibir el teléfono celular, Horikita configuró el modo de altavoz e
intentó mantener una conversación con Housen.
―"Te hice esperar"

―"Bueno, escuché una pequeña historia de Nanase".
―"Quiero reunirme en persona y explicártelo, si es posible"
―"No lo necesito. No necesito conocerte”.

Mientras se reía, Housen dijo eso.
―"Eso significa... ¿No quieres negociar?"
―"Eso es correcto. Ni siquiera necesito llamarte, pero Nanase no me escucha".

―"Pero Housen-kun, estoy dispuesto a considerarlo".
―"¡Que ruidosa! Cuál es tu autoridad? Ja! Te mato".
―"No me matarán, pero por favor conoce a Horikita-senpai una vez".

―"Si no puedes obtener puntos, no me llames de nuevo".
Nanase trató de continuar, pero Housen inmediatamente terminó la llamada.

Nanase volvió a llamar de inmediato, pero Housen no contestó sin importar
cuántas llamadas hizo.
―"... Lo siento!"
Con la cabeza gacha, Nanase se disculpó con Horikita y conmigo.
Pero no hay nada malo con Nanase.
―"Levanta la cabeza. Debido a que mis políticas y las de Housen son

completamente diferentes, no puede funcionar fácilmente. Estoy muy agradecido
por ayudarme".
―"Eso es..."
―"Terminemos por hoy. Tienes que pensar en algo para que Housen quiera ser
invitado a reunirse. Pero creo que descansaré esta semana".
143
2do Año
Si es más que eso, Horikita debe prestar más atención a la clase D del primer
año. Sin embargo, solo rezo para que no suceda. Es bastante difícil traer a los
estudiantes restantes de las tres clases que ya se han tomado.
"Estoy muy feliz de que mi senpai no se haya rendido. Pero... ".

Nanase se tragó las palabras que le llegaban a la garganta. No pudo formar una
relación igual con Housen, porque pensó que si hablaba, terminaría.
―"Al menos, Housen sabe lo que quiero hacer. Eso es suficiente por ahora".
A medida que el tiempo disminuía, se impacientó, pero Horikita finalmente
concluyó que su kohai era tan fuerte.
Horikita sugirió que fuéramos a casa con él, pero Nanase parecía ir a alguna
parte. Y dijo que nos encontraríamos mañana en la biblioteca.
Tal vez fue a ver a Housen.
―"Ve a casa. Tengo mucho que hacer a continuación".

Después de regresar a su habitación, Horikita aparentemente realizó una sesión
de estudio con varias personas, incluido Sudo, en el dormitorio.
―"Ah, y tal vez también debería aclarar sobre tu pareja. Solo si lo buscarás tú
mismo o me lo dejarás a mí. Quizás tenga un impacto en el futuro".
Si comienzan las negociaciones con Housen, varias personas deben adaptarse.

―"Hay un candidato que creo que está bien trabajar con él"
"¿No es su habilidad académica, sino cierta persona? ¿Quién es ese?
―"Eso es un secreto"
―"Secreto... ¿Quieres decir que me lo escondes?"
―"Lo conozco solo en la superficie"
―"¿No es eso un problema? ¿Podemos cooperar a tientas? "

―"Sí, creo que hoy estará claro, pero... Bueno, lo juzgaré a finales de esta
semana".
―"Eso espero... no llores si no puedes llegar al último minuto".

―" Recuerda. Tengo más miedo que eso, pero ¿está bien su condición?”
―"... ¿Te preocupas por mí?"
―"No estoy preocupado por la fuerza física en este momento, pero aún queda
mucho por hacer hasta el examen especial".
Si al final se cansa más, podría tener un efecto el día del examen.
144
2do Año
Además de las sesiones de estudio diarias, paso mucho tiempo cocinando con
Amasawa hasta altas horas de la noche.
Está claro que la fatiga se acumula gradualmente.
―"Estoy seguro de que podríamos terminar agotados. Pero no tengo tiempo
para descansar ahora. No me caeré hasta que termine el examen especial".
En lugar de volverse más fuerte, ¿hay muchas áreas donde comienza a sentirse
consciente para luchar por la clase? No solo Yousuke y Kei, sino también
estudiantes que tienen excelentes habilidades académicas como Keisei y Mii-
chan se ofrecieron a trabajar con Horikita desde el principio. Después de eso,
Horikita decidió tomar una decisión basada en su plan para trabajar con la clase
D de primer año y considerar el futuro.
El hecho de que el líder no pueda tomar una decisión es que es malo para él.
La rapidez con que lo resolvemos en la lucha contra el tiempo es un problema

importante para la Clase D de segundo año.
1
Esta noche es bastante fría. De pie en la cocina, cocino con los ingredientes que
he comprado. Esta vez, por supuesto, usaré recetas y videos como referencias.
Traté de comer Tomuyamukun, que se había servido a Amasawa, que había
intentado hacer yo mismo.
El nombre del plato, Tomuyamukun, es una combinación de tres significados:
hervido, mezclado y camarones.
―"Se siente raro, pero no está mal"
El sabor picante y agrio se extiende por la boca y el aroma penetra en la nariz,

lo que lo convierte en un plato adictivo para los algunos.
Después de limpiar la habitación, el aire se reemplaza por un ventilador de
ventilación para eliminar el olor que llena la habitación. El sonido del ventilador
me ahogó, así que no me di cuenta, pero noté que mi teléfono celular vibraba en
la cama. Pensé que lo llamaría más tarde, pero lo responderé porque no deja de
sonar.
―"Contesta el teléfono"
La primera llamada telefónica de Kei desde que comenzó el examen especial.

Fue una queja que explotó en la primera apertura.
―"Tú eres quien me dijo que te llamara ahora, ¿lo recuerdas?"
―"Lo siento, ¿entonces la solicitud que hice esta mañana fue revisada?"
―"Te contacté porque lo revisé. ¿No te siento muy agradecido? "
145
2do Año
―"Gracias. ¿Entonces?”
―"No estas nada agradecido... Bueno, está bien. Según el empleado de la

tienda, solo se vendió uno después de abril de este año. Parece que no se
venden en absoluto en comparación con otros productos similares, y sería mejor
si pudieras vender dos artículos en un año. Pero hay algunos nuevos estudiantes
que quieren comprarlo".
Conozco a uno de los compradores, pero los nuevos estudiantes que quieren
comprarlo son más interesantes.
―"No lo usó cuando lo compró"
No puede comprarlo físicamente a menos que haya cometido el error de gastar

todo su dinero antes de ingresar a la escuela.
No creo que haya estudiantes este año tomando acciones estúpidas como esa...
―"He oído hablar de eso. Luego, justo después de completar el pago, otra
persona lo llamó y dejó de comprarlo devolviéndolo. Y los estudiantes que
intentaban comprarlo son ──"
Manejaré la situación mientras escucho las características de los estudiantes
que menciona Kei.
Lo que pensé al principio fue un poco... Es una situación muy diferente.
No esperaba que 'esa persona' estuviera involucrada en este asunto.
―"¿Sabes quién solicitó la devolución?"
―"Hmm, no lo sé. Pero estoy seguro de que es una chica"
Incluso si sabe el nombre del comprador que mostró su tarjeta de estudiante, no

sabe quién lo obtuvo.
―"¿Fue útil mi información?"
―"Ah. Parece ser mucho más útil de lo que pensaba".
―"Heh, soy competente. Muchas gracias. ¿Pero por qué me hiciste comprobar
eso? Para ser honesta, no entendí el significado".
―“Yo también"
―“¿Eh? ".
En realidad, parece completamente irrelevante porque no está relacionado con

esta imaginación.
―"Ahora que lo ha mencionado, escuché que su compañero se decidió por un
examen especial".
―"Ah, sí. Era Shimazaki-san, primer año de clase B. Y me siento salvada, ahora".
146
2do Año
Después de terminar mi negocio, cambiaré un poco el tema.

―"Creo que tu pareja no es mala, pero ¿está progresando tu propio aprendizaje,
Kei?"
―"Bueno, sobre eso, cómo debería decirlo... siento que está bien comenzar solo
en el último minuto".
Escuché que todavía no estaba estudiando.
―"Esta prueba no es algo que pueda resolver tú misma. Pero Kei es D+. Si no
piensa en hacer una pequeña disminución, podría arrepentirse".
―"Sé de eso, pero mis pies son pesados ... No fui a la sesión de estudio porque
Kiyotaka no está allí"
―"¿Por qué, y si estoy allí, puedes estudiar?".
―"... Eso está bien, haré lo mejor que pueda delante de mi novio".
Cierto o no, aún no está claro, pero si es cierto, la historia será rápida.
―"Entonces mañana... sí. ¿Quieres venir a mi habitación alrededor de las seis?"
Teniendo en cuenta que me reuniré con Nanase después de la escuela, creo

que será por esa época.
―"¿Podemos salir?"
―"Esto no es salir, sino estudiar"
―"¿Eh?"
―"Te enseñaré a estudiar. ¿Así estarás un poco más motivada, verdad?"
En primer lugar, mediré la habilidad de Kei.

Y si realmente tiene que asistir a sesiones de estudio adicionales, debo instarlo.
―"¿Te preocupa que abandone la escuela?"
De repente me preguntó con voz como si hubiera escalado una montaña. Puedo
responderle un poco cruelmente, pero si digo que estoy preocupado, ¿estará Kei
motivada?
―"Ciertamente. No es gracioso, cierto. Acabar de empezar a salir y abandonar
la escuela. "
―"¡Oh, sí, es cierto! ¿Entonces qué puedo hacer? En realidad, tengo muchos
planes, pero te daré un trato especial".
Todavía no es honesta, pero si puede aceptar es bueno.
―"¿Qué debo traer?"
147
2do Año
"Lo que necesitas está en mi habitación. Si llegas a tiempo, no necesitaras nada

más."
―"¡Ok!"
―"Entonces colgaré el teléfono"
―"¡Espera, espera un minuto! ¡No solo hemos hablado sobre el examen o

estudio todavía! "
Parece que Kei quiere hablar de algo que no tiene nada que ver con ellos.
―"De hecho eres-"
Después de eso, no hablé sobre mis exámenes y estudio por un tiempo, pero fui
yo quien siguió perdiendo.
2
El viernes es el quinto día cuando 81 equipos finalmente deciden sobre un
compañero y un poco más que la mayoría de los estudiantes comienzan a
identificarlo. Incluso en la clase D del segundo año, el número de estudiantes
con parejas comenzó a aumentar.
Lo mismo se aplica a las personas más cercanas a mí. Ayer Kei era uno de ellos,
Airi y Haruka del grupo Ayanokouji también se habían decidido por sus
compañeros.
Kushida fue quien los empujó. Colaboró con estudiantes que habían estado en
la misma escuela secundaria con él, Yagami, y presentó a varios estudiantes de
clase B de primer año. Pero, esto no resuelve todo. A pesar de que Yagami
apareció en la clase, él mismo no quería ser un líder, por lo que solo cooperó
como individuo. No podemos proporcionar suficientes estudiantes para cubrir
estudiantes problemáticos en la clase D de segundo año.
Para cooperar con Yagami, solo se necesita una condición para convertirse en
su socio.
Como anunció la [OAA], sucedió ayer.
Finalmente tuvo que tomar una tarjeta con una alta capacidad académica,
Kushida, pero parecía no haber quejas de Horikita porque era un intercambio
acorde. Todavía hay algunas cartas con talento, como Yousuke, Keisei, Mii-chan
y Matsushita, incluida la propio Horikita.
Sin embargo, solo porque se elija un compañero, no significa que los estudiantes
puedan estar convencidos.
Estudiar mucho es una forma inevitable.
148
2do Año
Por el contrario, se puede decir que el juego comienza solo cuando se decide la
pareja.
Hay algo así como un sentido de unidad en clase que puede funcionar en
conjunto sin decir mucho.
Probablemente sea porque llevamos un año juntos y sufrimos juntos.
Mientras tanto, un estudiante se levanta como si quisiera irse a casa.
Como si fuera el momento que estaba esperando, Horikita fue a hablar con él.
―"No has encontrado un compañero, Koenji-kun"
―"¿Qué tiene de malo eso?"
El único desorden en la clase que aún no se ha unido a este sentido de unidad.

―"Creo que, como compañero de clase, ¿tengo que escuchar esta situación?"
Incluso los estudiantes que trabajan solos también pueden entender lo que
hacen porque hablan sobre la situación.
Pero Koenji no dijo nada, por lo que fue difícil ver la situación.
―"Eres inteligente. No crees que puedas abandonar la escuela, ¿verdad? "
―"Por supuesto".
―"Sí, incluso si se empareja con estudiantes con calificaciones similares a Ike-

kun, obtendrá al menos 400 puntos. Creo que será seguro".
Si eso es cierto, Koenji también debería considerarse una de las cartas más
valiosas.
Tal vez este contacto para eso, pero...
―"¡Ja, ja! No tengo intención de hacer nada en este examen especial. Lo
importante es que el estudiante que es mi compañero obtenga más de 150
puntos en el examen. Es fácil para mí obtener un puntaje por encima del
estándar".
Según Chabashira, fue una prueba que podría obtener al menos 150 puntos. A
menos que te pares con un asesino de la Sala Blanca como yo, no hay forma de
que tu compañero anote 0 a propósito.
Sin embargo, no hay forma de que pueda confiar en mi pareja.
Sí, no importa cuánto busque, estoy seguro de que no podrá encontrar un
estudiante que obtenga un puntaje del 100%. Tanto los estudiantes de primer
como segundo grado deben actuar bajo el supuesto de que deben tomar más de
150 puntos por supuesto. Garantía del 99,9%. La regla para lograr que sea 100%
lo más posible es la regla de 'Abandonar la escuela para los estudiantes que
149
2do Año
tienen puntajes que se desvían de su capacidad académica'. Por eso, Koenji

pudo tener confianza.
No tiene que salir de ninguna manera de hablar y construir relaciones.
―"Eso significa que estás bien con quien se te empareje, y creo que puedes
dejarme decidir con quién te empareje. No hay nada mejor que recibir una
penalización del 5%".
Esta es una historia simple que Horikita puede dejar atrás, y básicamente es solo
una propuesta apropiada.
―"Eso es correcto. Pero me niego".
―"... ¿Por qué? ¿Puedo preguntar la razón? "
―"Porque yo soy yo"
El punto es que no le gusta que Horikita lo use cómodamente.

Koenji es Koenji para siempre.
Si tuviera que usar Koenji para ganar, lo habría pensado. Antes de esa fase,
debe tomar otra estrategia.
―"¿Estás satisfecha?"
Horikita no podría forzarlo.

Eso es porque él no es una persona que se mueve para empujar el telón hacia
Noren (bambú) y forzarlo.
―"Sí, por ahora. Pero no puedo quedarme quieto para siempre. Si llega el
momento en que la clase debe unirse, le pediré su ayuda".
No habló sobre este examen especial, pero miró hacia el futuro.
Parece que Horikita quiere moverse antes de eso.
―"Sé que quieres depender de este perfecto yo, pero no podré ayudarte".
Como si no quisiera escuchar más, Koenji fue a algún lugar hoy.

―"Koenji parece imposible"
Casi inconscientemente, digo.

―"Si se mueve en serio, nuestra clase se fortalecerá y es por eso que es muy
sensible".
No hay nada más problemático que un arma secreta que no puedes usar.
La esperanza te hará desesperar cuando las cosas van mal.
―"No contamos con él desde el principio".
150
2do Año
Sería más fácil pensar que Koenji es un marco especial llamado Koenji.
―"No me rendiré"
―"...entiendo"
Bueno, me temo que será retorcido, es bueno estar motivado

3
Cuando puse un pie en la biblioteca el fin de semana, puedo ver que la atmósfera
es diferente a la del día anterior. Esto se debe a que muchos estudiantes de
primer y segundo año se reunieron. Y la mayoría de los estudiantes hacen cosas
como grupos de estudio distribuyendo tabletas y cuadernos.
Parece que muchos estudiantes han comenzado a moverse, porque sus parejas
ya han sido decididas.
Hace un año recordé que teníamos una sesión de estudio en la biblioteca.

―"Esto es un pequeño problema. Cuando estas personas aumentan, nuestra
presencia también puede ser menos visible".
―"Entonces, tal vez sea mejor mirar un poco".
Afortunadamente, en el fondo de la biblioteca, el asiento que utilizamos ayer

estaba vacío.
Solo cuando estoy en una situación en la que no puedo ser enterrado, dirijo mi
mirada a cierta posición.
Inmediatamente, Hiyori, que prestó atención a mi mirada, agitó su mano con una
sonrisa amable.
―"Pensé que Ayanokouji-kun vendría, así que les pedí que desocuparan esta
silla".
―"¿Está bien?"
―"Si los asientos están llenos, esa es una historia diferente, pero no se
preocupe".
La gran biblioteca tiene mucho espacio. Pero, esa es una consideración muy útil.
―"Por favor disfruta tu tiempo"
Hiyori, que no tenía intención de retenerla durante mucho tiempo, abandonó este
lugar inmediatamente después de decir eso.
―"Muy bien, esa chica. ¿Escuchó nuestra conversación hace unos días? "
―"No lo sé. Creo que es difícil mantener una distancia".
151
2do Año
Debido a que era un asiento reservado, estaba ubicado en el mismo lugar que
ayer.
Sacó un juego de herramientas de aprendizaje de su bolso y mostró su actitud
para estudiar.
Sin embargo, no había señales de que Nanase vendría, a pesar de que
podíamos esperar.
―"Ha pasado mucho tiempo, Nanase-san"
La cita comienza a las 4:30 después de la escuela. Pero el tiempo es alrededor

de las 5 pm
Envié varios mensajes, pero no había signos de ser leídos. Tal vez es hora de
que veamos qué pasó, pero es difícil saber dónde está.
―"Iré a la clase de primer año para ver..."
Cuando estaba a punto de hacerlo, Nanase apareció a toda prisa.

Nos encontró desde la entrada y vino respirando con dificultad hacia nosotros.
―"Lo siento, ¡te hice esperar mucho tiempo!"
―"Está bien, solo estoy algo preocupada
4
Tomó tiempo, pero gracias a la cooperación dedicada de Nanase, se decidió que
podrían negociar con Housen por la fuerza. Esta es una situación en la que no
podemos predecir en absoluto, pero se puede decir que este es un paso
definitivo hacia adelante.
Poco antes de las 6 de la tarde sonó la entrada de mi habitación.
Tal vez acababa de regresar al dormitorio, porque Kei todavía llevaba un
uniforme en lugar de ropa normal.
―"Estoy un poco preocupado por la gente que entra y sale ahora. Así que usé
las escaleras".
No muchas chicas entran y salen solas de las habitaciones de los chicos y se
quedan allí por mucho tiempo.
Eso no sucede a menudo a menos que sean amantes.
―"Entonces comencemos de inmediato"
―"¡Ah! ¿Puedes esperar un poco más?
Es por eso que Kei no trató de mostrar sus herramientas de aprendizaje, sino
que pidió conversar.
152
2do Año
Pero el tiempo es limitado. Cuanto más lento, menos tiempo podemos dedicar al
aprendizaje.
―"Si no tengo problemas con la capacidad académica de Kei, te acompañaré en
cualquier conversación".
―"Caray..."
―"En primer lugar, necesitamos descubrir en qué eres buena y qué no".
―"¿Cómo lo determinas?"
―"Así"
Tomé cinco documentos de prueba. Esto fue hecho por Keisei para que el grupo
verifique sus puntos débiles. Esto es muy práctico considerando el tiempo para
comenzar a trabajar y elegir una serie de preguntas. Esto también se incluyó en
los grupos de estudio Horikita y Yousuke.
―"La mayoría de los compañeros han sido examinados".
―"Oh..."
―"El límite de tiempo es de 10 minutos cada uno. Comencemos pronto".
―"Sí ~"
Kei comenzó a trabajar en la prueba con respuestas desagradables.

