CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5To

“ELABORAMOS PROPUESTAS PARA LA GESTIÓN ADECUADA DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS”

ESTUDIANTE GRADO
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO PROPÓSITO EVIDENCIA
Explica el mundo Comprende y usa conocimientos Fundamenta respecto de Comprender que es Elaboran
físico basándose en sobre los seres vivos, materia y situaciones en las que se pone en necesario gestionar propuestas para la
conocimientos energía, biodiversidad, tierra y juego las demandas sociales e los residuos sólidos buena gestión de
sobre los seres universo. para el cuidado del los residuos sólidos
vivos, materia y intereses particulares sobre el ambiente y la salud
Evalúa las implicancias del quehacer científico y tecnológico orgánicos e
energía, de las personas.
biodiversidad, saber y del quehacer científico que impactan en la sociedad y el inorgánicos.
Tierra y universo.. y tecnológico. ambiente.

 Argumenta, con evidencias, una postura crítica frente al manejo inadecuado de los residuos sólidos y propone
CRITERIOS
alternativas de solución.

Luego de leer y observa la imagen y responde las sigueintes preguntas:

a. ¿Cuáles son los beneficios que nos proporciona los rellenos sanitarios promovida por los gobiernos
locales?
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Analiza la Lectura N° 08: “Gestión para la disposición final de los residuos sólidos”, luego responde las
siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es la diferencia entre un basural de residuos sólidos y un relleno sanitario?

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b. ¿Por qué se deben tomar acciones respecto a los basurales?
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c. ¿Qué se puede hacer con un basural de residuos sólidos?
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Luego de observar el video: “Fabrican platos biodegradables en Huancayo” (2 minutos):

https://www.youtube.com/watch?v=V3RRuVJ7Lw4&t=324s
y responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué productos biodegradables están fabricando en Huancayo?

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2.- ¿Cuánto es su tiempo de descomposición?

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3.- ¿A base de que productos naturales elaboran estos productos biodegradables?
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Elaboran propuestas para la buena gestión de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos. El sustento lo
puedes organizar en el siguiente cuadro:
Ejemplo de gestión de los Justifica la acción ¿Por qué benefician a la salud?
residuos solidos orgánicos e (utiliza datos, conceptos y hechos
inorgánicos. científicos)

FICHA AUTOEVALUACION

Lo estoy Necesito
Lo logré
intentando apoyo
Criterios de evaluación

Argumenta, con evidencias, una postura

crítica frente al manejo inadecuado de los
residuos sólidos y propone alternativas de
solución.

PROF. Carlos Villar B.