Asumimos los desafíos del comercio electrónico y reconocemos que la tecnología y la creatividad se

EXPERIENCIA
ponen al servicio de la solidaridad

Los/las estudiantes generan ideas solución y prototipos de comercio electrónico que promueva la
PROPOSITO
venta de productos con valor agregado elaborados con los recursos de su comunidad o región.
VI
Actividad 3: Generamos ideas de solución y prototipo
ACTIVIDAD

 Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

COMPETENCIA
 Aplica habilidades técnicas
CAPACIDADES  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
Grado: Sección Fecha:
DOCENTE
1 º Sec.

Recomendaciones:
a. Mantén la higiene, lávate las manos frecuentemente. Es la manera más efectiva de
prevenir el contagio.
b. No olvides tener a la mano lapiceros, hojas de papel para tomar apuntes ¡Mejor si son
recicladas! Los apuntes y trabajos que realices, los irás archivando en tu portafolio.

Genero Ideas

Habiendo definido el problema, comienza el proceso creativo en el Design Thinking a través de la

fase IDEAR.

¿En qué consiste esta fase?

En esta fase tienes dos momentos:

El primer momento es la generación de ideas, El segundo, en el que vas a seleccionar la idea

todas las que imagines que van a solucionar el solución Para generar ideas, puedes emplear la
problema planteado; y el segundo, en el que vas técnica drawstorming, que viene a ser una lluvia de
a seleccionar la idea solución ideas a través de dibujos, lo que te va a facilitar
posteriormente el proceso de crear prototipos.

Para aplicar la técnica drawstorming se recomienda lo siguiente:

 Debes iniciar recordando el problema identificado que quieres resolver.

 Debes intentar dar la mayor cantidad de ideas, aunque parezcan

alocadas, todas son válidas.

 Debes dibujar las ideas en tarjetas de papel y ponerlas en un lugar donde

todas y todos las puedan ver, como, por ejemplo, en una pizarra o pared.


Educación para el trabajo 1º secundaria Página | 1

 Selecciono la idea solución

Ahora, pega los dibujos de las ideas en el cuadro, explica en qué consiste cada dibujo y califica las
ideas de acuerdo a los indicadores con una puntación de 0 a 5. A continuación, te presentamos el
siguiente cuadro con indicadores referenciales:

N° Indicadores para identificar la idea solución Idea 1 Idea 2 Idea 3

1 Es original (0–5).

2 Brinda solución al problema encontrado(0-5).

3 Es fuera de lo común (0–5).

4 Es económica (0–5).

5 Es fácil de implementar (0–5).

La idea ganadora será la que obtuvo el mayor puntaje.

Pega la imagen de la idea

ganadora en un documento.

Me informo para prototipar la tienda virtual

1. Ya tienes la idea solución, ahora es necesario materializarla o volverla tangible. Has llegado
a la fase de Prototipar.

Ten en cuenta que el prototipo

que vas a representar tendrá
ciertos elementos, como proceso
de registro, buena apariencia y
diseño, catálogo de productos.
Nuestro prototipo debe También se puede prototipar una tienda virtual, a través de dibujos a
orientarnos sobre lo que mano alzada en papel o mediante el aplicativo Pocket Paint, que nos
queremos representar y lo que permita crear y editar imágenes. A continuación, observa el siguiente
deseamos promocionar y vender. dibujo a mano alzada (prototipo) de las interfaces de la tienda virtual.
Educación para el trabajo 1º secundaria Página | 2
 2. Para prototipar una tienda virtual, se puede realizar de manera manual o digital, el prototipo
se puede dibujar en un papel o utilizando algún aplicativo. Observa el siguiente ejemplo de
cinco diseños de interfaces (pantallazos) de una tienda virtual.

Definir el nombre Nombre los

de la tienda productos

Dibujar la imagen
representativa para
pantalla principal
Para prototipar
una tienda virtual Dibujar la imagen
representativa para
considera lo
pantalla principal
siguiente:

Crear el texto de Poner los precios y

bienvenida promociones, etc.

Prototipo la tienda virtual

Ahora, te toca elaborar el prototipo de tu tienda virtual. Al obtener tu prototipo debes dibujarlo, o
capturar una imagen utilizando tu tableta, y pegarlo en el siguiente cuadro.

La imagen de mi prototipo

Educación para el trabajo 1º secundaria Página | 3

 Prototipo de comercio electrónico que promueva la venta de productos
con valor agregado elaborados con los recursos de su comunidad o
región.

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca
una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar
tu aprendizaje.
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

¿Qué puedo
Criterios de evaluación Estoy en
Lo logré hacer para
proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Creé una propuesta de valor de una tienda
virtual, a partir de formular el desafío, recoger
la información y definir el problema.
Trabajé cooperativamente para generar
ideas y seleccionar la idea solución; además,
apliqué habilidades técnicas al elaborar el
prototipo.
Evalué el prototipo y lo mejoré a partir de la
retroalimentación de las/los usuarias/os y
personas conocedoras.

Material adaptado de “Aprendo en Casa 2022”. (Ctrl + Click)

Nos vemos en la próxima actividad de la Experiencia de Aprendizaje 02 👈

¡Recuerda!

Siempre sé creativa/o y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance.

Asimismo, comparte tu producción final con tu familia. ¡No te olvides de guardar tu producción
en el portafolio!

Educación para el trabajo 1º secundaria Página | 4

EL MATERIAL LO PUEDES VISUALIZAR Y PEDIR INFORMES DE MANERA TRANSPARENTE SÓLO EN:
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LINK DE LAS MUESTRAS
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