Cincuenta minutos después, Kei cayó de espaldas sobre la mesa.
―"Me estoy divirtiendo...!"
―"Está bien, puedes concentrarte en la prueba real".
―"La cuestión es que he estado estudiando todo el día de hoy, no puedo

emocionarme fácilmente".
Mientras escuchaba una historia corta como esa, inmediatamente completé las
calificaciones.
―"Entiendo, ya conozco bien las habilidades de Kei".
―"¿Y qué?"
Sus ojos mezclados con esperanza y ansiedad me vieron, tal vez porque no
conocía sus habilidades.
―"Se decidió que deberías unirte al grupo de estudio de Yousuke a partir de
mañana".
―"¡Eeeh!"
―"No entres en pánico. Por el contrario, si no estudias así, podrías estar más
cerca de abandonar la escuela".
―"P-Pero bien, mi colega Shimazaki-san es estudiante de grado B, ¿verdad?
¿No está bien?
153
2do Año
―"Los exámenes especiales requieren 501 puntos. Gracias al aprendizaje de

Kei, hay alrededor de 200 puntos y Shimazaki alrededor de 350 puntos. Un total
de 550 puntos lejos de la zona segura. Y si Shimazaki resulta ser como tú a quien
no le gusta estudiar, es muy posible que obtenga unos 300 puntos.
Si eso sucede, existe la posibilidad de que caigan por debajo de los 500 puntos.
―"De repente me sentí asustada..."
―"Por lo tanto, es importante crear un entorno en el que puedas obtener 250

puntos".
Si aprende eficientemente, incluso los estudiantes de D + pueden obtener esa
calificación.
―"Bueno, tengo una pequeña pregunta"
―"¿Pregunta?"
―"Estás tratando de enseñarme, pero la habilidad académica original de

Kiyotaka no es C, ¿verdad? Demasiado ordinario. En realidad... puedes obtener
más, ¿verdad? "
―"Así es"
―"Y tu fuerza de combate también, ¿por qué te escondes tanto?"
―"No quiero destacar, así que no me obligo a actuar".
―"Ahora bien, si te lo tomas en serio, ¿cuánto puedes obtener?"
―"No lo sé".
―"¡No me engañes, házmelo saber ~!"
Empujó mi hombro con una sonrisa burlona mientras preguntaba.

―"Si quieres asistir al grupo de estudio a partir de mañana, te responderé".
―"Bueno, está bien, porque me siento bastante asustada por la conversación de

hoy".
―"Independientemente de cuánto pueda obtener, he decidido cuánto quiero
obtener".
―"Ah, qué diablos! Esa es una forma inusual de decirlo".
De un total de cinco asignaturas, una asignatura se elegirá para competir con

Horikita, por lo que no me excederé con otro.
Pero como todas las materias, si hago lo mejor que puedo, la evaluación de mi
entorno cambiará por completo.
―"400 puntos"
―"... ¿Hablas en serio? 400 puntos si no me equivoco... "
―"Eso es equivalente a la capacidad académica A"
154
2do Año
En clase, solo algunos de los mejores estudiantes, como Horikita y Keisei,

llegarán a esa área.
Es más exacto decir que está cerca de 400 puntos, pero no hay necesidad de
corregirlo.
―"¿C-Crees que con solo esperarlo te haga conseguirlo?"
―"Es natural para mí, porque no he encontrado un problema que no pueda

resolver desde que ingresé a esta preparatoria".
No sé cuán difíciles son los exámenes, pero creo que este es un mejor lugar para
estudiar que en la Sala Blanca.
Traeré a Kei de vuelta a la realidad cuando la veo a Kei sin comprender.
―"Como puedo ver todo sobre los riesgos, quiero que te concentres".
―"Bueno... tal vez debería estudiar un poco antes de irme..."
Son solo las siete en punto. No hay nada de malo en hacerlo durante una hora.
También será útil informar a Yousuke sobre la situación mañana.
―"Entiendo. Entonces comencemos. "
―"Aquí" “Aquí”.
―"¿Qué?"
Cuando empiezo a sentarme en frente de Kei, ella golpea el piso junto a ella con
la palma de su mano.
―"Enséñame desde aquí, entonces".
5
Alrededor de una hora después de eso.
Estaba estudiando en mi habitación mientras le daba consejos a Kei.
Básicamente, su comprensión es buena, el hecho de que hasta ahora no haya
sido seria en el aprendizaje me da la impresión de que ese es su verdadero
obstáculo. Pero no me atrevo a mostrarlo.
No necesitaba preocuparse si simplemente se escapó de estudiar cuando era
joven. Pero en el caso de Kei, no pudo obtener una educación adecuada debido
a la intimidación en la escuela secundaria.
Realmente no aprendió lo básico en la escuela secundaria, por lo que tuvo
dificultades para estudiar en la preparatoria.
Si consideras eso, puedo decir que está bien.
Esta es la decisión correcta para proporcionar una orientación cálida.
Si siente que aprender no es una molestia, podría crecer tanto como Sudou.
155
2do Año
156
2do Año
―"Eh"
―"¿Qué pasa?"
Kei de repente miró al suelo.
Y cuando miró al suelo por unos segundos, extendió la mano y recogió algo.
Me preguntaba si había caído un poco de polvo o tierra, pero...
―"Esto... ¿qué es esto?"
Diciendo eso, extendió su mano ante mis ojos y me mostró lo que había entre su
índice y su pulgar.
Ese es el pelo largo y rojizo.
―Cabello, ¿verdad?"
Sí, dije lo que pienso. La cara de Kei cambia para parecer un demonio.
―"¡Pelo rojo! ¡Y largo! ¡Parece que este es el cabello de una chica!”
Eso puede ser cierto. Mientras no sea físicamente posible que sea mi cabello.
Naturalmente, la calidad de su cabello es completamente diferente. La dueña del
cabello me cruzó de inmediato. Debe ser Amasawa Ichika, quien cocinó y comió
ayer aquí.
―"¿A quién trajiste?"
Preguntó si era alguien de interés, como un compañero de clase.

―"¿Es esto lo que significa? ¿Celos...?"
―"¡Diablos! Soy la novia de Kiyotaka! ¡Tengo derecho a saber! "
Nunca había escuchado algo así antes.

Pero recordaré esta lección. Después de invitar a las chicas a la habitación, no
olvides limpiarla a fondo.
Aprendí eso, pero el desastre continuó. El timbre suena en la habitación sin
previo aviso mientras se preocupa qué hacer para dar una explicación. Y en el
monitor que proyecta imágenes de lobby.
Mirando como si fuera su propietaria, Kei miró la pantalla para ver quién estaba
allí.
Allí estaba Amasawa, sonriendo y agitando las manos.
La primera persona en responder no fui yo, sino Kei que le apretó el pelo rojo.
―"Pelo rojo, extraño..."
Es como tratar de resolver el misterio de la chica.
157
2do Año
El dedo índice de Kei interrumpe antes de presionar el botón de llamada.

―"¡SÍ!"
Una voz con ira, Amasawa, naturalmente, mostró su asombro.

―"Eh? La habitación 401 es la habitación de Ayanokouji-senpai... ¿no?
Tiré con fuerza del brazo de Kei y tomé medidas’.

―"Lo siento, soy yo. ¿Qué necesitas?
Esta visita fue una visita inesperada, pero no puedo dejar que Kei la maneje.
Además de Amasawa, el problema era que Kei y yo estábamos frente al
vestíbulo donde la gente iba y venía.
―"Oh, ¿hay alguien ahí? ¿Debo venir la próxima vez? Quiero molestarte porque
hay algo de lo que quiero hablar”.
A pesar de que los ojos de Kei estaban saltones, hizo un movimiento para dejarlo
entrar sin decirle que se fuera.
Parece que quiere asegurarse de que Amasawa sea la dueña del cabello.
―"No, está bien. Entra".
Presioné el botón de liberación del candado y traje a Amasawa adentro.

―"¿Estás seguro? Otros estudiantes sabrán que estoy aquí".
―"...Ah"
Aparentemente, Kei se perdió de vista debido a sus emociones. Kei dijo que
todavía quería mantener nuestra relación de citas en secreto.
Si la atrapan aquí, existe la posibilidad de que sea chismorreado.
―"Bueno, es muy tarde. No tengo más remedio que engañarla. Bien".
Su voz se escuchó una vez, y ahuyentarla apresuradamente ya no sería efectiva.

En cambio, debemos considerar la posibilidad de hacer especulaciones
extrañas.
En aproximadamente un minuto, Amasawa parecía haber subido al cuarto piso,
y sonó el timbre de la habitación.
―"Lo dejaré entrar, así que siéntate y espera".
―"Yo... entiendo".
Abrí la puerta principal y le di la bienvenida a Amasawa.

―"Perdón por venir de repente, Ayanokouji-senpai".
158
2do Año
Con una cara rara, Amasawa miró cuidadosamente los zapatos en la puerta
principal.
Este, por alguna razón, tiene un aspecto muy femenino.
―"¿Tu novia?"
Ella se rió y formuló preguntas de inmediato.

―"¿Qué quieres?"
―"No puedo encontrarlo. Pensé que podría haberlo dejarlo caer en la habitación
de Senpai".
―"¿Algo te falta?"
―"Aja, mi cinta de cabello favorito, no puedo encontrarlo..."
Se dio cuenta de que la había perdido y vino a mi habitación.

―"Entonces solo entra".
No puedo pararme y esperar, así que lo dejaré entrar.

Creo que es más rápido dejar que Amasawa explique de primera mano en lugar
de poner excusas sobre el cabello.
―"Disculpe"
Amasawa entró a la habitación sin preocuparse si tenía un visitante. Tal vez

regresó de la escuela, porque tenía una bolsa en la mano. Luego se encontró
con Kei, que había estado sentada y esperando.
―"Ah, un placer conocerte! Soy Amasawa Ichika".
―"Saludos"
A pesar de que Kei muestra una cara claramente enojada, podrá sostenerla.
―"Eres una senpai, ¿verdad? Puedo saber cómo te llamas".
―"...Karuizawa Kei"
―"¿Karuizawa-senpai? Ah, creo que esto es como estudiar juntos. ¿Verdad?

Ayanokouji-senpai te dio un descanso, así que quiero preguntarte".
Es un talento preguntar lo que quiera sin dudarlo.
―" A que te refieres, eso no es asunto tuyo, ¿verdad? ¿Cuál es tu relación con
Kiyotaka?
La actitud de Kei, cuyo nombre estaba vinculado, naturalmente hizo que
Amasawa mirara hacia la habitación mientras sentía algo.
159
2do Año
―"Espera un minuto para responderte esa pregunta. Bueno, no lo vi. Estoy

seguro de que lo dejé en esta habitación. Bueno... Tal vez se cayó en alguna
parte".
Diciendo que a Amasawa no le importaba la mirada de Kei en absoluto, y estaba
lista para arrodillarse para mirar debajo de la cama. Naturalmente, la altura de
su falda se elevará y se enfatizarán las nalgas.
―"Ah... Senpai. Podría parecer un poco travieso".
Me miró con el tono ‘Lo hice a propósito’.

Kei hizo que su cabeza reaccionara rápidamente, y me miró.
―"Lo buscaré"
Primero, comenzaré a buscar para ver si su cinta está debajo de mi cama.

―"¡Hey!, no me ignores. Responde mi pregunta".
―"Bueno, Ayanokouji-senpai es... bueno, ¿qué debo decir? ¿Mi chef personal?
―"¿Qué? ¿Qué es eso?”
Incapaz de entender, Kei me miró de nuevo con una cara más firme.
―"Es la pareja de Sudou. La conocí recientemente y le serví comida".
―"Lo siento, no entiendo nada. ¿Por qué estás cocinando para la pareja de
Sudou? "
No es sorprendente, de hecho, que no tenga sentido si solo escucha el bosquejo.
Busqué una cinta para el cabello debajo de la cama y se lo expliqué nuevamente
a Kei.
―"Será mejor que vaya a la cocina por un momento, podría habérmelo quitado
mientras me lavaba. Oh, senpai, por favor sigue buscando en la habitación.
Debajo del armario".
―"Muy bien"
Nada debajo de la cama, esta vez comencé a mirar alrededor del armario.
―"Espera... cinta elástica para el cabello... ¿Qué quieres decir con eso?"
Kei entró y preguntó en un susurro.

―"Ya te lo dije. Eso es todo lo que hago al invitar a Amasawa a hacer comida".
―"¿Eso está bien?"
―"Por supuesto".
―"... ¿En serio?"
160
2do Año
Incluso si lo explico con palabras, ella no lo creerá tan fácilmente.

―"Lo confirmaré con esa chica".
Agarré el brazo de Kei con fuerza tratando de levantarme.

Y rápidamente llevé mi dedo índice al frente de sus labios para callarla.
En momentos como este, de manera inteligente Kei no debe hacer un
escándalo...
―"Por favor, mira por aquí".
―"Yo, entiendo"
Incluso sin comprender mis intenciones, comenzó a ayudar con la búsqueda,

como si solo entendiera que es algo importante.
―"¡Ah! Ayanokouji-senpai, aquí está".
Desde la cocina, se escuchó la voz de Amasawa.

Cuando Kei y yo miramos en la cocina al mismo tiempo, nos mostró una cinta
para el cabello en la palma de su mano.
―"Parece que cayó entre la cocina y la nevera"
Ella sonrió alegremente y se lo guardó en el bolsillo.

―"Parece que los estoy molestando, así que me retiro"
―"Lo siento no me di cuenta".
―"No. No debería haberlo olvidado, así que soy yo quien está interfiriendo".
Tan pronto como sostuvo su bolso, Amasawa inmediatamente tomó los zapatos
de la entrada.
―"Pero ya no podré verte senpai. No esperaba que tuvieras una novia tan
hermosa”.
Después de decir eso, se puso el dedo índice en la mejilla para pensar.
―"Ahí está. No es bueno para los dos cocinar la próxima vez".
―"¡Por supuesto!"
―"Entonces, la próxima vez, Karuizawa-senpai también comerán juntos.

Entonces, hasta luego".
Amasawa vino como una tormenta y se fue como una tormenta.
―"Parece que has conocido bien a una hermosa kohai, Kiyotaka".
―"Lo que sea que diga ahora, no creo que escuches"
161
2do Año
La atmósfera de enseñanza y aprendizaje comenzó a desaparecer, pero tuve

que explicar la verdad varias veces hasta que Kei estuvo satisfecha.
6
El viernes ya pasó y el sábado llegó.
Durante cinco días a la semana, debido a un examen especial, tuve muchas
oportunidades de involucrarme con Kohais. Después de conocer la Clase A de
Amasawa en su primer año, desafió a Sudo cocinando para asegurarse un
compañero y discutiendo para acordar un contrato con la clase D Nanase de
primer año. Lejos de mí, Kushida habló con Yagami, y le presentaron a algunos
de sus amigos de Clase B de primer año, donde Kei y los otros estudiantes fueron
elegidos como pareja. La decisión del examen específico dependerá de nuestra
perspectiva, pero puede ser muy significativa en el sentido del intercambio de
clases entre años.
Muchos estudiantes han reconocido los rostros y los nombres de sus senpai y
kohai, y también han reconocido sus calificaciones.
Y hemos encontrado qué tendencias tiene cada clase.

Los estudiantes de primer año de clase A no tienen un líder claro en este
momento, y cada uno de ellos tiene una fuerte impresión de que son libres de
actuar. Una razón por la cual es permisible es que todas las clases tienen un alto
nivel de habilidad académica. Eso es razonable teniendo en cuenta que la clase
de la ONU tiene el mayor número de estudiantes en comparación con las otras
cuatro clases que tienen habilidades académicas de B o más. Muchos
estudiantes con altas habilidades académicas negocian individualmente y tienen
acuerdos de puntos con las clases de segundo y segundo año de C. También
hay estudiantes que se clasifican como habilidades académicas D, pero debido
a que se destacan en flexibilidad, son tomados por la clase A de segundo año.
34 de 40 personas han formado socios.
El primer año de clase B es similar al primer año de clase A y todavía no tiene
un líder claro. Y los estudiantes con alta capacidad académica se venden y se
convierten en socios uno por uno. La diferencia es que hay más pares de la clase
C de segundo año que de la clase A de segundo año. ¿Es porque Ryuen y los
demás dieron puntos más caros que Sakayanagi? Los detalles son
desconocidos en este momento. Ahora 33 personas se han decidido por un
compañero.
La clase D de primer año es controlada por Housen en una posición de línea
dura. Esto es casi lo mismo que hizo Ryuen el año pasado. Lo preocupante es
que es la clase con la menor cantidad de pares en todas las clases. Descubriré
más sobre eso en la reunión del domingo.
162
2do Año
Y finalmente, primer año de clase C. En la última semana, nunca he estado

involucrado con esta clase. Los nombres de los estudiantes estaban escritos en
su mente, pero Horikita nunca había hablado sobre la clase C. de primer año.
¿Dónde está la mejor razón para eso? Una razón es que después de la reunión
de intercambio presidida por Ichinose de la clase B en el segundo año, muchos
estudiantes de la clase C en el primer año habían firmado un contrato de pareja.
Diez personas aún no han confirmado una pareja, pero ninguna de ellas tiene un
valor D o inferior. En otras palabras, casi todos logran obtener una posición
segura. Tal vez hubo un líder de clase que logró salvar a sus compañeros de
clase utilizando ese intercambio.
Por la tarde, abro [OAA], y veo a las parejas formadas hasta el día de hoy.
―"Ya hay 105 parejas. ¿Casi el 70%? "
Si miro el número de estudiantes en la biblioteca ayer, puedo ver que la mayoría

de los estudiantes quieren asegurarse de que lo hagan los fines de semana.
Parece haber más movimiento en la clase D en el primer año, y un total de ocho
personas confirmaron a sus parejas. ¿Housen se impacienta los fines de semana
o...?
Lo que está claro, los estudiantes restantes que aún no se han decidido por la
otra parte son 55 para el primer año y 52 en el segundo año.
Si todavía hay estudiantes de Sala Blanca, esa posibilidad es bastante alta.
Para ser honesto, no hay garantía de que no elegiré estudiantes de Sala Blanca.
Por supuesto, la razón es porque la otra parte no emite ningún olor. Desearía
poder encontrar algo que pueda considerarse seguro en algún lugar, pero esto
está cerca de su límite. Debo tomar una decisión antes de que la elección vaya
más allá.
Aunque la negociación con la clase D del primer año es inminente, quiero ofrecer
otras opciones.
Decidí ir al centro comercial Keyaki el sábado para ampliar mis posibilidades.
7
El Centro Comercial Keyaki el sábado está lleno de estudiantes, por supuesto.
Especialmente los estudiantes que han puesto a sus compañeros en un examen

especial, no tienen que preocuparse por eso, por lo que pasan mucho tiempo
estudiando con sus amigos para el examen escrito de la próxima semana y
disfrutando. No todos los estudiantes de primer año tienen contacto conmigo,
pero si todavía hay algunos estudiantes de la Sala Blanca, tal vez los encuentre
al ritmo. Pero no sentí intuición en mi piel.
163
2do Año
La única forma de hacerlo es interactuar con Nanase en la biblioteca. Quizás,

alguien o alguien cercano a Tsukishiro realmente había aprendido a ser un
"estudiante" todo este tiempo. No importa si es un personaje con hábitos o no.
Él realmente escondió el aroma de un estudiante de la Sala Blanca.

Hace un año Cuando entré en esta escuela, era un poco similar.
Las pérdidas y los errores se mencionan sin conocer el mundo en absoluto.
La ignorancia de cómo es un "estudiante".

