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I. Objetivos
A. Conocimientos (cognitivos)
1. Iniciarse en el conocimiento sobre la educación cristiana.
2. Comprender los conceptos generales sobre didáctica.
3. Conocer qué es Andragogía en su aspecto general y específico.
4. Saber que existen métodos apropiados para la enseñanza de adultos.
5. Conocer que hay varios estilos de aprendizaje.
B. Habilidades (psicomotor)
1. Adquirir habilidades para enseñar en un ambiente andragógico.
2. Distinguir la diferencia entre pedagogía y andragogía.
3. Elaborar plan de clase y plan de curso utilizando los métodos andragógicos.
4. Descubrir en los alumnos los distintos estilos en que aprenden.
5. Aplicarlos conocimientos didácticos en toda la esfera del ministerio de la Palabra.
C. Actitudes (afectivos)
1. Valorar el ministerio de la educación cristiana.
2. Apreciar el valor de la buena preparación del maestro.
3. Sentir profundamente la importancia en la preparación didáctica y andragógica en la práctica de la
enseñanza.
4. Interesarse en el aprendizaje significativo del alumno.
5. Sentir la responsabilidad de profundizar en el estudio de la andragogía para guiar a los adultos en
la enseñanza bíblica.
6.- Convencerse del valor insustituible de la didáctica y de la andragogía.
II. Requisitos
1. Conectarse a la plataforma virtual acordada con la cámara encendida.
2. Las tareas deben ser presentadas en las fechas indicadas hecho a mano o en computadora de
forma individual y honrada.
NO SE ACEPTARAN TAREAS FUERA DE LA FECHA ESTABLECIDA.
3. Buena actitud, en el aula virtual, que honre al Señor.
4. Biblia en físico a mano.
5. Dos ausencias se pierde la materia.
IV. Tareas (TODAS LAS TAREAS DEBEN ENVIARSE AL CORREO)
1. Cada estudiante es responsable de llevar apuntes de las actividades en clase, tener preparada
su conexión (no se usará libro de texto).
2. Confeccionar un plan de clase de 45 minutos sobre un tema de “Doctrina”.
3. Confeccionar un plan de curso de 10 horas aproximadamente, presentando “Doctrinas”.
IV. Sistema de Calificaciones
1. Conexión Puntual (asistencia) 20%
2. Plan de Clase 30%
3. Participación, aportando en el tema en desarrollo. 20%
Lecturas, entrega de lecciones y dramatizaciones
4. Plan de curso 30%
TOTAL 100%
PARCELACIÓN DE LA MATERIA
.
- Herramientas
Lectura digital en Conozca.org.
tecnológicas en la
25-07 Educación Cristiana EL USO DE RECURSOS TECNOLÒGICOS EN LA
EDUC.TEOLOGICA/2020.3. Sacar 3 puntos que les llama
la atención en este artículo.
.
Principios de Andragogía o la enseñanza a los
adultos.
- Lectura reflexiva del grupo.
1-08
Métodos y técnicas para el trabajo con adultos.
FERIADO
15-08
ANEXO: ESTO CREEMOS, Quinta edición, por Judy Bartel Graner. Adaptado del libro Esto creemos
por Ralph M. Riggs. Escuela de Evangelismo y Discipulado Global University 1211 South Glenstone
Springfield, MO 65804 USA.
http://spanish.globalreach.org/spanish/images/L3330SP05.pdf