Tecnológico Centro Cultural de

Las Américas
EVALUACIÓN
TEÓRICA DE BIOLOGIA
CICLO ESCOLAR 2022 100

Julio Henrry Paredes

Catedrático Grado: to. Carrera
Moreno

Apellidos Nombres Clave

Sección:
Instrucciones Generales:
A continuación, debe realizar lo que se le pide tomando en cuenta los aspectos
siguientes:
 Puntualidad en la presentación.
 Responda de forma correcta.
 Enviar la fotografía convertida a PDF de su procedimiento
 Debe colocar Nombre completo, carrera y grado.
 Puede utilizar hojas adicionales a esta hoja si es necesario.
 Trabajar en hojas oficio en blanco.
 NO es necesario que imprima este documento.
 Realizar la actividad que se le solicita.
 Al finalizar sus procedimientos tómeles fotos.
 Debe ingresar al link que se le proporcionara en su momento.
 Adjunte sus procedimientos.
 Puede utilizar recortes o dibujar a mano alzada.
 Debe pintar sus dibujos.
 Debe subir su archivo realizado a classroom
 La evaluación se enviará por medio de la aplicación google classroom el día
miércoles 16 de junio a las 12:30 horas
 Fecha de entrega: lunes 20 de junio antes de las 8:00 de la mañana.

 Responder el LINK DE EVALUACION después de realizar este documento:

I serie: (30 Puntos.)

Instrucciones: A continuación, debe colocar la definición de los siguientes
conceptos mínimo de 5 líneas por cada uno.

1) ¿Qué es Locus?

2) ¿Qué es un Gen?

3) ¿Qué es cromosoma?

4) ¿Qué es Citosina?

5) ¿Qué es Guanina?

6) ¿Qué es Citosina?

7) ¿Qué es Timina?

8) ¿Qué es Adenina?
9) ¿Qué es ARN?

10) ¿Qué es ADN?

II serie: (30 Puntos.)

Instrucciones: A continuación, debe identificar la ubicación de las partes de la célula

e indicar a que célula pertenecen y hablar de cada una con un mínimo de 10 líneas
cada una.

1. Citoplasma
2. Cloroplasto
3. Núcleo
4. Membrana
5. Pared
6. Orgánulos

III serie: (20 Puntos.)

Instrucciones: A continuación, debe realizar el esquema detallado de la meiosis y
mitosis identificando cada una de sus fases. (Pintar).

IV serie: (20 Puntos.)

Instrucciones: A continuación, debe identificar las partes del espermatogénesis y
la ovogénesis realizando un esquema de cada proceso.