En la Sala Blanca, donde no tengo que ir a la escuela, no tengo que estudiarla.
Entonces, en un corto período de tiempo, decidí 'actuar' adecuadamente y hacer
un personaje.
Intenté muchas cosas, hablé más de lo habitual y cambié mi tono de voz.
Como estudiante que es algo menos entreabierto con una perspectiva bastante
emocionante.
Bueno... Sin embargo, me resulta difícil actuar, e inmediatamente regreso a mi
ser original.
Eso es porque entiendo que puedo llevarme bien como 'estudiante' en esta
escuela sin tener que ocultar mi pasado. Pero, la persona que se enviará esta
vez es diferente.
Se disfrazó de estudiante falso para que no me molestaran. No sé si es un
estudiante que está acostumbrado o un estudiante sin personalidad. Me temo
que no será fácil de resolver.
Como ha sobrevivido a ese mundo, el hombre o la mujer no pueden ser
subestimados.
Incluso si estoy seguro de que puedo competir entre sí en habilidades

individuales, básicamente me veo obligado a sobrevivir, y esta es una situación
muy desventajosa. Puede obligarme a abandonar la escuela de cualquier
manera, pero eso es porque tengo que mirar la estrategia del oponente y evitarla.
De camino a casa, me detuve tarareando y me encontré con Sakayanagi.
―"Usted participa activamente en clase últimamente, Ayanokouji-kun"
―"En este examen, los estudiantes con calificaciones más bajas deben
abandonar la escuela".
Solo trabajé con Horikita para encontrar a la pareja de Sudou e Ike".
―"Entendí. Si no pueden obtener alumnos de primer grado, abandonarán la

escuela".
164
2do Año
Aunque Sakayanagi mostró un cierto nivel de aceptación, esto no terminó en su

totalidad.
―"¿Pero eso es todo?"
―"Para que Ayanokouji-kun abandone la escuela, tal vez un estudiante del

primer año es de la Sala Blanca... O tal vez te hayan enviado un criminal cercano
a él. Incluso si obtienes un puntaje perfecto, si su pareja obtiene un puntaje de
0, serías expulsado de la escuela. Me imaginé que era una prueba especial
problemática”.
Traté de hacer el tonto, pero en el medio de la historia, siempre entendí que era
más que un pensamiento.
―"¿No quieres que tus días en una escuela tranquila duren para siempre? Si
otras personas están interesadas en ti, permitirán que se conozcan las
habilidades de Ayanokouji-kun. Pero, si desea mantener una vida escolar
agradable, terminará con preocupaciones. "
―"Entonces no tengo que preocuparme por eso"
―"¿Puedo escuchar la razón?"
―"Tiraré mis viejos pensamientos. No me contendré más".
La vida escolar sostenible es una prioridad para mí ahora.
Si me quedo a medio camino, podría ser expulsado.

―"Entiendo. Debido a que ha mostrado algunos de ellos a ciertas personas,
incluido Mashima-sensei, será más fácil para usted expresarlos a todos".
Sakayanagi, quien escuchó la historia alegremente y respondió a ella.

―"Ese es el punto principal. Si no se ha decidido por un compañero, ¿puedo
ayudarlo a ahorrar tiempo? Tengo un poco de información sobre los estudiantes
de primer año que no han decidido emparejarse. No tendrán efectos negativos
incluso para ti Ayanokouji-kun. "
Parece que había investigado a los estudiantes hasta este punto, según lo
determinado por Sakayanagi.
―"Eres bastante generosa. Pero no lo necesito. "
―"¿No me crees a mi juicio?"
He visto situaciones en las que tengo que tomar una decisión.

―"Reconozco tu habilidad. Pero decidiré mi propio destino."
165
2do Año
Si muero después de entregarme a otra persona, solo me arrepentiré.

―"Y la política sobre cómo luchar se ha establecido en cierta medida"
―"¿Es eso así? Entonces dejaré de decir cosas innecesarias. Veré cómo
Ayanokouji-kun lucha desde lejos. Espero con ansias el día en que podamos
aferrarnos a un encuentro pronto”.
Luego bajó la cabeza y se alejó. Nunca pensé que me expulsarían de la escuela.
En cierto sentido, tengo mucha confianza.
8
En el camino a casa desde el Centro Comercial Keyaki.
―"Um, ¿podemos molestarme por un minuto?"
Un sonido retrasado se escuchó en algún lugar desde atrás.

Cuando miro hacia atrás, un hombre y una mujer me miran. La niña parecía estar
volviendo la mirada entre su teléfono celular y yo. Tsubaki Sakurako, una
estudiante de primer año de clase C.
Y el otro es Utsunomiya Riku de la misma clase.
―"Clase D del segundo año... Ayanokouji-senpai, ¿verdad?"
La pantalla que se muestra en el teléfono celular no es visible desde el costado,

pero parece estar abriendo [OAA].
―"Soy Utsunomiya y ella es Tsubaki. ¿Podemos hablar un poco sobre mi

pareja?"
―"¿Sobre tu pareja?"
―"Sí. Ahora estoy buscando un senpai que me pueda ayudar con la capacidad
académica C o superior".
Esto es un desarrollo excesivo como si él estuviera esperando que yo fuera a

buscar un compañero.
¿Considera a alguien que tiene contacto abierto como peligroso o seguro?
No, sería peligroso palideciendo adivinar solo una cuestión de tiempo.

―"También tengo problemas para encontrar una pareja. ¿Puedo hacerte una
pregunta? "
Esta aplicación puede ver las caras, los nombres y las calificaciones de los
estudiantes, pero no con sus personalidades. Es por eso que debemos juzgar si
podemos confiar el uno en el otro al reunirnos y hablar en persona.
166
2do Año
Por cierto, a pesar de que Utsunomiya ya se había decidido por un compañero,

Tsubaki no. Su capacidad académica no es tan alta como C, por lo que solo
quiere trabajar con estudiantes de segundo año que tengan una capacidad
académica C o superior.
Parecía estar buscando estudiantes con calificaciones académicas C o más altas
en el segundo año, pero ¿era un compañero para Tsubaki u otro estudiante de
la misma clase C?
―"¿No es bueno hablar estando de pie, qué tal si vamos al café?"
Utsunomiya, quien dirigió la conversación, me hizo sugerencias usando un

lenguaje cortés.
Claramente, esta no es una decisión que se pueda tomar en uno o dos minutos,
por lo que nos moveremos para aceptarla.
167
2do Año
168
2do Año
Aunque estaba lleno, tomamos una esquina del espacio vacío en el café.
―"Continúa, ¿puedo contar la historia?"
Utsunomiya volvió su mirada hacia Tsubaki y le indicó que hablara.
―"Odio pedir prestado y prestar, por eso quiero construir una relación limpia y
completa".
Tsubaki dijo mientras miraba sus propias uñas.
La capacidad académica C y C es claramente un error.

No hay casi nada superior o inferior.
―"¿Puedo preguntar por qué la curiosidad?"
― “Claro "
―"El mayor porcentaje de estudiantes con capacidad académica C es el más

alto". ¿Por qué no decidiste de inmediato? "
No puede sacar buenas notas, pero puede evitar abandonar la escuela.
Algunos estudiantes de segundo año estarán felices de trabajar con Tsubaki.
Hasta esta situación, es probable que cambie en la segunda ronda, pero aun así
no lo acepta.
―"Eso-"
Utsunomiya dijo un poco.

Tsubaki vio esto y me miró directamente por primera vez.
―"Me equivoqué, porque no dije nada".
Comenzando con palabras como esa, agregó Utsunomiya.

―"Inicialmente, Tsubaki no consultó con juego de palabras sobre la búsqueda
de una pareja. El viernes, Tsubaki comenzó a preocuparse y me preguntó qué
hacer por primera vez... "
Por eso su compañero de clase, Utsunomiya, inmediatamente comenzó a actuar
en colaboración con Tsubaki.
Muchos estudiantes de clase C parecen haber roto una pareja.
Aunque todavía falta una semana, podría tener sentido apurarse.
―"La penalización del 5% de las habilidades académicas de el Tsubaki puede

ser un problema".
Por eso se acercó a mí, que tiene la capacidad Académica C.
169
2do Año
Si esta es una situación normal, podría estar dispuesto a aceptarla sin dudarlo.
Pero tengo una razón para no tomar una decisión inmediata. Esto se debe a que
es muy similar al patrón que imaginé cuando escuché las reglas inmediatamente
después de que comenzara este examen especial.
Soy un estudiante con capacidad académica C, y soy el estudiante más probable
posible.
Y ahora, Tsubaki, que es un estudiante con capacidad académica C, vino a

buscar un compañero.
Me acabo de reunir con Tsubaki y Utsunomiya aquí. En primer lugar, tengo que
investigar ambos.
―"Quiero hacerte una pequeña pregunta, dijiste que estabas buscando una
pareja. ¿Cuántas personas conociste antes que yo? "
Discutiré esa parte, pero una respuesta inesperada vino de Utsunomiya.

―"Lo siento, he usado algunas frases cobardes. Ayanokouji-senpai fue en
realidad el primero. "
Utsunomiya se disculpó como si estuviera rechazando este pensamiento.
―"Entonces, si Ayanokouji-senpai no quiere cooperar, buscaré otro".
―"Soy la primera persona con la que hablas".
―"Es una coincidencia, pero hay una razón por la cual Ayanokouji-senpai es el
primero. Si solicito una clase de segundo año A o una clase de segundo año C,
creo que podría haber una solicitud de puntos personales”.
Lo tengo Por supuesto, la primera clase ahora es comprada por la segunda
clase.
En tal situación, no es sorprendente que se deban involucrar varios puntos para

exigir que sea emparejado con Tsubaki. Pero en realidad no son estudiantes que
tienen una alta capacidad académica. Todavía hay muchos estudiantes, por lo
que existe la posibilidad de que puedan emparejarse fácilmente. No tiene que
volverse loco.
Hablando objetivamente, no tengo ninguna razón para ser reacio a cooperar con
Tsubaki.
Las opciones disponibles aquí son limitadas.
―"Todavía no me he decidido por un compañero, pero he encontrado

estudiantes que serán candidatos. Ahora, lo estamos discutiendo varias veces
para ver si realmente podemos trabajar juntos".
170
2do Año
La mitad es trampa, pero no tienen forma de confirmarlo.

Y si te retiras rápidamente aquí, aumenta la posibilidad de ser blanco.
―"Así es como es... lo entiendo",
Utsunomiya miró a Tsubaki que parecía preocupado.

―"Bueno, ¿qué puedo hacer? Supongo que otras personas son más rápidas. "
Cuando Tsubaki descubrió que tenía un compañero potencial aquí, trató de

bajar.
―"Como referencia... ¿Con quién te emparejas?"
Cuando estaba a punto de retirarlo, Utsunomiya me pidió que lo comiera.

―"No puedo decir eso. Una cosa es segura: no estoy en la clase C en el primer
año".
Él podría entender por qué no puedo explicarlo en detalle.

Como somos rivales, no puedo informar al enemigo.
―"Vamos, Utsunomiya. No es bueno perturbar el tiempo de Ayanokouji-senpai".
―"... Sí"
Quiero agradecerle por llamarme, pero no puedo tomar una decisión rápida.
Los datos de Tsubaki Sakurako son muy pocos.
―"Al menos, este es mi contacto",
Me dieron un papel con la información de contacto de Utsunomiya escrita, creo

que esto fue preparado de antemano.
―"Dije que me negaba, pero podría cambiar de opinión. Si crees que aún puedes
manejarlo en ese momento, te preguntaré si quieres".
―"Muy bien. Vamos Tsubaki"
Tsubaki puso su mano sobre las palabras de Utsunomiya y se levantó.

Luego, bajó un poco la cabeza y se fue con Utsunomiya. Parece que buscarán
candidatos además de mí.
―"Tsubaki Sakurako y Utsunomiya Riku. Tengo que recordarlo de nuevo".
Mientras deje pasar la oportunidad de identificar a un socio, mis acciones futuras

serán importantes.
No puedo reír si saco la lotería de los nuevos estudiantes.
171
2do Año
9
Ese día, dos chicas de clase D de segundo año caminaban juntas.
Soy Karuizawa Kei y mi amiga Satou Maya. Hasta hace unos meses, solíamos
salir juntas. Pero últimamente, la frecuencia ha caído dramáticamente.
Específicamente, no porque tengamos problemas entre nosotros. Porque
inconscientemente me siento culpable, y se vuelve difícil de superar.
―"Lo siento, Karuizawa-san. Te llamé de repente".
―"No, está bien. Creo que también quiero salir con Satou-san. Pero no ha
pasado mucho tiempo desde que salimos juntas".
―"Sí, eso es correcto. Cuando ingresamos por primera vez a esta escuela, a
menudo solíamos salir juntas".
Caminé un poco hacia adelante, sacudí la cabeza ligeramente y deje el resto a
Satou-san, que estaba detrás de mí.
―"Entonces, ¿qué pasa? Todavía es muy temprano para el almuerzo".
La hora es pasada las 11 del mediodía.
Satou-san me llamó y sugirió que camináramos por Keyaki Mall.

Pero cuando se acercaba a la puerta del Centro Comercial Keyaki, se apresuró
hacia mí.
―"Mira"
―"¿Si?"
―"Oye, ¿qué tal ir allí... quieres?"
Satou-san señala el camino hacia el edificio de la escuela, no hacia el centro

comercial Keyaki.
―"¿La escuela? ¿Tienes algo que hacer? Pero incluso si está de vacaciones,
¿no puede ingresar si no estás en uniforme?
―"Esto no tiene nada que ver con la escuela... Quiero ir a un lugar donde no
haya gente".
No entendí lo que Sato-san quería decir, así que fruncí el ceño.
No, tal vez por eso me siento así.
Pero traté de empujarlo hacia la esquina de mi cabeza, y pensé que era

imposible.
Sigo fingiendo que no sé nada.
172
2do Año
―"¿Qué pasa, Satou-san? ¿Estás bien?
―"...Aquí, ¿hay algo de lo que quiera hablar?"
Aunque hay malos sentimientos, no hay opción de no escuchar aquí.
Inmediatamente acepté, y salimos del Centro Comercial Keyaki y fuimos al

edificio de la escuela.
Este lugar ya no es popular, por lo que alguien no escuchará la conversación
aquí.
―"No dudes en hablar. Somos amigas, ¿verdad?
Mis palabras no son buenas en absoluto. Esa es una palabra muy grosera.
Soy consciente, pero no puedo evitar decirlo.
Soy Karuizawa Kei, soy el líder de las chicas en la clase D de segundo año.
De las personas que se entretienen, que no piensan en los sentimientos de otras

personas, sino que piensan en sí mismos.
Si no, las cosas que han sucedido colapsarán.
Satou-san también acepta mi personalidad ahora.

Por lo tanto, no se sentirá desanimada ni ofendida.
Soy Karuizawa Kei, me sentiré libre de pensarlo, y consideraré que ella no ve
nada.
Espero que tal vez me haga independiente.
Sentí que eso le impediría tener una mala relación conmigo.
Pero... Satou-san no se detiene.

―"Karuizawa... ¿Por qué rompiste con Hirata-kun?"
―"Eh? ¿No dije la razón? "
No directamente, pero una conversación cercana sobre Kiyotaka, hizo que mi

corazón se acelerara.
Aun así, tal vez gracias a mi experiencia puedo evitar mostrarlo.

―"Bueno, he escuchado la razón. Pero siento que no está bien".
―"¿Eso? Bueno, creo que estoy un poco perdida. ¿O no quieres apuntar a

Hirata-kun? "
Satou-san no tiene a Kiyotaka en sus ojos.
173
2do Año
Tengo que decir algo como lo esperaba. Pero Satou-san no escuchó esas
palabras, y en su lugar usó palabras que atacaron por detrás.
―"Karuizawa rompió con Hirata-kun, ¿no es porque tienes otros objetivos?"
Oh, Satou-san lo ha notado. El hecho de que me guste Kiyotaka y que nuestra

relación ha cambiado...
―"¿Qué es eso? ¿Realmente no entiendo lo que estás diciendo?
Hasta ahora me he visto obligado a formarme como de costumbre.

Incluso si tarde o temprano el día, que Kiyotaka y yo tenemos una relación, decidí
ocultarlo, así que no tengo más remedio que huir.
No importa qué palabras aparezcan, estoy lista para manejarlas.
No, estoy decidida.
―"... Karuizawa-san... ¿Estás saliendo con Ayanokouji-kun?"
―"¿Eh?"
Fue un golpe repentino que me golpeó por detrás. Por lo tanto, llego tarde para
responder.
La demora en responder a Satou-san es fatal, incluso si a otras personas no les
importa.
Puede ver a través de mi mente como lo desee.
174
2do Año
175
2do Año
Te gusta, si ella dice eso, apenas podré contenerlo.

Pero las palabras de Satou-san van más allá.
―"... ¿Cierto?"
―"Espera, Eh, ¿por qué piensas eso?"
Por supuesto que lo niego. Si habla en serio o no, lo niego.

No puedo admitirlo ahora mismo.
―"Yo y eso, ¿por qué?"
Las palabras que intenté resistir fueron tragadas por los ojos de Satou-san.
Sus ojos están enojados pero casi llorando.

Satou-san confió en mí y consultó sobre su relación con Kiyotaka.
Y también trabaje en ocultar el hecho de que estoy interesado en Kiyotaka.
Después de eso, salí con Kiyotaka, y si estuviera en la posición de Satou, podría
darle una bofetada.
Incluso si lo niego nuevamente, no podré convencer a Satou-san.
―"¿Lo has estado buscando desde que te invité a salir con Ayanokouji-kun? ¿Te
ha gustado desde entonces?"
―"Espera, espera un minuto. Yo... "
No tuve más remedio que tomar la flecha de Satou-san, a quien habían

disparado.
―"Yo... le dije lo mismo a Matsushita. Karuizawa-san parece haber roto con
Hirata-kun porque le gusta Ayanokouji-kun. Sabes, es porque estoy segura...
como dije".
He oído que Matsushita-san sospecha de la relación de Kiyotaka conmigo.

Esta es una situación que ya no se puede evitar.
―"Habla honestamente. Si no, yo... ya no veré a Karuizawa-san como mi amiga".
Hacer preguntas con fuertes sentimientos.

En cambio, trató de seguir siendo mi amiga hasta el final.
―"Eso es..."
Ya no puedo traicionar los ojos serios de Satou-san.

Que debo decir
176
2do Año
No, no puedo esconderlo.

Al menos discúlpate por decirle a Satou-san es todo lo que puedo decir aquí.
―"Yo... um... sí, como dijo Satou-san, estoy saliendo con Kiyotaka".
Satou-san, naturalmente, respondió fuertemente a esas palabras.

Incluso si ella sabe que amo a Kiyotaka, sé que Satou-san todavía lo ama.
―"¿Cómo lo llamas? ¿Kiyotaka?"
Sentía que quería salir de esa mirada fría, pero no podía escapar.
―"Empezamos a salir a finales de las vacaciones de primavera. Hace poco".
―"Lo que más quiero escuchar es desde cuando te gusta".
―"...No sé exactamente. Pero, desde que Satou-san consultó sobre él, Kiyotaka
comencé a verlo como alguien del sexo opuesto".
―"Ya veo..."
Creo que no está satisfecha con mi respuesta.

―"¿Estás enojada?"
No puedo ver los ojos de Satou-san, que vi antes, que podían mirar directamente.
―"Me siento mal. Estoy demasiado cerca y detrás de Ayanokouji-kun, sabiendo
cómo se siente”.
No hay nada discutible sobre eso.
―"Es solo que mi confesión ha sido rechazada por Ayanokouji-kun... No estoy
en condiciones de enojarme. Pero... "
La brisa de primavera sopla suavemente delante de mí.
Después de la voz seca, me di cuenta de que me había abofeteado la mejilla
izquierda.
―"¿Estás de acuerdo... al hacer esto, Karuizawa-san?"
Es un poco inesperado me abofeteará.
Supongo que lo que le he hecho a Satou-san es difícil de perdonar.

―"¿Quieres hacerlo una vez más?"
En este momento decidí ofrecer mi mejilla derecha,

Aun así, el dolor que sufrió Satou-san fue mayor de lo que recibí.
177
2do Año
―"No, eso... no tengo el coraje para eso... En realidad, lamento haberte

abofeteado".
―"No te preocupes por eso. También tengo que disculparme. Porque al final me
gusta, la misma persona que a ti... "
―"Eso no se puede evitar. Ayanokouji-kun es realmente genial después de todo,
más que Hirata-kun".
Abracé abiertamente a Sato-san con mis dos manos.
―"Eh, ¿por qué Karuizawa-san?"
―"...lo siento mucho!"
―"Bueno, está bien".
No puedo soportar este sentimiento de arrepentimiento y felicidad.
Es difícil enamorarse de la misma persona. Pero eso también significa que ella
conoce el encanto de tu pareja.
No es que gane o pierda.
Estoy seguro de que cada vez más personas verán el encanto de Kiyotaka.
Si estoy satisfecho con mi posición, estoy seguro de que la extrañaré.
Quizás ese rival sea Satou-san.
―"¿Quieres ir a tomar el té?"

Satou-san asintió y perdonó mis palabras egoístas.
178
2do Año
CAPÍTULO 6: Los Pasos De Los Expulsados

8:30 pm del domingo. El día acordado con Nanase había llegado. Es muy
probable que la discusión de hoy determine si se puede trabajar con la Clase D
de primer año.
No, tenemos que movernos para que funcione. Casi todos los estudiantes que
no sean de clase D de primer año y clase D de segundo año ya han decidido ser
socios.
Si esta discusión no funciona, podría obligarnos a hacer grandes compromisos
para evitar sanciones.
Esta reunión fue atendida por mí y Horikita, luego Sudou con un fuerte deseo de
participar.
Puede haber un pequeño deseo de querer quedarse con Horikita, pero sobre
todo porque está preocupado por Housen. Dependiendo de la situación, incluso
contra las mujeres no dudará en levantar las manos. Él es un guardaespaldas
para protegerla. Por supuesto, Horikita insistió en que no era necesario, pero
Sudou se negó. Pero esta vez, Horikita no le dio permiso a Sudou aunque le
preguntó muchas veces. Esto se espera que las negociaciones sean muy serias
que la existencia de Sudou sea una barrera. Pero rechacé esa decisión.
La razón es que aunque suceda algo inesperado, Sudou me reemplazará.
La capacidad de Sudou será suficiente para abordar la situación.
En última instancia, Horikita le permitió acompañarlo en la condición de que

nunca hablara ni amenazara.
― “Yo!”
Cuando bajé al vestíbulo del dormitorio, vi a Sudou que había estado sentado en
el sofá y esperaba.
Él también muestra una sonrisa alegre.
Tuve que corregirlo un poco.
Parece que quiere estar con Horikita en lugar de unos pocos.
―"Estás estudiando para que el examen? ¿Vas bien?"
―"Absolutamente. Lo siento, pero conseguiré al menos 250 puntos esta vez."

Si Sudou es actualmente su habilidad académica E, gana más de 250 puntos,
ese es un gran logro.
A partir del mes que viene, la capacidad académica de la OAA puede saltar
alrededor de C.
179
2do Año
No sólo en los labios, parece estar trabajando duro para demostrar su confianza.
Los retrasos también disminuyeron drásticamente, y la actitud en clase es mejor.
―" Eso es un cambio... Parece que te gusta estudiar"
―"No es que me guste. Pero hay algo muy divertido cuando resuelvo el
problema. Además, puedo conseguir energía para estudiar para siempre sólo
por la alabanza de Suzune"
Temprano a la escuela, su ansiedad empieza a calmarse. El hábito de perder

paciencia a la vez no parece ser curada, pero si puede sobrevivir con Suzune,
eso es algo bueno.
No pudo controlar su alegría, se levantó y miró la cámara dentro del ascensor.

Luego se sentó de nuevo, tocó su teléfono y tocó su pelo. Después de un tiempo,
se levantó de nuevo.
Probablemente ese tipo de chico sintiéndose en su primera cita en la vida.

―" Oye, Ayanokouji,"
Sudou, quien notó lo que vi, susurró mientras miraba la cámara de vigilancia.
―" Si me confieso en esta etapa, crees que Suzune me aceptará?"

La expresión que mostró de su rostro se convirtió en algo serio.
No puedo dar una respuesta adecuada a Sudou.

―"Tal vez no,"
Puede que esté decepcionado, pero ese es el sentimiento puro de una tercera
persona.
Estoy seguro de que no estará satisfecho con mi respuesta, creo, pero...
―" Eso es verdad,"
Sudo aprueba mi respuesta sin mover cejas como él lo sabe hacer.

―"Sé que la misma Suzune no es el tipo de amante. Pero no sólo eso... nada le
parece atractivo ahora. Hasta ahora, qué hablante es Suzune, nadie en la clase
se atreve a molestar?"
Recordando eso, dijo que Horikita no puede salir con nadie.
―"Estoy haciendo todo lo posible ahora mismo, pero no creo que sea normal si
la carga que doy en clase se cancela. En los próximos dos años, desarrollaré
mis fortalezas, y luego eliminaré gradualmente mis debilidades. Y estoy seguro
de que para cuando me gradúe seré útil para clase."
180
2do Año
―"Bueno, supongo que sí."

Ya que Sudou tiene habilidades físicas inusuales, puede ser una valiosa
existencia para la clase.
Será capaz de crecer en una parte indispensable como Yousuke o Kushida.
Estoy esperando a verlo tranquilo. La razón es porque le quiero preguntar a
Sudou.
―"Si trabajas duro y te conviertes en el mejor en clase... Incluso así Horikita no

te acepta, qué harás? Vas a odiar estudiar?"
Cuando una persona descubre que sus esfuerzos no dan como resultado, tiene
la posibilidad de caer.
Especialmente, Sudo que intentó tanto por Horikita.
―"¿Qué haría? Puede que quiera morir. Tal vez quiera golpear a alguien. Pero
si lo hiciera, Suzune estaría decepcionada, ¿verdad? Por ejemplo, me rindo a
estudiar o enfurezco a lo loco. Pero no quiero."
Esas son palabras increíbles. Por supuesto, la voluntad es real. Sin embargo, el
verdadero valor de este caso se cuestiona cuando se haga realidad. No importa
lo mucho que esté preparado para aceptarlo tranquilamente, hay mucho que
puede cambiar si el dolor ataca.
Sin embargo, si puede decir esto en esta etapa, parece que no hay nada de qué
preocuparse
―"Oh, parece que ustedes están aquí,"

Vi a Horikita tomar el ascensor. Sudo, que se paró allí, dejó el lugar una vez para
calmarse, regresó al ascensor, y comenzó a respirar hondo, con las manos
abiertas, en forma de intento de radio gimnasia.
El ascensor llegó al primer piso tan pronto como se respiró hondo.
―"Espera, ¿qué está haciendo Sudo-kun?"
―"Parece que respira hondo."

Horikita parecía un poco confundida, pero vuelve a su cara dura como siempre.
La reunión objetivo es karaoke ubicado en el Centro Comercial Keyaki. Los días
de trabajo y las vacaciones se permiten utilizar hasta 10pm, así que este es un
lugar popular para jugar hasta tarde. Hablando de karaoke, es común para una
de las instalaciones de entretenimiento.
Este lugar a menudo se utiliza para aliviar el estrés y charlar con amigos, también
teniendo otros papeles importantes en esta escuela.
181
2do Año
Eso es por su alto secreto. Muy adecuado para reuniones detalladas sin que
nadie lo busque.
Fue el lugar más fácil para ir y conocer secretamente en el patio escolar
desapercibido por otros.
En términos de secreto, no hay nada mejor que un dormitorio propio, pero
limitado a ciertas personas.
Tenemos exámenes la semana que viene, en un momento como este, no habrá

mucha gente.
Se puede decir que este es el mejor momento para tener conversaciones
secretas con Housen.
―"Oye, realmente podemos ser amigos de ese maldito estudiante de primer
año?"
―"Si no pensara que pudiéramos trabajar juntos, no habría perdido el tiempo

desde el principio."
Esa es una buena historia. Por eso estamos aquí ahora porque juzgamos que
hay posibilidad.
―"En este momento, los estudiantes de primer año más destacados han sido
detenidos por Sakayanagi-san y Ryuen-kun. Ichinose-san levanta su voz para
ayudar a los débiles. Hay que luchar con puntos o confiar para poder entrar."
"No podemos ganar contra Sakayanagi y a los otros en puntos, y no podemos
ganar contra Ichinose sobre la confianza..."
―"Sí, por eso la existencia de Housen-kun es una emergencia y oportunidad
para nosotros."
Interesante título de clase A, no va a jugar puntos con personas poco

entusiastas.
Housen ni siquiera vio una mano de ayuda Ichinose.
Por eso surge la posibilidad de la clase D.

―"Hasta dónde podemos lograr un contrato sin compromiso?"
―"Bueno, cuanto más tiempo nos demoremos, más impacientes estamos de los
de segundo año. Ya que muchos estudiantes han encontrado un compañero, es
inevitable que seamos perjudicados."
Si rechaza las condiciones que Housen presentará, el volante girará en una
dirección que permite elegir un socio al azar. No tiene miedo de que sus
compañeros de clase reciban una penalización.
182
2do Año
Intento ver cómo desafiar a Housen.

1
―"Por cierto. La reunión es a las 9, ¿verdad? ¿No es demasiado temprano?
El tiempo todavía es alrededor de las nueve, y es aproximadamente media hora
antes del tiempo asignado.
―"Está bien, quiero llegar temprano".
Sudo no puede entender la razón, pero tampoco puede hablar de eso.
Prepararse mentalmente o tener cuidado con algo como una trampa.

Después de todo, Sudou, que pensaba que era solo un chico de primer año, no
veía nada como la relajación de la mente de Horikita.
Estaba demasiado alerta, pero si se tratara de un socio llamado Housen, no
podría decir que fue difícil.
Recibí del empleado un pedazo de papel con el número de habitación y entré en

la habitación.
―"¿Puedes decirle a Nanase-san?"
―"Muy bien"
Envié un mensaje a Nanase y le dije que estábamos allí.
No se sorprendió y respondió que llegaría a la hora señalada.
―"Pidamos bebidas primero"

―"Está bien, nos esperas"
―"Está bien"
Después de decidirnos por el menú de bebidas, también miramos el menú de

comida.
―"Puedes pedir lo que quieras. ¿Quieres algo?”
―"En ese caso, las papas. ¿Está bien?

"Está bien"
Horikita usa el teléfono instalado en la habitación para pedir las bebidas y
alimentos deseados.
Sudou, que sintió que la tensión disminuía después de pedir un pequeño menú,
sostuvo el micrófono.
―"Um, para llenar el tiempo libre, ¿qué tal si cantamos una o dos canciones?"
183
2do Año
―"No quiero cantar"

―"¿Entonces no quieres cantar?"
El primero en llegar al lugar de karaoke fue mi orden de bebidas y comida.
Para Sudou es lo mismo, y tal vez no haya mucha diferencia.

Sudou parecía decepcionado, tal vez porque quería escuchar a Horikita
cantando.
―"Sudou-kun. Te advertiré una vez más, no digas nada innecesario".

―"Yo, lo sé. De vez en cuando advierte a Ayanokouji también".
―"Nunca dijo cosas innecesarias. En cambio, no dijo lo que se suponía que
debía decir".
Lejos de elogiarme, me decepcionó.
Sudou sintió que no le gustaba la respuesta de Horikita, por lo que agudizó sus
labios.
Luego, a la hora señalada, Nanase aparece primero.
―"Senpai, perdón por hacerte esperar".
―"Muévete, Nanase".
Fue Housen Kazuomi quien llamó desde atrás y forzó a Nanase a alejarse.
―"Llegaste a tiempo. Creo que será un largo retraso".

Horikita le dijo a Housen que le era imposible hacer algo para molestar a
oponentes como Miyamoto Musashi, quien llegó tarde a la isla Ganryu.
―"Cuando decida irme, llegaré a tiempo. Porque no me gustan las personas

problemáticas aunque sea un poco tarde. Parece que llegaste tan temprano...
¿Odias tanto esperarme? No estés tan nervioso".
―"No te interpretes arbitrariamente? Simplemente disfruto del karaoke aquí".

Con eso, Horikita le dijo a Housen que ampliara su punto de vista.
Sobre la mesa hay un poco de bebida y comida.
Dispuesto como si alguien hubiera disfrutado del karaoke antes.

―"Parece que sí"
Eso significa que el juego ha comenzado.
―"Bueno, si es adecuado o no, puedo decirlo hablando".

Housen se sentó muy lejos en el sofá, como si fuera una gran persona.
184
2do Año
Extiende las piernas y usa el espacio para tres personas.

―"Entonces? Nanase me explicó que solicitaste cooperación con mi clase".
Mi clase Parece que Housen tiene el control total de la Clase D.
Han pasado solo dos semanas desde que ingresó a la escuela, no puedo ver la
verdad sobre la declaración.
―"Es un poco diferente. Dije que puedo trabajar con tu clase. No hay más alto o
más bajo. Solo hay una relación igual".
―"Entiendo? No quieres llevar tu estado un año más viejo. Senpai, fue una
decisión inteligente no dejar que la angina explote".
Nanase solo escucha las palabras y acciones de Housen, y no está de acuerdo

ni refuta específicamente.
Teniendo en cuenta que fue el puente, y que fue la única convocada aquí, es
seguro que Housen compró Nanase.
¿Compró el coraje para decir que no se rendiría ante la amenaza de la violencia
de Housen? ¿O hay algo más? Sin embargo, hay una manera de colocar a
Nanase de su lado.
―"Sé que entre los estudiantes de primer año que todavía son débiles, hay una
cantidad de estudiantes que no se preocupan por sus compañeros de clase que
tienen problemas".
―“Pero lo sabrás cuando nos veas. Estoy seguro de que llegará cuando
necesites la fuerza de tus compañeros de clase".
―"Entonces, ¿Por qué no trabajamos juntos para evitar el punto rojo ... ¿es así?"
―"Si tienes control sobre tu clase para poder reconocerla como tuya, eso es
bueno por ahora. ¿Una sola orden, y muchos obedecerán?
Housen se llevó el dedo meñique a la oreja izquierda y movió el dedo.
Con su meñique levantado, lo lanzó hacia Horikita.
Sudou tensó su rostro, pero aún obedeció sus órdenes y lo contuvo.

Su puño tembló en su rodilla.
Horikita aceptó las simples acciones vulgares de Housen sin apartar la vista.
―"¿Puedes detener eso?"

―"Primero que nada"
Housen comenzó a hablar consigo mismo como si hubiera escuchado el consejo
de Horikita.
185
2do Año
―"Eres el líder de la clase D en el segundo año, ¿verdad?"

Ahora confirma los requisitos previos principales.
―"Puedes pensar de esa manera"
―"No creo que haya algo extraño en las habilidades de Horikita-senpai".

Por primera vez, Nanase abrió la boca a Housen.
―"Entonces le daré consejos al líder. No cooperaré con la palabra 'equivalente'".
Al final, él no es un hombre para trabajar.

Era inevitable que hubiera una diferencia en Housen que quería proteger a sus
compañeros de clase, pero pensó que podría cortarlo.
El castigo original es muy diferente entre abandonar la escuela y la suspensión

personal durante tres meses.
―"Supongo que sí. Eres un hombre así".
―"Si entiendes, no dudes en preguntar. Lo escucharé".

―"¿Escuchar? Qué esperas ¿Crees que te daré dinero para pedir cooperación?"
A pesar de la desafortunada situación, Horikita no se movió en lo más mínimo y
no mostró compromiso.
―"Sácalo, solo sácalo. No tienes más remedio que sacarlo, ¿verdad? ¡Nanase,
agua!".
Housen examinó el menú de karaoke y le dio instrucciones a Nanase.
Nanase asintió y pidió agua del teléfono al empleado.
―"Repito, pero esta idea es la misma. Nadie le dará dinero ni bienes ni nada a
cambio".
―"Entonces, ¿me iré a casa sin beber agua?"
Sin dudarlo, se golpeó el muslo una vez y sugirió regresar.

―"Espera, Housen-kun. Creo que deberías escuchar a Horikita-senpai".
Nanase, que escuchó la historia al lado de Housen, esperó.
―"¿Escuchando? Eso no es necesario".

―"No, a este ritmo, no podemos unir a la clase".
Horikita no se movió y observó la conversación entre Nanase y Housen.
―"¿Entonces por qué? Solo ignóralo, déjalo en paz. No te preocupes por las
anchoas”.
186
2do Año
―"No puedo permitirlo"

―"Nanase. ¿Eres estúpida?
En lugar de estar enojado, suspiró como si estuviera sorprendido.
―"No creo que tenga sentido cumplir con esta condición"

―"Sé lo que quieres decir. Por supuesto, Horikita-senpai, que está en su
segundo año, estaba muy ansiosa por proteger a sus compañeros de clase, y
tenían razones para hacerlo. Algunos estudiantes pueden abandonar la escuela
si no llegamos a un acuerdo. Incluso si se ven obligados a hacerlo, deben
comprometerse. Esperaste eso, ¿verdad? "
No entiendo, pero Nanase no parece querer interferir. El continuó.

―"No creo que la estrategia de Housen sea mala. Cuando cada clase comienza
a buscar un compañero, no se atreven a moverse y no dudan en posponer las
negociaciones iniciales. Eso es para que sea más rentable negociar".
Cuanto más corto es el plazo, más se impacientan los estudiantes restantes de
segundo año.
Incluso los estudiantes que no son elegibles serán apreciados.

―"Si sabes, qué hay para llegar a un acuerdo con Horikita aquí".
―"Eso es confianza"
Cuando Nanase miró a Horikita, Horikita asintió en respuesta a esto.
―"No me hagas reír, ¿Confianza? Esas son solo palabras dulces, ¿no?
―"¿Es eso así?"

Nanase enfrentó a Housen con palabras de confianza.
―"En esta prueba en particular, es posible que no necesitemos hacer
compromisos. Sin embargo, las pruebas futuras no se llevarán a cabo de la
misma manera. Si Housen-kun es hostil a todos los estudiantes de segundo año,
puede ser una situación inesperada donde la pareja no puede decidir cuántos
puntos preparar. Todavía es bueno si solo obtienes una penalización en tu
puntaje, pero ¿qué pasa si pierdes el control de tu compañero? Abandonar la
escuela es inevitable".
―"Eh. ¿Hay un hombre listo para estar conmigo?”

―"Parece haber algo llamado punto de protección en este sistema escolar".
Aquí, Nanase cambió su mirada de Housen a Horikita por primera vez.
Este es el tema que mencioné en la biblioteca el viernes.
187
2do Año
Aunque Horikita estaba un poco sorprendida, inmediatamente entendió la

situación y asintió.
―"Sí, ese es un punto especial que puede cancelar el abandono una vez".
Para Housen, no había duda de que era una historia nueva para él.
―"No es de extrañar que no sepas cuando acabas de entrar, así que tenlo en
cuenta. Si hay una prueba similar en el futuro y su pareja tiene un punto de
protección... En algunos casos, puede verse obligado a abandonar la escuela
unilateralmente".
Cuantos más enemigos hiciera, más desarrollos esperarían.
Cuanto más se odia a Housen, se toman formas más agresivas para expulsarlo
de la escuela.
―"Por eso creo que necesitamos construir una relación de confianza desde esta
etapa".
―"Entiendo. Solo quieres engañarme".
―"Soy estudiante de primer año. Por supuesto, pensé primero en la clase D de
primer año. Y como Housen-kun reconoció que me necesitaban, no quiero que
cometas errores solo a corto plazo".
Horikita entiende a un estudiante llamado Housen y presta atención al paradero

de Nanase.
Se las arregló para retirar su cooperación y abrió fuego contra Housen.
Volumen de negocios de una situación desfavorable.

Después de comprender la situación, la pregunta es si Housen la aceptará.
¿Está dispuesto a pagar algo a cambio de futuras pérdidas?
―"Lamento tener una sabiduría mutua, pero no aceptaré los mismos términos".
Nanase y Horikita son la base que hará que Housen responda.
Sin embargo, Housen no mostró sus ideas sobre el movimiento y no asintió con
la cabeza.
―"Wou, Housen. ¿Estás realmente listo para enfrentarte a los enemigos del
segundo año...?"
Sudou intenta morderlo, pero Horikita lo controla con la mano.

―"No ha abandonado las negociaciones".
―"Así es, no te apresures".
188
2do Año
Con su fuerza restante, Housen no parecía volver a casa y se sentó de nuevo.

―"¿Pero qué harás? No cambiaremos los términos equivalentes".
―"Lo entiendo y lo entiendo bien. Admito que te mantienes firme".
Housen se golpeó la mano cinco veces para alabar la buena lucha de Horikita.
―"Pero sigo pensando que no es una relación igual".
―"¿Quieres decir que si tenemos la misma evidencia, trabajarán juntos?"
―"Bueno, tal vez así"

―"Pero eso es extraño. ¿Por qué no te sientes igual en las mismas
condiciones?"
―"He descuidado dar crédito, pero no es como el otro. Esto no quiere decir
gracias. Es triste decir que la clase D podría estar en la misma situación el
próximo año, pero es una predicción descabellada, no un futuro real".
De hecho, hay verdad en lo que dijo Housen.

Aunque las ideas de Horikita están respaldadas por la igualdad, la clase D de
segundo año busca ayuda. En lugar de pedirles que lo beban, salvaremos la
situación de la clase D en el próximo año.
Es como un seguro, hay muchas cosas para no usarlo.
―"Sí, si vas tan lejos, ¿puedes decirnos tu deseo de referencia?"

―"Dame un millón de puntos privados por garantía. Si estoy en problemas y
solicito la clase D de segundo año, estaré encantado de devolver todo".
Ese es un precio barato, considerando la cantidad que se intercambiará por otras

clases.
Sin embargo, si no usan seguro, tendrán un millón de ellos de la misma manera.
Esto significa que se colocarán varios puntos en el bolsillo de Housen.

―"Si la confianza, como dices, será importante, no es un gran problema,
¿verdad?"
Si siempre hay tiempo para pedir ayuda, ese millón de puntos definitivamente
regresará.
―"¿Debo dejarlo por escrito si es necesario?"
Si está escrito, será efectivo contra la escuela, pero se supone que Housen
dependerá de ello.
189
2do Año
Puede depender de él si está en una situación de abandono de la escuela, pero

es dudoso si ayudará a sus compañeros de clase devolviendo un millón de
puntos.
En otras palabras, esto es más peligroso que darles todos puntos para firmar un
contrato.
Housen tiene una buena negociación. No solo alardear.
Es un enemigo fuerte, como Ryuen, que puede jugar con trucos.

―"Por supuesto, lo que usted dice no tiene razón, pero no podemos aceptar
estas condiciones".
―"Bueno, es una pena. Ya te he dado instrucciones para la solución, pero las

negociaciones son nuevamente difíciles.
Parece que no se unirá a esta alianza hasta que nos comprometamos y dejemos
que Housen beba nuestra dulce miel. Sin embargo, si eso sucede, depende de
combinaciones aleatorias. Incluso con el dinero invertido, deben permitir que los
estudiantes con baja capacidad académica vayan a otras clases y evitar riesgos.
―"Jajaja!"
Tan pronto como se rió, Housen se volvió hacia el frente del sofá donde se había
sentado aquí por primera vez.
Luego, extendió sus grandes brazos y agarró el cuello de Horikita...
Sudou, que presenció el movimiento justo al lado, fue el primero en moverse

contra la acción.
Tomó sus gruesos brazos y miró a Housen.
―"Oi... No pongas tu mano sobre una mujer".

―"¡Oh! ¿Es este el turno de este tonto?
―"Cálmate, Sudou-kun".
―"¡Pero...!"
―"Está bien, las negociaciones aún no han terminado".
Parece que las negociaciones fracasaron, pero Housen no dijo que hubo una
"interrupción en las negociaciones".
―"Estoy seguro con mi vista. ¿Crees que no levantaré la mano en una mujer?
¿O crees que puedes vencerme al lado de una mujer’? ".
190
2do Año
―"Ese es un comentario que no parece venir de hoy. ¿Por qué no te abstienes

de convertir a todas las mujeres del mundo en tus enemigos?
―"Entonces te enseñaré un buen camino. Si me haces pelear, ¿me uniré a ti
incondicionalmente en cooperación?
Aquí, Housen viene y ofrece algo divertido.
―"Entonces te daré esa batalla. ¿No te vas a quejar?
―"Quiero a Sudou, o Ayanokouji que se ve estúpido allí, u Horikita, a nada".

Housen quiere decir que aceptará quien sea.
―"No importa Horikita. Si gano, obtendré un contrato... No puedo evitarlo".
Sudo alcanza el límite de su paciencia con Housen, quien nunca ha soltado su

brazo, sosteniendo el cuello.
―"Es demasiado estúpido decidir si hay cooperación en la batalla. Si ese es el
único punto de negociación, no deberíamos tomarlo".
―"¿Por qué? Housen mismo dijo que no había problema".
Aunque no escuchó las palabras de Sudou, Horikita dijo en voz baja sus
pensamientos.
―"Creo que eres un poco más inteligente. Cuando llegó por primera vez al área
del segundo año, sintió que deseaba trabajar con la clase D. Estoy de acuerdo
en que sería mejor si pudiéramos trabajar juntos en base a la igualdad de clase".
―"Oh sí, podría haber dicho eso"
―"Pero, ese es mi propio malentendido. No piensas en nada en absoluto".

Con los ojos cerrados, Horikita continuó suspirando.
―"Las negociaciones fracasaron"
En lugar de Housen, Horikita dijo que era el final de las negociaciones y era
tiempo de retirarse.
En ese momento, Housen, que parecía feliz todo el tiempo, hizo una mirada un
poco enojada por primera vez.
Sudou intenta recuperar su ira liberando su cuello.
Momento después
Pash!
Sonido de salpicaduras en la sala de karaoke.
Porque Housen salpicó agua en la cara de Horikita del vaso en su mano.
191
2do Año
Esto era algo que Horikita nunca había predicho antes.

Sin embargo, antes de que Horikita hablara, la situación comenzó a moverse, y
Sudou estaba a punto de saltar hacia Housen como si estuviera sobre una mesa.
―"¡Bastardo!"
Sudou, que se mantuvo al límite, también estaba molesto del agua que fluía en
Horikita.
Su actitud es como un tonto para todos.

Nadie culparía a Sudou por estar enojado cuando vio que acosaban a su chica
ideal.
―"¡Para!"
Horikita que gritó en voz alta para bloquear el rugido de Sudo.
Un segundo después, el puño de Sudo podría golpear la mejilla de Housen.
―"Sudou... No caigas en su plan".

―"Ya te lo dije, ¿verdad?"
Horikita miró a Housen sin limpiarse el pelo mojado.
―"Si no está satisfecho con el fracaso de las negociaciones, debería hacerlo un

poco mejor".
Por el bien de la clase, trabajará con Housen.

Pero, ¿asume que una mayor participación será negativa incluso si la reduce?
Horikita miró hacia otro lado como si viera a Housen, que nunca había apartado
la vista.
―"Vamos"
―"¿Está bien?"
A pesar de estar molesto, Horikita le ordenó a Sudou que regresara.

―"¿Te importa, Housen-kun?"
Nanase también confirmó lo mismo a Housen al mismo tiempo.
―"¿Ha?"
―"Creo que debería cooperar con Horikita-senpai".
―"Ja, dejaron las negociaciones. Eso no funcionará".
Housen habló sobre terminar las negociaciones con Horikita y aceptar la

disolución.
192
2do Año
Miré a un lado de Horikita. El fracaso de las negociaciones aquí es un duro golpe.

Pero, la aparición de Horikita que vi no se convirtió en decepción.
Parece que todavía está en negociaciones.
2
Junto con Horikita, que había pagado por un lugar de karaoke, tres personas
dejaron el lugar.
Con todo esto terminó, pero Housen y Nanase también lo siguieron. Sudou a
veces parece intimidante cuando miraba hacia atrás, pero no necesita quejarse
porque estamos en el mismo viaje de regreso.
Una vez que entendió la situación, Housen hizo una extraña llamada.
―"Espera un minuto"
―"No necesitamos esperar. Nuestra conversación ha terminado".
Aunque Horikita no tuvo más remedio que enfrentarlo, Housen no mostró signos
de caerse.
Parece que la apuesta de Horikita se ha movido en la dirección correcta.
―"Tienes razón, Horikita. Fui ese día para ver la clase D en segundo año.
Inmediatamente supe que la clase D era la clase más baja en esta escuela. Si
otra clase te trata como si te lamiera, esa es la forma más rápida de cooperar
con la misma clase D".
Según la lectura de Horikita, Housen envió una señal a la clase D del segundo
año.
Si era establecer una cooperación igual a Horikita o no era otra cuestión.

―"¿Y?"
―"¿Entonces? ¿No crees que es realmente una barrera para la negociación?
¿Tú y yo somos iguales, como líderes que piensan lo mismo? "
―"Mientras continúes demandándonos sin razón, eso no cambiará".
―"Entonces, ¿vas a tomar exámenes especiales al azar y prepararte para recibir
una penalización?"
―"Sí, estoy listo para recibir una penalización si es necesario".
Aunque esta es una situación dolorosa, este no es un experimento que no se
puede resolver absolutamente, los estudiantes que están cerca de las
habilidades académicas de E y D en el aula se han asegurado gracias a Kushida
y otros.
193
2do Año
―"De acuerdo. Entonces, ¿qué pasa con este consejo?

Housen comenzó una conversación unilateral, en la que Horikita no recordaba
continuar las negociaciones.
―"Le daré a la clase órdenes de trabajar juntos. Así que dame dos millones de
puntos".
En lugar de hacer compromisos, exigió la reanudación de las negociaciones
agregando más dinero.
―"¿Dos millones? No te conoces a ti mismo".
―"Eres libre de decir cualquier cosa. Pero esta es la única forma segura de evitar
abandonar la escuela. Muchas de las otras clases han decidido hacerlo con sus
compañeros. Si eres reacia, no obtendrás nada. ¿O quieres que te destruya?
―"¿Destruir? Quiero saber cómo me vas a destruir. No necesita abandonar la
escuela si obedece las reglas y no desaprueba el examen. ¿Tienes el coraje de
romperlo? Luego me aseguraré de obtener 501 puntos sin importar la
combinación que obtengamos".
Un punto de inflexión que separa al primer año y el segundo año.

Horikita se detuvo, miró hacia atrás y escuchó.
―"Esto no es un desvío, hasta que lo destruya".

Apretó el puño y se echó a reír.
―"Controlando por la fuerza... en todas partes siempre hay personas que
piensan de esa manera".
―"Esa es mi manera, si no te gusta"
―"Sí, entonces quizás nunca nos entendamos de por vida".
A pesar de que Horikita se detuvo en la intersección, comenzó a caminar

nuevamente.
Horikita no mostró la figura que fue destruida hasta el último momento.
Por el contrario, no podía renunciar a Housen.

Una vez dañado, una relación igual nunca puede suceder.
―"Espera"
―"¿Hay algo más?"

"De acuerdo. Puedo pensar de nuevo en la conversación anterior".
Al final de la historia, las palabras que creo que no saldrán de Housen.
194
2do Año

―"Es natural que tengamos que negociar para obtener beneficios hasta el último
minuto".
Housen dijo que esta es una estrategia para llegar a un compromiso.
―"Entonces, ¿reconocerás una cooperación totalmente igualitaria?"
―"Por eso es tiempo extra. Es posible que nos vean aquí, así que quiero cambiar
de ubicación".
Alrededor de las 10:00 p.m. del domingo. La mayoría de los estudiantes deberían
haberse ido a casa, pero es inevitable que alguien pueda venir y escuchar.
―"Pero no puedo llevarte al dormitorio".

Debido al toque de queda, no hay mejor lugar para reunirse hoy.
Pero con el tiempo que se acaba, también es un problema que no queremos
posponer.
―"Lo que sea. Si tienes un poco de tiempo detrás del albergue o lo que sea, la
conversación terminará".
Por supuesto, Horikita no querría seguir a Housen, quien mostró tanta confianza.
Porque esperaba que Housen lo persiguiera cuando lo empujó.
―"... Muy bien entonces. Te daré diez minutos".

―"De esta manera"
Guiado hacia un dormitorio utilizado por estudiantes de tercer año el año pasado
y utilizado por estudiantes de primer año ahora.
Luego, nos movimos desde la parte delantera del dormitorio hacia la parte
trasera.
Este lugar oscuro y solitario no se verá a excepción de tirar basura y no se

utilizará para otros fines, por lo que no nos encontraremos con nadie en este
momento.
―"Entonces continuemos. Nuestras disposiciones son las mismas. ¿Está bien?"

―"Así es..."
Después de hacer un gesto pensativo, Housen se cruzó de brazos solo una vez.
Inmediatamente abrió los brazos cruzados y señaló con el dedo índice, el dedo
medio y el dedo anular derecho.
―"Tres millones. Si me lo das, salvaré a los tontos de inmediato".
195
2do Año
Esta idea no tiene más remedio que silenciar a todos aquí, incluyéndome a mí.
―"¿Qué estás diciendo?"
¿Está atónito? Horikita suspiró repetidamente.
Debería haber devuelto las negociaciones rotas, pero en su lugar ofreció más
puntos.
Parece que ya no es una cuestión de sentido común.
―"¿No lo entiendes? Dije dame tres millones".
―"¡Tú, no seas tonto, te dije que no te daremos ningún punto!"
―"Estás bromeando! Así que quieres establecer el lugar para las negociaciones
nuevamente".
Habló como si hubiera hecho una negociación.
―"Cometí el error de tratar de escuchar..."
La evaluación justa de Housen es un rayo de esperanza. Y eso no se hace
realidad.
―"¡Espera! ¿Crees que puedes irte a casa?
Housen mostró su actitud intimidante con su puño golpeando ligeramente la
pared.
―"En este lugar no es visible, ¿es posible cometer la violencia que dominas?"
―"¿Puedo al menos matar a la mitad con ustedes dos?"
―"Entonces haz lo que quieras"
Horikita sacudió la cabeza hacia la derecha y hacia la izquierda e intentó irse.
Porque no pensó que realmente tomaría acción física.
Pero...
Nanase que se puso de pie, miró ligeramente hacia otro lado.
Como si hubiera predicho qué acciones ocurrirían.
El cuerpo de Housen se mueve.
―"¡Suzune!"
Sudou grita y se apresura, tirando del brazo de Horikita.
La patada de Housen se dirigió rápidamente al lugar donde Horikita se
encontraba antes.
Entonces, el gran cuerpo se dirigió a Horikita.
196
2do Año
―"¡Ah! ¡Qué...!
Horikita se dio cuenta de que hablaba en serio, pero sus movimientos corporales
seguían siendo fuertes.
Sudo interrumpe para protegerlo y acepta el puño enviado por Housen.
―"¡Gah!"
―"Jajaja! ¡Muéstrame qué tan lejos puedes llegar! "
―"¡Eso es bueno! ¡No te perdonaré por atacar a Suzune! "
Housen ataca a Sudou con una sonrisa alegre.
Y Sudou, que había excedido su paciencia, también respondió.
―"¿En qué estás pensando?"
No es de extrañar que Horikita estuviera molesta con una pelea que comenzaba
a ponerse seria.
No importa cuánto no se controle el lugar, es un problema si nos ven.
Ya sea que abandone la escuela o no, no es extraño que sean suspendidos de
la escuela.
―"Horikita-senpai, tal vez la situación es un poco diferente de la escuela del año
anterior".
Nanase, que vio esta misteriosa situación, abrió la boca de manera fría.
―"Así como senpai es muy consciente de lo que hizo el año pasado, los
estudiantes de primer año entendemos la situación actual mejor que senpai".
―"Algunos representantes del primer año fueron llamados a la sala del consejo
estudiantil y recibieron una explicación del Presidente del Consejo Estudiantil,
Nagumo. A partir de este año, podemos hacer formularios gratuitos para que
esta escuela sea más efectiva".
―"¿Quieres decir que la pelea fue aceptada?"
―"No dije eso. Pero, hasta donde Housen lo ha confirmado, el presidente
Nagumo prometió que no sería tan estricto como el año pasado y que podría
tener lugar una lucha ordinaria".
A diferencia de la hermano de Horikita, Nagumo adoptó una actitud tolerante
ante las peleas.
Dado que el consejo estudiantil trabaja como mediador de conflictos entre
estudiantes, si es cierto que la lucha se tolera en cierta medida, entonces la
conversación entre Horikita y Nanase es difícil de llegar a un acuerdo, Housen y
Sudo comenzarán a decidir cuál es mejor o cuál es peor.
197
2do Año
―"¡Vamos!"
No le importa el cuerpo bendito de Sudou, pero Sudou es empujado contra la
pared con más poder que eso.
Cuando agarró el cuello con ambas manos, los pies de Sudo se alejaron del
suelo.
―"¡Ba, idiota!"
En medio de la presión, Sudou mostró su resistencia, pero solo pudo defenderse
de ese ataque.
Con Sudo flotando, se ve obligado a meterse en la pared con mucha presión.
―"~ Tsu! ¡Jerk!
Sudou también agarra el brazo de Housen y patea su rodilla fuera de su posición
estrecha. El cuerpo de Housen estaba ligeramente sacudido.
Sudou puede escapar de la presión y levantar la mano, pero poco después, la
patada de Housen golpea directamente el cuerpo de Sudou. Sudou, que era un
poco suave y sin miedo, fue golpeado contra la pared detrás de él por esa fuerza.
Parecían competir antes de pelear, pero cuando abrieron la tapa, eran muy
diferentes.
Sudou, que fácilmente hace enemigos, podría haber peleado mucho.
Con su cuerpo y habilidades físicas, perfeccionadas en el baloncesto, casi no
tiene enemigos hasta ahora.
Sin embargo, el estudiante llamado Housen es una excepción. Probablemente
la cantidad de peleas que eran incomparables con Sudou, y él había escapado
de un desastre peligroso. La diferencia en la experiencia es clara. Es un hombre
grande y fuerte que no ha sentido la diferencia en un año. Pero los movimientos
rápidos son solo un talento natural.
Este es el significado de porqué Ryuen dejó de luchar contra Housen.
Se dice que "Él no es un oponente digno en la batalla de la carne".
Aun así, Sudou no se cae fácilmente. Sudou, considerado uno de los estudiantes
más poderosos de su clase, no caerá tan lejos. Sin embargo, eso significaba que
Housen lo atacaría sin parar.
El golpe continuo de izquierda y derecha de Housen, que no dejó de sonar, atacó
a Sudou.
Incluso si quiere tomar un gran avance, hará todo lo posible para recibir un fuerte
golpe directo.
Si intentaba defenderse un poco, su defensa se rompería en un instante y sería
empujado hacia adentro.
198
2do Año
―"¡No tiene sentido hacer esto!"

El grito de Horikita no lo alcanzó. Ya no es posible detener a Housen con
palabras.
Pero la voz de Horikita ciertamente llegó a Sudou. Por un momento su mirada
se dirigió a Horikita.
Estaba de alguna manera inspirado por el sonido de la existencia que tenía que
proteger.
―"¡Uraaaa!"
Estaba decidido a morir para vencer a Housen, se apartó de la pared y trató de
derrotar a su oponente.
―"¡Wow! ¿Quieres ver una comparación de puro poder? "
Mientras avanzaba desde el frente con ese gran cuerpo, Housen se rió y agarró
el cuerpo de Sudou y lo levantó.
―"Uh, uoo~ tsu!"
Y media vuelta, vuelta a la pared. Lanza Sudou con la mano izquierda.
―"¿Son estrechas las paredes? Esa es una buena resistencia, adelante".
―"¡Mucho hablar!"
Se burla de Sudo, que es completamente emocional.
Esta vez Sudo quiere responder pero-.
"Oye, Sudou, mira la cara de Horikita. ¿No te mira como un demonio?
Dicho esto, Housen detuvo su puño y apuntó con su dedo a Horikita detrás de
Sudou.
Las acciones de Housen fueron impotentes en medio de la pelea. Sudou también
se da cuenta de que ha perdido los estribos y ha estado luchando con Housen,
quitando los ojos del poderoso enemigo frente a él y mirando hacia atrás.
Por supuesto, Horikita no dio la bienvenida a la pelea de Sudou.
Pero, él no lo vio como un demonio. Simplemente se preocupó y vio lo que tenía
que hacer.
Solo podía gritar para que se detuviera. El espíritu de Sudou se relaja por un
momento.
Era demasiado tarde cuando se dio cuenta.
Con una sonrisa cruel en el rostro de Housen, Sudou recibió un poderoso golpe
en la mejilla sin mirarlo.
Golpe impactante.
199
2do Año
Aunque Sudou es un luchador fuerte, el golpe es más doloroso que antes.

Si es un estudiante normal que no entrena su cuello, tal vez no solo sentiría dolor.
El gran cuerpo voló hacia atrás, y ni siquiera podía pararse pasivamente y deslizó
hacia el suelo.
―"¡Aghh!"
Sudou hizo un sonido como si tuviera dolor.
Housen, quien siempre lideró sin ser tortuoso, deliberadamente puso a Sudou
en una trampa simple.
Herir no solo físicamente sino también mentalmente. Aunque Sudo todavía
parece tener conciencia, se siente muy enfermo.
En esta situación, estaba repensando qué tipo de persona era Housen Kazuomi.
¿Qué piensa Housen, cómo se siente y qué intenta hacer en las negociaciones
de hoy? Por supuesto, como dijo Horikita, Housen quería usar la clase D el
segundo año cuando se conocieron. Y eso, como ya ha reconocido, la
consideración de los beneficios de una relación con la clase D. Hasta la mitad
del camino, utilizaron su ventaja en las negociaciones, pero eso no fue algo malo.
Sin embargo, cuando vio la fuerte actitud de Horikita, sintió dificultades.
Si continuaba las negociaciones rentables, entendía que Horikita se rendiría para
trabajar juntos. Pero aun así, Housen giró el volante por la fuerza sin parar y se
convirtió en una pelea rentable.
Salpicó agua en la cara de una mujer e incluso ahora lucha seriamente contra
Sudou.
¿Por qué está tan emocionado cuando existe la posibilidad de que sea
suspendido o expulsado de la escuela?
He estado pensando en eso todo el tiempo.
¿Realmente piensa que el control de la violencia puede cambiar la trama?
No, no creo que este tipo sea tan estúpido.
Entonces, ¿qué busca él? ¿Qué obtuvo Housen después de esta pelea?
―"Ahora este confiable guardaespaldas ha caído. ¿Dónde está mi próximo
oponente?
Housen se acercó, mirándome a mí y a Horikita.
Housen, que trató con Sudou, ni siquiera tiene dificultad para respirar.
―"¿Incluso si nosotros... nos rendimos a tu violencia?"
200
2do Año
―"Te destruiré aquí y te haré escribir una o dos notas mientras lloras. Si lo
rechazas, continuaré persiguiéndote hasta que mueras".
Podría decir que está abierto a pelear, pero demasiado causará problemas.
Escribir cosas de esta manera no significa que pueda ser efectivo. Podemos
pretender obedecerlo para calmarlo, pero no podemos. Porque no podemos
renunciar al camino de Housen.
―"... De acuerdo. Yo te detendré".
Horikita, que había tomado la decisión, mostró su disposición a luchar.
―"Eso es interesante. Si lo haces, lo agradeceré".
Si miras a Housen, ella ni siquiera piensa que Horikita tenga experiencia en artes
marciales.
Pero no creo que sea un hombre que pueda entender sorpresas como esa.
Horikita no entiende eso.
Y Housen, a quien no le importaba nada, extendió sus grandes brazos.
A través de esto, Horikita apuntó a la mandíbula de Housen para recibir un golpe.
Al instante, lucha directa.
―"Wow?"
Pero su pequeño puño es fácilmente atrapado por el brazo de Housen.
―"Esa es una muy buena jugada, pero-"
Bofetada se abrió desde Housen con grandes brazos, golpeando la mejilla de
Horikita.
Aunque Horikita intenta naturalmente defenderse y evitar el ataque, no puede
evitar que sea atacado porque es demasiado rápido. Como si su mejilla fue
golpeada con un puño, el cuerpo de Horikita se estrelló. Rodó por el suelo y
quedó en estado pasivo.
―"¡Su-Suzunee!"
Gritó Sudou, que estaba a punto de levantarse mientras apretaba los dientes.
Pero sus pies no podían moverse, no podía pararse correctamente.
―"Yo Horikita. Consulta conmigo".
Caída, hizo que Horikita mire a Housen con dolor y la amenace.
―"Cinco millones. ¿Encaja todo? "
Cantidad razonable Salta a la cantidad que no se puede pagar.
―"No lo harás, no bromees... Ayanokouji-kun, alguien, llama a un maestro..."
201
2do Año
Para resolver esta situación, no hay más remedio que esperar la intervención de
un adulto.
O si muchas personas se reúnen, incluso si es Housen, no tiene más remedio
que sostener su puño.
―"Entonces te das cuenta de que no eres mi oponente... Bueno, eso es todo.
Pero estas seguro? Incluso si lo hago unilateralmente, ¿qué pasará con el hecho
de que ustedes también están tratando de levantar el puño? ¿Vas a ser
suspendido de la escuela? "
Incluso después de intentar justificarte, era inevitable que las chispas volaran
aquí también.
Sin embargo, si se propagan más tragedias, deben intervenir terceros.
―"¡Bastardo!"
―"¡Muévete!"
Después de levantarse y golpear a Sudou nuevamente, lo pateó sin piedad, y
finalmente Housen volvió su mirada hacia mí.
―"¿Cuánto tiempo estarás mirando, gilipollas?"
―"Ya, corre... Ayanokouji-kun..."
―"¿Huir? Es mejor no hacerlo. Si corro, las heridas de Horikita y Sudou serán
varias veces peores que ahora".
También pensé en esta situación.
¿Qué querría hacer Housen hoy?
¿Realmente está tratando de superar las demandas imposibles a través de la
violencia?
No, eso es demasiado poco realista.
―"Horikita, te daré la última oportunidad".
―"... última?"
―"Si quieres obedecerme ahora y preparar unos puntos, y Ayanokouji no será
asesinado".
Luego se metió la mano en el bolsillo y tomó algo. Por un momento no pude
entender qué era, debido a la oscuridad lo vi brillar plateado al quitar el velo al
final.
―"¡Q-qué quieres hacer...!"
―"Solo mira el tofu. Este es un cuchillo y este es uno real".
202
2do Año
El brillo es claramente diferente de los cuchillos de juguete utilizados en las

fiestas.
―"Si dices no al contrato, apuñalaré a Ayanokouji".
―"¡No bromees!"
―"No estoy bromeando, ¿haré esto para obtener puntos?"
Housen con el cuchillo en la mano derecha me miró lentamente.
―"Pero, hasta el final no lo entendí. Tu ‘horror’".
Mirándome a los ojos, Housen dijo algo así con esa admiración.
―"No es necesario correr riesgos y hacer grandes las cosas".
Es como si una serie de corrientes que no se pueden controlar hasta ahora hayan
advertido y esperado algo.
Paso a paso, y él se me acercó.
Fue Nanase, que estaba en la misma clase que Housen, quien detuvo el
proceso.
―"Para esto, supuse que no puedo... aceptar esta manera".
Nanase se detuvo entre Housen y yo, estirando los brazos tratando de
separarnos.
―"Mueve Nanase. Debes estar en guardia para que nadie se escape, pero ¿qué
estás haciendo? "
―"Creo que si es para la Clase D de primer año, ayudaré a Housen hasta el
final. No importa cuán mala sea la estrategia, estoy de acuerdo con eso. Pero
parece que esto está mal".
Nanase se paró frente a Housen y volvió su mirada hacia Horikita.
203
2do Año
204
2do Año
―"Desde el principio, fue imposible trabajar junto con Housen-kun. Horikita-

senpai escuchó las palabras de que Housen estaba al tanto de la clase D de
segundo año cuando apareció en la clase de segundo año, entonces se les
ocurrió la idea de trabajar juntos. Pero... era solo un medio para hacer esto desde
el principio. Incluso si das puntos ridículos como 5 millones de puntos,
encontrarás el mismo destino".
Al escuchar la verdad de tal conmoción, Horikita no podría estar más sacudida.

No importa cuántas puertas de negociación se hagan, Housen no las abrirá. Esto
no es culpa de Horikita. Porque nadie de nuestro lado puede predecir este
desarrollo.
Puede haber un flujo de información que no se puede explicar. Algunos fueron
entregados a Housen y Nanase, pero no a nosotros. En esa situación, las
negociaciones justas no pueden completarse desde el principio.
―"¡No digas demasiado! Desde el principio, me lo dijiste tú misma. Si eliminamos
a Ayanokouji, nuestra clase puede obtener muchos puntos. Está claro lo
beneficioso que es".
―"Supongo que sí. Pero todavía no puedo confirmar que Ayanokouji-senpai sea
el único estudiante que debería ser el objetivo”.
―"Eso no es asunto mío. Si te interpones… ¡solo retrocede!"
Housen sacudió su gran cuerpo y pegó a Nanase con la palma de la mano como
si fuera Horikita.
Cuando miro la escena ante mis ojos, llego a la única respuesta aquí. Esto deja
todo claro.
―"Ahora vamos, Ayanokouji"

El arma claramente en su mano derecha. Por supuesto, todos piensan que se
usará para atacarme.
Riendo y blandiendo un cuchillo.

Me incliné hacia adelante mientras sentía mi mente despejada.
―"¡Ayanokouji-kun—!"
Corrí mientras todos pensaban que la situación estaba clara para escapar.
Por supuesto, al mismo tiempo, todos pensarán que me he vuelto loco.
Me hubiera vuelto loco de ir contra el cuchillo.
Además, él no es un oponente débil, sino más bien uno fuerte. Pero, Housen
sonrió más. Deben haber pensado que el tonto había saltado.
205
2do Año
Pero la acción que tomé fue no detener el apuñalamiento.

Sintiendo que me estoy acercando, Housen acelera sus brazos y trata de
bajarlos.
El objetivo al que apuntaba el cuchillo no era mi cuerpo.
Housen Kazuomi, apunta a su propio cuerpo.
Usé mi mano izquierda para evitar que el cuchillo se balanceara hacia abajo,
evitando que llegara a su destino.
No agarré el brazo de Housen ni evité el cuchillo, sino que lo atrapé en mi palma.
206
207
―"¿Qué-?"
Esta acción es una clara excepción para Housen. No había forma de predecir
esto de antemano.
Nadie puede imaginar una situación en la que me apuñalaría con un cuchillo.
El brazo que intentó balancearse se detuvo por completo, y la sonrisa de Housen
desapareció en un instante.
―"Tú... ¡Ayanokouji!"
Es natural estar confundido. Todos se sorprenderán de mí, que deliberadamente
se sorprendió.
Acciones que parecen desesperadas por ser apuñalado.
La sangre salpicó del cuchillo que atravesó mi palma.
―"Ese cuchillo, es exactamente el cuchillo pequeño, que compré".
―"¿De qué estás hablando...?"
―"Apuñalar tu propia pierna con mi cuchillo. Después de eso, solo tienes que
hacer un escándalo por el apuñalamiento, y seré expulsado con la evidencia
disponible. Más o menos así, ¿verdad? "
Si miro la forma en que sostiene el cuchillo, definitivamente no es la forma de
apuñalar a un oponente. La razón por la que levantó su cuchillo fue para
demostrar que había sido apuñalado. Y es más natural presionar el mango al
revés para obligar a detener el cuchillo.
―"Ja, porque lo sabías, así que deliberadamente te dejaste apuñalar o te volviste
loco?".
Un poco molesto vino de Housen, quien se rió secamente.
―"Esta es la mejor manera de detenerte por completo. Tú mismo viniste aquí
para sufrir una lesión grave".
Incluso si resulta ser una estrategia efectiva, las autolesiones son peligrosas que
la mayoría de las personas no pueden imitar. Es por eso que si es apuñalado,
puede afirmar que alguien lo ha apuñalado.
―"Parece que está ejecutando algo, otro examen especial y que se le ha
encomendado a varias personas en el primer año. Y el contenido es 'sacarme'
según tu conversación con Nanase. De alguna manera llegué a este lugar y se
convirtió en una pelea agresiva. Después de eso, me defendí porque Horikita y
Sudou estaban heridos, y apuñalé a Housen con un cuchillo que escondí en caso
de emergencia, y me expulsaron, ese es un escenario ridículo".
Incluso si se dice que hay tolerancia para pelear, si saco el cuchillo, es mejor si
me expulsan.
208
Es posible que se convierta en un caso penal en lugar de ser expulsado de la

escuela.
―"Escuché que no era gratis, pero porque no tenía sentimientos fuertes al
respecto, entonces lo lamí francamente. No quise venir a apuñalarme... ¿Cómo
supiste que este cuchillo era tuyo?”
―"Tengo mi propia investigación. Hasta ayer, era el único comprador del cuchillo
pequeño. Pero si tienes el mismo cuchillo, incluso si lo odias, lo sabré".
Es fácil agarrar el brazo de Housen y arrebatarle el cuchillo. Pero eso no significa
una solución fundamental. Al final, simplemente tomé la distancia y aparté el
cuchillo dirigido a su pierna. La única forma de detenerlo es sellando la estrategia
de Housen.
Housen intentó soltar su mano del cuchillo, pero sostuve su puño con mi agarre.
―"… ¿Qué eres...? ¿Quién eres realmente...?"
Conociendo este poder, la tranquilidad de Housen anteriormente será
completamente destruida.
―"Bueno, ¿qué debemos hacer? Incluso si el dueño de este cuchillo soy yo, me
apuñalaron. Además de eso, también tengo una investigación sobre lo que
trataste de comprar antes. Si no puedes huir de esto, serás expulsado de la
escuela, Housen".
El mango del cuchillo tiene las huellas digitales de Housen y mis huellas digitales.
En una situación en la que mi palma estaba atravesada, no podía salirse con la
suya fácilmente. La estrategia que estableció se volverá contra Housen por
completo.
―"¡Leíste mis acciones hasta ese punto...!"
Después de que Housen lo fulminó con la mirada, soltó el cuchillo y se alejó.
El cuchillo todavía estaba atorado en mi palma.
Esto invierte completamente la situación.
Horikita y Sudou también se levantaron lentamente y comenzaron a recuperar
su energía.
―"A…, estás bien... Ayanokouji-kun"
―"Ayanokouji..."
―"No te preocupes"
No es sorprendente que mis dos compañeros de clase estuvieran confundidos
por mi situación, pero ahora era bastante tarde.
Es importante mantener a Housen en perfecto control aquí.
―"Tú, ¿hasta dónde sabes? ¿Nanase, abriste la boca?
209
―"No dije nada"

―"La primera vez que me sentí incómodo fue cuando Amasawa y yo fuimos al
centro comercial Keyaki a comprar algo".
―"¿Amasawa-san? ¿Esa chica está involucrada en este asunto?
―"¡Sí! Cuando Housen intentó comprar un cuchillo, el empleado vio que lo había
devuelto. Tú fuiste quien pensó en este plan salvaje, pero fue Amasawa quien lo
hizo más perfecto. Si compra un cuchillo y lo apuñala, naturalmente lo
examinarán y se meterá en problemas. Pero si yo compro el cuchillo, la situación
puede cambiar mucho”.
La única razón para elegir un cuchillo pequeño y caro es porque tiene una 'vaina'.
Este pequeño cuchillo será el más cómodo para Amasawa y Housen.
Por supuesto, hay otras formas de envolver un cuchillo desnudo, pero cuando
pienses en llevarlo, será más rápido y fácil comprar uno que tenga una funda.
Un ligero desajuste de que encontró este cuchillo sin dudarlo en la tienda donde
se suponía que Amsawa vendría ese día por primera vez. Amasawa visitó mi
habitación el viernes diciendo que perdió su cinta para el cabello, pero en
realidad solo se acercó con la intención de tomar el cuchillo. Es natural pensar
que fue intencional o simplemente una mentira. Y si el cuchillo se toma
demasiado rápido, me doy cuenta de que se ha ido, por lo que tiene que tomar
el cuchillo en el último minuto. Después de eso, sacó el pequeño cuchillo de la
habitación sin dejar huellas digitales y se lo entregó a Housen.
Si no puede tomar el cuchillo, podría retrasar la fecha del ataque.
―"Maldición, invitar a las mujeres a trabajar juntos conducirá al fracaso"
―"No, es gracias a Amasawa que se formó esta estrategia. Si eras el único,
habrías fallado".
―"Sin embargo, la situación ahora está a tu favor, Ayanokouji-senpai"
La sangre que quedó atrás también se pegó a la ropa de Housen. No había forma
de que él escapara.
Si retirara por la fuerza el cuchillo y apuñalara su pierna, no ganaría nadie.
Por supuesto, si él quiere intentar hacerlo, solo lo detendré con todas mis
fuerzas.
Quizás Housen, quien me está enfrentando, se sienta fuerte.
Aquí es donde lo más importante.
―"Puedes dejar este problema solo entre Horikita, Sudou y yo".
―"¿Qué quieres decir? ¿Vas a desperdiciar la oportunidad de sacarme de la
escuela? "
―"A cambio, hay dos condiciones para eso"
210
―"¿Dos?"
El primero, por supuesto, es lo que él entiende.
―"Tendrás una cooperación de igual con Horikita y la clase D."
―"Si me niego, seré expulsado, así que debo obedecer. Entonces, ¿qué más?
―"Como socio en este examen especial, quiero que trabajes conmigo"
Desde la primera vez que vi a Housen, lo elegiría si estuviera en condiciones de
elegir un compañero. Hay varias razones para eso, pero el punto más importante
es que no le importa el comportamiento llamativo. Si estuviera en la posición de
Tsukishiro, le habría ordenado que no hiciera tanto comportamiento visible en la
escuela como fuera posible. Si las negociaciones con Horikita no se pueden
resolver, solo me pondré en contacto con Housen individualmente y emitiré las
condiciones, y esta serie de eventos nos funcionará bien.
―"... ¿Estás loco?"
―"Hay muchas cosas que no puedes hacer en esta escuela después de
registrarte. Si abandonas la escuela ahora, terminarás disfrutando de nada. No
sé qué pasó en la escuela secundaria, pero la historia de que competiste con
Ryuen terminó con solo un rumor. Eso significa que eres un estudiante pequeño.
El Ryuen que vi durante al menos un año, se ha convertido en una persona más
fuerte que tú".
―"¡Je!"
Un hombre llamado Housen Kazuomi tiene cierto orgullo.
Esto se debe a su orgullo de que es una persona fuerte.
Estaría enojado si se decía que Ryuen era mejor que él, independientemente de
su fuerza física.
Además de eso, no podía tolerar mi elección.
Si un alumno con una capacidad académica B+ puntúa de manera extraña cero,
no se pueden evitar los daños.
No es sorprendente que se haya caído conmigo. Aunque era casi blanco como
una persona común, también era cierto que a Housen Kazuomi no se le podía
decir que no era 100% estudiante de la Sala Blanca. No importa cuánto lo intente,
no puedo borrar ese punto. Pero la situación también cambió aquí. Si no pasa el
examen, el hecho es que me ha apuñalado.
Si hay un extraño incidente detrás de escena, Tsukishiro no podrá obligarme a
abandonar la escuela de inmediato.
Discutirá lo que sucedió y por qué Housen anotó 0 puntos.
No importa qué truco usó Tsukishiro, la situación de ser expulsado de la escuela
no ocurriría.
211
―"Está bien, Ayanokouji-senpai. Esta es la primera vez que estoy tan

emocionado de pelear con alguien. Sé que no será divertido destruirte con solo
la fuerza. Te mataré, así que espera con ansias".
Ahora se ve un poco molesto. Housen ha cambiado de opinión y ha cambiado
su posición a la próxima batalla.
―"Me quedaré aquí. Hay algo que necesito explicarle a Ayanokouji-senpai.
―"¿Hah? ¿Qué quieres decir, Nanase?
―"Porque decidí que sería bueno para la clase D del primer año. Además,
Ayanokouji-senpai y Horikita-senpai ya son muy cautelosos con nosotros.
Entonces, ¿no sería mejor si ambas las clases fueran atendidas? "
Aunque los detalles aún se desconocen, Housen aceptó la idea de Nanase.
―"Haz lo que quieras"
Housen regresó al dormitorio como la primera persona en irse en esta ocasión.
3
Junto con nosotros. Nanase de primer año.
Pueden surgir una o dos historias, pero hay algo que debe hacerse primero. Eso
es calmar a la inquieta Horikita, al ver el cuchillo clavado en mi mano izquierda.
―"¿Q-qué debo hacer...? ¿Debería sacar el cuchillo?"

Incluso Horikita, que generalmente estaba tranquila, nunca había visto una
situación como esta antes.
―"No, creo que se ve mal en este momento, pero por ahora es mejor dejarlo
así".
Hacerlo puede causar un sangrado severo.
―"¿Y ustedes dos, están heridos?"

―"Comparado con tu herida, estoy prácticamente ilesa..."
―"Bueno... yo también estoy bien"
Sudou también camina a un lado y cambia su expresión a trágica cuando ve la

condición de mi mano izquierda.
―"¿Cómo puedes mantener la calma en una situación como esa?"
―"No sé, ¿me pregunto por qué?"

Simplemente hago lo que suelo hacer, y no tengo ninguna razón especial.
―"Y eso... Tu resistencia es fuerte..."
―"Solo tomé el cuchillo por la fuerza".
212
―"...No lo veo así".
La honesta impresión de Sudou de ver a Housen y a mí antes.

Como tiene experiencia en el campo de batalla, ¿podré engañarlo, incluida
Horikita?
Tomé el celular con mi mano derecha y llamé a Chabashira.
―"Quiero que me prestes un poco tu ayuda. ¿Puedes venir rápidamente a la
parte posterior del dormitorio del primer año? Por supuesto, en silencio. Entonces
tráeme una toalla".
Parecía un poco confundida por esta repentina llamada, pero sintió una
sensación de urgencia y prometió venir pronto. Mejor no nos movemos de aquí
hasta entonces.
Será problemático si se mueve y otros estudiantes ven esta mano.
Aun así... Nanase no mostró signos de ansiedad cuando vio esta situación.
También respondió con calma cuando me apuñalaron con un cuchillo y la sangre
se esparció.
No sentí la intensidad de la estimulación visual.

―"¿Puedes decirme algo, Nanase?"
―"Si no hablo, nuestra clase D de primer año estará en desventaja".
―"Sabes que se desarrollaría así... ¿verdad?"

―"Creo que sí. Housen-kun se dirigía ha apuñalar su propia pierna y apuntaba
a expulsar a Ayanokouji-senpai de la escuela".
Explicó de manera educada sin verse mal.

―"¿Quieres decir que toda la hospitalidad para nosotros es por esta acción?"
―"No, eso no es cierto. Es cierto que quiero trabajar con Horikita-senpai y apoyar
al resto de la clase. Pero... la estrategia de focalización de Ayanokouji-senpai es
la máxima prioridad".
Tanto Housen como Nanase se aferraron a la clase D de segundo año porque
yo estaba allí.
―"¿Por qué hiciste eso? A diferencia de Ayanokouji-kun, no perdonaré esto.
Bajo ciertas condiciones, estoy pensando en informarlo a la escuela de
inmediato".
Sin entender la razón, Horikita le preguntó a Nanase.
―"Creo que hay un problema con la forma en que lo hago, pero esto no va en
contra de los deseos de la escuela que actuó para derribar a Ayanokouji-senpai.
213
Solo unos pocos estudiantes de primer año saben esto, pero al expulsar
Ayanokouji-senpai, podremos obtener muchos puntos".
En este punto, la razón por la cual Housen me atacó era clara.
―"Ayanokouji Kiyotaka clase D segundo año. Los estudiantes que puedan

expulsar a esta persona recibirán 20 millones de puntos privados. Eso es porque
nos dieron una prueba especial como esa".
―"No entiendo lo que estás diciendo. ¿Quién decidió una prueba especial que
es absurda y estúpida?
Nanase cerró la boca a la pregunta.
―"...Por ahora, ya he dicho lo que tengo que decirte. Esto hará que Ayanokouji-
senpai sea muy cauteloso con todos los estudiantes de primer año además de
nosotros".
Nanase no habla profundamente y solo transmite el mínimo requerido. Housen

y Nanase lo saben, sin mencionar a Amasawa. Si lo pienso cuidadosamente,
algunos de los estudiantes que están en la clase B de primer año y en la clase
C de primer año también lo sabrían.
―"¿No puedes convencerme con una respuesta como esa? Ayanokouji-kun está
gravemente herido—"
Detuve a Horikita que me defendió de Nanase.

―"Está bien. Ya estoy agradecido de que Nanase haya trabajado lo
suficientemente como para entender la situación".
―"Si es para la Clase D del primer año, trabajaré con Housen aunque sé que es
cruel. De hecho, si hay 20 millones de puntos en manos de otras clases, habrá
una gran diferencia".
Si se considera como un boleto a la Clase A, pero solo un boleto.

Sin embargo, dados los exámenes especiales, cuantos más fondos tenga, mejor.
―"Pero esa no es la única razón por la que estoy ayudando a Housen".
Nanase, en un tono suave y tranquilo, pero sus ojos me miraban con agudeza.
―"Yo (boku en katakana)... no creo que Ayanokouji-senpai sea una persona
adecuada para esta escuela". (NT: Ella es el segundo personaje que se refiere
a sí misma con boku en katakana, el primero sería Ayanokouji)
Aquí, por primera vez, Nanase mostró sentimientos de odio hacia mí. Pero no sé
por qué. Poco después, Nanase se inclinó y dejó el lugar.
214
EPÍLOGO:
El Misterio Se Profundiza
Al siguiente día, el lunes… Nanase y Horikita tuvieron una discusión, entonces
ese día, una relación de cooperación fue entrelazada con éxito. El martes se
completaron un total de 157 socios..., y todos los estudiantes cambiaron a
centrarse en los exámenes escritos. Koenji no mostró su voluntad de cooperar,
pero cuando Nanase vino y le pidió directamente que fuera socio…
inesperadamente aceptó fácilmente. En este caso… incluyendo a Horikita… Yo
también me sorprendí. Me duele la mano izquierda, pero está bien ver cómo va.
Aunque hay muchos estudiantes sorprendidos al ver mi mano izquierda envuelta
en vendas..., pero diciéndole a Chabashira y Mashima-sensei en secreto…
Puedo enfrentar esta prueba especial sin añadir al número de personas que
saben la verdad.
En las últimas dos semanas… He tenido muchas oportunidades de hacer
contacto con los alumnos de primer año, pero al final todavía no sé quiénes son
los estudiantes de Sala Blanca. Ante la ausencia de más acción después de
exámenes especiales..., Incluso tuve la oportunidad de dudar si el paradero del
estudiante realmente existe...
Digamos que todas las personas más cercanas necesitan supervisión especial.
Por lo general, la gente pensaría que Housen puede ser excluida debido a
haber sido un alumno de secundaria... Sin embargo, relacionado con Housen..,
eso no significa que Ryuen o Akito lo conozcan bien. En otras palabras podría
ser un falso Housen que escucha todas las historias pasadas del Housen
original. A un vistazo..., Nanase parece no tener veneno.., pero la forma en que
ella reduce la distancia a mí.., su actitud después de la sala de karaoke.., y
todo el cálculo al inicio de la reunión.., es un factor Eso no se puede ignorar
Amasawa es alguien que necesita ser supervisado por trabajar con Housen
para sacarme de la escuela.., pero todavía está en un rango razonable también
si sólo está después de 20 millones de puntos privados. No sé quién es… no
hay material para estar asociado con estudiantes de la Sala Blanca.
Mi posición puede ser amenazada si muestro un poco.., esa situación
probablemente continúe por un tiempo.
Y... hoy… 1 de mayo. Ha llegado el momento de que conozcamos los resultados

de esta prueba especial.
Hacia el final del último día de la 6 ª hora… se hizo espacio para anuncio.
―"Anunciaré los resultados de un examen especial a partir de ahora. Esto se

mostrará en la pantalla en la pizarra… pero también se muestra en sus
respectivas tabletas para que puedas ver a más detalle."
215
No hay que molestar pegados a la pizarra… parece que somos libres de

comprobar los resultados dondequiera que esté.
Puedo decir que Horikita me dirige su mirada. No cabe duda de que en este
examen especial se repite con la mayor dificultad en cuanto a conseguir notas
perfectas. Por lo tanto, no hay manera de que nuestros resultados terminen la
serie.
En el día del examen escrito, la asignatura que Horikita eligió como partido contra
mí fue [Matemáticas].
Cambio de pantalla terminal… los resultados de prueba se muestran en nuestra
tableta.
Muchos estudiantes no miran en contra de los otros números y van a comprobar
sus notas primero.
Por otro lado, no estoy buscando mis notas de prueba… sino viendo y entender
la situación en clase.
El de la deserción... aparentemente lograron evitarlo...
Incluso después de ser arreglado… 579 es el valor total más bajo. Han logrado
sobrevivir y lo han pasado sin peligro. Los estudiantes ciertamente hicieron lo
mejor posible… pero eso significa que la fiesta de la escuela no nos golpeó en
un examen especial irrazonable a principios de abril. En realidad sobre esta
prueba especial repite es cuestión que incluso Ike y Satou pueden obtener más
de 250 puntos totales sin dificultad. En otras palabras, la predicción de la tabla
de valor sobre el valor general de la capacidad académica indicada al principio…
fue derivada deliberadamente.
Un soplo de alivio y alegría sonido escuchado uno a uno alrededor... Por cierto,
debo confirmar la nota de Horikita?
Empecé a ordenar por temas de matemáticas y lo mostré de los estudiantes
con las notas más altas en orden.
Como se esperaba de temas seleccionados para nuestro partido. Horikita tiene

un 87. A continuación Keisei tiene 84, no hay necesidad de pensar en lo mucho
que estudió para esto. Después de eso generalmente siguió a los estudiantes
con capacidad académica acercándose al A, pero los grados 80 es un enorme
muro en todos los temas... Los grados restantes 10 de 100 completamente fuera
de alcance alrededor del 1… más.., Es cuestión de distancia considerable.
La clase estaba llena de alegría y emoción, pero noté que lentamente se convirtió
en ruido.
Por supuesto, no es necesario que descubra lo que significa ese ruido.

Chabashira quien dirigió sus ojos hacia mí… realizada por otros estudiantes que
216
notaron la verdad. Sí... qué más sería si mi nombre estuviera grabado sobre la
nota de ilusión de Horikita en matemática.
―"Eh" Nota... Perfecta... realmente... ¿es esto cierto?"
Independientemente de los temas existentes, ningún estudiante en la clase es

capaz de obtener más de 90.
Excepto por un tema… ese es sólo mi nota de matemáticas.
Por cierto, conseguí alrededor de 70 en las otras asignaturas.

Debe haber muchos estudiantes no entiendan el resultado de las notas que sólo
un ojo de la clase destaca.
En este examen escrito es un poco más difícil de lo que pensaba. El riesgo de

obtener notas perfectas es alto, pero todavía no me atrevo a retener. Es
inevitable que la atención de todos los compañeros de clase y toda la escuela
me lleve, pero si piensas en las acciones de Tsukishiro en el futuro, no hay
obstáculo solo mostrando a pequeña escala como esta.
Al contrario, dando el primer paso… Puedo reducir los problemas en los que
estaré pensando.
Sudou que suele hacer ruido con Ike.., esta sin palabras y me mira sorprendido.
Con todos mis movimientos todo este tiempo.., y mi participación con Housen el
otro día.
Basado en ese pensamiento, tal vez la sorpresa sea un poco menor que otros
estudiantes.
Sin embargo… la situación ha comenzado a moverse significativamente este

mes de abril. Ahora, creo que debería prepararme para escuchar muchas cosas
de los estudiantes que me observan con una mirada extraña.
1
No hay estudiantes en la clase que me puedan llamar, pero será diferente
después de la escuela.
Tan pronto como Chabashira terminó la clase, fue Keisei del grupo Ayanokouji,
no Horikita.
―"Kiyotaka, puedo molestarte por un momento"
Como el mejor estudiante del orgullo de la clase D, comprende la dificultad de
obtener los 100 puntos que he obtenido. Debe haber ver su rostro puede tener
muchas preguntas.
―"Lo siento, pero ¿puedes dejarlo para más tarde, Yukimura-kun? ¿Me lo
permites?"
217
Fue Horikita quien lo interrumpió en el camino.

―"Está bien. Tal vez esto sea malo, pero podemos hablar de esto más tarde".
―"Oh si"
Mientras atraía la atención no solo de Haruka y Airi sino también de muchos
estudiantes, dejé la clase con Horikita.
Horikita, que permaneció en silencio por un momento, confirmó que no había
nadie alrededor y miró hacia mí.
―"No daré excusas, hice lo mejor que pude y obtuve un puntaje satisfactorio".
―"¿No quieres competir de nuevo?"
―"La última pregunta ni siquiera pude entender el problema. ¿No es algo que
no se puede resolver ahora, verdad? Ni siquiera puedo considerar cuándo pueda
resolverlo".
―"Cuando será el momento de medir la teoría e integración de Lebesgue... ¿Tal
vez en la universidad?"
No pudo responder precisamente porque la situación no era muy detallada.
Incluso si había estudiado desde que era un niño, no había nada que pudiera
usar.
―"...Está bien, admito que soy tonta".
Como si hubiera soltado algo, Horikita suspiraba fuertemente y con dirección y
me miraba con ojos inquietos.
―"Lo siento, pero lo admito. Dos cosas ocurrieron secuencialmente que no
puedo admitir. Si acepto más que esto, solo pensarás que soy estúpida".
Horikita ha luchado bien, aunque parece tener el efecto contrario si la elogio
ahora.
―"Las condiciones que dijiste antes—"
―"Resulta que estás aquí, Ayanokouji?”
Horikita podría tratar de hablar sobre el Consejo Estudiantil, pero hay una
interrupción.
Parece que mi maestra de salón, Chabashira, vino a buscarme.
―"¿Qué asuntos tiene conmigo?"
―"Esa es una reacción muy fría. Si no fuera por mi ayuda, ¿no habría sido difícil
ayer?"
―"Creo que sí. Fui salvo en ese momento".
―"Solo iré a casa por hoy. Hablemos más tarde".
218
Horikita pensó que no podía hablar sobre eso frente a Chabashira, y mostró su
actitud para dejarlo.
Chabashira me miró después de ver irse a Horikita.
―"Parece que te he estado molestando, pero tengo prisa. El director en jefe
Tsukishiro te está llamando. Sígueme".
―"Entiendo"
Eso es lo que tenía que decir a pesar de que interrumpió la conversación.
Chabashira, que se adelantó un poco sin darse la vuelta, me habló.
―"Te diré, Mashima-sensei dijo que el director sustituto Tsukishiro no mostró
ningún cambio durante el examen especial".
―"Creo que sí. Se mueve antes de la prueba, esta es la etapa de preparación".
Durante el examen especial, solo estaba esperando los resultados.
―"En el futuro, ¿existe la posibilidad de que sea difícil?"
―"No se trata solo de ser apuñalado con un cuchillo. ¿No se ha movido tu
padre?"
―"No tiene nada que ver con esta mano"
Este caso no fue reportado específicamente por Chabashira. Por supuesto, lo
mismo se aplica al caso de 20 millones de puntos personales. O tal vez
Chabashira no ha oído hablar de eso.
―"Bueno, me temo que podrías ser arrestado y forzado a abandonar la escuela".
―"Eso requerirá mucha gente. No debes preocuparte".
Si eres una gran persona, no funcionará solo sacar un conejito.
―"Eso es bueno, tienes que ayudar. Esta vez obtuviste una puntuación perfecta
en matemáticas, y también me doy cuenta de que eres una existencia única".
Hay muchas desventajas, pero parece que hay algunos subproductos como ese.
Poco después, llegué frente a la sala de estar.
Deje a Chabashira y fui solo a la sala de estar.
―"Gracias por venir hasta aquí, Ayanokouji-kun"
―"Para usar mi maestra, ¿qué quieres hacer? Eso es demasiado sospechoso".
Ni siquiera sabía que él empujó a Chabashira a este lado.
Resultando en una situación misteriosa donde de repente fue convocado por el
director interino.
219
―"No puedo ir a clase porque soy el director suplente".

Se me pedirá que me siente, pero no obedeceré.
Después de confirmar eso, Tsukishiro comenzó a hablar.
―"Casi termina abril. ¿Sabes quién es el estudiante enviado? Solo tienes que
confirmarlo".
Si encuentro un estudiante de la Sala Blanca en abril, dice que se retirará.
―"Desafortunadamente, no sé quién vino de la Sala Blanca".
―"Simplemente. ¿Deberías decirme los nombres de los estudiantes que
sospechas?"
―"No diré nada, no estoy seguro. Al menos en esta situación".
―"Entiendo, ese niño pudo bucear bien".
Tsukishiro asintió con admiración y parecía satisfecho.
―"No siento ningún signo de la Sala Blanca. Huele a limpio".
―"Creo que ha estado tratando de ser un estudiante de preparatoria en el plan
de estudios durante los últimos meses".
¿Tomó precauciones de antemano? Bueno, si no, no valdrá la pena hablar de
eso.
―"En cambio, parece que tienes muchos problemas cuando ingresaste a la
escuela. Idioma, actitudes, pensamientos y formas de pasar el tiempo. Hay
mucha irregularidad en cada uno de ellos".
Como si la hubiera visto cerca, Tsukishiro se rió de forma divertida.
Parece que es solo una burla, y destaca que él tiene el control de todo.
―"La descripción general de los estudiantes de preparatoria es solo una
fantasía".
―"No pude ver a Ayanokouji-kun en ese momento. Me alegra poder confirmar
eso. Ahora puedes irte".
Tsukishiro me pidió que saliera de la habitación para terminar la conversación.
No hay signos de discutir las vendas envueltas en mi mano izquierda. Continuaré
hablando con Tsukishiro sin cambiar de actitud.
―"Director interino Tsukishiro, ¿hay algo mal?"
―"Estamos entrando a Mayo. Querías terminarlo en abril, ¿verdad?"
―"No, no debes preocuparte. La gracia se da más de lo que esperaba".
220
―"Ya veo. Me pregunto si se han producido algunos problemas 'no

programados'".
―"Dijiste algo interesante. ¿Hay alguna base?"
―"Al menos en este examen especial, siento que estás realmente listo para
sacarme. Y luego los estudiantes de la Sala Blanca se ponen en contacto y se
asocian conmigo. Pero, no hay estudiantes en el primer grado que muestren
tales movimientos".
Por supuesto, había Tsubaki y otros que esperaban unirse, pero ese nivel de
contacto no fue contado.
―"No creo que haya estudiantes de la Sala Blanca en primer grado, así que
quiero pensar que sí".
―"¿No lo crees?"
―"No puedo entenderlo"
―"Sabía a través de [OAA] que no podríamos decidirnos sobre un compañero
hasta la mitad. Pero eres una persona especial. Decidí que sería peligroso si
podía enviar a los estudiantes desde la Sala Blanca fácilmente. Creo que sería
prudente intentar apuntar en otro momento".
―"No tienes mucho tiempo"
―"Tal vez sí"
―"Contrariamente a las expectativas del director interino Tsukishiro, la gente de
la Sala Blanca no siguió las instrucciones. Si lo pienso, el circuito actual va bien".
―"Vaya. Tienes pensamientos interesantes".
Con los ojos entrecerrados, bebió una taza de té de la taza preparada.
Después de un pequeño silencio, se quitó la taza de la boca.
―"Está bien. No quiero pedir la credibilidad de mis palabras, pero lo admito. Esta
vez planeo asegurarme de que te expulsen de la escuela. Pero él las ignora".
Al principio, Tsukishiro lo negó, pero pronto cambió su política y lo reconoció
como un hecho.
―"Todavía es una niño(a). Todavía es divertido si se trata de una simple
rebelión, pero si no lo es, tal vez no pueda reírme un poco".
Un estudiante que fue ordenado y enviado no siguió las instrucciones de
Tsukishiro.
Es cierto que si eso es cierto, será una situación de la que no se puede reír.
―"Ten cuidado, Ayanokouji-kun. No fui yo quien decidió enviar estudiantes de la
Sala Blanca esta vez. Y cuando vi que él comenzó a actuar arbitrariamente sin
seguir mis instrucciones, podría pensar en algo que huele bien".
221
―"¿Te ha ignorado? Tus habilidades son malas".

―"Tal vez sí. Pero, las instrucciones que recibí siguen siendo que debes
abandonar la escuela. Incluso si se usa como parte, solo se moverá según lo
ordenado, y si falla y se interrumpe, entonces continuaré. Hasta que vaya al
siguiente lugar".
Los estudiantes de la Sala Blanca y Tsukishiro son considerados monolíticos.
Pero la posibilidad de una relación no tan simple ha surgido aquí. Pero si esta
historia es cierta, ¿cuál es su propósito?
Si trabaja en conjunto para hacer que abandone la escuela, ciertamente puede
aumentar la probabilidad.
¿O es este un truco para llevarme por mal camino?
¿Es este el escape del estudiante de la Sala Blanca...? ¿Ese hombre tiró de la
cuerda detrás de él?
Las probabilidades son casi las mismas.
Es importante darse cuenta de que Tsukishiro es un hombre que siempre engaña
a las personas.
Al menos este hombre está impaciente o molesto.
―"Una cosa más... Si ignora incluso los deseos de tu padre, podría ser mejor
que abandones la escuela en algunos casos. Cuanto más seguro estés de ser el
mejor trabajo de la Sala Blanca, mayores serán sus celos y su odio. Esto da
miedo, solo por imaginar cómo estoy entendiendo al niño".
Salí de la sala de estar, con consejos serios, que podría considerar como una
broma de Tsukishiro.
「 Exámenes especiales y ranking general 」
「1° puesto, segundo año Clase A promedia 725 puntos」
「2° puesto, segundo año Clase C promedia 673 puntos」
「3° puesto, segundo año Clase D promedia 640 puntos」
「4° puesto, segundo año Clase B promedia 621 puntos」
「 Puntos de clase el 1 de Mayo 」
「Segundo año Clase A, liderado por Sakayanagi, 1,169 puntos」
「Segundo año Clase B, liderado por Ryuen, 565 puntos」
「Segundo año Clase C, liderado por Ichinose, 539 puntos 」
「Segundo año Clase D, liderado por Horikita, 283 puntos」
222
SS - HORIKITA SUZUNE
¿Cuál es el alboroto sobre mi cabello?
Ha sido una larga cadena de eventos desafortunados después de que salí de mi
casa esta mañana.
Cuando la gente que conozco me nota, me miran sorprendidos. Luego
comienzan a susurrar entre ellos.
Todos se cortan el cabello o lo dejan crecer.

No debería ser un gran problema.
Pero todavía estaba bien con personas de otras clases.
El problema fue este. Cuando entré al aula, todos mis compañeros tuvieron una
reacción aún mayor.
― “¿S-Suzune...? Tú, eh, cabello... ¿qué le pasó a tu cabello?”

Sudou-kun, que hablaba alegremente con Ike-kun y los demás, me miró y levantó
la voz.
Los estudiantes que aún no me habían notado también me dirigieron miradas.

También fue lo mismo para Kushida-san, que me despreciaba.
―"Horikita-san, realmente pasaste por un cambio total de imagen... qué
sorpresa".
― “¿Es tan extraño cambiar mi peinado?”
Intenté preguntarle a Sudou-kun quién aparentemente tenía las opiniones más
fuertes al respecto.
― “N-no, bueno, no es raro, es solo que me sorprendió... acabas de cambiar tu
imagen con ese pelo... bueno, no es que no te quede ni nada. El pelo corto
también está bien, ya sabes. V-verdad? Kushida?”
Cortarse el cabello conduce a un cambio en su imagen.
Eso es ciertamente cierto después de todo.
―"Seguro que sí. Creo que te queda bien. Pero... ¿ha sucedido algo?
Parece que Kushida-san estaba más interesada en por qué me corté el cabello
en lugar de mi cambio de imagen en sí.
No estoy seguro de poder usar esto como referencia para más adelante, pero lo
recordaré por si acaso.
― “¿Qué quieres decir con que pasó algo?”
223
― “Por ejemplo... ¿corazón roto?»
― “¿¡Uuu-un corazón roto!?”

Fue para mostrar mi resolución de separarme del pasado con el yo de ahora, no
estoy desconsolado en lo más mínimo.
Adivinaron tan mal que tuve que refutarlo de inmediato.
―"Es más como mostrar mi resolución si tengo que decirlo".
La razón más importante es porque no quiero que mi mejor recuerdo de mi

hermano esté contaminado con descripciones como el amor no correspondido.
―"E-es eso, sí, es imposible que te rompan el corazón, ¿sí?"
―"Somos de segundo año ahora, así que hay que luchar para elevar la clase D
a una clase superior. Por eso quiero hacer lo que pueda."
Sí. Yo... quiero convertirme en una persona que pueda apoyar a todos en mi
clase.
Y luego llegaremos a la Clase A.
Ligeramente acaricié mi cabello corto y suelto mientras una vez más endurecía
mi voluntad en mi corazón.
224
SS - NANASE TSUBASA
Lo que se refleja en sus ojos
Después de salir del dormitorio, miro la ola de estudiantes que van y durante
algún tiempo, estudiantes de todos los años están habitando los mismos terrenos
en esta escuela.
No hay adultos ni niños que ver, me recordaron una vez más lo especial que es
este ambiente.
¿Será posible vivir una vida tranquila y relajada aquí, me pregunto?

Pero es ciertamente un ambiente desconocido que nunca he encontrado en mi
vida hasta ahora.
Quería disfrutar del paisaje que se extendía más allá de mí para siempre, pero
no estaba destinado a serlo.
Eso es porque vi a Ayanokouji-senpai.
Supongo que no se dará cuenta de que estoy a esta distancia.

Además, parece que se está concentrando en dos estudiantes de la clase 1A
caminando delante de él.
Creo que esos dos ya tienen pareja, así que quizás se preocupaba por pedirles
ayuda.
Ignorarle acercándose más a los estudiantes de la clase de primer año A no sería
un mérito.
Empiezo a correr para acortarla distancia antes de igualar el ritmo de Ayanokouji-
senpai.
―"Buenos días, Ayanokouji-senpai."

Le llamo de forma natural y hago que se fije en mí.
Definitivamente creo que consigo una sonrisa perfecta.
―"Ah, buenos días."

Parece desconcertado cuando entro en escena, quizás porque no estaba
esperando que apareciera.
―"¿Tienes algún asunto con esos dos de adelante? ¿Debería llamarlos por ti?"
Sabía que rechazaría mi oferta, pero aun así lo sugerí de todas formas.
―"No, está bien"
―"¿En serio?"
225
Empiezo a caminar a su lado después de obtener la respuesta que esperaba.
Pero, ¿cómo lo digo? La presencia de Ayanokouji-senpai es inusualmente

peculiar.
En lugar de llamarla delgada, sería mejor llamarla una hoja afilada y distraída.
Me hizo sentir que el simple hecho de tocarla ligeramente con un dedo era
suficiente para darle una profunda herida... ese tipo de existencia.
Pero quizá por eso era una persona especial.

El bien o el mal. Cuál de ellos era, es la única pregunta importante para mí.
―"Siento lo grosero que fue Housen el otro día"
―"No, no fui directamente dañado de ninguna manera, así que no necesitas

disculparte"
―"Pero no hay alguna mentira que te haya dicho que te ha molestado. Yo lo sigo
para evitar que haga esas cosas, pero... ¿cómo decirlo? No ser capaz de hacer
nada es doloroso..."
Lo obligaré a profundizar su relación con la clase 1D involucrándolo activamente.
Dependiendo de cómo vaya, puede que busque mi cooperación para ser su

compañera.
No... Esa posibilidad está cerca de 0 por el momento.
Él es sólo una existencia desconocida para mí por ahora.

Mis pensamientos sobre él y lo acertados que son, son sólo especulaciones de
mi parte.
De todos modos, para evitar que actúe de forma más antinatural, continué con
mi actuación.
Al hacerlo, él debería llamarme a su debido tiempo.
―"¿Has decidido sobre algún candidato para ser tu compañero en este examen
especial?"
Evitó preguntar directamente mientras daba el primer paso hacia mí.
Si realmente es una persona especial, ya habría captado mi situación desde la

aplicación de la [OAA].
―"¿Yo, quieres decir? Aún no lo he decidido..."
―"Bueno, pero te lo han pedido, ¿verdad?"

Esta conversación es sólo una formalidad.
226
―"Supongo que sí. Me han preguntado algunos alumnos de la clase 2-A y 2-D
más o menos."
―"¿Alguna razón para no contestarles?"
¿Por qué no les estoy respondiendo?

Porque esa es la política. Es la única cosa con la que podría responder...
―"Lo siento, pero no puedo responder a eso".
Por supuesto, no hay manera de que pueda decírselo en este momento.

―"No responder a una pregunta que no quieres que te hagan es la elección
correcta, no hay necesidad de disculparse".
Parece que él ya sabe que no puedo responderle desde el principio.

―"Si te parece bien, ¿qué tal si unimos fuerzas entre nuestras clases y
buscamos compañeros de trabajo entre nosotros?"
Y luego hizo una propuesta drástica, acercándose a mí.

―"Quieres cooperar... ¿verdad?"
Pero eso es lo que yo quería en primer lugar.
Si él no lo hubiera sugerido, yo lo habría hecho en su lugar.

Así que eso significa que mi primer contacto con él es un éxito.
Miré a Ayanokouji-senpai, mientras pensaba profundamente. Su imagen se
reflejaba en mis ojos.
No puedes juzgar a la gente por su apariencia.
Ese es un sentimiento que mantengo firmemente.
227
SS - KARUIZAWA KEI
Un momento para ellos dos
Lo sorprendente no fue que dijera cuántos puntos quería conseguir o cuántos
podía manejar, sino que eso fue lo que lo hizo tan impresionante.
"400 puntos".
La cantidad que casualmente dijo que tomaría sería una quimera si yo hubiera
dicho lo mismo.
―"... ¿en serio? Si recuerdo bien, 400 puntos serían..."

Intenté recordar lo que la Chabashira-sensei había explicado.
―"Nivel Académico A".
―"¿Piensas que sólo desearlo te hace capaz de hacerlo?"

Normalmente no obtendrías tantos puntos sólo por estudiar.
En otras palabras, ¿estaba diciendo que también podría competir con Yukimura
a partir de ahora?
―"Es algo natural para mí, pero no he encontrado ningún problema que no
pudiera resolver desde que entré en esta escuela."
Es todo. No puedo entender lo que está diciendo... de verdad. Es tan increíble.

Eso significa que, puede ser raro, pero lo que está diciendo es básicamente que
puede controlar cuántos puntos obtiene...
Y, ¿no suena como si pudiera conseguir la puntuación total si decidiera ponerse

serio?
Pero su respuesta fue tan poco realista que no pude seguirle el ritmo.
No creo que esté mintiendo cuando digo que mi cara probablemente se veía
como si estuviera en las nubes ahora mismo.
―"Es porque puedo ver todo lo que conozco los riesgos y quiero que te
concentres".
En cualquier caso, debería escuchar su advertencia ya que es tan impresionante.
Pero es cierto que mi corazón no saltaba de alegría por la idea de estudiar con
Horikita y el resto.
―"Bueno... tal vez debería estudiar un poco antes de irme..."
Sí, creo que puedo hacerlo lo mejor posible si es junto con mi novio.
―"Ya veo. Entonces empecemos de una vez."
228
Aceptó fácilmente mi modesto deseo.
Me volví más positiva al ver su aparición frente a mí mientras abría las notas y
me instruía.
―"Aquí, aquí".
―"¿Hmmm?"
Si ese es el caso, es mejor sentarse uno al lado del otro en lugar de estar frente
a frente.
Golpeé el lugar a mi lado dándole la bienvenida para que viniera.
―"Enséñame desde aquí, entonces."
No me rechazó, y lentamente se acercó y se sentó a mi lado.

Era como si una suave brisa hubiera traído su olor con él.
Me sentí tan feliz que por un momento no me importó en absoluto estudiar. Pero
tomé las riendas una vez más y me concentré.
Para poder pasar una vida escolar divertida con Kiyotaka.
229
SS - NANASE TSUBASA
La voz en mi corazón
―"Horikita-senpai seguro está ocupado". Murmuré cuando la vi salir de la
biblioteca.
―"Eso es parte de su trabajo para mantener la clase unida después de todo".

― “Desearía poder convertirme en alguien tan espléndido como ella, para el año
que viene...”
― “Horikita no te preguntó en detalle sobre esto, pero, ¿cómo vas a convencer

a Housen?”
Eso no es más que un pequeño detalle para mí. Pero esta puede ser mi
oportunidad ya que Horikita-senpai no está aquí.
―"Eso... No tengo problemas para responder esa pregunta, pero solo si, si
puedes contarme sobre ti".
―"¿Sobre mí?"
― “Horikita-senpai es el líder de tu clase. No eres nada de eso, ¿verdad?”
―"¿Qué clase de persona eres, senpai?"
Ni siquiera lo sabía. Le hice esta pregunta sin pensar en absoluto. Sería mejor si
me hubiera detenido aquí mismo, pero todavía continuaba, fuerza de voluntad
en cada palabra que decía mientras me miraba en silencio.
―"¿Me dirías?"
Sobre lo que quería saber. ¿Qué tipo de persona eres?
Empecé a pensar que le había preguntado de alguna manera equivocada y que
no me había entendido...
―"Lo que quieres saber no se trata de su relación conmigo, al parecer".
Él respondió como si hubiera entendido todo lo que quería preguntar. No puedo
retroceder después de llegar tan lejos.
Puede ser un poco imprudente de mi parte, pero puedo obtener la respuesta que
tenía que saber.
―"Sí, creo que eres un ser humano malvado y sucio, Ayanokouji-senpai".

Sería natural para él estar enojado. Pero él me escuchó. Ni siquiera un
movimiento de sus cejas. Como si estuviera tratando de leer detrás de mis
palabras.
Pero había logrado calmarme en este punto.
230
Me dije a mí mismo que era demasiado pronto para esperar resultados en este
momento. Nos acabábamos de conocer después de todo.
― “Hasta donde puedo ver, pareces un ser humano normal, Ayanokouji-senpai”.
―"Entonces, ¿eso significa que me estás mirando cómo alguien que no lo es?"
―"…No. No es eso."
Pensé que me había acercado demasiado, así que decidí retirarme. Cualquier
cosa que le diga a toda prisa ahora solo será un demérito para mí. Lo sé.
― “Lo siento, por favor, olvida que dije algo. Lo importante ahora es si podemos
llegar a un cierto entendimiento y cooperar entre nuestras clases”.
Esperaba que él siguiera con el tema, pero no lo hizo.

¿Fue porque había entendido todo lo que quería preguntar? O es eso…
231

Classroom of The Elite Vol 12

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Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi No Kyoushitsu E – Vol.

「Esta es una traducción hecha por fans y para fans, esta no es la

Pero su identidad no era la de un niño común.

El estudiante mostró signos de comprensión, pero se podía ver cierta

Tsukishiro se dio la vuelta y miró la imagen de Ayanokouji en la pantalla detrás

Al escuchar estas palabras, ciertos sentimientos dentro de su corazón

Su explicación terminó junto con una provocación distorsionada. Entonces

Al escuchar esto, comenzó a salir de la habitación como si nada hubiera pasado,

Le pidió que se detuviera y continuó hablando hacia sus espaldas.

Incluso si estuvieran del mismo lado, todos en la misma organización no siempre

Fue ese tipo de confirmación.

Lo que se mostró en él fueron los datos de Ayanokouji Kiyotaka durante su

Pero la victoria no fue grabada en piedra.

CAPÍTULO 1: La Verdadera Habilidad Es…

La característica más importante de la "Preparatoria de Educación Avanzada" es

Además, el dinero necesario para comprar cosas en la vida diaria se proporciona

CAPÍTULO 2: Una Nueva Etapa

Mientras buscaba información en internet a través de mi teléfono, me hablan.

―"Está bien. Por cierto yo también te extrañé."

Mientras escuchaba esas conversaciones, acudieron a mi memoria

Ese fue Sudou Ken, un estudiante que está enamorado de Horikita.

La chica es Kushida Kikyo, nuestra compañera de clase y asistió a la misma

Horikita da una fuerte mirada a Sudou y otros estudiantes que le prestaban

Kushida quiere descubrir la razón por la que Horikita se cortó el pelo.

Sudou hace preguntas antes de que Horikita responda.

―"Si digo que es una declaración de determinación"

A pesar de decir eso, Sudo parece estar sudando frio tremendamente.

Un gran número de libros de lecciones se almacenan como datos en esta tableta

libremente, también puede responder a la globalización que permite una

Además, aunque el número de nuevos estudiantes que pasan ha aumentado en

La campana sonó casi al mismo tiempo que Chabashira-sensei hace su

―"Sensei, ¿es esa una prueba especial?"

Antes de que Chabashira-sensei hable, Ike hace preguntas. No hay impresión

―"Todos, saquen sus teléfonos y pónganlos sobre la mesa. Si algún estudiante

Pulsé el icono para iniciarlo, entonces la cámara telefónica se puso

―"Ahora, la creación de una cuenta para cada estudiante ha sido completada.

―"No me importa quién veas, pero es mejor presionar primero tu nombre."

Pulsé mi nombre como dijo Chabashira-sensei. Creí que la fecha de nacimiento,

―"Bueno, sensei, ¿mis calificaciones se muestran como un juego?"

「Habilidad Física: Esto se calcula a partir de evaluaciones en clases de

「Pensamiento Rápido: Esto se calcula a partir de las actuaciones realizadas

「Contribución Social: Esto se calcula a partir de varios factores, como la

「Habilidad General: La habilidad General de los estudiantes se evalúa a

Aunque el impacto de la contribución social es dividida a la mitad.

Ya veo, mi habilidad de pensamiento es más bajo que mis otras habilidades, es

de la Habilidad Académica, la Habilidad Física, el Pensamiento Rápido y la

Si los resultados personales continúan en la aplicación que pueden ser revisados

―"Sensei, ¿por qué el método de evaluación de las contribuciones sociales es

El impacto de las contribuciones sociales en la Habilidad General es de la mitad.

Si lo veo como un valor numérico, puedo ver de un vistazo la superioridad de

2º Grado D - Sudou Ken

La Habilidad Académica y la Contribución Social son bastante bajas debido a su

Sudo ha mejorado sus Habilidades Académicas y ha mostrado un crecimiento

―"Y esto no está directamente relacionado con la clase D, pero en el segundo

En otras palabras, hacer deporte es algo que no puede ni llegar a plantearse.

―"Penalización... De ninguna manera, ¿quiere decir ser expulsado...? "

―"Hay una posibilidad. Pero como dije, esto es especulación y eso no

―"Algunos de ustedes podrían no estar satisfechos con su autoevaluación y la

―"Pero sensei, ¿cómo lo muestro?

Ike, quien está al fondo de la clasificación alzó su mano apresuradamente.

―"Es como una batalla individual".

Chabashira-sensei no perdió las palabras que Horikita murmuró.

―"Esa es una respuesta correcta e incorrecta. El sistema introducido este año